Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психодиагностика детей<.>)

Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-28

   Ю9
   Д44


    Диагностика памяти, внимания, мышления, уровня развития речи [Изоматериал] : [учеб.-метод. пособие / сост. Ж. А. Балакшина, Л. И. Вансовская, Т. В. Прохоренко]. - Санкт-Петербург : Речь, 2002. - 13 с., [21] л. ил. : ил. - (Психологический практикум). - ISBN 5-9268-0143-5 (в обл.) : 70.00 р.
Издание является приложением к документу:
Практикум по возрастной психологии/ [Л. Н. Кулешова [и др.] ; под ред. Л. А. Головей, Е. Ф. Рыбалко]. - СПб. : Речь, 2001. - 681, [1]. - ISBN 5-9268-0043-9. Шифр Ю9/П691

   Ю9
   Б799


    Большая книга тестов [Изоматериал] : [сб. тестовых заданий для занятий с детьми 4–5 лет / С. Е. Гаврина [и др.]. - Москва : РОСМЭН, 2006. - 127 с. : ил. - (Развитие ребенка). - Авт указаны перед вып. дан. - ISBN 5-353-01524-X (в обл.) : 88.00 р.

ББК Ю949.2в644 + Ю983.401в644
Рубрики: Психологическая диагностика--Развитие и обучение дошкольников--Сборники
   Тесты психологические--Сборники
   Тесты учебные--Сборники
   Дошкольники--Психологическая диагностика--Сборники
   Дошкольники--Развитие и обучение--Тестирование--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- дети дошкольного возраста -- тестирование дошкольников -- тестирование готовности к школе -- тестирование психологическое -- психологическое тестирование -- тестовые задания для дошкольников -- психологическая диагностика развития ребенка -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика дошкольников -- проверочные тесты -- развитие дошкольников -- обучение дошкольников
Аннотация: Перед вами самый полный сборник тестовых заданий, разработанный профессиональными педагогами и психологами. С помощью этих тестов вы легко определите уровень развития вашего малыша, а главное, сможете подвести итог всей проделанной работе по развитию 4-5-летнего ребенка и подготовить его к следующему, более углубленному этапу занятий. Если результаты тестирования оказались недостаточно высокими - не огорчайтесь! Поднять их помогут дополнительные упражнения, содержащиеся в этом сборнике.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гаврина, С. Е.; Кутявина, Н. Л.; Топоркова, И. Г.; Щербинина, С. В.
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

   Ю9
   Р598

   Рогов, Евгений Иванович
    Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1998 (в пер.). - ISSN 5-691-00180-9.
   Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00181-7 (1) : 30.00 р.

   Ю9
   Р598

   Рогов, Евгений Иванович
    Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : ВЛАДОС, 1999. - ISBN 5-691-00180-9 (в пер.).
   Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-691-00181-7 (1) : 40.00 р.

   Ю9
   Р598

   Рогов, Евгений Иванович
    Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - ISBN 5-305-00048-3 (в пер.).
   Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-305-00049-1 (1) : 92.00 р.

   Ю9
   Р598

   Рогов, Евгений Иванович
    Настольная книга практического психолога [Текст] : учеб. пособие : в 2 кн. / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006. - ISBN 5-305-00048-3 (в пер.).
   Кн. 1 : Система работы психолога с детьми разного возраста. - 383 с. : табл. - Библиогр.: с. 380-381. - ISBN 5-305-00049-1 (1). - ISBN 5-691-00049-1 (1) (ошибоч.) : 111.00 р.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002.
   Кн. 3 : Психодиагностика : введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 110.00 р.
Слов. основных терминов: с. 613-628.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1999.
   Кн. 3 : Психодиагностика : введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 43.00 р.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - Изд. 4-е. - Москва : ВЛАДОС, 2003.
   Кн. 3 : Психодиагностика : Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. - 630, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00112-4 (в пер.) : 95.10 р., 103.00 р., 125.00 р.
Слов. основных терминов: с. 613-628.

10.

   Ю9
   Н506

   Немов, Роберт Семенович
    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - [2-е изд.]. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение). - ISBN 5-09-005102-X (ошибоч.).
   Кн. 3 : Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. - 507, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 492-494. - ISBN 5-09-007343-0 (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 30000.00 р.
Слов. основных терминов: с. 494-506.

ББК Ю9я73-1 + Ю98я73-1 + Ю37я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Психодиагностика--Учебники и пособия
   Личность--Психодиагностика--Учебники и пособия
   Психологическая диагностика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- научные исследования по психологии -- психологические исследования -- психодиагностические исследования -- практическая психология -- история психодиагностики -- методы психодиагностики -- методики психодиагностики -- методы диагностики -- методики диагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- тестирование в психологии -- психологическое тестирование -- опросники в психодиагностике -- психодиагностическое обследование -- характеристика уровня психологического развития ребенка -- характеристика уровня психического развития ребенка -- диагностика в психологии -- психодиагностика детей -- психодиагностика учителей -- психодиагностика родителей -- детская психология -- дети -- ребенок -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- дети школьного возраста -- школьники -- школьный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- старший подростковый возраст -- подростки -- подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- ранняя юность -- юноши -- студенты -- учителя -- родители -- психология личности -- личность -- психодиагностика личности -- познавательные процессы -- психические процессы -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- память -- мышление -- интеллектуальные тесты -- умственные способности -- умственное развитие ребенка -- проверь свои способности -- способности -- личностные качества -- межличностные отношения -- уровень психологического развития ребенка -- уровень психического развития ребенка -- психологическое развитие ребенка -- психическое развитие ребенка -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- экспериментальная педагогическая психология -- экспериментальная психология -- экспериментальные психолого-педагогические исследования -- психолого-педагогические исследования -- эксперименты психолого-педагогические -- психолого-педагогические эксперименты -- психологические эксперименты -- педагогические эксперименты -- статистические методы исследования в психологии -- статистические методы в психологии -- математические методы исследования в психологии -- математические методы в психологии -- математическая статистика в психологии -- статистическая обработка результатов эксперимента -- обработка результатов эксперимента
Аннотация: Третья книга учебника состоит из двух частей. Первая часть содержит основные психодиагностики и включает описание более 120 стандартизованных и проверенных психодиагностических методик, предназначенных для исследования детей от 2-3 до 16-17 лет, а также учителей, родителей. Во второй части имеются сведения по организации и проведению научного психологического исследования и даётся описание методов математической статистики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

11.

   Ю9
   Э533

    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] : проблемы возрастной и педагогической психологии / Д. Б. Эльконин ; под ред. Д. И. Фельдштейна, [вступ. ст. Д. И. Фельдштейна]. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 219, [2] с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 217-[220]. - ISBN 5-87977-022-2 (в обл.) : 5000.00 р., 4400.00 р.
    Содержание:
К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте . - С .23-43
Заметки о развитии предметных действий в раннем детстве . - С .44-57
Основная единица развернутой формы игровой деятельности. Социальная природа ролевой игры . - С .58-72
Историческое происхождение развернутой формы игровой деятельности . - С .73-104
Особенности общения ребенка со взрослыми в ходе развития предметных действий и возникновение предпосылок ролевой игры . - С .105-118
Комплексная характеристика развития игры . - С .119-126
Роль и воображаемая ситуация: их значение в мотивации игровой деятельности . - С .127-135
Игра и психическое развитие . - С .136-156
О структуре учебной деятельности . - С .157-167
Некоторые вопросы диагностики психического развития детей . - С .168-173
Как учить детей читать . - С .174-201
Л. С. Выготский сегодня . - С .202-210

ББК Ю984.0
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- возрастная психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по возрастной и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики. Издание предназначено для психологов и педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фельдштейн, Давид Иосифович \ред., вступ. ст.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие

12.

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2003. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 80.00 р.

13.

   Ю9
   В29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологические рисуночные тесты [Текст] : иллюстрир. рук. / А. Л. Венгер. - Москва : ВЛАДОС-Пресс, 2005. - 159 с. : ил. - (Психология для всех). - Библиогр.: с. 158. - ISBN 5-305-00058-0 (в обл.) : 57.97 р.

14.

   Ю9
   Э533

    Эльконин, Даниил Борисович.
    Избранные психологические труды [Текст] / Д. Б. Эльконин ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; [сост. Б. Д. Эльконин ; вступ. ст., с. 5-24, и коммент. В. В. Давыдова] ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1989. - 554, [1] с. : 1 портр., ил. ; 21 см. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). - Библиогр.: с. 530-544. - Имен. указ.: с. 545-547. - Предм. указ.: с. 548-553. - ISBN 5-7155-0035-4 (в пер.) : 2.00 р.
    Содержание:
Природа детства и его периодизация : раздел 1. - С .25-121
Психическое развитие в детском возрасте : раздел 2. - С .122-280
Проблемы психодиагностики : раздел 3. - С .281-305
Проблемы психологии игры : раздел 4. - С .306-361
Развитие речи и обучение чтению : раздел 5. - С .362-404
Научное творчество Л. С. Выготского : раздел 6. - С .405-478
Из научных дневников : раздел 7. - С .479-519

ББК Ю9я44
Рубрики: Детская психология--Сборники научных трудов
Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
игра (психология) -- игра детская (психология) -- психология игры детей -- детская игра (психология) -- психология детской игры -- игры дошкольников -- игра в развитии ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- периодизация детства -- периодизация психического развития -- психическое развитие детей -- диагностика психического развития детей -- психологическая диагностика детей -- психодиагностика детей -- развитие речи дошкольников -- развитие речи в раннем детстве -- чтение -- обучение чтению -- методика первоначального обучения чтению -- первоначальное обучение чтению
Аннотация: В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психического развития. Ряд работ посвящен проблемам дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста, обучения и развития детской речи, начального образования, психодиагностики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эльконин, Борис Даниилович \сост.\; Давыдов, Василий Васильевич \ред., вступ. ст., коммент.\; Эльконин, Даниил Борисович (сов. психолог ; 1904–84) \о нём\; Выготский, Лев Семенович (сов. психолог ; 1896–1934) \о нём\; Академия педагогических наук СССР (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

15.

   Ю9
   К60

    Колакоглоу, Карина.
    Сказочный проективный тест [Текст] : для исследования личности детей : руководство / Карина Колакоглоу ; [пер. с англ., адапт. и предисл. Е. А. Савиной]. - Москва : Когито-Центр, 2003. - 214 с. + 1 папка (21 отд. карт.) + 10 бланков протокола (8 с.). - (Психологический инструментарий). - Библиогр. англ. - Библиогр.: с. 116-121. - ISBN 5-89353-080-2 (в пап.-конв. на молнии). - ISBN 5-89353-065-9 : 1100.00 р.
Сопровод. материал: 21 карточка "Сказочный Проективный Тест=Fairy Tale Test" : стимульный материал.

ББК Ю98в64 + Ю949.2в644
Рубрики: Дети--Психодиагностика--Учебники и пособия
Психологическая диагностика--Сказочный проективный тест
Практическая психология--Психодиагностические методики--Проективные методики
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- исследования личности ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- тестирование детей -- тесты психологические -- проективные методики -- тесты для исследования личности детей -- психодиагностические методики -- методики диагностики детей -- методики психодиагностики детей -- Сказочный проективный тест -- интерпретация результатов психологического исследования -- интерпретация тестов
Аннотация: Увидев яркую книжку с привлекательным названием, да еще снабженную готовым стимульным материалом, каждый работающий с детьми психолог, педагог, да и родитель обязательно подумает: «надо купить». Ну еще бы! Сказочный! Проективный! Тест! Для исследования личности ребенка! Наверно, это не только серьезно, но легко, интересно и забавно. Обследование ребенка можно превратить еще и в увлекательную игру! Здесь хочется сразу остановить полет фантазии коллег и предупредить, что перед нами очень сложный и тонкий диагностический инструментарий, требующий от психолога не только большого опыта в психодиагностике, но и серьезных специальных знаний в области психоанализа, клинической психологии и психотерапии. Тест направлен на изучение динамики личностного развития детей 7–12 лет, а также на исследование взаимосвязи его личностных черт, потребностей, конфликтов и защитных механизмов. Привлекательность этого теста для работы с детьми несомненна. Прежде всего, он построен на сказочном материале, что позволяет через подсознательную сферу выйти на истинные чувства и установки ребенка. Кроме того, в отличие от большинства проективных методик, сказочный тест К. Колакоглоу содержит четкую систему кодирования (систематизации) ответов детей, которая помогает в построении объективной картины личностных особенностей и проблем ребенка. Тест может применяться и для работы с детьми, которые имеют проблемы в обучении и страдают легкой степенью умственной отсталости. Работа с ребенком строится с учетом хорошего знания ими ряда популярных сказок: «Красная шапочка», «Белоснежка и семь гномов», «Снежная королева», «Мальчик-с-пальчик». Автор считает, что в подсознательном отношении ребенка к тому или иному герою, точнее — к тому образу, который создает его фантазия, проявляются его собственные проблемы и конфликты. Так, в образе волка таится страх и разрушение, а гномы часто ассоциируются с жадностью. Предлагая ребенку различные варианты изображения сказочных героев и ситуаций, психолог выясняет отношение к ним детей, задавая ему предложенные вопросы и фиксируя ответы. Впоследствии ответам детей присваиваются баллы по определенной схеме. Эта четко продуманная кодировка помогает избежать субъективности в оценке результатов и представить реальное состояние ребенка. Сказочный проективный тест, разработанный доктором психологии Кариной Колакоглоу (Греция), был опубликован и апробирован в Греции, Германии, Бразилии, Китае, Словакии, Франции, Испании, Англии, Португалии, Италии. С 2001 по 2003 год он прошел адаптацию и в России. В исследовании участвовало 600 детей из общеобразовательных школ г. Орла. На основании полученных результатов в российское издание были внесены изменения. В частности, приводятся образцы ответов наших детей, а также российские нормы для теста. Сказочный проективный тест предназначен для специалистов в области детской психологии и психоанализа, клинической психологии, психодиагностики и психотерапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Савина, Е. А. \пер., адапт. текста, предисл.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ю9
   П863


    Психодиагностика детей [Текст] / [ред.-сост. Д. Я. Райгородский]. - Самара : Бахрах-М, 2012. - 622, [1] с. : ил., цв. ил. ; 24 см. - (Энциклопедия психодиагностики ; т. 1). - ISBN 978-5-94648-070-3 (в пер.) : 750.00 р.

ББК Ю991.1я20
Рубрики: Психологическая диагностика детей--Энциклопедии
Дети--Психодиагностика--Энциклопедии
Практическая психология--Психодиагностические методики--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика детей -- диагностические методики -- диагностическое интервью -- дошкольный возраст -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети младшего возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- подростковый возраст -- подростки -- восприятие -- перцепция -- воображение -- память -- внимание -- мышление -- креативность детская -- индивидуальные особенности детей -- личностные особенности детей -- качества личности -- общение -- коммуникативность -- диагностика готовности к школе -- готовность детей к школе -- готовность к обучению в школе -- детско-родительские отношения -- диагностика родительско-детских отношений -- диагностика внутрисемейных отношений
Аннотация: Вашему вниманию предлагается энциклопедия психодиагностики. В книге представлены основные психодиагностические методики для детей дошкольного, младшего школьного и подросткового возраста. Так же предлагается диагностика детско-родительских отношений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Райгородский, Даниил Яковлевич \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ю9
   Т30

    Тейлор, Кэтрин.
    Психологические тесты и упражнения для детей [Текст] : кн. для родителей и воспитателей / Кэтрин Тейлор ; [пер. с англ. Е. Рыбиной]. - Москва : Апрель-Пресс : Психотерапия, 2008. - 208, [1] с. : ил. - (Детская психология). - Пер. изд. : Projective Technique in Work with Children / CatherineTaylor. - ISBN 978-5-903182-36-7 (в пер.) : 214.00 р.

ББК Ю98в644 + Ю949.2в644 + Ю984.5в644 + Ю983.401в644
Рубрики: Дети--Психодиагностика
   Дошкольники--Психологическая диагностика
   Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы
   Практическая психология--Тесты--Руководства
   Детское творчество--Исследования--Рисуночные тесты
   Дети--Рисунки--Психодиагностика
   Рисуночные тесты
   Тесты психологические
Кл.слова (ненормированные):
рисуночные тесты -- метод рисуночного теста -- рисунок в психодиагностике -- графические методы психодиагностики -- тесты психологические -- психологические тесты -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- детские рисунки -- изучение детского рисунка -- детское творчество -- детское творческое самовыражение -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- тестирование дошкольников -- практическая психология детей -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- диагностика родительско-детских отношений
Аннотация: Какими бы близкими ни были отношения между родителем и ребенком, взрослый время от времени отмечает, что дети живут своей жизнью, погружены в свой мир. Незнание особенностей детского возраста, непонимание внутреннего мира ребенка часто приводят к разногласиям, конфликтам, крайне негативно отражающимся на душевном здоровье детей. Эта книга поможет преодолеть родителям образовавшуюся пропасть между ними и их детьми, поможет улучшить взаимоотношения, преодолеть барьеры общения, достичь понимания и принятия особенностей ребенка. Здесь вы найдете замечательные средства для изучения детей, получите прекрасную возможность приблизиться к их внутреннему миру, открыть источники детских проблем, узнать содержание и причины их страхов, тревог и беспокойства. Через эти упражнения ребенок поведает вам, как он воспринимает окружающий мир и населяющих этот мир взрослых, как он относится к своей семье и самому себе. Для ребенка представленные здесь упражнения и задания - не просто игра, это творческий процесс, возможность самовыражения и близкого общения со своими родителями; совместное их выполнение способствует установлению и поддержанию теплых, доверительных отношений и позволяет ребенку почувствовать заботу и внимание со стороны взрослых. Для всех родителей и профессионалов, чья деятельность связана с детьми.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыбина, Е. \пер.\; Taylor, Catherine; Taylor, C.
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

18.

   Ю9
   Д46

    Дилео, Джон.
    Детский рисунок [Текст] : диагностика и интерпретация / Джон Дилео ; [пер. с англ. Е. Фатюшиной ; под ред. Е. Рыбиной]. - Москва : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 262, [1] с. : ил. - (Психологический практикум: тесты). - Загл. на обороте тит. л. : Детский рисунок: диагностика и интерпретация. - Пер. изд. : Children Drawincs : as diagnostic aids / J. H. Dileo. - 2001. - ISBN 5-04-007552-9 (в пер.) : 59.00 р.
В прил.: Порядок проведения рисуночных тестов ; Валидность и достоверность детских рисунков.

ББК Ю984.5 + Ю949.2в644 + Ю98в644
Рубрики: Детский рисунок--Психодиагностика
   Психологическая диагностика--Графические методы
   Рисуночные тесты
   Дети--Рисунки--Психодиагностика
Кл.слова (ненормированные):
рисуночные тесты -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- диагностика детского рисунка -- рисунок в психодиагностике -- метод рисуночного теста -- графические методы психодиагностики -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация рисуночных тестов -- рисунок человека (тест) -- человек (рис. тест) -- рисунок семьи -- семья (рис. тест) -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- психодиагностика детей -- неспособность к обучению -- диагностика неспособности к обучению -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с ограниченными возможностями -- дети с ограниченными физическими возможностями -- дети с физическими нарушениями -- дети с отклонениями в развитии -- умственно отсталые дети
Аннотация: Известно, что рисование - одно из самых любимых детских занятий. Не менее, известно, что рисунки содержат множество полезной информации. О чём можно узнать из детских рисунков, как "читать" эти сообщения, как использовать их в работе с детьми - рассказывает эта книга. Написанная доступным языком, снабжённая множеством иллюстративных примеров и содержащая краткие сведения по всем основным вопросам, она станет прекрасным помощником в изучении этой темы. Для психологов, психотерапевтов, всех кто работает с детьми, а также родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фатюшина, Е. \пер.\; Рыбина, Е. \ред. пер.\; Dileo J. H.; Dileo, J. H.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   Ю9
   С794

    Степанов, Сергей Сергеевич.
    Диагностика интеллекта методом рисуночного теста [Текст] / С. С. Степанов. - Изд. 3-е, испр. - Москва : Академия, 1996. - 93, [2] с. : ил. - Библиогр.: с. [94]. - ISBN 5-7695-0040-9 (в обл.) : 7000.00 р.

20.

   Ю9
   Р598

    Рогов, Евгений Иванович.
    Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] : учеб. пособие / Е. И. Рогов. - Москва : ВЛАДОС, 1996. - 527, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 522-524. - ISBN 5-87065-045-3 (в обл.) : 24000.00 р., 24.00 р.

1-20 21-28

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)