Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (145)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (30)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психолог<.>)

Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

   Ч33(4/8)
   М776

   Монро, П
    История педагогики [Текст] / П. Монро. - Москва : Миръ, 1914 - .
   Ч.2 : Новое время : Пер. с англ. М. В. Райх / Ред. Н. Д. Виноградов. - 1914. - VI, 372 с. - (в пер.) : 0.75 р.
На пер. авт. и загл. не указаны.

ББК Ч33(4/8)
Рубрики: Педагогика--История педагогики
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- история педагогики -- Возрождение -- педагоги эпохи Возрождения -- английские педагоги-гуманисты -- гуманистические школы -- университеты -- гимназии -- грамматические школы -- иезуитские школы -- Песталоцци И. Г. (1746-1827) -- Локк Д. (1632- 1704) англ. философ, основатель либерализма -- Руссо Ж. Ж. (1712-78) фр. писатель -- Песталоцци И. Г. (1746-1827) швейц. педагог -- Лютер М. (1483-1546) деятель Реформации в Германии -- Кант И. (1724-1804) нем. философ -- Коменский Я. А. (1592-1670) -- монтень м. (1533-1592) фр. философ -- Гербарт И. Ф. (1776-1841) нем. философ, психолог и педагог -- Спенсер Г. (1820-1903) англ. философ и социолог -- Гексли Т. Г. (1825-95) англ. биолог

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Монро П.; Монро, П.; Виноградов, Н. Д. \ред.\
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

   Ю9
   П312

    Петрушин, Сергей Владимирович.
    Некоторые секреты открытого общения [Текст] / Сергей Петрушин. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 3 (15)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3 (15)/2007. - ISBN 978-5-9667-0322-6 (в обл.) : 15.00 р.
Словарь общения: с. 25-29.

ББК Ю953
Рубрики: Общение--Психология
Кл.слова (ненормированные):
общение -- общение между людьми -- открытое общение -- психология общения -- коммуникативность (социальное общение) -- социальное общение (коммуникативность) -- пространство общения -- брошюры
Аннотация: В брошюре известного специалиста, автора многих книг по проблемам психологического консультирования и групповым психологическим тренингам, кандидата психологических наук Сергея Петрушина ярко и увлекательно рассказывается об эффективных способах коммуникации. Брошюра будет полезна психологам не только для расширения собственного кругозора, но и для подготовки психологических занятий со старшеклассниками и семинаров для педагогов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   З-347

    Зарипова, Юлия Ринатовна.
    Поверь в себя [Текст] : программа психологической помощи подросткам / Юлия Зарипова. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 4 (16)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4 (16)/2007. - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0344-8 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю949.20 + Ю984.00
Рубрики: Тренинги психологические
Психологическая служба в школе
Подростки--Психологическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- подростковый возраст -- психологическая помощь подросткам -- групповая психокоррекция -- групповая психотерапия -- групповая терапевтическая работа с детьми -- психотерапевтические группы -- психотерапевтическая помощь -- психотерапия подростков
Аннотация: Брошюра предназначена для школьных психологов, работающих с подростками. Юлия Ринатовна Зарипова, специалист из Санкт-Петербурга, совмещает практическую деятельность с научными исследованиями, и это нашло отражение в предлагаемом материале. Качественные и подробно описанные сценарии занятий помогут психологам-практикам выстроить научно обоснованную систему психологической помощи подросткам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч424
   Н657

    Никушкина, Наталья Владимировна.
    Социализация детей-сирот [Текст] : Развивающие занятия для дошкольного и младшего школьного возраста / Наталья Никушкина. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. : табл. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общ. ред. И. В. Вачков ; № 1(13)/2007). - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0278-6 (в обл.) : 10.00 р.

ББК Ч424(2)719.2 + Ю984.00 + Ю949.2
Рубрики: Дети-сироты--Социализация--Психология
Детские дома--Воспитательная работа
Дети-сироты--Психологическая помощь
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- социализация детей-сирот -- развивающие занятия с дошкольниками -- развивающие занятия с младшими школьниками -- Детские дома
Аннотация: В брошюре Н. В. Никушкиной, практического психолога из Бийского детского дома, предлагается система развивающих занятий для детей, оставшихся без попечения родителей. Авторские разработки будут интересны не только психологам, работающим с детьми-сиротами, но и всем специалистам, которые хотят помочь детям успешно социализироваться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   С775

    Старшенбаум, Геннадий Владимирович.
    Тренинг навыков практического психолога [Текст] : интерактивный учебник: игры, тесты, упражнения / Г. В. Старшенбаум. - Москва : Изд-во Института психотерапии, 2006. - 406, [1] с. : ил. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 393-[407]. - ISBN 5-89939-141-3 (в пер.) : 159.00 р., [1.00] р.

ББК Ю949.2я79-5
Рубрики: Практическая психология--Тренинги профессиональных навыков--Практические работы учащихся
Тренинги психологические--Учебники и пособия
Практические психологи--Подготовка--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- тренинги обучающие -- тренинги навыков профессиональных -- профессия практического психолога -- профессия психолога -- профессия психотерапевта -- личность практического психолога -- личность психолога -- личность психотерапевта -- практический психолог -- психолог -- психотерапевт -- профессионализм практического психолога -- профессионализм психолога -- профессиональные навыки -- навыки практического психолога -- навыки психотерапевта
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник в основном адресован психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Т663


    Тренинг профессиональной идентичности [Текст] : рук. для преподавателей вузов и практикующих психологов : [учеб.-метод. пособие] / Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т ; авт.-сост. Л. Б. Шнейдер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 202, [3] с. : ил. - (Библиотека психолога). - Библиогр.: с. 198-[203]. - ISBN 5-89502-502-1 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-545-5 (НПО «МОДЕК») : 72.00 р.

ББК Ю949.20я73 + Ю941.19я73
Рубрики: Тренинги психологические--Учебно-методические пособия
Профессии--Психология--Учебно-методические пособия
Практические психологи--Подготовка--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная идентичность -- профидентичность -- идентичность профессиональная -- тренинги психологические -- психотренинги -- психологические тренинги по обучению практических психологов -- психологические тренинги -- тренинги навыков профессиональных -- практикующий психолог -- практический психолог -- подготовка практических психологов -- подготовка психологов профессиональных -- кроссворды психологические
Аннотация: В предлагаемом пособии по тренингу представлена попытка произвольного достижения и обретения профессиональной идентичности практических психологов. Отдельные компоненты тренинга в данной программе объединяются в целое на основе единой модели профессиональной идентичности. Эта модель помогает студентам тренироваться одновременно как в плоскости поведения, профессиональных действий, эмоциональных отношений, так и в когнитивной плоскости, при этом воедино связываются три составляющих: Я и дело, Я и другие, образ Я. Предлагаемая программа включает в себя 10 тренинговых сессий. В руководстве содержатся как оригинальные, так и заимствованные и модифицированные в целях заявленной программы упражнения других авторов. (Количество упражнений и заданий для 10 сессий является избыточным, но оставляет диапазон для личного выбора и творческой импровизации ведущего.) Диагностические материалы, используемые на различных этапах тренинга, предназначены для самопроверки. В конце сборника приведены задания для самостоятельной работы, которые могут выполняться самостоятельно участниками между встречами. Руководство предназначено для преподавателей психологических факультетов ВУЗов, может стать полезным студентам и аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шнейдер, Лидия Бернгардовна \авт.-сост.\; Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Х987

    Хухлаева, Ольга Владимировна.
    Школьная психологическая служба [Текст] : работа с педагогами / О. В. Хухлаева. - Москва : Генезис, 2008. - 190, [1] с. - (Психология в образовании). - Загл. на обороте тит. л. : Школьная психологическая служба. Работа с педагогами. - Загл. корешка : Психологические центры. Организация, содержание деятельности, документация. - Библиогр.: с. 188-189. - ISBN 978-5-98563-131-9 (в обл.) : 174.00 р.

ББК Ю984.00
Рубрики: Психологическая служба в школе--Работа с педагогами
Кл.слова (ненормированные):
работа психолога с учителями -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с педагогическим коллективом -- работа психолога с педколлективом -- школьная психологическая служба -- школьный психолог -- психологическая работа в школе -- психологическое здоровье учителей -- психологическая поддержка учителей -- психологическое здоровье педагогов -- психологическая поддержка педагогов -- психологическое здоровье школьников -- психологическая помощь учителям
Аннотация: Издание посвящено одному из направлений деятельности школьной психологической службы — работе с педагогами, основную цель которой автор видит в сохранении психологического здоровья педагогов. В книге описаны организационные основы психологической поддержки учителей, групповые методы работы с педагогическим коллективом, представлены сценарии тематических семинаров и тренингов и другие материалы, необходимые психологу для практической работы с педагогами. Книга предназначена для школьных психологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   В229

    Вачков, Игорь Викторович.
    Групповые методы в работе школьного психолога [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / И. В. Вачков ; Моск. город. психолого-пед. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : Ось-89, 2009. - 223 с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 221-222. - ISBN 978-5-98534-993-1 (в обл.) : 223.00 р.

ББК Ю984.00я73
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебно-методические пособия
Психологическая служба в школе--Работа с педагогами--Учебно-методические пособия
Тренинги психологические--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- групповой тренинг -- групповые технологии -- групповая психотерапия -- технологии групповой психологической работы -- методы психологической работы в группе -- психотехники школьного психолога -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с администрацией школы -- работа психолога с учителями -- работа психолога с детьми -- психолог в школе -- психолог образования -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- типология педагогов -- типология учителей -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- взаимодействие психолога с администрацией школы -- взаимодействие с учащимися
Аннотация: В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психологических упражнений, которые можно использовать в работе с детьми и взрослыми. Излагаются основы разработанного автором полисубъектного подхода к деятельности практического психолога. Книга, предназначенная прежде всего школьным психологам, представляет несомненный интерес для педагогов, студентов и аспирантов педагогических и психологических вузов, всех специалистов в области практической психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московский городской психолого-педагогический институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   М59

    Микалко, Майкл.
    Игры для разума [Текст] : тренинг креативного мышления : [пер. с англ.] / М. Микалко. - Санкт-Петербург : Питер, 2009. - 447 с. : ил. - (Сам себе психолог) (Мировой бестселлер). - Загл. на обороте тит. л. : Игры для разума. Тренинг креативного мышления. - Доп. ти. л. англ. - Пер.изд.: Thinkertoys: A Handbook of Creative-Thinking Techniques / Michael Michalko. - 2nd ed. - ISBN 978-5-91180-514-2 (в пер.) : 244.00 р.
В надзаг.: Cogito, ergo sum = Мыслю, следовательно, существую.

ББК Ю949.20 + Ю935.131
Рубрики: Тренинги психологические
Мышление--Развитие--Тренинги психологические
Интеллект--Развитие--Тренинги психологические
Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- мышление креативное -- креативное мышление -- нестандартное мышление -- интеллект -- творческие способности -- развитие мышления -- развитие интеллекта -- развитие творческих способностей
Аннотация: Креативными не рождаются - креативными становятся! Книга срывает с творчества покров тайны. Уникальная система логических и интуитивных упражнений любому человеку позволит развить нестандартное "вертикальное мышление"! Метод Леонардо да Винчи, метод Сальвадора Дали, техники творческой инкубации и мозгового штурма - эти и многие другие упражнения помогут максимально использовать потенциал мозга и собственное подсознание. Вы сможете находить новые способы делать деньги и карьеру, превращать проблемы в возможности, действовать более продуктивно, побеждать конкурентов и создавать новые технологии. Вам обеспечен невероятный творческий подъем, немыслимое количество новых идей и настоящий прорыв в будущее!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Michalko, Michael; Michalko, M.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.

   Ю9
   Н14

    Набойкина, Елена Леонидовна.
    Азбука методической работы с педагогами-психологами [Текст] / Елена Набойкина. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 29, [1] с. : формы. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 6 (18)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 6 (18)/2007. - Библиогр.: с. [30]. - ISBN 978-5-9667-0392-9 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю984.00я81
Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психолог в школе -- школьный психолог -- педагог-психолог -- методическая работа с педагогами-психологами
Аннотация: Автор этой брошюры хорошо известна не только в Белоруссии, где она работает, но и в России, где выходят её книги и статьи. Практическим психологам образования, в особенности тем, кто работает в психологических центрах и методических службах, будет, без сомнения, интересно познакомиться с опытом белорусских коллег по организации методической работы с педагогами-психологами школ. Пособие содержит конкретные практические рекомендации и формы документов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Ю9
   О-741

    Осипова, Елена Анатольевна.
    Конфликты и методы их преодоления [Текст] : социально-психологический тренинг : [учеб.-метод. пособие] / Е. Осипова, Е. Чуменко. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 5 (17)). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 5 (17)/2007. - Библиогр.: с. [30]. - ISBN 978-5-9667-0366-0 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю949.20я81 + Ю953я81
Рубрики: Тренинги психологические--Учебно-методические пособия
Конфликт--Методы преодоления--Социально-психологический тренинг--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
тренинги психологические -- психологические тренинги -- социально-психологические тренинги -- конфликты -- конфликтные ситуации -- преодоление конфликтов -- методы преодоления конфликтов -- разрешение конфликтных ситуаций -- разрешение конфликтов
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет авторскую разработку тренинговой программы, направленной на осознание конфликтного поведения личности и выбор эффективных стратегий преодоления конфликта. В программе приводится описание упражнений, а также необходимая информация для тренера. Пособие адресуется практическим психологам, педагогам-психологам, социальным педагогам и слушателям курсов повышения квалификации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Чуменко, Елена Владимировна; Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ю9
   М801

    Морозова, Галина Владимировна.
    Как не стать созависимым [Текст] : Техники преодоления созависимого поведения / Галина Морозова. - Москва : Чистые пруды, 2008. - 29, [1] с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог ; вып. 19). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 19. - ISBN 978-5-9667-0414-8 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю949.2 + Ю984.00
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
Психологическая служба в школе
Учителя--Психогигиена
Кл.слова (ненормированные):
созависимость -- созависимое поведение -- аддиктивное поведение (зависимое поведение) -- зависимое поведение (аддиктивное поведение) -- аддикция (зависимость) -- зависимость (аддикция) -- зависимость от людей -- психологическая помощь учителям -- психологическое сопровождение учителей -- коррекция зависимых моделей взаимодействия -- психотехники -- психотехнологии преодоления созависимого поведения -- психокоррекционные техники -- коррекция созависимого поведения -- коррекционная работа школьного психолога -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с учителями
Аннотация: В работе Галины Морозовой речь идёт о феномене созависимости, сравнительно недавно ставшем предметом изучения в психологии. Автор предлагает комплекс психокоррекционных техник, позволяющих преодолеть модели созависимого взаимодействия с другими людьми. Предлагаемые разработки могут быть использованы школьным психологом в работе с учителями, осознавшими наличие у себя созависимого поведения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   Ч41
   Д937

    Дьяченко, Ольга Михайловна.
    Как развивается дошкольник? [Текст] : О чем нужно помнить психологам, педагогам и родителям / О. М. Дьяченко, Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - Москва : Чистые пруды, 2007. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общ. ред. И. В. Вачков ; № 2(14)/2007). - Библиогр.: с. 29. - ISBN 978-5-9667-0300-4 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ч411.1 + С542.14 + Ю983.14
Рубрики: Дошкольники--Возрастные психологические особенности
Дети--Социология
Аннотация: В этой работе известных российских психологов, докторов психологических наук О. М. Дьяченко, Н. Е. Вераксы и начинающего ученого А. Н. Вераксы, популярно излагаются особенности психического развития дошкольников на разных возрастных этапах. Специалисты - воспитатели, детские психологи - получат важную информацию, основанную на новейших научных данных и сопровождаемую конкретными практическими советами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Веракса, Николай Евгеньевич; Веракса, Александр Николаевич
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ю9
   Н421


    Неделя психологии в школе [Текст] / [Татьяна Азарова и др.]. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 4). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 4/2005. - Авт. указаны на обороте тит. л. - ISBN 5-9667-0083-4 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю984.00
Рубрики: Психологическая служба в школе--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая работа в школе -- практический психолог образования -- психолог образования -- психолог-практик -- психолог в школе -- школьный психолог -- "Неделя психологии" -- формы психологической работы
Аннотация: Неделя психологии - необычная форма психологической работы в школе, которая стала в последние годы очень популярной. Перед вами - подробный рассказ о том, как провести Неделю психологии, от авторов идеи и создателей этой формы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Азарова, Татьяна; Битянова, Марина; Беглова, Татьяна; Королева, Елена; Пяткова, Олеся; Вачков, Игорь Викторович \ред. сер.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

15.

   Ю9
   К212

    Карандашев, Виктор Николаевич.
    Психология. Введение в профессию [Текст] : [учеб. пособие по спец. «Психология»] / В. Н. Карандашев. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия : Смысл, 2005. - 381, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1462-0 (Академия) (в пер.). - ISBN 5-89357-143-6 (Смысл) : 210.00 р.

16.

   Ю9
   В229

    Вачков, Игорь Викторович.
    Введение в профессию "психолог" [Текст] : учеб. пособие / И. В. Вачков, И. Б. Гриншпун, Н. С. Пряжников ; под ред. И. Б. Гриншпуна ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2004. - 463 с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-89502-596-X (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-614-1 (МОДЭК) : 149.00 р.

17.

   Ю9
   О-351

    Овчарова, Раиса Викторовна.
    Практическая психология образования [Текст] : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] / Р. В. Овчарова. - 2-е изд., стер. - Москва : Академия, 2005. - 445, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Психология). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-2493-6 (в пер.) : 180.00 р., 179.00 р.
В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.

18.

   Ю9
   С30

    Семаго, Наталья Яковлевна.
    Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения [Текст] : программа и метод. рекомендации / Наталья Семаго, Михаил Семаго. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. М. С. Арамштам ; вып. 2). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 2/2005. - Библиогр.: с. 28-29. - ISBN 5-9667-0040-0 (в обл.) : 15.00 р.

19.

   Ю9
   О-796

    Осухова, Наталья Георгиевна.
    Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие [Текст] / Наталья Осухова. - Москва : Чистые пруды, 2005. - 30 с. - (Библиотечка "Первого сентября") (Школьный психолог / общая ред. И. В. Вачкова ; вып. 3). - На обл. загл. сер. : Школьный психолог. № 3/2005. - ISBN 5-9667-0063-X (в обл.) : 15.00 р.

20.

   Ю9
   Э413


    Экспертная деятельность психолога образовательного учреждения [Текст] : метод. пособие / М. М. Семаго, Н. Я. Семаго, Н. А. Ратинова, О. Д. Ситковская ; под общ. ред. М. М. Семаго. - Изд. 2-е. - Москва : АЙРИС-ПРЕСС, 2005. - 125, [2] с. - (Библиотека психолога образования). - Библиогр.: с. 121-[126]. - ISBN 5-8112-1495-2 (в обл.) : 43.00 р.

ББК Ю984.00 + Ю949.2
Рубрики: Экспертная деятельность психолога--Методические пособия
Психологическая служба в школе--Методические пособия
Практическая психология--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
практическая психология в школе -- психологическая служба в школе -- практическая психология образования -- психологическая служба образования -- психологическая служба в образовании -- педагог-психолог -- психолог образования -- психолог в школе -- школьный психолог -- экспертная деятельность психолога -- психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) -- ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) -- деятельность психолога на ПМПК
Аннотация: В этом пособии рассматриваются различные направления и аспекты экспертной деятельности психолога как особого вида профессиональной деятельности. Впервые предпринята попытка системного описания тех ситуаций, когда психолог должен провести квалифицированную экспертизу, — в условиях деятельности консилиума образовательного учреждения, при оценке готовности ребенка к началу школьного обучения, на психолого-медико-педагогических комиссиях, в ситуации судебно-психологической экспертизы, при участии в качестве специалиста в уголовном процессе при необходимости экспертизы психолого-педагогических программ, учебных пособий и других инновационных проектов в образовании. Особое внимание уделено вопросам документирования экспертной деятельности педагога-психолога, составлению экспертных заключений. Адресовано психологам, работающим в образовательных учреждениях различных типов. Может быть использовано для подготовки психологов педагогических университетов, факультетов психологии по всем психологическим специальностям, в первую очередь по специальности 031900 — «Специальная психология».

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Семаго, Михаил Михайлович; Семаго, Наталья Яковлевна; Ратинова, Наталия Александровна; Ситковская, Ольга Давидовна; Семаго, Михаил Михайлович \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)