Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (145)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Полнотекстовая база ВКР (30)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психолог<.>)

Общее количество найденных документов : 104
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/М776
Автор(ы) : Монро, П, Монро П.
Заглавие : История педагогики/ П. Монро. Ч.2: Новое время : Пер. с англ. М. В. Райх
Выходные данные : Москва: Миръ, 1914
Колич.характеристики :VI, 372 с.
Примечания : На пер. авт. и загл. не указаны.
Цена : 0.75 р.
ББК : Ч33(4/8)
Предметные рубрики: Педагогика-- История педагогики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--возрождение--педагоги эпохи возрождения--английские педагоги-гуманисты--гуманистические школы--университеты--гимназии--грамматические школы--иезуитские школы--песталоцци и. г. (1746-1827)--локк д. (1632- 1704) англ. философ, основатель либерализма--руссо ж. ж. (1712-78) фр. писатель--песталоцци и. г. (1746-1827) швейц. педагог--лютер м. (1483-1546) деятель реформации в германии--кант и. (1724-1804) нем. философ--коменский я. а. (1592-1670)--монтень м. (1533-1592) фр. философ--гербарт и. ф. (1776-1841) нем. философ, психолог и педагог--спенсер г. (1820-1903) англ. философ и социолог--гексли т. г. (1825-95) англ. биолог
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П312
Автор(ы) : Петрушин, Сергей Владимирович
Заглавие : Некоторые секреты открытого общения
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог; вып. 3 (15)
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 3 (15)/2007
Примечания : Словарь общения: с. 25-29.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0322-6: 15.00 р.
ББК : Ю953
Предметные рубрики: Общение-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общение--общение между людьми--открытое общение--психология общения--коммуникативность (социальное общение)--социальное общение (коммуникативность)--пространство общения--брошюры
Аннотация: В брошюре известного специалиста, автора многих книг по проблемам психологического консультирования и групповым психологическим тренингам, кандидата психологических наук Сергея Петрушина ярко и увлекательно рассказывается об эффективных способах коммуникации. Брошюра будет полезна психологам не только для расширения собственного кругозора, но и для подготовки психологических занятий со старшеклассниками и семинаров для педагогов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-347
Автор(ы) : Зарипова, Юлия Ринатовна
Заглавие : Поверь в себя : программа психологической помощи подросткам
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :30 с.: табл.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог; вып. 4 (16)
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 4 (16)/2007
Примечания : Библиогр.: с. 29
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0344-8: 15.00 р.
ББК : Ю949.20 + Ю984.00
Предметные рубрики: Тренинги психологические
Психологическая служба в школе
Подростки-- Психологическая помощь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--психологическая помощь подросткам--групповая психокоррекция--групповая психотерапия--групповая терапевтическая работа с детьми--психотерапевтические группы--психотерапевтическая помощь--психотерапия подростков
Аннотация: Брошюра предназначена для школьных психологов, работающих с подростками. Юлия Ринатовна Зарипова, специалист из Санкт-Петербурга, совмещает практическую деятельность с научными исследованиями, и это нашло отражение в предлагаемом материале. Качественные и подробно описанные сценарии занятий помогут психологам-практикам выстроить научно обоснованную систему психологической помощи подросткам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч424/Н657
Автор(ы) : Никушкина, Наталья Владимировна
Заглавие : Социализация детей-сирот : Развивающие занятия для дошкольного и младшего школьного возраста
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :30 с.: табл.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общ. ред. И. В. Вачков; № 1(13)/2007
Примечания : Библиогр.: с. 29
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0278-6: 10.00 р.
ББК : Ч424(2)719.2 + Ю984.00 + Ю949.2
Предметные рубрики: Дети-сироты-- Социализация-- Психология
Детские дома-- Воспитательная работа
Дети-сироты-- Психологическая помощь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети-сироты--социализация детей-сирот--развивающие занятия с дошкольниками--развивающие занятия с младшими школьниками--детские дома
Аннотация: В брошюре Н. В. Никушкиной, практического психолога из Бийского детского дома, предлагается система развивающих занятий для детей, оставшихся без попечения родителей. Авторские разработки будут интересны не только психологам, работающим с детьми-сиротами, но и всем специалистам, которые хотят помочь детям успешно социализироваться.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С775
Автор(ы) : Старшенбаум, Геннадий Владимирович
Заглавие : Тренинг навыков практического психолога : интерактивный учебник: игры, тесты, упражнения
Выходные данные : Москва: Изд-во Института психотерапии, 2006
Колич.характеристики :406, [1] с.: ил.
Серия: Золотой фонд психотерапии
Примечания : Библиогр.: с. 393-[407]
ISBN (в пер.), Цена 5-89939-141-3: 159.00, [1.00], р.
ББК : Ю949.2я79-5
Предметные рубрики: Практическая психология-- Тренинги профессиональных навыков
Тренинги психологические
Практические психологи-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги психологические--психологические тренинги--психологические тренинги по обучению практических психологов--тренинги обучающие--тренинги навыков профессиональных--профессия практического психолога--профессия психолога--профессия психотерапевта--личность практического психолога--личность психолога--личность психотерапевта--практический психолог--психолог--психотерапевт--профессионализм практического психолога--профессионализм психолога--профессиональные навыки--навыки практического психолога--навыки психотерапевта
Аннотация: В учебнике собраны многочисленные упражнения и тесты для тренировки профессиональных навыков, нужных для успешной индивидуальной и семейной терапии и для проведения тренинговых и терапевтических групп различной направленности. С помощью тестов, заданий для самостоятельной работы над собой и психологических игр с соучениками или коллегами этот учебник поможет объективно оценить и развить необходимые для психологической работы качества личности. Учебник в основном адресован психологам и психотерапевтам, однако он может быть полезен студентам и преподавателям любых гуманитарных вузов, а также широкому кругу лиц, работающих с людьми и желающих повысить свою личностную и профессиональную компетентность.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т663
Заглавие : Тренинг профессиональной идентичности : рук. для преподавателей вузов и практикующих психологов : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2004
Колич.характеристики :202, [3] с.: ил.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека психолога
Примечания : Библиогр.: с. 198-[203]
ISBN, Цена 5-89502-502-1 (МПСИ) (в пер.): 72.00 р.
ISBN, Цена 5-89395-545-5 (НПО «МОДЕК»): Б.ц.
ББК : Ю949.20я73 + Ю941.19я73
Предметные рубрики: Тренинги психологические
Профессии-- Психология
Практические психологи-- Подготовка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная идентичность--профидентичность--идентичность профессиональная--тренинги психологические--психотренинги--психологические тренинги по обучению практических психологов--психологические тренинги--тренинги навыков профессиональных--практикующий психолог--практический психолог--подготовка практических психологов--подготовка психологов профессиональных--кроссворды психологические
Аннотация: В предлагаемом пособии по тренингу представлена попытка произвольного достижения и обретения профессиональной идентичности практических психологов. Отдельные компоненты тренинга в данной программе объединяются в целое на основе единой модели профессиональной идентичности. Эта модель помогает студентам тренироваться одновременно как в плоскости поведения, профессиональных действий, эмоциональных отношений, так и в когнитивной плоскости, при этом воедино связываются три составляющих: Я и дело, Я и другие, образ Я. Предлагаемая программа включает в себя 10 тренинговых сессий. В руководстве содержатся как оригинальные, так и заимствованные и модифицированные в целях заявленной программы упражнения других авторов. (Количество упражнений и заданий для 10 сессий является избыточным, но оставляет диапазон для личного выбора и творческой импровизации ведущего.) Диагностические материалы, используемые на различных этапах тренинга, предназначены для самопроверки. В конце сборника приведены задания для самостоятельной работы, которые могут выполняться самостоятельно участниками между встречами. Руководство предназначено для преподавателей психологических факультетов ВУЗов, может стать полезным студентам и аспирантам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Х987
Автор(ы) : Хухлаева, Ольга Владимировна
Заглавие : Школьная психологическая служба : работа с педагогами
Выходные данные : Москва: Генезис, 2008
Колич.характеристики :190, [1] с.
Серия: Психология в образовании
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Школьная психологическая служба. Работа с педагогами; Загл. корешка: Психологические центры. Организация, содержание деятельности, документация
Примечания : Библиогр.: с. 188-189
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98563-131-9: 174.00 р.
ББК : Ю984.00
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе-- Работа с педагогами
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): работа психолога с учителями--работа психолога с педагогами--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--школьная психологическая служба--школьный психолог--психологическая работа в школе--психологическое здоровье учителей--психологическая поддержка учителей--психологическое здоровье педагогов--психологическая поддержка педагогов--психологическое здоровье школьников--психологическая помощь учителям
Аннотация: Издание посвящено одному из направлений деятельности школьной психологической службы — работе с педагогами, основную цель которой автор видит в сохранении психологического здоровья педагогов. В книге описаны организационные основы психологической поддержки учителей, групповые методы работы с педагогическим коллективом, представлены сценарии тематических семинаров и тренингов и другие материалы, необходимые психологу для практической работы с педагогами. Книга предназначена для школьных психологов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В229
Автор(ы) : Вачков, Игорь Викторович
Заглавие : Групповые методы в работе школьного психолога : [учеб.-метод. пособие] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Ось-89, 2009
Колич.характеристики :223 с.: ил.
Коллективы : Московский городской психолого-педагогический институт (Москва)
Серия: Практическая психология
Примечания : Библиогр.: с. 221-222
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98534-993-1: 223.00 р.
ББК : Ю984.00я73
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Психологическая служба в школе-- Работа с педагогами
Тренинги психологические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): групповая работа--групповой тренинг--групповые технологии--групповая психотерапия--технологии групповой психологической работы--методы психологической работы в группе--психотехники школьного психолога--работа психолога с педагогами--работа психолога с администрацией школы--работа психолога с учителями--работа психолога с детьми--психолог в школе--психолог образования--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--типология педагогов--типология учителей--взаимодействие психолога и педагогов--взаимодействие психолога и учителей--взаимодействие психолога с администрацией школы--взаимодействие с учащимися
Аннотация: В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психологических упражнений, которые можно использовать в работе с детьми и взрослыми. Излагаются основы разработанного автором полисубъектного подхода к деятельности практического психолога. Книга, предназначенная прежде всего школьным психологам, представляет несомненный интерес для педагогов, студентов и аспирантов педагогических и психологических вузов, всех специалистов в области практической психологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М59
Автор(ы) : Микалко, Майкл
Заглавие : Игры для разума : тренинг креативного мышления : [пер. с англ.]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2009
Колич.характеристики :447 с.: ил.
Серия: Сам себе психолог .
Мировой бестселлер
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Игры для разума. Тренинг креативного мышления
Перевод издания: Michalko M. Thinkertoys: A Handbook of Creative-Thinking Techniques. -2nd ed.
Примечания : Доп. ти. л. англ. - В надзаг.: Cogito, ergo sum = Мыслю, следовательно, существую.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-91180-514-2: 244.00 р.
ББК : Ю949.20 + Ю935.131
Предметные рубрики: Тренинги психологические
Мышление-- Развитие-- Тренинги психологические
Интеллект-- Развитие-- Тренинги психологические
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги психологические--психологические тренинги--мышление креативное--креативное мышление--нестандартное мышление--интеллект--творческие способности--развитие мышления--развитие интеллекта--развитие творческих способностей
Аннотация: Креативными не рождаются - креативными становятся! Книга срывает с творчества покров тайны. Уникальная система логических и интуитивных упражнений любому человеку позволит развить нестандартное "вертикальное мышление"! Метод Леонардо да Винчи, метод Сальвадора Дали, техники творческой инкубации и мозгового штурма - эти и многие другие упражнения помогут максимально использовать потенциал мозга и собственное подсознание. Вы сможете находить новые способы делать деньги и карьеру, превращать проблемы в возможности, действовать более продуктивно, побеждать конкурентов и создавать новые технологии. Вам обеспечен невероятный творческий подъем, немыслимое количество новых идей и настоящий прорыв в будущее!
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н14
Автор(ы) : Набойкина, Елена Леонидовна
Заглавие : Азбука методической работы с педагогами-психологами
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :29, [1] с.: формы
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог; вып. 6 (18)
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 6 (18)/2007
Примечания : Библиогр.: с. [30]
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0392-9: 15.00 р.
ББК : Ю984.00я81
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психологическая работа в школе--психологическая служба в школе--психолог в школе--школьный психолог--педагог-психолог--методическая работа с педагогами-психологами
Аннотация: Автор этой брошюры хорошо известна не только в Белоруссии, где она работает, но и в России, где выходят её книги и статьи. Практическим психологам образования, в особенности тем, кто работает в психологических центрах и методических службах, будет, без сомнения, интересно познакомиться с опытом белорусских коллег по организации методической работы с педагогами-психологами школ. Пособие содержит конкретные практические рекомендации и формы документов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-741
Автор(ы) : Осипова, Елена Анатольевна, Чуменко, Елена Владимировна
Заглавие : Конфликты и методы их преодоления : социально-психологический тренинг : [учеб.-метод. пособие]
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :29, [1] с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог; вып. 5 (17)
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 5 (17)/2007
Примечания : Библиогр.: с. [30]
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0366-0: 15.00 р.
ББК : Ю949.20я81 + Ю953я81
Предметные рубрики: Тренинги психологические
Конфликт-- Методы преодоления-- Социально-психологический тренинг
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тренинги психологические--психологические тренинги--социально-психологические тренинги--конфликты--конфликтные ситуации--преодоление конфликтов--методы преодоления конфликтов--разрешение конфликтных ситуаций--разрешение конфликтов
Аннотация: Учебно-методическое пособие представляет авторскую разработку тренинговой программы, направленной на осознание конфликтного поведения личности и выбор эффективных стратегий преодоления конфликта. В программе приводится описание упражнений, а также необходимая информация для тренера. Пособие адресуется практическим психологам, педагогам-психологам, социальным педагогам и слушателям курсов повышения квалификации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М801
Автор(ы) : Морозова, Галина Владимировна
Заглавие : Как не стать созависимым : Техники преодоления созависимого поведения
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2008
Колич.характеристики :29, [1] с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог; вып. 19
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 19
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0414-8: 15.00 р.
ББК : Ю949.2 + Ю984.00
Предметные рубрики: Практическая психология-- Коррекционные методики и технологии
Психологическая служба в школе
Учителя-- Психогигиена
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): созависимость--созависимое поведение--аддиктивное поведение (зависимое поведение)--зависимое поведение (аддиктивное поведение)--аддикция (зависимость)--зависимость (аддикция)--зависимость от людей--психологическая помощь учителям--психологическое сопровождение учителей--коррекция зависимых моделей взаимодействия--психотехники--психотехнологии преодоления созависимого поведения--психокоррекционные техники--коррекция созависимого поведения--коррекционная работа школьного психолога--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями
Аннотация: В работе Галины Морозовой речь идёт о феномене созависимости, сравнительно недавно ставшем предметом изучения в психологии. Автор предлагает комплекс психокоррекционных техник, позволяющих преодолеть модели созависимого взаимодействия с другими людьми. Предлагаемые разработки могут быть использованы школьным психологом в работе с учителями, осознавшими наличие у себя созависимого поведения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/Д937
Автор(ы) : Дьяченко, Ольга Михайловна, Веракса, Николай Евгеньевич, Веракса, Александр Николаевич
Заглавие : Как развивается дошкольник? : О чем нужно помнить психологам, педагогам и родителям
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общ. ред. И. В. Вачков; № 2(14)/2007
Примечания : Библиогр.: с. 29
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0300-4: 15.00 р.
ББК : Ч411.1 + С542.14 + Ю983.14
Предметные рубрики: Дошкольники-- Возрастные психологические особенности
Дети-- Социология
Аннотация: В этой работе известных российских психологов, докторов психологических наук О. М. Дьяченко, Н. Е. Вераксы и начинающего ученого А. Н. Вераксы, популярно излагаются особенности психического развития дошкольников на разных возрастных этапах. Специалисты - воспитатели, детские психологи - получат важную информацию, основанную на новейших научных данных и сопровождаемую конкретными практическими советами.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Н421
Автор(ы) : Азарова, Татьяна, Битянова, Марина, Беглова, Татьяна, Королева, Елена, Пяткова, Олеся
Заглавие : Неделя психологии в школе
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общая ред. И. В. Вачкова; Вып. 4
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 4/2005
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0083-4: 15.00 р.
ББК : Ю984.00
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--практическая психология образования--психологическая служба образования--психологическая работа в школе--практический психолог образования--психолог образования--психолог-практик--психолог в школе--школьный психолог--"неделя психологии"--формы психологической работы
Аннотация: Неделя психологии - необычная форма психологической работы в школе, которая стала в последние годы очень популярной. Перед вами - подробный рассказ о том, как провести Неделю психологии, от авторов идеи и создателей этой формы.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К212
Автор(ы) : Карандашев, Виктор Николаевич
Заглавие : Психология. Введение в профессию : [учеб. пособие по спец. «Психология»] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия: Смысл, 2005
Колич.характеристики :381, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Психология
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-7695-1462-0 (Академия) (в пер.): 210.00 р.
ISBN, Цена 5-89357-143-6 (Смысл): Б.ц.
ББК : Ю9я73-1 + Ю9р30я73-1
Предметные рубрики: Психология
Психологическое образование высшее
Психологическое образование высшее
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психологические знания--типы психологических знаний--история психологических знаний--история психологии--развитие психологии--отрасли психологии--психологические общества--сообщества психологов--профессиональные сообщества психологов--психолог (профессия)--профессия психолога--психологическая профессия--психолог-профессионал--психолог-практик--специалист-психолог--практический психолог--профконсультант--психолог-профконсультант--профессиональный психолог--подготовка психологов профессиональных--высшее психологическое образование--психологическое образование--профессиональная деятельность психолога--психологическая работа--психология отдельных видов деятельности--отраслевая психология--прикладная психология--медицинская психология--психолог медицинской сферы--психолог образования--педагогическая психология--практический психолог образования--социальная психология--психолог социальной сферы--психология труда--организационная психология--экономическая психология--психология экономическая--психолог в сфере экономики--юридическая психология--судебная психология--пенитенциарная психология--психология спорта--психолог в спорте--практическая психология--консультативная психология--психологическое консультирование--консультирование психологическое--портрет психолога--личность психолога--качества психолога-профессионала--профессиональные качества психолога--личностные качества психолога--этика практического психолога--этика психолога--этические проблемы в психологии
Аннотация: Книга доктора психологических наук, профессора В. Н. Карандашева - первое в отечественной литературе учебное пособие по курсу "Введение в профессию", для студентов, обучающихся по специальности "Психология". В ней показано многообразие психологических знаний о человеке, изложена история появления профессии психолога, представлены основные виды деятельности профессиональных психологов в научной и практической сферах: в медицине, образовании, социальной психологии, экономике, промышленности, юридической психологии, спорте, в сфере консультационных услуг. Существенное место в книге занимает характеристика профессиональных, этических и личностных качеств, важных для успешной деятельности психолога. Описана система подготовки профессиональных психологов и принципы организации психологического сообщества. Завершает учебное пособие терминологический словарь. Для студентов высших учебных заведений. Книга будет полезна также тем, кто хочет стать профессиональным психологом и собирается поступать на психологические факультеты университетов и институтов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В229
Автор(ы) : Вачков, Игорь Викторович, Гриншпун, Игорь Борисович, Пряжников, Николай Сергеевич
Заглавие : Введение в профессию "психолог" : учеб. пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2004
Колич.характеристики :463 с.: ил.
Коллективы : Российская академия образования (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-89502-596-X (МПСИ) (в пер.): 149.00 р.
ISBN, Цена 5-89395-614-1 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : Ю9я73-1 + Ю9р30я73-1
Предметные рубрики: Психология
Психологическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолог (профессия)--профессия психолога--психологическая профессия--психолог-профессионал--психолог-практик--психолог-исследователь--специалист-психолог--практический психолог--профконсультант--психолог-профконсультант--профессиональный психолог--подготовка психологов профессиональных--высшее психологическое образование--психологическое образование--обучение психологов в вузе--вузовское обучение психологов--студент как субъект учебной деятельности--история высшего психологического образования--профессиональная деятельность психолога--психологическая работа--психология как наука--история психологии--развитие психологии--прикладная психология--отраслевая психология--практическая психология--взаимодействия психолога--портрет психолога--личность психолога--качества психолога-профессионала--профессиональные качества психолога--личностные качества психолога--профессиональное становление--индивидуальный стиль деятельности--индивидуальный стиль психолога--профессиональные деструкции--деструкции профессиональные--профессиональное совершенствование--профессиональное саморазвитие--саморазвитие психолога--развитие психолога-профессионала--профессиональное самоопределение--мастерство психолога--типология психологической деятельности--профессионализм психолога--психология профессионализма--психология профессиональной деятельности--этика практического психолога--этика психолога--этические проблемы в психологии--студент как субъект учебной деятельности--список психологической периодики--психологическая периодика (список)--профессиональные сообщества психологов--сообщества психологов--психологические общества--устав российского психологического общества--устав психологического общества--этические стандарты психолога (амер. психол. ассоциация)
Аннотация: В предлагаемом учебном пособии в доступной форме даётся представление о психологии как науке, излагаются ключевые моменты профессиональной деятельности психолога-исследователя и психолога-практика, обсуждаются основы организации работы психологов во взаимодействии со смежными специалистами, рассматриваются вопросы профессионального становления студентов-психологов и совершенствования специалиста-психолога по окончании вуза, даются полезные советы студентам и преподавателям по организации учебно-профессиональной деятельности. Пособие адресовано студентам и преподавателям психологических факультетов и широкому кругу читателей, интересующихся психологией.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-351
Автор(ы) : Овчарова, Раиса Викторовна
Заглавие : Практическая психология образования : [учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2005
Колич.характеристики :445, [1] с.: ил.
Серия: Высшее профессиональное образование. Психология
Примечания : Библиогр. в конце глав. - В прил.: Положение о психологической службе системы образования ; Документы, регламентирующие работу психолога в системе образования ; Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-2493-6: 180.00, 179.00, р.
ББК : Ю984.00я73-1 + Ю949.2я73-1 + Ю940я73-1
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Практическая психология образования
Практическая психология
Педагогическая психология взрослых
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогическая психология--психология педагогических профессий--психология педагогического труда--психология педагогической деятельности--педагогическая психология взрослых--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--психологическая служба в учреждениях образования--психологическая служба в образовании--психологическая служба образования--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--психологическая работа в образовании--психодиагностика в школе--школьная психодиагностика--диагностическая работа школьного психолога--психологический мониторинг--мониторинг психологический--коррекционная работа школьного психолога--психокоррекционная работа в школе--психодиагностическая работа--психокоррекция в работе психолога образования--психокоррекция отклоняющегося поведения--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--психологическое консультирование--психолого-педагогическое консультирование--консультирование психологическое--школьный психолог--психолог (профессия)--практический психолог образования--детский психолог--психолог в школе--психолог-практик--педагог-психолог--психолог образования--личность психолога образования--личность школьного психолога--личность педагога-психолога--профессионализм психолога образования--деятельность практического психолога--этика практического психолога--профессиональная этика психолога образования--положение о психологической службе системы образования--документы, регламентирующие работу психолога в системе образования--формы учета деятельности педагога-психолога--отчетность педагога-психолога--документы педагога-психолога--документация педагога-психолога--организация труда школьного психолога--кабинет психологической разгрузки в школе--кабинет психолога--содержание работы психолога образования--формы работы психолога образования--основные направления работы практического психолога--направления работы практического психолога--стратегия психологической службы образования--психологическая помощь--психологическое сопровождение--психологическая поддержка--методики работы школьного психолога--игровая коррекция--игра в коррекции психического развития--игра как метод психологической коррекции--работа психолога со взрослыми--взаимодействие психолога и педагогов--взаимодействие психолога и учителей--работа психолога с педагогами--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогическим коллективом--работа психолога с педколлективом--работа психолога с детьми--работа с детьми--работа с разными возрастными группами--работа с трудными детьми--дети дошкольного возраста--дети группы риска--дети школьного возраста--дошкольники--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--подростки--трудные дети--трудные подростки--педагогически запущенные дети--социально-педагогически запущенные дети--юношеский возраст--старшеклассники--старший подростковый возраст--старший школьный возраст--дети-инвалиды--дети, пострадавшие от насилия--дети-жертвы насилия--готовность детей к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--готовность дошкольника к школе--кризисные ситуации--трудные и экстремальные ситуации--трудные ситуации--трудные жизненные ситуации--экстремальные ситуации--девиантное поведение--девиантное поведение подростков--коррекция девиантного поведения--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--агрессивное поведение--коррекция агрессивного поведения--аутоагрессия--аддиктивное поведение--психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Аннотация: Автор книги - доктор психологических наук, профессор, действительный член Академии педагогических и социальных наук. В учебном пособии освещены: технологии основных направлений работы практического психолога; методика работы психолога с детьми разного возраста; технологии психологического сопровождения детей и подростков группы риска; методика работы психолога с семьёй и педагогическим коллективом учреждений образования. ДЛя студентов высших учебных заведений. Может быть рекомендовано практикам - психологам и педагогам.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С30
Автор(ы) : Семаго, Наталья Яковлевна, Семаго, Михаил Михайлович
Заглавие : Психолого-педагогическая оценка готовности ребенка к началу школьного обучения : программа и метод. рекомендации
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общая ред. М. С. Арамштам; Вып. 2
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 2/2005
Примечания : Библиогр.: с. 28-29
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0040-0: 15.00 р.
ББК : Ю984.00 + Ч421.12
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Дошкольники-- Готовность к школе-- Психологические исследования
Психологическая диагностика в школе
Дошкольники-- Готовность к школе-- Психологическая диагностика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--практическая психология образования--психологическая служба образования--практическая психодиагностика--практический психолог образования--психолог образования--психолог-практик--психолог в школе--школьный психолог--психологическая диагностика--диагностика в психологии--психодиагностика--фронтальная диагностика--фронтальное обследование--психологическое обследование--психологическое консультирование--консультирование психологическое--консультирование детей--диагностика готовности к школе--оценка готовности ребенка к школе--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность к обучению в школе--готовность ребенка к школе--программа скрининговой оценки--программа по оценке готовности к школе--скрининговая оценка (оценка готовности к школе)--оценка готовности к школе (скрининговая оценка)--оценка поведенческих особенностей--поведенческие особенности детей
Аннотация: Предлагаемая методика позволяет оценить уровень сформированности предпосылок к учебной деятельности ребенка, его готовность к началу школьного обучения. В неё включены задания для фронтального обследования детей, инструкции к их выполнению, анализ результатов, описание поведенческих особенностей детей и их оценка.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-796
Автор(ы) : Осухова, Наталья Георгиевна
Заглавие : Применение психодрамы в психотерапии с детьми, пережившими насилие
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Школьный психолог/ общая ред. И. В. Вачкова; Вып. 3
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Школьный психолог. № 3/2005
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0063-X: 15.00 р.
ББК : Ю984.00 + Ю949.21
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Экстремальные ситуации-- Психологическая помощь детям
Кризисные ситуации-- Психологическая помощь детям
Дети-- Психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Арттерапия-- Психодрама
Психодрама
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--практическая психология обра--психологическая служба образования--практический психолог образования--психолог образования--психолог-практик--психолог в школе--школьный психолог--психодрама--драма-терапия--арттерапия--арттерапевтические техники--психодраматические методы--психологическая помощь--психология трудных и экстремальных ситуаций--психология жизненных ситуаций--психологическая помощь в экстремальных ситуациях--трудные и экстремальные ситуации--кризисные ситуации--экстремальные ситуации--трудные ситуации--трудные жизненные ситуации--дети-жертвы насилия--дети, пострадавшие от насилия--жестокое обращение с детьми--насилие над детьми
Аннотация: Автор, опытный педагог и психолог, рассказывает о психологических особенностях детей, подвергшихся жестокому обращению, и даёт практические рекомендации по работе с такими детьми.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э413
Автор(ы) : Семаго, Михаил Михайлович, Семаго, Наталья Яковлевна, Ратинова, Наталия Александровна, Ситковская, Ольга Давидовна
Заглавие : Экспертная деятельность психолога образовательного учреждения : метод. пособие . -Изд. 2-е
Выходные данные : Москва: АЙРИС-ПРЕСС, 2005
Колич.характеристики :125, [2] с.
Серия: Библиотека психолога образования
Примечания : Библиогр.: с. 121-[126]
ISBN (в обл.), Цена 5-8112-1495-2: 43.00 р.
ББК : Ю984.00 + Ю949.2
Предметные рубрики: Экспертная деятельность психолога
Психологическая служба в школе
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология в школе--психологическая служба в школе--практическая психология образования--психологическая служба образования--психологическая служба в образовании--педагог-психолог--психолог образования--психолог в школе--школьный психолог--экспертная деятельность психолога--психолого-медико-педагогическая комиссия (пмпк)--пмпк (психолого-медико-педагогическая комиссия)--деятельность психолога на пмпк
Аннотация: В этом пособии рассматриваются различные направления и аспекты экспертной деятельности психолога как особого вида профессиональной деятельности. Впервые предпринята попытка системного описания тех ситуаций, когда психолог должен провести квалифицированную экспертизу, — в условиях деятельности консилиума образовательного учреждения, при оценке готовности ребенка к началу школьного обучения, на психолого-медико-педагогических комиссиях, в ситуации судебно-психологической экспертизы, при участии в качестве специалиста в уголовном процессе при необходимости экспертизы психолого-педагогических программ, учебных пособий и других инновационных проектов в образовании. Особое внимание уделено вопросам документирования экспертной деятельности педагога-психолога, составлению экспертных заключений. Адресовано психологам, работающим в образовательных учреждениях различных типов. Может быть использовано для подготовки психологов педагогических университетов, факультетов психологии по всем психологическим специальностям, в первую очередь по специальности 031900 — «Специальная психология».
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-104

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)