Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологические школы и направления<.>)

Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-23

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0465-X: 89.00, 80.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--развитие личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 5: АБ(7)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1068-4: 90.00, 135.00, 134.50, 136.00, 126.50, 161.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--психология семейных отношений--семейные отношения--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 48: АБ(51)
Свободны : АБ(49)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : учебник : [для вузов по пед. спец.]
Выходные данные : Москва: Академия, 1998
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0277-0: 46.00, 42.00, р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--сенсорные образы--образы сенсорные--мнемоника--мнемонические процессы--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные группы школьников--неформальные ученические группы--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--семейные отношения--психология семейных отношений--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 10: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Психология : [учебник для вузов по пед. спец.] . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :500, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 497-498
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0465-X: 80.00 р.
ББК : Ю93я73-1 + Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологическая мысль--психологические воззрения--психологические взгляды--психологические учения--психологические школы и направления--психологи--психология россии--русская психологическая мысль--история русской психологии--русская психология--российская психология--советская психология--постсоветская психология--экспериментальная психология--психические процессы--познавательные процессы--сенсорные процессы--сенсорные образы--образы сенсорные--активность социальная--активность человека--внимание--перцептивные процессы--перцепция (восприятие)--восприятие (перцепция)--рецепторы (органы чувств)--органы чувств (рецепторы)--рецепции--мнемонические процессы--мнемоника--мнемонические системы--память--запоминание--забывание--чувства--чувствительность--эмоции--эмоциональные процессы--эмоциональные переживания--мышление--интеллект--воображение--фантазия--виды мышления--психология личности--личность--структура личности--развитие личности--теории личности--направленность личности--самосознание личности--психические свойства личности--характер--способности--одаренность--талант--развитие способностей--социальная психология--общественная психология--социальное общение--коммуникативность--общение--взаимодействие людей--взаимоотношения в коллективе--внутригрупповые отношения--межличностные отношения--человеческие взаимоотношения--взаимопонимание--понимание людьми друг друга--психология малых групп--группы социальные--развитие группы--малая группа (коллектив)--малые группы (коллективы)--коллектив (малая группа)--коллективы--ученические группы--ученические коллективы--школьные коллективы--неформальные ученические группы--неформальные группы школьников--межличностные отношения в школе--межличностные отношения в семье--внутрисемейные отношения--семейные взаимоотношения--семейные отношения--психология семейных отношений--взаимоотношения поколений
Аннотация: Настоящий учебник является продолжением цикла учебников для вузов, вышедших под редакцией А.В. Петровского, - "Общая психология" (1970, 1976, 1977, 1986) и "Введение в психологию" (1995, 1996, 1997), удостоенных в 1997 г. премии правительства Российской Федерации в области образования. В книге раскрывается предмет, методы, исторический путь развития, а также категории психологии, психические процессы и индивидуально-психологические особенности личности.
Экземпляры : всего 95: АБ(89)
Свободны : АБ(84)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. для вузов по направлению и спец. Психология
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 78.00, 90.00, р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие - словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(13)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(13)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/Ф933
Автор(ы) : Фрумкина, Ревекка Марковна
Заглавие : Психолингвистика : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :315, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0726-8: 107.50 р.
ББК : Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Предметные рубрики: Психолингвистика
Речь-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--лингвистическая семантика--психолингвистика--семантика--семасиология--значение слова--знаковое значение слова--смысл слова--программа вежбицкой анны--вежбицкой а. программа--слово как средство познания--слово-знак--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаковость языка--словесный образ--слово-объект--слово-понятие--понятие-словесное значение--слово-цветообозначение--цвет (наименование)--имена цвета--цветонаименование--цветообозначение--обозначение цвета словом--словесное обозначение цвета--наименование цвета--сходство и категоризация--формирование понятий--образование понятий--категоризация--гносеология--язык и мышление--мышление и язык--речь--речевая деятельность--речевая деятельность ребенка--речь и мышление--мышление и речь--речевое мышление--сознание и язык--языковое сознание--речь детей--детская речь--язык ребенка--детский язык--детская лексикология--психология речи--психология детской речи--разговорная речь детей--словесная речь--детская разговорная речь--речевое развитие ребенка--развитие речи у детей--психологические школы и направления--выготский л. с. (1896–1934) психолог рос.--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже ж. и французская школа--брунер д. и его школа--брунер д. с. (р. 1915) амер. психолог--психические процессы--познавательные процессы--мышление детей--детское мышление--развитие мышления у детей--эгоцентрическая речь ребенка--"проблемные дети"--дефектология--коррекционная педагогика--специальная педагогика--сурдопедагогика--дети с патологией речи--патология речи--знаковые системы--жестовый язык--разговорный жестовый язык--жестовая речь (дактилология)--дактилология (жестовая речь)--жесты--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальные средства общения--"блисс" (символический язык)--неродной язык--двуязычие--обучение неродному языку--овладение неродным языком--иноязычный текст--понимание иноязычного текста--словесные ассоциации--ассоциации словесные--ассоциации вербальные--ассоциативные связи--гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В24
Автор(ы) : Брушлинский, Андрей Владимирович, Зинченко, Владимир Петрович, Зинченко Т. П., Кондратьев, Михаил Юрьевич, Котова, Изабела Борисовна, Лейтес, Натан Семенович, Мухина, Валерия Сергеевна, Петровский, Артур Владимирович, Петровский, Вадим Артурович, Середа, Григорий Кузьмич, Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : Введение в психологию : [учеб. пособие для пед. вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 1995
Колич.характеристики :493, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 491. - На пер. и корешке указан ред.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0001-8: 19000.00, 22300.00, 74.00, р.
ББК : Ю93я73-1
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--история психологии--психологические школы и направления--методы психологии--психологические методы--психологические процессы--психологические состояния--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--память--запоминание--забывание--мышление--виды мышления--воображение--фантазия--чувства--личность--психология личности--направленность личности--самосознание личности--развитие личности--активность человека--общение--общение социальное--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--группы социальные--социальные группы--психология малых групп--малые группы (коллективы)--малая группа (коллектив)--коллектив (малая группа)--сознание--психика и сознание--возникновение сознания--бессознательное и сознательное--индивидуальные особенности личности--психические свойства личности--темперамент--характер--способности--талант--формирование способностей
Аннотация: Учебное пособие подготовлено в Психологическом институте РАО. Каждая глава этой книги является основой соответствующего учебного пособия по конкретной психологической дисциплине.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Я773
Автор(ы) : Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : История психологии . -3-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Мысль, 1985
Колич.характеристики :574, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 556-565. - Указ. имен: с. 566-572
Цена : 2.50 р.
ББК : Ю91
Предметные рубрики: История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--психологическая мысль--психологические взгляды--психологические направления--психологические учения--психологические школы и направления--развитие психологии
Аннотация: Книга представляет собой глубокое исследование истории психологии, охватывающее развитие этой науки от древних времён до наших дней. В ней прослеживается эволюция психологических знаний, анализируются отрасли психологии. В книге расширены разделы, освещающие историю отечественной психологической мысли в дореволюционный период, а также становление советской психологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4), (1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4), (1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Я773
Автор(ы) : Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : История психологии . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Мысль, 1976
Колич.характеристики :462, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 448-454. - Указ. имен: с. 455-460
Цена : 2.26 р.
ББК : Ю91
Предметные рубрики: История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--психологическая мысль--психологические взгляды--психологические направления--психологические учения--психологические школы и направления--развитие психологии
Аннотация: Книга представляет собой глубокое исследование истории психологии, охватывающее развитие этой науки от древних времён до наших дней. В ней прослеживается эволюция психологических знаний, анализируются отрасли психологии.
Экземпляры : всего 1: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/Я773
Автор(ы) : Ярошевский, Михаил Григорьевич
Заглавие : История психологии
Выходные данные : Москва: Мысль, 1966
Колич.характеристики :565 с.: ил., портр.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Указ. имен: с. 555-561
Цена : 1.74 р.
ББК : Ю91
Предметные рубрики: История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--история психологии--психологическая мысль--психологические взгляды--психологические направления--психологические учения--психологические школы и направления--развитие психологии
Аннотация: Книга представляет собой глубокое исследование истории психологии, охватывающее развитие этой науки от древних времён до наших дней. В ней прослеживается эволюция психологических знаний, анализируются отрасли психологии.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

1-10 11-20 21-23

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)