Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (14)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психология воспитания<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Е29
Автор(ы) : Егидес, Аркадий Петрович
Заглавие : Лабиринты общения, или Как научиться ладить с людьми
Выходные данные : Москва: АСТ-Пресс Книга, 2002
Колич.характеристики :363 с.: ил.
Серия: Практическая психология
ISBN (в пер.), Цена 5-7805-0983-2: 100.00 р.
ББК : Ю953
Предметные рубрики: Общение социальное-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология общения--социальная психология--общественная психология--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--общение социальное--общение между людьми--межличностные отношения--взаимодействие людей--взаимодействие с окружающими--взаимодействие общественное--влияния и взаимовлияния людей--психотехника общения--конфликтогены--отрицательные оценки личности--насмешки--юмор--сатира--коммуникативное поведение--влияние на людей--авторитарный стиль--демократический стиль--управляемый конфликт--управление конфликтами--знакомство--психология семьи--семья--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--рычаги власти--супружеские рычаги власти--лидерство в семье--лидерство в супружеской паре--супружеские отношения--семейная жизнь--манипулирование людьми--манипулирование поведением людей--манипуляции в общении--манипуляции людьми--сексология--физиология половой жизни--гигиена половой жизни--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--сексуальное поведение--запланированный ребенок--психология воспитания
Аннотация: Эта книга необходима тем, кто хочет иметь много друзей и мало конфликтов, правильно вести себя в любых жизненных ситуациях, найти любовь и не расстаться с любимым, создать и хранить в семье тёплый мир, получать радость от секса и дарить её любимому человеку, научиться понимать своего ребёнка. Интересные многочисленные примеры, практические советы и иллюстрации делают это издание и увлекательным чтением, и настольной книгой в повседневных отношениях. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/И913
Автор(ы) : Истратова, Оксана Николаевна, Эксакусто, Татьяна Валентиновна
Заглавие : Справочник психолога средней школы . -Изд. 2-е, испр.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :510, [1] c.: табл.
Серия: Справочники
Примечания : Библиогр.: с. 507-509
ISBN (в пер.), Цена 5-222-04104-2: 87.00 р.
ББК : Ю984.00я22
Предметные рубрики: Психологическая служба в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психологическая служба в школе--психологическая работа в школе--работа психолога в школе--психология воспитания--психология обучения--психолого-педагогическая характеристика учащихся--диагностиеская работа школьного психолога--коррекционно-развивающая работа в школе--психологическая коррекция--коррекционная работа с учителями--коррекционная работа с родителями--консультативно-просветительская работа психолога--профессиональное самоопределение--развитие личности--межличностные отношения--подростки--старшеклассники--психологическое просвещение школьников
Аннотация: В книге представлен материал по диагностической, коррекционно-развивающей и консультатвной работе психолога в средней школе. Излагаются основные проблемы и задачи развития подростов и старшеклассников, направления психологического сопровождения в средней школе. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических специальностей, а также специалистам в области практической психологии.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С816
Автор(ы) : Столяренко, Людмила Дмитриевна
Заглавие : Педагогическая психология : учеб. пособие для вузов . -Изд. 6-е, стер.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2009
Колич.характеристики :541, [1] с.: табл.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 535-638
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-15576-9: 375.00 р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология школьника--психология студента--психология образовательной деятельности--психология учебной деятельности--психология воспитания
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические зарактеристики обучения в начальной и средней школе, профессионального образования, проблемы воспитания. В него включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину "Педагогическая психология", а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П24
Автор(ы) : Баева, Ирина Александровна, Лактионова, Елена Борисовна, Паттурина, Наталья Павловна, Регуш, Людмила Александровна, Костромина, Светлана Николаевна, Орлова, Анна Валерьевна, Пежемская, Юлия Сергеевна, Сомова, Наталья Леонтьевна, Грецов, Андрей Геннадьевич, Андреева, Елена Николаевна, Игнатенко, Марина Степановна, Куприянова, Наталья Валериевна
Заглавие : Педагогическая психология : [для студ. вузов, обучающихся по направлению 050700 «Педагогика»
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2010
Колич.характеристики :414 с.: табл.; 21 см
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-49807-200-5: 250.00 р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--образовательная среда--психологическая безопасность образовательной среды--психологические характеристики образовательной среды--безопасность образовательной среды--психологическое здоровье учителей--психологическое здоровье школьников--субъекты образовательного процесса--участники образовательного процесса--психодиагностическая деятельность в образовании--развивающее обучение--психология обучения--модели научения--модели обучения--технологии развивающего обучения--технологии обучения--ученик как субъект образовательного процесса--учебная деятельность школьников--мотивация учебной деятельности--педагогическая оценка--контроль и оценка знаний--затруднения в учении--неуспеваемость--успеваемость учащихся--дифференциация обучения--индивидуализация обучения--индивидуальные особенности и их учет в процессе обучения--когнитивные аспекты учебы--когнитивные стили в обучении--психология педагогической деятельности--психология педагогического труда--психология воспитания--самовоспитание--педагогическое общение--взаимоотношения учителя и учеников--взаимодействие учителя и учеников--взаимодействие с учениками--школьные конфликты--конфликты в школе--манипулирование в школе--профессиональное становление учителя--профессионализм учителя--профессиональная адаптация учителя--профессиональная деструкция личности педагога--профессиональная деформация личности учителя--профессиональная идентичность педагога--прогнозирование в педагогической деятельности--профессиональное сознание учителя--профессиональное самосознание учителя
Аннотация: В учебном пособии раскрываются предмет и основное содержание педагогической психологии, рассматриваются важнейшие вопросы психологии обучения и образования. Вы узнаете, с какими психологическими проблемами сталкивается педагог в своей работе, на каких принципах построено развивающее обучение, в чем заключаются психологические детерминанты учебной деятельности. В книге подробно описывается путь становления личности человека под влиянием обучения, воспитания и среды. Теоретический материал в пособии гармонично сочетается с ответами на актуальные практические запросы современной системы образования: авторы уделяют большое внимание технологиям решения профессиональных педагогических задач. Каждая глава пособия включает перечень понятий, которые подлежат усвоению, тексты, в которых они раскрыты, задания для усвоения представленного материала, списки рекомендуемой литературы и вопросы для самопроверки. Учебное пособие адресовано бакалаврам и магистрам по направлениям педагогической подготовки, преподавателям, а также специалистам в области образования: учителям, школьным психологам, методистам, специалистам дополнительного образования, организаторам различных образовательных проектов и т. д.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Бондаренко А. Ф., Губко А. Т., Иванова З. В., Ильяшенко Т. Д., Кулачковская С. Е., Максименко С. Д., Побирченко Н. А., Проскура Е. В., Татенко В. А., Яковенко С. И.
Заглавие : Психологическая наука и педагогическая практика
Выходные данные : Киев: Радянська школа, 1983
Колич.характеристики :234, [2] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Научно-исследовательский институт психологии УССР (Киев)
Примечания : Библиогр. в ссылках. - Авт. указаны на 5-й с.
Цена : 1.10 р.
ББК : Ю96
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Учебно-воспитательная работа в школе-- Психологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология воспитания--трудности в воспитании подростков--трудные подростки--неблагополучные подростки--психология обучения детей--специальная психология--дефектологическая психология--коррекционная психология
Аннотация: В книге освещаются наиболее актуальные психолого-педагогические вопросы учебно-воспитательного процесса в школе. Особое внимание уделяется психологическим проблемам воспитания учащихся. Рассматриваются психологические аспекты систематизации методов воспитания, даётся психологический анализ трудностей воспитания, профориентации, оптимизации обучения и т. д. Рассчитана на учителей, преподавателей и студентов педвузов.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/С129
Автор(ы) : Савенков, Александр Ильич
Заглавие : Педагогическая психология: учебник для академического бакалавриата : в 2 ч./ А. И. Савенков ; Моск. гор. пед. ун-т. - На пер. ошибочно: 2-е изд. - 3-е изд., перераб. и доп. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016 - 2016
Колич.характеристики :185, [1] с.: ил.; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 170-186 (183 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-7771-4 (ч. 2): 513.45 р.
ББК : Ю96я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология воспитания--воспитание детей--гендерные различия--индоктринация--эмоциональный интеллект--интеллект социальный--социальный интеллект--социальная компетентность--воспитание детей с нарушениями развития--воспитание детей с недостатками характера--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--подготовка педагогов--подготовка учителей--профессиональная подготовка учителя--личностное развитие учителя--педагогические способности--личностное развитие педагога--профессиональная подготовка педагога
Аннотация: Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование", а также для тех, кто интересуется вопросами педагогической психологии. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С129
Автор(ы) : Савенков, Александр Ильич
Заглавие : Психология воспитания : учебное пособие для академического бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :152, [2] с. ; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет (Москва)
Серия: Бакалавр. Академический курс
Разночтения заглавия :Изд. также под загл.: Педагогическая психология. Ч. 2
Примечания : Библиогр.: с. 145-154 (190 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-00784-8: 450.45 р.
ББК : Ю961.1я73-1
Предметные рубрики: Воспитание детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология воспитания--воспитание детей--гендерные различия--индоктринация--эмоциональный интеллект--интеллект социальный--социальный интеллект--социальная компетентность--воспитание детей с нарушениями развития--воспитание детей с недостатками характера--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--нарушения в психосоциальном развитии--гиперактивные дети--рекомендовано умо--педагогическая психология
Аннотация: Автор учебного пособия является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Настоящий модуль «Психология воспитания» является частью курса «Педагогическая психология». Учебное пособие посвящено важным вопросам о том, как функционируют механизмы социально-культурного развития личности в образовательной среде, каким закономерностям подчиняются процессы психосоциального развития личности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование", а также для тех, кто интересуется вопросами педагогической психологии. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л641
Автор(ы) : Литвак, Михаил Ефимович
Заглавие : 5 методов воспитания детей : [изд. для досуга ; 12+]
Выходные данные : Москва, 2019
Колич.характеристики :285 c. ; 20 см
Серия: Прикладная психология Литвака
ISBN (в обл.), Цена 978-5-17-107460-9: [281.00] р.
ББК : Ю950 + Ч4902.4
Предметные рубрики: Психология-- Педагогическая психология-- Психология воспитания детей
Педагогика-- Семейная педагогика-- Теория и практика семейного воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--воспитание детей--воспитание детей разного возраста--дети и родители--манипуляция--методы воспитания--общение в семье--педагогическая психология--проблемы воспитания --проблемы общения--психология воспитания--психология общения--родители и дети--семейная педагогика--семейная психология--семейное воспитание--стили воспитания--формирование личности ребенка
Аннотация: " Почему я, Литвак Михаил Ефимович, врач-психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РЕАН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей", - так начинает свой очередной психологический бестселлер известный "инженер душ". А, действительно, почему? "Цель моих статей о воспитании - привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать". Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей - а, может, и их родителей? - на свете не существует. Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст "вредные" советы детям: как "построить" родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни. Но самое важное - Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренне, нежно, просто так, ни за что.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)