Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (14)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психология детей<.>)

Общее количество найденных документов : 68
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-68

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П308
Автор(ы) : Петровский, Артур Владимирович
Заглавие : Популярные беседы о психологии [Электронный ресурс]
Выходные данные : Москва: Равновесие: Автокнига, 2009
Колич.характеристики :2 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв.
Серия: Психологический практикум .
Говорящая книга
Вид и объем ресурса: Электрон. дан. (373 Мб) (486 Мб)
Систем. требования: CD-плеер с поддержкой mp3 или Pentium-233 с Windows 9x-XP ; CD-ROM ; звуковая карта
Примечания : Загл. с этикетки диска. - На этикетке диска: А. В. Петровский, 1983 ; Автокнига, 2005
ISBN (jewel case), Цена 978-5-8841-5211-3: 519.00 р.
Идентификационный №: Sb-211; jewel case
ББК : Ю983.7я04 + Ю984.0я04
Предметные рубрики: Личность ребенка-- Развитие и формирование
Педагогическая психология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): говорящие книги--аудиокниги--электронные книги--родительская педагогика--семейная педагогика--семейное воспитание--педагогическая психология--личность ребенка--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--формирование личности школьника--способности--талант--одареннные дети--способные дети--неспособные дети--детская психология--психология детей--половое воспитание
Аннотация: В работе подробно освещены вопросы о природе таланта, о врожденном и приобретенном в способностях человека, о позиции семьи и учителей по отношению к способным и неспособным детям. Автор затрагивает проблемы полового воспитания и нравственного становления человека, рассматривает тактические характеристики семейного воспитания и типы взаимоотношений в семье. Данное издание представляет практический интерес, в первую очередь, для родителей и учителей, а также рекомендуется студентам психологических, философских и педагогических факультетов вузов. На диске представлен фоновый музыкальный видеролик для психологической разгрузки и создания положительного настроения, разработанный психологами компании "ТГК".
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В922
Автор(ы) : Выготский, Лев Семенович
Заглавие : Детская психология [Электронный ресурс]
Выходные данные : Москва: Говорящая книга: Тривола Консалтинг Групп: РАВНОВЕСИЕ, 2004
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : зв.
Серия: Собрание сочинений: в 6 т./ под ред. Д. Б. Эльконина; Т. 4 .
    Учебники для высшей школы .
    Говорящая книга .
    Комфортное чтение .
    Университетский стандарт - КиберКнига
Вид и объем ресурса: Электрон. дан. и прогр.
Систем. требования: CD-плеер с поддержкой mp3 ; Windows 98/ME/NT/2000/XP ; Pentium 233 МГц ; CD-ROM ; звуковая карта ; 64 Kbps ; 22 kHz
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 393.00 р.
Идентификационный №: Sb-098
ББК : Ю98я73-1я04
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология детей--детская психология--психология детского возраста--возрастная психология детей--возрастная периодизация детского развития--периодизация детства--говорящие книги--говорящие учебники--аудиоучебники--электронные учебники
Аннотация: Традиционно "Детская психология" входит в шеститомное собрание сочинений Л. С. Выготского, под редакцией Д. Б. Эльконина, являясь, тем не менее, самостоятельным произведением. amp;nbsp;amp;nbsp;amp;nbsp Издание посвящено основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу от одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Диск состоит из двух частей. В I часть включены главы из известной монографии Л. С. Выготского "Педология подростка": "Развитие интересов в переходном возрасте"; "Развитие мышления подростка и образование понятий"; "Развитие высшей психических функций в переходном возрасте"; "Воображение и творчество подростка"; II часть посвящена вопросам детской (возрастной) психологии: ;"Проблема возраста"; "Младенческий возраст"; "Кризис первого года жизни"; "Кризис 3-х лет"; "Кризис 7-ми лет". Данное издание входит в стандарт высшего образования и является обязательным для изучения студентами психологических, философских и педагогических факультетов вузов. А также диск представляет практический интерес для родителей детей и подростков. Диск содержит электронный текст книги с технологией "Комфортное чтение", что позволяет, слушая, одновременно и читать текст на экране, регулируя размер и цвет шрифта, скорость "проплывания" строк и др.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002 - 2002
Колич.характеристики :383 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 380-381
ISBN, Цена 5-305-00049-1 (1): 92.00 р.
ББК : Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1
Предметные рубрики: Детская психология
Практическая психология образования
Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--диагностическая работа школьного психолога--психодиагностическая работа--психодиагностика в школе--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--детский психолог--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога с детьми--дети дошкольного возраста--дошкольники--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к обучению в школе--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--подростковый возраст--подростковый период--подростки--трудные школьники--юношеский возраст--старший школьный возраст--старшеклассники
Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/З-332
Автор(ы) : Запорожец, Александр Владимирович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ А. В. Запорожец ; под ред. В. В. Давыдова, В. П. Зинченко ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1: Психическое развитие ребенка
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1986 - 1986
Колич.характеристики :316, [2] с.: 1 портр., ил.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 298-307. - Имен. указ.: с. 308-311. - Предм. указ.: с. 312-316
Цена : 1.40 р.
ББК : Ю9я44 + Ю983.5я44
Предметные рубрики: Психология
Психика детей
Детская психология
Психические процессы у детей-- Развитие и формирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--психическое развитие ребенка--развитие психики ребенка--развитие восприятия--развитие мышления у детей--мышление детей--умственное развитие ребенка--восприятие--деятельность детей--онтогенез психики--эмоциональные процессы у детей--эмоции у детей
Содержание : Мастер: Воспоминания о Лесе Курбасе ; Развитие восприятия ; Ленинская теория отражения и проблемы умственного развития ребенка ; Особенности и развитие процесса восприятия ; Психология восприятия ребенком-дошкольником литературного произведения ; Некоторые психологические вопросы развития музыкального слуха у детей дошкольного возраста ; О действенном характере зрительного восприятия предмета ; Развитие ощущений и восприятий в раннем и дошкольном детстве ; Роль Л. С. Выготского в разработке проблем восприятия ; Развитие восприятия и деятельность ; Восприятие, движение, действие ; Развитие мышления ; Роль элементов практики и речи в развитии мышления у детей ; Действие и интеллект ; Мышление и деятельность ребенка ; Развитие мышления ; Учение Ж. Пиаже и советские исследования психического развития ребенка ; Проблемы развития психики ; Основные проблемы онтогенеза психики ; Развитие эмоциональной регуляции действий у ребенка ; К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка ; Роль Л. С. Выготского в разработке проблемы эмоций
Аннотация: Том содержит работы по трем тематическим разделам: "Развитие восприятия", "Развитие мышления" и "Проблемы развития психики", в которых представлены теоретические и экспериментальные исследования формирования психических процессов в деятельности ребёнка; выявлена роль практической деятельности - примат реальных действий ребёнка по отношению к его психическому развитию. Для психологов и педагогов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнов, Анатолий Александрович
Заглавие : Избранные психологические труды: в 2 т./ А. А. Смирнов ; под ред. Б. Ф. Ломова ; [сост. и авт. коммент. А. А. Никольская] ; Акад. пед. наук СССР. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР). Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1987 - 1987
Колич.характеристики :271, [2] с.: 1 портр.; 22 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР
Серия:
Примечания : Библиогр.: с. 254-262. - Список основных тр. А. А. Смирнова: с. 263-266. - Указ. имен: с. 267-271. - Предм. указ.: с. 271-272
Цена : 1.30 р.
ББК : Ю9я44
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история психологии в ссср--советская психология--теория отражения--отражение (теория)--психология детей--психология подростка--психофизическое развитие ребенка--возрастная периодизация детского развития--возрастная психология детей--образная память--словесная память--взаимоотношение образной и словесной памяти--психология обучения детей школьного возраста--психология обучения школьников
Содержание : Вопросы теории и истории психологии ; Ленинская теория отражения и психология ; Советская психология за 40 лет ; К 50-летию советской психологии ; К столетию "Педагогической антропологии" К. Д. Ушинского ; Возрастная и педагогическая психология ; Психология ребенка и подростка ; Взаимоотношение образа и слова в развитии памяти ; Актуальные задачи школы и проблемы психологии обучения ; Психология, педагогика, школа ; О психологической подготовке к труду
Аннотация: В том 1 избранных трудов известного советского психолога, действительного члена АПН СССР, заслуженного деятеля науки РСФСР вошли произведения, в которых рассматриваются вопросы теории и практики психологической науки. В него включены также наиболее значимые работы по проблемам возрастной и педагогической психологии. Для специалистов в области психологии, педагогики, философии.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2006 - 2006
Колич.характеристики :383 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 380-381
ISBN, Цена 5-305-00049-1 (1): 111.00 р.
ББК : Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1
Предметные рубрики: Детская психология
Практическая психология образования
Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--диагностическая работа школьного психолога--психодиагностическая работа--психодиагностика в школе--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--детский психолог--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога с детьми--дети дошкольного возраста--дошкольники--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к обучению в школе--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--подростковый возраст--подростковый период--подростки--трудные школьники--юношеский возраст--старший школьный возраст--старшеклассники
Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью.
Экземпляры : всего : АБ(55)
Свободны : АБ(55)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1998 - 1998
Колич.характеристики :383 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 380-381
ISSN: 5-691-00180-9
ISBN, Цена 5-691-00181-7 (1): 30.00 р.
ББК : Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1
Предметные рубрики: Детская психология
Практическая психология образования
Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--диагностическая работа школьного психолога--психодиагностическая работа--психодиагностика в школе--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--детский психолог--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога с детьми--дети дошкольного возраста--дошкольники--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к обучению в школе--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--подростковый возраст--подростковый период--подростки--трудные школьники--юношеский возраст--старший школьный возраст--старшеклассники
Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р598
Автор(ы) : Рогов, Евгений Иванович, Рогов Е. И.
Заглавие : Настольная книга практического психолога: учеб. пособие : в 2 кн./ Е. И. Рогов. - 2-е изд., перераб. и доп. Кн. 1: Система работы психолога с детьми разного возраста
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 1999 - 1999
Колич.характеристики :383 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 380-381
ISBN, Цена 5-691-00181-7 (1): 40.00 р.
ББК : Ю98я7-1 + Ю949.2я7-1 + Ю984.00я7-1
Предметные рубрики: Детская психология
Практическая психология образования
Психологическая служба в школе
Педагогическая психология
Практическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогическая психология--практическая психология--практическая психология в школе--практическая психология образования--психологическая служба в школе--школьная психологическая служба--психологическая работа в школе--диагностическая работа школьного психолога--психодиагностическая работа--психодиагностика в школе--психодиагностика детей--психологическая диагностика--диагностические методики--коррекционные методики--детский психолог--школьный психолог--психолог в школе--психолог-практик--практикующий психолог--работа психолога с детьми--дети дошкольного возраста--дошкольники--готовность к обучению в школе--психологическая готовность к обучению в школе--дети школьного возраста--школьники--школьный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--подростковый возраст--подростковый период--подростки--трудные школьники--юношеский возраст--старший школьный возраст--старшеклассники
Аннотация: В учебном пособии дана система диагностических и коррекционных методик, которые стали классическими в образовательной сфере и используются большинством отечественных школьных психологов при работе с детьми и подростками. Пособие предназначено для психологов, социальных педагогов, психиатров и тех, кто интересуется их деятельностью.
Экземпляры : всего 18: АБ(16), ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(14)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/П24
Автор(ы) :
Заглавие : Педагогическая академия в очерках и монографиях. (Воспитание в семье и школе): в 15 т./ под общ. ред. А. П. Нечаева. Т. 3: Душевная жизнь детей : очерки по педагогической психологии : с 91 рис. в тексте
Выходные данные : Москва: "Польза" В. Антикъ и К°, 1910
Колич.характеристики :282, [5] c.: портр.; 23 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : [700.00] р.
ББК : Ч40 + Ю941 + Ю96
Предметные рубрики: Общая педагогика
Детская психология
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--история образования и педагогической мысли--история педагогической мысли--детская психология--психология детского возраста--психология детей--душевная жизнь детей--наследственность и среда--наследственность как фактор воспитания--среда как фактор воспитания--память--внимание--воображение--развитие воображения у детей--игры детей--детские игры--речь у детей--детская речь--развитие речи у детей--характер--личность ребенка
Содержание : Как изучалась и изучается душевная жизнь детей?/ Н. Румянцев. Наследственность и среда, как факторы воспитания/ М. Штейнгауз. О памяти/ А. Феоктистов. О внимании/ А. Феоктистов. Развитие воображения у детей/ С. Попич. Детские игры/ М. Александрова. Развитие детской речи/ И. Эвергетов. Главные периоды развития душевной жизни детей/ В. Рахманова. Характер и личность ребенка. Изучение личности/ Н. Румянцев.
Экземпляры : всего 1: РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/Р185
Автор(ы) : Райс, Филипп
Заглавие : Психология подросткового и юношеского возраста : [учеб. пособие] . -8-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :616 с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Rice, F. Philip The Adolescent: Development, Relationships, and Culture. -8th ed. -1996
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав.
ISBN (в пер.), Цена 5-88782-416-6: 103.00, 180.00, [1.00], р.
ББК : Ю983.402я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология детей
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--возрастная психология детей--возрастная психология--возрастное развитие детей--возрастная физиология--возрастные особенности детей--психология--психологические характеристики возрастных особенностей детей--психология возрастного развития детей--психическое развитие детей--детское развитие--психология детей--психология детского возраста--психология подростка--психология подросткового возраста--психология ранней юности--психология трудных детей--психология юношеского возраста--психология пубертатного возраста--пубертатный возраст (половая зрелость)--пубертатный период--половая зрелость (пубертатный возраст)--половое созревание--физическое развитие--физическое созревание--"пламенная молодежь"--возрастные общности--юношество--юность--молодежь--юношеский возраст--юноши--мальчики--девушки--девочки--ранняя юность--подростки--подростковый возраст--подростковый период--несовершеннолетние--тинейджеры--стереотипы--ценности социальные--ценности жизненные--теории подросткового возраста--исследования подросткового возраста--низкий социоэкономический статус--социоэкономический статус--социальный статус--внешний облик--внешний вид--внешняя привлекательность--нарушение питания--питание детей и подростков--анорексия--булимия--когнитивное развитие--когнитивные способности--формирование личности ребенка--формирование личности--пиаже концепция--мышление детей--мышление подростков--влияние мышления на поведение--поведение подростков--формальное мышление--формально-операционное мышление--интеллект--интеллектуальные тесты--тесты на изучение способностей--тесты на интеллект--iq-тесты--iq (коэффициент интеллекта)--коэффициент интеллекта (iq)--тесты на способности к учебе (тесты sat)--тесты sat (на способности к учебе)--способности к учебе--обработка информации мозгом--память--виды памяти--квп (кратковременная память)--кратковременная память (квп)--двп (долговременная память)--долговременная память (двп)--принятие решений--я-концепция--самооценка подростка--идентичность личности--формирование положительной я-концепции--положительная я-концепция--идеальное я--родители и дети--отношения с родителями--статус идентичности--женщины и идентичность--этническая идентичность--психология пола--сексология--секс--сексуальность--сексуальные ценности--сексуальное поведение--половая жизнь--половые отношения--сексуальные отношения--гигиена половой жизни--спид (синдром приобретенного иммуно-дефицита)--синдром приобретенного иммуно-дефицита (спид)--гомосексуальность--половое просвещение--половое воспитание--школьное половое просвещение--санитарно-гигиеническое воспитание--подросток и общество--субкультура подростков--подростковая субкультура--молодежная субкультура--молодежная культура--подростковая культура--подростковые общества--неформальные группы--неформальные молодежные объединения--неформальные объединения молодежи--молодежные группы--школьные подростковые общества--подсистема--субкультуры колледжей--девиантные субкультуры--"сатанизм"--бритоголовые неонацисты (скинхеды)--скинхеды (бритоголовые неонацисты)--статус возрастной--одежда и статус--статус и одежда--молодежная одежда--молодежная среда--статусный образ (имидж)--молодежная музыка--"хэви-металл"--музыка "хэви-метал "--социальная адаптация--адаптация подростка--социализация молодежи--отношения со сверстниками--взаимоотношения ровесников--взаимоотношения подростков--отношения между подростками--товарищеские отношения--дружба--потребность в друзьях--взаимоотношения в коллективе--взаимодействие в группе--межличностные отношения--внутригрупповые отношения--группы сверстников--общение в группе--социальное взаимодействие в группе--гетеросоциальность--аутосоциальность--психологическое развитие--внебрачное сожительство--внебрачные отношения--интимные межличностные отношения--интимные отношения--подготовка к семейной жизни--совместная жизнь вне брака--совместное проживание--семейная жизнь--брак--ранние браки--психология семьи--семейные взаимоотношения--внутрисемейные отношения--воспитание в семье--родственные отношения--отношения с родственниками--родительская педагогика--родительская помощь--родительская любовь--взаимопонимание--формирование жизненных ценностей--формирование моральных качеств--формирование нравственных принципов--нравственные принципы--нравственные ценности--ценности жизненные--ценности социальные--ценностные ориентации молодежи--ценностные установки молодежи--нравственное воспитание--воспитание нравственности--нравственное становление личности--когнитивная социализация--теории когнитивной социализации--естественная справедливость--справедливость--доморальный уровень--метапознание--семейное воспитание--роль семьи--жестокое обращение с детьми--недостойное обращение с детьми--притеснение детей--пренебрежение детьми--автономия--индивидуализация--неполные семьи--смешанные семьи--разводы--семья--типы семей--американская система образования--система образования в сша--традиционалисты--школы сша--американские школы--выбор профессии--профориентация учащихся--профессиональная ориентация--мотивы выбора профессии--факторы профессионального выбора--профессиональный выбор молодежи--профвыбор молодежи--престиж профессии--безработица--молодежь за границей--девиантное поведение подростков--отклоняющееся поведение--негативное поведение подростков--асоциальное поведение--антисоциальное поведение--криминальное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--несовершеннолетние правонарушители--факторы преступности--причины правонарушений--уход подростков из дома--уход из дома--беспризорники--беспризорные дети--самоубийство--саморазрушающее поведение--вредные привычки--наркомании--наркомания детская--детская наркомания--ранняя наркомания--детская токсикомания--токсикомания--наркоманы--наркотизм--наркотики и дети--дети группы риска--наркотическая зависимость--наркотические вещества--наркотические средства--зависимость от наркотиков--причины наркомании--приобщение к наркотикам--алкоголизм--детский алкоголизм--пьянство детей--курение--табакокурение--причины табакокурения
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой ровень развития психологии путертатного возраста - одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого - сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом 8 изданий, даёт в распоряжение русскоязычного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Ф. Райса, одного из лучших представителей американской гуманитарной науки. Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/П32
Автор(ы) : Пиаже, Жан
Заглавие : Речь и мышление ребенка : научное издание
Выходные данные : Санкт-Петербург: Союз, 1997
Колич.характеристики :250, [4] с.: ил.
Серия: Психология ребенка
ISBN (в обл.), Цена 5-87852-037-0: 10.00 р.
ББК : Ю983.51
Предметные рубрики: Детская психология-- Мышление и речь
Мышление детей-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--возрастная психология детей--мышление и речь--детское мышление--мышление детей--мысль ребенка--детские мысли--детская речь--речь детей--речь и мышление--детские вопросы--вопросы ребенка дошкольного возраста--логика ребенка--детская логика--детский эгоцентризм--эгоцентризм ребенка--эгоцентризм мышления ребенка--эгоцентрическая речь ребенка--синкретизм--дети--ребенок
Аннотация: Данная книга швейцарского психолога Жана Пиаже является результатом многолетних исследований таких психических функций в детском возрасте, как мышление и речь. Книга рассчитана на психологов, педагогов, философов, студентов психологических факультетов.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

12.

Вид документа : Монографическая серия
Шифр издания : Ю9/П32
Автор(ы) : Пиаже, Жан
Заглавие : Речь и мышление ребенка : научное издание
Выходные данные : Москва: Педагогика-Пресс, 1994
Колич.характеристики :526, [1] с.: ил.
Серия: Психология: Классические труды
Перевод издания: Piaget, Jean Etudes sur la logique de l’enfant. -Paris
Примечания : Библиогр. работ Ж. Пиаже: с. 506-521. - Имен. указ.: с. 522-524. - На пер. авт. не указан. - На пер. только загл. сер.
ISBN (в обл.), Цена 5-7155-0694-8: 26100.00, 35100.00, р.
ББК : Ю983.51
Предметные рубрики: Детская психология-- Мышление и речь
Мышление детей-- Психология
Речь детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--возрастная психология детей--мышление и речь--детское мышление--мышление детей--мысль ребенка--детские мысли--детская речь--речь детей--речь и мышление--детские вопросы--вопросы ребенка дошкольного возраста--логика ребенка--детская логика--детский эгоцентризм--эгоцентризм ребенка--эгоцентризм мышления ребенка--эгоцентрическая речь ребенка--синкретизм--суждение ребенка--детское суждение--рассуждения ребенка--детские рассуждения--дети--ребенок
Содержание : Суждение и рассуждение ребенка/ Ж. Пиаже; Комментарии к критическим замечаниям Л. Выготского/ Ж. Пиаже; Автобиография (фрагменты)/ Ж. Пиаже; Предисловие к французскому изданию книги Ж. Пиаже "Речь и мышление ребенка"/ Э. Клапаред. Проблема речи и мышления в учении Ж. Пиаже/ Л. С. Выготский.
Аннотация: Книга включает ранние работы выдающегося швейцарского психолога Жана Пиаже (1896-1980) "Речь и мышление ребёнка" и "Суждение и рассуждение ребёнка", которые принесли ему всемирную славу. На русском языке они были опубликованы в 1932 г. с предисловием Л. С. Выготского. Теоретическая дискуссия между Пиаже и Выготским об эгоцентризме речи и мышления ребенка сохраняет своё значение до сих пор. В настоящем издании эта дискуссия впервые публикуется полностью. Для психологов, лингвистов, педагогов.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В29
Автор(ы) : Венгер, Александр Леонидович
Заглавие : Психологические рисуночные тесты : иллюстрир. рук.
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-Пресс, 2003
Колич.характеристики :159 с.: ил.
Серия: Психология для всех
Примечания : Библиогр.: с. 158
ISBN (в обл.), Цена 5-305-00058-0: 80.00 р.
ББК : Ю949.2в644 + Ю98в644
Предметные рубрики: Практическая психология-- Тесты
Психологическая диагностика-- Графические методы
Дети-- Рисунки-- Психодиагностика
Рисуночные тесты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология отдельных видов деятельности--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--консультативная психология--психодиагностика--психологическая диагностика--практическая психология детей--детская психология--психология детей--психодиагностика детей--психологическая диагностика детей--психодиагностическая практика--метод рисуночного теста--рисуночные тесты--графические методы психодиагностики--психологическое тестирование--рисунок человека (тест)--человек (рис. тест)--рисунок несуществующего животного--несуществующее животное (тест)--рисунок семьи--семья (рис. тест)--изобразительная деятельность детей--детские рисунки--рисунки детей--рисунок ребенка--психология изобразительной деятельности детей--интерпретация детского рисунка--рисунок в психодиагностике--интерпретация рисуночных тестов
Аннотация: По рисункам человека можно определить склад его личности, понять его отношение к разным сторонам действительности. Рисунки позволяют оценивать психологическое состояние и уровень умственного развития, диагностировать психические заболевания. Во всём мире рисуночные тесты стали главным инструментом практических психологов. Эта книга - первое в нашей стране подробное иллюстрированное руководство по применению системы рисуночных тестов и составлению на её основе "психологических портретов" детей и взрослых. Книга предназначена для психологов, педагогов, студентов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К152
Автор(ы) : Кайл, Роберт
Заглавие : Развитие ребенка : от рождения до 17 лет : полный курс
Выходные данные : Санкт-Петербург: прайм-ЕВРОЗНАК, 2007
Колич.характеристики :640 с.: ил.
Серия: Научный бестселлер
Разночтения заглавия :На 4-й с. обл.: Полный курс психологии развития ребенка от рождения до 17 лет
Перевод издания: Kail R. V. Children and their development. -2nd ed. -New Jersey, 2001
ISBN, Цена 978-5-93878-217-4 (в обл.): 257.00 р.
ISBN, Цена 0-13-086765-9 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю98 + Ю983.4
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--возрастная психология детей--психология возрастного развития детей--психология детского возраста--психология развития детей--развитие детей--развитие ребенка--возрастное развитие детей--исследования развития ребенка--генетические основы развития ребенка--наследственность ребенка--внутриутробное развитие--двигательное развитие детей--физическое развитие детей--сенсорное развитие детей--перцептивное развитие детей--психические процессы--психическое развитие детей--познавательные процессы--познавательное развитие ребенка--познавательное развитие детей--пиаже концепция--пиаже теория--когнитивное развитие--познавательные способности--индивидуальные различия детей в познавательной способности--различия в познавательной способности--одаренные дети--дети с недостатками умственного развития--дети с недостаточной обучаемостью--язык и речь--язык как средство общения--речь детей--речь и общение--эмоции у детей--эмоциональная сфера детей--эмоциональное развитие--эмоциональные процессы у детей--темперамент--привязанность между ребенком и матерью--понимание людьми друг друга--понимание себя и других людей--понимание других людей--я-концепция--самооценка--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--восприятие ребенком окружающего мира--морально-нравственное развитие ребенка--моральные суждения детей--помощь другим людям--просоциальное поведение детей--моральное поведение детей--агрессивное поведение--агрессивные дети--половое развитие детей--гендерное поведение--гендерные особенности--гендерные различия--гендерные роли--гендерные стереотипы--гендерная идентичность--семейные взаимоотношения--взаимоотношения в семье--семейные отношения--воспитание в семье--воспитание детей--психология семьи--психология семейных отношений--влияние семьи на развитие ребенка--влияние семьи на поведение ребенка--плохое обращение с детьми--жестокое обращение с детьми--насилие над детьми--насилие в семье--бытовое насилие--взаимоотношения ровесников--отношения со сверстниками--общение с товарищами--общение со сверстниками--влияние среды на ребенка--влияние сми на развитие ребенка--влияние сверстников на развитие ребенка--ребенок в социальном пространстве--ребенок в социуме--социализация детей--социализация ребенка
Аннотация: Эта книга — одно из лучших на сегодня современных руководств по детской психологии. Полнота и структурированность материала, ясность и точность изложения, удачное сочетание теории и практики — вот основные достоинства этого учебника. Эта книга станет настольной не только для психологов, педагогов и социологов, но и для тех родителей, которые заинтересованы в том, чтобы проникнуть в тайный мир психики своего ребенка.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К181
Автор(ы) : Каменская, Валентина Георгиевна
Заглавие : Детская психология с элементами психофизиологии : [учеб. пособие для пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009
Колич.характеристики :287 с.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 277-283 (104 назв.)
ISBN, Цена 5-8199-0131-2 (ФОРУМ) (в пер.): 142.00 р.
ISBN, Цена 5-16-001945-6 (ИНФРА-М): Б.ц.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--психофизиология развития детей--психофизиологические основы--психофизиологические основания развития детей--психофизиологическая проблема в детской психологии
Аннотация: Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественно-научных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психо генетики.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнова, Елена Олеговна
Заглавие : Детская психология : [учебник по спец. "Дошкольная педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2008
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце частей, с.: 359-360
ISBN (в пер.), Цена 978-5-691-00893-1: 235.00 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детского возраста--психология детей
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего : АБ(15)
Свободны : АБ(15)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/О-265
Автор(ы) : Обухова, Людмила Филипповна
Заглавие : Детская психология: теории, факты, проблемы
Выходные данные : Москва: Тривола, 1995
Колич.характеристики :357 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 343-352. - Имен. указ.: с. 353-357
ISBN (в обл.), Цена 5-88415-008-3: 12800.00 р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология детей--психология детского возраста--детская психология--возрастная психология детей--возрастная периодизация детского развития--детство--детское развитие
Аннотация: Книга известного психолога Л. Ф. Обуховой восполняет пробел, существовавший доныне в детской психологии. В ней не только представлены наиболее влиятельные концепции как западных, так и отечественных психологов детства, но и сделана попытка синтезировать их. Книга предназначена для специалистов в области детской психологии, но будет интересна и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами развития и воспитания ребёнка.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В922
Автор(ы) : Выготский, Лев Семенович
Заглавие : Вопросы детской психологии
Выходные данные : Санкт-Петербург: Союз, 1997
Колич.характеристики :220, [2] с.
Серия: Психология ребенка
Примечания : Библиогр.: с. 212-214. - Список работ о Л. С. Выготском: с. 214-[221]
ISBN (в обл.), Цена 5-87852-033-8: 8800.00, 10.80, 88.00, р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--возрастная психология детей--психология детства--периодизация детства--возрастная периодизация детского развития--возрастные особенности детей--психологическая характеристика возрастных особенностей
Аннотация: Книга выдающегося российского психолога Л. С. Выготского "Вопросы детской психологии" посвящена основным проблемам детской психологии: общим вопросам периодизации детства, переходу одного возрастного периода к другому, характерным особенностям развития в отдельные периоды детства и др. Для психологов, педагогов, философов.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнова, Елена Олеговна
Заглавие : Детская психология : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2006
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце частей, с.: 359-360
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00893-5: 99.00 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детского возраста--психология детей
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего 2: АБ(28)
Свободны : АБ(28)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Р93
Автор(ы) : Рыбакова, Людмила Александровна
Заглавие : Возрастная психология : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019
Колич.характеристики :104 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 95-96 (19 назв.). - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/293822
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0416-6: [1.00] р.
ББК : Ю94я73
Предметные рубрики: Психология развития и возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--возрастная психология детей--психология детского возраста--детство--внутривузовские издания--возрастные периодизации--концепции развития детей--концепции детского развития--детское развитие
Аннотация: Учебно-методическое пособие адресовано студентам, осваивающим основные об-разовательные программы подготовки бакалавров по направлению 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (очной и заочной форм обучения), профили «Специальная психология и педагогика», «Практическая психология и педагогика». В пособии отра-жен полный жизненный цикл человека. Рассматриваются возрастные закономерности развития в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, младшем школьном и подро-стковом возрастах, юности, молодости, средней и поздней зрелости. Учебно-методическое пособие реализует социокультурный подход, направлено на становление общепрофессиональных компетенций – способности учитывать общие закономерности психического и психофизиологического развития; особенности регуляции поведения и деятельности человека на различных возрастных ступенях; готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности для решения исследовательских и практических задач.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-68

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)