Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (44)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психология образования<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
   Ю9
   А406


    Акопов, Г. В.
    Социальная психология образования [Текст] / Г. В. Акопов ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ : Флинта, 2000. - 295 с. : табл., рис. - (Библиотека педагога-практика) (Библиотека социальной педагогики). - Библиогр.: с. 272-292. - ISBN 5-89502-094-1 (МПСИ) (в обл.). - ISBN 5-89349-232-3 (Флинта) : 19.00 р.
ББК Ю959р + Ю984.030.2р
Рубрики: Социальная психология
   Педагогическая психология

   Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- социальная педагогика -- психология -- социальная психология образования -- психология образования -- содержание образования -- целеполагание образования -- цели образования -- групповое сознание учащихся -- сознание -- социально-психологические исследования -- психологическая диагностика сознания -- психодиагностика сознания -- диагностика сознания -- социально-психологическая диагностика сознания -- организация учебного процесса -- учебный процесс в вузе -- психологическая характеристика личности учащегося -- характеристика личности учащегося -- самооценка студентов -- профессиональные установки студентов -- профессионально-ролевые установки студентов -- социально-ролевая идентификация -- ценностные ориентации учащихся -- система отношений студентов -- ценностные ориентации студентов -- национальные стереотипы учащихся -- психические состояния учащихся
Аннотация: В монографии обозначена новая предметная область научных знаний на стыке социальной, возрастной и педагогической психологии. Анализируются задачи и методы этого научно-прикладного направления. Основным объектом исследования является групповое сознание учащихся. Приведены результаты комплексного эмпирического исследования образовательных и профессиональных установок учащихся школ, студентов инженерных и педагогических вузов. Дается описание фактов, закономерностей формирования и развития образовательных и профессиональных установок. Определены возможности организационного и информационного социально-психологического управления в системе образования. Приллогаются: инновационная программа курса психологии для высших учебных заведений; программа спецкурса по социальной психологии образования, а также соответствующий диагностический инструментарий. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, социальной педагогики для использования в форме спецкурса или спецсеминара после изучения базового курса социальной психологии, а также работникам учреждений и системы образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   П863


   
    Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека [Текст] : материалы 10-й Всерос. науч.-практ. конф., г. Екатеринбург, 24 нояб. 2011 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол.: Э. Ф. Зеер (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 164 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - (в обл.) : [115.00] р.
ББК Ю96я431 + Ю969я431
Рубрики: Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций
   Профессиональное образование--Психология--Материалы совещаний и конференций

   Образование--Психология--Материалы совещаний и конференций

   Психология педагогического труда--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- профессионально-образовательное пространство -- образовательное пространство профессиональной школы -- образовательная среда профессиональной школы -- психология профессионального образования -- психология образования -- инновации в образовании -- образовательные инновации -- инновации в профессионально-образовательном пространстве -- педагогическая психология -- подготовка педагогов профессионального обучения -- педагоги профессионального обучения -- психология вузовского обучения -- психология педагогического труда
Аннотация: Обобщены методологические, теоретические и практические вопросы, связанные с психологическим обеспечением инноваций в профессиональном образовании, ориентированном на развитие и саморазвитие личности, в единой концепции профессионально-образовательного пространства. Сборник адресован преподавателям профессиональной школы, студентам, бакалаврам и магистрантам, обучающимся по специальности "Психология", "Психолого-педагогическое образование" и всем интересующимся проблемами современного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зеер, Эвальд Фридрихович \ред.\; Заводчиков, Дмитрий Павлович \ред.\; Реньш, Марина Александровна \ред.\; Павлова, Анна Михайловна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научно-практическая конференция "Психология инновационного профессионально-образовательного пространства человека" (10 ; 24 нояб. 2011 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)