Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психология развития личности<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П24
Автор(ы) : Клюева, Надежда Владимировна, Батракова, Светлана Николаевна, Варенова, Юлия Александровна, Кабанова Т. Б., Кашапов М. М., Рожков, Михаил Иосифович, Смирнов, Анатолий Александрович, Субботина Л. Ю., Третьякова Г. Ф.
Заглавие : Педагогическая психология : [для студ., обучающихся по спец. 031000 "Педагогика и психология", 033400 "Педагогика"
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004
Колич.характеристики :398, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце глав, в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00083-1: 76.80, 76.80, 89.00, р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--возрастная и педагогическая психология--возрастная психология детей--психология воспитания и обучения детей--психология воспитания детей--психология обучения детей--детская психология--психология детей--психология детского возраста--педагогический процесс--отношение к детям--отношение к ребенку--образование и воспитание в россии--образование как социокультурный феномен--образовательное пространство--ребенок и общество--ребенок и социум--ребенок и среда--развитие детей--развитие ребенка--развитие личности ребенка--психическое развитие ребенка--формирование личности ребенка--психология развития личности--педагогическая деятельность--педагогическая профессия--профессионализм учителя--труд учителя--учительский труд--педагогический труд--психология педагогического труда--психология труда учителя--педагогическое общение--педагогическое взаимодействие--взаимодействие учителя и учеников--педагогическое творчество--педагогические ситуации--педситуации--культура педагогического общения--психология общения--психология педагогического воздействия--педагогическое воздействие--воздействие на учащихся--учитель-ученик--педагогические способности--педмастерство--педагогическое мастерство--роль педагога--педагогическое мышление--личность педагога--личность учителя--деятельность педагога--деятельность учителя--стиль учителя--индивидуальный стиль педагогической деятельности--стили педагогической деятельности--стили деятельности учителя--личностные качества учителя--профессиональная подготовка учителя--личностное развитие учителя--профессиональное развитие учителя--развитие учителя--работа психолога с учителями--работа психолога с педагогами--работа психолога с педагогической деятельности--психологическое обеспечение педагогической деятельности--психологическое обеспечение деятельности учителя--типология педагогов--классификация педагогов--типология учителей--классификация учителей--психологическая помощь учителям--педагогический коллектив--педагогические коллективы--психология педагогического коллектива--воспитание в школе--воспитание школьников--воспитание детей--воспитательный процесс--воспитательные технологии--технологии воспитательного процесса--педагогические технологии--образовательные технологии--воспитательная работа в школе--воспитательная деятельность--воспитательные системы школы--особенности воспитания--воспитание с учетом возрастных особенностей--влияние семьи на развитие ребенка--психология воспитания детей в семье--воспитания детей в семье--воспитание в семье--семейное воспитание--работа психолога с семьей--работа психолога с родителями--психологическое консультирование родителей--индивидуальное консультирование родителей--семейная психотерапия--моральное развитие личности--воспитание личности в культуре--воспитание через игру--игра--игровые технологии--игровая деятельность--роль игры в развитии ребенка--игровая терапия--игротерапия--игра как метод психологической коррекции--игра в коррекции психического развития--функции игры--психология игры детей--психология изобразительной деятельности детей--изобразительная деятельность детей--психология художественного творчества детей--психология рисунка ребенка--детские рисунки--рисунки детей--рисунок ребенка--психология сказки--сказкотерапия--влияние сказки на ребенка--сказка, формирование личности ребенка--роль детского коллектива в воспитании личности--межличностные отношения в школьных коллективах--взаимоотношения в школьных коллективах--детский коллектив--школьный коллектив--ученический коллектив--учебная деятельность школьников--психология учебной деятельности--психология учения--концепции обучения--теории обучения--обучение--формирование учебной деятельности школьников--мотивация учебной деятельности--мотивация учения--мотивы учебной деятельности--мотивы учения--мотивы и мотивации детей--мотивации детей--управление уроком--управление школьниками на уроке--управление учащимися на уроке--управление познавательной деятельностью--познавательная деятельность--анализ урока--урок--внимание на уроках--развитие внимания на уроках--управление вниманием--развитие мышления на уроках--развитие памяти на уроках--восприятие школьников на уроках--восприятие учебного материал--управление восприятием--компьютеризация образования--компьютеризация обучения--компьютер в образовании--компьютер в педагогике--компьютерные технологии в образовании--информационные технологии в образовании--информационные технологии обучения--положение о службе практической психологии в системе министерства образования рф--служба практической психологии
Аннотация: Учебник освещает современные подходы к психологическим проблемам воспитания и обучения, выражающиеся прежде всего в характеристике предмета, задач, принципов и методов педагогической психологии как науки и сферы практической деятельности. Большое внимание уделяется связи образования и культуры, философско-психологическим основам и принципам построения образовательного процесса, роли психолога, работающего с детьми, педагогами, управленцами, родителями. Для самостоятельной работы студентов предложены вопросы с целью их обсуждения, практические задания, способствующие развитию исследовательских навыков. Для преподавателей предназначены темы семинарских занятий по основным изучаемым вопросам. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, и будущим педагогам; представляет интерес для учёных и специалистов в области педагогики и психологии, для учителей общеобразовательных школ, колледжей, техникумов и профессиональных учебных заведений.
Экземпляры : всего 29: АБ(42), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(42), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С194
Автор(ы) : Сапогова, Елена Евгеньевна
Заглавие : Психология развития человека : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2001
Колич.характеристики :458, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 443-451. - Предм. указ.: с. 452-459
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0154-0: 130.00 р.
ББК : Ю937я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психология личности--личность--возрастная психология--возрастная психология детей--психология развития--психология развития личности--развитие детей--развитие личности--развитие личности ребенка--возрастные этапы развития--этапы возрастного развития
Аннотация: В предлагаемом оригинальном учебном пособии широко освещаются социокультурные, историко-этнографические, психобиологические и психологические аспекты развития человека. Особое внимание уделено общетеоретическим проблемам развития и анализу возрастных этапов в контексте культурного социогенеза. Для студентов психологических специальностей высших учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С194
Автор(ы) : Сапогова, Елена Евгеньевна
Заглавие : Психология развития человека : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2005
Колич.характеристики :458, [2] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 443-451. - Предм. указ.: с. 452-459
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0154-0: 271.00, 286.00, [271.00], р.
ББК : Ю937я73-1 + Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--психология личности--личность--возрастная психология--возрастная психология детей--психология развития--психология развития личности--развитие детей--развитие личности--развитие личности ребенка--возрастные этапы развития--этапы возрастного развития
Аннотация: В предлагаемом оригинальном учебном пособии широко освещаются социокультурные, историко-этнографические, психобиологические и психологические аспекты развития человека. Особое внимание уделено общетеоретическим проблемам развития и анализу возрастных этапов в контексте культурного социогенеза. Для студентов психологических специальностей высших учебных заведений.
Экземпляры : всего 12: АБ(209)
Свободны : АБ(177)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Х987
Автор(ы) : Хухлаева, Ольга Владимировна
Заглавие : Психология развития : молодость, зрелость, старость : [учеб. пособие для вузов по спец. 031000 — Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :202, [2] с.
Серия: Высшее образование
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Психология развития: молодость, зрелость, старость
Примечания : Библиогр.: с. 201-203
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0945-7: 70.00 р.
ББК : Ю937.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): возрастная психология--психология возрастного развития--психология развития личности--психология юношеского возраста--психология зрелого возраста--психология пожилого возраста--геронтопсихология--психология старения--психология старости--развитие человеческой жизни--психология жизни--психология человеческой жизни--человеческая жизнь--жизненный путь--этапы возрастного развития--молодость--юношеский возраст--зрелый возраст--зрелость--пожилые люди--пожилой возраст--старость--старые люди--кризисы взрослого человека--кризисы возрастные--особенности возрастного развития--особенности развития--психосоциальное развитие--психологические особенности--самосознание--самосознание личности--эмоциональная сфера--эмоции
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются специфика развития взрослых в перспективе жизненного пути, показаны типичные проблемы и проявления молодого, зрелого и пожилого возраста, проанализированы характерные черты возрастныхпериодов взрослости. Показываются условия удовлетворённости человека своей жизнью, достижения счастья, взаимосвязь между образом жизни человека и его физическим здоровьем. Книга адресована студентам факультетов психологии высших учебных заведений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К775
Автор(ы) : Крайг, Грэйс
Заглавие : Психология развития . -7-е междунар. изд.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2000
Колич.характеристики :987, [1] с.: ил.
Серия: Мастера психологии
Перевод издания: Craig, Grace J. Human development. -7th ed. -New Jersey
Примечания : Доп. тит. л. англ. яз. - Библиогр. на англ. яз.: с. 924-973. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ.: с. 974-[988]
ISBN, Цена 5-314-00128-4 (в пер.): 135.00 р.
ISBN, Цена 0-13-206525-8 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю92 + Ю937.4 + Ю983.4 + Ю95
Предметные рубрики: Психика
Возрастная психология
Возрастная психология детей
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психика--развитие психики--социальная психология--общественная психология--психология развития--психология личности--психология развития личности--психология развития личности ребенка--развитие человека--развитие личности--человеческое развитие--возрастная психология--психологическая характеристика--психологическая характеристика возрастных групп--возрастные группы--психология детей--детская психология--возрастная психология детей--психология детского возраста--поведение--психология поведения--психология поведения детей--наследственность и среда
Аннотация: Предлагаемая книга выдержала в Америке 7 изданий. На сегодня это один из лучших и известнейших учебников по психологии развития. Тщательная продуманность композиционной структуры, энциклопедический охват и чёткость изложения материала, богатство и выразительность иллюстраций делают эту книгу чрезвычайно полезным и удобным инструментом освоения современной психологии развития во всём богатстве её экспериментальных данных и разнообразии теоретических подходов. Книга рассчитана на психологов, педагогов, социологов, социальных работников.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Аверин, Вячеслав Афанасьевич, Дандарова, Жаргалма Кимовна, Деркач, Анатолий Алексеевич, Зазыкин, Владимир Георгиевич, Зимняя, Ирина Алексеевна, Зинченко, Владимир Петрович, Костромина, Светлана Николаевна, Маклаков, Анатолий Геннадьевич, Петанова, Елена Ивановна, Прокофьева, Виктория Альбертовна, Реан, Артур Александрович, Розум, Сергей Иванович, Сергиенко, Елена Алексеевна, Виленская, Галина Альфредовна, Фельдштейн, Давид Иосифович
Заглавие : Психология человека от рождения до смерти : Психологический атлас человека
Выходные данные : Санкт-Петербург: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2007
Колич.характеристики :651 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. пер. и корешка: Психологический атлас человека
Примечания : Библиогр. в конце частей. - Глоссарий: с. 620-651.
ISBN, Цена 978-5-93878-246-4 (в пер.): 663.00 р.
ISBN, Цена 978-5-93878-245-7: Б.ц.
ISBN, Цена 978-985-16-1198-6: Б.ц.
ББК : Ю937 + Ю983.4
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология личности--психология человека--возрастная психология--возрастная психология детей--психология развития детей--психология развития личности--психическое развитие--психическое развитие детей--возрастная периодизация--возрастная периодизация детского развития--когнитивные особенности--аффективная сфера--мотивационная сфера личности--я-концепция--поведенческие особенности детей--поведенческие особенности--младенчество (от рождения до 2 лет)--младенческий возраст--раннее детство (от 2 до 6 лет)--среднее детство (от 6 до 11 лет)--подростковый возраст (от 11 до 19 лет)--юношеский возраст (от 11 до 19 лет)--ранняя взрослость (от 20 до 40 лет)--средняя взрослость (от 40 до 60 лет)--пожилой возраст--пожилые люди--поздняя зрелость--поздняя взрослость (от 60 до 75...)--старость (от 60 до 75...)--старые люди
Аннотация: Этот учебник даёт полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей, каждая из которых описывает особенности психологии данного возрастного периода по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности Я-концепции. Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации и детской и подростковой агрессии. Состав авторского коллектива этой книги - уникален. В работе над книгой принимало участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое академики и двое члены-корреспонденты Российской Академии образования (по отделению психологии). Данный труд представляет взгляды разных психологических школ страны. Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)