Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (62)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психология творчества<.>)

Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-17

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/Г605
Автор(ы) : Голицын, Герман Алексеевич
Заглавие : Информация и творчество: на пути к интегральной культуре
Выходные данные : Москва: Информационно-издательское агентство "Русский мир", 1997
Колич.характеристики :303, [1] с., [1] л. портр.
Коллективы : Государственный институт искусствознания (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 291-300 (202 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-85810-039-2: 29.00 р.
ББК : Ю251.2 + Ю945
Предметные рубрики: Взаимосвязи и взаимодействие наук
Информации теория
Творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): информация и творчество--творчество и информация--информация и адаптация--поведение--эмоции--эмоциональные состояния--творчество--психология творчества--рефлексия--интуиция--золотое сечение--приемы воздействия художника на зрителя--информационное взаимодействие между произведением искусства и зрителем--взаимодействие между произведением искусства и зрителем--информационное взаимодействие между зрителем и произведением искусства--взаимодействие между зрителем и произведением искусства--зритель и искусство--зритель и произведение искусства
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Д937
Автор(ы) : Дьяченко, Елена Анатольевна
Заглавие : Креативность во взрослом возрасте: успешная адаптация или дезадаптация?
Выходные данные : Москва: Спутник+, 2011
Колич.характеристики :129 с.: ил.; 21 см.
Примечания : Библиогр.: с. 123-129 (98 назв.). - В кн. также: Словарь основных понятий.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9973-1326-5: [140.00] р.
ББК : Ю945.4 + Ю952
Предметные рубрики: Творчество-- Психология
Адаптация личности
Художественная деятельность-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): креативность личности--креативность во взрослом возрасте--психология творчества--психология творческой деятельности--психология художественной деятельности--творчество--творчество (философия)--творческая деятельность--творчество и адаптация--адаптационный потенциал--адаптация человека--адаптация личности--психическая адаптация--психофизиологическая адаптация--социальная адаптация
Аннотация: В данной книге представлен обобщённый анализ литературы по проблеме взаимосвязи творчества и адаптации, представлена авторская модель подхода к творчеству (с акцентом на проявление креативности во взрослом возрасте), представлена программа развития креативности как характеристики, обусловливающей адаптацию во взрослом возрасте. Книга адресуется практическим психологам, преподавателям и студентам гуманитарных вузов, а также всем тем, кто интересуется проблемой творчества, кто не стоит на месте, стремится к саморазвитию и самоактуализации.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(17)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(17)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К175
Автор(ы) : Калошина, Инна Павловна
Заглавие : Психология творческой деятельности : [учеб. пособие для вузов] . -3-е изд., доп.
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2008
Колич.характеристики :671 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 665-668
ISBN (в пер.), Цена 978-5-238-01430-2: 623.00 р.
ББК : Ю945я73-1
Предметные рубрики: Творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творчество--творческая деятельность--творческие задачи--психология творчества--психология творческой деятельности--решение творческих задач--деятельность и психика--учебные творческие задачи--профессиональные творческие задачи
Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Дается конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Третье издание (предыдущие издания — ЮНИТИ, 2003, 2007) дополнено новой главой «Рекомендации к построению занятий по курсу «Психология творческой деятельности». Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К175
Автор(ы) : Калошина, Инна Павловна
Заглавие : Психология творческой деятельности : [учеб. пособие для вузов] . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2007
Колич.характеристики :558, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 553-556
ISBN (в пер.), Цена 5-238-01073-7: 415.00 р.
ББК : Ю945я73-1
Предметные рубрики: Творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творчество--творческая деятельность--творческие задачи--психология творчества--психология творческой деятельности--решение творческих задач--деятельность и психика--учебные творческие задачи--профессиональные творческие задачи
Аннотация: Рассматривается проблема обучения творческой деятельности — планомерное решение творческих задач, основанное на методологических знаниях, исходя из того, что метод решения задач соответствует взаимосвязям между категориями методологических знаний. Приводятся четыре типа методологических знаний: структура деятельности; математические модели; логические отношения; структура языков программирования. С позиций деятельностного подхода механизмы творческой деятельности представлены как система определенных действий и приемов. Даётся конкретная методика «переноса» взаимосвязей на творческую задачу с установлением ранее неизвестных взаимосвязей между искомым способом ее решения и известными составными частями — условием и требованием. Второе издание (1-е издание — ЮНИТИ, 2003 г.) дополнено новыми главами «Языки программирования — тип методологических знаний для разработки способов творческих задач (орудие творческой деятельности)» и «Особые типы творческих задач и принятые в науке методы их решения», а также приложением с программой решения творческих задач на ЭВМ. Для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов, психологических факультетов, а также специалистов разного профиля, поскольку учебные и профессиональные творческие задачи построены на материале из разных областей знаний и разных учебных дисциплин.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Я302
Автор(ы) : Ягодинцева, Нина Александровна
Заглавие : Поэтика: принципы безопасности творческого развития : лекции по психологии творчества
Выходные данные : Челябинск: Цицеро, 2008
Колич.характеристики :119 с.: ил.; 20х19 см
Коллективы : Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск). Факультет театра, кино и телевидения, Кафедра театрализованных представлений и праздников
Примечания : Библиогр.: с. 118-119 (41 назв.)
Цена : [65.00] р.
ББК : Ю985 + Ю827
Предметные рубрики: Творчество-- Психология
Художественное творчество
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творчество--творческая деятельность--литературное творчество--поэтическое творчество--художественное творчество--психология творчества--психология творческой деятельности--процесс художественного творчества--творческое развитие личности--самосознание--безопасность психологическая--агрессия--психотипы--сознание творческой личности--безопасность творческого развития--творческое сознание--психофизика
Содержание : Космос и Хаос ; Цикличность развития со-знания ; Энергийный аспект развития ; Информационный баланс ; Агрессия и формы работы с ней ; Динамический энергоинформационный баланс ; Формы реализации поэтических психотипов ; Безопасное погружение ; Актуальные риски
Аннотация: Нина Ягодинцева - кандидат культурологии, поэт, член Союза писателей России, автор десяти поэтических и прозаических книг, лауреат литературных премий им. П. Бажова (2001) и им. К. Нефедьева (2002), фотохудожник, руководитель челябинской литературной мастерской, доцент кафедры РТПП ЧГАКИ. Во введении автор пишет : «Объектом лекций является процесс творческого развития, представляющий собой неразрывное единство бытия и творчества. Предмет рассмотрения - основные принципы безопасного развития, а цель книги - расширение и актуализация опыта безопасного гармоничного развития». Книга адресована преподавателям и студентам творческих вузов, руководителям литературных объединений, всем тем, чья профессиональная деятельность так или иначе связана с творчеством.
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г470
Автор(ы) : Гилберт, Элизабет
Заглавие : Большое волшебство : творчество без страха : [16+]
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, [2017]
Колич.характеристики :318, [1] с. ; 21 см
Серия: Бестселлер The New York times
Перевод издания: Gilbert Elizabeth Big magic. Creative living beyond fear
ISBN (в пер.), Цена 978-5-386-09835-3: [1.00] р.
ББК : Ю98
Предметные рубрики: Зарубежная психология
Психология-- Саморазвитие личности
Психология творчества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): саморазвитие и личностный рост--зарубежная психология--зарубежная прикладная литература--психология творчества--отраслевая психология--прикладная психология--практическая психология--консультативная психология
Аннотация: Долгожданная новинка Элизабет Гилберт! Книга для тех, кто хочет сделать свою жизнь насыщенной, грандиозной, счастливой, разнообразной и интересной. Элизабет Гилберт – популярная американская писательница, автор всемирно известной книги "Есть, молиться, любить", продержавшейся 199 недель в списке бестселлеров The New York Times. "Большое волшебство" – исследование на тему творчества: какова его природа, какую роль оно играет в нашей повседневной жизни, откуда берутся идеи, как преодолеть страх и начать творить. По мнению автора, внутри каждого из нас таятся необычные сокровища, которыми нас наградила природа. И наша задача – вытащить их на свет. А что для этого нужно сделать, объяснит эта практичная книга, полная ярких примеров и удивительных открытий. Вдохновляйтесь и не бойтесь творить!
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 15/П563
Автор(ы) : Пономарев, Яков Александрович
Заглавие : Психология творческого мышления
Выходные данные : Москва: АПН РСФСР, 1960
Колич.характеристики :351, [1] с.: ил.; 21 см
Коллективы : Академия педагогических наук РСФСР (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 345-348
Цена : 0.94 р.
ББК : 152.6
Предметные рубрики: Психология творчества
Творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творчество--мышление--эксперимент--психика--психические процессы--творческое мышление--психология творчества--психологическое исследование
Аннотация: В книге излагается экспериментальное психологическое исследование мышления при решении творческих задач. Эксперимент построен путем создания модели некоторых изобретений и научных открытий. Дается обзор основных направлений исследования творческого мышления и его теоретический анализ. Книга рассчитана на научных работников в области психологии, философии и педагогики, студентов соответствующих специальностей и широкий круг читателей, интересующихся психологией творческого мышления.
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л84
Автор(ы) : Лук, Александр Наумович
Заглавие : Мышление и творчество
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1976
Колич.характеристики :143, [1] с.: ил.; 16 см
Серия: Философская библиотечка для юношества
Цена : 0.20 р.
ББК : Ю925.131.15 + Ю985-724
Предметные рубрики: Творческое мышление
Способности творческие
Мышление-- Психология
Творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческое мышление--психология мышления--мышление--творческие способности--художественные способности--психология творчества--психология творческой деятельности--творческая деятельность--творчество--способности к творчеству--одаренность--творческий климат--мотивации творческой деятельности--мотивация творчества--мотивы творческой деятельности--диагностика творческого мышления--диагностика творческих способностей--диагностика способностей к творчеству--наследственность и талант--талант и наследственность--творческая одаренность и генетика--генетика и творческая одаренность--творческий процесс--подсознание--интуиция
Аннотация: Никто не знает точно, кто был первым гением среди людей и в какую эпоху, среди какого народа он родился. Но очевидно одно: загадка гениальности, тайна необычайных творческих способностей до сих пор продолжает волновать человечество. Что такое одаренность и талант? Передаются ли умственные способности по наследству или их можно формировать? Возможно ли раннее распознавание одаренности и ее стимулирование? И что, собственно, отличает творческое мышление от мышления «обычного»? Эти и многие другие вопросы, интересующие каждого, рассматривает в своей книжке врач и психолог А. Н. Лук. Автор не только рассказывает о современных исследованиях психологии творчества, но и дает ряд полезных советов и рекомендаций для юношества, ибо творческое мышление требуется не только в научной деятельности, оно необходимо в любой профессии, которую мы выбираем. Книга адресована учащимся старших классов, студентам, молодежи.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология процессов художественного творчества : [сборник]
Выходные данные : Ленинград: Наука, 1980
Колич.характеристики :284, [1] с.
Коллективы : Академия наук СССР (Москва), Научный совет по истории мировой культуры АН СССР (Москва), Комиссия комплексного изучения художественного творчества при Научн. совете по истории мировой культуры АН СССР (Москва), Всесоюзный научно-исследовательский институт искусствознания Министерства культуры СССР (Москва)
Цена : 1.60 р.
ББК : Ю945.4
Предметные рубрики: Художественное творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология творчества--психология искусства--психология художественного творчества--психология художественной деятельности--творчество художественное--художественное творчество--процесс художественного творчества--творческий процесс
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Е741
Автор(ы) : Ермолаева-Томина, Людмила Борисовна
Заглавие : Психология художественного творчества : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академический Проект, 2003
Колич.характеристики :302, [1] с.: ил.
Коллективы : Московский открытый социальный университет (Москва)
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр.: с. 282-285. - В прил.: Наглядное пособие для определения и понимания сущности изобраз. творчества
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0327-3: 111.70, 114.00, р.
ББК : Ю945.4я73-1
Предметные рубрики: Художественное творчество-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--психология отдельных видов деятельности--художественное творчество--творчество художественное--художественная деятельность--творческая деятельность--изобразительная деятельность--художественно-творческая деятельность--психология творчества--психология художественного творчества--психология художественной деятельности--художественные способности--художественно-творческие способности--творческие способности--дарование художественное--творчество (понятие)--природа творчества--психологические стимуляторы творчества--стимуляторы творчества--потребности как стимуляторы творчества--формирование потребностей--теория художественного творчества--творческий процесс--процесс творчества--творчество как процесс--творчество как продукт--творческий продукт--продукты творчества--продукты художественного творчества--креативность--структура творческих способностей--природа творческих способностей--индивидуальные различия--индивидуальность--творческая индивидуальность--способности--нейрофизиологические задатки--нейрофизиология--психофизиологические основы--психофизиология--мозг и творчество--внд как физиологическая основа психики--высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики--нейрокогнитология (нейропсихология)--нейропсихология (нейрокогнитология)--эмоциональные процессы--эмоции--чувства--эмоциональные переживания--переживания--эмоциональная сфера--эмоциональность--положительные эмоции--отрицательные эмоции--доминирующие эмоции--доминанты--творческая доминанта--высшие чувства--эмпатические чувства--эмпатия--волевая саморегуляция--саморегуляция--волевые качества--воля--волевое усилие--познавательные процессы--художественно-творческое познание--творческое познание--художественное познание--анализаторы человека--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--зрительное восприятие--визуальное восприятие--перцептивные процессы--творческое восприятие--восприятие художника--художественное восприятие--видение художественное--творческое видение--художественное видение--эмпатическое видение--преобразующее видение--память и творчество--память и изобразительная деятельность--запечатление--запоминание--воспроизведение информации--воображение и творчество--творческое воображение--художественное воображение--мышление и творчество--творческое мышление--художественное мышление--мышление художественное--художественная типизация--творческое сознание--художественное сознание--художественное мировоззрение--социальные способности--социальные факторы--индивидуально-творческие потенции--творческий потенциал--развитие креативности--развитие творческих способностей--развитие художественных способностей--развитие творческого мышления--развитие творчества в процессе обучения--развитие творческих умений--творческие умения--язык искусства--язык изобразительного искусства--развитие художественного восприятия--развитие творческой индивидуальности--движения рук--руки художника--изобразительные задания--творческие решения--рисование с натуры--работа с натурой--тематическое рисование--иллюстрация литературных произведений--иллюстрация художественных произведений--декоративное искусство
Аннотация: Творческие способности человека предполагают полное раскрытие его индивидуальности через черты, одни из которых надо учитывать, другие - воспитывать, а третьи - развивать в творческой деятельности. Главная задача учебного пособия - помочь студентам пробудить и реализовать творческие задатки, которые присутствуют в каждом человеке, но подавляются необходимостью адаптации к стандартным условиям и требованиям. В структуру пособия входят три раздела, где разбирается природа творчества, способностей к нему и способы его развития. В книге даётся подробный разбор оригинальных заданий, направленных на оценку творческих способностей, работ студентов, приводятся образцы творческих и нетворческих решений. Для студентов художественно-графических факультетов, преподавателей и всех, кто стремится к творчеству.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие

1-10 11-17

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)