Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (148)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психотерапия<.>)
Общее количество найденных документов : 107
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-107 
1.
   Ч42
   А 437


   
    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием 16 апреля 2019г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. В. Скоробогатова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 104 с. : граф., табл. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0411-1 (в обл.) : [1.00] р.
Эл. вариант материалов конференции см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч42я431 + Ч414я431
Рубрики: Педагогика--Коррекционная--Материалы совещаний и конференций
   Психология педагогическая--Психологическая коррекция--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- агрессия школьников -- буллинг -- внимание -- внимание школьников -- волевые качества -- восприятие цвета -- графические навыки дошкольников -- дошкольная педагогика -- коррекционная педагогика -- коррекционная психология -- логическое мышление подростков -- методы психотерапии -- мнемотехники -- музыкальная терапия -- музыкотерапия -- педагогическая психология -- период детства -- профилактика агрессии школьников -- профориентация подростков -- психологическая коррекция -- психокоррекция поведения школьников -- психотерапия -- развитие мелкой моторики -- сказкотерапия -- социализация дошкольников с ОВЗ -- специальная педагогика -- специальная психология -- тревожность школьников
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства", проведенной 16 апреля 2019г. в филиале РГППУ в г. Нижний Тагил. Научно-исследовательская работа студентов и практических педагогов в области педагогики и психологии образования обобщена и представлена в форме тезисов и статей, представляющих вопросы практики психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях. Материалы сборника могут представлять интерес для педагогических и научных работников, студентов, магистрантов и молодых ученых, осуществляющих научно-исследовательскую, учебно-методическую и практическую работу. За достоверность сведений, точность научного и фактического характера ответственность несут авторы статей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \отв. ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   Ю9
   Ю50


    Юнг, Карл Густав.
    Аналитическая психология [Текст] : прошлое и настоящее : [статьи : перевод] / К. Г. Юнг ; сост., послесл. В. Зелинский, сост., предисл. А. Руткевич ; [Ин-т общегуманитар. исслед.]. - Москва : Мартис, 1995. - 309 с. ; 22 см. - (Классики зарубежной психологии). - Указ. имен: с. 305-307. - ISBN 5-7248-0034-9 (в пер.) : [1.00] р., 33800.00 р.
В кн. также; Современная аналитическая психология: ст. соврем. американских психоаналитиков
ББК Ю932
Рубрики: Аналитическая психология
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая психология -- психотерапия -- мировоззрение -- психоанализ -- коллективное бессознательное -- бессознательное -- совесть -- психология -- феномен -- психологическое отношение к браку -- личность -- школы американской психологии -- массовая душа -- массовый человек
Аннотация: Книга состоит из двух разделов, в первом представлены статьи К. Г. Юнга разных лет, во втором – статьи современных американских психоаналитиков, последователей Юнга.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зелинский, Валерий \сост., послесл.\; Руткевич, Алексей \сост., предисл.\; Институт общегуманитарных исследований (Москва)
Экземпляры всего: 3
МБ (1), АБ (2)
Свободны: МБ (1), АБ (2)
Найти похожие

3.
   Р
   С916


    Сучкова, Наталья Олеговна.
    Арт-терапия в работе с детьми из неблагополучных семей [Текст] / Н. О. Сучкова. - Санкт-Петербург : Речь ; Москва : ТЦ "Сфера", 2008. - 111 с., [1] л. цв. фот. - Библиогр.: с. 108-111 (66 назв.). - ISBN 5-9268-0744-1 (в обл.) : 121.00 р.
В прил.: Техники, применяемые согласно возрастным навыкам ребенка ; Стихотворения ; Сказки ; Документация ; Должностная инструкция педагога дополнительного образования (арттерапевта).
ББК Р357.49
Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия
   Художественная терапия

   Дошкольники--Арттерапевтическое сопровождение

   Практическая психология--Арттерапевтические методики

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- арт-терапия -- терапия творчеством -- психотерапия искусством -- художественная терапия -- арттерапевтическая коррекция -- арттерапевтическая работа с дошкольниками -- арттерапевтические методики -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая коррекция -- арттерапевтические занятия -- арттерапия в работе с детьми -- арттерапевтическое сопровождение дошкольников -- арттерапевтическое сопровождение детей из неблагополучных семей -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- дети из неблагополучных семей -- дети-сироты -- социальные сироты -- организация работы арттерапевта -- педагог дополнительного образования (арттерапевт) -- арттерапевт (педагог дополнительного образования)
Аннотация: В книге подробно описываются разнообразные арт-терапевтические техники, а также рассматриваются вопросы арт-терапевтического сопровождения детей дошкольного возраста: особенности организации работы; правила поведения специалиста; направления арт-терапии в работе с детьми из "сложных" семей; ведение документации и др. Особое внимание уделяется применению арт-терапии в работе с детьми, входящими в категорию "социальных" сирот. Книга предназначена для психологов, социальных педагогов, арт-терапевтов и других специалистов, работающих с детьми дошкольного возраста, а также всех тех, кто заинтересован в гармоничном развитии детей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

4.
   Р
   К659


    Копытин, Александр Иванович.
    Арт-терапия детей и подростков [Текст] / А. И. Копытин, Е. Е. Свистовская. - Изд. 2-е, стер. - Москва : Когито-Центр, 2010. - 196 с. : ил. - Библиогр.: с. 165-173. - 2000 экз. - ISBN 978-5-89353-303-3 (в обл.) : 292.00 р.
ББК Р357.49
Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия
   Художественная терапия

   Детский рисунок--Психодиагностика

   Психологическая диагностика--Графические методы

   Практическая психология--Психодиагностические методики--Графические методы

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- арт-терапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с подростками -- арттерапевтические методики -- арттерапевтическая диагностика -- психотерапия искусством -- психотерапия детей и подростков -- психотерапия подростков -- терапия творчеством -- художественная терапия -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- эмоциональные расстройства -- диагностика эмоционального состояния ребенка -- диагностика в арттерапии -- диагностика детского рисунка -- коррекция эмоциональных расстройств у детей -- фототерапия -- графические методы психодиагностики -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- агрессивные дети -- арттерапевтическая коррекция -- познавательные способности -- творческие способности детей -- развитие творческих способностей детей -- развитие познавательных способностей детей -- оценка познавательных способностей -- оценка творческих способностей -- тренинг творческой коммуникации -- тренинги для подростков -- тренинги коммуникативные -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- рисунок в психодиагностике -- рисуночные тесты -- детский рисунок
Аннотация: Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Авторы приводят обзор имеющихся на сегодняшний день отечественных и зарубежных публикаций, а также делятся собственным опытом, представляя некоторые подходы к диагностике и коррекции эмоциональных расстройств у детей и подростков. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков. Книга будет полезна для практических психологов, психотерапевтов, педагогов и социальных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Свистовская, Елена Евгеньевна
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ю9
   А864


   
    Арт-терапия. Диалог: Россия - Великобритания [Текст] : сб. статей / М-во науки и образования РФ, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена [и др.] ; под ред. Н. Ю. Жвитиашвили. - Санкт- Петербург : Островитянин, 2008. - 291 с. : ил. ; 21 см. - Рез. на англ. яз. - Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-98921-010-7 (в обл.) : [1.00] р.
ББК Ю994.5я43 + Р357.49я43
Рубрики: Арт-терапия--Сборники
   Психотерапия--Арт-терапия--Сборники

   Практическая психология--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
арт- терапия -- арт- терапия в группе -- арт- терапевтическая группа -- групповая арт- терапия -- лечение алкоголизма -- лечение наркомании -- лечение наркозависимых -- приемы в арт- терапии -- психоз -- расстройство психики -- стресс -- психотерапия у пожилых людей -- психиатрия
Аннотация: В отечественной арт- терапевтической практике выходит книга, которая предлагает читателю профессиональный диалог, состоявшийся между Россией и Великобританией. Книга адресована специалистам(психологам, психотерапевтам, педагогам, художникам), практикующим арт- терапевтические методы, а также всем, кто заинтересован в познании относительно новой для России области психотерапевтической работы- арт- терапии. Эта книга обобщает уже накопленный опыт и намечает новые стратегии развития арт- терапии как профессии. Одна из ключевых тем книги- групповая работа. Читатель найдет здесь примеры групповой арт- терапии с детьми, с пациентами психиатрической клиники, с наркозависимыми, с пожилыми людьми, а также примеры использования арт- терапевтических групп в бизнес- секторе и образовательном процессе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жвитиашвили, Нана Юрьевна \ред.-сост.\; Министерство науки и образования Российской Федерации (Москва)Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург); Российская академия образования. Северо-Западное отделение; Федеральное агентство по культуре и кинематографии (Москва); Государственный Русский музей (Санкт-Петербург). Российский центр музейной педагогики и детского творчества; Фонд поддержки социально-культурных программ "В поисках гармонии" (Санкт-Петербург). Британский Совет в России
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч43
   А864


   
    Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании [Текст] : [учеб. пособие для студ. сред. и высш. учеб. заведений / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко, Л. Н. Комиссарова, Т. А. Добровольская]. - Москва : Академия, 2001. - 246, [1] с. - (Педагогическое образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 217-221. - ISBN 5-7695-0561-3 (в пер.) : 63.00 р., 414.00 р.
ББК Ч430я73-1 + Р357.49я73-1
Рубрики: Педагогика специальная--Учебники и пособия
   Арттерапия--Художественная терапия--Учебники и пособия

   Художественная терапия--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- коррекционная педагогика -- артпедагогика -- арттерапия -- арттерапевтическая коррекция -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические методики -- арттерапевтические техники -- арттерапевтическая работа с детьми -- терапия творчеством -- психотерапия искусством -- дети с проблемами в развитии -- дети с нарушениями в развитии
Аннотация: В учебнике, написанном в соответствии с Государственным образовательным стандартом курса "Основы артпедагогики и арттерапии" рассматривается взаимодействие педагогики и искусства в коррекционно-направленном процессе формирования художественной культуры детей с проблемами в развитии; показаны возможности и формы использования арттерапевтических методов в специальном образовательном учреждении компенсирующего вида. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по специальностям: 031500 - Тифлопедагогика, 031600 - Сурдопедагогика, 031700 - Олигофренопедагогика, 031800 - Логопедия, 031900 - Специальная психология, 032000 - Специальная дошкольная педагогика и психология. Книга может быть интересна и полезна также воспитателям и учителям-дефектологам, которые работают с детьми, имеющими проблемы в развитии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Медведева, Елена Алексеевна; Левченко, Ирина Юрьевна; Комиссарова, Людмила Николаевна; Добровольская, Татьяна Алексеевна
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

7.
   Ч43
   В161


    Вальдес Одриосола, Мария Сантьяговна.
    Арттерапия в работе с подростками [Текст] : Психотерапевтические виды художественной деятельности : метод. пособие / М. С. Вальдес Одриосола. - Москва : ВЛАДОС, 2007. - 61, [1] с., [8] л. цв. ил. : ил. - (Развитие и коррекция). - Другое загл. : Психотерапевтические виды художественной деятельности. - Библиогр.: с. 61-[62]. - ISBN 978-5-691-01428-4 (в обл.) : 92.00 р., 94.00 р., 96.00 р.
ББК Ч430р + Р357.49р + Ю984.5р
Рубрики: Дефектологическая педагогика--Методические пособия
   Арттерапия--Художественная терапия--Методические пособия

   Художественная терапия--Методические пособия

   Художественное творчество детей--Психология--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- арттерапевтические техники -- арттерапевтические занятия -- психотерапия искусством -- психотерапевтические виды художественной деятельности -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- работа с подростками -- подростки -- изотерапевтические занятия -- психотерапевтические занятия -- психотерапевтические техники -- изобразительное творчество детей в арттерапии -- художественное творчество детей в арттерапии -- артпедагогика в специальном образовании
Аннотация: Методическое пособие предназначено для факультативных занятий с подростками и взрослыми в условиях интегрированного обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Адресовано психологам, учителям ИЗО, учителям-дефектологам, педагогам дополнительного образования, преподавателям реабилитационных центров и центров психологического сопровождения, психотерапевтам, специалистам, занимающимся профессиональной подготовкой арттерапевтов, студентам психологических, дефектологических и художественных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
АБ (5)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Г856


    Гриншпун, Игорь Борисович.
    Введение в психологию [Текст] : [учеб. пособие] / И. Б. Гриншпун ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. псих. -соц. ин-т. - Москва : Институт практической психологии, 1996. - 149 с. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 148 (8 назв.). - ISBN 5-89112-005-4 (в обл.) : 11000.00 р.
ББК Ю93
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- пособия для студентов -- заочникам -- способы познания -- познание -- классификация наук -- предмет психологии -- объект психологии -- донаучная психология -- научная психология -- психоанализ -- бихевиоризм -- гештальтпсихология -- гуманистическая психология -- трансперсональная психология -- западная психология -- отечественная психология -- Выготский Л. С. и его школа -- Рубинштейн С. Л. -- школы отечественной психологии -- психология в системе наук -- отрасли психологии -- практическая психология -- методы психологии -- методы психологического исследования -- психологическое исследование -- психологическая диагностика -- методы психологической диагностики -- методы психологической коррекции -- психологическая коррекция -- психотерапия
Аннотация: Пособие предназначено для тех, кто приступает к заочному изучению психологии, и признано выполнить роль введения в круг проблем, явлений, понятий, которые подробно освещаются в специализированных курсах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Найти похожие

9.
   61
   К239


    Карлсон, Ричард.
    Все это мелочи жизни [Текст] : монография / Ричард Карлсон ; пер. с англ. И. А. Литвиновой ; ил. М. Никитенко. - Москва : РИПОЛ классик, 1999. - 365 с. : ил. - (Не переживайте по пустякам...). - ISBN 5-7905-0328-4 (в обл.) : 37.00 р.
ББК Ю936.2
РУБ 615.34
Рубрики: Психотерапия
   Поведение

Кл.слова (ненормированные):
поведение -- психология поведения -- мотивация поведения -- аутотренинг -- стрессы -- психотерапия -- самосовершенствование
Аннотация: Перед вами удивительное издание. Став самой быстропродаваемой книгой всех времен США, с общим тиражом более 7 млн. экземпляров, она вихрем промчалась по спискам бестселлеров 34 стран. Секрет этой популярности прост: "Не переживайте по пустякам..." реально помогла миллионам читателей во всем мире изменить свою жизнь к лучшему. В 100 коротких эссе доктор Ричард Карлсон открывает удивительно простые и эффективные способы, как посреди наполненной спешкой и стрессами жизни успокоиться и расслабиться, научиться видеть перспективу и решать проблемы, вместо того чтобы без конца с ними бороться. И главное, развить в себе способность несмотря ни на что всегда воспринимать жизнь как источник радости и наслаждения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Ц343


    Целуйко, Валентина Михайловна.
    Вы и ваши дети. Психология семьи [Текст] / В. М. Целуйко. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 443 с. : схем. - (Психологический практикум). - На пер. авт. не указан. - Библиогр.: с. 405-409. - ISBN 5-222-05215-X (в пер.) : 76.00 р.
ББК Ю956
Рубрики: Психология семьи--Психологический практикум
Кл.слова (ненормированные):
психология семьи -- семейная психология -- психологический практикум -- психология детей -- семья -- семейные проблемы -- проблемы семейные -- поведение детей -- родители и дети -- дети и родители -- социально-психологические проблемы семьи -- конфликтные семьи -- семейные конфликты -- семейное воспитание -- неполные семьи -- отцовское воспитание -- материнское воспитание -- внебрачные дети -- приемные дети -- приемные родители -- подростки -- подростковая преступность -- семейная психотерапия -- тесты для родителей
Аннотация: В книге, адресованной родителям и работникам социальной сферы, рассматриваются различные формы семейного неблагополучия, которое всегда оказывает негативное воздействие на психическое состояние и личностное развитие ребенка. Взрослые не всегда внимательны по отношению к детям, их проблемам, интересам и переживаниям, только когда с ребенком случается беда, они по-настоящему начинают задумываться о том, как можно было этого избежать, что можно сделать и, если еще не поздно, что следует изменять во взаимоотношениях с собственными детьми, чтобы уберечь их от поступков, нередко приводящих к трагической развязке. Автор пытается дать профессиональные советы и психологические рекомендации по решению сложных проблем, связанных с нарушением психологического климата семьи, предостеречь от распространения от распространения ошибок в воспитании детей, знакомит с методами семейной психотерапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.
   Ю9
   Г49


    Гингер, Серж.
    Гештальт: искусство контакта [Текст] : [учеб.-практ. пособие] / С. Гингер ; [пер. с англ. Т. А. Ребеко]. - Москва : Академический Проект : Культура, 2009. - 191 с. : ил. - (Психотерапевтические технологии). - ISBN 978-5-8291-1093-2 (Академ. Проект) (в пер.). - ISBN 978-5-902767-42-8 (Культура) : 302.00 р.
Серия изд. совместно с Профессиональной Психотерапевтической Лигой. - Глоссарий: с. 160-173.
ББК Ю949.2 + Р357
Рубрики: Практическая психология--Гештальт направление--Учебно-практические пособия
   Психотерапия--Методы и техники--Учебно-практические пособия

Кл.слова (ненормированные):
гештальтпсихология -- гештальттерапия -- Гештальт -- психотерапия -- психотерапевтические техники -- практическая психология -- мозг и Гештальт -- сновидение и Гештальт -- телесно-ориентированная терапия
Аннотация: Гештальттерапия стала одним из наиболее популярных психотерапевтических подходов в мире. Она широко практикуется в индивидуальной, групповой терапии и терапии в организациях. Эта книга суммирует ее философию, специфику метода и техники. Кроме этого, в книге изложены некоторые последние исследования относительно функционирования мозга, снов и человеческой сексуальности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ребеко, Т. А. \пер.\; Ginger, Serge
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

12.
   Ю9
   М973


    Мэнделл, Джоан Голден.
    Групповая психотерапевтическая работа с детьми, пережившими сексуальное насилие [Текст] / Дж. Г. Мэнделл, Л. Дамон при участии П. К. Кастальдо [и др.] ; пер. с англ. А. В. Байгузова ; ил. С. Холл-Марли ; проект дет. клиники Сан Фернандо Вэллей. - Москва : Генезис, 1998. - 159 с. : ил. - Доп. тит. л., список лит. англ. - Библиогр.: с. 157-158. - Пер. изд. : Group Treatment for Sexually Abused Children / Joan Golden Mandell, Linda Damon with Paul C. Castaldo [et al.] ; ill. by Susan Hall-Marley ; A Project of the San Fernando Valley Child Guidance Clinic. - New York ; London, 1989. - ISBN 5-85297-009-3 (в обл.) : 55.12 р.
ББК Ю949.21
РУБ 615.34
Рубрики: Экстремальные ситуации--Психологическая помощь детям
   Кризисные ситуации--Психологическая помощь детям

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях

   Психотерапия

Кл.слова (ненормированные):
психологическая помощь в экстремальных ситуациях -- психологическая помощь детям -- дети-жертвы насилия -- дети, пострадавшие от насилия -- жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- сексуальное насилие над детьми -- терапевтическая работа с детьми -- групповая психотерапия -- групповая терапевтическая работа с детьми
Аннотация: Эта книга представляет собой описание и обсуждение программы групповой терапевтической работы с детьми 7 - 13 лет, пережившими сексуальное злоупотребление, которая была разработана в детской клинике Сан Фернандо Вэллей (США) и успешно применяется на протяжении уже 15 лет. Авторы излагают основные принципы отбора участников терапии, рекомендации по организации работы группы и программу проведения групповой терапии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дамон, Линда; Кастальдо, Пол К.; Таубер, Ева С.; Монис, Лауретта; Ларсен, Нахама Ф.; Байгузов, А. В. \пер.\; Сафуанова, Ольга В \ред. пер.\; Холл-Марли, Сюзан \худож.\; Mandell, J. G.; Damon, L.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.
   Ю9
   В229


    Вачков, Игорь Викторович.
    Групповые методы в работе школьного психолога [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / И. В. Вачков ; Моск. город. психолого-пед. ин-т. - 3-е изд., стер. - Москва : Ось-89, 2009. - 223 с. : ил. - (Практическая психология). - Библиогр.: с. 221-222. - ISBN 978-5-98534-993-1 (в обл.) : 223.00 р.
ББК Ю984.00я73
Рубрики: Психологическая служба в школе--Учебно-методические пособия
   Психологическая служба в школе--Работа с педагогами--Учебно-методические пособия

   Тренинги психологические--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- групповой тренинг -- групповые технологии -- групповая психотерапия -- технологии групповой психологической работы -- методы психологической работы в группе -- психотехники школьного психолога -- работа психолога с педагогами -- работа психолога с администрацией школы -- работа психолога с учителями -- работа психолога с детьми -- психолог в школе -- психолог образования -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- типология педагогов -- типология учителей -- взаимодействие психолога и педагогов -- взаимодействие психолога и учителей -- взаимодействие психолога с администрацией школы -- взаимодействие с учащимися
Аннотация: В книге идет речь об активных методах групповой психологической работы - тренингах, "сказочных" психотехниках, деловых, ролевых, развивающих играх. Подробно описаны несколько десятков психологических упражнений, которые можно использовать в работе с детьми и взрослыми. Излагаются основы разработанного автором полисубъектного подхода к деятельности практического психолога. Книга, предназначенная прежде всего школьным психологам, представляет несомненный интерес для педагогов, студентов и аспирантов педагогических и психологических вузов, всех специалистов в области практической психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Московский городской психолого-педагогический институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

14.
   Ю9
   Р692


    Романин, Андрей Николаевич.
    Гуманистическая психология и психотерапия [Текст] : учеб. пособие / А. Н. Романин. - Москва : КноРус, 2005. - 206, [1] с. - ISBN 5-85971-215-4 (в обл.) : 85.00 р.
ББК Ю949.2я73-1 + Ю948я73-1
РУБ 615.34
Рубрики: Практическая психология--Учебники и пособия
   Медицинская психология--Учебники и пособия

   Психотерапия--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психотерапия -- направления в психотерапии -- гуманистическая терапия -- гуманистическая психотерапия
Аннотация: Признавая достижения других направлений психологии и психотерапии, представители гуманистического направления справедливо считают, что и психоаналистические, и бихевиористические, и другие подходы как бы недостаточно доверяют самому человеку, навязывая ему определённые формы анализа и воздействия. В отличии от них представители гуманистической терапии видят главные резервы в личности самого человека, в изначально заложенных в ней силах добра, психического здоровья и стремления к совершенствованию. Поэтому своей главной задачей "гуманисты" считают создание условий для раскрытия этих собственных резервов человеческой личности. Важно только раскрепостить эти тенденции и создать атмосферу защищённости и безопасности их естественного проявления. Для студентов, соискателей и аспирантов, преподавателей гуманитарных вузов и факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

15.
   С
   Д382


   
    Дети группы риска [Текст] : Материалы международного семинара / РГПУ им. А.И. Герцена, Международный центр образовательных инноваций ; [ред. кол. Г. А. Бордовский [и др.]]. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 1998. - 178 с. - ISBN 5-8064-0003-4 (в обл.) : 10.00 р.
    Содержание:
Хазекамп, Я. "Дети группы риска". Российско-нидерландская программа социальной работы / Я. Хазекамп
Иванников, В. А. Принципы организации помощи детям группы риска / В. А. Иванников
Олиференко, Л. Я. О создании муниципальной системы социальной и психолого-педагогической поддержки детства / Л. Я. Олиференко
Шульга, Т. И. Применение психотехник в работе с детьми группы риска / Т. И. Шульга
Казакова, Е. И. Комплексное сопровождение развития учащихся в образовательном процессе / Е. И. Казакова
Лихтарников, А. Л. Диагностика и психотерапия детей групп риска / А. Л. Лихтарников
Летунова, В. Е. Программа "Дети группы риска" в системе работы ППМС - центра / В. Е. Летунова
Кавина, Т. А. Программа профилактики наркозависимости / Т. А. Кавина
Жданова, М. А. Комплексное сопровождение детей группы риска в системе работы городской межведомственной психолого-медико-педагогической консультации С.-Петербурга / М. А. Жданова
Кондракова, И. Э. Агрессивное поведение подростков в современной школе / И. Э. Кондракова
Маслов, М. Д. Дезадаптивное поведение подростков - результат попадания в группу риска / М. Д. Маслов
Лявшина, Г. Х. Рискованное сексуальное поведение и половое воспитание детей и подростков / Г. Х. Лявшина
Прейскурант, Е. Н. К вопросу о стратегиях социально-педагогической превенции девиантного поведения подростков / Е. Н. Прейскурант
Красная, Е. В. Особенности самовосприятия подростков-правонарушителей в условиях изоляции / Е. В. Красная
Плескачевская, А. А. Особенности проведения психологических тренингов с подростками, осужденными по тяжким статьям / А. А. Плескачевская
Нагавкина, Л. С. Дети группы риска и социальный педагог / Л. С. Нагавкина
Мастерская "Социальный педагог - кто он?"
Егорова, Л. Н. Программа проблемных курсов для практических психологов и социальных педагогов образования по теме: "Психолого-педагогические проблемы профилактической работы с педагогически запущенными подростками" / Л. Н. Егорова
Игнатенко, М. С. Взаимосвязь мотивации выбора профессии и личностных черт будущего педагога-психолога / М. С. Игнатенко
Думов, С. Б. Пути повышения эффективности превентивно-профилактической работы с детьми группы риска / С. Б. Думов
Игнатова, Е. Б. Центр Социально-психологической службы при Краснооктябьском РОО г. Волгограда в работе по профилактике и коррекции отклонений в развитии детей и подростков / Е. Б. Игнатова, О. П. Медянцева
Буркин, М. М. Сравнительное исследование школьной адаптации детей в России и Финляндии / М. М. Буркин, Э. Рясянен
Одинцова, Т. Г. Акцентуации как фактор конфликтного общения между учителями и учащимися / Т. Г. Одинцова
Крицкий, А. Г. Подростковые клубы: исследование взаимоотношений между субъектами совместной деятельности / А. Г. Крицкий
Санатуллова, З. И. Подходы к предупреждению школьной дезадаптации в условиях интегрированного обучения детей с проблемами в развитии / З. И. Санатуллова
ББК С550.325.2я431


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Бордовский, Г. А. \редкол.\; Гороховатская, Н. В. \редкол.\; Казакова, Е. И. \редкол.\; Роговая, О. Г. \редкол.\; Тумалева, Е. А. \редкол.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург). Международный центр образовательных инноваций
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.
   Ю9
   К787


    Краузе, Матиас Пауль.
    Дети с нарушениями развития: психологическая помощь родителям [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / М. П. Краузе ; предисл. Й. Фенглера ; [пер. с нем. К. А. Назаретян ; науч. ред. рус. текста Н. М. Назаровой]. - Москва : Академия, 2006. - 199, [1] с. - Доп. тит. л., библиогр. нем. - Библиогр.: с. 193-198. - Пер. изд. : Gesprachspsychotherapie und Beratung mit Eltern behinderter Kinder / Matthias Paul Krause ; Mit einem Vorwort von Jorg Fengler. - Munchen, 2002. - ISBN 5-7695-2655-6 (в пер.) : 168.00 р., 242.00 р.
Глоссарий: с. 189-192.
ББК Ю949.21я73-1 + Р357.1я73-1 + Ю956я73-1
Рубрики: Экстремальные ситуации--Психологическая помощь родителям--Учебники и пособия
   Семейная психотерапия--Учебники и пособия

   Семейное воспитание--Психологическая помощь родителям--Учебники и пособия

   Дети с нарушениями развития--Воспитание в семье--Психологическая помощь родителям--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- нарушения в развитии детей -- нарушения психического развития детей -- дети с проблемами в развитии -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии -- психологическая помощь родителям -- психологическая помощь семье -- семейная психотерапия -- психотерапия семьи -- семьи детей с нарушениями развития -- семья ребенка с проблемами в развитии -- родители детей с нарушениями развития -- психотерапия родителей -- психологическое консультирование родителей -- консультирование родителей -- личностно-центрированное консультирование родителей -- жизненный кризис родителей -- кризис родителей -- кризисы психологические -- психологические кризисы -- психологическая защита родителей -- воспитание детей с нарушениями развития
Аннотация: Обычно внимание психотерапевтов в таких сложных ситуациях направлено на оказание помощи детям, а переживания родителей остаются вне поля деятельности специалистов, хотя они нуждаются в не меньшей поддержке, так как часто испытывают страх, боль, угрызения совести и разочарование. Поэтому основная идея книги состоит в том, что семья, имеющая проблемных детей, должна рассматриваться как целостная система. В учебном пособии в доступной форме раскрываются проблемы родителей, имеющих детей с нарушениями развития: психические симптомы, протекание кризиса, жизнь после диагноза. Отдельные главы посвящены переживанию кризиса в семье с точки зрения личностно-центрированной психотерапии и консультированию психотерапевтов: как они должны правильно себя вести и реагировать на то или иное поведение родителей. Автор подчеркивает, что в основе методики работы с родителями лежит индивидуальный подход к каждому. Отличительная особенность этого пособия в том, что автор делится собственным многолетним опытом психотерапевтической работы с такими семьями, раскрывает и анализирует записи непростых бесед с родителями, получившими точную информацию о состоянии своего ребенка. Для студентов психологических и дефектологических факультетов вузов, а также практикующих психологов и педагогов. Принесет несомненную пользу родителям, чей ребенок страдает нарушениями развития.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фенглер, Йорг \предисл.\; Назаретян, К. А. \пер.\; Назарова, Наталья Михайловна \ред. пер.\; Krause, Matthias Paul; Krause, M. P.
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

17.
   Ю9
   П504


    Политика, О. И.
    Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью [Текст] / О. И. Политика. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 208 с. : ил. - (Детская психология и психотерапия). - Библиогр.: с. 117-131 (364 назв.). - ISBN 5-9268-0331-4 (в обл.) : 134.00 р.
ББК Ю983.6 + Ч439 + Ю948.2
Рубрики: Трудные дети--Психология
   Поведение детей--Психология

   Гиперактивные дети--Психологическая диагностика

   Гиперактивные дети--Воспитание и обучение

   Дефектологическая психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) -- СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) -- дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью -- дефицит внимания у детей -- дети с гиперкинетическим синдромом -- дети с дефицитом внимания -- гиперактивные дети -- гиперактивность -- детская гиперактивность -- беспокойные дети -- непоседливые дети -- дефектологическая психология -- коррекционная психология -- специальная психология
Аннотация: Синдром дефицита внимания с гиперактивностью — одна из наиболее частых причин обращения за психологической помощью в детском возрасте. В книге собран богатый теоретический и практический материал, рассматриваются причины возникновения гиперактивности, подробно описаны методы комплексной диагностики и коррекции поведения детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Книга предназначена для психологов, педагогов и родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.
   Ю9
   Д386


   
    Детский практический психолог [Текст] : программы и методические материалы : [учеб. пособие для пед. вузов / О. А. Шаграева, А. Д. Кошелева, В. И. Перегуда, Г. Г. Филиппова] ; под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. - Москва : Академия, 2001. - 252, [1] с. : ил. - (Высшее образование) (Дисциплины по выбору). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0826-4 (в пер.) : 96.55 р., 108.00 р.
ББК Ю949.2р30я73-1 + Ю98р30я73-1
Рубрики: Практическая психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия
   Детская психология--Методика преподавания в высшей школе--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психология детского возраста -- психология детей -- отраслевая психология -- прикладная психология -- практическая психология детская -- детская практическая психология -- детская психология -- детский практический психолог -- практический психолог -- психолог-практик -- деятельность практического психолога -- дошкольная педагогика и психология -- дошкольники -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- эмоциональная сфера -- эмоциональное благополучие ребенка -- эмоциональный комфорт ребенка -- мать и ребенок -- мать-дитя -- психическое развитие ребенка -- развитие ребенка -- пренатальное развитие -- пренатальная психология (дородовая) -- дородовая психология (пренатальная) -- внутриутробное развитие -- младенцы -- младенческий возраст -- новорожденные -- этика практического психолога -- этические нормы практического психолога -- этические нормы психолога -- профессионально-этические нормы практического психолога -- профессионально-этические нормы психолога -- правовые основы профессиональной деятельности -- правовое регулирование -- нормативно-правовое обеспечение деятельности -- нормативно-правовая база деятельности -- подготовка практических психологов -- подготовка детских практических психологов -- психологическое образование студентов -- высшее психологическое образование -- содержание высшего образования -- содержание высшего психологического образования -- содержание психологического образования в вузе -- содержание обучения психологии -- психология в вузе -- методика преподавания психологии в вузе -- методика психологии в вузе -- преподавание психологии в вузе -- авторские программы по психологии -- программы по психологии -- учебно-тематические планы по психологии -- тематические планы по психологии -- учебный курс Психологическое консультирование -- Психологическое консультирование -- учебный курс Психологическая диагностика развития ребенка -- Психологическая диагностика развития ребенка -- психодиагностика развития ребенка -- психодиагностика детей -- психологическая диагностика детей -- учебный курс Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребенка -- психокоррекция аномального развития ребенка -- аномальное развитие ребенка -- психокоррекция отклоняющегося развития ребенка -- отклоняющееся развитие ребенка -- психологическая коррекция -- психокоррекционная практика -- психокоррекционная работа -- психокоррекционная деятельность -- методики проведения практических занятий -- практические занятия по психологии -- семинарские занятия по психологии -- лекционные занятия по психологии -- задания для самостоятельной работы по психологии -- самостоятельная работа по психологии -- методические материалы по психологии -- социально-психологические тренинги -- психологические тренинги -- групповая психотерапия -- психотерапия -- упражнения по психологии -- практические упражнения по психологии
Аннотация: В пособии предлагаются авторские программы таких учебных курсов, как "Психологическое консультирование", "Психологическая диагностика развития ребёнка", "Психокоррекция аномального и отклоняющегося развития ребёнка" и др. Представлены методики проведения практических занятий, изучения особенностей развития детей, психологического консультирования и т. л. Книга может быть полезна также практическим психологам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шаграева, Ольга Аркадьевна; Кошелева, Анна Дмитриевна; Перегуда, Валентина Ивановна; Филиппова, Галина Григорьевна; Шаграева, Ольга Аркадьевна \ред.\; Козлова, С. А. \ред.\
Экземпляры всего: 17
АБ (16), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (16), ЧЗ (1)
Найти похожие

19.
   Ю9
   Д44


   
    Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков [Текст] : (пособие для психологов, педагогов, психосоциальных и социальных работников) / [Л. З. Вильдовская [и др.]. - Москва : Консорциум "Социальное здоровье России", 1999. - 181, [2] с. : табл. - Авт. указ. на обор. тит. л. - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-86383-129-4 (в обл.) : 28.00 р.
ББК Ю983.7 + Ю952 + Ю949.2
РУБ 618Д.479
Рубрики: Практическая психология--Коррекционные методики и технологии
Кл.слова (ненормированные):
психологическая диагностика -- суицидальное поведение подростков -- игротерапия -- тренинги -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- социально-психологический статус подростков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вильдовская, Л. З.; Задвицкая, Д. М.; Кудрявцева, С. В.; Морозова, Н. В.; Овчинникова, М. В.
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1), 20050522
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

20.
   61
   З-468


   
    "Здравствуйте!" [Текст] : ежегодник / сост. Е. М. Пишванова. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003. - 23, [1] с. - (Библиотечка "Тагильского рабочего" ; вып. 2). - (в обл.) : 10.00 р.
РУБ 615.36
Рубрики: Терапия--Лекарственная терапия
Кл.слова (ненормированные):
терапия -- лекарственная терапия -- психотерапия -- физиотерапия
Аннотация: В этом сборнике редакция газеты "Тагильский рабочий" предлагает информацию, полезную для здоровья, которая в разное время публиковалась в тематической страничке "Здравствуйте!". Эта страничка живет уже более 6 лет, за это время вышло 59 выпусков. Страничка ставит акцент на здоровом образе жизни, на том, как сберечь здоровье, сохранить молодость, красоту и оптимизм, о новых медицинских технологиях и актуальных проблемах здравоохранения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Пишванова, Елена Михайловна \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-107 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)