Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (41)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психофизиология<.>)

Общее количество найденных документов : 38
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-38

   Ю9
   А391

    Акимова, Маргарита Константиновна.
    Психофизиологоческие особенности индивидуальности школьников [Текст] : учет и коррекция : [учебное пособие для вузов по спец. педагогики и психологии] / М. К. Акимова, В. Т. Козлова. - Москва : Академия, 2002. - 157, [1] с. : табл. ; 21 см. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 154-156 (55 назв.). - ISBN 5-7695-0887-6 (в обл.) : 52.00 р.
В прил.: Тест-опросник Стреляу (адаптация Н. Н. Даниловой, А. Г. Шмелева).

   Ю9
   А909


    Ассоциативная психология [Текст] : [сборник : перевод / предисл., коммент. А. А. Карелина]. - Москва : АСТ, 1998. - 542, [1] с. : ил. - (Классики зарубежной психологии). - Загл. на обороте тит. л. : Основные направления психологии в классических трудах. Ассоциативная психология. - Имен. указ.: с. 529-530. - Темат. указ.: с. 530-541. - ISBN 5-15-000936-9 (в пер., в суперобл.) : 91.00 р.
    Содержание:
Спенсер, Герберт. Основания психологии / Г. Спенсер. - С .11-309
Циген, Теодор. Физиологическая психология в 14 лекциях / Т. Циген. - С .311-510

ББК Ю91(0)6-7я43
Рубрики: Психологические школы и направления, 20 в.--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
психологические школы и направления -- ассоциативная психология -- ассоциации -- психофизиология -- ВНД как физиологическая основа психики -- ВНД (высшая нервная деятельность) -- высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- сравнительная психология -- психика и мозг человека -- душа -- душевная деятельность -- дух -- чувствования -- ощущения -- ассоциация идей -- суждения -- умозаключения -- сон -- гипноз -- физиологическая психология -- возбуждение и психическая деятельность -- возбуждение как нервный процесс
Аннотация: Процесс превращения психологии в самостоятельную науку шел в главной теории психической деятельности - ассоциативной. Учение об ассоциациях уходит корнями в механику; утверждая естественнонаучный взгляд, оно объясняет порядок и связь психических явлений действием материальных, телесных причин. Изучалась зависимость феноменов ощущений от внешних раздражителей. Наиболее видными представителями этого направления являлись философы Александр Бэн, Герберт Спенсер, немецкие психологи Герман Эббингауз и Т. Циген.В данный том вошли работы Г. Спенсера, создателя эволюционистской психологии, и видного немецкого психолога Т. Цигена.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Карелин, Андрей Александрович \предисл., коммент.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Б734

    Богданов, Николай Николаевич.
    Постижение индивидуальности [Текст] : (психофизиологические аспекты) / Н. Н. Богданов. - Москва : Вопросы психологии, 2001. - 64 с. : ил. - (Библиотека журнала "Вопросы психологии"). - На обл. загл. сер. : Вопросы психологии. - Библиогр.: с. 63. - (в обл.) : 28.20 р.

ББК Ю937 + Ю933
Рубрики: Личность--Психология
Психофизиология
Кл.слова (ненормированные):
личность -- психология -- адаптация личности -- психофизиология -- патологии -- синдромология -- генетика -- генные заболевания -- наследственность -- наследственные болезни -- болезни -- болезнь Дауна -- синдром Дубовитца -- синдром Рубинштейна-Тейби -- синдром Вильямса -- пол -- близнецы -- левши
Аннотация: Книга Н. Н. Богданова является оригинальной попыткой охватить многообразие граней человеческой личности в ее биологическом и психологическим аспекте. В своем анализе автор отталкивается от тех особенностей организма, что видны, можно сказать, невооруженным глазом и, следовательно, доступны для оценки даже непрофессионалу. Это общий тип телосложения, особенности пигментации кожи и ее придатков, характер рисунка гребневой кожи на пальцах, принадлежность к определенному полу. На основе подобных характеристик можно выстроить общую и частные типологии человеческих организмов, с выделением так называемых редких вариантов нормы. Раскрытие особенностей этих редких вариантов позволяет при необходимости сделать весьма точный прогноз относительно риска возникновения тех или иных проблем в социальной и психологической адаптации личности. Книга богато иллюстрирована иногда весьма редкими и интересными рисунками, часть которых почерпнута из собственных научных изысканий автора. Предлагаемое издание может быть рекомендовано для школьных педагогов и психологов, а также для студентов медицинских, педагогических и психологических учебных заведений. Вместе с тем оно рассчитано на самый широкий круг читателей, интересующихся проблемой человека как психофизиологического феномена.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   В647


    Возрастная физиология и психофизиология [Текст] : практикум / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние" ; [сост.: С. Г. Махнева и др.]. - Екатеринбург : РГППУ, 2011. - 111 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 109-110. - 500 экз. - ISBN 978-5-8050-0418-7 (в обл.) : 80.00 р.

ББК Ю923я73-5
Рубрики: Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Практические работы учащихся
Психофизиология--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
высшая нервная деятельность как физиологическая основа психики -- возрастная физиология -- психофизиология -- методы психофизиологического исследования -- психофизиологические методы -- исследования физиологических функций человека -- состояние физиологических систем организма -- исследования функционального состояния физиологических систем организма
Аннотация: В практикуме представлены методы исследования функционального состояния физиологических систем организма человека. Практикум позволит обучающимся овладеть навыками проведения эксперимента, обработки и представления его результатов. Предназначен для студентов специальности 050501.65 Профессиональное обучение, изучающих дисциплину "Возрастная физиология и психофизиология".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Махнева, Светлана Георгиевна \сост.\; Турова, Татьяна Федоровна \сост.\; Югова, Елена Анатольевна \сост.\; Лукинская, Людмила Александровна \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Введение в общую психологию [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»] / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : Изд-во МГУ, 1988. - 318, [2] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 315-[319]. - ISBN 5-211-00028-5 (в пер.) : 0.80 р.

ББК Ю93я73-2
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- 1 курс -- психология как наука -- неосознаваемые процессы -- психика и сознание -- развитие психики в филогенезе -- филогенез психики -- развитие психики -- психика человека -- онтогенез психики -- зоопсихология -- психика животных -- психофизиология -- психофизиология деятельности -- физиологические основы психики -- физиологические основы движений -- физиология движений -- физиология активности -- психологическая теория деятельности -- теория деятельности -- психофизиологическая проблема -- психофизическая проблема -- личность и индивид -- индивид и личность -- психология индивидуальности -- психология личности -- способности -- темперамент -- характер -- формирование личности
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются её важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течении многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринуждённость общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (5)
Найти похожие

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Введение в общую психологию [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»] / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : ЧеРо : Юрайт, 2002. - 332, [2] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 328-[333]. - ISBN 5-88711-011-2 (в обл.) : 80.00 р., 94.00 р.

ББК Ю93я73-2
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- 1 курс -- психология как наука -- неосознаваемые процессы -- психика и сознание -- развитие психики в филогенезе -- филогенез психики -- развитие психики -- психика человека -- онтогенез психики -- зоопсихология -- психика животных -- психофизиология -- психофизиология деятельности -- физиологические основы психики -- физиологические основы движений -- физиология движений -- физиология активности -- психологическая теория деятельности -- теория деятельности -- психофизиологическая проблема -- психофизическая проблема -- личность и индивид -- индивид и личность -- психология индивидуальности -- психология личности -- способности -- темперамент -- характер -- формирование личности
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются её важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течении многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринуждённость общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г506

    Гиппенрейтер, Юлия Борисовна.
    Введение в общую психологию [Текст] : курс лекций : [учеб. пособие для вузов по спец. «Психология»] / Ю. Б. Гиппенрейтер. - Москва : ЧеРо, 1996. - 332, [2] с. : рис., табл. - Библиогр.: с. 328-[333]. - ISBN 5-88711-011-2 (в обл.) : 24000.00 р.

ББК Ю93я73-2
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- 1 курс -- психология как наука -- неосознаваемые процессы -- психика и сознание -- развитие психики в филогенезе -- филогенез психики -- развитие психики -- психика человека -- онтогенез психики -- зоопсихология -- психика животных -- психофизиология -- психофизиология деятельности -- физиологические основы психики -- физиологические основы движений -- физиология движений -- физиология активности -- психологическая теория деятельности -- теория деятельности -- психофизиологическая проблема -- психофизическая проблема -- личность и индивид -- индивид и личность -- психология индивидуальности -- психология личности -- способности -- темперамент -- характер -- формирование личности
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются её важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течении многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринуждённость общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов общей психологии. Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   Г793

    Грегори, Ричард Лэнгтон.
    Разумный глаз [Текст] : Как мы узнаем то, что нам не дано в ощущениях / Р. Л. Грегори ; пер. с англ. А. И. Когана. - Изд. 4-е. - Москва : Едиториал УРСС : URSS, 2010. - 232, [3] с., [4] л. цв. ил. : ил. - Доп. тит. л. англ. - Библиогр.: с. 225-232. - Пер. изд. : The intelligent eye / R. L. Gregory. - London, 1970. - ISBN 978-5-354-01255-8 (в обл.) : 313.00 р.

ББК Ю935.113 + Ю945.4 + Ю933
Рубрики: Художественное восприятие
Восприятие художественного творчества--Психология
Зрение--Психофизиология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- психология зрения -- зрение -- зрительное восприятие -- зрительное мышление -- восприятие картины -- восприятие объекта -- восприятие художественное -- перцепция -- перцептивный образ -- зрительные образы -- художественное восприятие
Аннотация: Вниманию читателей предлагается книга одного из крупнейших в мире специалистов по психологии зрения --- профессора бионики Эдинбургского университета Р. Л. Грегори. Отвечая на вопрос, каким образом мозг извлекает сведения о внешнем мире из некоторого узора пятен света на сетчатке глаза, автор компетентно и увлекательно рассказывает о связях между важнейшими факторами восприятия, о сложнейшем многогранном процессе зрительного мышления. Предмет освещается с различных, часто неожиданных сторон. Текст книги иллюстрирован рисунками, которые позволяют читателю самостоятельно проверить многие факты. Книга представляет интерес для широкого круга читателей, в особенности для тех, кто интересуется психологией, физиологией, искусствоведением, языкознанием, астрономией, техникой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Коган, А. И. \пер.\; Gregory R. L.; Gregory, R. L.
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   Г811

    Греченко, Татьяна Николаевна.
    Психофизиология [Текст] : учеб. пособие для вузов / Т. Н. Греченко. - Москва : Гардарики, 1999. - 356 с. : ил. ; 22 см. - Библиогр.: с. 349-352. - Терминол. указ.: с. 336-348. - Имен. указ.: с. 353-356. - ISBN 5-8297-0041-7 (в пер.) : 84.00 р.

ББК Ю932я73 + 5А2.4
Рубрики: Психофизиология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психофизиология -- нейропсихология -- нейрофизиология -- нейроны -- рефлекторная дуга -- зрительное восприятие -- рефлекторная дуга -- зрительное восприятие -- память -- функциональные состояния
Аннотация: Изложены основные сведения, знание которых предусмотрено программой курса по психофизиологии. Представлены как новые данные о принципах работы и организации нервных клеток, механизмах памяти, функциональных состояниях, зрительной системе, так и теории, уже ставшие классическими. Для студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.

   Ю9
   Д183

    Данилова, Нина Николаевна.
    Психофизиологическая диагностика функциональных состояний [Текст] : учеб. пособие для вузов / Н. Н. Данилова. - Москва : Издательство Московского университета, 1992. - 191, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиогр.: с. 191. - ISBN 5-211-02150-9 (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ю932 + 617.93
Рубрики: Психофизиология--Учебники и пособия
Функциональные состояния--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психофизиология -- функциональные состояния -- диагностика -- сердечно-сосудистая система -- нервная система -- агрессия -- депрессия -- шизофрения -- психическое здоровье -- отклонения -- тревожность
Аннотация: Учебное пособие состоит из трех разделов, в которых рассматриваются методологические вопросы психофизиологии функциональных состояний (ФС), включая роль и место ФС в деятельности и его зависимость от индивидуальных различий, возможности использования для диагностики ФС вегетативных показателей, главным образом сердечно-сосудистых, электроэнцефалографических и биохимических. Анализируется роль медиаторных и пептидергических механизмов в регуляции ФС, биохимическое обеспечение агрессии, страха, отклонений состояний при депрессии, шизофрении. Рассматриваются результаты психофизиологической диагностики ФС на практике, методы, которые рекомендуются для выявления неблагоприятных состояний и выделения групп риска, возможности предсказания развития неоптимальных состояний на основе индивидуальных различий. Предлагаются новые методы диагностики состояния с помощью построения пространств по частотным спектрам ритмограммы сердечного ритма и ЭЭГ. Для психологов, биологов, физиологов, медиков.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-38

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)