Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>K=развитие интеллектуальных способностей школьников<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т931
Автор(ы) : Тылец Н. Н.
Заглавие : Эффект резонанса в психическом развитии школьников : теория и эксперимент
Выходные данные : Санкт-Петербург: [б. и.], 2010
Колич.характеристики :196 с.: ил.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 186-196 (190 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9902165-1-8: [250.00] р.
ББК : Ю96в
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Методология
Школьники-- Психическое развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--методология педагогической психологии--психолого-педагогические исследования--психическое развитие в процессе обучения--психическое развитие школьников в процессе обучения--развитие школьников в процессе обучения--психическое развитие ребенка в процессе обучения--роль школьного обучения в психическом развитии ребенка--эффект "резонанса" в психическом развитии школьников--"резонансное" обучение--"резонансная" модель развития --повышение эффективности школьного образования--умственное развитие детей в процессе обучения--умственное развитие школьников--развитие интеллектуальных способностей школьников--развитие творческих способностей школьников--развитие креативности школьников--влияние учителя на психическое развитие школьников--гендерные особенности психического развития учащихся--картина мира учащихся--понятийная картина мира учащихся
Аннотация: Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)