Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (43)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=развитие науки<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/Ф561
Автор(ы) : Девятова С. В., Кезин, Анатолий Владимирович, Кузнецова Н. И., Купцов В. И., Маркова Л. А., Никитин Е. П., Никитина А. Г., Розов М. А., Юдин, Борис Григорьевич
Заглавие : Философия и методология науки : [Учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 1996
Колич.характеристики :550, [1] с.
Коллективы : Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Серия: Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество
Примечания : Библиогр.: с. 546. - Имен. указ.: с. 494-498. - Персоналии: с. 499-545. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0062-5: 40.00, 41.00, р.
ББК : Ю25я77
Предметные рубрики: Философия науки
Методология науки
Наука-- Философия и методология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--философия науки--методология науки--философия и методология науки--знание научное--научное знание--познание научное--научное познание--наука--научное мышление--научное мировоззрение--мировоззрение научное--научное миропонимание--миропонимание научное--научная картина мира--картина мира--развитие науки--концепции развития науки--рождение науки--возникновение науки--динамика научного знания--научный процесс--научная мысль--научное творчество--научная деятельность--закономерности развития науки--научные открытия--наука и общество--общество и наука--общество и техника--техника и общество--техника и технология--наука и техника--техника и наука--общество и научно-технический прогресс--нтп--научно-технический прогресс (нтп)--научно-техническая революция (нтр)--нтр--технологические революции--научно-техническое развитие--закономерности развития техники--развитие техники--технизация общества--значение техники для развития общества и человека--влияние развития техники на общество и человека--типология общества--типы общества--религия и наука--наука и религия--влияние науки на духовную жизнь общества--религиозное восприятие мира--религиозное мировоззрение--религиозное мышление--теологические концепции развития мира--концепции развития мира--религиозная картина мира--модели бога--бог--христианское восприятие бога--наука и философия--философские основы научного познания--позитивизм--позитивисты--механисты--неопозитивизм--неопозитивисты--структура научного познания--логическая структура научного познания--структура научного знания--эмпирический уровень знания--эмпиризм--теоретический уровень знания--философия и частные науки--философия и физика--физика и философия--структура научной дисциплины--научное исследование--методы научного исследования--научный метод исследования--методология научного исследования--герменевтические методы--объяснение в научном исследовании--понимание в научном исследовании--модели научного предвидения--научное предвидение--предвидение научное--прогноз научный--научный прогноз--бэкон ф.--декарт р. (1596-1650)--дедукция как метод исследования--дедуктивный метод исследования--индукция как метод исследования--индуктивный метод исследования--поппер к.--концепция третьего мира--третий мир поппера к.--методология исследовательских программ--исследовательская программа--научная программа--преемственность в развитии науки--преемственность научного познания--научная традиция--традиционность науки--нормальная наука--традиции в науке--новации в науке--методологические новации--научные революции--школы и направления в науке--научные школы--коперник н.--система коперника--лобачевский н. и. (1792-1856)--геометрия лобачевского--неевклидовы геометрии--мендель г.--редукционизм--идеал научности--идеалы научности--история науки--историко-научные исследования--история научных идей--интерналисты--экстерналисты--социальные аспекты истории наук--историография науки--историки науки--микросоциология--социальность науки--научное сообщество--модели истории науки--социология науки--наука как социальный институт--социальный институт науки--институализация науки--нормы и ценности науки--ценности науки--научные ценности--научные нормы--нормативно-ценностная структура науки--ценностно-нормативная структура науки--нормативно-ценностная система науки--ценностно-нормативная система науки--автономия науки--нейтральность науки--этика науки--научная этика--этика научных исследований--наука и нравственность--нравственность и наука--этос науки--социальная ответственность ученого--ответственность ученого--персоналии ученых--персоналии философов
Аннотация: Книга представляет собой пособие по общемму курсу "Философия и методология науки", изучение которого предусмотрено для подготовки магистров и аспирантов всех специальностей. Оно охватывает основной комплекс проблем этой дисциплины, отражает современное состояние исследований в данной области. Ясный и образный язык работы, её чёткая структура, а также оригинальная методическая обработка делают эту книгу интересной и доступной широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/М545
Автор(ы) :
Заглавие : Методология науки: [учеб. пособие для вузов/ разраб. И. М. Осмоловской] ; Совр. гуманитар. ун-т. Юнита 1: Научное познание: формы, методы, подходы
Выходные данные : Москва: СГУ, 2001
Колич.характеристики :73 с.: схем., табл.
Коллективы : Современный гуманитарный университет
Примечания : Библиогр.: с. 5. - Юнита соответствует проф. образоват. программе №3.
Цена : 37.00 р.
ББК : Ю25я73-1 + Ю251я73-1
Предметные рубрики: Методология науки
Научное знание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--методология науки--философия и методология науки--философия науки--внутривузовские издания--методология в системе наук--наука как объект методологического анализа--наука и научное знание--предмет и задачи науки--функции науки--цели науки--возникновение науки--развитие науки--закономерности развития науки--научное знание--знание научное--научное познание--познание научное--специфика научного познания--критерии научности--логическая структура научного познания--структура научного познания--функции научного знания--язык науки--формы научного знания--формы научного познания--теория научная--научная теория--структура научной теории--типология научных теорий--основания науки--научная картина мира--картина мира научная--метод научный и его роль в науке--научный метод и его роль в науке--методы научного познания--методы научного исследования--методы научных исследований--классификация методов научного познания--научное исследование--теоретический уровень знания--теоретическое познание--эмпирический уровень знания--общенаучные подходы
Аннотация: Рассмотрены основные проблемы теории научного познания. Освещены предмет, задачи, функции методологии науки. Рассмотрено понятие, цели, функции науки, её возникновение и развитие. Показана специфика научных знаний, критерии научности. Охарактеризованы основные формы научного знания. Проанализированы методы научного познания. Для студентов Современного Гуманитарного Университета. Юнита соответствует профессиональной образовательной программе № 3.
Экземпляры : всего 10: ЧЗ(1), АБ(8)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(8)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю1/Ф561
Автор(ы) : Кохановский, Валерий Павлович, Золотухина, Елена Всеволодовна, Лешкевич, Татьяна Геннадьевна, Фатхи, Татьяна Борисовна
Заглавие : Философия для аспирантов : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :447 с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 440-445.
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02632-9: 80.00 р.
ББК : Ю1я77-1
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--учебные пособия для аспирантов--для аспирантов--для соискателей--философские науки--философия и методология науки--методология науки--наука и общество--метасоциология науки--философия познания--знание научное--научное знание--вненаучное знание--знание вненаучное--познание научное--научное познание--научное творчество--научная мысль--научное мышление--научное мировоззрение--мировоззрение научное--научное миропонимание--миропонимание научное--философские основы научного познания--возникновение науки--наука и практика--познание и практика--теория и практика--динамика научного знания--закономерности развития науки--развитие науки--преемственность в развитии науки--преемственность научного познания--дифференциация наук--интеграция наук--взаимодействие наук--математизация наук--математические методы--компьютеризация наук--диалектизация наук--ускоренное развитие наук--классификация наук--периодизация истории науки--сциентизм--антисциентизм--история науки--историография науки--классическая наука--неклассическая наука--постнеклассическая наука--философия науки--научная картина мира--картина мира--наука и эзотеризм--эзотеризм--экзотеризм--эзотерическое знание--оккультные науки--тайноведение--оккультизм--методы научного исследования--научный метод исследования--методы исследования--классификация методов исследования--философские методы--соотношение философии и частных наук--соотношение философии и науки--общенаучные методы--герменевтические методы--понимание в научном исследовании--объяснение в научном исследовании--куматоид--case atudies--ситуационные исследования--абдукция--методологические новации--новации в методологии--инновация в науке--научное исследование--научные исследования--методология научного исследования--синергетика--эвристика--эвристические методы--эвристическое мышление--эвристическая деятельность--проблемы науки 21 в.--наука 21 в.--пассионарность--гумилев л. н.--коэволюция--виртуальность--виртуалистика--виртуальная реальность (филос.)--клонирование--эмпирический уровень знания--теоретический уровень знания--теоретическое познание--теоретическое знание--гносеология--эмпиризм--схоластика--эмпирический уровень знания--эмпирическое исследование--научные теории--научная теория--законы и категории философии--закон (филос.)--наука и человеческие потребности--человеческие потребности и наука--наука и потребности человека--потребности и наука--повседневный мир и наука--повседневность и наука--наука и повседневность--наука и нравственность--нравственность и наука--нравственность науки--научная этика--этика научных исследований
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с новыми требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах. Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, её генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы её развития и ряд других проблем. Рассчитано прежде всего на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также всех желающих составить собственное представление о философской рефлексии над развитием науки.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5(09)/Р609
Автор(ы) : Родный, Наум Иосифович
Заглавие : Очерки по истории и методологии естествознания
Выходные данные : Б.м., 1975
Колич.характеристики :422, [2] с
Цена : 1.65 р.
УДК : 5(091)
Предметные рубрики: Естествознание-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): цепные реакции--химическая кинетика xix века--история химии--развитие науки--научные школы
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/Г703
Автор(ы) : Горохов В. Г.
Заглавие : Концепции современного естествознания и техники : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: ИНФРА-М, 2000
Колич.характеристики :608 с.: рис.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 601-604
ISBN (в пер.), Цена 5-86225-918-X: 81.00 р.
ББК : С024я73-1 + Ю212.2я73-1 + Ю251я73-1 + Ч112.1я73-1
Предметные рубрики: Концепции современного естествознания
Естествознание-- Философские проблемы
Техника-- История
Техника-- Социальная философия
Техника-- Философские проблемы
Философия науки
Наука-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ксе (концепции современного естествознания)--концепции современного естествознания (ксе)--концепции естествознания--естественнонаучная картина мира--научная картина мира--картина мира научная--естествознание--философия естествознания--история естествознания--развитие естествознания--наука--научное знание--научное мышление--мышление научное--история науки--философия науки--методология науки--развитие науки--наука и техника--техника и наука--естествознание и техника--техника и естествознание--техника--техническое знание--техническое мышление--мышление техническое--история техники--философия техники--развитие техники--научно-технический прогресс (нтп)--нтп (научно-технический прогресс)--технический прогресс--научно-техническое развитие--классическое естествознание--неклассическое естествознание
Аннотация: Концепции совр. естествознания невозможно понять не только без тщательного анализа истории науки, но и без изучения их связи с развивающейся техникой. Не случайно сегодня речь идёт о едином научно-техническом развитии. Для осознания тенденций и проблем этого развития требуется разрушить догматичность и технократичность мышления учёного и инженера и сформировать комплексный системный подход к научному исследованию и инженерному проектированию. Это и является целью постоянной философско-методической рефлексии исследовательской и проектировочной деятельности. Именно под таким углом зрения в данной книге рассматриваются история науки и техники, их современные концепции, проблемы и тенденции развития, а также различные способы их осознания в философии науки и техники. Для студентов и аспирантов технических и гуманитарных вузов, а также для философов, специализирующихся в области философии науки и техники.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч213/Р648
Автор(ы) : Розин, Вадим Маркович
Заглавие : Наука : происхождение, развитие, типология, новая концептуализация : учебное пособие
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО Модэк, 2008
Колич.характеристики :596 с.
Коллективы : Российская академия образования, Московский психолого-социальный институт (М.)
Серия: Библиотека студента
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN, Цена 978-5-89502-967-1 (МПСИ) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 978-5-89395-760-0 (НПО Модэк): 321.00 р.
ББК : Ч213я7
Предметные рубрики: Наука-- История
История науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--история науки--происхождение науки--развитие науки--типология науки--авторский подход к исследованию науки--формы изучения науки--наука как объект эпистемологии--наука как объект конституирования--принципы изучения науки--изучение науки--культурно-историческоя реконструкция--авторское понимание науки--донаучный этап познания--формирование предпосылок науки в древнем мире--наука в доантичный период--знание--нерефлексированное познание--становление античной личности--изобретение рассуждений--кризис культуры древних царств--античное общество--античное сообщество--формирование рассуждений--нормирование рассуждений--формирование античной науки--платоническая концепция любви--особенности античной науки--античная математика--античная физика--античные технические науки--"начала" евклида--образец античной математики--формирование "физики" аристотеля--наука в средние века--наука в эпоху возрождения--рациональное познание--философия в средние века--средневековые представления о науке--формирование естественной науки--предпосылки естествознание--наука о движении--наука о механике галилео галилея--формирование инженерии--формирование естественной науки--формирование новой математики--новоя математика--особенности гуманитарной науки--становление гуманитарной науки--предпосылки становления гуманитарной науки--"воскрешение лазаря"--две жизни александра сергеевича пушкина--структура гуманитарной теории--социальные науки--социальный контекст формирования--особенности социального познания--специфика социального познания--представление о власти в истории европейской культуры--власть царя--власть жрецов--власть знати--аристотель о власти--аристотель о государстве--общество в культуре средних веков--власть в культуре средних веков--формирование политико-правового пространства--формирование гражданского общества--понимание хозяйства--понимание экономики--понимание богатства--нетрадиционные науки--особенности нетрадиционного познания--особенности каббалы как науки--каббала--отдельные исследования--условия мыслимости современного познания--условия мыслимости современной философии--условия мыслимости современной науки--современный вариант феноменологии--проблема трансляции в культуре современного времени--виды научных работ
Аннотация: В книге излагаются результаты многолетних исследований автора, российского методолога и культуролога, посвященных происхождению и развитию науки. Вадим Розин предлагает новую типологию науки, рассматривает предпосылки становления отдельных типов науки (античной, естественной, гуманитарной, социальной, нетрадиционной), их особенности и осмысление. Автор полемезирует с точкой зрения, трактующей науку преимущественно в естественно-научном плане, противопоставляя такому подходу культурологическую и методическою позиции. Книга представляет большой интерес и потому, что в ней приведены образцы исследований разных типов науки. Для студентов, преподавателей, специалистов – философов и науковедов и широкого круга читателей, интересующихся природой науки и ее происхождением.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3я72/Д183
Автор(ы) : Данилов, Александр Анатольевич, Косулина, Людмила Геннадьевна
Заглавие : История России, XХ век : Учеб. для 9-го кл. общеобразоват. учреждений . -7-е изд.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2001
Колич.характеристики :335, [1] с., [16] л. цв. ил., карт: ил.
ISBN (в пер.), Цена 5-09-010500-6: 55.00 р.
ББК : Т3(2)я72-1 + Т3(2Рос)я72-1 + Т3(2)635я72-1
Географич. рубрики: Россия-- История, 20 в.
СССР-- История
Российская Федерация-- История, 1992 г. -
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): российская империя--экономическое развитие россии--политическое развитие--социальная структура--внешняя политика--русско-японская война--первая российская революция--политическая система российской империи--реформы столыпина--"тихая революция"--первая мировая война--россия в первой мировой войне--от февраля к октябрю--становление советской власти--белые--гражданская война--красные--между белыми и красными--нэп--новая экономическая политика--развитие политического прогресса--международная изоляция--идеи мировой революции--духовная жизнь--сталинская модернизация--"великий перелом"--экономическая модель сталинизма--политическая система сталинизма--социальная система в 30-е гг.--духовная жизнь советского общества--вторая мировая война 1939–1945--советский союз во второй мировой войне--начало второй мировой войны--советско-германские отношения--германское нашествие--боевые действия зимой--все для фронта, все для победы--коренной перелом в ходе войны--на пути к победе--идеология--культура--политическое развитие--восстановление экономики--ужесточение внешней политики--изменение политической системы--экономика ссср--"оттепель"--"оттепель" в духовной жизни--развитие науки--развитие образования--мирное сосуществование--консервация политического режима--экономика "развитого социализма"--общественная жизнь в середине 60-х – середине 80-х гг.--политика разрядки--перестройка в ссср--реформа политической системы--экономические реформы--политика "гластности"--диалектика "нового мышления"--переход к рынку--развитие политической системы--внешняя политика россии
Аннотация: Учебник, созданный учёными-историками, предназначен для использования в 9-м классе по курсу отечественной истории. В нём освещены предусмотренные школьной программой основные проблемы истории России 20 века. Очередное издание существенно доработано в сторону облегчения а и большей доступности для учащихся. Введены иллюстрации по у, а также цветная вклейка иллюстраций и карт. При иллюстрировании учебника использованы архивные фотоматериалы.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)