Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=развитие творческих способностей школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421.2/У76
Автор(ы) : Усова, Антонина Васильевна
Заглавие : Проблемы теории и практики обучения в современной школе : избранное
Выходные данные : Челябинск: ЧГПУ, 2000
Колич.характеристики :221 с: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Челябинский государственный педагогический университет (Челябинск)
Примечания : Библиогр.: с. 213-218 (96 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-85716-346-6: 40.00 р.
ББК : Ч421.2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Теория образования и обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика школы--теория образования и обучения--теория обучения в школе--активизация познавательной деятельности учащихся--активизация познавательной деятельности школьников--учебно-познавательная деятельность--учебно-познавательная активность школьников--развивающее обучение--игровой метод обучения--игровые технологии обучения--организационные формы обучения--качество знаний--систематизация знаний--формирование знаний, умений и навыков--формирование учебно-познавательных умений--развитие творческих способностей школьников--межпредметные связи в преподавании основ наук--воспитание патриотизма в процессе обучения--воспитание гражданственности в процессе обучения--воспитание нравственности в процессе обучения
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/С176
Автор(ы) :
Заглавие : Современный урок: теория, история, методика: сб. мат. науч.-практ. конф./ М-во образования РФ, Магнитогор. гос. ун-т, Каф. рус. лит. XX в., Магнит. гос. проф.-пед. колледж, Упр. нар. образ. г. Магнитогорска; [редкол.: В. В. Заманская, Н. А. Кузнецова]. ч. 1
Выходные данные : Магнитогорск: Изд-во МаГППК, 2000
Колич.характеристики :73 с.: схем.
Коллективы : Министерство образования РФ, Магнитогорский государственный университет, Магнитогорский государственный профессионально-педагогический колледж, Управление народного образования г. Магнитогорска
Примечания : Авт. указ. в содерж.
ISBN (в обл.), Цена 5-7758-0024-9: 30.00 р.
ББК : Ш4/5р + Ш4/5р.я431
Предметные рубрики: Урок-- Методика
Литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы в школе--материалы конференций--урок литературы--анализ художественного произведения--литературный процесс--культурологический подход к изучению литературы--проза в. а. жуковского--лирика а. а. дельвига--трагедии а. с. пушкина--творческие искания а. островского--произведения и. шмелева--образ храма в поэзии и живописи--маяковский в. в. творчество--теория мироздания ф. к. сологуба--иванов г. творчество--поэзия м. цветаевой--военная проза в школе--уроки нравственности--эстетическое развитие учащихся--урок-исследование--чтение--уроки словесности--общение на уроке литературы--былины--принцип историзма на уроках литературы--культурологический подход к изучению литературы--интегрированные уроки литературы--нестандартные уроки--воспитание патриотизма на уроках литературы--в. шекспир в школе--зарубежная литература в школе--развитие творческих способностей школьников--творческие задания по литературе
Аннотация: В сборнике представлен широкий круг проблем современного урока литературы.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/С56
Заглавие : Совершенствование литературного развития школьников : сб. науч. тр.
Выходные данные : Москва, 1979
Колич.характеристики :177, [1] с
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт общей педагогики
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.60 р.
Предметные рубрики: Литература-- Методика преподавания
Учебно-воспитательная работа в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литературное развитие школьников--методика преподавания литературы в школе--развитие личности школьника--художественное восприятие--развитие творческих способностей школьников--литературная критика в школе--внеклассная работа по литературе
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Х986
Автор(ы) : Хуторской, Андрей Викторович
Заглавие : Развитие одаренности школьников : методика продуктивного обучения : пособие для учителя
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :319 с.: ил.
Серия: Педагогическая мастерская
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00577-4: 47.00, 52.00, р.
ББК : Ч421.25 + Ч421.222
Предметные рубрики: Методы, формы и средства обучения в школе
Эвристическое обучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эвристическое обучение в школе--эвристическое обучение школьников--дидактическая эвристика--методы обучения--эвристические методы обучения--методы эвристического обучения--методика эвристического обучения--уроки творчества в школе--творческие занятия школьников--творческие работы школьников--олимпиады в сети интернет--эвристические олимпиады--эвристические проекты--дистанционные конференции--развитие одаренности школьников--развитие творческих способностей школьников--развитие творческих умений школьников--развитие творческого мышления школьников--развитие творческого потенциала школьников--продуктивное обучение в школе--методика продуктивного обучения
Аннотация: В книге раскрывается методика эвристического обучения, позволяющая ученику создавать свой личный мир знаний и опыта. С помощью эвристических форм и методов обучения учитель помогает школьниикам формулировать их собственные гипотезы, конструировать понятия и теории, выполнять естественнонаучные и гуманитарные исследования, творческие работы учащихся сопровождают весь учебный процесс. Пособие адресовано учителям и методистам школ, лицеев, гимназий, выбравшим творческий подход к обучению.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(10)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(10)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т931
Автор(ы) : Тылец Н. Н.
Заглавие : Эффект резонанса в психическом развитии школьников : теория и эксперимент
Выходные данные : Санкт-Петербург: [б. и.], 2010
Колич.характеристики :196 с.: ил.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 186-196 (190 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9902165-1-8: [250.00] р.
ББК : Ю96в
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Методология
Школьники-- Психическое развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--методология педагогической психологии--психолого-педагогические исследования--психическое развитие в процессе обучения--психическое развитие школьников в процессе обучения--развитие школьников в процессе обучения--психическое развитие ребенка в процессе обучения--роль школьного обучения в психическом развитии ребенка--эффект "резонанса" в психическом развитии школьников--"резонансное" обучение--"резонансная" модель развития --повышение эффективности школьного образования--умственное развитие детей в процессе обучения--умственное развитие школьников--развитие интеллектуальных способностей школьников--развитие творческих способностей школьников--развитие креативности школьников--влияние учителя на психическое развитие школьников--гендерные особенности психического развития учащихся--картина мира учащихся--понятийная картина мира учащихся
Аннотация: Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)