Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (23)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=реабилитация детей<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-14 
1.
   Ч45
   А511


    Алмазов, Борис Николаевич.
    Психологические основы педагогической реабилитации [Текст] : [учеб. пособие по спец. «Соц. педагогика»] / Б. Н. Алмазов. - Москва : ВЛАДОС, 2008. - 285 с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце глав, с. 265-269. - ISBN 978-5-691-01567-0 (в пер.) : 246.00 р.
В прил.: Типовое положение об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи ; Дневник педагогических наблюдений.
ББК Ч453я73-1 + Ю983.6я73-1 + С991.3-35я73-1 + Ю956я73-1 + Ю984.01я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Трудные дети--Психология--Учебники и пособия

   Социально-реабилитационная работа с детьми--Учебники и пособия

   Беспризорность и безнадзорность--Влияние на психику детей--Учебники и пособия

   Воспитание детей--Психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая реабилитация -- реабилитация детей -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- трудновоспитуемые дети -- трудности в воспитании детей и подростков -- трудности взросления подростка -- трудности в воспитании подростков -- трудные дети -- трудные подростки -- дети с нарушениями поведения -- дети группы риска -- беспризорные дети -- безнадзорные дети -- запущенные дети -- дети с дефицитом внимания -- педагогически запущенные дети -- дезадаптация детей -- дезадаптированные дети -- аномальные дети -- дети с задержкой психического развития -- дети с интеллектуальной недостаточностью -- дети с недостатками умственного развития -- дети с отклонениями в развитии -- средовая дезадаптация детей -- трудные жизненные ситуации -- семейная запущенность детей -- отклоняющееся поведение -- девиантное поведение подростков -- делинквентное поведение подростков -- отчужденность -- социальная поддержка детей -- реабилитационная педагогика -- социальная педагогика
Аннотация: В учебном пособии представлены концептуальные основы психической средовой дезадаптации несовершеннолетних, воспитывающихся в трудной жизненной ситуации и нуждающихся в социальной поддержке, проанализированы факторы, позволяющие диагностировать причины девиантного поведения учащихся и планировать деятельность по их педагогической реабилитации. Пособие предназначено для студентов, получающих специальность социальный педагог, педагог-психолог, психолог, а также для всех, кто работает в школе или сотрудничает с ней: педагогов, воспитателей, врачей, юристов, родителей и педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

2.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2002. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 67.60 р., 67.90 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия

   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 21
АБ (21)
Свободны: АБ (21)
Найти похожие

3.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-1775-1 (в обл.) : 67.60 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия

   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педработа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- педработа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессия социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- пенитенциарная педагогика -- пенитенциарные учреждения -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие

4.
   Ч45
   В193


    Василькова, Юлия Валерьевна.
    Методика и опыт работы социального педагога [Текст] : учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Ю. В. Василькова. - Москва : Академия, 2001. - 158, [1] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-7695-0629-6 (в обл.) : 42.00 р.
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
   Общественное воспитание--Учебники и пособия

   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- специализированные отрасли педагогики -- педагогическая работа с социумом -- педагогическая работа по социализации личности -- социальное воспитание -- общественное воспитание -- воспитание социальное -- социальный педагог -- профессионализм социального педагога -- профессионализм соцпедагога -- качества соцпедагога -- качества социального педагога -- мастерство социального педагога -- мастерство соцпедагога -- педагогические способности -- педагогическое мастерство -- педагогический такт -- технологии социального воспитания -- технологии воспитательного процесса -- воспитательные технологии -- методика социального воспитания -- методы социального воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная деятельность -- социальная защита детей -- правовая защита детей -- защита детей -- защита детства -- работа социального педагога -- работа соцпедагога с семьей -- работа с семьей -- семья -- типы семей -- классификация семей -- внутрисемейные отношения -- взаимоотношения в семье -- дети -- ребенок в семье -- подростки -- трудные подростки -- трудные дети -- несовершеннолетние -- трудновоспитуемые дети -- педагогически запущенные дети -- запущенные дети -- работа с трудными детьми -- работа с подростками -- девиантное поведение подростков -- отклоняющееся поведение -- отклонения социальные -- асоциальное поведение -- социальная помощь семье -- помощь семье -- педагогика социальной работы -- коллектив как средство воспитания -- детский коллектив -- воспитание личности в коллективе -- воспитание в коллективе -- работа соцпедагога в школе -- социальный педагог в школе -- социальные задачи школы -- работа соцпедагога в микрорайоне -- работа в микрорайоне -- работа соцпедагога в интернатах -- работа в приютах -- работа соцпедагога с детьми -- работа с детьми -- дети без попечения родителей -- дети-сироты -- дети Группы риска -- "группа риска" -- приюты -- реабилитационная педагогика -- реабилитация детей -- педагогическая реабилитация -- педагогическая коррекция -- коррекция педагогическая -- социальная карта ребенка -- социальные приюты -- работа в интернатах -- интернаты -- интернатные учреждения -- детские дома -- семейные детские дома -- неформальные группы -- неформальные молодежные объединения -- неформальные объединения молодежи -- работа с одаренными детьми -- одаренные дети -- больные дети -- дети-инвалиды -- дети с отклонениями в развитии -- работа с больными детьми -- умственно отсталые дети -- лечебная педагогика -- работа в исправительных учреждениях -- воспитательная работа в исправительных учреждениях -- исправительные учреждения -- организация досуга детей -- детский досуг
Аннотация: В пособии представлена методика работы социального педагога в современных условиях. На конкретных примерах из опыта работы с семьей, в школе и микрорайоне, с так называемыми трудными и талантливыми детьми, малолетними правонарушителями и взрослыми показаны пути повышения педагогического профессионализма социального педагога, критерии его результативной деятельности. Книга может быть полезна также социальным работникам и работникам народного образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
ЧЗ (1), АБ (8)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (8)
Найти похожие

5.
   61
   И286


    Игумнов, Сергей Александрович.
    Основы психотерапии детей и подростков [Текст] / С. А. Игумнов ; [ науч. ред. В. Т. Кондрашенко]. - Москва : Изд-во Института Психотерапии, 2001. - 160, [1] c. : табл. - (Золотой фонд психотерапии). - Библиогр.: с. 156-161. - ISBN 5-89939-043-3 (в пер.) : 55.00 р.
ББК Р357
Рубрики: Психотерапия
   Практическая психология--Психотерапевтические техники

   Практическая психология--Коррекционные методики и технологии

Кл.слова (ненормированные):
психотерапия детей и подростков -- детская психотерапия -- подростковая психотерапия -- психотерапия подростков -- игровая психотерапия -- игровая терапия -- игротерапия -- гипнотерапия -- гипноанальгезия -- семейная психотерапия -- стрессопсихотерапия -- алкоголизм -- психопрофилактика -- психические расстройства у детей -- психические расстройства у подростков -- неврозы -- подростковая психиатрия -- детская психиатрия -- изобразительная деятельность у отсталых детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- психология суицида -- групповая психотерапия -- психотерапия эмоциональных расстройств -- психотерапия поведенческих расстройств -- арттерапия -- суицид подростковый -- суицидальное поведение -- семейная психотерапия -- семейное психологическое консультирование -- гипносуггестия -- гипноз -- алкоголизм -- подростковый алкоголизм -- ранний алкоголизм -- детский алкоголизм -- чернобыльская авария -- медицинская реабилитация детей -- реабилитация детей -- психические нарушения у пострадавших при катастрофах
Аннотация: Эта книга принадлежит к числу тех, которые становятся настольными. В ней систематично изложены основные понятия и методики клинической психотерапии детей и подростков. Ее содержание отражает нашу сегодняшнюю действительность и те психологические проблемы детей и подростков, которые, к сожалению, очень широко распространены. О том, как помочь детям, в этом пособии рассказано детально, строго научно и в то же время доступно. Рассмотрены особенности и возможности групповой, игровой, гипносуггестивной и семейной психотерапии. Особое внимание обращено на психотерапию подросткового алкоголизма, кризисную терапию подростков, совершивших попытки самоубийства, и на особенности психотерапии детей, пострадавших в результате чернобыльской катастрофы. Эту книгу совершенно необходимо иметь на полке и студентам медицинских, психологических, педагогических вузов, и начинающим и опытным психотерапевтам. Она будет полезна педиатрам, невропатологам, педагогам, психотерапевтам и просто родителям, которым важно знать, что происходит с их детьми и к кому в случае необходимости обращаться.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кондрашенко, Валентин Тимофеевич \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   61
   Н504


    Немкова, Светлана Александровна.
    Детский церебральный паралич: современные технологии в комплексной диагностике и реабилитации когнитивных расстройств [Текст] / С. А. Немкова. - Москва : Медпрактика-М, 2013. - 339 с., [1] л. цв. портр. ; 25 см. - Библиогр.: с. 407-438 (630 назв.). - Др. книги авт. в подписи к портр. - ISBN 978-5-98803-293-9 (в пер.) : [1.00] р.
ББК Ю97 + Р733
РУБ 61
Рубрики: Познавательная деятельность детей--Расстройства при детском церебральном параличе--Диагностика
   Познавательная деятельность детей--Расстройства при детском церебральном параличе--Реабилитация больных

   Педиатрия--Болезни детей--Невропатология детского возраста

   Дети--Когнитивные растройства--Реабилитация

Кл.слова (ненормированные):
невропатология детского возраста -- болезни центральной нервной системы у детей -- болезни головного мозга у детей -- детские церебральные параличи -- спастический паралич у детей -- церебральный паралич у детей -- реабилитация детей -- реабидитация дтей с ДЦП -- ДЦП (детский церебральный паралич) -- когнитивные нарушения -- диагноститка когнитивных нарушений
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии — диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики — комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Книга рассчитана на врачей-неврологов, психиатров, педагогов, клинических психологов, нейрофизиологов, логопедов, дефектологов, а также других специалистов в области детской реабилитологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Н50


    Немкова, Светлана Александровна.
    Когнитивные нарушения при детском церебральном параличе [Текст] / С. А. Немкова. - Москва : Триада-Х, 2013. - 439 с. : диагр., граф., схем. ; 25 см. - Библиогр.: с. 411-439. - ISBN 978-5-8249-0181-8 (в пер.) : [1.00] р.
ББК Ю94 + Ю97
РУБ 616.8
Рубрики: Медицинская психология
   Детская психология--Когнитивные нарушения

   Паралич церебральный детский--Реабилитация

   Паралич детский--Диагностика

Кл.слова (ненормированные):
когнитивные нарушения у детей -- детский паралич -- детский церебральный паралич -- реабилитация детей -- реабилитация когнитивных нарушений у детей -- диагностика когнитивных нарушений -- психолого-медико-педагогическая реабилитация детей -- нейродинамическая коррекция -- коррекция нейродинамическая -- речевые нарушения у детей -- нарушения речи у детей -- коррекция речевых нарушений -- образование детей с церебральным параличом -- дети с церебральным параличом -- обучение детей с параличом -- организация обучения детей с параличом -- трудотерапия детей с когнитивными нарушениями -- работа с семьей -- восстановительное лечение -- неврология детская -- детская неврология -- медико-социальная реабилитация детей -- психолого-педагогическая коррекция -- восстановление двигательных функций у детей
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме современной неврологии - диагностике и восстановительному лечению детей с церебральным параличом, с использованием высокоэффективных способов медико-социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции когнитивных, психоэмоциональных и поведенческих расстройств. В работе представлен алгоритм клинико-неврологической, психологической и инструментальной диагностики когнитивных нарушений у больных детским церебральным параличом, а также подробно освещены наиболее используемые методы комплексного лечения, показана высокая эффективность инновационной методики - комплексной нейродинамической коррекции в восстановлении двигательных и когнитивных функций при детском церебральном параличе. Книга рассчитана на врачей-неврологов, психиатров, педагогов, клинических психологов, нейрофизиологов, логопедов, дефектологов, а также других специалистов в области детской реабилитологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Р851


   
    Руководство по предупреждению насилия над детьми [Текст] : [сборник : для психологов, дет. психиатров, психотерапевтов, студентов пед. вузов] / Ин-т дет. психотерапии и психоанализа Акад. гуманитар. исслед. ; под ред. Н. К. Асановой. - Москва : ВЛАДОС, 1997. - 504, [1] с. ; 22 см. - Рез., доп. тит. л. англ. - Огл., приветствие парал. рус., англ. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00051-9 (в пер.) : 34.00 р.
ББК Ю956я7 + Х911.4я7 + Ю948я7 + Ц69я7 + Ю98я7 + Х628.111.316я7
РУБ 615.34
Рубрики: Семья--Психология--Сборники
   Дети--Международноправовая защита--Сборники

   Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Сборники

   Медицинская психология--Сборники

   Дети--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Сборники

   Половая неприкосновенность - преступления против нее--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
жестокое обращение с детьми -- насилие над детьми -- насилие в семье -- семейное насилие -- бытовое насилие -- сексуальное насилие над детьми -- предупреждение насилия над детьми -- психопрофилактика насилия над детьми -- профилактика насилия над детьми -- психологическая помощь детям -- помощь детям -- реабилитация детей -- пострадавшие от сексуального насилия -- помощь женщинам -- насилие над женщиной -- жертвы насилия -- жертвы семейного насилия -- жертвы сексуального насилия -- дети в трудной жизненной ситуации -- дети-жертвы насилия -- психотерапия детей
Аннотация: В руководстве обобщен опыт оказания помощи детям, пережившим сексуальное и семейное насилие. Оно содержит практические вопросы диагностики, оценки и лечения нарушений, связанных со злоупотреблением детьми, а также рекомендации психологов, психотерапевтов, психиатров, семейных врачей о том, как лучше помочь детям, переживающим насилие, и их семьям. Предлагаемое вниманию читателя издание знакомит с достижениями отечественных и зарубежных специалистов в области предупреждения сексуального насилия над детьми. Руководство предназначено как для работников реабилитационных центров, приютов, педагогов, врачей, медсестер, социальных работников, юристов, так и для широкого круга читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Асанова, Нина Кузьминична \ред., пер., сост.\; Клавдиева, Мария Михайловна \пер.\; Мараева, Галина Валентиновна \пер.\; Северская, Галина Михайловна \пер.\; Есин, Евгений Евгеньевич \сост. сл.\; Институт детской психотерапии и психоанализа Академии гуманитарных исследований (Москва)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

9.
   У2/4
   С692


   
    Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы [Текст] : (Практика социальных служб, учреждений, организаций) : [учеб. пособие по спец. "Социальная работа" / Д. В. Альперович [и др.] ; общ. ред. В. С. Кукушина]. - Изд. 3-е, доп. и перераб. - Ростов-на-Дону ; Москва : МарТ, 2003. - 334, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 329-333. - ISBN 5-241-00173-5 (в обл.) : 79.00 р.
ББК У272я73-1
Рубрики: Социальная работа--Российская Федерация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Социальная работа -- социальная работа -- социальная защита -- социальное обеспечение -- социальная помощь -- Российская Федерация -- РФ -- Россия с 1992 г. -- социальное обслуживание -- пенсионное обслуживание -- соцзащита населения -- социальные службы -- социально-педагогические службы -- социальные учреждения -- социальные организации -- территориальные учреждения соцзащиты -- социальное обслуживание детей -- дети -- воспитанники детских домов -- детдомовцы -- центры социальной помощи -- центры социального обслуживания -- реабилитационные учреждения -- детские дома -- приюты -- детские приюты -- социальные приюты -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- инвалиды -- молодые инвалиды -- реабилитация инвалидов -- реабилитация детей -- дома-интернаты -- дети-инвалиды -- центры занятости населения (ЦЗН) -- социальная помощь инвалидам -- семьи -- малообеспеченные семьи -- социальная помощь семье -- престарелые -- пожилые люди -- одинокие пожилые люди -- одинокие люди -- беженцы -- переселенцы -- ночлежные дома -- гериатрические учреждения -- дома для одиноких пожилых людей -- дома для престарелых -- пенитенциарные учреждения -- медико-социальная помощь -- медико-социальная работа -- благотворительность -- благотворительные организации -- благотворительные фонды -- медицинское страхование -- страхование медицинское
Аннотация: Учебное пособие, созданное в соответствии с Государственным образовательным стандартом, обобщает опыт деятельности домов престарелых и инвалидов, психоневрологических домов-интернатов, детских домов, приютов и других территориальных органов и центров социальной защиты населения. Адресовано студентам, обучающимся по специальности "Социальная работа" и практическим работикам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шатных А. В.; Кукушин, В. С. \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (2), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (2)
Найти похожие

10.
   Ч45
   С692


   
    Социальная педагогика [Текст] : [для студ. фак. соц. работы] / [И. М. Бгажнокова и др.] ; под ред. В. А. Никитина. - Москва : ВЛАДОС : МГСУ, 2000. - 269, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для вузов) (Социальная работа). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00473-5 (в пер.) : 50.00 р., 54.00 р., 51.00 р.
В прил.: Программа курса "Социальная педагогика" по спец. "Социальная работа".
ББК Ч453я73-1
Рубрики: Социальная педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- педагогика -- история социальной педагогики в России -- социальная педагогика в России -- история педагогики в России -- педагогика социальной работы -- социально-педагогический процесс -- педагогический процесс -- общественное воспитание -- социальное воспитание -- социально-педагогическая реабилитация -- социальная реабилитация детей -- реабилитация детей
Аннотация: Возникнув как практика подготовки детей к взрослой жизни, ныне педагогика выступает как область знания и деятельности, объектом которой является уже всё общество в целом. Всё больше педагогика рассматривается как средство социального проектирования и создания нового вида общества, отдельных его сфер с помощью соответствующей деятельности по формированию новых образов знания, мышления и чувств. Учебное пособие предназначено для студентов факультетов социальной работы, а также для практических работников в системе социальной защиты населения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бгажнокова, Ирина Магомедовна; Беличева, С. А.; Буланова, О. Е.; Никитин, Владислав Алексеевич \ред.\
Экземпляры всего: 23
ЧЗ (1), АБ (22)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (22)
Найти похожие

 1-10    11-14 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)