Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (20)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=речевая среда<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Cоциология : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 1997
Колич.характеристики :381, [3] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - К учеб. пособию прилагаются три книги А.И. Кравченко: 1) Хрестоматия, 2) Задачник, 3) Словарь.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0076-X: 24000.00 р.
ББК : С5я73-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--наука об обществе--методология социологии--социологическое знание--исследования социологические--социологические исследования--социологическое исследование--социологический инструментарий--методы социологического исследования--история социологии--общесоциологические теории--история социологической мысли--социологические учения--социологическая мысль--социология личности--личность--человеческая личность--человек и человеческое--биологическое и социальное в человеке--социальное и биологическое в человеке--социальное в человеке--биологическое в человеке--социальная активность--активность социальная--деятельность (социол.)--человеческая деятельность (социол.)--свобода действий--иерархия потребностей--потребности человека--потребности социальные--ценностно-нормативная структура--социальные ценности--ценности социальные--ценностные ориентации личности--шкала ценностей человека--ядро личности--ядро человеческой личности--личностное ядро человека--самоуважение--самооценка--рассогласование сознания и действий--несоответствие мыслей и действий--расхождение сознания и поведения--несоответствие сознания и поведения--мысли и поступки--защитные механизмы психики--психические механизмы защиты--психология личности--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--социальная структура общества--социальный статус--статусы и роли--статусный набор--статусная несовместимость--несовпадение статусов--социальная роль--роль социальная--социальные отношения--ролевой набор--ролевая идентификация--идентификация с ролью и статусом--идентификация со статусом--статусная идентификация--социализация личности--формирование личности--агенты социализации--институты социализации--десоциализация--ресоциализация--социальный контроль--контроль социальный--социальные нормы--нормы социальные--социальные санкции--санкции социальные--самоконтроль--формальный контроль--неформальный контроль--общественное мнение--социальные отклонения--отклонения социальные--социальная девиантность--социальная дезадаптация--социальная патология--девиантное поведение--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--культура и язык--социология культуры--теоретическая культурология--структура культуры--морфология культуры--элементы культуры--типы культур--уровни культуры--формы культуры--разновидности культур--субкультуры--суперкультура--социология языка--социолингвистика--этносоциология--языковые общности--речевые общности--культурно-речевой статус статус--культурно-речевая среда--этикет--манеры--речевая среда--языковая среда--языковая культура--речевая культура--культурно-речевая стратификация--речевая стратификация--языковая стратификация--стратификация языка--стратификация речевая--языковые формы--формы языка--социальные диалекты--диалекты социальные--социальные группы--группы социальные--социология групп--социальные общности--общности социальные--этнические группы--этнические общности--национальные общности--малые группы--малая группа--публика (социол.)--толпа (социол.)--социальное действие--социальное поведение--поведение социальное--социальная психология--поведение масс--массовое поведение--коллективное поведение--социальные движения--социальные изменения--социальные процессы--социальная динамика--социальная стратификация--стратификация социальная--социальные страты и слои--страты социальные--социальные слои--слои общества--классы в российском обществе--классы общественные--классовое общество россии--классовая структура общества--классовая система общества--сословие--сословия--российское общество--советское общество--американское общество--россия (социол.)--ссср (социол.)--сша (социол.)--советская номенклатура--номенклатура коммунистическая--средний класс--богатые--бедность--бедные--бедняки--неравенство социальное--социальное неравенство--уровень жизни--нищие--нищета--депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо)--субкультура бедности--мобильность социальная--социальная мобильность--мобильность в ссср--вертикальная мобильность--миграция--миграционные процессы--групповая замкнутость--клаузула социальная--социальная клаузула--социальная закрытость--социальные барьеры--закрытость групп--замкнутость групп--социальное управление--управление социальное--социология организаций--организации (социол.)--теории организации--научное управление обществом--типы социальных организаций--структура управления--организационная структура--культурные типы управления--стили менеджмента--стили управления--национальные стили управления--национальный менеджмент--культура управления--культурные типы руководителя--национальный стиль руководства--стили руководства--стиль руководства--влияние в организации--воздействие в организации--организационное поведение--власть--авторитет--лидерство--бюрократия--западная бюрократия--восточная бюрократия--элитные группы--управленческая элита--деградация элитных групп--мафия--социальные институты--общество и мировая система--мировая система и общество--гражданское общество--государство и общество--общество и государство--социальный прогресс--общественный прогресс--типы общества--типология обществ--модернизация
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Пособие соответствует требованиям Гос. образовательного стандарта для высшего образования по дисциплине "Основы социологии".
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Cоциология : [учеб. для вузов] . -[4-е изд., испр. и доп.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Фонд "Мир", 2003
Колич.характеристики :382, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-8291-0328-1 (в пер.): 81.00 р.
ISBN, Цена 5-902357-05-5: Б.ц.
ББК : С5я73-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--наука об обществе--методология социологии--социологическое знание--исследования социологические--социологические исследования--социологическое исследование--социологический инструментарий--методы социологического исследования--история социологии--общесоциологические теории--история социологической мысли--социологические учения--социологическая мысль--социология личности--личность--человеческая личность--человек и человеческое--биологическое и социальное в человеке--социальное и биологическое в человеке--социальное в человеке--биологическое в человеке--социальная активность--активность социальная--деятельность (социол.)--человеческая деятельность (социол.)--свобода действий--иерархия потребностей--потребности человека--потребности социальные--ценностно-нормативная структура--социальные ценности--ценности социальные--ценностные ориентации личности--шкала ценностей человека--ядро личности--ядро человеческой личности--личностное ядро человека--самоуважение--самооценка--рассогласование сознания и действий--несоответствие мыслей и действий--расхождение сознания и поведения--несоответствие сознания и поведения--мысли и поступки--защитные механизмы психики--психические механизмы защиты--психология личности--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--социальная структура общества--социальный статус--статусы и роли--статусный набор--статусная несовместимость--несовпадение статусов--социальная роль--роль социальная--социальные отношения--ролевой набор--ролевая идентификация--идентификация с ролью и статусом--идентификация со статусом--статусная идентификация--социализация личности--формирование личности--агенты социализации--институты социализации--десоциализация--ресоциализация--социальный контроль--контроль социальный--социальные нормы--нормы социальные--социальные санкции--санкции социальные--самоконтроль--формальный контроль--неформальный контроль--общественное мнение--социальные отклонения--отклонения социальные--социальная девиантность--социальная дезадаптация--социальная патология--девиантное поведение--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--культура и язык--социология культуры--культура (социол.)--теоретическая культурология--структура культуры--морфология культуры--элементы культуры--типы культур--уровни культуры--формы культуры--разновидности культур--субкультуры--суперкультура--социология языка--социолингвистика--этносоциология--языковые общности--речевые общности--культурно-речевой статус--культурно-речевая среда--этикет--манеры--речевая среда--языковая среда--языковая культура--речевая культура--культурно-речевая стратификация--речевая стратификация--языковая стратификация--стратификация языка--стратификация речевая--языковые формы--формы языка--социальные диалекты--диалекты социальные--социальные группы--группы социальные--социология групп--социальные общности--общности социальные--этнические группы--этнические общности--национальные общности--малые группы--малая группа--публика (социол.)--толпа (социол.)--социальное действие--социальное поведение--поведение социальное--социальная психология--поведение масс--массовое поведение--коллективное поведение--социальные движения--социальные изменения--социальные процессы--социальная динамика--социальная стратификация--стратификация социальная--социальные страты и слои--страты социальные--социальные слои--слои общества--классы в российском обществе--классы общественные--классовое общество россии--классовая структура общества--классовая система общества--сословие--сословия--российское общество--советское общество--американское общество--россия (социол.)--ссср (социол.)--сша (социол.)--советская номенклатура--номенклатура коммунистическая--средний класс--богатые--бедность--бедные--бедняки--неравенство социальное--социальное неравенство--уровень жизни--нищие--нищета--депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо)--субкультура бедности--мобильность социальная--социальная мобильность--мобильность в ссср--вертикальная мобильность--миграция--миграционные процессы--групповая замкнутость--клаузула социальная--социальная клаузула--социальная закрытость--социальные барьеры--закрытость групп--замкнутость групп--социальное управление--управление социальное--социология организаций--организации (социол.)--теории организации--научное управление обществом--типы социальных организаций--структура управления--организационная структура--культурные типы управления--стили менеджмента--стили управления--национальные стили управления--национальный менеджмент--культура управления--культурные типы руководителя--национальный стиль руководства--стили руководства--стиль руководства--влияние в организации--воздействие в организации--организационное поведение--власть--авторитет--лидерство--бюрократия--бюрократы--западная бюрократия--восточная бюрократия--элитные группы--элита--управленческая элита--деградация элитных групп--мафия--социальные институты--общество и мировая система--мировая система и общество--гражданское общество--государство и общество--общество и государство--социальный прогресс--общественный прогресс--прогресс--типы общества--типология обществ--модернизация
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Рассматриваются конкретные примеры из общественной жизни, формулируются выводы и указываются ключевые определения по каждой теме. Адресуется в первую очередь студентам естественнонаучных и технических специальностей вузов.
Экземпляры : всего 35: АБ(31)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/Н607
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки НТГСПА, 2005: [сб. статей]/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. Филологические науки
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2005
Колич.характеристики :121 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0020-3: 90.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (НТГСПА)-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильская социально-педагогическая академия
Филологические науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): издания высших учебных заведений--издания вузов--продолжающиеся издания нтгспа--нтгспа издания--издания нтгспа--сборники научных трудов--филологические науки--речевая среда--лингвистика текста--текст как объект лингвистического исследования--анализ художественного текста--анализ текста--литературный текст--художественный текст--творчество а. н. бондина
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей преподавателей, аспирантов и студентов филологического, художественно-графического факультетов и факультета иностранных языков по актуальным вопросам современной лингвистики и литературоведения. Сборник адресован преподавателям психолого-педагогических дисциплин, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/С409
Заглавие : Система и среда: Язык. Человек. Общество : материалы 4-й Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 30 марта 2011 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :469 с. ; 21 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (4; 30 марта 2011 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8299-0219-3: 784.33 р.
ББК : Ш100я431
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутривузовские издания--нтгспа издания--общее языкознание--язык и личность--язык и общество--дискурс--межличностные коммуникации--современный дискурс--художественный образ--образ в художественном тексте--языковая картина мира--языковое сознание--текст--художественный текст--социолингвистика--интерпретация текста--интерпретация художественного произведения--трактовка художественных произведений--толкование художественного произведения--толкование текста--речевая среда--культурно-речевая среда
Аннотация: В сборнике представлены материалы 4-й Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 30 марта 2011 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в тексте, в том числе художественном, современном дискурсе, межличностных коммуникациях, образовательной среде. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.
Экземпляры : всего 2: АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/С409
Заглавие : Система и среда: Язык. Человек. Общество : материалы 5-й Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 27 марта 2013 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :180 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (5; 27 марта 2013 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Электронный вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0307-3: 359.18 р.
ББК : Ш100я431
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутривузовские издания--нтгспа издания--общее языкознание--язык и личность--язык и общество--дискурс--межкультурная коммуникация--текст--художественный текст--социолингвистика--интерпретация текста--интерпретация художественного произведения--трактовка художественных произведений--толкование художественного произведения--толкование текста--речевая среда
Содержание : Язык. Текст. Дискурс ; Педагогическая дискурсология/ А. П. Чудинов. Метафора в педагогической коммуникации: зарубежные исследования/ Э. В. Будаев, А. П. Чудинов. Взаимодействие говорящего и слушающего в процессе коммуникации/ В. П. Конева. Оценочная семантика идеологем в политическом дискурсе/ К. Г. Баданина. Метафорическое представление проблем современной школы в дискурсе СМИ/ Н. М. Чудакова. Проблемы интерпретации текста ; "Коллажность" как доминирующий прием поэтического текста: на примере "Уездного города N" М. Науменко/ Г. А. Авдеева. Заимствования из текстов Егора Легова в творчестве Александра Непомнящего/ Д. В. Бобылев. Абиотическая метафора в поэзии Б. Пастернака/ О. С. Боярских, Н. В. Мирошниченко. Роль библейского контекста в формировании идейного замысла романа Ф. М. Достоевского "Братья Карамазовы"/ Н. С. Гультяева, В. П. Конева. Влияние автора на сознание читателя (на примере художественного мира Андрея Платонова)/ А. Н. Загороднюк. Карнавализация и пиршество в романе В. Набокова "Приглашение на казнь"/ К. Н. Казанцева. Структура ФСП темпоральности в романе И. А. Бунина "Жизнь Арсеньева"/ Е. А. Котельникова, И. Л. Чижова. Интертекст в сказке К. И. Чуковского "Бибигон"/ И. В. Пудиков. Интертекстуальность романа Джона Роберта Фаулза "Подруга французского лейтенанта"/ М. П. Сайфутдинова. Миф и реальность в повести К. Вольф "Кассандра"/ О. И. Сидорова. Об эффекте обманутого ожидания в детективном тексте/ А. В. Флоря. Язык. Личность. Культура ; Конструирование гендера на вербально-семантическом уровне в англо- и русскоязычных чатах/ Т. В. Аникина. Стиль как фактор идентификации личности в освоении художественного пространства (искусствоведческий аспект)/ Н. Г. Гриневич. Курсантский фольклор как компонент языковой личности учащихся военного вуза/ Ю. Б. Жидкова. Нейролингвистическое программирование в системе рекламной коммуникации (роль метафор)/ О. С. Журавская. Нравственная картина мира, или карта мира, воспринятая в нравственно-ценностном модусе/ А. Е. Зимбули. Социосемантика и ее отражение в народной демонологии/ Н. И. Коновалова, Е. А. Лабзенко. Экстралингвистический фон политической полемики/ С. А. Приходько. СМИ и языковая политика/ Т. В. Романова. Системность филологического образования: культурологический подход/ Н. Р. Халимуллина. Концепт "семья" в когнитивном сознании современного общества/ Д. Д. Шмелева. К вопросу структурно- семантического анализа классических произведений живописи: педагогический аспект/ В. В. Шульгина.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 5-й Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 27 марта 2013 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в дискурсе и в тексте, в том числе художественном, межкультурной коммуникации, образовательной среде. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/С409
Заглавие : Система и среда: Язык. Человек. Общество : материалы VI-й Всерос. науч. конф., г. Н. Тагил, 25 марта 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :184 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научная конференция "Система и среда: Язык. Человек. Общество" (6; 25 марта 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0334-3: 102.28 р.
ББК : Ш100я431
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее языкознание--язык и личность--язык и общество--дискурс--межкультурная коммуникация--текст--художественный текст--социолингвистика--понимание текста--интерпретация текста--интерпретация художественного произведения--трактовка художественных произведений--толкование художественного произведения--толкование текста--речевая среда--язык художественной литературы--стилистика художественной литературы--лексика художественного произведения
Содержание : Язык. Текст. Дискурс ; Микродиалог "учитель - ученик" в педагогическом дискурсе/ А. П. Аганина. Типология дискурсивного сопоставления политических метафор/ Э. В. Будаев. Особенности англосаксонских поэтических заклинаний как проявление магической функции языка/ Е. В. Ведерникова, Ю. А. Ольховикова. Системно-функциональный анализ разноструктурных высказываний со значением времени/ В. П. Конева. Проблема понимания учебного текста/ Е. В. Телегина. Особенности функционирования номинативных высказываний с семантикой оценки человека/ Ю. А. Фомина. Язык. Культура. Личность ; Формирование познавательного интереса к русскому языку у слабоуспевающих обучающихся (на примере изучения наречий)/ О. В. Бредер. Межкультурная коммуникация и современное языковое образование/ М. Ю. Брискина. К вопросу об экспериментальной верификации фонетического значения идеофона/ И. А. Ваулина. Роль устаревших слов в текстах СМИ/ А. Ф. Мухамматуллина. Условия развития культуры речи детей младшего школьного возраста/ В. С. Остроухова. Развитие коммуникативных умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством проектного метода/ Т. Д. Сегова. Работа со словарными словами на уроках русского языка в начальной школе/ А. А. Трубина. Влияние общения в социальных сетях на грамотность молодежи/ О. Р. Умитбаева. Картина мира и ее отражение в языке, речи, сознании ; Особенности устных стилей французского и русского языков/ К. В. Бахтина. Представления о пространстве Средних веков (на примере литературного произведения XVII в. "Слово о полку Игореве")/ Е. Р. Боровкова. Тематические группы лексики, представляющие концепт "любовь" в повести А. И. Куприна "Суламифь"/ И. В. Климова. Интертекстуальность традиционно-поэтической лексики и фразеологии пушкинской эпохи/ О. И. Коурова. Мотив одиночества и его модификации в лирике М. Ю. Лермонтова и А. А. Блока/ М. В. Субботина. Явление многозначности в говорах Зауралья/ Н. М. Харлова. Составные наименования в лексике художественных промыслов Среднего Урала/ И. Л. Чижова. Сходства и различия употребления зооморфной метафоры во французском и русском языках/ А. В. Щукина, И. Д. Белеева. Проблемы интерпретации текста ; Жанрово-стилевое своеобразие "Ёбурга" А. Иванова/ Г. А. Авдеева. Современные подходы к изучению и интерпретации консультативных бесед/ М. Р. Арпентьева. Макрообраз карнавала как семантическое ядро игровой модели в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"/ Т. С. Афанасьева. Интерпретационные механизмы с точки зрения контекстно-типологического подхода в произведении А. Иванова "Общага-на-Крови"/ Е. В. Богомолова. Концепт "звук" в ранней лирике Бориса Пастернака/ Ю. В. Иванова. Специфика количественной лексики в поэтических произведениях И. А. Бунина/ К. О. Козлова. Структура функционально-семантического поля состояния в творчестве Т. Снежиной/ Е. А. Кожевина. Речевой портрет литературного персонажа как средство общения автора с читателем/ Т. А. Перминова. О сущности идиостиля В. Полозковой/ В. А. Старикова. Особенности словесных портретов в современной литературе/ К. А. Татаринова. Стратегия интерпретации в современном обществе/ В. А. Храпова. Губительное влияние взрослого мира: речевой портрет Саши Савельева и его бабушки, героев повести Павла Санаева "Похороните меня за плинтусом"/ В. М. Шилова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 6-й Всероссийской научной конференции "Система и среда: Язык. Человек Общество", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 25 марта 2015 г. Проблемы взаимодействия системы и среды рассмотрены в дискурсе и в тексте, в том числе художественном, межкультурной коммуникации, образовательной среде. Особое внимание уделено национальной картине мира и её отражению в языке, речи, сознании. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, историкам, психологам, философам.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)