Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=ритмические движения<.>)
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20  
1.
   Щ9
   Ж681


   Жигалко, Елена Владимировна

    Музыка, фантазия, игра [Ноты] : учеб. пособие по ритмике, сольфеджио, слушанию музыки : для детей 5–8 лет : [в 2 ч.] / Е. В. Жигалко, Е. Ю. Казанская. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006.
   Ч. 1. - 38 с. - Библиогр.: с. 38. - Н. д. 2595 (в обл.) : 50.40 р.
ББК Щ907
Рубрики: Учебная нотная литература по теории музыки--Учебники и пособия для ДМШ
   Музыкально-теоретические дисциплины--Нотные материалы для изучения--Учебники и пособия для ДМШ

   Музыкальные способности--Упражнения для развития--Учебники и пособия для ДМШ

Кл.слова (ненормированные):
нотные издания -- нотные материалы для изучения музыкально-теоретических дисциплин -- учебная нотная литература по теории музыки -- уроки музыки -- ДМШ -- ритмика -- ритмические упражнения -- ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-двигательные упражнения -- сольфеджио -- слушание музыки -- музыкальный слух -- развитие музыкального слуха -- развитие музыкальных способностей -- начальное музыкальное образование -- начальный период обучения музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке детей 5–8 лет -- обучение музыке в начальной школе -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное воспитание младших школьников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное образование младших школьников
Аннотация: Сделать трудное интересным, а сложное доступным — задача предлагаемого вниманию читателя учебного пособия, органично объединяющего сольфеджио, ритмику и слушание музыки в драматургически цельных уроках-сценариях. Своеобразие авторской композиции заключается в преобразовании традиционной формы урока музыки в психологически комфортную для дошкольников и младших школьников обстановку общения посредством «волшебного триединства» фантазии, движения и игры. В этой ситуации каждый ребенок становится не просто учеником, а соавтором учителя и маленьким актером. Разнообразие и доступность использованных сюжетов соседствуют с продуманной структурой учебного материала. Наряду с авторскими играми в работе использованы упражнения из уже знакомых музыканту-педагогу сборников. Предлагаемое учебное пособие выходит в двух частях и может быть использовано в подготовительных и первых классах детских музыкальных школ, школ искусств, в детских театральных студиях, эстетических классах общеобразовательных школ, в старших и подготовительных группах детских садов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Казанская, Елена Юрьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Щ9
   К663


   Коренева, Татьяна Федоровна

    Музыкальные ритмопластические спектакли для детей дошкольного, младшего и среднего школьного возраста [Ноты] : учеб.-метод. пособие : в 2 ч. / Т. Ф. Коренева. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - (Библиотека музыкального руководителя и педагога музыки). - ISBN 5-691-00886-2 (в обл.).
   Ч. 2 : [Либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей]. - 135 с. : ил. - ISBN 5-691-00894-3 (2) : 78.00 р.
ББК Щ987.5 + Ч411.355.23 + Ч421.385.3 + Ч421.355.23
Рубрики: Инсценировки для детей--Музыка--Ноты--Учебно-методические пособия
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Учебно-методические пособия

   Эстетическое воспитание дошкольников--Учебно-методические пособия

   Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Учебно-методические пособия

   Художественная самодеятельность детей--Ритмопластические спектакли--Учебно-методические пособия

   Эстетическое воспитание школьников--Учебно-методические пособия

   Музыка как средство эстетического воспитания школьников--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
музыкальные произведения (нотные издания) -- нотные издания -- ритмопластические спектакли -- ритмика -- ритмические движения -- музыкально-ритмические движения -- театрализация занятий ритмикой -- инсценировки для детей -- художественная самодеятельность детей -- театральная самодеятельность детей
Аннотация: Пособие является методическим обеспечением авторской программы по ритмике "В мире музыкальной драматургии", опубликованной в книге "Фольклор-музыка-театр", состоит из двух частей и является продолжением пособия "Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста". Часть 2 содержит либретто и музыкальный репертуар ритмопластических спектаклей ("Листая календарь природы", "Золушка", "День ангела"), подробное описание основных танцевальных композиций, раскрывает методику театрализации занятий по ритмике. Адресовано педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, преподавателям ритмики общеобразовательных и музыкальных школ, педагогических колледжей и институтов, а также педагогам-музыкантам широкого профиля.??

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Этот удивительный ритм [Текст] : Развитие чувства ритма у детей : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 73, [1] с. : ил., ноты + 30 (отд. л. : ил., цв. ил.). - (Ладушки). - Другое загл. : Развитие чувства ритма у детей. - Н. д. 4002 (в обл., в папке на кнопке) : 215.00 р.
Музык. прил.: с. 53-71.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- чувство ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- ритм в стихах -- стихи ритмические для дошкольников -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: В детской психологии и методике развития речи дошкольников хорошо известна роль становления слуха и формирования ритмических способностей. Установлено, что сниженный слух и, как следствие этого, плохое восприятие ритмической структуры звуковой среды резко тормозят формирование экспрессивной речи в раннем возрасте. Если чувство ритма несовершенно, то замедляется становление развёрнутой (слитной) речи, она невыразительна и слабо интонирована; дошкольник говорит примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. И в дальнейшем слабое развитие слуховых и моторных способностей тормозит развитие ребёнка, ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками. Данная книга поможет музыкальным руководителям, преподавателям музыкальных школ и заинтересованным родителям развить в ребёнке чувство ритма. Упражнения и игры по развитию чувства ритма должны обязательно включаться в каждое музыкальное занятие как неотъемлемая часть. Для лучшего усвоения каждая предлагаемая игра может неоднократно повторяться и варьироваться в течение всего учебного года.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Музыка и чудеса [Текст] : Музыкально-двигательные фантазии : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2000. - 77, [1] с. : ил., ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Музыкально-двигательные фантазии. - Н. д. 2880 (в обл.) : 85.00 р.
В прил.: Костюм Пьеро ; Маска Пьеро ; Выкройка колпачка для клоуна. - Музык. прил.: с. 60-74
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Ритмические движения--Обучение дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
игры в детском саду -- музыкальные игры -- музыкально-двигательные фантазии -- танцевальные фантазии -- двигательные импровизации -- импровизации двигательные -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- обучение ритмическим движениям -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-двигательные упражнения -- двигательные упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцевальные движения -- свободные движения под музыку -- движения под музыку -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Музыкально-двигательные фантазии включены в раздел "Пляски, игры, хороводы" программы музыкального воспитания детей "Ладушки". Данный материал будет полезен всем, кто работает с детьми. Он может быть использован как музыкальная релаксационная минутка во время занятий в детском саду или на уроках в музыкальной школе. Этот сборник предназначен для музыкальных руководителей, воспитателей, логопедов дошкольных учреждений и учителей музыкальных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Я люблю мой город [Текст] : Праздник в детском саду : пособие для музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2004. - 64 с. : ноты. - (Ладушки). - Другое загл. : Праздники в детском саду. - Н. д. 3531 (в обл.) : 88.00 р.
ББК Ч411.36
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- детские праздники -- сценарии праздников в детском саду -- Санкт-Петербург, г. (День города - праздник) -- День города (праздник) -- песни о Ленинграде (Санкт-Петербурге) -- песни о Санкт-Петербурге (Ленинграде) -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Мы предлагаем необычный подход к проведению праздника, посвящённого дню рождения города, предлагаем провести его в виде экскурсии. Мы постарались связать праздник с именами тех людей, которые жили или часто бывали в нашем городе - в Санкт-Петербурге. Интересный, увлекательный материал доступен для детского исполнения. Танцы поставлены в содружестве с И. В. Алексеевой, автором программы "Театрализованная ритмопластика". Идею праздника и отдельные номера можно использовать для организации подобного мероприятия в любом городе. Книга предназначена музыкальным руководителям и воспитателям детских учреждений, руководителям детских студий и кружков, родителям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Цирк! Цирк! Цирк! [Текст] : веселое представление для детей и взрослых : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. Каплунова, И. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2005. - 106 с. : ил., ноты + 1 эл. опт. диск (CD-DA). - (Ладушки). - Н. д. 4105 (в обл.) : 132.00 р.
В прил.: Фокусы ; Стихи и песни о цирке ; Выкройка мышки ; Картинки для раскраски.
ББК Ч411.36
Рубрики: Праздники в дошкольном учреждении--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- детские праздники -- сценарии праздников в детском саду -- цирк в детском саду -- история цирка -- стихи о цирке -- песни о цирке -- фокусы -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данная книга предназначается музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, руководителям танцевальных кружков и студий для малышей, учителям начальной школы, специалистам других детских образовательных учреждений и, конечно же, заинтересованным и неравнодушным родителям. Здесь помещён интересный и познавательный материал о цирковом искусстве и цирковых жанрах, сделана подборка весёлых и смешных стихотворений о цирке. Все выступления этого детского циркового представления связаны между собой забавными репризами. Номера, исполняемые детьми, отличаются оригинальностью постановки, простотой разучивания и качественно подобранным музыкальным сопровождением. Это цирковое представление запомнится вашим детям надолго.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Мы играем, рисуем, поём [Текст] : Комплексные занятия в детском саду : пособие для воспитателей и музык. рук. дет. дошкол. учреждений / И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2006. - 86, [2] с. : ил., нот. ил. - (Ладушки). - Н. д. 3628 (в обл.) : 100.80 р.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
   Музыкальное воспитание дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений

Кл.слова (ненормированные):
музыка в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- игры в детском саду -- народные песни в детском саду -- русские народные песни в детском саду -- песни в детском саду -- песенный фольклор в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмические движения -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- нотные издания для ДОУ
Аннотация: Данный сборник выходит в серии "Ладушки" (с подзаголовком "Праздники в детском саду"). Известно, что основным видом деятельности ребенка-дошкольника является игра. Авторы предлагают превратить обычное музыкальное занятие в веселую игру с рисованием, лепкой, сказками, играми. Педагог проводит музыкальное занятие и включает в него элементы, которые подведут детей к выполнению того или иного задания. На одном занятии выполняется по выбору педагога какой-то один вид работы: аппликация, рисование, конструирование. Тематика комплексных занятий очень разнообразна. Некоторые лучше проводить в вечернее время. Такой вид деятельности - прекрасное развлечение для ребенка. Для комплексных занятий не нужно специально разучивать песни, танцы - они должны быть знакомы детям. Стихотворный материал, если он предусмотрен на занятии, следует поучить с детьми заранее или как сюрприз выучить с каким-нибудь одним ребенком. Предлагаемые в книге рисунки, образцы работ не обязательны для выполнения в таком виде. Каждый педагог может подойти к занятию творчески.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

8.
   Ч41
   Ф621


    Фирилева, Жанна Евгеньевна.
    Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Ж. Е. Фирилева, А. И. Рябчиков, О. В. Загрядская. - Санкт-Петербург : Лань : Планета музыки, 2016. - 155, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Учебники для вузов. Специальная литература). - Авт. и загл. перед. вып. дан., аннот. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 155-156 (10 назв.). - ISBN 978-5-8114-1863-3 (в обл.). - ISBN 978-5-91938-188-4 : 239.91 р.
ББК Ч410.054.432я73-1 + Ч410.054.447я73-1
Рубрики: Музыкально-ритмические игры дошкольников--Учебно-методические пособия
   Танец как средство развития хореографических способностей дошкольников--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
допущено УМО -- музыкальные игры -- игры в детском саду -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкально-ритмические игры -- игры под музыку -- игры музыкальные -- обучение играм дошкольников -- игры по развитию чувства ритма у дошкольников -- музыкально-ритмические движения -- ритмика в детском саду -- ритмические движения -- танцы в детском саду -- хореография в детском саду -- танцевальная игра -- танцевальные движения -- танцевально-игровая гимнастика -- методика обучения танцу дошкольников -- методика обучения детей танцам -- обучение танцу дошкольников -- забавы -- загадки -- скороговорки -- считалки -- развитие двигательных навыков -- развитие двигательной активности дошкольников -- двигательно-игровая деятельность -- двигательное развитие детей
Аннотация: В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры по музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия – Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рябчиков, Александр Иванович; Загрядская, Ольга Владимировна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

9.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Праздник каждый день [Текст] : Младшая группа : конспекты музык. занятий с аудиоприложением (2 CD) / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 236 с. : ноты + 2 эл. опт. диск (CD-DA). - (Ладушки). - Загл. на обороте тит. л. : Праздник каждый день. Младшая группа. - Н. д. 4544 (в обл.) : 200.00 р.
В прил.: Нотный материал. - Содерж. компакт-дисков по порядку звуковых дорожек приведено в конце книги: с. 235-236.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
музыка в детском саду -- младшая группа детского сада -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкальные занятия в младшей группе -- музыкально-ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмическое чувство -- ритмические движения -- чувство ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- пальчиковая гимнастика для дошкольников -- гимнастика пальчиковая для дошкольников -- упражнения для развития моторики -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцы в детском саду -- пение в детском саду
Аннотация: Издание "Праздник каждый день" - представляет собой конспекты музыкальных занятий для младшей группы детского сада, рассчитанные на целый год. Интересные и увлекательные, они станут незаменимым помощником педагога в быстрой и качественной подготовке и проведении музыкальных занятий. Принцип построения занятий - традиционный, но с введением необычных игровых моментов, сюрпризов, которые так нравятся детям. Каждый урок включает в себя следующие разделы: музыкально-ритмические движения, пальчиковая гимнастика, развитие чувства ритма, пение, слушание музыки, игры, пляски. Весь Нотный материал помещён в приложении. К конспектам прилагаются компакт-диски с записями всех музыкальных приложений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.
   Ч41
   К203


    Каплунова, Ирина Михайловна.
    Праздник каждый день [Текст] : Средняя группа : конспекты музык. занятий с аудиоприложением (2 CD) / Ирина Каплунова, Ирина Новоскольцева. - Санкт-Петербург : Композитор • Санкт-Петербург, 2007. - 270 с. : ноты + 2 эл. опт. диск (CD-DA). - (Ладушки). - Загл. на обороте тит. л. : Праздник каждый день. Средняя группа. - Н. д. 4642 (в обл.) : 215.00 р.
В прил.: Нотный материал. - Содерж. компакт-дисков по порядку звуковых дорожек приведено в конце книги: с. 269-270.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Музыка как средство эстетического воспитания дошкольников--Пособия для педагогов дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
музыка в детском саду -- средняя группа детского сада -- музыкальное воспитание дошкольников -- музыкальное образование дошкольников -- музыкальное обучение дошкольников -- музыкальные занятия в детском саду -- музыкальные занятия в младшей группе -- музыкально-ритмические движения -- музыкально-ритмические игры -- музыкально-ритмическое чувство -- ритмические движения -- чувство ритма -- развитие чувства ритма у дошкольников -- пальчиковая гимнастика для дошкольников -- гимнастика пальчиковая для дошкольников -- упражнения для развития моторики -- упражнения по развитию чувства ритма у дошкольников -- танцы в детском саду -- пение в детском саду
Аннотация: Издание "Праздник каждый день" - представляет собой конспекты музыкальных занятий для средней группы детского сада, рассчитанные на целый год. Интересные и увлекательные, они станут незаменимым помощником педагога в быстрой и качественной подготовке и проведении музыкальных занятий. Принцип построения занятий - традиционный, но с введением необычных игровых моментов, сюрпризов, которые так нравятся детям. Каждый урок включает в себя следующие разделы: музыкально-ритмические движения, пальчиковая гимнастика, развитие чувства ритма, пение, слушание музыки, игры, пляски. Весь Нотный материал помещён в приложении. К конспектам прилагаются компакт-диски с записями всех музыкальных приложений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новоскольцева, Ирина Арсентьевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20  
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)