Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (505)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (5)

Полнотекстовая база ВКР (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=семантика<.>)

Общее количество найденных документов : 162
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   4Р.06
   Я659

    Янценецкая, Маина Николаевна.
    Семантические вопросы теории словообразования [Текст] : монография / М. Н. Янценецкая ; [ред. О. И. Блинова]. - Томск : Изд-во Томского ун-та, 1979. - 241,[1] с. : табл., схем. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 1.90 р.

РУБ 4Р.06
Рубрики: Словообразование в русском языке--Научно-популярные издания
Русский язык--Семантика
Аннотация: Книга представляет собой опыт описания словообразовательной семантики русского языка в аспекте взаимодействия словообразования с лексикой и морфологией. В ней рассматриваются явления лексической и словообразовательной мотивации, их языковая база и связанные с ними тенденции в образовании слов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Блинова, О. И. (док. филол. наук) \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : [сб. науч. статей] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Каф. рус. яз. ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.), Н. И. Коновалова, Р. Ю. Шебалов]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2003. - 177 с. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 5-7186-0169-0 (в обл.) : [45.00] р.
    Содержание:
Социолингвистические аспекты изучения языка : раздел 1
Когниция. Концепт. Дискурс : раздел 2
Системно-структурная и функциональная лингвистика : раздел 3

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- речевая деятельность -- языковая игра -- семантика русского языка -- цветообозначение -- цветонаименование -- цвет (наименование) -- цвет-символ -- цветовая символика -- семантика цвета
Аннотация: Данный сборник является очередным выпуском периодического издания кафедры русского языка "Язык. Система. Личность". Вниманию читателя предлагаются статьи, посвящённые изучению современной языковой ситуации в её динамике. Основными аспектами научного анализа являются социолингвистический, когнитивный, дискурсивный, а также системно-структурный подходы к описанию речевой деятельности. Сборник предназначен для специалистов-филологов, аспирантов и студентов, а также всех тех, кто интересуется проблемами знания языка и владения им.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Шебалов, Роман Юрьевич; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург). Кафедра русского языка; Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (2003 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ш10
   Я41


    Язык. Система. Личность [Текст] : Национально-культурные стереотипы сознания и их отражение в языке : [сб. науч. статей : материалы докладов и сообщений Всерос. науч. конф., Екатеринбург, 25–26 апр. 2002 г.] / М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т ; [редкол.: Т. А. Гридина (отв. ред.) [и др.]]. - Екатеринбург : УрГПУ, 2002. - 135 с. : ил. - Загл. обл. : Национально-культурные стереотипы сознания и их отражение в языке. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 5-89027-026-5 (в обл.) : [80.00] р.

ББК Ш100я431
Рубрики: Языкознание--Общетеоретические проблемы--Материалы совещаний и конференций
Социолингвистика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
язык и личность -- язык и культура -- язык и ментальность -- язык и нация -- менталитет и язык -- язык и мышление -- язык и сознание -- языковая картина мира -- языковая личность -- языковая система -- социолингвистика -- психолингвистика -- речевая деятельность -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- семантика русского языка -- стереотипы национальные -- стереотипы этнические -- национально-культурные стереотипы -- национальные стереотипы -- стереотипы в общественном сознании -- цвет-символ -- цветовая символика -- символика цвета -- цветообозначение -- цветонаименование -- цвет (наименование) -- семантика цвета
Аннотация: В сборник вошли материалы докладов и сообщений Всероссийской научной конференции, связанные с проблемой изучения разных аспектов языковой картины мира и выявления национально-культурных стереотипов мзнания в речевой деятельности. Материалы представляют интерес для широкого круга специалистов, занимающихся изучением национально-культурной специфики концептуализации мира в языке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гридина, Татьяна Александровна \ред.\; Акимова, Ольга Борисовна \ред.\; Коновалова, Надежда Ильинична \ред.\; Чудинов, Анатолий Прокопьевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург); Всероссийская научная конференция "Язык. Система. Личность" (25–26 апр. 2002 г. ; Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   А
   Ч-84

    Чудакова, Наиля Муллахметовна.
    Концептуальная область "Неживая природа" как источник метафорической экспансии в дискурсе российских средств массовой информации (2000-2004 гг.) [Текст] : канд. филолог. наук : 10.02.01 / Н. М. Чудакова ; Уральский государственный педагогический университет ; Уральский государственный педагогический университет. - Екатеринбург, 2005. - 24 с. : схем. - Библиогр.: с. 23-24. - (в обл.)
На правах рукописи

ББК А + Ш141.2-3
Рубрики: Современный русский язык--Лексикология--Авторефераты диссертаций
Кл.слова (ненормированные):
современный русский язык -- лексикология -- лингвистика -- метафоры -- метафорические выражения -- концептуальные метафоры -- когнитивная семантика -- методика исследований -- когнитивная лингвистика

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.2-2
   Х227

    Харченко, Вера Константиновна.
    Сложные слова в детской речи [Текст] / В. К. Харченко, Е. Г. Озерова ; Белгородский гос. ун-т. - Белгород : Изд-во БелГУ, 1999. - 156, [2] с. - Библиогр.: с. 144-157. - 44.00 р.

ББК Ш141.2-211 + Ш141.2-32 + Ч411.382
Рубрики: Русский язык--Грамматика--Словообразование
   Русский язык--Лексикология--Семантика
   Русский язык--Обучение дошкольников
   Дошкольники--Развитие речи
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамматика русского языка -- словообраование -- лексикология -- семантика -- дошкольная педагогика -- развитие речи -- сложные слова -- имена существительные-композиты в детской речи -- имена прилагательные-композиты в детской речи -- глагольные композиты -- детские глагольные композиты -- адвербиальные композиты -- детские адвербиальные композиты -- именные сращения в детской речи -- аббревиация в детской речи -- аффиксоиды в детской речи -- контаминация -- гендиадис -- рифмованное сложение слов -- детская речь -- речь детей -- детские сложные слова -- окказиональные слова
Аннотация: В центре внимания авторов - созданные детьми оригинальные сложные слова (существительные, прилагательные, глаголы, наречия) с точки зрения их структуры, семантики, эстетического и функционального своеобразия. Анализируются детские обозначения оттенков цвета. Отдельные параграфы посвящены совпадениям сложного слова в детской художественной речи, в детской речи и в истории языка. Адресуется лингвистам, психологам, педагогам, работникам дошкольных учреждений (методистам), создателям словарей детской речи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Озерова, Елена Григорьевна; Белгородский государственный университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш10
   Ф933

    Фрумкина, Ревекка Марковна.
    Психолингвистика [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению и спец. психологии / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2003. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 107.50 р.

ББК Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия
Речь--Психология--Учебники и пособия
Речь детей--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие-словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

   Ш10
   Ф933

    Фрумкина, Ревекка Марковна.
    Психолингвистика [Текст] : учеб. для вузов по направлению и спец. Психология / Р. М. Фрумкина. - Москва : Академия, 2001. - 315, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 307-308. - Имен. указ.: с. 309-310. - Предм. указ.: с. 311-313. - ISBN 5-7695-0726-8 (в пер.) : 78.00 р., 90.00 р.

ББК Ш100.42я73-1 + Ю935.132я73-1 + Ю983.513я73-1
Рубрики: Психолингвистика--Учебники и пособия
Речь--Психология--Учебники и пособия
Речь детей--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистическая семантика -- психолингвистика -- семантика -- семасиология -- значение слова -- знаковое значение слова -- смысл слова -- программа Вежбицкой Анны -- Вежбицкой А. программа -- слово как средство познания -- слово-знак -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаковость языка -- словесный образ -- слово-объект -- слово-понятие -- понятие - словесное значение -- слово-цветообозначение -- цвет (наименование) -- имена цвета -- цветонаименование -- цветообозначение -- обозначение цвета словом -- словесное обозначение цвета -- наименование цвета -- сходство и категоризация -- формирование понятий -- образование понятий -- категоризация -- гносеология -- язык и мышление -- мышление и язык -- речь -- речевая деятельность -- речевая деятельность ребенка -- речь и мышление -- мышление и речь -- речевое мышление -- сознание и язык -- языковое сознание -- речь детей -- детская речь -- язык ребенка -- детский язык -- детская лексикология -- психология речи -- психология детской речи -- разговорная речь детей -- словесная речь -- детская разговорная речь -- речевое развитие ребенка -- развитие речи у детей -- психологические школы и направления -- Выготский Л. С. (1896–1934) психолог рос. -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже Ж. и французская школа -- Брунер Д. и его школа -- Брунер Д. С. (р. 1915) амер. психолог -- психические процессы -- познавательные процессы -- мышление детей -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- эгоцентрическая речь ребенка -- "проблемные дети" -- дефектология -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- сурдопедагогика -- дети с патологией речи -- патология речи -- знаковые системы -- жестовый язык -- разговорный жестовый язык -- жестовая речь (дактилология) -- дактилология (жестовая речь) -- жесты -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- "Блисс" (символический язык) -- неродной язык -- двуязычие -- обучение неродному языку -- овладение неродным языком -- иноязычный текст -- понимание иноязычного текста -- словесные ассоциации -- ассоциации словесные -- ассоциации вербальные -- ассоциативные связи -- гештальт
Аннотация: В книге дается представление о науке, задачи которой - объяснить как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с "проблемными" детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений. Она также может быть интересна широкому читателю.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 14
ЧЗ (1), АБ (13)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (13)
Найти похожие

   Ш141.2-3
   Ф823


    Фразеологизм: Семантика и форма [Текст] : сб. ст., посвященных юбилею профессора каф. рус. яз. Курганского гос. ун-та Валентины Андреевны Лебединской / М-во образования Рос. Федерации, Курган. гос. ун-т ; [отв. ред. Н. Б. Усачева]. - Курган : [б. и.], 2001. - 161, [1] с. : портр. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-86328-333-5 (в обл.) : 20.50 р.

ББК Ш141.2-33я4
Рубрики: Русский язык--Лексикология--Фразеология--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- современный русский язык -- лексикология -- лексика -- фразеология -- фразеологизмы -- омонимы -- болгарская фразеология
Аннотация: Юбилейный сборник содержит статьи ученых-фразеологов, в которых на разном языковом и речевом материале рассматриваются вопросы взаимодействия семантики и формы фразеологических единиц. Материалы статей могут быть использованы в преподавании русского языка в вузе и школе. Сборник адресован широкому кругу специалистов по русскому языку, преподавателям высших и средних учебных заведений, аспирантам и студентам.

Доп.точки доступа:
Усачева, Н. Б. \ред.\; Министерство образования Российской Федерации (Москва)Курганский государственный университет (Курган)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ш141.12-5
   Ф762

    Фомина, Юлия Алексеевна.
    Функциональный потенциал номинативных оценочных высказываний в современном русском языке [Текст] : монография / Ю. А. Фомина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 144 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 117-134 (205, 73 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0398-5 (в обл.) : 185.00 р.
Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177576

ББК Ш141.12-55 + Ш141.12-22
Рубрики: Русский язык--Стилистика
Русский язык--Синтаксис
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- синтаксис функциональный -- номинативные оценочные высказывания -- номинативные высказывания -- оценочные высказывания -- высказывания -- функциональный синтаксис -- лексическая семантика -- оценочная лексика -- функциональная семантика -- семантика оценки -- оценочная семантика -- лексические средства выражения -- средства выражения оценки в русском языке
Аннотация: Монография посвящена исследованию закономерностей функционирования номинативных оценочных высказываний в речи. Изучение номинативных оценочных высказываний в функциональном аспекте позволяет рассмотреть данные единицы в ракурсе приспособления системы языка к условиям речевой ситуации. Используя системно-функциональный подход к изучению номинативных оценочных высказываний, автор определяет репертуар номинативных оценочных структур, характеризует средства выражения оценки в исследуемых единицах, выявляет специфику формирования функциональной зоны номинативных оценочных выражений в тексте. Может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами функционального синтаксиса: преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

10.

   Ш3(2)
   Ф759


    Фольклорное наследие народов СССР и современность [Текст] : [сб. ст.] / Акад. наук СССР, Науч. совет по фольклору при Отд-нии лит. и яз., Ин-т мир. лит им. А. М. Горького АН СССР, Акад. наук МССР, Ин-т яз. и лит. АН МССР ; [редкол.: В. М. Гацак, С. С. Чиботару (отв. редакторы) и др.]. - Кишинев : Штиинца, 1984. - 388, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в пер.) : 4.50 р.

ББК Ш3(2=А/=Я)
Рубрики: Фольклор народов СССР
Кл.слова (ненормированные):
современный фольклор -- фольклорные традиции -- фольклор разных народов -- фольклор народов СССР -- фольклорное наследие -- семантика сказки -- молдавский фольклор -- украинский фольклор -- восточносибирский фольклор -- туркменский фольклор -- обрядовый фольклор -- казахский фольклор -- календарная поэзия -- татарский фольклор
Аннотация: Труд посвящен проблемам освоения фольклорного наследия народов СССР. В книге обобщается практический опыт фольклористики, обсуждаются перспективы развития науки о народном поэтическом творчестве, ее роль в духовном обогащении общества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гацак, В. М. \редкол.\; Чиботару, С. С. \редкол.\; Чиримпей, В. А. \редкол.\; Ботезату, Г. Г. \редкол.\; Далгат, У. Б. \редкол.\; Отделение литературы и языка Академии наук СССР (Москва). Научный совет по фольклору; Институт мировой литературы имени А. М. Горького Академии наук СССР (Москва); Академия наук МССР (Кишинев); Институт языка и литературы АН МССР (Кишинев)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

11.

   Ю8
   Ф423


    Феномен творческой неудачи [Текст] : [коллектив. монография] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького ; под общ. ред. [и с предисл.] А. В. Подчиненова и Т. А. Снигиревой. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2011. - 423 с. ; 20 см. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 978-5-7996-0641-1 (в обл.) : [355.00] р.
    Содержание:
Михайлова, Ольга Алексеевна. Семантика лексемы "неудача" : введение / О. А. Михайлова. - С .9-12
Художественная неудача: причины и следствия : раздел 1
Барковская, Нина Владимировна. Избыточность как фактор творческой неудачи в романе А. Белого "Москва" : 1.1 / Н. В. Барковская. - С .13-23
Миронов, Алексей Владимирович. Неудачи Нарбута-поэта и Нарбута-редактора : 1.2 / А. В. Миронов. - С .24-46
Семьян, Татьяна Федоровна. Стилистические маркеры творческой неудачи (на материале романа Ч. Айтматова "Плаха") : 1.3 / Т. Ф. Семьян. - С .47-64
Смирнова, Альфия Исламовна. Антиэстетика романа В. П. Астафьева "Печальный детектив" : 1.4 / А. И. Смирнова. - С .65-72
Гордович, Кира Дмитриевна. Публицистика в художественном тексте (творческие просчеты А. Солженицына и В. Астафьева) : 1.5 / К. Д. Гордович. - С .73-83
Маркова, Татьяна Николаевна. Попытка романа "Номер Один, или В садах других возможностей" Л. Петрушевской и "Испуг" В. Маканина : 1.6 / Т. Н. Маркова. - С .84-93
Бреева, Татьяна Николаевна. Поэтика творческой неудачи в романе В. Аксенова "Вольтерьянцы и вольтерьянки" : 1.7 / Т. Н. Бреева. - С .94-101
Творческая неудача: рецептивный и коммуникативный аспекты : раздел 2
Маслова, Анна Геннадьевна. Творчество Г. Р. Державина в восприятии автора и критических оценках XVIII–XX вв. : 2.1 / А. Г. Маслова. - С .102-117
Кубасов, Александр Васильевич. Творческая неудача читателя-писателя: Чехов vs Суворин : 2.2 / А. В. Кубасов. - С .118-139
Доброскокина, Наталья Васильевна. Феномен непонимания: Г. Газданов и критика русского зарубежья : 2.3 / Н. В. Доброскокина. - С .140-148
Маркина, Полина Владимировна. Созидая неудачу: к оценке творчества Ю. К. Олеши : 2.4 / П. В. Маркина. - С .149-166
Сидорова, Ольга Григорьевна. Проблемы художественного перевода : 2.5 / О. Г. Сидорова. - С .167-190
Купина, Наталия Александровна. Соотношение понятий творческой и коммуникативной неудачи : 2.6 / Н. А. Купина. - С .191-202
Снигирев, Алексей Васильевич. Феномен дефектного текста : 2.7 / А. В. Снигирев. - С .203-212
Новикова, Валерия Юрьевна. Языковой абсурд: коммуникативная неудача или бесконечное множество смыслов? : 2.8 / В. Ю. Новикова. - С .213-224
Литературная рефлексия творческой неудачи : раздел 3
Мальцева, Татьяна Владимировна. Молодость автора как параметр творческой неудачи : 3.1 / Т. В. Мальцева. - С .225-233
Турышева, Ольга Наумовна. Читательская неудача как предмет изображения в литературе : 3.2 / О. Н. Турышева. - С .234-254
Пехал, Зденек. Мотивы творца и творческой неудачи у А. С. Пушкина и В. В. Набокова : 3.3 / З. Пехал. - С .255-276
Кондакова, Юлия Васильевна. Переживание творческой неудачи и неудачники от творчества в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" : 3.4 / Ю. В. Кондакова. - С .277-285
Худенко, Елена Анатольевна. "Неудавшийся роман" М. М. Пришвина "Журавлиная родина" : 3.5 / Е. А. Худенко. - С .286-293
Варда, Анна. Авторская рефлексия (на примере предисловий к произведениям XVIII в.) : 3.6 / А. Варда. - С .294-302
Рыбальченко, Татьяна Леонидовна. Неудача как неизбежность творчества и как экзистенциальная проблема ("Посмертные записки Тристрам-клуба" А. Битова) : 3.7 / Т. Л. Рыбальченко. - С .303-317
Креативный потенциал "неуспешного" текста : раздел 4
Быков, Леонид Петрович. Счастье Сизифа, или О специфической черте отечественной словесности : 4.1 / Л. П. Быков. - С .318-323
Созина, Елена Константиновна. О "плохописи" в литературе (на материале творчества Ф. Решетникова) : 4.2 / Е. К. Созина. - С .324-345
Зырянов, Олег Васильевич. Пораженье иль победа? Литературные дебюты в авторской самооценке и историко-литературной перспективе : 4.3 / О. В. Зырянов. - С .346-354
Васильев, Игорь Евгеньевич. Эксперимент как фактор творческого риска : 4.4 / И. Е. Васильев. - С .355-363
Пономарева, Елена Владимировна. Художественные эксперименты малой прозы 1920-х гг. : 4.5 / Е. В. Пономарева. - С .364-390
Проскурина, Елена Николаевна. Поэтика творческой неудачи в романе Г. Газданова "Эвелина и ее друзья" : 4.6 / Е. Н. Проскурина. - С .391-407
Перцев, Александр Владимирович. Неудача и творчество : вместо послесл. / А. В. Перцев. - С .408-416

ББК Ю827 + Ю985.44
Рубрики: Художественное творчество
   Литературное творчество--Психология
   Художественная литература--Психология восприятия
   Художественные произведения--Анализ
Кл.слова (ненормированные):
художественное творчество -- литературное творчество -- процесс художественного творчества -- психология художественного творчества -- психология восприятия литературного творчества -- психология литературного творчества -- процесс литературного творчества -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- исследования литературных произведений -- исследования художественных произведений -- неудачи в творчестве -- творческая неудача -- художественная неудача -- "неуспешный" текст
Аннотация: Книга “Феномен творческой неудачи”, изданная по итогам одноименного семинара, прошедшего в апреле 2010 года в Уральском государственном университете, заявлена как монография, но при ближайшем рассмотрении достаточно далеко отходит от канона научного издания. Под оригинальной обложкой, выполненной в авангардном ключе, скрываются около 30 статей ученых из разных городов и стран (от Екатеринбурга до чешского Оломоуца). Примечательно, что авторство той или иной статьи указывается не непосредственно перед или после таковой, а только в конце сборника — вместе с информацией об авторах, что тоже не характерно для такого рода изданий. Но в первую очередь, любопытным издание делает сам исследуемый в нем феномен творческой неудачи — неоднозначный, многомерный и трудный для изучения. “В монографии анализируются причины и следствия художественной неудачи произведений, диалектика ее вне- и внутрилитературных факторов. Рассматриваются рецептивный и коммуникативный аспекты творческой неудачи, креативный потенциал “неуспешного” текста. Книга “Феномен творческой неудачи” раскрывает перед читателем всю сложность, многоаспектность и условность понятия “творческая неудача” и подтверждает, помимо прочего, правоту известного изречения С. Цвейга: “Лишь в неудаче художник познает свое подлинное отношение к творчеству, только после поражения полководец видит свои ошибки”. Книга адресована литературоведам и может быть интересна также философам, психологам и литературным критикам. Книгу о неудачах, безусловно, стоит оценить как удачную. Приобщайтесь к неудачам и будьте удачливы!

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Подчиненов, Алексей Васильевич \ред., предисл.\; Снигирева, Татьяна Александровна \ред., предисл.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский государственный университет им. А. М. Горького (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

12.

   4Р(07)
   У932

    Ушаков, Николай Николаевич.
    Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах [Текст] : пос. для учит. / Н. Н. Ушаков. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1978. - 190, [2] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - Библиогр.: с. 189-191. - (в пер.) : 0.50 р.

РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Внеклассная и внешкольная работа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методический материал -- начальные классы -- внеклассные занятия -- занимательный русский язык -- значение языка -- чтение -- воспитание школьников -- вежливость -- звуки -- слова -- буквы -- загадки -- ребусы -- пословицы -- синонимы -- происхождение слов -- крылатые слова -- 1 класс -- 3 класс -- 2 класс -- семантика слова -- история языка
Аннотация: Основное внимание в пособии уделено практическим материалам. Задания для проведения занятий даны в определенной системе. Центром изучения является слово, которое показано в разных аспектах: фонетическом, графическом, семантическом, историческом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

13.

   4Р(07)
   У932

    Ушаков, Николай Николаевич.
    Внеклассные занятия по русскому языку в начальных классах [Текст] : пос. для учит. / Н. Н. Ушаков. - Москва : Просвещение, 1971. - 175, [1] с. : ил. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.39 р.

РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Внеклассная и внешкольная работа--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методический материал -- начальные классы -- внеклассные занятия -- занимательный русский язык -- значение языка -- чтение -- воспитание школьников -- вежливость -- звуки -- слова -- буквы -- загадки -- ребусы -- пословицы -- синонимы -- происхождение слов -- крылатые слова -- 1 класс -- 3 класс -- 2 класс -- семантика слова -- история языка
Аннотация: Основное внимание в пособии уделено практическим материалам. Задания для проведения занятий даны в определенной системе. Центром изучения является слово, которое показано в разных аспектах: фонетическом, графическом, семантическом, историческом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

14.

   Ш10
   У883

    Уфимцева, Анна Анфилофьевна.
    Лексическое значение [Текст] : Принцип семиологического описания лексики / А. А. Уфимцева ; [под ред. Ю. С. Степанова]. - 2-е изд., стер. - Москва : УРСС, 2002. - 239, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 228-239. - ISBN 5-354-00245-1 : 175.00 р.

ББК Ш100.1 + Ш103.2
Рубрики: Семиотика--Лингвистические проблемы
Семантика
Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- общее языкознание -- общетеоретические проблемы языкознания -- общетеоретические проблемы лингвистики -- лингвистика -- лингвистические проблемы семиотики -- семиотика -- знаковость языка -- знаки языковые -- языковый знак -- методология языкознания -- теория языкознания -- теория лингвистики -- лингвистические исследования -- исследования языка -- языковедческие исследования -- лингвистическая семантика -- лексикология -- лексика -- назывная лексика -- характеризующая лексика -- полисемия (многозначность) -- многозначность (полисемия) -- лексическая семантика -- семантика -- семасиология -- семиологическое описание лексики -- лексическое значение -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- лингвистический знак -- знаки лингвистические -- аксиоматика словесных знаков -- слово (словесный знак) -- значение слова -- знаковое значение слова -- семиологические классы -- семиологические подклассы
Аннотация: Книга представляет собой первую попытку семиологического описания характеризующей (назывной) лексики. Автор системно излагает проблематику семиологического подхода к изучению лексики в системе средств и в речи: в книге рассматривается аксиоматика словесных знаков, механизм их семантической актуализации, характер семантических отношений словесных знаков, относящихся к различным семиологическим классам и подклассам, в парадигматике, смысловая связь назывных слов в линейном ряду, в синтагматике. Затрагиваются вопросы коммуникативного их предназначения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Степанов, Ю. С. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Я54
   У686

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург).
    Известия Уральского федерального университета [Текст] / Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 1920 - . - До 2012 Издание см. под заглавием: Известия Уральского государственного университета. .
   Серия 3 : Общественные науки, 2013 № 5 (122) / [редкол.: Н. В. Суслов (гл. ред.) и др.]. - 2013. - 179 с. : ил. ; 24 см. - Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Часть текста англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISSN 2227-2291. - (в обл.) : [200.00] р.
Серия основана в 2006 г.
    Содержание:
Kalb, Don. Modernity Junctions: Critical Junctions beyond Comparison: Notes on Vision and Methodology / D. Kalb. - С .6-15
Липовецкий, Марк Наумович. Pussy Riot: трикстер и современный гендерный режим / М. Н. Липовецкий. - С .15-29
Конференция "Глобальная и региональная безопасность в XXI в."
Валиахметова, Гульнара Ниловна. Социокультурные аспекты политического диспута между Западом и исламским миром / Г. Н. Валиахметова. - С .30-37
Камынин, Владимир Дмитриевич. Поворот в политике России в области обеспечения безопасности в Центрально-Азиатском регионе на рубеже XX–XXI вв. / В. Д. Камынин. - С .37-43
Красавин, Игорь Вячеславович. Плутократия и трансформация глобальной гегемонии / И. В. Красавин. - С .43-58
Конференция "Европа в меняющемся мире"
Гузикова, Мария Олеговна. Обсуждение вопроса о Косово в международном суде ООН (2008–2010): концепт термина "суверенитет" / М. О. Гузикова, А. Г. Нестеров. - С .59-67
Нестеров, Александр Геннадьевич. Австро-Венгрия как интеграционный проект: опыт для Центрально-Восточной Европы XXI в. / А. Г. Нестеров. - С .67-73
Нестерова, Татьяна Петровна. Концепция "итальянской цивилизации" как интеграционный проект 1920–1930-х гг. / Т. П. Нестерова. - С .73-77
Конференция "Идентичность и миграция в меняющемся мире"
Lissitsa, Sabina. What is Vital for Integration? Russian Immigrants and Israelis Speak Their Mind / S. Lissitsa. - С .78-95
Грунт, Елена Викторовна. Влияние русскоязычной эмиграции на реконфигурацию социокультурного пространства Турции / Е. В. Грунт. - С .95-102
Чесноков, Алексей Сергеевич. Международная иммиграционная политика и социально-политические права мигрантов: идеологические приоритеты и нормативные основы / А. С. Чесноков. - С .102-108
Конференция "Современные парадигмы психологии: социально-психологические проблемы государственной службы и управления регионом"
Муслумов, Рустам Рафикович. Психологическая диагностика правовых установок студентов вуза / Р. Р. Муслумов. - С .109-116
Конференция "Стыки модерности: постсоциалистические институты, субъективности и дискурсы в сравнительной перспективе" . - С .117-128
Pierobon, Ch. The European Union in Central Asia: a New Concept of Democracy Assistance? / Ch. Pierobon. - С .117-128
Кислов, Алексей Геннадьевич. Семантика позволенного: шероховатости деонтического ландшафта / А. Г. Кислов. - С .128-142
Лейбович, Олег Леонидович. Культурные аспекты современного кризиса российского общества: конфликт социальных технологий / О. Л. Лейбович. - С .142-151
Неменко, Екатерина Петровна. Трансформации советского габитуса в современной художественной среде: между кругом друзей и "тусовкой" / Е. П. Неменко. - С .151-163
Трахтенберг, Анна Давидовна. Переход к электронному правительству как символическая реформа / А. Д. Трахтенберг. - С .163-173

ББК Я543я52
Рубрики: Высшие учебные заведения--Журналы--Уральский федеральный университет--Екатеринбург, г.
   Общественные науки--Сборники научных трудов
   Журналы--Издания высших учебных заведений--Екатеринбург, г.
   Уральский федеральный университет--Журналы--Екатеринбург, г.
Кл.слова (ненормированные):
общественные науки -- журналы ВАК -- ВАКовские журналы -- журналы вузов -- политический процесс -- политическая элита -- электронное правительство -- политология -- социология -- международные отношения -- международная безопасность -- региональная безопасность -- идентичность и миграция -- исламский мир -- геополитика
Аннотация: Cерия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 3: Общественные науки (ISSN 1817-7174). Журнал входит в перечень ВАК.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кокшаров, Виктор Анатольевич \ред.\; Бугров, Дмитрий Витальевич \ред.\; Хомяков, Максим Борисович \ред.\; Алексеев, Вениамин Васильевич \ред.\; Аникин, Александр Евгеньевич \ред.\; Виноградов, Виктор Алексеевич \ред.\; Суслов, Николай Владимирович \ред.\; Грунт, Елена Викторовна \ред.\; Камынин, Владимир Дмитриевич \ред.\; Кислов, Алексей Геннадьевич \ред.\; Комлева, Наталья Александровна \ред.\; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   4Р.06
   Т88

    Туркина, Роза Васильевна.
    Семантическая структура производного слова [Текст] : На материале современного русского языка; учебное пособие / Р. В. Туркина ; [Науч. ред. Т. В. Кириллова] ; Мин-во высш. и сред. спец. образ. РСФСР. - Калинин : Изд-во КГУ, 1977. - 83, [1] с. - Библиогр. в ссылках. - (в обл.) : 0.50 р.

РУБ 4Р.061
Рубрики: Русский язык--Семантика--Сборники
Аннотация: Пособие посвящено актуальному вопросу современной семасиологии - проблеме семантической структуры многозначного слова. В нем определяются понятия прямого и переносного значения, ставится вопрос о типологии лексических значений. Особый раздел пособия посвящен анализу семантической структуры конкретных именных и глагольных лексем. В анализе автор стремится выяаить иерархию значения и установить формы их манифестации в языке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кириллова, Т. В. (канд. филол. наук) \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР. Калининский государственный университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

17.

   Ш141.2-3
   Т88

    Туркина, Роза Васильевна.
    Семантическая структура производного слова [Текст] : учебное пособие / Р. В. Туркина ; [Отв. ред. Г. П. Снетова] ; Мин-во высш. и сред. спец. образ. РСФСР. - Калинин : Изд-во КГУ, 1984. - 79, [1] с. : схем. - Библиогр. в конце разд. - (в обл.) : 0.15 р.

ББК Ш141.2-3 + Ш141.2-32
Рубрики: Русский язык--Семантика--Сборники
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы, связанные с системной организацией лексики. В центре внимания формирование лексическогозначения производного слова, "наследование" сем базового слова на разных ступенях словообразовательной цепи, установление закономерностей развития семантической структуры производных слов, являющихся разными частями речи; соотношение семантической структуры производного и производящего слова, принадлежащтх к разным частям речи. Пособие предназначено для студентов филологического факультета.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Снетова, Г. П. \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР. Калининский государственный университет
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ш10
   Т584

   Топоров, Владимир Николаевич
    Исследования по этимологии и семантике [Текст] / В. Н. Топоров. - Москва : Языки славянской культуры, 2005 - .
   Т. 1 : Теория и некоторые частные ее приложения. - 2005. - 814 с., [1] л. цв. ил. - (Opera etymologica. Звук и смысл). - Библиогр. указ.: с. 813-814. - ISBN 5-94457-186-1 (в пер.) : 723.00 р.

ББК Ш103.2 + Ш141.2-32
Рубрики: Языкознание--Семантика
Русский язык--Семантика
Кл.слова (ненормированные):
этимологический анализ -- заимствования -- число в семантике -- числовой код -- имя собственное -- миф -- мифология -- ономатология -- реконструкция текста -- загадки -- морфология сказки -- ритуал -- награммы
Аннотация: Настоящее исследование предполагает три тома общим объемом более 160 авторских листов. Исследуемый материал - лексика индоевропейских языков. В центре книги - этимология славянских, балтийских, индоиранских, италийских языков; предлагаются также и этимологии лексики древнегреческого, фракийского, иллирийского, тохарского, хеттского языков. Объединяющей идеей исследования являются реконструкция и семантика, т.е. определение смысловой мотивации обозначения анализируемого слова. Реализация этих идей имеет непосредственное отношение к анализу весьма древнего пласта индоевропейского праязыка и соображениям и гипотезам, относящимся к ментальности носителей этих языков и процессам порождения смыслов и их эволюции в более поздние эпохи. Этот круг задач и соответствующих проблем органически связан и с другими, нежели лексика и семантика, уровнями языка, прежде всего к генезису некоторых грамматических категорий. Книга рассчитана на специалистов в области индоевропейских языков, типологии, культурной антропологии, мифологии и ритуала.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

19.

   Ш40
   Т562

    Томашевский, Борис Викторович.
    Теория литературы. Поэтика [Текст] : [учебное пособие для вузов] / Б. В. Томашевский ; [вступ. ст. Н. Д. Тамарченко ; коммент. С. Н. Бройтмана при участии Н. Д. Тамарченко]. - Москва : Аспект Пресс, 2002. - 333, [1] с. : 1 портр. ; 22 см. - (Классический учебник). - Библиогр.: с. 260-298. - Предм. указ.: с. 299-305. - ISBN 5-7567-0230-X (в пер.) : 172.00 р.

ББК Ш401я73-1
Рубрики: Теория литературы--Учебники и пособия
Поэтика литературы--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано Госкомитетом РФ по образованию -- теория литературы -- литература -- поэтика -- стилистика художественной литературы -- речь художественная -- художественная речь -- поэтическая лексика -- языковая среда -- варваризмы -- диалектизмы -- архаизмы -- неологизмы -- прозаизмы -- поэтическая семантика -- тропы -- метафора -- эпитеты -- аллегория -- метонимия -- перифраз -- поэтический синтаксис -- эвфония -- стихотворная метрика -- стихосложение в России -- цезура -- рифма -- анакруза -- русские классические размеры -- темы, образы, сюжеты в литературе -- сюжеты литературы -- фабула -- мотивировка -- герой -- литературные жанры -- жанры литературные -- прозаическое повествование -- стихотворное повествование
Аннотация: Предлагаемая книга - переиздание известного учебника, вышедшего последний раз в 1931 г. По мнению специалистов, данный учебник до сих пор остается одним из лучших руководств по теоретической поэтике. предназначается для студентов и преподавателей русской литературы гуманитарных вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тамарченко, Натан Давидович \вступ. ст.\; Бройтман, Самсон Наумович \коммент.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (2), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (1)
Найти похожие

20.

   4
   Т352

    Термин и слово [Текст] : межвуз. сб. / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Горьк. гос. ун-т ; [редкол. М. Б. Борисова и др. ; отв. ред. Б. Н. Головин]. - Горький : Изд-во ГГУ, 1979 - . - 20 см. - 1979. - 191 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 1.00 р.

РУБ 4Р
Рубрики: Терминология--Сборники
Семантика--Сборники
Слово--Сборники
Аннотация: В сборнике рассматривается специфика термина и терминосистем, функционирование некоторых терминов в научных текстах, сопоставляются термины разных языков, а также содержатся результаты наблюдений над употреблением различных слов и словоформ общелитературного языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисова, М. Б. (док. филол. наук, проф.) \редкол.\; Горшков, А. И. (док. филол. наук, проф.) \редкол.\; Кобрин, Р. Ю. (канд. филол. наук, доц.) \редкол.\; Лаврова, Н. Н. (канд. филол. наук) \редкол.\; Головин, Б. Н. (док. фил. наук, проф.) \отв. ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР(М.); Горьковский государственный университет им. Н. И. Лобачевского(Горький)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)