Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (210)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=синтез<.>)

Общее количество найденных документов : 42
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-42

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/С568
Заглавие : Современные проблемы художественно-эстетического образования : материалы Всерос. науч.-практ. конф.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :152 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Современные порблемы художественно-эстетического образования" (13 апр. 2017 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Авт., загл., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0375-6: 190.00 р.
ББК : Ч400.544я431
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание
Художественно-эстетическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественно-эстетическое образование--художественное образование--педагогика искусства--художественная педагогика--подготовка учителей изобразительного искусства--театральная педагогика--музыкальная педагогика--театральное образование учащихся--музыкальное образование учащихся--хореографическое образование учащихся--учителю изо--учителю изобразительного искусства--учителю искусств
Содержание : Репродуктивное воспроизведение учебных работ как педагогическая проблема в дизайнерских образовательных процессах/ С. А. Брюханов. Основные приемы создания скульптур из песка при работе с детьми/ Е. В. Барышева. Организация текущего контроля учебно-творческих достижений студентов ОСИ в процессе обучения актерскому мастерству/ В. Д. Вейде, Л. М. Чехута. Роль пленэрной практики в обучении студентов ФХО и традиции ее проведения в НТГСПИ/ И. В. Грищенко. Применение смыслового контраста в построении сюжетной композиции/ С. В. Грищенко. Современные формы организации и развития графического искусства/ В. В. Зуев. Преподавание предметов образовательной области "Искусство" в условиях современной школы/ Е. М. Ильичев. Работа с учениками над замыслом в станковой композиции/ Т. В. Калинина. К юбилею художника/ Н. С. Кузнецова. Синтез творческой и научно-исследовательской деятельности как важное условие формирования художественно-педагогической компетентности студентов факультета художественного образования/ И. П. Кузьмина. Особенности выпускных квалификационных работ монументально-декоративной направленности студентов факультета художественного образования/ В. Г. Мартыненко. Социальное партнерство как средство внедрения интегрированных педагогических технологий в организацию учебной деятельности обучающихся/ С. Ю. Молокова. Использование скетчбука в учебном процессе/ Е. Л. Подъянова. Универсальные условия успешности вокальной методики в контексте модели субъект-субъектного сотворчества "педагог↔ученик"/ Н. В. Скороходова. Методика формирования импровизационных умений у подростков в условиях театральной студии/ О. А. Стаина. Возможности музыкального искусства в формировании основ гражданской идентичности младших школьников/ Л. В. Сусленкова. Художественная керамика как художественный предмет/ И. Б. Толкачев. Критерии оценки результатов художественного творчества обучающихся: традиции и современный взгляд на проблему/ Л. П. Филатова. Вокальная деятельность как фактор развития эмоциональной отзывчивости младших школьников/ Я. А. Цепкова. Возможности использования метода подражания в преподавании мастерства актера/ Н. Н. Чиняева. Развитие художественной одаренности у обучающихся детской школы искусства/ Л. Г. Шейкина. Развитие исполнительского мастерства воспитанниц отделения спортивной гимнастики средствами классического танца/ А. Э. Буткус. Возможности игровой деятельности в развитии интереса младших подростков к музыкальному искусству/ Е. А. Дроганова. Организация музыкально-игровой деятельности дошкольников на занятиях вокального кружка/ О. А. Качина. Формирование основ музыкального исполнительства младших школьников в классе кларнета ДШИ/ П. А. Козырев. Формирование мотивации подростков к приобретению навыков актерского мастерства в детской театральной студии/ А. О. Кубышко, Л. В. Сусленкова. Развитие артистических способностей учащихся на уроке хореографии/ А. Е. Липатникова. Использование уральского диалекта в работе над чтецкой композицией по сказу П. П. Бажова "Хрупкая веточка"/ Д. П. Макарова, А. Н. Садриева. Самоактуализация личности подростка в процессе хореографической деятельности/ А. С. Панова. Педагогические условия организации музыкально-ритмической деятельности старших дошкольников в условиях ДШИ/ М. А. Упорова. Сценическая свобода в освоении студентами актерского мастерства/ М. Э. Юшина.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции, которая проходила в Нижнетагильском государственном социально-педагогическом институте 13 апреля 2017 г. В предлагаемых материалах освещён широкий спектр научных вопросов: теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, научные школы в педагогике искусства: современное состояние и перспективы развития, актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования и воспитания, разработка и внедрение инновационных интегрированных педагогических технологий в практику образовательных организаций. Сборник адресован студентам, магистрантам и аспирантам педагогических вузов, представляет интерес для учителей образовательной области "Искусство" и педагогов дополнительного образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/С568
Заглавие : Современные проблемы художественно-эстетического образования периода детства : материалы III регион. заоч. науч.-практ. конф., 21 нояб. 2015 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017
Колич.характеристики :216 с.: ил., табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Региональная заочная научно-практическая конференция "Современные проблемы худож.-эстет. образования периода детства" (3; 21 нояб. 2015 г.; Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (3; 21 нояб. 2015 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант материалов см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0347-3: 95.60 р.
ББК : Ч400.544я431
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание детей
Художественно-эстетическое образование детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание средствами литературы и искусства--художественно-эстетическое образование детей--художественно-эстетическое воспитание--художественное образование детей--эстетическое воспитание средствами музыки--музыка как средство эстетического воспитания--эстетическое воспитание средствами театрального искусства--театральное искусство как средство эстетического воспитания--художественно-педагогические технологии в образовании--информационные технологии в музыкальном образовании--информационные технологии в музыкальном творчестве--развитие творческих способностей детей--театральная педагогика--музыкальная педагогика--театральная деятельность детей--театрализованная деятельность как средство развития--театральные технологии как средство развития детей--театральные технологии в образовании--инновационные технологии в хореографическом образовании
Содержание : Теоретико-методологические проблемы современного художественного образования ; О коммуникативной функции художественных средств выразительности музыкального исполнения/ А. А. Санников. Совершенствование профессиональной компетентности музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений в системе повышения квалификации педагогических кадров/ Л. В. Сусленкова. Актуальные вопросы теории и методики художественно-эстетического образования и воспитания ; Реализация творческого проекта для дошкольников „Малечина-калечина, играй со мной до вечера!“/ Л. А. Антонова. Синтез творческих методов преподавания изобразительного искусства в детском социально-педагогическом учреждении/ М. А. Батракова. Возможности музыкального искусства в освоении английского языка детьми младшего школьного возраста/ М. О. Гачегова. Возможности народной игры в развитии дошкольника/ О. А. Либман. Развитие творческой индивидуальности студентов сценических профилей в процессе работы над созданием художественного образа вокального произведения/ Д. А. Малиновский, Л. В. Сусленкова. Технологии в преподавании изобразительного искусства детям дошкольного возраста/ А. В. Нахрапова. Воздействие произведений музыкального искусства на нравственные представления ребёнка/ Е. Д. Трофимова. Формирование ценностных ориентаций младших подростков в процессе внеучебной деятельности (из опыта работы классного руководителя)/ Я. А. Цепкова. Современные технологии и методики обучения музыке. Новые информационные технологии в музыкальном образовании и творчестве ; Внедрение информационных технологий и педагогический процесс преподавателя-музыканта/ И. В. Вихрова. Приобщение учащихся ДМШ к традициям народного творчества на основе реализации программы дополнительного образования „Шумовой оркестр“/ К. Г. Гасникова. Развитие ритмического слуха младших школьников на занятиях шумовым оркестром в условиях дополнительного образования/ К. Г. Гасникова, Л. В. Сусленкова. Развитие мотивации младших школьников к вокальной деятельности в условиях дополнительного образования/ А. С. Егорова. Особенности использования синтезатора и MIDI-клавиатуры в рамках дисциплины „Аранжировка музыки на ПК и синтезаторе“/ М. А. Жидков. Развитие эмоциональной отзывчивости студентов музыкально-театрального профиля в процессе музыкальной подготовки/ Н. Л. Кадаева. Синтезатор–новое направление в системе музыкального образования детей/ О. А. Комарова. Информационно-коммуникационные технологии как фактор развития познавательного интереса младших школьников к музыкальному искусству/ М. В. Мельникова, Л. В. Сусленкова. Здоровьесберегающие возможности музыкотерапии в процессе вокальной подготовки студентов музыкально-театрального профиля/ Н. В. Скороходова. Воспитание музыкальной культуры учащихся в процессе слушательской деятельности на уроках музыки в общеобразовательной школе/ А. Н. Сусленков, Я. А. Цепкова. Некоторые проблемы организации деятельности фортепианного класса в современной ДМШ/ Л. М. Шайхова. Использование компьютерных технологий в учреждениях дополнительного образования/ Л. А. Южакова. Театральные технологии как средство создания развивающей образовательной среды ; Развитие интереса дошкольников к театрализованной игре через знакомство с художественной литературой/ Е. Ю. Баева. Развитие творческих способностей дошкольников в процессе театрализованной игры/ С. В. Баклыкова. Театрализованная деятельность как средство развития связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР)/ Ю. В. Бастракова. Формирование исполнительских навыков студентов в работе над художественным текстом/ В. Д. Вейде, Л. М. Чехута. „Уметь желать быть артистом“. Из опыта работы над спектаклем/ В. Д. Вейде, Л. М. Чехута. Комплекс упражнений для актерского тренинга на основе театральной педагогики Японии и актёрской системы М. Чехова/ Ю. С. Исайкина. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности/ Ю. В. Корюкова. Развитие режиссёрских навыков студентов при работе над поэтическим спектаклем по Арсению Тарковскому/ И. Е. Незнахин, А. Н. Садриева. Развитие образного мышления студентов театрального профиля/ В. Е. Турушкина. Инновационные технологии в хореографическом образовании ; Здоровьесберегающие и игровые технологии в хореографическом образовании/ Е. Н. Кадцина. Развитие эмоциональной выразительности исполнения у детей младшего школьного возраста средствами современного танца/ Ж. А. Онча. Организация музыкально-ритмической деятельности старших дошкольников в условиях ДОУ/ Н. Л. Попова.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Современные проблемы художественно-эстетического образования периода детства", которая состоялась 21 ноября 2015 г. на базе отделения сценических искусств Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (филиала) Российского государственного профессионально-педагогического университета. Авторы статей рассматривают проблемы теории и истории художественно-эстетического образования периода детства, теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, а также использование инновационных технологий в области художественного образования и эстетического воспитания в ДОУ, общеобразовательной школе, учреждениях дополнительного образования и вузе. Сборник адресован широкому кругу читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я54/У686
Автор(ы) :
Заглавие : Известия Уральского федерального университета/ Урал. федер. ун-т ; [ред. совет. : В. А. Кокшаров (пред.) и др.]. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры . 2013 № 2 (113)
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2013
Колич.характеристики :287 с.: ил., фот.; 24 см
Коллективы : Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург), Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Примечания : Тит. л., рез., парал. рус., англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. в конце ст. - Серия основана в 1995 г.
ISSN: 2227-2275
Цена : [200.00] р.
ББК : Я543я52
Предметные рубрики: Высшие учебные заведения-- Журналы-- Уральский федеральный университет --Екатеринбург, г.
Образование
Наука
Культура
Журналы-- Издания высших учебных заведений --Екатеринбург, г.
Уральский федеральный университет-- Журналы --Екатеринбург, г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--наука--культура--журналы вак--ваковские журналы--журналы вузов--журналистика--массовые коммуникации--социология--культура международного сотрудничества--международное сотрудничество--искусствоведение--культурология--тайная власть
Содержание : Журналистика и массовые коммуникации ; Этика журналиста в дискурсе современного вооруженного конфликта/ В. М. Амиров. Стилистическое своеобразие балетной критики/ О. В. Ильина, Н. Э. Белинская. Репрессированная журналистика Урала (по материалам архива УФСБ России по Свердловской области))/ Р. Л. Исхаков. Прагматика миромоделирования: что стоит за рекламным слоганом?/ С. Л. Кушнерук, А. П. Чудинов. Структурная модель и свойства дискурсивной системы Интернета/ Э. А. Лазарева, Е. В. Горина. Художественное телевещание в современной России: старые проблемы и новые явления/ М. А. Мясникова. Вызовы нового тысячелетия: особенности и проблемы современного медиарынка специализированных СМИ/ Е. В. Олешко, Е. В. Хижная. Трансформация манипулятивных коммуникаций: от общины до индустриального общества/ О. В. Павлович. СМИ как источник пропаганды (на примере освещения газетами "The New York Times" и "The Washington Times" современной ситуации в Сирии)/ Д. Л. Стровский, Г. Саймонс. Корпоративная пресса: определение понятия, типологические критерии, специфика функционирования/ Ю. В. Чемякин. Образование. Просвещение ; Магистерская диссертация: научный поиск или обобщение практики?/ В. Ф. Олешко. Проектная научно-исследовательская деятельность студентов в условиях современного информационного общества/ Е. В. Кофанова. Социология ; О проблеме динамики социального времени/ П. А. Амбарова. Межпоколенная преемственность в формировании технической элиты индустриального региона/ Л. Н. Банникова, М. А. Кучкильдина, А. Ю. Петров. Валеологическая и физическая культура: теоретико-методологический анализ/ О. Р. Белова [и др.]. Интеллектуальная элита индустриального города/ О. В. Васильева, Г. Б. Кораблева. Интеграционные процессы в социально-структурных отношениях современного российского общества/ З. Т. Голенкова, Е. Д. Игитханян. Публичная социология в регионе/ Г. Е. Зборовский. Ценности молодежи в российском трансформирующемся обществе: региональная проекция (на примере Челябинской области)/ С. Г. Зырянов, Д. В. Богданова. Управление социальными процессами в неопределенном обществе/ А. В. Меренков. Дисциплинарные и методологические подходы к исследованию волонтерства/ М. В. Певная. Личность как объект социологического анализа в отраженном социальном времени (по результатам социологических исследований)/ В. Н. Стегний, Л. Н. Курбатова. Проблемы управления системой военного образования в период реформы/ Д. А. Гриднев. Психология ; Теоретическое исследование проблемы взаимоотношений профессионалов разных поколений: классификация факторов влияния/ Ф. С. Исмагилова, Г. С. Миролюбова. Личностные особенности воцерковленных (православных) подростков: штрихи к психологическому портрету воцерковленного человека/ Л. Г. Попова, М. В. Разина. Культура международного сотрудничества ; Особенности международного сотрудничества французских территориальных коллективов/ О. Н. Богатырева. Торговые отношения Турции с Англией, США и Германией в начальный период Второй мировой войны/ В. А. Кузьмин. Искусствоведение и культурология ; Развитие экологических взглядов в органической архитектуре Фрэнка Ллойда Райта/ Н. В. Койнова. Двусторонность как сущностная характеристика процесса аккультурации (на артефактах художественной культуры и письменности Киевской Руси)/ Е. И. Мартынова, Л. А. Шумихина. Угол зрения ; Теневая личность в политике и культуре: коллизии тайной власти/ Ю. А. Ермаков. Заметки о книгах ; Синтетические медиа будущего: мультимедийность и мультиавторство/ И. В. Зиновьев. Медиалогия как синтез наук/ В. Ф. Олешко.
Аннотация: Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал входит в перечень ВАК.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/С568
Заглавие : Современные проблемы художественно-эстетического образования периода детства : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 20 апр. 2012 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :188 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (20 апр. 2012 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0258-2: 572.75 р.
ББК : Ч420.054я431
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание
Содержание : "Мой любимый город": о выставке социального рекламного плаката к юбилею Нижнего Тагила/ Н. В. Буткевич. Окказионализмы в поэтическом творчестве В. С. Высоцкого/ М. А. Жидков. Языковые средства выражения приема речевой маски в поэзии В. С. Высоцкого/ М. А. Жидков. Реализация педагогического опыта Павла Голубятникова как способ формирования целостныхпредставлений у студентов о цвете/ И. П. Кузьмина. Методика преподавания декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования младших школьников/ С. И. Слюсарь. Роль изучения элементов языка изобразительного искусства в формировании композиционных навыков у младших школьников/ И. Б. Ческидова. Развитие художественного восприятия у детей средствами интеграции изобразительной и музыкальной деятельности/ Е. А. Чечулина. Диалектика художественного и эстетического в современном образовании/ И. Г. Чугаева. Тагильский художник-педагог в инфраструктуре современного промышленного города/ В. В. Шульгина. Проблема эмоциональной отзывчивости на музыкальное произведение детей младшего школьного возраста/ Н. Л. Дацкевич. Вокально-хоровое исполнительство как духовная и эстетическая потребность/ Н. Е. Дмитриенко. Особенности музыкального воспитания в специализированных учебных заведениях/ Н. Е. Дмитриенко. Развитие вокально-хоровых навыков учащихся музыкальных и воскресных школ на примере духовных произведений/ Н. Е. Дмитриенко. Развитие речи дошкольников в процессе музыкальной деятельности / Т. Е. Жильцова. Опыт работы по теме: "Развитие ук детей дошкольного возраста чувства ритма посредством творческого музицирования"/ Е. В. Кваст. Урок музыки в контексте образовательных стандартов второго поколения/ И. А. Киверина. Организационно-педагогические условия восприятия музыки младшими школьниками/ И. В. Кичигина. О перспективах совершенствования профессиональной музыкальной подготовки в вузах России/ А. С. Клюев. Развитие пианистических навыков юного исполнителя: зажатость и техника исполнения/ А. Г. Петрова. Значение и поиск развития интонационно-слуховой культуры начинающего пианиста/ А. А. Санников. Здоровьесберегающие возможности музыкотерапии в процессе вокальной подготовки студентов театрального профиля/ Н. В. Скороходов. Активизация мышления младших школьников в процессе музыкальной деятельности/ Л. В. Сусленкова. Звуки природы в музыке/ Е. Д. Трофимова. Музыкально-цифровые технологии в детской школе искусств/ М. Г. Хасанов. Невербальная коммуникация как условие хорейместерской деятельности/ Е. В. Чернова. Развитие эмоциональной отзывчивости младших школьников средствами театральной педагогики/ И. В. Вихрова, Ю. С. Спиридонова. Сравнительный анализ учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе преподавания историко-театральных дисциплин/ Д. А. Зинеев. Методы активизации учебно-исследовательской деятельности студентов в процессе преподавания историко-театральных дисциплин/ А. Н. Садриева. Роль этюда в профессиональном становлении студентов театрального профиля/ В. Д. Саргин. Воображение, вера, вдохновение - мастерство/ Л. М. Чехута. Уроки ритмики как средство развития музыкальных способностей детей/ Е. А. Валдаева. Синтез искусств - интегративная основа танца/ Ж. А. Онча. Современные методы развития музыкальных способностей на уроках ритмики в ДШИ/ А. А. Санников, Я. Н. Хозяинова. Реализация творческого потенциала студента-хореографа в процессе постановочной работы в условиях бакалавриата/ Л. В. Сусленкова, Е. В. Фельбуш. Хореография как социальное явление/ П. Ю. Тарасенко. Совершенствование профессиональной подготовки студентов хореографического профиля в области современного танца/ И. Н. Федюнин.
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции. Авторы статей рассматривают проблемы теории и истории художественно-эстетического образования периода детства, теоретико-методологические проблемы современного художественного образования, а также использование инновационных технологий в области художественного образования и эстетического воспитания в ДОУ, общеобразовательной школе, учреждения дополнительного образования и вузе.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/Т338
Заглавие : Теория и практика языкового образования : коллективная монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :184 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0176-9: [70.00] р.
ББК : Ш13-9я43
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания иностранных языков--обучение иностранному языку--преподавание иностранного языка
Содержание : История становления иностранных языков на Урале/ С. А. Антидзе. Методическая подготовка студентов факультета иностранных языков/ М. Ю. Брискина. Использование особенностей восприятия языковых значений в практике преподавания русского языка/ Н. Е. Букина. Педагогические условия и приемы воспитания интеллектуальных мотивов учения/ Л. А. Ерофеева. Теоретические основы обучения специальному переводу с листа/ Ж. В. Живова. Синтез подходов – современная реальность иноязычного образования/ Т. И. Ильина. Диагностика эффективности самостоятельной учебной деятельности студентов языкового факультета/ О. В. Кирюшкина. Проблемно-поисковые задания как средство формирования интеллектуальных мотивов изучения иностранного языка у студентов неязыковых специальностей/ Ю. В. Кокшарова. Цели, задачи и принципы обучения французскому языку как второму иностранному на языковом факультете/ А. Е. Кустова. Обучение немецкому языку как иностранному в контексте интеркультурного образования в Германии/ Т. Б. Лаврова. Сравнительный анализ систем языковой подготовки студентов неязыковых вузов России и США/ О. П. Мошкина. Общая и частная методика в содержании курса методики преподавания второго иностранного языка (английский язык при первом немецком)/ В. П. Неустроева. Проблема развития коммуникативно-речевой компетентности учащихся (на примере аудирования)/ Т. Д. Сегова. Понятие профессиональной дифференциации при изучении иностранного языка/ М. В. Синицына. Аутентичные аудиозаписи как средство достижения целей обучения аудированию в условиях очно-заочного отделения/ Л. Ю. Тарахова. Педагогическая интерпретация текста как средство формирования ценностного отношения к профессиональному поведению у будущих учителей/ З. И. Трубина.
Аннотация: Авторов коллективной монографии объединяет интерес к проблеме изучения иностранного языка, что является насущной проблемой в современном обществе. В монографии представлено основное содержание научных исследований по методике преподавания иностранного и педагогике на стыке с методикой. Представленные материалы отражают, на наш взгляд, современные тенденции иноязычного образования. Материалы исследований внедрены, в практику преподавания иностранного языка различных образовательных учреждений, они представляют интерес как для преподавателей высшей школы, так и для школьных учителей, для всех, кто интересуется проблемами обучения иностранному языку.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Журнал
Шифр издания : Я/И902
Автор(ы) :
Заглавие : Историко-педагогический журнал/ науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. 3 / 2015: Мария Монтессори : к 145-летию со дня рождения
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 -
Колич.характеристики :204 с.: портр., табл.; 24 см
Коллективы : Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета
Серия:
Примечания : Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISSN: 2304-1242
Цена : 364.15 р.
ББК : Я52
Предметные рубрики: Журналы-- Издания высших учебных заведений --Нижний Тагил, г.
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (НТГСПИ)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгспа издания--издания высших учебных заведений--издания нтгспа--журналы нтгспа--историко-педагогическое знание--историко-педагогические исследования--история педагогики--история отечественного образования и педагогики--история российского образования и педагогики--история зарубежного образования и педагогики
Содержание : Историко-педагогические исследования в инновационном развитии региона/ Е. М. Дорожкин. 145 лет со дня рождения Марии Монтессори/ Г. Б. Корнетов. Три уровня послушания/ М. Монтессори. Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска/ М. А. Лукацкий. Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах/ Е. Н. Астафьева. Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике 2 пол. XX в./ С. В. Бобрышов. Роль педагогической антропологии в развитии педологических исследований России первой трети XX века/ Е. Г. Ильяшенко. Воспитание на пиру: симпосий от Аристофана до Макробия/ В. К. Пичугина. Ребенок в педагогической концепции Ф. У. Паркера/ Т. С. Рубцова. Церковь и православные школы в Прибалтийском крае в 1840–1918 гг./ И. П. Пярт, Л. И. Дубьева, Т. Швак. Белорусскоязычная учебная литература в ретроспективе: синтез национального основания и общероссийского опыта/ С. В. Снапковская. Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления "Дошкольное образование" в педагогическом колледже университета штата Иллинойс, США/ К. А. Алейникова. Факторы разработки понятий и терминов в отечественной педагогике на рубеже XIX–XX веков/ Ю. А. Воронцова. Теоретические основы и исторические этапы развития билингвального обучения в школах США/ Е. А. Гулягина. Основы новой педагогики/ В. П. Вахтеров.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54/С322
Автор(ы) : Сергеев, Глеб Борисович
Заглавие : Нанохимия : [учеб. пособие для вузов по направлению 020100 (510500) - Химия и по специальности 020101 (011000) - Химия] . -3-е изд.
Выходные данные : Москва: КДУ, 2009
Колич.характеристики :333 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 307-333
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98227-621-6: 423.00 р.
Предметные рубрики: Химия
Нанотехнологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наночастицы--криохимический синтез--исследование наночастиц--наночастицы металлов--химические нанореакторы--фуллерены--углеродные нанотрубки--размерные эффекты--катализ на наночастицах--наночастицы в биологии
Аннотация: Нанохимия - область науки, связанная с получением и изучением физико-химических свойств частиц, имеющих размеры в несколько нанометров. Подобные частицы могут обладать высокой реакционной способностью в широком интервале температур. В книге на прмере различных элементов показано, что исследования в области нанохимии открывают новые возможности синтеза веществ и наноматериалов с неизвестными свойствами. Основное внимание уделено спкецифике полоучения и химическим превращениям атомов, кластеров и наночастиц металлов. Специальные разделы посвящены углероду и работам по криохимии атомов и наночастиц металлов. В отдельных главах рассмотрены размерные эффекты в химии и перспективы развития нанохимии. Книга предназначена для научных работников и преподавателей, развивающих конкретные области нанонауки, студентов аспирантов, которые решили посвятить себя новой и перспективной науке 21 века.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/А655
Автор(ы) : Андреева, Ирина Валерьевна
Заглавие : И каждая кукла как тайна... : статьи, очерки, эссе
Выходные данные : Челябинск: ЧГАКИ, 2009
Колич.характеристики :111 с., [2] л. цв. ил. ; 20 см
Коллективы : Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск)
Серия: Академическая муза
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94839-189-2: [95.00] р.
ББК : Щ126.7я44
Предметные рубрики: Игрушки как предмет прикладного искусства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игрушки--игрушка как фактор формирования культуры--игрушка как средство воспитания--игрушки как предмет прикладного искусства--русские игрушки--игрушечники--история игрушек--русские куклы--куклы--куклы тряпичные--история кукол--авторские куклы--символика куклы--образ куклы в сказках--обрядовое значение игрушек--история новогодних открыток--новогодние открытки--детская культура--детские игровые импровизации--детская субкультура--знаковость куклы--девичьи альбомы--альбомная культура--альбомы домашние русские
Содержание : "Дарю вам куклу": вместо предисловия ; Кукла как синтез искусств ; Кукла древняя и юная ; "Звено в цепи жизней" ; Символика образа куклы в сказках и историях для детей ; Кукла в системе этнопедагогики. Роль клубов семейного творчества в трансляции традиций ; Игры и игрушки в семье Толстых ; Солнечные кони, кукольные люди деревянный паровоз (мастера и традиции в контексте социокультурных реалий современности)) ; Автор-игрушечник из города Хотькова (о Г. Л. Дайн) ; Почему у Пети румяные щеки или несколько слов об образе советского ребенка в игрушке прошлого века (интервью с Г. Л. Дайн) ; Кукла массовая и "one of kind": знак детства и зонг судьбы ; Свидетели прошлого ; Старая кукла (история одной находки) ; "Учебник чувств" образца 1920-го года (Страницы девичьего дневника) ; Старая, старая сказка... (размышления у Новогодней елки) ; "Почтовое ведомство за содержание письма не отвечает" (из истории новогодней открытки) ; Методика. Материалы к выставкам ; Старый, старый Новый год! (История Нового года, елки, Рождества, рассказанная куклами и старыми игрушками) ; Сказки старой тряпичной куклы ; Дети. Книги. Куклы (Из опыта работы по проведению уроков творчества с детьми)
Аннотация: Сборник объединяет статьи по проблемам истории, технологии традиционной и дизайна современной авторской куклы. Издание отражает многолетний путь автора от хобби к научному изучению данной темы через коллекционирование кукол и игрушек, поиск единомышленников, общение с художниками и мастерами, экспедиционную работу, собственное творчество.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ32/А139
Автор(ы) : Абдоков, Юрий Борисович
Заглавие : Музыкальная поэтика хореографии : пластическая интерпретация музыки в хореографическом искусстве : взгляд композитора
Выходные данные : Москва: ГИТИС, 2009
Колич.характеристики :270, [1] с.
Коллективы : Московская государственная академия хореографии (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 263-269 (148 назв.). - Указ.: с. 258-262
ISBN (в пер.), Цена 978-5-902924-17-3: 330.00 р.
ББК : Щ320.51
Предметные рубрики: Теория танца
Хореография-- Музыкально-хореографический синтез
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): танец--хореография--теория танца--танец и музыка--музыкально-хореографическое искусство--музыкально-хореографический синтез--взаимодействие музыки и танца--взаимодействие музыки и хореографии--взаимодействие танца и музыки--взаимодействие хореографии и музыки--музыкальная поэтика хореографии--музыкальная хореопоэтика--пластическая интерпретация музыки в хореографии--интерпретация музыки в хореографии
Аннотация: Книга известного композитора и педагога Ю. Б. Абдокова посвящена исследованию лексического взаимодействия музыки и хореографии. Впервые в отечественном искусствознании рассматриваются многие проблемы музыкально-хореографического синтеза, например, соотношение принципов оркестровки и хореопластики и т.д. Анализируется большое количество произведений отечественных и зарубежных хореографов, таких как М. Фокин, Дж. Баланчин, К. Голейзовский, Л. Якобсон, Л. Лавровский, Ю. Григорович, М. Грэхем, Ф. Аштон, А. Тюдор, X. Лимон, Т. Болендер, Дж. Роббинс, Дж.Кранко, Р. Пети, М. Бежар, П. Тейлор, К. Макмиллан, X. Шперли, Дж. Ноймайер, М. Моррис, К. Брюс, И. Килиан, Н. Дуато, X. ван Манен, Т. ван Шайк, Ж.-К. Майо и др. Книга адресована молодым балетмейстерам, композиторам, дирижерам и всем тем, кого интересует музыкально-хореографическое искусство.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 547/К29
Автор(ы) : Катаева, Наталья Николаева
Заглавие : Реакция нуклеофильного замещения водорода с участием вспомогательных групп в ароматических и гетероароматических субстратах : монография
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2008
Колич.характеристики :70 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 63-70
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0119-6: 50.00 р.
Предметные рубрики: Ароматические соединения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ароматические углероды--гетероароматические углероды--реакции замещения--органический синтез
Аннотация: В монографии описываются условия проведения и механизмы реакций нуклеофильного замещения водорода с участием вспомогательных групп в ароматических и гетероароматических субстатах. Методики описаны таким образом, что могут быть использованы студентами на практических занятиях по органической химии, посвященных изучению методологии нуклеофильного замещения водорода в ароматическом ряду. Каждая методика сопровождается объяснением сущности процесса и описанием механизма реакций Для идентификации полученных в ходе экспериментальной работы веществ приведены их спектральные характеристики. Монография предназначена для преподавателей вузов и студентов, изучающих органическую химию, а также для специалистов в области органического синтеза.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.04/К636
Автор(ы) : Комов, Вадим Петрович, Шведова, Валентина Николаевна
Заглавие : Биохимия : [учебник для вузов по направлению 655500 Биотехнология] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2008
Колич.характеристики :638, [1] с.: ил., табл.
Серия: Высшее образование: Современный учебник
Примечания : Предм. указ.: с. 620-630
ISBN (в пер.), Цена 978-5-358-04872-0: 974.00 р.
Предметные рубрики: Биохимия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биохимия--генная инженения--иммунитет--ферменты--белки--днк--рнк--аминокислоты--гормоны--витамины--ферменты--нуклеиновые кислоты--углеводы--синтез белка--липиды--клеточная биология--матричный синтез
Аннотация: В учебнике на современном научно-теоретическом уровне изложен материал по структурной и метаболитической биохимии. Особове внимание уделено полифункциональности белков и их роли в обеспечении специфических биохимических процессови физиологических функций организма, а также динамическим аспектам ферментативного катализа. Приведены новые данные о регуляции метаболизма и экспрессии генов, биохимии иммунитета, а также клеточной и генной инженерии. Для проверки усвоения материала и самоконтроля представлены тесты.
Экземпляры : всего : АБ(15)
Свободны : АБ(15)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т2/Л245
Автор(ы) : Лаппо-Данилевский, Александр Сергеевич
Заглавие : Очерк русской дипломатики частных актов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Северная звезда, 2007
Колич.характеристики :283, [1] с.
Коллективы : Санкт-Петербутгский общественный "Фонд культуры и образования" (СПб.)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Указ. имен: с. 275–283
ISBN (в пер.), Цена 5-901954-26-2: 250.00 р.
ББК : Т216
Предметные рубрики: Дипломатика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дипломатика--частные акты--понятие о документе--понятие об акте--акты публичные--акты частные--хранилища актов--развитие дипломатики--документальное источниковедение--построение частных актов--анализ акта--дипломатический анализ акта--юридический анализ--синтез частного акта
Аннотация: "Очерк русской дипломатики частных актов" академика А. С. Лаппо-Данилевского (1863–1919) является классической работой в области источниковедения отечественной истории. "Очерк..." заложил теоретические основы русской школы дипломатики частного акта. Изданная (под редакцией А. И. Андреева0 в 1920 г. книга уже давно стала библиографической редкостью. В настоящем издании впервые восстановлена полная авторская редакция "Очерка...". Для решения этой задачи проведено комплексное исследование материалов, связанных как с работой А. С. Лаппо-Данилевского над рукописью в 1918–1919 гг., так и в период подготовки ее к печати А. И. Андреевым в 1919 г. Исследовательские статьи, сопровождающие публикацию, представляют "Очерк..." так в контексте истории науки начала ХХ века. Адресовано специалистам в области отечественной истории, источниковедения, специальных исторических дисциплин, истории науки.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ37/В406
Заглавие : Взаимодействие искусств в анимации : [сборник статей]
Выходные данные : Москва: Редакция журнала "Искусство в школе", 2006
Колич.характеристики :48 с.: цв. ил.
Серия: Искусство кино в семье искусств; вып. 3
Примечания : Прил. к журн. "Искусство в школе", 2006, 1-48 (тематический вып.).
ISSN: 0859-4956
Цена : 35.00 р.
ББК : Щ378.701.7я43 + Ч421.385.3я43
Предметные рубрики: Мультипликационное кино детское-- Взаимосвязи и взаимодействие различных видов искусств
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Воспитание художественно-творческих способностей
Анимационное творчество детское
Художественное образование детей дополнительное
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие искусств в анимации--анимационное кино детское--анимационное творчество детское--детское анимационное творчество--анимация --мультипликационное кино детское--мультипликация--детское мультипликационное кино--дополнительное образование детей--дополнительное художественное образование детей--художественное образование детей дополнительное--детское художественное творчество--художественное творчество детей--педагогика искусства--брошюры
Содержание : "Рисунок, который почему-то движется..."/ Л. В. Носырев. Создать атмосферу сказки/ В. Д. Кудрявцева-Енгалычева. Жизнь за кадром: расширение пространства мультфильма/ В. Иткин. Песни и сладости/ Лиза Скворцова. Мультфильм руками детей/ Ю. Е. Красный, Л. И. Курдюкова. "Пушкинская прививка" для "Аистят"/ Э. В. Кимен. Волшебство анимации привлекает детей/ Н. П. Довгялло. В основе фильма движение и ритм/ С. Кольцова. Анимация - искусство иносказания/ Е. Черных. "Узкая специализация" - не для детей!/ В. Мещенко. Мультипликация - синтез искусств/ Е. Р. Тихонова.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т0/М545
Автор(ы) : Бочаров, Алексей Владимирович, Ионов, Игорь Николаевич, Карагодина, Светлана Владимировна, Карначук, Наталья Викторовна, Керов, Валерий Всеволодович, Ким, Светлана Владимировна, Могильницкий, Борис Георгиевич, Мухин, Олег Владимирович, Николаева, Ирина Юрьевна, Папушева, Оксана Николаевна, Рашковский, Евгений Борисович, Соболевский, Алексей Владимирович, Троицкий, Юрий Львович, Чеканцева, Зинаида Алексеевна, Черниенко, Денис Аркадьевич
Заглавие : Методологический синтез: прошлое, настоящее, возможные перспективы
Выходные данные : Москва: Логос, 2005
Колич.характеристики :186, [2] с.
Серия: МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Томский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук .
Золотая коллекция
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на с.187-188
ISBN (в обл.), Цена 5-98704-045-0: 40.00 р.
ББК : Т0 + Т1(2)64 + Т1(4)
Предметные рубрики: Методология исторической науки
Географич. рубрики: Россия-- Историография, 1992г.–
Европа-- Историография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история европы--европейская история--исторические исследования--школа анналов
Аннотация: Предлагаемая монография является опытом обобщения материалов состоявшейся 29-31 января 2002 г. в Томске Всероссийской конференции, посвященной проблеме методологического синтеза в исторической науке. В ней дается анализ традиции междисциплинарных исследований отцов-основателей школы Анналов, в частности Ф. Броделя, служащей своеобразным ориентиром для новых поисков в этом направлении современной историографии. В монографии представлена также оригинальная концепция методологического синтеза томских историков, принципиальная новизна которой заключается в том, что выбор комплектующих для предлагаемой исследовательской стратегии методов осуществляется по принципу их взаимодополняемости, наличия общего методологического фокуса. Эта концепция апробируется на широком историческом материале - здесь и феномен плутовских романов Испании ХVI в., и фигуры Петра I, Елизаветы I, Марии Кровавой, и французские дискурсивные практики литературной и обыденной речи ХVI в. и д.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/К651
Автор(ы) :
Заглавие : Контекстное обучение: теория и практика: межвуз. сб. науч. тр./ М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова ; [под ред. А. А. Вербицкого, Т. Д. Дубовицкой]. Вып. 1
Выходные данные : Москва: Альфа, 2004 -
Колич.характеристики :144 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Авт. указаны на с.141-142
ISBN (в обл.), Цена 5-8288-0651-3: 34.00 р.
ББК : Ч481.25я43
Предметные рубрики: Контекстное обучение в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--обучение в высшей школе--профессиональное образование--высшее образование--высшее профессиональное образование--контекстное обучение--активное обучение--активные методы обучения--деловая игра--учебная деятельность--учебно-профессиональная деятельность
Содержание : Глоссарий терминов и понятий контекстного обучения/ А. А. Вербицкий. Контекстное обучение: Россия и США/ А. А. Вербицкий, О. А. Григоренко. Благотворительный проект как форма контекстного обучения будущих менеджеров/ Н. Ф. Анохина. Развитие навыков презентации в процессе профессиональной подготовки будущих менеджеров/ С. М. Анохин. Работа творческой группы студентов - одна из форм учебно-профессиональной деятельности в подготовке учителя/ Н. Л. Гребенникова, Л. Н. Уварова. Проблемы профессиональной деятельности в контексте профессиональной подготовки учителя/ Т. Д. Дубовицкая. Кросс-культурный контекст в образовании/ Н. В. Жукова. Ролевая игра в системе контекстного обучения/ Н. Ю. Жукова. Лекция в контекстном обучении/ Р. А. Касимов. Воспитательная работа в вузе в контексте подготовки будущих учителей к профессиональной деятельности/ З. Ш. Касимова. Проблемы исследования понимания в контекстном обучении (на материале медико-биологических дисциплин в педвузе)/ Е. Е. Креславская. Психология принятия решений в контексте дефицита времени/ Н. А. Лаврова. Развитие профессиональной языковой личности в контекстном обучении/ Л. М. Линецкая. Использование микропреподавания в процессе психологической подготовки студентов педагогического вуза/ А. В. Малолеткова. Особенности организации квазипрофессиональной деятельности при подготовке учителя технологии к профориентационной работе в школе/ Л. Ф. Нугуманова. Обучение речевому этикету в контексте иноязычной культуры/ Л. В. Филиппова. Возможности контекстного подхода в подготовке практических психологов (на материале курса психотренинга)/ О. С. Хмелькова. Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в эмоциональном развитии: синтез контекстного и гештальттерапевтического подходов/ Ю. В. Черных. Мастер-класс по психологическому консультированию как форма контекстного обучения/ Е. В. Юдина.
Аннотация: Данная публикация открывает запланированную серию сборников, в которых будут представлены статьи, отражающие теорию и технологии контекстного обучения, прежде всего, в системе профессионального образования. Однако теоретические положения и принципы контекстного обучения могут быть реализованы и в общеобразовательной школе, где могут стать концептуальной основой компетентностного подхода к организации учебно-воспитательного процесса. Сборник издается совместно Московским государственным открытым педагогическим университетом (МГОПУ) им. М. А. Шолохова и Стерлитамакской государственной педагогической академией (СГПА). В данном сборнике представлены, в основном, статьи преподавателей этих вузов. Однако в число авторов могут входить представители и других образовательных учреждений и исследовательских коллективов, разделяющих идеи контекстного обучения.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.04/К636
Автор(ы) : Комов, Вадим Петрович, Шведова, Валентина Николаевна
Заглавие : Биохимия : учеб. для вузов по спец. 655500 Биотехнология
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2004
Колич.характеристики :638, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Предм. указ.: с. 620-630
ISBN (в пер.), Цена 5-7107-5613-X: 281.00 р.
Предметные рубрики: Биохимия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биохимия--генная инженения--иммунитет--ферменты--белки--днк--рнк--аминокислоты--гормоны--витамины--ферменты--нуклеиновые кислоты--углеводы--синтез белка--липиды--клеточная биология--матричный синтез
Аннотация: В учебнике на современном научно-теоретическом уровне изложен материал по структурной и метаболитической биохимии. Особове внимание уделено полифункциональности белков и их роли в обеспечении специфических биохимических процессови физиологических функций организма, а также динамическим аспектам ферментативного катализа. Приведены новые данные о регуляции метаболизма и экспрессии генов, биохимии иммунитета, а также клеточной и генной инженерии. Для проверки усвоения материала и самоконтроля представлены тесты.
Экземпляры : всего 6: АБ(5), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 60/М696
Автор(ы) : Михелькевич, Валентин Николаевич, Радомский, Владимир Маркович
Заглавие : Основы научно-технического творчества : учеб.-метод. пособие для преподавателей вузов, ведущих подготовку по направлению 550000 - "Технические науки"
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :318, [1] с.: ил., табл.
Серия: Высшее профессиональное образование
ISBN (в пер.), Цена 5-222-04337-1: 57.00 р.
ББК : Ю945.3
Предметные рубрики: Техническое образование
Психология научного творчества
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): техническое образование--научно-техническое творчество--психология научного творчества--творчество--творческий процесс--творческая личность--творческие способности--этика творчества--эвристические методы--компьютерные технологии--индукция--дедукция--анализ--синтез--научные идеи--научные гипотезы--абстрактное моделирование--физическое моделирование--аналогии--системы--системный анализ--формы мышления--законы логики--кроссворды--загадки--шарады--палиндромы--анаграммы--парадоксы--фокусы--занимательные задачи--технические противоречия--эвристические методы--алгоритм решения изобретательных задач г. с. альтшуллера--генератор идей--патентоведение--интеллектуальная собственность--патентная информация--патентные исследования
Аннотация: В учебном пособии даны основные направления и понятия научно-технического творчества, раскрыты психолого-педагогическая сущность творчества и закономерности творческого процесса, условия формирования качеств творческой личности. Рассматриваются закономерности строения и развития технических объектов, эвристические методы и приемы генерирования новых идей, компьютерная технология поиска оптимальных конструкторско-технологических решений. Учебное пособие адресовано студентам технических вузов и колледжей. Многие из его разделов представят значительный интерес для учащихся лицеев и средних общеобразовательных школ.
Экземпляры : всего 5: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

18.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 547/Т65
Автор(ы) : Травень, Валерий Федорович
Заглавие : Органическая химия: в 2 т. : [учеб. для вузов по направлению "Хим. технология и биотехнология" и хим.-технолог. направлениям]/ В. Ф. Травень; (В : Учебник для вузов). Т. 1
Выходные данные : Москва: Академкнига, 2004
Колич.характеристики :727 с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с.705-708. - Предм. указ.: с. 709-727.
ISBN (в пер.), Цена 5-94628-171-2 (т. 1): 235.00 р.
Предметные рубрики: Органическая химия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): органическая химия--учебники и пособия--химическая технология--биотехнология--допущено мо рф--ковалентная связь--электронные эффекты--кислоты--основания--органические соединения--алканы--инициаторы--ингибиторы--радикальные реакции--реакции радикальные--стереоизомерия--хиральность--биологическая активность--циклоалканы--терпены--стероиды--душистые вещества--половые гормоны--гормоны половые--алкены--полимеры биоразлагаемые--алкины--феромоны--диены--фотохимия--ароматические соединения--соединения ароматические--фуллерены--метаболизм--бензолы--ароматические углеводороды--мутагенные вещества--органический синтез--молекулярная электроника--электроника молекулярная--иммунная система--антигены--антитела--галогенуглеводороды--спектроскопия
Аннотация: В книге систематически изложены способы получения, строения, свойства и реакции органических соединений, принадлежащих к основным классам. Принятая последовательность глав соответствует принципу "от простого к сложному". В первой главе читатель знакомится с основными теоретическими понятиями и концепциями органической химии. Эти сведения даны на примере кислотно-основных взаимодействий - реакций, имеющих фундаментальное значение для всей органической химии. В конце каждой из 28 глав приведены перечень основных терминов и понятий, которые должен усвоить студент при ее изучении, а также задачи для контроля полученных знаний. Каждая глава завершается дополнительным разделом, в котором обсуждается применение достижений органической химии для решения проблем смежных естественных наук и технологий, прежде всего биологии и технологии материалов. Учебник знакомит читателя с основными понятиями стратегии органического синтеза и спектральными методами (ИК-, УФ-, ЯМР- и масс-) идентификации органических соединений. Для студентов вузов, специализирующихся по направлению "Химическая технология и биотехнология" и получающих химико-технологические специальности.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/К93
Автор(ы) : Куревина О. А.
Заглавие : Синтез искусств в эстетическом воспитание детей дошкольного и школьного возраста : монография
Выходные данные : Москва: Линка-Пресс, 2003
Колич.характеристики :174, [1] c.: ноты
Примечания : Библиогр.: с. 172-173. - Прил. к журн. "Обруч".
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0030-4: 43.00 р.
ББК : Ч411.355я7 + Ч421.355я7
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников
Эстетическое воспитание школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание дошкольников--эстетическое воспитание школьников--методические пособия--техника речи--речевое воспитание дошкольников--выразительное чтение--дикция--эстетическое воспитание (программа)--синтез искусств--словесное искусство--музыка--изобразительное искусство--пластика--сценарии праздников--инсценировки по мотивам сказок
Аннотация: В книге рассматриваются теоретические аспекты синтеза искусств и возможности интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла с целью создания у детей целостной картины мира. Предлагается авторская программа "Синтез искусств в эстетическом воспитании". Книга адресована преподавателям гуманитарно-эстетического цикла школ и педагогам дошкольных учреждений, а также всем, кто интересуется вопросами эстетического воспитания. Разработки занятий с детьми 4-7 лет подготовлены О. А. Куревиной и С. П. Коваль.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Д286
Заглавие : Декоративное искусство и предметно-пространственная среда : сборник научных трудов
Выходные данные : Москва: МГХПУ им. Строганова, 2002
Колич.характеристики :231 с.
Коллективы : Московский государственный художественно-промышленный университет им. С. Г. Строганова (Москва). Учебно-методическое объединение по художественно-промышленному и декоративно-прикладному образованию
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 102.00 р.
ББК : Щ12я43 + Щ129я43 + Щ110я43
Предметные рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Дизайн
Теория архитектуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное искусство--декоративное искусство--дизайн--индустриальный дизайн--промышленный дизайн--промышленное искусство--предметно-пространственная среда--предметная среда--предметный мир--пространственная среда--архитектурная среда--архитектурно-пространственная среда--архитектурно-средовая композиция--городская среда--городское пространство
Содержание : Художественно-пространственная среда архитектуры русского города/ О. А. Плохотнюк. Художественный металл в ансамблях Д. И. Жилярди и А. Г. Григорьева/ Н. Ю. Красносельская. Литая из чугуна садовая мебель в русской усадьбе конца XVIII в. и первой половины XIX в./ Н. Ю. Красносельская. Предметный мир средневекового интерьера/ Е. А. Карпова. Сравнительная характеристика стилистики европейского и русского ампира/ А. И. Машакин. Объемно-пространственные композиции из стекла в интерьере/ Е. Э. Остапенко. Строгановские эмали/ Н. Н. Пипчук. Русские православные перегородчатые эмали/ Н. Н. Пипчук. Костюм театра катхакали/ В. И. Ивановская. Поиск "беспредметной" формы. Претворение традиции супрематизма в работах А. Лепорской и Б. Калиты/ Т. В. Балицкая. Супрематизм в фарфоре/ Т. В. Балицкая. Общие закономерности орнаментального оформления одежды периода Мин/ Чжань Янь. Ювелирные украшения эпохи династии Мин/ Чжань Янь. Антропоморфический политеизм - поклонение сверхчеловеческим существам. Языческая религия древних германцев/ К. А. Соловьев. Стилизация как объект искусствоведческого анализа. (К вопросу о стилизации в общественных интерьерах 1960–80-х годов.)/ А. М. Бенидовская. Фридрих Вильгельм Шеллинг: искусство как система/ Н. Н. Ганцева. Синтез искусств в творчестве А. А. Дейнеки. (На примере станции метро Маяковская)/ В. Б. Равинская. Левый марш ночного дозора/ В. Б. Равинская. Спортивная тематика в творчестве Александра Дейнеки/ В. Б. Равинская. Мемориальные памятники средневековой Армении (IX—XIII вв.)/ А. А. Довлатбекян. Светомузыкальные фонтаны и водные представления/ С. Ю. Назарова. Эволюция городского ночного освещения/ И. В. Пильстров. Триумф российского батика (по материалам выставки декоративно-прикладного искусства "Да будет свет", проходившей в марте 2002 года)/ А. Г. Устенко. Синтез пластических искусств в интерьерах русского модерна/ М. М. Зиновеева. Мотив природы в росписях интерьеров московского классицизма/ Н. С. Букури. В поисках подходов к проектированию интерьера в России 1990-х годов/ В. О. Рыжиков. Многофункциональная мебель в интерьерах конструктивизма/ К. Н. Чебурашкин. Жан Пруве и архитектура XX века/ Н. К. Соловьев. Путь художественной керамики - от ремесла к искусству. (Как это было в Англии)/ Т. Пунанс. Искусство огня. Философия "новой" керамики/ Т. Пунанс. Проблематика цвета в архитектуре модерна и современное искусствознание/ Е. Ю. Шамраева. Колористическое формообразование в московской архитектуре конца XIX начала XX века/ Е. Ю. Шамраева. Усадьба Муромцево: вчера, сегодня и ...завтра?/ Г. Б. Воронин. Художественные особенности гобеленов российского производства/ Н. И. Бещева.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т66
Заглавие : Тревога и тревожность
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2001
Колич.характеристики :247 с.
Серия: Хрестоматия по психологии
Разночтения заглавия :На обл. и тит. л. загл. сер.: Хрестоматия
ISBN (в обл.), Цена 5-318-00212-9: 51.45 р.
ББК : Ю935.21я73-3
Предметные рубрики: Чувства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чувства--тревога--тревожность--страх--беспокойство--психические состояния--психологические состояния
Содержание : Страх и трепет/ С. Кьеркегор. Запрещение, симптом и страх/ З. Фрейд. Родовой травматизм/ О. Ранк. Страх/ З. Фрейд. Страх/ Д. Айке. Бытие, небытие и тревога. Онтология тревоги/ П. Тиллих. Психическое состояние беспокойства, тревоги/ Н. Д. Левитов. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги/ Ч. Спилбергер. Отрицательная мотивация: избегание объекта/ Ж. Нюттен. Страх и виды тревожности/ К. Изард. Тревожность/ Х Хекхаузен. Тревога и адаптационные механизмы/ Ф. Б. Березин. Формы и "маски" тревожности. Влияние тревожности на деятельность и развитие личности/ А. М. Прихожан. Функциональный подход к изучению состояния тревоги/ В. М. Астапов. Тревожность/ К. Хорни. Тревога, страх и ожидание/ Ч. Рикрофт. Краткое изложение и синтез теорий тревожности/ Р. Мэй. Психологические теории тревожности/ Х. Айзенк.
Аннотация: В предлагаемом учебном пособии рассматривается одна из самых актуальных проблем современной психологии - проблема тревожности. Хрестоматия содержит тексты как зарубежных (Кьеркегор, Фрейд, Спилбергер, Ранк, Айзенк, Рикрофт), так и отечественных авторов, в работах которых тревога подвергается общепсихологическому анализу, фиксируются различные точки зрения и принципы подходов к ее исследованию, существенные для всестороннего понимания этого неоднозначно объясняемого психического явления. Хрестоматия предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей факультетов психологии, философии, медицинских и педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 547/С509
Автор(ы) : Смит, Вильям Артурович, Бочков, Алексей Феодосьевич, Кейпл, Рон
Заглавие : Органический синтез : Наука и искусство
Выходные данные : Москва: Мир, 2001
Колич.характеристики :573 с.: ил.
Примечания : Парал. тит. л. рус., англ. - Библиогр. в конце глав, в прил. - Предм. указ.: с. 560-570.
ISBN, Цена 5-03-003380-7 (рус.): 260.00 р.
ISBN, Цена 0-85404-544-9 (англ.): Б.ц.
Предметные рубрики: Органический синтез
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): органическая химия--органический синтез--синтез органический--синтез органических соединений--лабораторный синтез органических соединений--лабораторная органическая химия--лабораторная химия--лабораторный органический синтез--биоорганическая химия--химия высокомолекулярных соединений--полимеры--высокомолекулярные соединения--органические соединения--структуры молекул органических соединений--молекулярные структуры органических соединений--структура полимеров--строение органических соединений--теоретические основы органической химии--органические структуры--синтез органических структур--молекулярный дизайн--структурно-ориентированный дизайн--функционально-ориентированный дизайн--молекулярное моделирование--создание молекул--синтезирование молекул--дизайн органических структур--ретросинтетический анализ--компьютер в ретросинтетическом анализе--компьютерная химия--компьютерный синтез--использование компьютеров в органическом синтезе--компьютер и химия--применение компьютера в химии--применение пк в химии--lhasa--лекарственные средства создание--создание лекарственных средств
Аннотация: Книга, написанная двумя российскими и одним американским учёным, раскрывает достижения и тенденции современного органического синтеза и предлагает логически построенный анализ общих принципов, лежащих в основе его стратегии и тактики. На тонко подобранных примерах показана ключевая роль органического синтеза в создании практически полезных веществ, в развитии теории и практики органической химии, а также, что особенно важно для современного естествознания, в познании сложных взаимодействий в биологических системах. Продемонстрированы принципы ретросинтетического анализа, принципы и достижения молекулярного дизайна - метода, позволяющего создавать молекулы почти любого строения с заранее заданными свойствами. Для химиков-органиков, студентов химических вузов, а также специалистов в области биоорганической химии, биохимии, медицинской и фармакологической химии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П7/А133
Автор(ы) : Абалонин, Борис Ефимович, Кузнецова, Ида Михайловна, Харлампиди, Харлампий Эвклидович
Заглавие : Основы химических производств : [учеб. пособие для хим. спец. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Химия, 2001
Колич.характеристики :469, [2] с.: ил.
Серия: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997–2000 годы"
Примечания : Библиогр.: с. 471
ISBN (в пер.), Цена 5-7245-1052-9: 60.00 р.
Предметные рубрики: Химическая промышленность
Химические производства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химическая промышленность--химические производства--химическая технология--химтехнология--промышленная экология--экология промышленности--экология и химическая промышленность--математическое моделирование процессов--моделирование химико-технологических процессов--химико-технологические системы--неорганический синтез--органический синтез--нефтехимический синтез--биотехнология--неорганические продукты--органические продукты
Аннотация: Приведены общие сведения об основных закономерностях химической технологии, промышленной экологии, промышленном катализе, математическом моделировании процессов и ресурсах химико-технологических систем. Даны основы химических производств технологии неорганического, органического, нефтехимических синтезов, металлургии, электрохимии, производств удобрений, силикатных материалов и полимеров. Впервые рассмотрены основы биотехнологии. Для студентов химических и биолого-химических факультетов педагогических вузов, а также других учебных заведений, в которых изучаются основы химических производств, может быть полезна для учителей химии и биологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психология развития : [для студ. психол., пед. и мед. фак. и вузов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2001
Колич.характеристики :504 с.: табл., рис.
Коллективы : Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)
Серия: Хрестоматия по психологии
Разночтения заглавия :На обл. и тит. л. загл. сер.: Хрестоматия
ISBN (в обл.), Цена 5-318-00117-3: 47.25 р.
ББК : Ю937.4я73-3 + Ю983.4я73-3
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология развития--психология развития детей--возрастная психология--возрастная психология детей--психическое развитие--психическое развитие детей--периодизация психического развития--геронтопсихология--психологическая геронтология--психология старости--психология старения
Содержание : Предмет, методы ; О системе возрастной психологии/ Б. Г. Ананьев. Актуальные проблемы возрастной психологии/ Е. Ф. Рыбалко. Факторы психического развития ; Психическое развитие ребенка и влияние среды/ Рене Заззо. Факторы психического развития ребенка/ А. Валлон. Игра и ее роль в психическом развитии ребенка/ Л. С. Выготский. Периодизация психического развития ; К системному описанию онтогенезе человека/ В. А. Ганзен, Л. А. Головей. Основополагающая вера и надежда (Basic Trust) против основополагающей безнадежности (Mistrust)/ Э. Эриксон. Психическое развитие в условиях депривации ; Детям – любовь и заботу/ Дж. Боулби. Душевные страдания и что из этого вытекает/ З. Матейчик. Исследование психического развития младших школьников, воспитывающихся в закрытом детском учреждении/ А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. Психическое развитие в раннем детском, дошкольном, школьном возрасте. Подростковый возраст ; Общение со взрослыми у детей первых семи лет жизни/ М. И Лисина. Формирование двигательных функций ребенка/ М. М. Кольцова. К постановке проблемы развития детского самосознания/ Б. Г. Ананьев. Возростное развитие темперамента/ В. С. Мерлин. Этапы формирования личности в онтогенезе/ Л. И. Божович. Пол и характер личности/ В. Е. Каган. Нравственность, агрессия, справедливость/ Д. Креч, Р. Кратчфилд, Н. Ливсон. Психология взрослых ; Некоторые проблемы психологии взрослых/ Б. Г. Ананьев. Обучаемость взрослых в различные периоды зрелости/ А. К. Канатов. Психология взрослых/ Е. И. Степанова. Стиль жизни/ А. Адлер. Самоактуализация и ее предпосылки/ А. Маслоу. Психология геронтогенеза ; Человек как предмет познания/ Б. Г. Ананьев. Геронтогенез человека/ М. Д. Александрова. Всевозрастной подход в психологии развития: исследование динамики подъемов и спадов на протяжении жизни/ Пауль Б. Балтес. Синтез теоретических знаний в современной геронтологии/ Т. В. Карсаевская, А. Т. Шаталов. Старение/ В. В. Фролькис. Концепция социального поведения личности в пожилом возрасте/ В. Д. Шапиро. Восемь возрастов человека/ Э. Эриксон. Психическая гигиена для людей преклонного возраста/ В. Франкл. Герогигиенические проблемы современного производства/ А. Л. Решетюк, Е. И. Стеженская, В. Н. Бугаев. Психологическая реабилитация пожилых на производстве/ Л. Н. Кулешова, Е. Ф. Рыбалко. Проблемы программированной подготовки к выходу на пенсию как метода и средства удлинения активного периода жизни/ Н. Н. Сачук.
Аннотация: Предлагаемое издание включает в себя важнейшие фрагменты основополагающих работ классиков отечественной и зарубежной науки в области психологии развития, а также современных исследователей. Собранные воедино, они помогут читателю сформировать общую картину состояния этой области психологического знания. Издание является содержательным и методическим дополнением к учебнику «Возрастная и дифференциальная психология» (Изд-во СПбГУ, Питер, 2001), образуя с ним учебно-методический комплекс по психологии развития. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей психологических, педагогических и медицинских факультетов и вузов
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3(2)4/П312
Автор(ы) : Петрухин, Владимир Яковлевич, Раевский, Дмитрий Сергеевич
Заглавие : Очерки истории народов России в древности и раннем средневековье : учебное пособие для гуманит. факультетов высш. учеб. заведений
Выходные данные : Москва: Школа "Языки русской культуры", 1998
Колич.характеристики :383 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с.359-375. -Указ. этнонимов: с.377-383. - На обложке воспроизведены фрагменты Радзивиловской летописи.
ISBN (в пер.), Цена 5-7859-0057-2: 56.00 р.
ББК : Т3(2)41я73
Предметные рубрики: Народы России-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): этническая история--киммерийцы--скифы--греки--скифская эпоха--сарматская эпоха--великое переселение народов--готы--гунны--славянская история--история славян--тюрки--авары--болгары ранние--угры--хазары--хазарский каганат--кавказская алания--алания--кочевники--этнокультурный синтез
Аннотация: Учебное пособие представляет собой опыт последовательного изложения этнической истории - истории народов (этносов) России - в древности и раннем средневековье, включая эпоху сложения раннесредневековых государств, в том числе Руси. Рассматриваются методы исторических реконструкций этнических процессов в дописьменную эпоху и проблемы комплексных междисциплинарных исследований в эпохи, освещенные письменными источниками. авторы сосредотачиваются на узловых для этнической истории Евразии событиях: формировании и дифференциации крупных этноязыковых общностей, прежде всего индоевропейцев в древнейшую эпоху, скифов и других народов древности, тюрков и славян в эпоху раннего средневековья. особое внимание уделяется спорным проблемам ранней этнокультурной истории Руси.
Экземпляры : всего : АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54(07)/О-267
Автор(ы) :
Заглавие : Обучение химии в 10 классе: Книга для учителя : в 2 частях/ [И. Н. Чертков, А. С. Корощенко, Л. А. Цветков и др.]; под ред. И. Н. Черткова. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1992
Колич.характеристики :64 с.: ил., граф., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 95
ISBN (в обл.), Цена 5-09-004768-5 (ч.2): 1.70 р.
Предметные рубрики: Органическая химия-- Методика преподавания (ч. 1)
Химия-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): спирты--фенолы--одноатомные спирты--метанол--синтез метанола--многоатомные спирты--альдегиды--карбоновые кислоты--эфиры--жиры--углеводы--глюкоза--пентоза--рибоза--дезоксирибоза--крахмал--целлюлоза
Аннотация: В пособии представлена методика обучения химии в 10 классе (Ч. 2) в соответствии с новой программой. В основе содержания - принцип направленности обучения на комплексное решение задач. Широко освещены проблемы усиления политехнической направленности обучения, вопросы оптиимизации учебного процесса и повышения качества обучения.
Экземпляры : всего 6: АБ(5), (1)
Свободны : АБ(5), (1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/И868
Заглавие : Искусство ансамбля : художественный предмет. Интерьер. Архитектура. Среда : [сб. ст.]
Выходные данные : Москва: Изобразительное искусство, 1988
Колич.характеристики :462, [1] с.: ил., цв. ил.; 25 см
Коллективы : Академии художеств СССР (Москва). Научно-исследовательский институт теории и истории изобразительных искусств
Серия: ДИ: Декоративное искусство
Цена : 6.50 р.
ББК : Щ128 + Щ120.17
Предметные рубрики: Интерьер (архит.)
Декоративно-прикладное искусство
Синтез искусств
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ансамбль в декоративном искусстве--ансамбль в искусстве--архитектурное пространство--гобелен--декоративность в ансамбле--древнерусский ансамбль--интерьер в ансамбле--искусство ансамбля--история интерьера--организация пространственной среды--предметный ансамбль--пространственная среда--синтез искусств--стеклопластика--цвет в ансамбле
Аннотация: Авторы статей охватывают широкую и разностороннюю проблематику, связанную главным образом с декоративным и народным искусством во взаимодействии с интерьером зданий, архитектурой, включая и градостроительство. В широком диапазоне синтеза искусств раскрываются и понятия художественной содержательности предмета, предметного ансамбля, предметно-пространственной среды. Издание содержит около 250 цветных и тоновых иллюстраций. Для специалистов и широкого круга читателей.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П7/О-644
Автор(ы) : Васильева, Нина Владимировна, Смолина, Татьяна Александровна, Тимофеева, Валентина Константиновна, Куплетская, Наталья Борисовна, Птицына, Ольга Александровна
Заглавие : Органический синтез : учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по хим. и биол. специальностям
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1986
Колич.характеристики :366, [1] с.: ил., граф., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 359 (23 назв.). - Авт. указ. на обор. тит. л.
Цена : 1.00 р.
Предметные рубрики: Органический синтез
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): синтез органических веществ--стеклодувные операции--органические вещества--органические растворители--органические соединения--нуклеофильное замещение--карбоновые кислоты--диазосоединения--азотсоединения--окислительно-восстановительные реакции--окисление соединений
Аннотация: В книге сочетаются теоретические обоснования курса органического синтеза с практическими работами, рассмотрены механизмы отдельных химических реакций. Значительное внимание авторы уделяют доступности исходных реагентов и оборудования для синтезов. Многие из предложенных работ могут быть использованы на факультативных занятиях в средней школе.
Экземпляры : всего 32: АБ(23)
Свободны : АБ(23)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/К891
Автор(ы) : Кузнецов, Анатолий Михайлович
Заглавие : От компонентного анализа к компонентному синтезу
Выходные данные : Москва: Наука, 1986
Колич.характеристики :123, [2] с
Коллективы : Академия Наук СССР. Научный совет "Теория советского языкознания". Институт языкознания
Цена : 0.70 р.
ББК : Ш103.2 + Ш104
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): компонентный анализ--анализ--семасиология--компонентный синтез--синтез--лексикография
Аннотация: В книге дается критический анализ основных положений компонентной теории лексического значения: статуса минимальных смысловых единиц, их типов и способов взаимодействия в пределах слова и лексических парадигм, соотношения семантических и референциальных признаков. Разрабатывается процедура компонентного синтеза как необходимый завершающий этап и одновременно как способ проверки адекватности компонентного описания.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П7/А527
Автор(ы) : Алтухов, Ким Васильевич, Мухленов, Иван Петрович, Тумаркина, Евгения Семеновна
Заглавие : Химическая технология : Учеб. пособие для хим. и биол. спец. пед. ин-тов
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :303, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 302.
Цена : 1.00 р.
Предметные рубрики: Химическая технология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): допущено министерством просвещения ссср--биологические специальности--химические специальности--педагогические специальности--хбф--химико-биологический факультет--вузовские учебники--учебные пособия--химическая технология--химия--химическая промышленность в россии--химическая промышленность в ссср--химизация народного хозяйства--народное хозяйство--сырье--энергия--вода--охрана природы--природа--очистка промышленных выбросов--технологические процессы--химико-технологическая система производства--химические реакторы--гомогенные процессы и аппараты--гетерогенные процессы и аппараты--каталические реакторы--катализ--катализаторы--химические производства--металлы--топливо--химическая переработка топлива--органический синтез--промышленный органический синтез--синтез--высокомолекулярные соединения--химические волокна--пластические массы--пластмассы--каучук--резина
Аннотация: Пособие предназначено для студентов старших курсов педагогических институтов. В нем рассмотрены технологические принципы наиболее типичных технически современных производств. Книга поможет будущему учителю химии самостоятельно разобраться в любом химическом производстве.
Экземпляры : всего 26: АБ(24), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(24), ЧЗ(1)
Найти похожие

1-30 31-42

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)