Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека газет и журналов (1)

Картотека статей (1421)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=слово<.>)

Общее количество найденных документов : 266
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч73/H76
Заглавие : Homo legens в прошлом и настоящем : материалы III Всерос. науч.-практ. конф. (24–25 апреля 2011 года, г. Н. Тагил)
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :263 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция (3; 24–25 апр. 2011; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0196-7: [100.00] р.
ББК : Ч735.112я431 + С562.1я431 + Щ157.5я431
Предметные рубрики: Читательские интересы-- Изучение
Чтение-- Социология
Иллюстрации книжные
Книжная графика
Содержание : Человек читающий: исторические аспекты изучения ; Прошлое и настоящее в краеведческом проекте "Алтай в трудах ученых и путешественников XVIII – начала ХХ веков"/ Н. В. Воробьева. Вопросы благотворительности и социальной помощи на страницах "Пермских губернских ведомостей" в середине XIX в./ М. В. Исаева. Журнал "Вестник Европы" и его читатели (вторая половина XIX в.)/ Е. С. Козьминых. Круг чтения советского школьника половины 1930-х – начала 1940-х гг. (случай Юрия Пивушкова)/ Ф. В. Копылов. Власть, человек, книга в Советской России (на примере губернского города Череповца в 1920-е гг.)/ А. С. Котов. Биографические справочные издания как средство научной коммуникации/ С. Н. Ляшко. "Клуб левой книги" и культурно-политическая ситуация в Англии в 1930–1940-е гг./ В. Ф. Мезенцев. У. Черчиль – читатель и писатель/ С. А. Потапов. Какой быть книге о городе? (в преддверии 290-летия Нижнего Тагила)/ О. В. Рыжкова. Индивидуальная культура образованного человека Древней Руси как отражение его круга чтения/ М. В. Уманская. Личность Александра Македонского в произведениях античных авторов I–II вв. н.э./ О. С. Фуга. Читатель-мужчина, или как "удержаться на границе порядочности"/ О. В. Шабаршина. Круг чтения русского читателя: руководство к устроению человеческой человеческой души (конец XIV–XV вв.)/ И. Е. Шкабара. Пермкое губернское земство и библиотечное дело в период Первой Мировой войны/ Т. Ю. Шестова. Цензура Печати России во второй половине XIX века: исторические параллели/ М. А. Шицкова. Человек читающий в современном мире: статус, приоретиты, формы поддержки и методы исследования ; Социальное портретирование как метод изучения читателей библиотек/ Т. А. Есина. Родители как руководители детского чтения/ О. В. Калашникова. Читать и записывать: из личного опыта/ А. П. Кашкаров. Модели чтения в современной информационной культуре/ Ю. А. Крикун. Использование художественных произведений при изучении дисциплины "История и культура Урала"/ Т. Г. Мезенина. "Чтение" как объект исследования современных информационных центров (1990–2000-е гг.)/ Н. В. Мытько. Институционное воздействие произведений о становлении человека на читателя-подростка/ А. Н. Садриева. Читать или не читать научно-популярные издания по естествознанию: мнения пользователей Интернета/ Т. С. Соколова. Чтение как выражение свободы личности/ Н. А. Стефановская. Освобождение нравственных сил (о влиянии педагогической интерпретации текстов на поступки учителя)/ З. И. Трубина. Человек читающий и человек пишущий: возможности духовной коммуникации ; Феномен популярности современного писателя (на примере творчества А. Иванова)/ Г. А. Авдеева. Образ окна в русской поэзии ХХ в./ О. Е. Бетехтина. Гендерное измерение метафорики СМИ/ Э. В. Будаев. Когнитивная трактовка метафоры в современной лингвистике/ Д. Р. Будаева. Образ России в уральской прозе Д. Н. Мамина-Сибиряка/ Г. Л. Девятайкина. Отличая поэзию от графомании/ Н. В. Елизарова. Эпос романа Г. Г. Маркеса "Сто лет одиночества" в контексте восприятия современным читателем/ Е. К. Кириллова. Тема пиратства в мировой литературе (XVII–XXI вв.)/ О. Е. Колотова. Определенность неопределенности в прозе Ивана Бунина/ В. П. Конева. Евгений Клюев "Учителя всякой всячины": книга-игра, книга-учебник, книга-воспоминание/ О. В. Ловцова. Опыт прочтения современной уральской драмы (на примере творчества А. Чичкановой)/ С. Г. Новикова. Особенности психологического письма в рассказе Бориса Телкова "Женщина в дорогу"/ Н. А. Стрельникова. Читатель и книга в пространстве библиотеки ; Читающий библиотекарь – норма или исключение?/ И. В. Гвоздь. Деятельность библиотек Башкортостана по продвижению чтения среди этнических групп/ Р. А. Гильмиянова. "Общество "Образование" как рассадник противоправительственной пропаганды среди местных рабочих...": библиотека читающих рабочих в Надеждинском заводе/ Н. А. Забуга. Деятельность Пермской городской общественной библиотеки на рубеже XIX– вв./ А. А. Кальсина. Нобелевская научная библиотека международного информационного Нобелевского центра как информационный ресурс/ И. С. Корскова. Уездные публичные библиотеки в Тамбовской губернии во второй половине XIX– начале ХХ вв./ О. М. Медведева. Сетевые ресурсы в информационном обеспечении преподавателей вузов: по результатам исследования/ О. М. Полякова. "Очищение" фондов библиотек Тамбовского региона (1918– начало 1930-х гг.)/ И. В. Ураева. Художник и книга ; Об иллюстрации в татарской советской детской книге/ А. Р. Абдулхакова. Книга художника: из истории жанра/ С. Г. Бакшаева. "В начале было слово": о проекте популяризации чтения средствами визуальной социальной рекламы/ Н. В. Буткевич. Издания Нижнетагильского музея изобразительных искусств (1945–2010 гг.)/ И. И. Буторина. Портреты П. П. Бажова в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств/ Д. О. Гудкова. Серия гравюр по мотивам произведения Льюиса Кэрролла "Алиса в стране чудес" : попытка краеведческого анализа/ А. В. Кваша. Станковая иллюстрация – актуальный язык книжной графики/ Н. С. Кузнецова. Произведения Н. В. Гоголя в иллюстрациях художников/ Н. А. Шмелева.
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, посвященной проблемам чтения и книжной культуры в историческом, философском, социологическом, психологическом, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А161
Автор(ы) : Абрамов, Федор Александрович
Заглавие : Слово в ядерный век : Стаьи. Очерки. Выступления. Интервью. Лит. портреты. Воспоминания. Заметки
Выходные данные : Москва: Современник, 1987
Колич.характеристики :447 с.: [1] л. портр.
Серия: Библиотека "О времени и о себе"
Цена : 1.20 р.
ББК : Ш6(2=Р)7
Предметные рубрики: Русская советская литература
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): статьи по литературе--воспоминания--очерки по литературе--литературные портреты
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[Изд. 3-е, испр. и доп.]
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 2002
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-122-5: 93.00 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) рос. психолог--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 140: АБ(134), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(127), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[5-е изд.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2005
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0265-X: 170.60 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--слово-объект--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--цельная личность--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) психолог рос.--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 8: АБ(7)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А236
Автор(ы) : Агашина, Маргарита Константиновна, Агашина М. К.
Заглавие : Избранное : Стихотворения. Песни. Поэмы
Выходные данные : Москва: Художественная литература, 1986
Колич.характеристики :285,[1]с.: 1 л. портр.
Цена : 1.30 р.
ББК : Ш6(2=Р)7
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественная литература 20 века--советская художественная литература--русская советская художественная литература--русская художественная литература 20 века--произведения русской литературы 20 века--стихи--стихотворения--песни--поэмы
Содержание : ое слово ; тихи
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/А342
Автор(ы) : Ажеж, Клод
Заглавие : Человек говорящий : Вклад лингвистики в гуманитарные науки
Выходные данные : Москва: УРСС, 2003
Колич.характеристики :301 с.: 1 портр.
Перевод издания: Hagege C. L'Homme de paroles : Contribution linguistigue aux sciences humaines. -Paris, 1996
Примечания : Библиогр. фр. Тит. л. парал. рус., фр. - Библиогр.: с. 281-292 . - Библиогр. основных работ К. Ажежа: с. 300-301. - Указ. имен, основных понятий: с. 293-299.
ISBN, Цена 5-354-00176-5: 205.00 р.
ББК : Ш100
Предметные рубрики: Языкознание-- Общетеоретические проблемы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): языкознание--лингвистика--общее языкознание--общетеоретические проблемы языкознания--общетеоретические проблемы лингвистики--теоретическая лингвистика--теоретическое языкознание--лингвистические исследования--языковедческие исследования--исследования языка--языковая способность человека--филогенез речи--онтогенез речи--теория языкознания--теория лингвистики--методология языкознания--методология лингвистики--языковое разнообразие--разнообразие языков--различия между языками--общность языков--языковые универсалии--универсалии--письменность--письмо и речь--история письма--устная речь--речь и язык--язык и речь--устный язык--письменный язык--язык и общество--социолингвистика--знаковость языка--лингвистические проблемы семиотики--семиотика--языковый знак--знаки языковые--лингвистический знак--знаки лингвистические--словесный знак (слово)--слово (словесный знак)--знаки словесные--система языка--языковая система--логика языка--естественный порядок слов--порядок слов--языковой порядок речи
Аннотация: Автор этой книги- известный французский языковед, проф. Практической школы высших исследований, сотрудник Лаборатории языков Национального центра научных исследований, автор полутора десятка книг о языке. Ведя разнообразные лингвистические разыскания, он побывал в Африке и Океании, странах Европы и арабского мира, в Китае и индейских резервациях Северной Америки. В настоящей книге достаточно доступно изложено современное состояние лингвистических исследований в широкой междисциплинарной перспективе; предложено оригинальное теоретическое построение, призванное раскрыть суть самого человеческого, то есть - языка. Книга рекомендуется лингвистам всех специальностей, психологам, социологам и всем, кто интересуется языками и языкознанием.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(4/8)/А36
Автор(ы) : Ай, Цин
Заглавие : Слово солнца : Избранные стихотворения
Выходные данные : Москва: Радуга, 1989
Колич.характеристики :223, [1] с.: портр.
Примечания : пер с кит.
ISBN, Цена 5-050-02364-5: 0.95 р.
ББК : Ш6(5Кит)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежная художественная литература 20 века--художественная литература китая 20 века--произведения китайской литературы 20 века--стихи--стихотворения--поэмы--лирические произведения--сборники стихов--сатирические стихотворения
Аннотация: Книга занкомит с творчеством выдающегося китайского поэта ХХ века Ай Цина, с его лирическими произведениями, отмеченными высокой гражданственностью и философской направленностью. Поэзия Ай Цина одухотворена подлинным гуманизмом, неистребимой верой в созидательные силы китайского народа. В сборник вошли также сатирические стихотворения, поэмы, пейзажные зарисовки. Многие стихи переведены на русский язык впервые.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5Р/А361
Автор(ы) : Айзерман, Лев Соломонович
Заглавие : Дар души и дар глагола
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1990
Колич.характеристики :159, [1] с. ; 20 см
Серия: Библиотека учителя и воспитателя
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в обл.), Цена 5-7155-0241-1: 0.35 р.
ББК : Ш4/5Р
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание литературы в школе--литература в школе--анализ литературного произведения--методика преподавания литературы--из опыта работы--изучение литературы--воспитание литературой--живое слово
Аннотация: В книге обсуждаются коренные вопросы преподавания литературы: духовный мир человека, культура и гражанская ответственность, нравственно-эстетические чувства и смысл бытия.
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А471
Автор(ы) : Алексеев, Сергей Трофимович
Заглавие : Слово : Роман
Выходные данные : Москва: Современник, 1986
Колич.характеристики :431 с.
Серия: Новинки "Современника"
Цена : 2.00 р.
ББК : Ш6(2=Р)7
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш6(2)7/А604
Автор(ы) : Алякринский, Роальд Павлович
Заглавие : Слово - экипажу : Повесть
Выходные данные : Москва: Профиздат, 1986
Колич.характеристики :223, [1] с.: ил.
Цена : 0.95 р.
ББК : Ш6(2=Р)7
Предметные рубрики: Моряки в СССР (х. л.)
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/А64
Заглавие : Анализ литературного произведения в 9 классе : пос. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1978
Колич.характеристики :221, [1] с.: табл.; 22 см
Цена : 0.55 р.
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--анализ литературного произведения--урок литературы--формирование литературных понятий--изучение литературы в школе--теория литературы в школе--слово и образ--изучение литературного произведения--поурочное планирование--изучение драмы--9 класс--работа над текстом
Аннотация: Предлагаемый сборник продолжает методическое пособие "Из опыта преподавания литературы. 8 класс." В этой книге выделены задачи, которые решает учитель, работающий в старших классах - изучение текста художественного произведения.
Экземпляры : всего 6: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8(07)/А64
Заглавие : Анализ художественного произведения в школе : сб. науч. работ
Выходные данные : Ленинград, 1972
Колич.характеристики :247, [1] с.: табл.; 22 см
Коллективы : Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград)
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 1.20 р.
Предметные рубрики: Художественные произведения-- Анализ
Русская литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): литература в школе--анализ литературного произведения--урок литературы--формирование литературных понятий--изучение литературы в школе--теория литературы в школе--слово и образ--изучение литературного произведения--комментированное чтение--литературное краеведение--факультатив по литературе
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ36/А864
Автор(ы) : Артоболевский, Георгий Владимирович
Заглавие : Художественное чтение : кн. для учителей и рук. художеств. самодеятельности
Выходные данные : Б.м., 1978
Колич.характеристики :237, [3] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.60 р.
ББК : Щ364.05
Предметные рубрики: Художественное чтение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное слово--художественная речь--художественное чтение--чтецы--исполнение стихов--исполнительский стиль--пушкин а. с. в художественном чтении--маяковский в художественном чтении
Аннотация: Содержание книги составили статьи, фрагменты из неоконченной книги "Учебник для чтецов" и другие материалы по искусству художественного чтения, принадлежащие перу известного чтеца и теоретика этого искусства Г.В. Артоболевского. Педагоги-словесники, руководители художественной самодеятельности найдут в книге много полезного для работы с детьми, для воспитания в них любви к звучащему слову и развития техники выразительного чтения. Книга представит несомненный интерес также и для чтецов-профессионалов.
Экземпляры : всего : АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш3(2=Р)/А 94
Автор(ы) : Афанасьев, Александр Николаевич
Заглавие : Живая вода и вещее слово : [сб. ст.]
Выходные данные : Москва: Советская Россия, 1988
Колич.характеристики :508, [2] с. ; 17 см
Серия: Художественная и публицистическая библиотека атеиста
Примечания : Библиогр. в примеч.
ISBN (в пер.), Цена 5-268-00848-X: 1.70 р.
Предметные рубрики: Мифология
Фольклор
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): мифы--изучение мифов--происхождение мифов--свет в поэзии--фольклор--мифы о природных явлениях--языческие верования--древнейшие мифы--народные праздники--месяцеслов--времена года--мифы о воде--живая вода--мифы о солнце
Аннотация: Книга содержит статьи по фольклору и мифологии А. Н. Афанасьева. Работы прослеживают возникновение и историческое развитие древнейших мифов и языческих верований, их отражение в языке и народном творчестве.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/А954
Автор(ы) : Ахматова, Анна Андреевна
Заглавие : Стихи и проза
Выходные данные : Ленинград: Лениздат, 1977
Колич.характеристики :615, [1] с., [1] л. портр. ; 17 см
Примечания : Алф. указ.: с. 583-602. - На пер. и корешке загл. не указано.
Цена : 1.56, [1.00], р.
ББК : Ш4(2=411.2)6я44
Предметные рубрики: Поэзия русская, 20 в. (х. л.)
Художественная литература-- Поэзия --Россия, 20 в.
Художественная литература-- Проза --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэзия русская 20 в. (х. л.)--русская поэзия 20 в. (х. л.)--стихи русских поэтесс--стихотворения русских поэтесс--лирика--лирические стихотворения--поэмы--стихотворения о любви--стихи о любви--проза ахматовой а. а.--персоналии--воспоминания поэта--статьи
Содержание : СТИХОТВОРЕНИЯ И ПОЭМЫ ; Вечер ; Четки ; Белая стая ; Подорожник ; Anno Domini ; Тростник ; Седьмая книга ; Ветер войны ; Нечет ; Поэма без героя ; Из стихотворений, не вошедших в книги ; ПРОЗА ; Пушкин и Невское взморье ; "Каменный гость" Пушкина ; К статье «"Каменный гость" Пушкина"» ; Слово о Пушкине ; Все было подвластно ему ; Воспоминания об Александре Блоке ; Михаил Лозинский ; Амедео Модильяни
Экземпляры : всего : АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Р2/А954
Автор(ы) : Ахматова, Анна Андреевна
Заглавие : Стихи и проза
Выходные данные : Ленинград: Лениздат, 1976
Колич.характеристики :615, [1] с., [1] л. портр. ; 17 см
Примечания : Алф. указ.: с. 583-602. - На пер. и корешке загл. не указано.
Цена : 1.56 р.
ББК : Ш4(2=411.2)6я44
Предметные рубрики: Поэзия русская, 20 в. (х. л.)
Художественная литература-- Поэзия --Россия, 20 в.
Художественная литература-- Проза --Россия, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поэзия русская 20 в. (х. л.)--русская поэзия 20 в. (х. л.)--стихи русских поэтесс--стихотворения русских поэтесс--лирика--лирические стихотворения--поэмы--стихотворения о любви--стихи о любви--проза ахматовой а. а.--персоналии--воспоминания поэта--статьи
Содержание : СТИХОТВОРЕНИЯ И ПОЭМЫ ; Вечер ; Четки ; Белая стая ; Подорожник ; Anno Domini ; Тростник ; Седьмая книга ; Ветер войны ; Нечет ; Поэма без героя ; Из стихотворений, не вошедших в книги ; ПРОЗА ; Пушкин и Невское взморье ; "Каменный гость" Пушкина ; К статье «"Каменный гость" Пушкина"» ; Слово о Пушкине ; Все было подвластно ему ; Воспоминания об Александре Блоке ; Михаил Лозинский ; Амедео Модильяни
Экземпляры : всего 1: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8Р1/Б307
Автор(ы) : Бахтин, Михаил Михайлович
Заглавие : Проблемы поэтики Достоевского . -Изд. 4-е
Выходные данные : Москва: Советская Россия, 1979
Колич.характеристики :316, [2] с. ; 20 см
Примечания : Указ. имен: с. 315-317
Цена : 1.10 р.
ББК : Ш33(2=411.2)52-8Достоевский Ф. М.,45
Предметные рубрики: Русская литература, 19 в.
Писатели --Россия, 19 в.
Писатели русские-- Исследование творчества
Художественные произведения-- Язык и стиль
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская литература 19 в.--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--исследования литературных произведений--исследования произведений русской литературы--исследования творчества достоевского ф. м.--исследования художественных произведений--язык и стиль художественной литературы--язык художественной литературы--поэтика писателя--поэтика достоевского ф. м.--достоевский ф. м. творчество--полифонический роман достоевского--герой--автор--авторская позиция--идея--стилистика художественной литературы--слово у достоевского
Аннотация: "Настоящая работа посвящена проблемам поэтики Достоевского и рассматривает его творчество только под этим углом зрения. Мы считаем Достоевского одним из величайших новаторов в области художественной формы. Он создал, по нашему убеждению, совершенно новый тип художественного мышления, который мы условно назвали полифоническим. Этот тип художественного мышления нашел свое выражение в романах Достоевского, но его значение выходит за пределы только романного творчества и касается некоторых основных принципов европейской эстетики. Можно даже сказать, что Достоевский создал как бы новую художественную модель мира, в которой многие из основных моментов старой художественной формы подверглись коренному преобразованию. Задача предлагаемой работы и заключается в том, чтобы путем теоретико-литературного анализа раскрыть это принципиальное новаторство Достоевского." М. М. Бахтин
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8Р1/Б307
Автор(ы) : Бахтин, Михаил Михайлович
Заглавие : Проблемы поэтики Достоевского . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Советский писатель, 1963
Колич.характеристики :361, [2] с. ; 20 см
Разночтения заглавия :Загл. 1-го изд.: Проблемы творчества Достоевского
Цена : 0.35 р.
ББК : Ш33(2=411.2)52-8Достоевский Ф. М.,45
Предметные рубрики: Русская литература, 19 в.
Писатели --Россия, 19 в.
Писатели русские-- Исследование творчества
Художественные произведения-- Язык и стиль
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская литература 19 в.--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--исследования литературных произведений--исследования произведений русской литературы--исследования творчества достоевского ф. м.--исследования художественных произведений--язык и стиль художественной литературы--язык художественной литературы--поэтика писателя--поэтика достоевского ф. м.--достоевский ф. м. творчество--полифонический роман достоевского--герой--автор--авторская позиция--идея--стилистика художественной литературы--слово у достоевского
Аннотация: "Настоящая работа посвящена проблемам поэтики Достоевского и рассматривает его творчество только под этим углом зрения. Мы считаем Достоевского одним из величайших новаторов в области художественной формы. Он создал, по нашему убеждению, совершенно новый тип художественного мышления, который мы условно назвали полифоническим. Этот тип художественного мышления нашел свое выражение в романах Достоевского, но его значение выходит за пределы только романного творчества и касается некоторых основных принципов европейской эстетики. Можно даже сказать, что Достоевский создал как бы новую художественную модель мира, в которой многие из основных моментов старой художественной формы подверглись коренному преобразованию. Задача предлагаемой работы и заключается в том, чтобы путем теоретико-литературного анализа раскрыть это принципиальное новаторство Достоевского." М. М. Бахтин
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 8Р1/Б307
Автор(ы) : Бахтин, Михаил Михайлович
Заглавие : Проблемы поэтики Достоевского . -Изд. 3-е
Выходные данные : Москва: Художественная литература, 1972
Колич.характеристики :468, [2] с. ; 17 см
Примечания : Указ. имен: с. 466-469
Цена : 0.98 р.
ББК : Ш33(2=411.2)52-8Достоевский Ф. М.,45
Предметные рубрики: Русская литература, 19 в.
Писатели --Россия, 19 в.
Писатели русские-- Исследование творчества
Художественные произведения-- Язык и стиль
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская литература 19 в.--анализ литературного произведения--анализ произведений литературы--анализ художественного произведения--исследования литературных произведений--исследования произведений русской литературы--исследования творчества достоевского ф. м.--исследования художественных произведений--язык и стиль художественной литературы--язык художественной литературы--поэтика писателя--поэтика достоевского ф. м.--достоевский ф. м. творчество--полифонический роман достоевского--герой--автор--авторская позиция--идея--стилистика художественной литературы--слово у достоевского
Аннотация: "Настоящая работа посвящена проблемам поэтики Достоевского и рассматривает его творчество только под этим углом зрения. Мы считаем Достоевского одним из величайших новаторов в области художественной формы. Он создал, по нашему убеждению, совершенно новый тип художественного мышления, который мы условно назвали полифоническим. Этот тип художественного мышления нашел свое выражение в романах Достоевского, но его значение выходит за пределы только романного творчества и касается некоторых основных принципов европейской эстетики. Можно даже сказать, что Достоевский создал как бы новую художественную модель мира, в которой многие из основных моментов старой художественной формы подверглись коренному преобразованию. Задача предлагаемой работы и заключается в том, чтобы путем теоретико-литературного анализа раскрыть это принципиальное новаторство Достоевского." М. М. Бахтин
Экземпляры : всего 1: АБ(4), МБ(1)
Свободны : АБ(4), МБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю3(2)/Б591
Автор(ы) : Бибихин, Владимир Вениаминович
Заглавие : Чтение философии
Выходные данные : Санкт-Петербург: Наука, 2009
Колич.характеристики :535, [1] с., [1] портр.
Серия: Слово о сущем; т. 83
Примечания : В прил. статьи: Возвращение отцов ; По поводу «Чтения "Теэтета"». - Текст публикуется в авт. ред. с сохранением орфографии и пунктуации.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-02-026339-0: 943.00 р.
ББК : Ю3(2)6-8Бибихин В. В.
Предметные рубрики: Философская мысль --Россия, 20 в.
Географич. рубрики: Россия-- Философская мысль-- История, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философское чтение--чтение философского текста--русская философская мысль--философская мысль россии--русская философия 20 в.--философия россии 20 в.
Аннотация: Новую книгу В. Бибихина образует курс лекций, прочитанный на философском факультете МГУ в 1991-1992 гг. Вводная часть курса посвящена прояснению оснований философского чтения. "Чтение" - это подход В.Бибихина к философии, освобождающий от политического, идеологического, "культурно-познавательного", одним словом, потребительского отношения к философской мысли. Чтобы читать слово мысли, удерживаясь от схватывания как захвата (в "установки", "концепции", "системы" и т. д.), нужно обратить внимание на то, что наша захваченность всегда уже случилась и устроена не нами. Дразнящая, терзающая неуловимость того раннего события, захватившего нас, не должна стать поводом для срыва в увлечение захватом самим по себе ("взять дело в свои руки"); лучше, плодотворнее, странно сказать, остаться в путанице, беспомощной растерянности, "с пустыми руками под открытым небом". Тогда у философии останется шанс: в бескорыстном слове дать ("допустить") быть событию, оказаться "местом, где событие светится, становится явлением", где то, что есть, допущено быть как оно есть, а не поставлено под учет и контроль. "Философским чтением" первого семестра стали трактат В. Розанова "О понимании" и работы Вл. Соловьева "Оправдание добра" и "Теоретическая философия"; второй семестр целиком посвящен чтению поэмы Парменида. Публикация лекций дополнена двумя статьями, имеющими отношение к делу. Книга будет интересна всем, кто увлечен философией.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)