Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (8)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=слуховое внимание<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч43/Т484
Автор(ы) : Ткаченко, Татьяна Александровна
Заглавие : Логопедические упражнения
Выходные данные : Москва: Эксмо, 2008
Колич.характеристики :223 с.: ил., цв. ил.
Серия: Готовимся к школе по интенсивной методике
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-12468-8: 154.00 р.
ББК : Ч437 + Ч411.382
Предметные рубрики: Логопедическая работа с детьми
Речевые дефекты у детей-- Исправление и предупреждение
Дошкольники-- Развитие речи
Русский язык-- Обучение дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коррекционная педагогика--специальная педагогика--дефектология--логопедия--исправление и предупреждение речевых дефектов у детей--речь--речевые нарушения--виды речевых нарушений--речевое развитие ребенка--недоразвитие речи--нарушения речи--недостатки речи--коррекция недостатков речи--логопедические упражнения--логопедические упражнения--речевое и слуховое внимание--слуховое внимание--фонетическая память--тренировка дикции и артикуляции--тренировка артикуляции
Аннотация: Если ребенок 5-6 лет неправильно произносит звуки речи, к примеру, рубашку называет лубаськой, а раскладушку - ласкладуськой, то для подготовки к школе ему потребуются занятия с логопедом. В противном случае недостатки произношения отразятся на письме первоклассника, а овладение грамотой окажется под угрозой. В данной книге объединены 110 упражнений для нормализации речи детей, которые рекомендуется проводить и логопедам, и неспециалистам: родителям, родственникам, гувернерам, воспитателям и пр. Выполнение предлагаемой системы позволит свести к минимуму вмешательство логопеда, а во многих случаях полностью нормализует речь дошкольника. Все задания в книжке разделены на следующие этапы логопедической работы: развитие речевого внимания, активизация словаря, развитие слуховых внимания и памяти, пальчиковая гимнастика, подбор рифмующихся слов, восприятие близких по звучанию слов, артикуляционные упражнения, анализ звукового состава слов, тренировка дикции. В каждый этап включены оригинальные, эффективные и занимательные упражнения. Все они многократно апробированы на практике и представлены в порядке нарастания сложности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)