Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (10)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=современная психология<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П293
Автор(ы) : Петерс, Валерия Александровна
Заглавие : Психология и педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :297, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 291-294
ISBN (в обл.), Цена 5-98032-743-6: 66.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Предметные рубрики: Психология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогика--современная психология--отечественная психология--зарубежная психология--гештальтпсихология--бихевиоризм--психоанализ--психика--мозг--сон--познавательные процессы--ощущения--восприятия--внимание--память--мышление--воображение--интеллект--личность--темперамент--характер--способности--одаренность--талант--гении--лидеры--эмоции--чувства--воля--мотивация--потребности--деятельность--виды деятельности--адаптация--общение--речь--развитие речи--общение--межличностные отношения--межгрупповые отношения--конформизм--нонконформизм--социометрия--конфликты--возрастная периодизация--младший школьный возраст--средний школьный возраст--старший школьный возраст--обучение--виды обучения--методы обучения--формы обучения--образование--госстандарт--учебный план--учебная программа--учебная литература--уроки--типы уроков--виды уроков--контроль--виды контроля--функции контроля--способности--педагогические способности--воспитание--стимулы воспитания--самовоспитание--воспитание в игре--воспитание в труде--эстетическое воспитание--экологическое воспитание--воспитание в семье
Аннотация: В учебном пособии изложена сущность основных законов, принципов, категорий и понятий психолого-педагогической науки. В нем рассмотрены объект и предмет психологии, активность психики, поведение, деятельность и т. д. Дана характеристика предмета педагогики, цели образования и воспитания. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный курс и успешно подготовиться к зачету и экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ж421
Автор(ы) : Ждан, Антонина Николаевна
Заглавие : История психологии : от Античности до наших дней : [учеб. для студентов вузов] . -Изд. 8-е, испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Трикста, 2008
Колич.характеристики :572, [1] с.: портр., ил.
Коллективы : Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (Москва)
Серия: Классический университетский учебник/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова .
    Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце разд., с. 525-527, 542-543. - Имен. указ.: с. 554-570
ISBN, Цена 978-5-8291-1014-7 (Академ. Проект) (в пер.): 329.00 р.
ISBN, Цена 978-5-902358-40-4 (Трикста): Б.ц.
ББК : Ю91я73-1
Предметные рубрики: История психологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--античная психология--развитие психологических знаний--проблемы психологии в средние века--проблемы психологии в эпоху возрождения--психология ф. бэкона--учение о душе--учение о сознании--сознание как критерий психики--эмпирическая психология--философские учения xviii века--ассоциативная психология--эмпирическое направление во французской психологии--психологическая мысль в россии--психологические идеи--немецкая классическая философия--психология как наука о сознании--эмпирическая психология--развитие ассоциативной психологии--развитие естествознания--формирование естественно-научных предпосылок выделения психологии в самостоятельную науку--физиология нервной системы--физиология органов чувств--психофизика--психометрия--эволюционные идеи в биологии--первые программы психологии--прикладные области психологии--зарубежная психология--кризис в психологии--бихевиоризм--гештальтпсихология--глубинная психология--французская социальная школа--описательная психология--советская психология--современная психология--теория--важнейшие тенденции развития зарубежной психологии
Аннотация: Учебник представляет результат многолетнего опыта преподавания автором курса "История психологии" в Московском государственном университете. Представлено систематическое изложение истории отечественной и зарубежной психологии от античности до настоящего времени как процесса изменения предмета, методов и основных проблем психологического познания. Рассмотренные трансформации предмета психологии в совокупности представляют выработанные наукой на протяжении многовекового пути ее развития подходы к познанию психического. В данное издание вошёл новый материал, основанный на первоисточниках и исследованиях последних лет. Книга предназначена прежде всего для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов университетов при подготовке по курсу "История психологии", а также по другим психологическим курсам.
Экземпляры : всего : АБ(10)
Свободны : АБ(10)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л 478
Заглавие : А. Н. Леонтьев и современная психология : сборник статей памяти А. Н. Леонтьева
Выходные данные : [Москва]: МГУ, 1983
Колич.характеристики :287, [1] с.: портр.; 22 см
Примечания : Библиогр.: с. 275-287
Цена : [1.00], 1.70, р.
ББК : Ю91
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--современная психология--детская психология--возрастная психология--педагогическая психология--патопсихология --социальная психология--инженерная психология--зоопсихологии--проблемы психологии--а. н. леонтьев
Аннотация: Книга представляет собой коллективную монографию, в которой рассматривается значение общепсихологического наследия выдающегося советского психолога А.Н.Леонтьева для развития психологии в целом. Показан вклад идей А.Н.Леонтьева в построение специальных областей психологического знания - детской и возрастной психологии, педагогической психологии, патопсихологии, социальной и инженерной психологии, зоопсихологии. Излагаются основные принципы и категории теории деятельности, обсуждаются вопросы происхождения и строения психического отражения; показывается значение положений теории деятельности для разработки отдельных проблем психологии. Для психологов, социологов, философов, педагогов, а также для тех, кто интересуется фундаментальными проблемами психологической науки.
Экземпляры : всего : МБ(1), АБ(1)
Свободны : МБ(1), АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)