Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2289)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (25)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=содержание<.>)

Общее количество найденных документов : 472
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

   Ч48
   А226


    Авторские учебные программы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам: история, право, политология, экономика [Текст] : учебные программы / редкол.: В. И. Бахмин и др. - Москва : Логос, 1998. - 312 с : табл. - (Ин-т "Открытое общество"). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-88439-112-9 : 15.00 р.

ББК Ч481.21
Рубрики: Высшее образование--Содержание образования
Аннотация: Содержит десять авторских программ, подготовленных ведущими преподавателями ряда высших учебных заведений. Программы составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Приводятся списки рекомендуемой литературы, вопросы для контроля знаний, темы рефератов и учебных заданий, индивидуальных и самостоятельных работ, а также список литературы, изданной при поддержке Института "Открытое общество". В сборнике ценится новизна содержания, а также использование нестандартных подходов к программно-методическому руководству учебным процессом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахмин, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   А226


    Авторские учебные программы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам: психология, педагогика, лингвистика, литературоведение [Текст] : учебные программы / редкол.: В. И. Бахмин и др. - Москва : Логос, 1998. - 184 с : табл. - (Ин-т "Открытое общество"). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-88439-111-0 : 10.00 р.

ББК Ч481.21
Рубрики: Высшее образование--Содержание образования
Аннотация: Сборник содержит восемь авторских программ, подготовленных ведущими преподавателями ряда высших учебных заведений. Программы составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Приводятся списки рекомендуемой литературы, вопросы для контроля знаний, темы рефератов и учебных заданий, индивидуальных и самостоятельных работ, а также список литературы, изданной при поддержке Института "Открытое общество".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахмин, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч48
   А226


    Авторские учебные программы по гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам: философия, логика, социология, культурология [Текст] : учебные программы / редкол.: В. И. Бахмин и др. - Москва : Логос, 1998. - 207 с. - (Ин-т "Открытое общество"). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-88439-110-2 : 10.00 р.

ББК Ч481.21
Рубрики: Высшее образование--Содержание образования
Аннотация: Содержит восемь авторских программ, подготовленных ведущими преподавателями ряда высших учебных заведений. Программы составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Приводятся списки рекомендуемой литературы, вопросы для контроля знаний, темы рефератов и учебных заданий, индивидуальных и самостоятельных работ, а также список литературы, изданной при поддержке Института "Открытое общество",

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахмин, В. И. \ред.\
Экземпляры всего: 4
АБ (3), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (3), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч421.2
   А368

    Айсмонтас, Бронюс Броневич.
    Теория обучения [Текст] : схемы и тесты / Б. Б. Айсмонтас. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 175 с. ; 23 см. - (Схемы). - ISBN 5-305-00080-7 (в обл.) : 43.00 р.

ББК Ч421.2
Рубрики: Дидактика общеобразовательной школы--Схемы и таблицы
Дидактика высшей школы--Схемы и таблицы
Тесты учебные
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- теория обучения -- схемы по дидактике -- процесс обучения -- принципы обучения -- содержание образования -- содержание обучения -- методы и средства образования -- методы и средства обучения -- системы обучения -- тестовые задания -- тестовый контроль знаний -- тесты по дидактике -- тесты успеваемости -- контроль знаний по теории обучения -- модели обучения -- инновационное обучение
Аннотация: Структурно-логические схемы по теории обучения можно отнести к учебно-методическим материалам нового поколения. В настоящем пособии основные вопросы теории обучения изложены в наглядной форме. Пособие адресовано студентам и преподавателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

   Ю9
   А406

    Акопов, Г. В.
    Социальная психология образования [Текст] / Г. В. Акопов ; Акад. пед. и соц. наук, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ : Флинта, 2000. - 295 с. : табл., рис. - (Библиотека педагога-практика) (Библиотека социальной педагогики). - Библиогр.: с. 272-292. - ISBN 5-89502-094-1 (МПСИ) (в обл.). - ISBN 5-89349-232-3 (Флинта) : 19.00 р.

ББК Ю959р + Ю984.030.2р
Рубрики: Социальная психология
Педагогическая психология
Межличностные отношения в учебных педагогических коллективах взрослых
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- социальная педагогика -- психология -- социальная психология образования -- психология образования -- содержание образования -- целеполагание образования -- цели образования -- групповое сознание учащихся -- сознание -- социально-психологические исследования -- психологическая диагностика сознания -- психодиагностика сознания -- диагностика сознания -- социально-психологическая диагностика сознания -- организация учебного процесса -- учебный процесс в вузе -- психологическая характеристика личности учащегося -- характеристика личности учащегося -- самооценка студентов -- профессиональные установки студентов -- профессионально-ролевые установки студентов -- социально-ролевая идентификация -- ценностные ориентации учащихся -- система отношений студентов -- ценностные ориентации студентов -- национальные стереотипы учащихся -- психические состояния учащихся
Аннотация: В монографии обозначена новая предметная область научных знаний на стыке социальной, возрастной и педагогической психологии. Анализируются задачи и методы этого научно-прикладного направления. Основным объектом исследования является групповое сознание учащихся. Приведены результаты комплексного эмпирического исследования образовательных и профессиональных установок учащихся школ, студентов инженерных и педагогических вузов. Дается описание фактов, закономерностей формирования и развития образовательных и профессиональных установок. Определены возможности организационного и информационного социально-психологического управления в системе образования. Приллогаются: инновационная программа курса психологии для высших учебных заведений; программа спецкурса по социальной психологии образования, а также соответствующий диагностический инструментарий. Монография адресована преподавателям и студентам факультетов психологии, социологии, социальной педагогики для использования в форме спецкурса или спецсеминара после изучения базового курса социальной психологии, а также работникам учреждений и системы образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Академия педагогических и социальных наук (Москва); Московский психолого-социальный институт (Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч41
   А437


    Актуальные проблемы дошкольного образования [Текст] : материалы V Междунар. научно-образоват. конф. (Казань, 1 декабря 2016 года) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. фед. ун-т ; [науч. ред. В. Г. Закирова]. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 174 с. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-00019-762-2 (в обл.) : [1.00] р.

ББК Ч410-я431 + Ч420я431
Рубрики: Педагогика--Дошкольная педагогика--Материалы совещаний и конференций
Педагогика--Педагогика начальной школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дети с ОВЗ -- здоровьесберегающие технологии -- игровые технологии в педагогике -- изотерапия -- инклюзивная образовательная среда -- материалы конференций -- музыкально-оздоровительная терапия в ДОУ -- образование дошкольников -- образование младших школьников -- педагогика начальной школы -- поликультурное воспитание детей -- развивающие игры -- развитие самостоятельности дошкольников -- современное дошкольное образование -- современные педагогические технологии -- содержание дошкольного образования -- средства эстетического развития детей -- театрализованная деятельность детей -- эстетическое развитие дошкольников -- этнокультурное воспитание детей
Аннотация: В сборнике материалов V материалов Международной научно-образовательной конференции "Актуальные проблемы дошкольного и начального образования" представлены тезисы докладов и статьи ученых и специалистов из России, Казахстана, Узбекистана. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт воспитателей ДОУ , учителей, школьных психологов и руководителей. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Закирова, В. Г. \науч. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Казанский федеральный университет (Казань)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования [Текст] : сб. материалов V Всерос. науч.-практ. конф., 29–30 марта 2016 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 144 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0326-8 (в обл.) : 457.75 р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Баженова, Ирина Ивановна. Патриотическое воспитание школьников на уроках физико-математического цикла / И. И. Баженова, С. И. Пудовкин. - С .6-9
Витухина, Татьяна Викторовна. Формирование информационной компетентности учащихся на уроках химии с использованием ИКТ / Т. В. Витухина. - С .9-11
Елистратов, А. А. Педагогический анализ учебника С. Ю. Вертьянова "Общая биология. 10–11 кл." / А. А. Елистратов. - С .11-26
Елистратова, Ирина Викторовна. Эволюционизм и креационизм в школьном курсе биологии / И. В. Елистратова. - С .26-38
Еремина, Галина Владимировна. Исследуя мир / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .38-40
Жуланова, Елена Петровна. Коммуникативно-рефлексивная активность обучающихся в процессе реализации ФГОС ООО / Е. П. Жуланова. - С .40-43
Застольская, Людмила Ивановна. Экологическое направление в исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .43-45
Казакова, Любовь Сергеевна. Краснокнижные растения поймы реки Чусовой / Л. С. Казакова, М. А. Юлдашева. - С .45-47
Кожевникова, Ольга Анатольевна. Ступенчатость в реализации общеобразовательных стандартов по дисциплине "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни" в условиях реализации ФГОС нового поколения / О. А. Кожевникова. - С .48-51
Кривоногова, М. Использование литературных источников информации на уроках биологии / М. Кривоногова. - С .51-56
Ларионова, Ольга Сергеевна. Реализация ФГОС нового поколения при преподавании математики на примере урока по теме "Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов" / О. С. Ларионова. - С .57-62
Матвеев, Олег Прокопьевич. Оценка сформированности исследовательской компетентности студентов / О. П. Матвеев. - С .63-64
Мащенко, Майя Владимировна. Актуальные аспекты социально ориентированного образования в условиях ФГОС (на примере обучения информатике) / М. В. Мащенко. - С .65-69
Мехтиева, Л. С. Металлоустойчивость двух форм Taraxacum officinale s.l. с фоновой и техногенно нарушенных территорий / Л. С. Мехтиева, Т. В. Жуйкова. - С .70-77
Мустафин, Альберт Маратович. Антропогенная трансформация растительного покрова на туристских стоянках памятника природы "Озеро Бездонное" / А. М. Мустафин. - С .77-84
Неустроева, А. В. Реализация метода проектов на уроках физики и математики / А. В. Неустроева, И. И. Баженова. - С .85-88
Нечаева, Марина Альбертовна. Организация проектной и исследовательской деятельности на уровне основного общего образования / М. А. Нечаева. - С .89-92
Патрушева, Наталья Сергеевна. Организация проектной деятельности обучающихся на базе школьного музея / Н. С. Патрушева. - С .92-94
Полявина, Ольга Валентиновна. Особенности физического развития школьников, проживающих в сельской местности / О. В. Полявина. - С .94-96
Попов, Семен Евгеньевич. К вопросу о роли понятия "энтропия" в формировании современного естественнонаучного мировоззрения / С. Е. Попов. - С .96-98
Романько, Данислав Васильевич. Сравнительные характеристики учебного исследования и учебного проекта в контексте новых образовательных стандартов / Д. В. Романько, И. И. Баженова. - С .98-103
Садовникова, Т. В. Содержание и виды самостоятельной работы в школьном курсе географии / Т. В. Садовникова, Т. В. Жуйкова. - С .104-113
Семенова, О. В. Организация внеурочной исследовательской деятельности старших школьников в процессе изучения биологии / О. В. Семенова. - С .114-116
Сивкова, М. К. Формирование познавательной активности у учащихся на уроках биологии / М. К. Сивкова, Т. В. Жуйкова. - С .116-120
Сивкова, Марина Васильевна. Педагогическая модель интеграции общего и дополнительного образования в политехнической направленности обучения / М. В. Сивкова, Л. В. Трусова. - С .121-122
Терегулов, Денис Федорович. О вычислительном эксперименте в волновой физике / Д. Ф. Терегулов. - С .123-124
Черенкова, Светлана Валерьевна. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на уровне основного общего образования / С. В. Черенкова. - С .125-127
Шихова, Татьяна Сергеевна. Формирование экологической культуры учащихся через организацию проектно-исследовательской деятельности / Т. С. Шихова. - С .127-138
Яблочков, Евгений Юрьевич. Реализация межпредметных связей физики и информатики в старшей школе при исследовании физических процессов / Е. Ю. Яблочков, П. И. Холкин. - С .139-143

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- физико-математическое образование школьников -- школьное физико-математическое образование -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- естественнонаучное образование в вузе -- физико-математическое образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы V Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 29–30 марта 2016 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Семенова, Ольга Владимировна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (5 ; 29–30 марта 2016 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ч4
   А437


    Актуальные проблемы педагогики и психологии [Текст] : материалы Международной научно-практической конференции, 25 апреля 2019 г. / Министерство науки и высшего образования Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" ; [ответственный редактор И. В. Мешкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0400-5 (в обл.) : [75.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА „ПЕДАГОГ“ : секция 1
Бызова, Любовь Вадимовна. Исследование уровня коммуникативного контроля / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Е. В. Малеева. - С .6-10
Дьяченко, Елена Анатольевна. Потенциал олимпиады в высшем образовании / Е. А. Дьяченко, Е. Н. Кузнецова. - С .10-17
Максимова, Татьяна Андреевна. Особенности мотивации учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического вуза / Т. А. Максимова, А. В. Неустроева, И. В. Мешкова. - С .17-23
Прохорова, Ирина Константиновна . Использование кейс-технологии при оценке сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов / И. К. Прохорова. - С .13-31
ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ : секция 2
Бызова, Любовь Вадимовна. Проблема становления идентичности у современных подростков / Л. В. Бызова, М. А. Ломакина, Л. А. Рыбакова. - С .37-40
Грошева, Анастасия Валерьевна. Специфика учебной мотивации в подростковом возрасте / А. В. Грошева, Е. А. Дьяченко. - С .41-46
Дикова, Виктория Вячеславовна. Актуальные проблемы современной психологии / В. В. Дикова. - С .47-52
Захарова, Мария Вячеславовна. Влияние внутрисемейных отношений на включенность младших школьников в коллектив сверстников / М. В. Захарова, Е. Н. Кузнецова. - С .52-57
Новикова, Екатерина Александровна. Психологические особенности отношений подростков со сверстниками / Е. А. Новикова, А. Ю. Грибова, И. В. Мешкова. - С .57-62
Рыбакова, Людмила Александровна. Эмпирическое исследование гуманных отношений у первоклассников / Л. А. Рыбакова, Н. В. Соколова. - С .62-66
Толокова, Яна Олеговна. Психолого-педагогические особенности развития эмпатии у младших школьников / Я. О. Толокова, В. В. Дикова. - С .66-72
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ МЛАДШЕГО, СРЕДНЕГО, СТАРШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, В ТОМ ЧИСЛЕ ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ / секция 3
Быстрова, Елена Алексеевна. Экспериментальное исследование эмоциональной регуляции подростков в экстремальной ситуации (в ситуации экзамена) / Е. А. Быстрова, Л. А. Рыбакова. - С .73-77
Волохин, Яков Васильевич. Проблемы формирования регулятивных УУД в условиях реализации ФГОС НОО / Я. В. Волохин, Е. В. Малеева. - С .78-81
Волошина, Рашида Арзу кызы. Особенности учебной мотивации в младшем подростковом возрасте / Р. А. Волошина, Е. А. Дьяченко. - С .82-86
Давыдова, Татьяна Сергеевна. Психологические особенности личности и коллектива в мире неопределённости / Т. С. Давыдова, А. С. Шумова, М. В. Манакова. - С .86-90
Мешкова, Ирина Владимировна. Особенности развития творческих способностей младших школьников / И. В. Мешкова, П. А. Власова. - С .91-95
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ : секция 4
Башаркина, Елена Александровна. Социальное включение в условиях инклюзивного образования / Е. А. Башаркина, В. В. Юрченко. - С .96-100
Гох, Анатолий Фёдорович. Медиа как автор инклюзивной культуры / А. Ф. Гох, Н. Н. Шестакова, Д. В. Юрков. - С .100-104
СОВРЕМЕННЫЙ ПЕДАГОГ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ : секция 5
Блинова, Татьяна Леонидовна. Особенности подготовки учителя математики в цифровую эпоху / Т. Л. Блинова, И. Е. Подчиненов. - С .105-109
Мальцева, Тамара Александровна. Реформирование системы образования Республики Казахстан: проблемы перехода на обновлённое содержание образования / Т. А. Мальцева. - С .109-114
Прудникова, Александра Алексеевна. Смысложизненные ориентации студентов педагогического вуза как фактор профессионально-личностного развития / А. А. Прудникова, И. В. Мешкова. - С .115-119

ББК Ч4я431 + Ю9я431
Рубрики: Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Психология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
будущий учитель -- будущие педагоги -- формирование профессиональной компетентности -- формирование профессиональной мотивации у студентов -- развитие личности школьника -- психолого-педагогическое сопровождение школьников -- психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями -- инклюзивное образование -- подготовка учителей математики
Аннотация: Сборник содержит тексты научных докладов участников Международной научно-практической конференции. Среди участников конференции есть преподаватели и магистранты из Белоруссии и Казахстана. Доклады сгруппированы по секциям в соответствии с классификацией научных направлений. Сборник адресован студентам, магистрантам, аспирантам, педагогам, работающим в системе общего, дополнительного, профессионального, высшего образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мешкова, Ирина Владимировна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Международная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы педагогики и психологии" (25 апр. 2019 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Щ31
   А50

    Алиев, Юлий Багирович.
    Настольная книга школьного учителя-музыканта [Текст] / Ю. Б. Алиев. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - 334, [1] с. : нот. ил., ноты ; 22 см. - (Библиотека учителя музыки). - Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 252-253. - ISBN 5-691-00462-X (в пер.) : [135.00] р.
В прил.: Игровые приемы в музык. работе ; Нотное прил. ; Песни и хоровые произведения
Есть автограф: Экз. 456383 : Алиев, Юлий Багирович

10.

   Ч73
   А526

    Алтухова, Галина Алексеевна.
    Основы культуры речи библиотекаря [Текст] : [учебное пособие] / Г. А. Алтухова. - Москва : Литера, 2008. - 159 с. - (Современная библиотека ; вып. 39). - Библиогр.: с. 157-159. - ISBN 978-5-91670-008-4 (в обл.) : 130.00 р.

ББК Ч737п5я73 + Ш141.2-7я73
Рубрики: Библиотечные работники--Культура речи--Учебники и пособия
Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
этика библиотекарей -- культура речи библиотекарей -- речевя культура -- культура библиотекарей -- техника речи -- речевой аппарат -- коммуникативная компетенция -- содержание речи -- телефонный этикет -- речевой письменный этикет -- этикет в электронных средствах
Аннотация: Учебное пособие посвящено исследованию теоретических и практических вопросов культуры речи - одной из значительных, но пока еще малоразработанных тем в теории и практике отечественного библиотековедения. Знание основ речевой культуры необходимо как теоретикам и практикам библиотечного дела, так и преподавателям, аспирантам, студентам культурно-просветительских учебных заведений. В этой книге читатель сможет найти для себя ответы на многие вопросы формирования речевой культуры у библиотечных специалистов, а также задания и вопросы для самоанализа, упражнения и тесты по самопознанию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

11.

   Щ12
   А655

    Андреева, Ирина Валерьевна.
    И каждая кукла как тайна... [Текст] : статьи, очерки, эссе / И. В. Андреева ; ФГОУ ВПО "Челяб. гос. акад. культуры и искусств". - Челябинск : ЧГАКИ, 2009. - 111 с., [2] л. цв. ил. ; 20 см. - (Академическая муза). - 200 экз. - ISBN 978-5-94839-189-2 (в обл.) : [95.00] р.
    Содержание:
"Дарю вам куклу": вместо предисловия . - С .6-7
Кукла как синтез искусств : раздел 1
Кукла древняя и юная . - С .8-16. - Библиогр. в конце ст.
"Звено в цепи жизней" . - С .17-21
Символика образа куклы в сказках и историях для детей . - С .21-28. - Библиогр. в конце ст.
Кукла в системе этнопедагогики. Роль клубов семейного творчества в трансляции традиций . - С .29-31
Игры и игрушки в семье Толстых . - С .32-38. - Библиогр. в конце ст.
Солнечные кони, кукольные люди деревянный паровоз (мастера и традиции в контексте социокультурных реалий современности)) . - С .38-50
Автор-игрушечник из города Хотькова (о Г. Л. Дайн) . - С .50-51
Почему у Пети румяные щеки или несколько слов об образе советского ребенка в игрушке прошлого века (интервью с Г. Л. Дайн) . - С .52-56
Кукла массовая и "one of kind": знак детства и зонг судьбы . - С .56-63
Свидетели прошлого : раздел 2
Старая кукла (история одной находки) . - С .64-67
"Учебник чувств" образца 1920-го года (Страницы девичьего дневника) . - С .68-72
Старая, старая сказка... (размышления у Новогодней елки) . - С .72-74
"Почтовое ведомство за содержание письма не отвечает" (из истории новогодней открытки) . - С .75-76
Методика. Материалы к выставкам : раздел 3
Старый, старый Новый год! (История Нового года, елки, Рождества, рассказанная куклами и старыми игрушками) . - С .77-81
Сказки старой тряпичной куклы . - С .81-104. - Библиогр. в конце ст.
Дети. Книги. Куклы (Из опыта работы по проведению уроков творчества с детьми) . - С .104-111

ББК Щ126.7я44
Рубрики: Игрушки как предмет прикладного искусства--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
игрушки -- игрушка как фактор формирования культуры -- игрушка как средство воспитания -- игрушки как предмет прикладного искусства -- русские игрушки -- игрушечники -- история игрушек -- русские куклы -- куклы -- куклы тряпичные -- история кукол -- авторские куклы -- символика куклы -- образ куклы в сказках -- обрядовое значение игрушек -- история новогодних открыток -- новогодние открытки -- детская культура -- детские игровые импровизации -- детская субкультура -- знаковость куклы -- девичьи альбомы -- альбомная культура -- альбомы домашние русские
Аннотация: Сборник объединяет статьи по проблемам истории, технологии традиционной и дизайна современной авторской куклы. Издание отражает многолетний путь автора от хобби к научному изучению данной темы через коллекционирование кукол и игрушек, поиск единомышленников, общение с художниками и мастерами, экспедиционную работу, собственное творчество.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Челябинская государственная академия культуры и искусств (Челябинск)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   Ш33(2=411.2)52
   А655

    Андреевич
    Опыт философии русской литературы [Текст] / Андреевич. - Изд. 3-е. - Москва : Госиздат, Моск. отд-ние, 1922 (13-я тип. М. Г. С. Н. Х.). - 418, [2] c. ; 23 см. - Подлин. имя авт.: Соловьев, Евгений Андреевич. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 2.00 р.
    Содержание:
Особенный характер русской литературы : гл. 1
О некоторых моментах отделения литературной личности от государства : гл. 2
Идеи дворянского периода литературы : гл. 3
Всходы реализма : гл. 4
Борьба с идеями дворянской литературы : гл. 5
Народничество 70-х годов : гл. 6
Последние слова народничества и его разложение : гл. 7
Современная мысль, как проблема свободы и необходимости : гл. 8

ББК Ш33(2=411.2)52-00
Рубрики: Русская литература, 19 в.
Идейное содержание литературы--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
русская литература 19 в. -- задачи русской литературы -- особенности русской литературы -- идейно-художественные особенности литературы 19 в. -- освободительный характер русской литературы -- философия русской литературы -- философия литературы -- литература и философия -- идейное содержание литературы -- роль идеи в русской литературе -- идеи русской литературы 19 в. -- идея личности в русской литературе -- свобода личности -- освободительные идеи русской литературы 19 в. -- освобождение народа от крепостного права -- борьба за освобождение личности в литературе -- дворянство -- русское дворянство -- идеи дворянства -- нигилизм -- разночинцы -- славянофильство в литературе -- славянофилы -- западничество в литературе -- западники -- барство -- литература и государство -- народничество и литература -- революционно-демократическая литература -- литературная борьба -- литературные направления -- декадентство в литературе -- русский капитализм -- марксизм и литература -- русская общественная мысль и литература 19 в. -- образ города в литературе -- классовое самосознание в русской литературе -- развитие русской литературы 19 в. -- критика литературная 19 в. -- русская литературная критика 19 в. -- литературная критика 19 в. -- литературно-общественная мысль 19 в.
Аннотация: В настоящей книге известного российского литературного критика и историка литературы Е. А. Соловьева, выходившей ранее под псевдонимом Андреевич, делается попытка рассмотрения философии литературы с точки зрения господствующей идеи и воли (стремления), в которых определились ее особое лицо и характер. В своем изложении автор применяет диалектический метод, считая, что только при пользовании им отчетливо выступает на сцену и логика, и необходимость литературной эволюции. Книга будет полезна литературоведам, философам, историкам, социологам и всем, кто интересуется историей философии русской литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Герцен, Александр Иванович (рус. писатель, публицист, философ, обществ. деятель, революционер ; 1812–70) \о нём\; Толстой, Лев Николаевич (рус. писатель и мыслитель; граф ; 1828–1910) \о нём\; Чехов, Антон Павлович (рус. писатель, драматург ; 1860–1904) \о нём\; Андреев, Леонид Николаевич (рус. писатель, прозаик и драматург ; 1871–1919) \о нём\; Горький, Максим (рус. писатель, драматург, публицист и деятель культуры ; 1868–1936) \о нём\; Соловьев, Евгений Андреевич
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

13.

   Ш5(2Р=Р)5
   А655

    Андреевич (1866–1905).
    Опыт философии русской литературы [Текст] : монография / Андреевич. - Санкт-Петербург : Изд. т-ва "Знание", 1905. - I-III, [IV-V], VI-XI, [XII], 535, [1], II c. - Библиогр. в примеч. в конце кн. - (в пер.) : 1.20 р.
Общие характеристики: без иллюстраций ; без иллюстраций ; ; очерки, фельетоны ; не биография ; бумага (вообще) ; бумага не содержит водяных знаков ; эмблемы типографа нет ; эмблемы издателя нет ; декоративной эмблемы нет
Xарактеристики экземпляра:
Экз. 55872 : картон (cardboard) ; бумага ; полукожа ; подлинник ; дефектный, неполный ; удовлетворительное (поношенное)
Примечания о действиях по сохранности:
Экз. 55872 : Проверка фонда. август; 1955. Библиотека НТГСПА.
Экз. 55872 : Проверка фонда. 1959. Библиотека НТГСПА.
Экз. 55872 : Проверка фонда. 1967. Библиотека НТГСПА.
Экз. 55872 : Проверка фонда. октябрь. 2005. Библиотека НТГСПА.
Примечания об особенностях:
Экз. 55872 : Дерматиновый переплет коричневого цвета ; Уголки тканевые коричневые ; Корешок кожаный темно коричневый с серебристым тиснением ; Фиолетовый прямоугольный штемпель Буккнига 4/V № 183 цена 20 р. в правом верхнем углу внутренней стороны задней крышки ; Синий круглый штемпель Библиотека Н-Тагильского Педагогического института на тит. л., с. 17, 536 ; Фиолетовый прямоугольный штемпель Р. Ц. в левом нижнем углу заднего форзаца. Библиотека НТГСПА.
Примечания о происхождении:
Экз. 55872 : Овальный синий штемпель. Библиотека Н.-Тагильского учительского института.
Сохранность документа:
Экз.55872: Потертость переплета ; Пошорканность краев и уголков переплета ; Небольшая потертость верха корешка ; Бледные разводы на форзацах
    Содержание:
Особенный характер русской литературы : Гл. 1
О некоторых моментах отделения литературной личности от государства : Гл. 2
Идеи дворянского периода литературы : Гл. 3
Всходы реализма : Гл. 4
Борьба с идеями дворянской литературы : Гл. 5
Народничество 70-х годов : Гл. 6
Последние слова народничества и его разложение : Гл. 7
Современная мысль, как проблема свободы и необходимости : Гл. 8

ББК Ш5(2Р=Р)5-30 + Ю3(2)5
Рубрики: Русская литература--Идейное содержание
Философская мысль--Россия, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
редкие книги -- русская литература -- литературоведение -- философия русской литературы -- литература и философия -- нигилизм -- разночинцы -- славянофильство -- славянофилы -- западники -- литература и государство -- дворянство -- идеи дворянства -- народничество -- дворянская литература -- идеи дворянской литературы -- идеи русских писателей -- русские писатели -- идейное содержание литературы -- утопический социализм -- русский капитализм -- капитализм русский -- декаденты
Аннотация: Андреевич пытался в очерках определить особый характер русской литературы, господствующую идею в смене литературных явлений. Эта идея - отрицание крепостного права во имя личности

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Соловьев Евгений Андреевич
Экземпляры всего: 1
РедФ (1)
Свободны: РедФ (1)
Найти похожие

14.

   Х
   А724


    Антология уральской цивилистики [Текст] : 1925–1989 : [сб. ст.] / Урал. гос. юрид. акад., Урал. отд. Рос. школы частного права (ин-т) ; сост. Д. В. Мурзин ; вступ. ст. Б. М. Гонгало. - Москва : Статут, 2001. - 429, [3] с. - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-8354-0070-5 (в пер.) : 122.00 р.
    Содержание:
Гонгало, Б. М. Школа цивилистики на Урале / Б. М. Гонгало. - с. 4
Алексеев, Сергей Сергеевич. Выражение особенностей предмета советского гражданского права в методе гражданско-правового регулирования. Виды гражданско-правовых правоотношений и метод гражданско-правового регулирования / С. С. Алексеев. - с. 7
Алексеев, Сергей Сергеевич. Односторонние сделки и механизме гражданско-правового регулирования / С. С. Алексеев. - с. 54
Винавер, Александр Маркович. Арендная плата. Неосновательное обогащение и ст. 147 ГК / А. М. Винавер. - с. 69
Винавер, Александр Маркович. На грани уголовной и гражданской неправды / А. М. Винавер. - с. 77
Кириллова, Мария Яковлевна. Начало течения срока исковой давности / М. Я. Кириллова. - с. 97
Кириллова, Мария Яковлевна. Соотношение сроков исковой давности с другими сроками в советском гражданском праве / М. Я. Кириллова. - с. 114
Кофман, Владимир Иосифович. Границы юридически-значимого причинения / В. И. Кофман. - с. 131
Кофман, Владимир Иосифович. О согласовании правовых норм, регулирующих хозяйственные отношения / В. И. Кофман. - с. 147
Красавчиков, Октябрь Алексеевич. Организационные гражданско-правовые отношения / О. А. Красавчиков. - с. 156
Красавчиков, Октябрь Алексеевич. Гражданско-правовой договор: понятие, содержание, функции / О. А. Красавчиков. - с. 166
Мерзин, Борис Николаевич. Место гражданской правосубъектности в механизме правового регулирования / Б. Н. Мерзин. - с. 183
Мерзин, Борис Николаевич. Моделирование гражданско-правовых неимущественных обязательств / Б. Н. Мерзин. - с. 191
Хохлов, Станислав Антонович. Техника договорной работы / С. А. Хохлов. - с. 203
Хохлов, Станислав Антонович. Понуждение заключить договор как правовая форма регулирования хозяйственных связей капиталистических странах / С. А. Хохлов. - с. 228
Черепахин, Борис Борисович. Юридическая природа и обоснование приобретения права собственности от неправомочного отчуждения / Б. Б. Черепахин. - с. 242
Черепахин, Борис Борисович. Охрана личных прав граждан, не связанных с имущественными правами / Б. Б. Черепахин. - с. 290
Шахматов, Владимир Пантелеймонович. Виды несоответствия сделок требованиям норм права / В. П. Шахматов. - с. 301
Шешенин, Емельян Дмитриевич. Классификация гражданско-правовых обязательств по оказанию услуг / Е. Д. Шешенин. - с. 346
Шешенин, Емельян Дмитриевич. Общие проблемы обязательства по оказанию услуг / Е. Д. Шешенин. - с. 353
Яковлев, Вениамин Федорович. К проблеме гражданско-правового метода регулирования общественных отношений / В. Ф. Яковлев. - с. 360
Яковлев, Вениамин Федорович. Структура гражданских правоотношений / В. Ф. Яковлев. - с. 380
Якушев, Василий Степанович. Институт юридического лица в теории, законодательстве и на практике / В. С. Якушев. - с. 390
Якушев, Василий Степанович. Правовое регулирование внутрихозяйственных отношений / В. С. Якушев. - с. 414
ББК Х404я43 + Х1(2Р36)6-2я43
Рубрики: Гражданское право--Сборники статей
   История правовой мысли--"Свердловская школа" гражданского права--Сборники статей
Аннотация: Предлагаемая читателю "Антология уральской цивилистики" представляет собой сборник статей представителей "сердловской школы" гражданского права. Антология включает в себя отдельные статьи и главы из монографий периода 1925–80 гг., ставшие библиографической редкостью. Работы сборника в лучших традициях уральской цивилистики охватывает широкий спектр гражданско-правовых проблем, сохранивших свое актуальное значение и в настоящее время.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мурзин, Д. В. \сост.\; Гонгало, Б. М. \вступ. ст.\; уральские авторы; Уральская государственная юридическая академия (Екатеринбург). Кафедра гражданского праваУральское отделение Российской школы частного права (институт) (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

15.

   Ч421.2
   Б198

    Бакурадзе, А. Б.
    Разработка образовательной программы школы [Текст] : (на основе проекта "Концепция комплексного сопровождения развития ребенка в образовательном процессе. Внутришкольный центр психолого-педагогического и медико-социального сопровождения") / А. Б. Бакурадзе ; Федер. агентство по образованию, Рос. образоват. форум. - Москва : АПК и ПРО, 2004. - 34 с. : табл. - (Методическая библиотека "Проекты - победители Российского образовательного форума в 2004 году"). - На обл. авт. не указан. - (в обл.) : 15.00 р.

ББК Ч421.21
Рубрики: Педагогика школы--Содержание образования--Учебные планы и программы
Аннотация: Брошюра содержит рекомендации по разработке образовательной программы школы, которые были подготовлены на основе анализа опыта школ - финалистов конкурса инновационных идей, программ, проектов, концепций и технологий, который проводился в рамках Российского образовательного форума - 2004. В представленной работе значительное место занимает презентация образовательных программ одного из победителей конкурса - гимназии № 56 Санкт-Петербурга. Брошюра адресована руководителям органов управления образованием, образовательных учреждений, преподавателям системы повышения квалификации работников образования, которые занимаются подготовкой управленческих кадров. Она ориентирует читателя на использование в своей практической деятельности опыта гимназии № 56 Санкт-Петербурга.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Федеральное агентство по образованию (Москва); Российский образовательный форум; Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

16.

   Ш141.2-7
   Б241

    Баранов, Анатолий Николаевич.
    Лингвистическая экспертиза текста [Текст] : теоретические основания и практика : учебное пособие / А. Н. Баранов ; Ин-т рус. яз. им. В. В. Виноградова Рос. Акад. наук. - 2-е изд. - Москва : Флинта : Наука, 2009. - 591 с. - Библиогр.: с. 556-566. - ISBN 978-5-9765-0083-9 (Флинта) (в пер.). - ISBN 978-5-02-034561-4 (Наука) : 462.00 р.

ББК Ш141.2-71я73-1 + Ш141.2-32я73-1 + Ч612.16я73-1 + Х410.90
Рубрики: Русский язык--Лингвистика текста--Учебники и пособия
   Текст--Анализ лингвистический
   Русский язык--Семантика--Учебники и пособия
   Газетно-журнальные жанры--PR-тексты--Лингвистическая экспертиза--Учебники и пособия
   Метафора политическая
   Речь судебная--Лингвистическая экспертиза
Кл.слова (ненормированные):
юрислинвистика -- семантика -- политический лозунг -- лингвистическая теория аргументации -- приемы речевого воздействия -- жаргон -- политический дискурс -- прикладная лингвистика -- метафора -- лингвистическая экспертиза -- идиома -- диалог -- аргументация -- рекламный текст -- текст рекламы -- анализ рекламного текста -- содержание текста -- речевой акт -- функции слов -- языковой стиль -- стиль текста -- речевое общение -- генедерные различия в языке -- судебная лингвистическая экспертиза -- ПР-технологии -- семантический анализ -- анализ текста -- лингвистический анализ текста -- лингвистика текста -- экспертиза текста -- лингвистическая экспертиза текста
Аннотация: Пособие посвящено новому направлению в прикладной лингвистике, в котором разрабатываются методы, позволяющие анализировать содержание текста, определяя, что говориться и что подразумевается, а также представить его в явной (эксплицитной) форме. Разбираются примеры анализа феноменов языка и речи, становящихся предметом спора в судах и тем самым выэных для экспертизы текстов СМИ. Анализируются и обсуждаются часто используемые приемы манипулирования сознанием. Книга иллюстрирована языковым материалом, основанным на картотеке экспертиз по делам о защите чести и достоинства, разжигании межнациональной розни, оскорблениях, о делам в сфере товарных марок и патентования. Подробно разбираются экспертизы, вызвавшие широкий общественных резонанс. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических и лингвистических факультетов вузов, филологов, работающих в области лингвистических экспертиз, юристов, занимающихся правовым обеспечением деятельности СМИ и публичной политики, а также журналистов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт русского языка им. В. В. Виноградова Российской Академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

17.

   Ч30/49
   Б241

    Баранов, Сергей Петрович.
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для пед. уч-щ по спец. №2001 "Преподавание в нач. кл. общеобразоват. школы" / С. П. Баранов, Л. Р. Болотина, В. А. Сластенин. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 367, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических училищ). - 1.30 р.

18.

   А
   Б307

    Бахтеева, Любовь Анатольевна.
    Диалог культур как средство развития познавательного интереса к курсу "Технология" в школе с углубленным изучением иностранных языков [Текст] : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук : (13.00.01) / Л. А. Бахтеева ; Урал. гос. пед. ун-т. - Екатеринбург, 2003 (Нижнетагил. гос. пед. ин-т). - 22 с. : табл. - Библиогр.: с. 21-22.
На правах рукописи.

ББК А + Ч421.21 + Ш13-9
РУБ 6(07)
Рубрики: Содержание образования--Авторефераты диссертаций
Технология--Авторефераты диссертаций
Отдельные языки--Преподавание и методика изучения языков--Авторефераты диссертаций

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (3)
Свободны: ЧЗ (3)
Найти похожие

19.

   Щ31
   Б391

    Безбородова, Людмила Александровна.
    Методика преподавания музыки в общеобразовательных учреждениях [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 030700 — Музыкальное образование] / Л. А. Безбородова, Ю. Б. Алиев. - Москва : Академия, 2002. - 413, [1] с. : ноты. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 410-412. - ISBN 5-7695-0886-8 (в пер.) : 113.00 р., 170.00 р., 180.00 р.

20.

   С
   Б395

    Беззубик, Кира Валерьевна.
    Содержание и методика психосоциальной работы в системе социальной работы [Текст] : учеб. пособие / К. В. Беззубик ; под ред. Е. А. Сигиды. - Москва : ИНФРА-М, 2008. - 166, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 159-164 (105 назв.). - ISBN 978-5-16-003222-1 (в пер.) : 158.00 р.

ББК С953я73-1 + Ю949.2я73-1
Рубрики: Психосоциальная работа--Учебники и пособия
Социальная работа--Отдельные направления--Учебники и пособия
Практическая психология--Психологическая помощь в экстремальных ситуациях--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психосоциальная работа -- психосоциальная помощь -- психосоциальные технологии -- психологические кризисы -- кризисы психологические -- пожилые люди -- соцработа с пожилыми людьми -- психосоциальная работа с пожилыми людьми -- психосоциальная работа в пенитенциарных учреждениях -- профилактика суицида -- суицид -- суицидальное поведение -- самоубийство -- наркомания -- алкоголизм -- наркозависимость -- наркологическая зависимость -- зависимость от наркотиков -- наркоманы -- наркологические больные -- терапия наркологических заболеваний -- антинаркотическая политика
Аннотация: В пособии раскрываются теоретико-методологические и практико-ориентированные аспекты социальной работы в ее основных направлениях. Представлены содержание и современные методики психосоциальной и медикосоциальной работы в социальной сфере. Автор включил в пособие современные данные психофизиологии стресса и посттравматических стрессовых состояний, социальной психофизиологии и возрастных особенностей личностного самоопределения пожилых людей. Особое внимание уделено медико-психологической работе с детьми с ограниченными возможностями. Освещаются основы профилактики суицидального поведения и организации психотерапевтической среды в разных возрастных группах, в том числе с лицами, находящимися в пенитенциарных учреждениях. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Социальная работа", преподавателей, практических социальных работников центров и стационаров учреждений социального обслуживания.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сигида, Е. А. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)