Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=содержание образования по обществоведению<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Басик Н. Ю., Григорьева М. Н.
Заглавие : Методика преподавания обществознания в школе : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :302, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00486-7: 55.30 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--школьное обществоведение--школьное обществознание--"человек и общество" в школе--курс "человек и общество"--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--содержание обществоведческого образования школьников--содержание школьного обществоведческого образования--содержание образования по обществоведению--содержание школьного обществоведения--содержание образования по обществознанию--содержание школьного обществознания--социально-гуманитарное образование школьников--школьное социально-гуманитарное образование--развитие школьного обществоведения--развитие школьного обществознания--история обществоведческого образования--история методики обучения обществоведению--история методики обучения обществознанию--история методики преподавания обществоведения--история методики преподавания обществознания--изучение методики преподавания обществознания--цели обществоведческой подготовки--психологические аспекты обществоведческого образования--психологические проблемы подросткового возраста--психология обучения подростков обществознанию--урок обществоведения--урок обществознания--уроки обществознания в школе--уроки обществоведения в школе--работа с обществоведческими понятиями--обществоведческие понятия, работа с ними в школе--методы обучения обществознанию в школе--методы обучения обществоведению в школе--работа с документами на уроке обществознания--документы, используемые на уроках обществознания--документы, используемые в обществоведческом курсе--самостоятельная работа учащихся--организация самостоятельной работы учащихся--задания для самостоятельной работы по обществознанию--задания по обществознанию для самостоятельной работы--подготовка учителя к уроку обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--учитель обществознания--учитель обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществознания--средства обучения обществознанию--средства обучения обществоведению--учебная литература по обществоведению--учебная литература по обществознанию--учебная книга по обществоведению--учебная книга по обществознанию--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--стандарт обществоведческого образования--образовательный стандарт по обществоведению--образовательный стандарт по обществознанию
Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне.
Экземпляры : всего 20: АБ(18), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(18), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И907
Заглавие : История. Обществознание : Всеобщая история : 5–9-е кл. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней : 6–9-е кл. Обществознание : 8–9-е кл. . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Дрофа, 2000
Колич.характеристики :155, [2] с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва)
Серия: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев
ISBN (в обл.), Цена 5-7107-3384-9: 13.20 р.
ББК : Т3р-21 + С.р-21
Предметные рубрики: История
Обществознание
Основное общее образование
Педагогика школы-- Содержание образования-- Учебные программы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--обществознание в школе--обществоведение в школе--основная общеобразовательная школа--методика преподавания истории в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание истории в школе--преподавание обществознания в школе--содержание образования по истории--содержание образования по обществознанию--содержание образования по обществоведению--содержание школьного исторического образования--содержание школьного обществоведческого образования--содержание обучения истории--содержание обучения обществознанию--содержание школьного обучения истории--содержание школьного обучения обществознанию
Содержание : Всеобщая история/ С. В. Колпаков [и др.]. История государства и народов России с древнейших времен до наших дней/ А. А. Данилов [и др.]. Обществознание/ А. Н. Иоффе, О. В. Кишенкова.
Аннотация: В сборник, адресованный учителям истории 5-9 классов, вошли программы по курсам отечественной, всеобщей истории и обществознания для общеобразовательной школы, рекомендованные Министерством образования Российской Федерации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)