Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (1007)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (4)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социализация<.>)

Общее количество найденных документов : 147
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-147

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Cоциология : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 1997
Колич.характеристики :381, [3] с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав. - К учеб. пособию прилагаются три книги А.И. Кравченко: 1) Хрестоматия, 2) Задачник, 3) Словарь.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0076-X: 24000.00 р.
ББК : С5я73-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--наука об обществе--методология социологии--социологическое знание--исследования социологические--социологические исследования--социологическое исследование--социологический инструментарий--методы социологического исследования--история социологии--общесоциологические теории--история социологической мысли--социологические учения--социологическая мысль--социология личности--личность--человеческая личность--человек и человеческое--биологическое и социальное в человеке--социальное и биологическое в человеке--социальное в человеке--биологическое в человеке--социальная активность--активность социальная--деятельность (социол.)--человеческая деятельность (социол.)--свобода действий--иерархия потребностей--потребности человека--потребности социальные--ценностно-нормативная структура--социальные ценности--ценности социальные--ценностные ориентации личности--шкала ценностей человека--ядро личности--ядро человеческой личности--личностное ядро человека--самоуважение--самооценка--рассогласование сознания и действий--несоответствие мыслей и действий--расхождение сознания и поведения--несоответствие сознания и поведения--мысли и поступки--защитные механизмы психики--психические механизмы защиты--психология личности--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--социальная структура общества--социальный статус--статусы и роли--статусный набор--статусная несовместимость--несовпадение статусов--социальная роль--роль социальная--социальные отношения--ролевой набор--ролевая идентификация--идентификация с ролью и статусом--идентификация со статусом--статусная идентификация--социализация личности--формирование личности--агенты социализации--институты социализации--десоциализация--ресоциализация--социальный контроль--контроль социальный--социальные нормы--нормы социальные--социальные санкции--санкции социальные--самоконтроль--формальный контроль--неформальный контроль--общественное мнение--социальные отклонения--отклонения социальные--социальная девиантность--социальная дезадаптация--социальная патология--девиантное поведение--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--культура и язык--социология культуры--теоретическая культурология--структура культуры--морфология культуры--элементы культуры--типы культур--уровни культуры--формы культуры--разновидности культур--субкультуры--суперкультура--социология языка--социолингвистика--этносоциология--языковые общности--речевые общности--культурно-речевой статус статус--культурно-речевая среда--этикет--манеры--речевая среда--языковая среда--языковая культура--речевая культура--культурно-речевая стратификация--речевая стратификация--языковая стратификация--стратификация языка--стратификация речевая--языковые формы--формы языка--социальные диалекты--диалекты социальные--социальные группы--группы социальные--социология групп--социальные общности--общности социальные--этнические группы--этнические общности--национальные общности--малые группы--малая группа--публика (социол.)--толпа (социол.)--социальное действие--социальное поведение--поведение социальное--социальная психология--поведение масс--массовое поведение--коллективное поведение--социальные движения--социальные изменения--социальные процессы--социальная динамика--социальная стратификация--стратификация социальная--социальные страты и слои--страты социальные--социальные слои--слои общества--классы в российском обществе--классы общественные--классовое общество россии--классовая структура общества--классовая система общества--сословие--сословия--российское общество--советское общество--американское общество--россия (социол.)--ссср (социол.)--сша (социол.)--советская номенклатура--номенклатура коммунистическая--средний класс--богатые--бедность--бедные--бедняки--неравенство социальное--социальное неравенство--уровень жизни--нищие--нищета--депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо)--субкультура бедности--мобильность социальная--социальная мобильность--мобильность в ссср--вертикальная мобильность--миграция--миграционные процессы--групповая замкнутость--клаузула социальная--социальная клаузула--социальная закрытость--социальные барьеры--закрытость групп--замкнутость групп--социальное управление--управление социальное--социология организаций--организации (социол.)--теории организации--научное управление обществом--типы социальных организаций--структура управления--организационная структура--культурные типы управления--стили менеджмента--стили управления--национальные стили управления--национальный менеджмент--культура управления--культурные типы руководителя--национальный стиль руководства--стили руководства--стиль руководства--влияние в организации--воздействие в организации--организационное поведение--власть--авторитет--лидерство--бюрократия--западная бюрократия--восточная бюрократия--элитные группы--управленческая элита--деградация элитных групп--мафия--социальные институты--общество и мировая система--мировая система и общество--гражданское общество--государство и общество--общество и государство--социальный прогресс--общественный прогресс--типы общества--типология обществ--модернизация
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Пособие соответствует требованиям Гос. образовательного стандарта для высшего образования по дисциплине "Основы социологии".
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Cоциология : [учеб. для вузов] . -[4-е изд., испр. и доп.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Фонд "Мир", 2003
Колич.характеристики :382, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
Примечания : Библиогр. в конце глав.
ISBN, Цена 5-8291-0328-1 (в пер.): 81.00 р.
ISBN, Цена 5-902357-05-5: Б.ц.
ББК : С5я73-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--наука об обществе--методология социологии--социологическое знание--исследования социологические--социологические исследования--социологическое исследование--социологический инструментарий--методы социологического исследования--история социологии--общесоциологические теории--история социологической мысли--социологические учения--социологическая мысль--социология личности--личность--человеческая личность--человек и человеческое--биологическое и социальное в человеке--социальное и биологическое в человеке--социальное в человеке--биологическое в человеке--социальная активность--активность социальная--деятельность (социол.)--человеческая деятельность (социол.)--свобода действий--иерархия потребностей--потребности человека--потребности социальные--ценностно-нормативная структура--социальные ценности--ценности социальные--ценностные ориентации личности--шкала ценностей человека--ядро личности--ядро человеческой личности--личностное ядро человека--самоуважение--самооценка--рассогласование сознания и действий--несоответствие мыслей и действий--расхождение сознания и поведения--несоответствие сознания и поведения--мысли и поступки--защитные механизмы психики--психические механизмы защиты--психология личности--социальное взаимодействие--взаимодействие социальное--социальная структура общества--социальный статус--статусы и роли--статусный набор--статусная несовместимость--несовпадение статусов--социальная роль--роль социальная--социальные отношения--ролевой набор--ролевая идентификация--идентификация с ролью и статусом--идентификация со статусом--статусная идентификация--социализация личности--формирование личности--агенты социализации--институты социализации--десоциализация--ресоциализация--социальный контроль--контроль социальный--социальные нормы--нормы социальные--социальные санкции--санкции социальные--самоконтроль--формальный контроль--неформальный контроль--общественное мнение--социальные отклонения--отклонения социальные--социальная девиантность--социальная дезадаптация--социальная патология--девиантное поведение--отклоняющееся поведение--саморазрушающее поведение--асоциальное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение--девиантное поведение подростков--подростковая девиантность--культура и язык--социология культуры--культура (социол.)--теоретическая культурология--структура культуры--морфология культуры--элементы культуры--типы культур--уровни культуры--формы культуры--разновидности культур--субкультуры--суперкультура--социология языка--социолингвистика--этносоциология--языковые общности--речевые общности--культурно-речевой статус--культурно-речевая среда--этикет--манеры--речевая среда--языковая среда--языковая культура--речевая культура--культурно-речевая стратификация--речевая стратификация--языковая стратификация--стратификация языка--стратификация речевая--языковые формы--формы языка--социальные диалекты--диалекты социальные--социальные группы--группы социальные--социология групп--социальные общности--общности социальные--этнические группы--этнические общности--национальные общности--малые группы--малая группа--публика (социол.)--толпа (социол.)--социальное действие--социальное поведение--поведение социальное--социальная психология--поведение масс--массовое поведение--коллективное поведение--социальные движения--социальные изменения--социальные процессы--социальная динамика--социальная стратификация--стратификация социальная--социальные страты и слои--страты социальные--социальные слои--слои общества--классы в российском обществе--классы общественные--классовое общество россии--классовая структура общества--классовая система общества--сословие--сословия--российское общество--советское общество--американское общество--россия (социол.)--ссср (социол.)--сша (социол.)--советская номенклатура--номенклатура коммунистическая--средний класс--богатые--бедность--бедные--бедняки--неравенство социальное--социальное неравенство--уровень жизни--нищие--нищета--депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо)--субкультура бедности--мобильность социальная--социальная мобильность--мобильность в ссср--вертикальная мобильность--миграция--миграционные процессы--групповая замкнутость--клаузула социальная--социальная клаузула--социальная закрытость--социальные барьеры--закрытость групп--замкнутость групп--социальное управление--управление социальное--социология организаций--организации (социол.)--теории организации--научное управление обществом--типы социальных организаций--структура управления--организационная структура--культурные типы управления--стили менеджмента--стили управления--национальные стили управления--национальный менеджмент--культура управления--культурные типы руководителя--национальный стиль руководства--стили руководства--стиль руководства--влияние в организации--воздействие в организации--организационное поведение--власть--авторитет--лидерство--бюрократия--бюрократы--западная бюрократия--восточная бюрократия--элитные группы--элита--управленческая элита--деградация элитных групп--мафия--социальные институты--общество и мировая система--мировая система и общество--гражданское общество--государство и общество--общество и государство--социальный прогресс--общественный прогресс--прогресс--типы общества--типология обществ--модернизация
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Рассматриваются конкретные примеры из общественной жизни, формулируются выводы и указываются ключевые определения по каждой теме. Адресуется в первую очередь студентам естественнонаучных и технических специальностей вузов.
Экземпляры : всего 35: АБ(31)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/Л728
Автор(ы) :
Заглавие : Аксиология научного познания: материалы Всерос. науч. конф. (Екатеринбург, 10–11 марта 2005 г.) : [в 3 вып.]/ Первые Лойфмановские чтения, Урал. гос. ун-т им. А. М. Горького [и др.] ; [редкол.: Ю. И. Мирошников (отв. ред.) [и др.]]. - (Philosophy). Вып. 2
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2006 - 2006
Колич.характеристики :431, [1] с.
Коллективы : Лойфмановские чтения (1 ; 2005 ; Екатеринбург), Лойфмановские чтения, Министерство образования и науки Российской Федерации, Уральский государственный университет им. А. М. Горького, Институт по переподготовке и повышению квалификации преподавателей гуманитарных и социальных наук УрГУ им. А. М. Горького, Межвузовский центр проблем гуманитарного и социально-экономического образования, Институт философии и права Уральского отделения Российской академии наук, Всероссийская научная конференция "Лойфмановские чтения"
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Первые Лойфмановские чтения: Аксиология научного познания
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-7525-1622-6: [135.00] р.
ББК : Ю251я431
Предметные рубрики: Наука-- Философия и методология
Философия науки
Научное знание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия науки--научное знание--научное познание--аксиология--ценности познания--разум--мышление--метафизика
Содержание : Наука как социокультурный и ценностный феномен информационного общества ; Научная культура и мир образования в XXI веке/ Л. М. Андрюхина. Наука: история одной утраты/ А. М. Бекарев. Объективность науки и ангажированность ученого/ Р. Л Лившиц. Социализация в науке/ Г. С. Пак. Роль науки в формировании современного мировоззрения/ А. С. Синицын. Универсальная сущность человека как стратегия развития науки XXI века/ С. З. Гончаров. Жизненный мир и мир науки в гуссерлевской феноменологии/ Н. В. Бряник. Образование и культура (о стратегии реформирования российской системы образования)/ В. Н. Финогентов. Петербург философствующий. Социологические заметки о положении философов в кругу интеллектуальных сообществ города/ В. Е. Семенков. Ценностное и предметное в исследовании права/ Ю. Г. Ершов. Семиосфера научного познания/ Б. В. Емельянов, Р. А. Зайнетдинова. Философия науки: единство познавательного и ценностного отношений ; Взаимосвязь аксиологии и методологии в научной деятельности/ Н. И. Мартишина. Подобие объективной и субъективной реальностей как исходный тезис эпистемологии/ Р. Ю. Агафонов. Аксиологические аспекты познания должного бытия культуры/ С. Н. Амельченко. Антропологический смысл универсалий/ В. И. Кашперский. Смысл, ценность, истина/ Н. С. Рыбаков. Целостный духовный акт как основа креативного синтеза объективно-научного и ценностного методов понимания реальности/ С. З. Гончаров. Русская революция в зеркале символических форм/ В. Д. Жукоцкий, З. Р. Жукоцкая. Мировоззренческие и стилевые особенности научной картины мира в русском космизме/ С. В. Останина. Аксиология мировоззренческого самоопределения личности в аспектах философской, психологической и педагогической антропологии/ Н. А. Едалина. Православная компонента в русской философии истории/ В. И. Копалов. Специфика естественно-научного и социально-гуманитарного познания в ценностном измерении ; Ценностные ориентиры в динамике идеалов обоснования естественно-научного знания/ Я. С. Яскевич. Постнеклассическая рациональность - миф или реальность?/ В. А. Панпурин. Гуманитарное знание и "нравы историков": аксиологическое измерение исторических исследований/ С. И. Быкова. Системные идеалы как ядро системного стиля мышления/ Э. Г. Винограй. Интерпретация исторического прошлого и динамика эволюции социально-гуманитарных дисциплин/ А. С. Табачков. Классическая парадигма познания и перспектива ее трансформации в свете социокультурного подхода/ Н. А. Скоробогацкая, В. В. Скоробогацкий. К проблемам теории и практики артикуляции мысли в языке/ А. Г. Кислов. Эстетическое измерение истории и проблема ценности/ Ю. Л. Халтурин. Проблема самоценности человека в философской антропологии А. Зиновьева/ Е. В. Катышевцева. Ценностные основания биомедицинской этики/ В. Н. Левина. Проблема эвтаназии в биоэтике и медицине как предпосылка аксиоматизации культуры/ В. А. Рыбин. Социальная наука мира (уроки о Розенштока-Хюсси)/ А. Г. Кислов. Научные и вненаучные способы интеллектуального освоения мира человеком ; Взаимосвязь научных, философских и религиозных учений в системе знаний о природе и человеке/ В. И. Курашов. О нерасторжимом единстве научного познания и религиозного освоения мира/ О. О. Никитина. Нравственная культура: от феномена к сущности/ А. С. Франц. Философская рефлексия: аксиологический аспект духовного мира/ Н. Ю. Мочалова. Атеизм: понятие, виды, адаптация к современной религиозной ситуации/ Д. В. Пивоваров. Универсализм и духовный смысл свободы/ В. М. Князев. К вопросу о смыслообразующей функции мифа/ Е. В. Иванова. Проблема смысла жизни в философии С. Л. Франка/ Л. Г. Копалова. Наука и религия: ценностные ориентиры и цели. Живое знание и зрячая вера/ Г. А. Морозова. Ренессанс Просвещения, или Ностальгия по рациональности/ О. Ю. Медведева. Особенности вненаучного способа освоения мира человеком в теософии/ О. В. Коркунова. Этические системы в свете неклассического идеала рациональности/ Е. Н. Викторук. Праздник в ситуации неоархаики/ И. В. Янков.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/А 437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства : материалы всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием 16 апреля 2019г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019
Колич.характеристики :104 с.: граф., табл.; 20 см
Коллективы : Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0411-1: [1.00] р.
ББК : Ч42я431 + Ч414я431
Предметные рубрики: Педагогика-- Коррекционная
Психология педагогическая-- Психологическая коррекция
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арт-терапия--агрессия школьников--буллинг--внимание--внимание школьников--волевые качества--восприятие цвета--графические навыки дошкольников--дошкольная педагогика--коррекционная педагогика--коррекционная психология--логическое мышление подростков--методы психотерапии--мнемотехники--музыкальная терапия--музыкотерапия--педагогическая психология--период детства--профилактика агрессии школьников--профориентация подростков--психологическая коррекция--психокоррекция поведения школьников--психотерапия--развитие мелкой моторики--сказкотерапия--социализация дошкольников с овз--специальная педагогика--специальная психология--тревожность школьников
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства", проведенной 16 апреля 2019г. в филиале РГППУ в г. Нижний Тагил. Научно-исследовательская работа студентов и практических педагогов в области педагогики и психологии образования обобщена и представлена в форме тезисов и статей, представляющих вопросы практики психолого-педагогического сопровождения детей и подростков в образовательных учреждениях. Материалы сборника могут представлять интерес для педагогических и научных работников, студентов, магистрантов и молодых ученых, осуществляющих научно-исследовательскую, учебно-методическую и практическую работу. За достоверность сведений, точность научного и фактического характера ответственность несут авторы статей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б799
Заглавие : Большой Урал - XXI век: сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3/ Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. Ч. 1: XIII Уральские социологические чтения
Выходные данные : Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2001 -
Колич.характеристики :237 с
Коллективы : Министерство образования РФ, Российское общество социологов, Уральский государственный технический университет – УПИ, Законодательное Собрание Свердловской области, Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Примечания : На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
ISBN (в обл.), Цена 5-321-00111-1: 90.00 р.
ББК : С5я431 + С51(2р36)я431
Географич. рубрики: Урал-- Социологические исследования
Содержание : Социальная реальность: объект или предмет социологии?/ Ю. И. Прохоренко. Личность в социальной реальности/ Е. С. Сироткина. Современная социология - на пути к методологии выбора/ С. Ю. Вишневский. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира/ Р. Г. Фасхиев. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии/ К. М. Ольховиков. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития"/ О. В. Курбатова. Начала глобалистики (к постановке проблемы)/ Г. П. Орлов. Социология и российское общество/ Н. Н. Измоденова. Развитие общества и социальные издержки/ Ю. В. Шарманов. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России/ А. А. Козлов. Судьба человека и судьбы России/ С. В. Ольховикова. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества/ В. Н. Стегний. Социальная напряженность и социальное действие/ Н. В. Губина. Институциональные и неинституциональные санкции/ Л. П. Гербер. Пространство социального конфликта/ Н. А. Гоголин. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России/ М. М. Акулич. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт"/ Н. Б. Костина. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса/ Е. С. Шайдарова. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект)/ Л. Б. Зубанова. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории/ А. П. Багирова. Проблемы методики изучения социальной ностальгии/ Е. А. Широкова. Антимодернизационный синдром/ Ю. М. Вассерман. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования/ Т. А. Юшкова. Социальный капитал: социально-психологический аспект/ Л. Н. Боронина. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов/ Н. Э. Майн. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи/ И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы/ А. Ю. Мягков. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики/ А. П. Михайлов. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии/ Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях/ О. А. Малаканова. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации/ Д. В. Шкурин. Патентная документация в социологических исследованиях/ С. В. Скифский, Л. С. Иванова. Социальный аудит как методология социологического анализа/ В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин. Трудовые отношения как предмет исследования/ М. А. Слюсарянский. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза/ Е. П. Дятел. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства/ Б. Г. Тукумцев. Социальная сущность маркетинга/ Л. Н. Банникова. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала/ И. В. Бородин. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа/ А. Ф. Суховей. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте/ О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций/ И. Н. Шило. Горожане и город/ Е. Н. Заборова. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади/ А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда/ А. М. Баландин, Г. В. Разинский. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии/ В. Н. Савин. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства/ Н. В. Авдошина. Кадровая политика как категория социологического анализа/ П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях/ Т. В. Семибратова. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда/ Э. Г. Колунина. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии/ Т. А. Завьялова. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области/ Т. А. Прокина. Стратегии изучения бедности/ Т. П. Волкова. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ"/ С. В. Охотников. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения/ О. А. Лебедева. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности/ И. В. Сапожникова. Социально-демографический портрет семьи предпринимателя/ А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников. Мораль и рынок/ В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс/ С. В. Иванов. Социальные проблемы водоснабжения/ В. Р. Лащев. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века/ Н. Н. Нохрина. Сфера образования как центр духовной интеграции общества/ О. В. Паевская. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития/ В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала"/ Т. И. Волкова, И. А. Усольцев. Русская духовность как образовательная модель XXI века/ Н. В. Просандеева. Самообразование как социальный феномен/ И. Н. Шахова. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике/ В. Ф. Кузнецова. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей/ О. В. Нотман. Будущие педагоги о себе/ Е. Г. Прилукова, А. В. Романова. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности/ Ю. П. Петров. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов/ В. В. Багин, Н. А. Лоншакова. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми/ В. В. Левченко. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования/ В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности/ А. В. Синельникова. Развитие социологического образования в экономическом вузе/ Н. М. Токарская. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века/ А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович. Социология молодежи: перспективы развития/ Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе/ В. В. Потапов. Социализация молодежи и современные социальные перемены России/ Л. Э. Пробст. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи/ Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов/ П. И. Дынин. Механизмы влияния на молодежную культуру/ А. Л. Непрозванных. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера/ Т. Е. Зерчанинова. Современник и его родословная/ Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг. Типология форм успешности профессионального самоопределения/ Я. В. Дидковская. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи/ Л. А. Марголин. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности/ Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи/ А. И. Веретнов. Ориентированность студентов на научную деятельность/ З. Х. Саралиева. Работающие студенты/ А. М. Тихомирова. Причины девиантного поведения подростков/ С. В. Сиротина. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей/ А. Ю. Петров. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность/ Т. В. Подсухина. Наркотизация молодежи как социальный феномен/ Л. А. Журавлева. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении/ Б. С. Павлов, Н. И. Разикова. Отношение студентов к проблеме наркомании/ М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко. Российские хакеры как социальная группа/ И. В. Анисимова. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность/ Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов. Демографическая политика в России: национальные особенности/ С. И. Минеева. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия/ А. В. Артюхов, Б. С. Павлов. К вопросу о понятии "семья северян"/ А. В. Артюхов. Из истории формирования неполных семей/ О. А. Заякина. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты/ Д. В. Баранова. К проблеме осознанного материнства/ В. Ф. Иванова. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность/ В. Г. Ледяев. Массовое политическое сознание: уровни и структура/ A. M. Ибрагимов. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья/ М. А. Старкова. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа/ Н. В. Олухов. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений/ В. Ю. Бочаров. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие/ М. В. Григорьева, И. А. Щебрева. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе/ М. В. Баев, Т. В. Климова. Организационная культура в системе управления/ А. А. Катаева. Становление научных парков как нового политического института/ А. Ф. Суховей. Инновации в сфере управления потенциалом организации/ B. C. Журавлев. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти/ Т. В. Костина. Социологические проблемы управления персоналом/ П. В. Ивочкин. Технология оценки резерва руководителей/ Н. И. Шаталова. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания/ А. А. Омельченко. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга/ И. Ю. Корниенко. Профессиональные ориентации муниципальных служащих/ С. И. Железнякова. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования/ Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков. Престиж профессии офицера/ С. В. Лобанов. Курсант военного университета как объект исследования/ В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности/ О. В. Андрианова. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы/ Ю. М. Беспалова. Социокультурный подход: истоки и перспективы/ В. Т. Шапко. Социальная коммуникация в системе культуры/ Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко. Коммуникативный подход к образованию/ Е. А. Шуклина. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс/ В. Д. Разинская. К вопросу об определении культурной дифференциации/ И. А. Самкова. Насилие: сексистская парадигма культуры/ З. В. Сенук. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни/ Г. М. Лысакова. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования/ Л. В. Бутовская. Гражданская культура личности/ Е. С. Казаков. О ценностных ориентациях студентов технического вуза/ Л. Л. Нерезова. Учиться прагматике/ В. Г. Магнитова. Здоровье населения: аксиологический аспект/ Н. Л. Антонова. Формы фаворитизма в институте конфессии/ С. П. Парамонова. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ"/ В. А. Апрелева. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект)/ П. А. Амбарова. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры/ Л. Ф. Балина. Духовные константы адыгской ментальности/ В. X. Пшемурзов. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма/ А. С. Ваторопин.
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/В24
Автор(ы) : Костикова, Ирина Викторовна, Митрофанова, Августа Васильевна, Градскова Ю. В.
Заглавие : Введение в гендерные исследования : учеб. пособие для вузов . -2-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2005
Колич.характеристики :252, [3] с.
Коллективы : Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
Серия: Классический университетский учебник
Примечания : Рез. англ. - Библиогр.: с. 217-225. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0331-4: 159.00, 176.00, р.
ББК : С542.2я73-1 + Ю3(0)я73-1
Предметные рубрики: Гендерология
Философия и общественно-политическая мысль-- Гендерные исследования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): европейская философская и общественно-политическая мысль--философская и общественно-политическая мысль россии--женские движения--феминизм--гендерная социализация
Аннотация: Учебное пособие (1-е изд. 2000 г.) является одним из первых систематических изложений теории гендера. Это результат многолетней работы лаборатории проблем развития гендерного образования факультета педагогического образования МГУ им. М. В. Ломоносова. Пособие дает представление о междисциплинарности гендерных исследований: проблема конструуирования пола рассматривается в контексте истории философии, культуры , экономики, религии, представлены социологические и лингвистические аспекты изучения гендерной проблематики. Для студентов, аспирантов, преподавателей высшей и средней школы, представителей различных специальностей, политиков, экономистов, журналистов, а также широкого круга заинтересованных читателей - всех тех, кто должен быть в курсе новейших теоретических подходов к соотношению мужского и женского.
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П88
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : учеб. для студ. вузов . -Изд. 3-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2000
Колич.характеристики :446, [1] с.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0228-8: 86.00 р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель этого наиболее популярного учебника по политологии - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических, ненасильственных началах в политике, цивилизованном участии в ней граждан
Экземпляры : всего 3: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П88
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : учеб. для студ. вузов . -Изд. 4-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2003
Колич.характеристики :476, [1] с.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0165-6: 181.10, 181.10, 172.00, р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель этого наиболее популярного учебника по политологии - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических, ненасильственных началах в политике, цивилизованном участии в ней граждан
Экземпляры : всего 39: АБ(39)
Свободны : АБ(39)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П881
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : учеб. для студ. вузов . -Изд. 4-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2002
Колич.характеристики :476, [1] с.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0165-6: 140.00 р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель настоящего учебника - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры.
Экземпляры : всего 50: АБ(47), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(46), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П88
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : учеб. пособие для студ. вузов
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 1995
Колич.характеристики :319, [1] с.
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
ISBN (в обл.), Цена 5-7567-0001-3: 11000.00 р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель этого наиболее популярного учебника по политологии - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических, ненасильственных началах в политике, цивилизованном участии в ней граждан
Экземпляры : всего 1: АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П88
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : [учеб. для вузов по направлению и спец. "Политология"] . -4-е изд., перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2004
Колич.характеристики :478, [1] с.
Серия: Классический университетский учебник/ Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова
Примечания : Серия посвящена 250-летию Московского университета.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0365-9: 197.25 р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель этого наиболее популярного учебника по политологии - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических, ненасильственных началах в политике, цивилизованном участии в ней граждан
Экземпляры : всего 26: АБ(26)
Свободны : АБ(25)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ф/П88
Автор(ы) : Пугачев, Василий Павлович, Соловьев, Александр Иванович
Заглавие : Введение в политологию : учеб. для студ. вузов . -Изд. 3-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 1997
Колич.характеристики :446, [1] с.
ISBN, Цена 5-7567-0228-8: 54378.00 р.
ББК : Ф0я73-1
Предметные рубрики: Политология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): политика--теория политики--политические теории--политика как наука--структура политики--функции политики--предмет и методы политики--политология--политическая наука--возникновение политологии--возникновение политической науки--предмет политологии--прикладная политология--политические исследования--политологические исследования--структура политической науки--методы политической науки--методы политологии--политика и мораль--мораль и политика--цели политики--средства политики--насилие в политике--ненасилие в политике--насилие и мораль--политическое насилие--права человека--история прав человека--понятие прав человека--типология прав человека--теория политической власти--теория власти--понятие власти--политическая власть--власть--власть политическая--субъекты власти--объекты власти--структура власти--ресурсы власти--виды власти--политическое господство--легитимность--политическая легитимность--социальные группы--социальная стратификация--социальная структура--стратификация социальная--структура общества--социальные классы--классы общественные--роль классов в политике--политическая элита--элита политическая--элиты--элитные группы--теории элит--элитарная теория--лидерство (понятие)--политическое лидерство--политический лидер--лидерство политическое--типы лидерства--классификация лидерства--теория политических систем--политические системы--политические режимы--политический строй--типы политических систем--типология политических систем--политический тоталитаризм--тоталитаризм--тоталитарные режимы--тоталитарные системы--политический тоталитаризм--авторитаризм--авторитарные режимы--авторитарные системы--демократии--демократия--понятие демократии--древняя демократия--средневековая демократия--афинская демократия--история демократии--классический либерализм--либерализм--либеральная демократия--коллективистская демократия--социалистическая демократия--плюралистическая демократия--репрезентативная демократия--свобода--политическая свобода--предпосылки демократии--демократизация--теория политических систем--политические институты--элементы политической системы--теория государства--государство (понятие)--конституция--правовое государство--социальное государство--гражданское общество--государственное устройство--формы государственного устройства--формы государственного правления--формы правления--группы интересов--типология групп интересов--группы политические--партии--политические партии--типология партий--политическое сознание--политическая идеология (понятие)--политическая культура--мировые политические идеологии--политические идеологии--идеологические течения--идеологический дискурс--идеологические направления--направления политической идеологии--политическая психология--политическая социализация--средства массовой информации (сми)--сми (средства массовой информации)--роль сми в политике--сми как медиа-политическая система--сми и политика--политика и сми--политическое влияние сми--сми и общество--общество и сми--влияние сми--воздействие сми--политическое манипулирование--манипулирование--манипулирование информацией--социальная мифология--мифология социальная--мифы в общественном сознании--социальные мифы--политические конфликты--конфликты в политике--управление политическими конфликтами--управление конфликтами в политике--политический процесс (понятий)--политические процессы--политическое участие--принятие решений в политике--принятие политических решений--избирательные кампании--избирательные процессы--выборы политические--политические выборы--политические технологии--политический анализ--политическое развитие--развитие политических систем--модернизация--политическая модернизация--кризисы политического развития--мировая политика--международная политика--теория международной политики--теория мировой политики--школы в теории международной политики--мировая политическая мысль--политическая мысль--глобализация--мировой политический процесс--мировой порядок
Аннотация: Цель этого наиболее популярного учебника по политологии - ознакомить студентов и всех интересующихся политической проблематикой с основами современной политической науки и демократической культуры. Учебник ориентирован на реальные потребности России и других постсоциалистических стран в политическом просвещении граждан. Авторы стремились ознакомить читателя с основами современной политической теории и в то же время сконцентрировать внимание на наиболее актуальных для российских условий проблемах: демократизации и модернизации общества, правовом социальном государстве, гуманистических, ненасильственных началах в политике, цивилизованном участии в ней граждан
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М42
Автор(ы) : Медведева, Галина Павловна
Заглавие : Введение в социальную геронтологию
Выходные данные : Москва: МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 2000
Колич.характеристики :95, [1] с.
Коллективы : Академия педагогических и социальных наук (Москва), Московский психолого-социальный институт (Москва)
Серия: Библиотека социального работника
Примечания : Библиогр.: с. 91-95 (89 назв.)
ISBN, Цена 5-89502-138-8 (МПСИ) (в обл.): 16.00 р.
ISBN, Цена 5-89395-189-1 (МОДЭК): Б.ц.
ББК : С542.18
Предметные рубрики: Геронтология социальная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная геронтология--геронтология социальная--социальная геронтология как наука--теория социальной геронтологии--методология социальной геронтологии--методы социальной геронтологии--функции социальной геронтологии--социально-геронтологические исследования--социология--старение--старость как социальное явление--старость как социальная проблема--порог старости--пожилые люди--пенсионеры--статус пенсионера--социальный статус пожилых--старые люди--престарелые люди--пожилой возраст--преклонный возраст--старение населения--социология старости--подготовка к пенсии--подготовка к старости--приспособление к пожилому возрасту--приспособление к старости--социальная адаптация--адаптация пожилого человека в социуме--социальная адаптация пожилого человека--адаптация пожилых людей в социуме--социальная адаптация пожилых людей--социализация пожилых людей--социализация пожилого человека--возрастные группы--проблемы пожилых людей--одинокие пожилые люди--одиночество пожилых людей--отношение к пожилым людям--отношение к старым людям--занятость пожилых людей--сфера деятельности пожилых--проблемы старения--проблемы старости--социальная профилактика старения--возрастная психология--психологическая геронтология--геронтопсихология--психология старости--психология старения--психология пожилого возраста--социальный возраст--уровень жизни пожилых--жизненный уровень пожилых--качество жизни пожилых--зависимость пожилых граждан--гериатрия--социальнопсихологическая адаптация пожилых--социальная поддержка пожилых граждан--социальная работа с пожилыми людьми
Аннотация: Социальная геронтология - это прикладная комплексная интегративная наука, изучающая проблемы старения и старости индивида и социума. В данной книге рассмотрены различные аспекты старения населения и его последствия, сформулированы подходы при проведении исследований в рамках социальной геронтологии и её функции. Чётко обозначен объект исследования - адаптация и социализация пожилого человека в социуме, определены важнейшие взаимосвязанные направления исследования. Предлагаемая книга будет особенно полезна при подготовке специалистов в области социальной геронтологии для разработки и реализации социальной политики в отношении пожилых граждан.
Экземпляры : всего 9: АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Х989
Автор(ы) : Хьюстон, Майлс, Штребе, Вольфганг
Заглавие : Введение в социальную психологию : европейский подход : [учебник для вузов по спец. психологии и педагогики] . -[3-е изд.]
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2004
Колич.характеристики :XXVIII, 594 с.: ил.
Перевод издания: Introduction to Social Psychology. -3th ed. -Oxford, 2001
Примечания : Доп. тит. л., термины в слов. англ. - Библиогр. в конце глав. - На пер. авт. не указаны. - Словарь терминов: с. 569-594.
ISBN, Цена 5-238-00713-2 (в пер.): 312.00 р.
ISBN, Цена 0-631-20437-7 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю95я73-1
Предметные рубрики: Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--социальная психология--общественная психология--общественная психология зарубежных стран--зарубежная общественная психология--западная общественная психология--социальная психология зарубежных стран--зарубежная социальная психология--западнаяевропейская социальная психология--американская социальная психология--европейская социальная психология--эволюционная социальная психология--половые различия в поведении--социальная психология развития--социализация--методы социальной психологии--социальный мир--конструирование социальное--конструирование социального мира--социальное познание--познание социальных явлений--эмоции--эмоциональная сфера--эмоциональные процессы--атрибуция каузальная--каузальная атрибуция--установки--установки социальные--социальные установки (аттитюды)--аттитюды (социальные установки)--взаимодействие социальное--социальное взаимодействие--межличностные отношения--агрессивное поведение--агрессия--аффилиация (потребность в общении)--потребность в общении (аффилиация)--аттракция--аттракция межличностная--межличностная аттракция--социальные группы--социальное влияние--групповое влияние на людей--групповое воздействие на людей--внутригрупповые отношения--влияние большинства--влияние меньшинства--поведение в организации--групповая деятельность--отношения между группами--межгрупповые отношения--межгрупповое взаимодействие--межгрупповое поведение--психология здоровья--стрессы--стрессовые факторы--стрессогенные факторы--теории лидерства--лидерство в организации--теории социальной справедливости
Аннотация: Книга представляет собой исчерпывающий по тематике, ясно и ярко написанный вводный учебник для студентов, изучающих социальную психологию. Авторы, известные исследователи, не только излагают основные теории и экспериментальные данные в той области, которая представляет для них наибольший интерес, но и стараются передать свой энтузиазм читателю. Каждая глава подготовлена ведущими европейскими специалистами, описывающими свою проблему с интернациональной точки зрения. Достаточно подробное изложение материала дает студентам действительное представление о рассматриваемых теориях и экспериментальных работах. Журнал Contemporary Psychology назвал эту книгу "выдающимся учебником по социальной психологии". Учебник переведен на многие европейские и японский языки.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С5/К63
Автор(ы) : Комаров, Михаил Сергеевич
Заглавие : Введение в социологию : учеб. для вузов
Выходные данные : Москва: Наука, 1994
Колич.характеристики :317 c.: ил.; 21 см
Серия: Программа "Обновление гуманитарного образования в России"
ISBN (в обл.), Цена 5-02-009563-X: 13000.00 р.
ББК : С5я73
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--общество--культура--социальная стратификация--социализация личности--социальные группы--социальные процессы--социальные системы--социальные институты--национально-этические общности--бюрократия--урбанизация--учебники для вузов--вузовские учебники
Аннотация: Книга представляет собой вводный курс социологии, имеющий своей целью дать элементарные знания об основных понятиях и принципах современной социологии. В учебнике предпринята попытка раскрыть содержание важнейших областей социологического исследования - социальных групп и процессов, роль социальных институтов в функционировании и развитии общества. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, специалистов-обществоведов.
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

(Свободных экземпляров нет)
Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С.я72/К772
Автор(ы) : Кравченко, Альберт Иванович
Заглавие : Введение в социологию : [учеб. пособие для 10-11-х кл. сред. шк., лицеев и гимназий]
Выходные данные : Москва: Новая школа, 1995
Колич.характеристики :140, [3] с
Примечания : Библиогр.: с. 140.
ISBN (в обл.), Цена 5-7301-0101-5: 6300.00, 8400.00, р.
ББК : С5я72-1
Предметные рубрики: Социология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социология--наука об обществе--10 класс--11 класс--социологическое знание--социология как наука--исследования социологические--социологические исследования--социологическое исследование--методы социологического исследования--социологический инструментарий--социально-историческое развитие--развитие общества--эволюция общества--социальная динамика--социальные и социокультурные изменения--социальные процессы--социальные состояния--социальные изменения--общество--прогресс--общественный прогресс--социальный прогресс--формы развития общества--революция и эволюция--модернизация--культура (социол.)--социология культуры--цивилизация (социол.)--теоретическая культурология--культурные универсалии--социальные нормы--нормы социальные--ценностно-нормативная структура общества--структура культуры--морфология культуры--типы культур--формы культуры--уровни культуры--элитарная культура--народная культура--массовая культура--субкультуры--субкультура молодежная--молодежная субкультура--контр-культура--контркультура--культурное разнообразие--многообразие культур--динамика культуры--культурные изменения--культурные изобретения--социализация личности--феральные люди--детство--дети--биологические предпосылки детства--социальные предпосылки детства--агенты социализации--первичная социализация--вторичная социализация--родители и дети--родительство--юность--подростки--молодежь--тинейджеры--ролевое бесправие подростков--зрелый возраст--старость--старые люди--пожилые люди--социализация пожилых людей--социальный контроль--контроль социальный--санкции социальные--социальные санкции--самоконтроль--внешний контроль--общественное мнение--отклоняющееся поведение--девиантное поведение--делинквентное поведение--преступное поведение подростков--преступность несовершеннолетних--социальная структура общества--общественное разделение труда--разделение труда--права и обязанности--обязанности и права--социальный статус--статусный набор--статусы и роли--социальная роль--роль социальная--главный статус--личный статус--социальный ранг--ранг социальный--статусная несовместимость--несовпадение статусов--несовпадение рангов статусов--приписываемый статус (аскриптивный)--аскриптивный статус (приписываемый)--достигаемый статус--смешанный статус--элементы статуса--статусные права--статусные обязанности--статусный диапазон--статусные символы--символы статусные--статусный образ (имидж)--имидж--статусная идентификация--идентификация со статусом--статусное видение мира--одежда и статус--статус и одежда--социальные отношения--ролевой набор--социальная стратификация--стратификация социальная--страты социальные--социальные страты и слои--социальные слои--слои общества--сословия--сословие--российское дворянство--дворянство--классы общественные--классовая система общества--классовая структура общества--рабство--касты--кастовый режим--кастовая система--средний класс--российское общество--стратификация российского общества--социальная структура россии--стратификация советского общества--советское общество--советская номенклатура--номенклатура коммунистическая--стратификация постсоветского общества--постсоветское общество--закрытое общество--смешанный тип стратификации
Аннотация: Книга даёт целостное представление о современной социологии. В ней рассматриваются методы и система социологического знания, структура и динамика культуры, природа человеческого общества, социализация, статусы и роли, составляющие социальную структуру, стратификация (классы, сословия, касты), социальный контроль, отклоняющееся поведение и другие проблемы. Учебное пособие адресовано учащимся 10-11 классов средней школы, лицеев и гимназий. Оно может быть полезным первокурсникам несоциологических вузов, а также и учителям.
Экземпляры : всего 4:
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В647
Заглавие : Возрастная психология : детство, отрочество, юность : хрестоматия : [учеб. пособие для студентов пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2000
Колич.характеристики :623, [1] с. ; 22 см
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0447-1: 99.30, 99.30, р.
ББК : Ю983.4я73
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастные особенности детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--возрастная психология--феноменология детства--феноменология отрочества--феноменология юности--возраст в рефлексии людей--дневники развития ребенка--возраст в научных мифах--возраст в научных исследованиях--развитие личности--социализация--проблемы воспитания--проблемы обучения--способности личности--негативные образования личности--проблемы возраста--психологические аспекты социализации--отроческие дневники 19 в.--отроческие дневники 20 в.--юношеские дневники 19 в.--юношеские дневники 20 в.
Аннотация: В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[Изд. 3-е, испр. и доп.]
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 2002
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-122-5: 93.00 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) рос. психолог--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 140: АБ(134), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(130), ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[5-е изд.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2005
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0265-X: 170.60 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--слово-объект--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--цельная личность--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) психолог рос.--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 8: АБ(7)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/В647
Заглавие : Возрастная психология : детство, отрочество, юность : хрестоматия : [учеб. пособие для студентов пед. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 1999
Колич.характеристики :623, [1] с. ; 22 см
Серия: Высшее образование
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0447-1: [1.00] р.
ББК : Ю983.4я73
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастные особенности детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--детская психология--возрастная психология--феноменология детства--феноменология отрочества--феноменология юности--возраст в рефлексии людей--дневники развития ребенка--возраст в научных мифах--возраст в научных исследованиях--развитие личности--социализация--проблемы воспитания--проблемы обучения--способности личности--негативные образования личности--проблемы возраста--психологические аспекты социализации--отроческие дневники 19 в.--отроческие дневники 20 в.--юношеские дневники 19 в.--юношеские дневники 20 в.
Аннотация: В хрестоматии раскрывается феноменология детства, отрочества, юности через психологическую литературу, отражающую возраст в научных теориях и эмпирических исследованиях. Кроме того, представлены образцы исповедальной литературы, дневников философов, религиозных мыслителей, ученых, писателей, художников, обращенных в свое детство, отрочество, юность. Здесь также приведены дневниковые записи наблюдений за детьми, дневники известных личностей, которые они вели в отрочестве и юности.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.02/О-391
Автор(ы) : Огоновская, Изабелла Станиславовна
Заглавие : Воспитание детей как стратегический общенациональный приоритет: основные направления, формы и средства реализации стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года : методическое пособие для педагогов
Выходные данные : Екатеринбург: Периодика, 2017
Колич.характеристики :243 с.: табл.; 21 см
Серия: ПАТРИОТ: Педагогика, Андрагогика, Творчество, Россия, История, Образование, Технологии
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч. - На пер. авт. не указ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9500842-1-8: [1.00] р.
ББК : Ч420.02 + Ч420.05
Предметные рубрики: Процесс воспитания
Воспитание школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые национальные ценности--внеурочная деятельность--воспитание гражданственности--воспитание детей--воспитание как социальный институт --воспитание молодежи--воспитание школьников--воспитательная работа--воспитательная система--дополнительное образование в школе--духовоно-нравственное воспитание детей--методы воспитания--нравственное воспитание детей--основные методы воспитания--основные принципы воспитания--патриотическое воспитание--популяризация науки--принципы воспитания--профессиональное самоопределение--система дополнительного образования--социализация обучающихся--социальные институты воспитания--трудовое воспитание--физическое воспитание--формы воспитательной работы--экологическое воспитание--эстетическое воспитание
Аннотация: Автор методического пособия рассматривает основные направления, формы и средства реализации Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года с учетом достижений современной отечественной науки и традиций воспитания в России, подчеркивает необходимость создания в образовательном учреждении воспитательной системы. Пособие адресовано заместителям директоров, курирующим вопросы воспитательной и профилактической работы, классным руководителям, учителям-предметникам,педагогам дополнительного образования, социальным педагоам и всем заинтересованным лицам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/В771
Заглавие : Воспитание духовности: ценностные основы идентичности личности : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (19–20 дек. 2007 г., Екатеринбург, РГППУ)
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2007
Колич.характеристики :395, [1] с. ; 20 см
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург), Всероссийская научно-практическая конференция (19–20 дек. 2007 г.; Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
Цена : [140.00] р.
ББК : Ч400.51я431 + Ч400.524я431 + Ю52я431 + С524.56я431
Предметные рубрики: Духовно-нравственное воспитание
Национальное самосознание-- Воспитание
Философская антропология
Идентификация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): идентичность--мировоззрение--нравственность--нравственное воспитание--ценности--ценностные ориентации--культурная идентичность--мода--личность--медиакультура--геополитика--глобализация--цивилизованность--личность и общество--национальная идентичность--национальное самосознание--народность--смысл жизни--духовная культура--духовные ценности--социокультурная идентичность--социальная идентичность--девиантность--традиции--воспитание--социализация--гражданская идентичность--гражданское воспитание--самоопределение--духовно-нравственное воспитание--профессиональное самоопределение молодежи--профессиональная идентичность--карьера--собственность--молодежная политика--молодежные организации--промышленные предприятия--бытие человека--духовность--аксиология
Содержание : Проблема ценностных основ идентичности личности в современной России ; Проблема ценностных основ национальной идентичности личности ; Становление социокультурной идентичности личности в процессе образования ; Становление профессиональной идентичности личности
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Г34
Заглавие : Гендер: язык, культура, коммуникация : Международная конфереция (2, 2001; Москва) Доклады. 22-23 нояб. 2001 г., Москва
Выходные данные : Москва: Рудомино, 2002
Колич.характеристики :334, [1] c.: табл.
Коллективы : Московский государственный лингвистический университет (Москва). Лаборатория гендерных исследований
Примечания : Тит. л., загл. обл. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-7380-0190-7: 113.86 р.
ББК : С542.2я431 + С524.224я431 + Ш100.3я431
Предметные рубрики: Гендерные общности
Общение. Социальная коммуникация
Язык и общество
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гендер--гендерные общности--гендерные исследования--гендерная социализация--гендерная социология--гендерные стереотипы--социальная коммуникация--социальная реклама--язык--лексикографический анализ--культура--уровни общения--знаки общения--межкультурное общение--межсоциумное общение--коммуникативное поведение--коммуникация--язык и общество--общение--вербальная коммуникация--невербальная коммуникация--средства коммуникации--социальное поведение--псевдонимы--вымышленные имена--социолингвистика
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнова, Елена Олеговна
Заглавие : Детская психология : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце частей, с.: 359-360.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00893-5: 77.30 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология--психология детского возраста--психология детей--психология детства--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики ребенка--детство как социокультурный феномен--ребенок--дошкольный возраст--дошкольники--предмет и задачи детской психологии--возрастная психология детей--возрастные этапы развития--этапы возрастного развития--психологические характеристики возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--психология возрастного развития детей--психология развития личности ребенка--возрастное развитие детей--развитие ребенка--развитие детей--детское развитие--познавательное развитие детей--познавательное развитие ребенка--методы детской психологии--методы исследования в возрастной психологии--исследования в возрастной психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--теории детского психического развития--психологические теории детского развития--бихевиоризм--высшие психические функции человека--психология деятельности детей--деятельность детей--ведущая деятельность--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение ребенка со взрослым--психическое развитие в онтогенезе--детское психическое развитие в онтогенезе--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--младенческий возраст--младенцы--социальная ситуация развития--мать и ребенок--ребенок и мать--характеристика периода новорожденности--период новорожденности--новорожденные--врожденные рефлексы новорожденного--рефлексы новорожденного--сенсорные системы новорожденного--сенсорные системы младенца--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--онтогенез общения--общение младенца со взрослым--общение со сверстниками--взаимодействие со сверстниками--взаимодействие детей со сверстниками--социализация в среде сверстников--дифференциация детей в детском коллективе--предпосылки развития речи--познавательная активность--манипулятивная деятельность--развитие познавательной активности--развитие самосознания--кризис первого года жизни--представление ребенка о себе--самосознание ребенка--общение и речь--речь и общение--речь детей--речь дошкольников--речь как средство общения--детская речь--развитие речи дошкольников--развитие речи у детей--речевая деятельность ребенка--речевое развитие ребенка--речевое общение ребенка--речевая коммуникация--коммуникативная функция речи--регулятивная функция речи--функции речи--овладение речью--речевые способности ребенка--автономная детская речь--автономные детские слова--активные слова--ранний возраст--предметная деятельность--действия с предметами (предметные действия)--предметные действия (действия с предметами)--орудийные действия (действия с предметами)--манипуляции ребенка с предметами--игровая деятельность--игра--детская игра--психология игры детей--процессуальная игра ребенка--символические игровые замещения--игровые замещения--сюжетно-ролевая игра--ролевые игры дошкольников--ролевая игра дошкольника--социальная природа ролевой игры--сюжет игры--содержание игры--игровая роль дошкольника--виды игр--ситуативно-деловое общение--взаимодействие детей со взрослыми--сотрудничество ребенка со взрослым--ребенок и взрослый--взрослый и ребенок--дети и взрослые--взрослые и дети--познавательная сфера детей--психические процессы--познавательные процессы--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--развитие восприятия--мышление детей--мышление и речь--детское мышление--развитие мышления у детей--роль речи в развитии мышления--умственное развитие ребенка--психология поведения детей--поведение детей--ситуативность поведения--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--психология личности ребенка--личностные механизмы поведения--мотивы и мотивации детей--мотивация детей--мотивация поведения--воля--формирование волевых качеств--волевые процессы--волевое поведение--кризис трех лет--произвольное поведение--трехлетний ребенок--третий год жизни (ранний возраст)--негативизм ребенка--личностные новообразования--новообразования дошкольного возраста--представления о мире в дошкольном возрасте--представление ребенка о мире--восприятие ребенком окружающего мира--детское восприятие мира--эгоцентризм мышления ребенка--эгоцентризм ребенка--эгоцентрическая речь ребенка--опосредствованность познавательных процессов ребенка--детское воображение--воображение--фантазия--воображение и творчество--творческое воображение ребенка--морально-нравственное развитие ребенка--нравственное становление ребенка--моральные суждения детей--этическое развитие ребенка--развитие самосознания--самосознание ребенка--самооценка дошкольника--кризис семи лет--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего 25: АБ(23), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(22), ЧЗ(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Э771
Автор(ы) : Эриксон, Эрик Хомбергер
Заглавие : Детство и общество . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Ленато: АСТ: Фонд "Университетская книга", 1996
Колич.характеристики :590 с.: ил.; 21 см
Серия: Библиотека зарубежной психологии
Перевод издания: Erikson E. H. Childhood and society. -2nd ed. rev. and enl. -New York ; London, 1963
Примечания : Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Указ. имен: с. 589-590. - На пер. загл. не указано.
ISBN (в пер., в суперобл.), Цена 5-7841-0070-X: [300.00], [1.00], р.
ББК : Ю95 + Ю983
Предметные рубрики: Социальная психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детство и общество--общество и детство--возрастные кризисы--кризисы возрастные--кризисы детского возраста--возрастная психология детей--историческая психология--социализация детей--социализация ребенка--идентификация личности подростка--психосоциальная идентификация--эгопсихология--эгоидентичность--кризис идентичности--социальная психология--общественная психология--жизненные циклы--стадии развития личности
Содержание : Детство и модальности социальной жизни ; Детство у двух племен американских индейцев ; Развитие эго ; Юность и эволюция идентичности ; Эрик Эриксон и восемь стадий человеческой жизни/ Д. Элкинд. Эрик Эриксон: Эго-психология и феномен личности/ В. А. Сонин.
Аннотация: Книга посвящена проблемам возрастных кризисов. Автор выделяет восемь основных периодов жизни человека и подробно анализирует каждый их них. В книге рассматриваются с психодинамических позиций такие вопросы, как: детство и социальная жизнь, кризис подросткового возраста, конфликт середины жизни, подведение итогов жизни и др.
Экземпляры : всего : АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/М205
Автор(ы) : Малыхин, Владимир Павлович, Герасимова, Татьяна Владимировна
Заглавие : Зарубежный опыт социальных технологий в работе с гражданами нуждающимися в защите в системе местного самоуправления : (материалы для программ обучения)
Выходные данные : Москва: [б. и.], 2003
Колич.характеристики :92 с.
Коллективы : Общественная академия проблем социальной работы (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 85-88 (63 назв.)
Цена : 75.00 р.
ББК : У240.5 + С542.14 + С991.3
Предметные рубрики: Трудоустройство-- Социальные технологии в работе с гражданами в зарубежных странах
Молодежь на рынке труда-- Социальные технологии в работе с гражданами в зарубежных странах
Детский труд --Россия
Безработные-- Социальные технологии в работе с гражданами в зарубежных странах
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии социальной работы за рубежом--социальные технологии за рубежом--безработные в зарубежных странах--социализация безработных за рубежом--зарубежный опыт социальных технологий--социальная работа за рубежом--трудоустройство--трудовая реабилитация--реабилитация занятостью--реабилитация работой--профессиональная подготовка безработных--профподготовка безработных--профессиональная переподготовка безработных--молодежь на рынке труда--молодежная безработица--занятость молодежи--трудовая адаптация молодежи за рубежом--молодежь и труд--детский труд--труд детей--организация занятости молодежи в системе местного самоуправления--дети в трудной жизненной ситуации--правовые основы труда детей в россии--детский труд в россии--социально-трудовая адаптация--социальная работа с детьми--труд за рубежом--занятость и безработица
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч446/И665
Автор(ы) : Подымова, Людмила Степановна, Сергеева, Валентина Павловна, Гайнулова, Фазеля Салейховна, Клочкова, Людмила Ивановна, Сороковых, Галина Викторовна, Сергеева, Ирина Сергеевна, Заборова, Юлия Викторовна, Белов, Александр Анатольевич
Заглавие : Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи : монография
Выходные данные : Москва: Инфра-М, 2017
Колич.характеристики :163, [1] с. ; 21 см
Серия: Научная мысль
Примечания : Библиогр.: с. 159-160. - Кн. содерж. QR-код ссылок на доп. информ.
ISBN, Цена 978-5-16-012696-8 (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-102992-3: Б.ц.
ББК : Ч466.4 + Ч42.024
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Социальное воспитание-- Инновации
Педагогика-- Социализация детей и подростков
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика школы--игровые технологии в воспитании--инновации в дополнительном образовании--инновации в образовании--инновационные модели в образовании--инновационные модели социализации детей--интерактивные образовательные технологии--креативная среда социализации детей--молодежные субкультуры--образовательные технологии--образовательный процесс в школе--организация учебного процесса--профессиональная деятельность педагога--профессиональная компетенция педагога--система дополнительного образования--современная система образования--современные образовательные технологии--социализация детей--социализация молодежи--социализация детей в образовательной организации--социализация подростков в образовательной организации--социальная педагогика--электронно-библиотечная система znanium.com
Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С194
Автор(ы) : Сапогова, Елена Евгеньевна
Заглавие : Культурный социогенез и мир детства : Лекции по историографии и культурной истории детства : учеб. пособие для высш. шк.
Выходные данные : Москва: Академический Проект, 2004
Колич.характеристики :491, [1] с.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0301-X: 182.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ю983.4я73-1 + Т51(0)-53я73-1 + Т3(0)-284.1я73-1 + С542.14я73-1 + Ч112.05я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Возрастная психология детей
Дети-- Этнология
Дети-- История
Дети-- Социология
Детская субкультура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--возрастная психология детей--детство--дети--ребенок--этнология детства--этнография детства--история детства--культурная история детства--культура детства--историография детства--социология детей--история детей--социализация детей--социализация ребенка--культурный социогенез--социокультурная психология детства--социальная психология детства--культурная психология детства--возраст в культурно-исторической перспективе--образ ребенка--образ ребенка в культуре--формирование образ ребенка в культуре--ребенок в разных культурах--родительство--история родительства--материнство--отцовство--история материнства--история отцовства--семья--история семьи--этнология семьи--этнография семьи--культурный микросоциум семьи--микросоциум семьи--внутрисемейная социализация--психология семьи--положение ребенка в семье--ребенок в семье--дети в семье--родители и дети--гендерная социализация--половая социализация--этнология женщин--этнография женщин--женщины--девочки--женственность--женское начало--мужчины--мальчики--этнология мужчин--этнография мужчин--мужское начало--гендерное поведение--гендерные стереотипы--гендерные роли--полоролевая ориентация--полоролевая социализация--полоролевые образы--первенец--единственный ребенок--первый ребенок--старший ребенок--средний ребенок--младший ребенок--игры детей--детские игры--игра как фактор формирования культуры--история игры--психология игры детей--игровая культура--игровая деятельность ребенка--игра детская--детская игра--культурное пространство игры--игровое пространство ребенка--мир ребенка--мир детства--детский мир--картина мира ребенка--детская картина мира--образ мира в детском представлении--детские образы--представление ребенка о мире--детские представления о мире--детское восприятие мира--детская субкультура--детская культура--субкультура детская--субкультуры--детский фольклор--фольклор детский--детская мифология--мифология детская--сказочные тексты--сказка как жанр--происхождение сказки--сказочный фольклор--сказочный мир--сказочное пространство--сказочные персонажи--сказочные герои--персонажи сказок--сказка и игра--игра и сказка--сказка в формировании личности ребенка--роль сказки в развитии ребенка--волшебная сказка--авторская сказка
Аннотация: Пособие предназначено для углублённого изучения курса "Психология развития и возрастная психология", а также курсов "Детская психология", "Возрастная психология", "История детской психологии". Оно содержит теоретический материал, посвящённый проблемам осмысления человека и человеческого детства в социально-культурном контексте, касающийся психологических аспектов истории, теории, этнографии, фольклора, субкультуры детства. Адресовано студентам и аспирантам специальности "Психология", а также преподавателям психологии.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.015/Б766
Автор(ы) : Божович, Лидия Ильинична
Заглавие : Личность и ее формирование в детском возрасте : психол. исслед.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1968
Колич.характеристики :463, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 447-460 (237 назв.)
Цена : 1.61 р.
ББК : 371.015
Предметные рубрики: Личность-- Психология
Формирование личности
Возрастная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личность--формирование личности--возрастная психология--психология личности--психоанализ--социализация--психическое развитие--готовность к обучению в школе--мотивация учения--младшие школьники--средний школьный возраст--старшеклассники--подростки--самооценка--коллектив--самосознание
Аннотация: В книге «Личность и ее формирование в детском возрасте» автор обобщает многолетние исследования по проблемам формирования личности ребенка, проводившиеся в лаборатории воспитания Института психологии АПН СССР. На основе этих исследований раскрываются условия и движущие силы формирования личности ребенка, дается психологическая характеристика трех школьных возрастов (младшего, среднего и старшего). Книга содержит также критический анализ различных взглядов на личность и ее изучение в зарубежной и советской психологической литературе.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/М63
Автор(ы) : Гордин, Александр Юльевич, Гребенников, Иван Васильевич, Драгунова, Татьяна Васильевна, Иващенко, Галина Михайловна, Коваленко, Зоя Васильевна, Колесов, Дмитрий Васильевич
Заглавие : Мир детства. Подросток
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1982
Колич.характеристики :430, [1] с.: ил., цв. ил.; 22 см
Серия: Библиотечная серия
Разночтения заглавия :Другое загл.: Подросток
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
Цена : 2.00 р.
ББК : Ч491.33
Предметные рубрики: Семейное воспитание
Подростки-- Воспитание и обучение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--подростковый возраст--переходный возраст--подростковый период--отрочество--трудные подростки--ранняя юность--особенности психического развития--особенности организма подростка--особенности возрастного развития--половое созревание--социальное развитие подростка--социализация подростка--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение со сверстниками--общение с товарищами--отношения между подростками--отношения со сверстниками--самосознание подростков--самооценка подростка--самовоспитание подростка--воспитание подростков--обучение подростков--учебная деятельность подростков--психология подростка--психология подросткового возраста--половое созревание--пубертатный период--пубертатный возраст--подготовка к семейной жизни--мальчики--девочки
Аннотация: Данная книга - очередное издание цикла "Мир детства" - "Дошкольник" (1979) и "Младший школьник" (1971). В ней рассматриваются проблемы воспитания и обучения подростков. Подростковый возраст - период становления личности человека. Это период перехода ребенка от детства к взрослости, перестройки физиологических и психологических процессов и активного формирования взглядов и убеждений. Книга поможет родителям понять возрастные особенности подростка, закономерности его развития и создать необходимые условия для идейно-политического, трудового, нравственного, физического и эстетического воспитания. Для родителей.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-147

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)