Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=социализация в среде сверстников<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С506
Автор(ы) : Смирнова, Елена Олеговна
Заглавие : Детская психология : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2003
Колич.характеристики :365, [1] с.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце частей, с.: 359-360.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00893-5: 77.30 р.
ББК : Ю98я73-1
Предметные рубрики: Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская психология--психология--психология детского возраста--психология детей--психология детства--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики ребенка--детство как социокультурный феномен--ребенок--дошкольный возраст--дошкольники--предмет и задачи детской психологии--возрастная психология детей--возрастные этапы развития--этапы возрастного развития--психологические характеристики возрастных особенностей детей--возрастные особенности детей--психология возрастного развития детей--психология развития личности ребенка--возрастное развитие детей--развитие ребенка--развитие детей--детское развитие--познавательное развитие детей--познавательное развитие ребенка--методы детской психологии--методы исследования в возрастной психологии--исследования в возрастной психологии--методы исследования в психологии--исследования в психологии--психологические исследования--теории детского психического развития--психологические теории детского развития--бихевиоризм--высшие психические функции человека--психология деятельности детей--деятельность детей--ведущая деятельность--общение детей со взрослыми--общение детей с людьми--общение ребенка со взрослым--психическое развитие в онтогенезе--детское психическое развитие в онтогенезе--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--младенческий возраст--младенцы--социальная ситуация развития--мать и ребенок--ребенок и мать--характеристика периода новорожденности--период новорожденности--новорожденные--врожденные рефлексы новорожденного--рефлексы новорожденного--сенсорные системы новорожденного--сенсорные системы младенца--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--онтогенез общения--общение младенца со взрослым--общение со сверстниками--взаимодействие со сверстниками--взаимодействие детей со сверстниками--социализация в среде сверстников--дифференциация детей в детском коллективе--предпосылки развития речи--познавательная активность--манипулятивная деятельность--развитие познавательной активности--развитие самосознания--кризис первого года жизни--представление ребенка о себе--самосознание ребенка--общение и речь--речь и общение--речь детей--речь дошкольников--речь как средство общения--детская речь--развитие речи дошкольников--развитие речи у детей--речевая деятельность ребенка--речевое развитие ребенка--речевое общение ребенка--речевая коммуникация--коммуникативная функция речи--регулятивная функция речи--функции речи--овладение речью--речевые способности ребенка--автономная детская речь--автономные детские слова--активные слова--ранний возраст--предметная деятельность--действия с предметами (предметные действия)--предметные действия (действия с предметами)--орудийные действия (действия с предметами)--манипуляции ребенка с предметами--игровая деятельность--игра--детская игра--психология игры детей--процессуальная игра ребенка--символические игровые замещения--игровые замещения--сюжетно-ролевая игра--ролевые игры дошкольников--ролевая игра дошкольника--социальная природа ролевой игры--сюжет игры--содержание игры--игровая роль дошкольника--виды игр--ситуативно-деловое общение--взаимодействие детей со взрослыми--сотрудничество ребенка со взрослым--ребенок и взрослый--взрослый и ребенок--дети и взрослые--взрослые и дети--познавательная сфера детей--психические процессы--познавательные процессы--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--перцептивные процессы--развитие восприятия--мышление детей--мышление и речь--детское мышление--развитие мышления у детей--роль речи в развитии мышления--умственное развитие ребенка--психология поведения детей--поведение детей--ситуативность поведения--развитие личности в детстве--развитие личности ребенка--формирование личности ребенка--психология личности ребенка--личностные механизмы поведения--мотивы и мотивации детей--мотивация детей--мотивация поведения--воля--формирование волевых качеств--волевые процессы--волевое поведение--кризис трех лет--произвольное поведение--трехлетний ребенок--третий год жизни (ранний возраст)--негативизм ребенка--личностные новообразования--новообразования дошкольного возраста--представления о мире в дошкольном возрасте--представление ребенка о мире--восприятие ребенком окружающего мира--детское восприятие мира--эгоцентризм мышления ребенка--эгоцентризм ребенка--эгоцентрическая речь ребенка--опосредствованность познавательных процессов ребенка--детское воображение--воображение--фантазия--воображение и творчество--творческое воображение ребенка--морально-нравственное развитие ребенка--нравственное становление ребенка--моральные суждения детей--этическое развитие ребенка--развитие самосознания--самосознание ребенка--самооценка дошкольника--кризис семи лет--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--готовность к обучению в школе
Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей.
Экземпляры : всего 25: АБ(23), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(22), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Аллахвердов, Виктор Михайлович, Богданова С. И., Вансовская, Людмила Ивановна, Васильев В. К., Гранская Ю. В.
Заглавие : Психология : учебник
Выходные данные : Москва: Проспект, 2000
Колич.характеристики :583, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 576-579. - Авт. указаны на обороте тит. л. - 275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ISBN (в пер.), Цена 5-8369-0027-2: 98.00 р.
ББК : Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--социальная психология--общественная психология--психофизиология--человек как предмет познания--нервно-психическая деятельность--нервная система--психофизика--психика и сознание--психика человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--речь и мышление--мышление и речь--психология личности--психические свойства личности--эмоциональная сфера--эмоции--эмоциональные процессы--возрастная психология--формирование личности--развитие личности--социализация личности--социализация человека--я-концепция--личность как социально-психологическое явление--ценностно-нормативная система--ценностные ориентации личности--установки социальные--социальные установки (аттитюды)--аттитюды (социальные установки)--взаимодействие детей со сверстниками--взаимодействие со сверстниками--общение со сверстниками--социализация в среде сверстников--детская субкультура--субкультура детская--детские сообщества--возрастные субкультуры--личностная самореализация--самореализация личностная--личность в группе--психология групп--психология малых групп--социально-психологический климат--психологический климат групп--межличностное общение--кризисы возрастные--кризисы взрослого человека--конфликты личностные--конфликты социальные--социальные конфликты--личностные конфликты--межличностные конфликты--самоконтроль--защитные механизмы личности--отклоняющееся поведение--аномальное развитие--психические расстройства--психические болезни--нервно-психические расстройства--стрессы--эмоциональные стрессы--психосоматические расстройства--психическое здоровье--деятельность--работоспособность--адаптация к деятельности--адаптация личности--адаптация социальная--социальная адаптация--адаптация человека--надежность профдеятельности--надежность человека--профдеятельность--профессиональная деятельность--резарвы психики--психология менеджмента--менеджер--подготовка менеджеров--политическая психология--психология политики--психология политической деятельности--политическая деятельность--человек в политике--психология масс--психология массовидных явлений--массовидные явления психики--психология толпы--человек в экономике--человек в рыночной экономике--экономическая психология--экономическое сознание--экономическое мышление--экономическое поведение--психология предпринимательства--предпринимательство--психология денег--денег психология--человек в образовательных системах--образовательные системы--педагогическая психология--мотивация учения--мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Аллахвердов, Виктор Михайлович, Богданова С. И., Вансовская, Людмила Ивановна, Васильев В. К., Гранская Ю. В.
Заглавие : Психология : учебник
Выходные данные : Москва: Проспект, 1998
Колич.характеристики :583, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 576-579. - Авт. указаны на обороте тит. л. - 275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается.
ISBN (в пер.), Цена 5-7896-0050-6: 42.00 р.
ББК : Ю9я73-1
Предметные рубрики: Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--социальная психология--общественная психология--психофизиология--человек как предмет познания--нервно-психическая деятельность--нервная система--психофизика--психика и сознание--психика человека--психические процессы--психические состояния--познавательные процессы--речь и мышление--мышление и речь--психология личности--психические свойства личности--эмоциональная сфера--эмоции--эмоциональные процессы--возрастная психология--формирование личности--развитие личности--социализация личности--социализация человека--я-концепция--личность как социально-психологическое явление--ценностно-нормативная система--ценностные ориентации личности--установки социальные--социальные установки (аттитюды)--аттитюды (социальные установки)--взаимодействие детей со сверстниками--взаимодействие со сверстниками--общение со сверстниками--социализация в среде сверстников--детская субкультура--субкультура детская--детские сообщества--возрастные субкультуры--личностная самореализация--самореализация личностная--личность в группе--психология групп--психология малых групп--социально-психологический климат--психологический климат групп--межличностное общение--кризисы возрастные--кризисы взрослого человека--конфликты личностные--конфликты социальные--социальные конфликты--личностные конфликты--межличностные конфликты--самоконтроль--защитные механизмы личности--отклоняющееся поведение--аномальное развитие--психические расстройства--психические болезни--нервно-психические расстройства--стрессы--эмоциональные стрессы--психосоматические расстройства--психическое здоровье--деятельность--работоспособность--адаптация к деятельности--адаптация личности--адаптация социальная--социальная адаптация--адаптация человека--надежность профдеятельности--надежность человека--профдеятельность--профессиональная деятельность--резарвы психики--психология менеджмента--менеджер--подготовка менеджеров--политическая психология--психология политики--психология политической деятельности--политическая деятельность--человек в политике--психология масс--психология массовидных явлений--массовидные явления психики--психология толпы--человек в экономике--человек в рыночной экономике--экономическая психология--экономическое сознание--экономическое мышление--экономическое поведение--психология предпринимательства--предпринимательство--психология денег--денег психология--человек в образовательных системах--образовательные системы--педагогическая психология--мотивация учения--мотивация учебной деятельности
Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К64
Автор(ы) : Кон, Игорь Семенович
Заглавие : Психология ранней юности : книга для учителя
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1989
Колич.характеристики :254, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Психологическая наука – школе
Примечания : Библиогр. в ссылках
ISBN (в пер.), Цена 5-09-001053-6: 0.95 р.
ББК : Ю983.402 + Ю937.4
Предметные рубрики: Юношеский возраст-- Психология
Юношество-- Возрастные психологические особенности
Подростки-- Психология
Ранняя юность-- Возрастные психологические особенности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология ранней юности--психология подростка--психология юношеского возраста--ранняя юность--юношеский возраст--юность--подростки--подростковый возраст--возрастные особенности--возрастные психологические особенности--взаимоотношения в семье--взаимоотношения детей с родителями--взаимоотношения детей со взрослыми--взаимоотношения подростка и взрослого--взаимоотношения подростков--взаимоотношения ровесников--общение подростка со взрослыми--общение подростков--общение с товарищами--общение со сверстниками--психическое развитие в юности--формирование личности в юности--социализация в среде сверстников--социализация подростков--социализация молодежи--самосознание подростков--самоопределение в юности--социальное самоопределение--субкультура молодежная--субкультура подростков--юношеская субкультура--молодежная субкультура--подростковая субкультура--неформальная молодежь--неформальные объединения молодежи--юношеские неформальные группы--дружба--дружба в подростковом возрасте--психосексуальное развитие--взаимоотношения полов--половое созревание--ухаживание--любовь в подростковом возрасте--любовь в юности--девиантное поведение молодежи--девиантное поведение подростков
Аннотация: Книга представляет собой расширенное и переработанное издание пособий "Психология юношеского возраста" и "Психология старшеклассника", изданных в 1979—1982 гг., и даёт систематическое изложение основных психологических проблем 14–18-летних школьников и учащихся ПТУ. Новое издание переработано с учётом новейших научных данных. Добавлена новая глава "Девиантное поведение". Существенно расширен материал о неформальных юношеских группах и субкультурах, психосексуальном развитии подростков и т. д. Адресованная в первую очередь классному руководителю, книга может быть полезной также студентам пединститутов, комсомольским работникам, родителям и другим людям, интересующимся проблемами ранней юности.
Экземпляры : всего 21: АБ(16), МБ(1)
Свободны : АБ(16), МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)