Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (61)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=социальная компетентность<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К915
Автор(ы) : Куницына, Валентина Николаевна, Казаринова, Надежда Васильевна, Погольша, Валентина Михайловна
Заглавие : Межличностное общение : учебник для вузов
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2002
Колич.характеристики :544 с.: ил.
Серия: Учебник нового века
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 533-544
ISBN (в пер.), Цена 5-8046-0173-3: 99.22, [1.00], р.
ББК : Ю954я73-1 + Ю953я73-1
Предметные рубрики: Межличностные отношения в коллективе
Общение социальное-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межличностное общение--психология общения--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--межличностное поведение--межличностные отношения--межличностная коммуникация--коммуникативное поведение--межличностное взаимодействие--межличностное поведение--взаимоотношения--интеракция (межличностное взаимодействие)--взаимодействие людей--совместная деятельность--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--интерактивное взаимодействие--интерактивное общение--ритуальное поведение в общении--социальные ритуалы--социальный ритуал--ритуалы социальные--межличностные ритуалы--ритуалы межличностные--деловое взаимодействие--деловое общение--деловая беседа--совместимость--игра--игровое поведение--потребность в общении (аффилиация)--аффилиация (потребность в общении)--вербальная коммуникация--вербальное общение--вербальное поведение--речевая коммуникация--речь и общение--речь как средство общения--речевое общение--речевое поведение--невербальная коммуникация--невербальное общение--невербальное поведение--невербальные средства общения--неречевые средства общения--слушание как навык общения--умение слушать и слышать--умение слушать собеседника--обратная связь--влияние на людей--личное влияние--личностное влияние на людей--личностная власть--власть личностная--лидерство--лидер--харизматический лидер--типы личного влияния--типы влияния--воздействие на других людей--манипулирование людьми--манипулятивное воздействие--манипуляции в общении--аттракция межличностная--межличностная аттракция--предпочтение одних людей другими--межличностные предпочтения--предпочтения межличностные--взаимная симпатия--симпатия взаимная--взаимное притяжение--эмоциональная сфера--эмоции--чувства--социальные эмоции--эмоциональные отношения--самораскрытие--неформальные отношения--неформальное общение--доверительное общение--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--восприятие людьми друг друга--восприятие человека человеком--межличностное восприятие--перцепция социальная--социальная перцепция--первое впечатление о человеке--понимание людьми друг друга--межличностное понимание--понимание межличностное--стереотипы в понимании других людей--стереотипы восприятия--стереотипное восприятие--национальные стереотипы--этнические стереотипы--профессиональные стереотипы--предрассудки--предубеждения--трудности общения--дефекты общения--барьеры общения--барьеры коммуникативного взаимодействия--коммуникативные барьеры--застенчивость--коммуникабельность--дефицитное общение--дефицит общения--одиночество--отчужденность--аномия--аутичность--дефектное общение--дефекты общения--акцентуации характера--тревожность--ригидность--деструктивное общение--корыстные формы общения--ложь--обман--агрессивное поведение--криминогенное общение--эффективное общение--успешность общения--контактность--коммуникативная совместимость--стили общения--стиль общения как фактор успешности--гендерные стереотипы--мужской стиль общения--женский стиль общения--смк (средства массовой коммуникации)--средства массовой коммуникации (смк)--общение в сфере смк--убеждаемость--конформность--социальный интеллект--интеллект социальный--социальная компетентность--компетентность социальная
Аннотация: В пособии, написанном ведущими специалистами Санкт-Петербургского государственного университета, излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматриваются в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических представлений. Обилие примеров и практических заданий поможет студентам в развитии навыков межличностного общения и освоении приёмов диагностики коммуникативного поведения. Для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. Соответствует образовательному стандарту по курсу "Межличностное общение", в частности, по специальности "Связи с общественностью".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/С129
Автор(ы) : Савенков, Александр Ильич
Заглавие : Педагогическая психология: учебник для академического бакалавриата : в 2 ч./ А. И. Савенков ; Моск. гор. пед. ун-т. - На пер. ошибочно: 2-е изд. - 3-е изд., перераб. и доп. Ч. 2
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016 - 2016
Колич.характеристики :185, [1] с.: ил.; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч., библиогр.: с. 170-186 (183 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-7771-4 (ч. 2): 513.45 р.
ББК : Ю96я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--психология воспитания--воспитание детей--гендерные различия--индоктринация--эмоциональный интеллект--интеллект социальный--социальный интеллект--социальная компетентность--воспитание детей с нарушениями развития--воспитание детей с недостатками характера--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--психология педагогической деятельности--педагогическая деятельность--подготовка педагогов--подготовка учителей--профессиональная подготовка учителя--личностное развитие учителя--педагогические способности--личностное развитие педагога--профессиональная подготовка педагога
Аннотация: Автор учебника является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Книга состоит из двух частей. В первую часть входят разделы, посвященные методологическим проблемам педагогической психологии и психологии учения. Вторая часть посвящена психологии воспитания и психологии педагогической деятельности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование", а также для тех, кто интересуется вопросами педагогической психологии. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С129
Автор(ы) : Савенков, Александр Ильич
Заглавие : Психология воспитания : учебное пособие для академического бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017
Колич.характеристики :152, [2] с. ; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет (Москва)
Серия: Бакалавр. Академический курс
Разночтения заглавия :Изд. также под загл.: Педагогическая психология. Ч. 2
Примечания : Библиогр.: с. 145-154 (190 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-00784-8: 450.45 р.
ББК : Ю961.1я73-1
Предметные рубрики: Воспитание детей-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология воспитания--воспитание детей--гендерные различия--индоктринация--эмоциональный интеллект--интеллект социальный--социальный интеллект--социальная компетентность--воспитание детей с нарушениями развития--воспитание детей с недостатками характера--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии--нарушения в психосоциальном развитии--гиперактивные дети--рекомендовано умо--педагогическая психология
Аннотация: Автор учебного пособия является одним из ведущих специалистов в области диагностики и развития детской одаренности. Последнее свое исследование он посвятил проблемам педагогической психологии, которая является центральной дисциплиной цикла профессиональной подготовки бакалавров, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Материал, представленный в книге, отражает широкий спектр проблем, который охватывает не только информационное поле, но и освещает зоны ее взаимных интересов с такими отраслями психологического знания, как психология развития, возрастная психология, социальная психология и др. Особое внимание уделено отношениям и проблемам взаимодействия педагогической психологии с современной образовательной практикой. Настоящий модуль «Психология воспитания» является частью курса «Педагогическая психология». Учебное пособие посвящено важным вопросам о том, как функционируют механизмы социально-культурного развития личности в образовательной среде, каким закономерностям подчиняются процессы психосоциального развития личности. После каждой главы приведены вопросы и задания для самопроверки. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Педагогическое образование", а также для тех, кто интересуется вопросами педагогической психологии. Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)