Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (2514)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (26)Полнотекстовая база ВКР (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=среда<.>)
Общее количество найденных документов : 439
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ю8
   Ф986

   
    Фэн-шуй и ваш знак Зодиака [Текст] / Сост.: О. А. Амиргамзаева, Н. М. Ахмадеева. - Москва : РИПОЛ классик, 2003. - 380, [1] с. : табл. - (Ваша тайна). - ISBN 5-7905-2009-X (в пер.) : 45.00 р.
ББК Ю815 + Э422 + Ю3(5Кит)
РУБ 5А3
Рубрики: Фэн-Шуй
   Биоэнергетика
   Биоэкология человека
   Китайская философия древняя
   Астрология
Кл.слова (ненормированные):
фэн-шуй -- китайская философия древняя -- древнекитайская философия -- философия Китая древнего -- философия Древнего Китая -- Китай древний -- Древний Китай -- даосская концепция мироздания -- биоэнергетика жилища -- энергетика жилища -- эстетика жилища -- эстетические аспекты сфер жизнедеятельности -- эстетические проблемы сфер жизнедеятельности -- формирование гармоничного пространства -- гармоничное пространство -- жизненное пространство человека -- гармоничная среда обитания -- среда обитания человека -- гармония окружающей среды -- энергетика окружающей среды -- ландшафтный дизайн -- ландшафт и знаки Зодиака -- энергетика дома -- культура дома -- уют в доме -- эстетика быта -- быт -- жилище -- жилищная среда -- гармония жилищной среды -- дом -- домашний быт -- квартиры -- домашние интерьеры -- интерьеры квартир -- интерьер жилого дома -- интерьеры домов -- интерьеры -- обустройство жизненного пространства -- организация жизненного пространства -- гармония жизненного пространства -- обустройство квартиры -- жизненное пространство человека -- цветовое решение интерьера -- цветовое восприятие -- восприятие цвета -- цвета -- цвет в фэн-шуй -- цветовое воздействие -- воздействие цвета -- цветовой климат -- знаки и символы -- талисманы и символы -- символика китайская -- символика фэн-шуй -- символы фэн-шуй -- астрология -- знаки Зодиака -- зодиакальные знаки -- астрологические характеристики -- нумерология -- средства коррекции энергетики жилища -- коррекция энергетики жилища
Аннотация: Наша книга не только познакомит вас с древнейшей китайской философией фэн-шуй, которая помогает людям жить в гармонии с окружающим миром и самим собой, но и расскажет, как применить это учение к различным знакам Зодиака и узнать - помимо обычной астрологической - характеристику каждого знака с точки зрения принципов фэн-шуй. Кроме этого, вы найдёте практические рекомендации по усилению или приглушению качеств элементов фэн-шуй при строительстве дома, обустройстве квартиры, получите советы по подбору цветовой гаммы жилого помещения, сведения об астрологической совместимости домашних животных и их хозяев и другую полезную информацию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Амиргамзаева, Ольга Александровна \сост.\; Ахмадеева, Наталья Михайловна \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   6П2.15
   Т67

   
    3D Studio MAX® 4/5 для дизайнера [Текст] : Искусство трехмерной анимации / [К. Ли и [др.] ; под ред. Кима Ли ]. - Киев [и др.] : ДиаСофт, 2002. - 842 с. : ил. - Авт. указаны на с.: 13-16. На тит. л. и пер. указан ред. - Предм. указ.: с. 831-842. - Пер.изд.: INSIDE 3D Studio MAX® 4 / cons. ed Kim Lee. - Indianapolis (Indiana), 2002. - ISBN 966-7992-18-7 (в пер.). - ISBN 0-7357-1094-5 (англ.) : 400.00 р.
РУБ 6П2.154.526-018.221
Рубрики: Анимация--Использование компьютерных технологий
   Компьютеры
   3D Studio MAX 4/5
Кл.слова (ненормированные):
Studio MAX -- 3D Studio MAX 4/5 -- 3ds max 4 -- 3ds max 5 -- вычислительная техника -- компьютеры персональные -- персональные компьютеры (ПК) -- ПК (персональные компьютеры) -- прикладное программное обеспечение -- прикладные программы -- трехмерная графика -- компьютерная графика -- анимационная продукция -- трехмерная анимация -- анимационные фильмы -- анимация трехмерная -- инструменты анимации -- кинематографическая среда -- вещательная среда -- интерактивная среда -- видеоигры -- разработка игр -- игровая среда -- телевизионная реклама -- рекламные ролики -- компьютерное моделирование -- инструменты моделирования -- визуализация
Аннотация: В основу книги положено изучение 3ds max на примерах двух конкретных анимационных проектов для кинематографической (вещательной и игровой) интерактивной сфер. Авторы подробно раскрыли все этапы типичного процесса производства анимационной продукции с использованием возможностей 3ds max, учитывая личный практический опыт: моделирование, снаряжение, текстурирование персонажей, анимация, освещение, визуализация и компоновка. Каждое новое или усовершенствованное свойство 3ds max рассматривается с практической точки зрения попутно со специальными приемами и методами, которые читатель может взять на вооружение для рационализации своего труда. Особенность этой книги состоит в том, что в процессе ее написания авторы работали в едином коллективе над одним проектом, а не над разрозненными, не связанными друг с другом мелкими проектами. В итоге, здесь представлен более цельный и полный взгляд на использование всех возможностей 3ds max для успешного выполнения реального анимационного проекта от начала до конца.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ли, Ким; Lee, Kim; Остин, Брайан; Austin, Brian; Бэрнард, Дуг; Barnard, Doug; Блевнс, Нил; Blevns, Neil; Кристи, Иан; Christie, Ian; Ли, Ким \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
3.
   57.023
   B60

   
    BioMediale [Текст] : Современное общество и геномная культура : [антология] / Гос. центр соврем. искусства, Калинигр. фил. ; [введ., сост. и общ. ред. Д. Булатова ; пер.: Т. Горючевой [и др.]. - Калининград : ГЦСИ КФ : Янтарный сказ, 2004. - 499, [1] с. : ил., фот., цв. фот. - Парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 488-493. - Веблиогр.: с. 494-499. - ISBN 5-9462-0010-0 (КФ ГЦСИ) (в пер.). - ISBN 5-7406-0853-7 (Янтарный сказ) : 320.00 р.
Биогр. данные авт.: с. 448-472. - Глоссарий: с. 474-487.
ББК Ю751.6я43 + Ч110.5я43
РУБ 57.023.3
Рубрики: Генетическая инженерия--Сборники
   Биоэтика--Сборники
   Геномная культура--Сборники
Кл.слова (ненормированные):
молекулярная генетика -- генетика общая -- генетика -- генная инженерия -- генетическая инженерия -- био-инженерные технологии -- генно-инженерные технологии -- генные технологии -- биотехнология -- геномика -- геном человека -- вычислительная геномика -- геномика вычислительная -- биочипы -- геномы -- генетика и технологии -- прикладная этика -- этические проблемы генной инженерии -- моральные проблемы генной инженерии -- биоэтика -- геномная культура -- генетическая культура -- культура геномная -- общество и геномная культура -- биоэстетика -- биополитика -- общественное сознание и генные технологии -- интерактивное искусство -- искусственная жизнь -- виртуальная среда -- виртуальные животные -- компьютерное искусство -- искусство компьютерное -- генетическое искусство -- искусство генетическое -- тканевая инженерия -- организм "полуживой" -- объекты "полуживые" -- "полуживые" объекты -- генетические трансформации -- влажное искусство
Аннотация: Эта антология является первым в России междисциплинарным изданием, направленным на осознание и комплексное изучение влияния, оказываемого развитием био- и генно-инженерных технологий на современное общество. Она посвящена анализу культурных, социальных, этических и идеологических аспектов воздействия этих методов (и ряда соположимых технологических направлений) на общественное сознание, выработке перспективных стратегий деятельности, направленных на культурную адаптацию этого влияния в обществе. Скрытый междисциплинарный конфликт научно-технологического и этико-эстетического элементов дискурса заставляет по-новому формулировать понятие дискуссионного пространства. Поэтому, наряду со статьями, дающими общее представление о состоянии био- и генно-инженерных технологий на сегодняшний день, и этико-философскими рефлексиями на тему, книга включает в себя материалы, посвящённые теории и практике современного искусства, представители которого, взяв на вооружение новейшие технологические средства, предлагают свои варианты эстетического "освидетельствования" наступившей эпохи.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Булатов, Дмитрий \сост., ред.\; Горючева, Т. \пер.\; Государственный центр современного искусства (Калининград). Калининградский филиал
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Cоциология [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 1997. - 381, [3] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0076-X (в пер.) : 24000.00 р.
К учеб. пособию прилагаются три книги А.И. Кравченко: 1) Хрестоматия, 2) Задачник, 3) Словарь.
Приложение:
1. Социология: хрестоматия : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 351. - ISBN 5-7695-0074-3. Шифр С/К772
2. Социология: задачник-тетрадь : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 206, [1] с. - ISBN 5-7695-0077-8. Шифр С/К772
3. Социология: словарь : [учеб. пособие для вузов]/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 234. - ISBN 5-7695-0075-1. Шифр С/К772
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Пособие соответствует требованиям Гос. образовательного стандарта для высшего образования по дисциплине "Основы социологии".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
5.
   С
   К772

    Кравченко, Альберт Иванович.
    Cоциология [Текст] : [учеб. для вузов] / А. И. Кравченко. - [4-е изд., испр. и доп.]. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2003. - 382, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8291-0328-1 (в пер.). - ISBN 5-902357-05-5 : 81.00 р.
ББК С5я73-1
Рубрики: Социология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- культура (социол.) -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- бюрократы -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- элита -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация
Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Рассматриваются конкретные примеры из общественной жизни, формулируются выводы и указываются ключевые определения по каждой теме. Адресуется в первую очередь студентам естественнонаучных и технических специальностей вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 31
АБ (31)
Свободны: АБ (30)
Найти похожие
6.
   6П2.15(083)
   К265

    Карпов, Борис.
    Delphi [Текст] : специальный справочник / Борис Карпов. - Санкт-Петербург : Питер, 2001. - 684 с. : ил. - (Справочник). - Алф. указ.: с. 656-684. - ISBN 5-272-00353-5 (в обл.) : 100.00 р.
РУБ 6П2.154.5(083)
Рубрики: Компьютеры персональные--Разработка программных продуктов
   Delphi 5.0. (среда разработки)
Кл.слова (ненормированные):
Delphi -- Delphi 5.0 -- компьютеры персональные -- среда визуальной разработки приложений -- среда разработки приложений -- разработка приложений -- разработка программ -- среда программирования -- средства создания приложений для работы с базами данных -- создание приложений для работы с базами данных -- интегрированная среда разработки программ -- Object Pascal -- язык Object Pascal -- языки программирования -- разработка Web-приложений
Аннотация: В книге содержится обширный справочный материал по основным элементам языка, включающий в себя наиболее употребительные функции, классы и объекты. Последовательно и подробно изложен процесс создания баз данных, Windows-приложений и динамических библиотек. Приложения с описанием различных кодов ошибок выполнения программ делает книгу полезной не только начинающим программистам, но и пользователям, активно работающим с Delphi.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   6П2.15
   А467

    Александровский, Александр Демьянович.
    Delphi 5.0. Разработка корпоративных приложений [Текст] / Александр Демьянович Александровский. - Москва : ДМК, 2000. - 508 с. : ил. - (Для программистов). - Алф. указ.: с. 506-508. - ISBN 5-89818-089-3 (в обл.) : 125.00 р.
РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Компьютеры персональные--Разработка программных продуктов
   Delphi 5.0. (среда разработки)
Кл.слова (ненормированные):
Delphi 5.0 -- компьютеры персональные -- среда визуальной разработки приложений -- среда разработки приложений -- разработка приложений -- разработка программ -- среда программирования -- средства создания приложений для работы с базами данных -- создание приложений для работы с базами данных -- интегрированная среда разработки программ -- многоязычные приложения -- языки программирования -- программирование для Интернета -- визуальное программирование -- технологии программирования -- COM -- OLE -- ADO -- InterBase -- CORBA -- MTS (Microsoft Transaction Server) -- Microsoft Transaction Server (MTS) -- InternetExpress -- разработка Web-приложений
Аннотация: Книга рассказывает о новой версии интегрированной среды быстрой разработки программ Delphi 5. Здесь рассматриваются вопросы создания многоязычных приложений и баз данных уровня предприятия, функционирующих на платформе Windows; подробно описываются средства, предоставляемые Delphi для визуального конструирования приложений и работы с БД, а также новые элементы библиотеки компонентов и возможности самой среды программирования. Издание содержит большое количество примеров, исходный код которых вы можете загрузить с сайта издательства: www.dmk.ru.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
8.
   Щ12
   K90

    Kühn, Fritz.
    Sehen und Gestalten [Graphic] : Natur und Menschenwerk : [Fotobuch] / Fritz Kühn. - 6., verb. u. erw. Aufl. - Leipzig : E. A. Seemann, 1962. - 159 S. : Phot. ; 21,5х29,5 cm. - На пер. авт. не указан. - (Schutzumschl. und Einband) : 2.70 р.
ББК Щ12я611
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство--Фотоальбомы
Кл.слова (ненормированные):
природа и созданное человеком -- природа и сделанное человеком -- воспроизводство в декоративно-прикладном искусстве -- отображение природы в декоративно-прикладном искусстве -- смотреть и создавать -- наблюдать и воспроизводить в декоративно-прикладном искусстве -- натуральное и рукотворное -- рукотворное и натуральное -- природное и рукотворное -- рукотворное и природное -- предметно-пространственная среда -- пространственно-предметная среда -- искусство на немецком языке -- зарубежные издания на немецком языке -- литература зарубежных издательств на немецком языке -- литература на немецком языке

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
9.
   Ч402.68
   С79

   
    STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 30 марта 2023 г.) / М-во прос. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГБОУ ВО "Уральск. гос. пед. ун-т" ; [под ред.: Ю. В. Скоробогатовой]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2024. - 53, [1] с. : ил., цв. ил. - Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - ISBN 978-5-7186-2260-7 : [1.00] р.
Текст электронный. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч402.684.3
Рубрики: Педагогика школы--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
   Дошкольная педагогика--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
   STEAM-образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-образование -- проектная форма организации образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- межпредметное обучение -- STEM-подход -- практико-ориентированный подход -- работа с родителями -- современное обучению  -- обучение и развитие ребенка -- развитие ребенка -- программирование в дошкольном образовании -- обучение финансовой грамотности -- развитие детей с ЗПР -- ONLINE TEST PAD -- STEM-методика -- цифровая образовательная среда -- дошкольное образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 30 марта 2023 года. В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт применения STEAMтехнологий на различных ступенях образования, современные подходы к обучению и развитию детей и студентов в области инженерного образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
ПБ ЭВ (1)
Свободны: ПБ ЭВ (1)
Найти похожие
10.
   6П2.15
   Б73

    Боггс, Уэнди.
    UML и Rational Rose 2002 [Текст] : научное издание / У. Боггс, М. Боггс ; [пер. с англ. М. Кузьмина, науч. ред. А. Вендров]. - Москва : Лори, 2004. - 509 с. : ил. - (Бестселлер № 1). - Пер. изд. : UML и Rational Rose 2002 / W. Boggs, M. Boggs. - ISBN 0-7821-4017-3 (в обл.). - ISBN 5-85582-214-1 : 413.00 р.
РУБ 6П2.154.526-018.222
Рубрики: Математическое обеспечение--UML
   UML--Объективно-ориентированное программирование
   Объективно-ориентированное программирование--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
UML -- Rational Rose 2002 -- инкапсуляция -- полимофизм -- визуальное моделирование -- нотация -- диаграммы UML -- браузер -- окно документации -- среда Rose -- модели -- web-страница -- URL-адреса -- бизнес-процессы -- варианты использования -- взаимодействие объектов -- диаграммы классов -- классы -- пакеты -- атрибуты -- операции -- отношения -- агрегации -- диаграммы компонентов -- диаграммы размещения -- программный код -- генерация программного кода -- ANSI C++ -- Visual C++ -- Java -- проектирование Java -- проектирование Visual Basic -- проектирование XML DTD -- проектирование CORBA/IDL -- Rose Data Modeler -- Web-моделирование
Аннотация: Книга предоставит исчерпывающие сведения в двух областях, знание которых необходимо для разработки гибких объектно-ориентированных приложений: унифицированном языке моделирования UML среде визуального проектирования Rational Rose. Кроме моделирования приложений в книге рассмотрены способы автоматического преобразования диаграмм UML в исходный код приложений, включая такие новые возможности среды Rose 2002, как бизнес-моделирование, Web-моделирование, поддержка и разработки на языке Java и создание описаний DTD для языка XML

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Боггс, Майкл; Кузьмин, М. \пер.\; Вендров, А. \ред.\
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
11.
   6П5.4
   А224

   
    Автоматизация обеспечения показателей безопасности машиностроительных технологий формообразования [Текст] / Л. Э. Шварцберг [и др.]. - Москва : Новые технологии : Безопасность жизнедеятельности, 2012. - 24 с. : табл. - (Приложение к журналу "Безопасность жизнедеятельности" ; февраль № 2 /2012). - Библиогр.: с. 24. - (в обл.) : [10.00] р.
РУБ 6П5.4 + 50.18
Рубрики: Машиностроительное производство
   Охрана окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
машиностроительные технологии -- окружающая среда -- автоматическое управление
Аннотация: Рассмотрены вопросы, связанные с минимизацией воздействия на окружающую среду и человека машиностроительных технологий формообразования посредством автоматических устройств снижения потерь энергии при ее преобразовании и передаче в зону резания и посредством снижения реактивной составляющей потребляемой при реализации технологических процессов мощности. Все эти вопросы рассмотрены на основе единого для различных типов и видов машиностроительных технологий формообразования энергетического подхода к анализу воздействия этих технологий на окружающую среду и человека.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шварцберг, Леонид Эфраимович; Иванова, Наталья Александровна; Рябов, Сергей Александрович; Гвоздкова, Светлана Ильинична; Змиева, Кира Анатольевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
12.
   5А2
   М42

    Медведев, Всеволод Иванович.
    Адаптация человека [Текст] / В. И. Медведев ; Ин-т психологии РАН. - Москва : Изд-во Ин-та мозга РАН, 2003. - 551 с. : табл. - (Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 2001–2006 годы"). - Библиогр. : с. 541-549. - ISBN 5-9900184-1-X (в пер.) : 170.00 р.
ББК Ю952 + Р252.51
РУБ 5А2.413 + 5А3
Рубрики: Физиологическая адаптация человека к особым условиям
   Биоэкология человека
   Адаптационный синдром
   Адаптация личности к социальным условиям
Кл.слова (ненормированные):
адаптация человека -- адаптации человека -- адаптивное приспособление человека -- человек и среда обитания -- физиологическая адаптация человека -- адаптационная физиология -- биоэкология человека -- адаптационный синдром -- теория адаптации -- теории адаптации -- цели адаптации -- процесс адаптации -- адаптационный процесс -- механизмы адаптации -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к особым условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- адаптация человека к экологическим факторам и средам обитания -- приспособление человека к среде обитания -- адаптация организма человека -- природные адаптации человека -- адаптация к социальным условиям -- адаптация к особым условиям -- адаптация к экологическим факторам -- адаптация к средам обитания -- человеческий организм -- организм человека -- физиология человека -- патология человека -- патологическая физиология человека -- экологическая физиология -- взаимоотношение организма со средой -- взаимодействие человека с окружающей средой -- взаимодействие человека с природной средой -- взаимодействие человека со средой обитания -- система "человек-среда" -- человек-среда -- особые условия жизни человека -- экстремальные условия -- экстремальная среда -- внешние условия жизни человека -- внутренние условия жизни человека -- среда обитания человека -- внешняя среда человека -- окружающая природная среда -- окружающая среда -- природная среда -- экологические факторы среды -- экологические факторы и приспособление к ним -- экология и человек -- социальные факторы и приспособление к ним -- НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- нейропсихология -- мозг человека -- защитные механизмы психики -- мозговые механизмы адаптации -- физиологические механизмы адаптации -- биохимические механизмы адаптации -- психофизиология -- мозг и психика -- психические процессы -- физиология трудовой деятельности -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ АДАПТАЦИИ -- психология человека -- психологическая адаптация -- личность как социально-психологическое явление -- адаптация социальная -- личностная адаптация -- КОНФЛИКТЫ ЛИЧНОСТНЫЕ -- конфликтное противостояние -- личностные конфликты -- конфликты личностные -- внутренние конфликты личности -- конфликт с природной средой -- конфликт с внешней средой -- межличностные конфликты -- внутриличностные конфликты -- АДАПТАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- адаптация к трудовой деятельности -- трудовая деятельность -- адаптация к деятельности -- трудовая адаптация -- адаптация трудовая -- адаптация работников -- адаптация персонала -- поведенческая адаптация -- адаптация поведенческая -- поведенческие элементы адаптации -- адаптационное поведение -- поведение адаптационное -- социальное поведение -- КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ -- общение между людьми -- общение социальное -- взаимодействие людей -- межличностные отношения -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межчеловеческое общение -- межчеловеческие отношения -- СТРЕССЫ -- защитные реакции человека при стрессе -- реактивность организма -- стрессогенные факторы -- стрессогенные ситуации -- стрессовые ситуации -- психологические стрессы -- эмоциональные стрессы -- эмоциональные переживания -- напряженное состояние -- напряженность -- состояние напряженности -- тревожность -- состояние тревожности -- работоспособность -- АДАПТОГЕННЫЕ ФАКТОРЫ -- адаптационные факторы -- информация как адаптогенный фактор -- информационные факторы -- ситуационные факторы -- семантические адаптогенные факторы -- идеология как адаптогенный фактор -- мировоззрение как адаптогенный фактор -- взгляды человека на мир -- система взглядов человека на мир -- смысл жизни -- внутренние адаптогенные факторы -- ДИНАМИКА АДАПТАЦИОННОГО ПРОЦЕССА -- приобретение организмом новых свойств и качеств -- формирование новых свойств организма -- формирование новых качеств организма -- новые свойства организма человека -- новые качества организма человека

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт психологии Российской академии наук (Москва); Институт мозга Российской академии наук (Москва)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   Ч34(2)
   А437

   
    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием ; ред. Н. В. Александрова [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 300 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0158-5 (в обл.) : [90.00] р.
    Содержание:
Зуев, П. В. Методологические основы инновационной деятельности учителя / П. В. Зуев. - С .10
Лебедев, С. В. Методологические аспекты инноваций в образовании / С. В. Лебедев. - С .12
Потоскуев, С. Э. Состояние и перспективы развития информатики на физико-математическом факультете / С. Э. Потоскуев. - С .16
Инновационные процессы в управлении качеством образования : разд. 1
Андомин, О. В. Управление качеством образования средствами корпоративной культуры вуза / О. В. Андомин. - С .18
Барышников, Е. Н. Полисистемный подход к пониманию воспитанности как показатель качества образования / Е. Н. Барышников. - С .20
Вязовова, Е. В. Технология управления качеством образования в контексте комплексного подхода / Е. В. Вязовова. - С .24
Газимянова, О. Ю. Автоматизация работы методического кабинета физико-математического факультета средствами СУБД Access / О. Ю. Газимянова, И. Н. Полухина. - С .26
Гимпель, Л. П. Взаимосвязь инновационной деятельности и педагогического творчества / Л. П. Гимпель. - С .31
Зайцева, С. С. К вопросу о модернизации Российского образования / С. С. Зайцева. - С .37
Ларионова, О. С. Интерграция на уроках математики / О. С. Ларионова. - С .39
Никокошева, Н. Г. Контроль и оценка образовательных результатов студентов как возможность управления качеством образовательного процесса в педагогическом вузе / Н. Г. Никокошева. - С .42
Рогозин, С. А. Интернет-тестирование в сфере высшего профессионального образования / С. А. Рогозин. - С .45
Оптимизация образовательного процесса : разд. 2
Беленкова, И. В. Использование информационных технологий для создания наглядных пособий в курсе "Исследование операций" / И. В. Беленкова. - С .49
Булыгина, Д. А. Создание информационно-коммуникативной среды как условие оптимизации процесса обучения учащихся основной школы / Д. А. Булыгина, Ю. В. Матвеева. - С .53
Видякина, А. А. Анализ методических подходов к реализации личностно-ориентированного подхода при обучении информатике / А. А. Видякина. - С .56
Говорков, А. В. Задачи с заданием "Найти все, что можно" как средство формирования интереса у учащихся к решению задач по физике / А. В. Говорков, Л. И. Говоркова. - С .63
Гребнева, Д. М. Из опыта применения формирующего тестирования на уроках информатики / Д. М. Гребнева. - С .66
Гуторова, Л. Е. Дидактические принципы оптимизации учебного процесса в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения / Л. Е. Гуторова. - С .70
Дмитриенко, А. К. Оптимизайия процесса обучения студентов на основе теоретической модели когнитивной функции мозга как методологического средства / А. К. Дмитриенко, П. Г. Митрофанов, Е. В. Федорова. - С .75
Кадеева, О. В. Основные направления оптимизации образовательного процесса / О. В. Кадеева. - С .77
Калинковская, С. Б. Оптимизация содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза / С. Б. Калинковская. - С .80
Марфута, Ю. С. Технология проектирования элективных курсов по информатике в условиях профильного обучения / Ю. С. Марфута, М. В. Мащенко. - С .84
Матвеева, Ю. В. Состояние проблемы активизации самостоятельной работы студентов / Ю. В. Матвеева. - С .88
Матрос, Е. Н. Создание учебно-исследовательской среды в МОУ СОШ № 44 для организации учебного процесса / Е. Н. Матрос, М. В. Мащенко. - С .92
Раковская, О. Л. Оптимизация обучения на основе использования инновационных педагогических технологий / О. Л. Раковская. - С .97
Райхерт, Т. Н. Современная информационная среда как средство получения актуальных знаний / Т. Н. Райхерт, Д. С. Киган. - С .101
Сидорова, Н. И. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в школе / Н. И. Сидорова, Р. З. Хизбуллина. - С .103
Устинова, Н. Н. Оптимизация подготовки студентов педвуза средствами информационных технологий / Н. Н. Устинова. - С .105
Ходырева, Т. С. Освоение навыков распознавания художественного и учебно-научного текстов младшими школьниками на уроке-диалоге / Т. С. Ходырева. - С .109
Шушканова, И. Н. Оптимизация методов обучения студентов дисциплине "Проектирование информационных систем" / И. Н. Шушканова. - С .113
Проблемы и перспективы использования инновационных технологий в учебном процессе школы и вуза : разд. 3
Александрова, Н. В. Электронные образовательные ресурсы как средство реализации инновационной деятельности учителя / Н. В. Александрова. - С .117
Андреева, Н. В. Конструктивистский подход к использованию информационно-коммуникативных технологий в вуза Великобритании / Н. В. Андреева. - С .121
Астахова, Е. С. Самостоятельная работа как способ активизации мыслительной деятельности учащихся / Е. С. Астахова. - С .126
Барышникова, С. В. Инновационные образовательные технологии : от увлечения к сопереживанию / С. В. Барышникова. - С .129
Беленкова, И. В. Использование возможностей математического пакета для решения краевых задач линейных дифференциальных уравнений методом стрельбы / И. В. Беленкова, В. П. Паньков. - С .131
Бундуки, Р. Ф. Необходимость применения интегрированного подхода к изучению информатики и математики в школе / Р. Ф. Бундуки, Н. В. Александрова. - С .135
Ваганова, Н. М. Влияние информационных потоков на развитие личности обучающихся учреждений начального профессионального образования / Н. М. Ваганова. - С .137
Васева, Е. С. Реализация вычислительного эксперимента над моделью Лотки-Вольтерра в пакете Mathcad / Е. С. Васева. - С .140
Василене, О. Н. The Role of Technology in Teaching Language / О. Н. Василене, С. Б. Караваева. - С .142
Видякина, А. А. Технология проектирования индивидуальной образовательной программы / А. А. Видякина. - С .146
Виноградов, Д. В. Использование средств компьютерного моделирования для изучения клеточного автомата "Жизнь" / Д. В. Виноградов. - С .156
Галдукевич, А. А. Понятие метода активного обучение в интерпретации французских исследователей / А. А. Галдукевич. - С .159
Головчанская, Н. А. Использование Интернет-технологий для саморазвития и самореализации учащихся / Н. А. Головчанская, Н. С. Устинова. - С .162
Грегер, С. Э. Реализация задач дистанционного обучения средствами CMS Plone / С. Э. Грегер. - С .166
Долгополова, Н. Н. Проблемно-компьютерное обучение на уроках информатики в условиях непрерывного образования / Н. Н. Долгополова. - С .170
Зайцева, Л. В. Основные подходы к развитию алгоритмической копетентности у учащихся старших классов / Л. В. Зайцева. - С .172
Калиберда, Е. Л. Социальные сервисы в сетевой педагогике / Е. Л. Калиберда. - С .174
Карташова, Д. М. Необходимость развития системного стиля мышления старшеклассников в условиях перехода к информационному обществу / Д. М. Карташова, М. В Мащенко. - С .176
Клепикова, А. Г. Педагогический дизайн как составляющая развития науного потенциала личности будущего учителя / А. Г. Клепикова, И. Ф. Исаев. - С .179
Козловских, М. Е. Формирование проектных умений будущего учителя информатики / М. Е. Козловских. - С .182
Корепанов, И. В. Создание баз данных полнотекстовых учебных материалов / И. В. Корепанов, И. В. Беленкова. - С .185
Кощеева, Е. С. Проведение учебных исследований в процессе изучения школьного курса физики / Е. С. Кощеева. - С .187
Лазарева, О. В. К вопросу о значении метакогнитивных процессов в регуляции понимания научных текстов / О. В. Лазарева. - С .190
Лапенок, М. В. Школьная информационная среда дистанционного обучения / М. В. Лапенок, И. В. Рожина. - С .192
Лежнина, Н. С. Целесообразность изучения геоинформационных систем в школе / Н. С. Лежнина, Л. М. Ставцова. - С .201
Ленгер, О. А. Развитие субъективности учащихся на уроках информатики / О. А. Ленгер. - С .204
Леоненко, О. В. Анализ готовности преподавателей к использованию инновационных форм и методов обучения в образовательном процессе / О. В. Леоненко, А. Ю. Скриган. - С .208
Летуновская, О. В. Проблемы внедрения дистанционных форм обучения для профессиональной подготовки специалистов в области управления персоналом / О. В. Летуновская. - С .211
Малинина, И. А. Использование телекоммуникационных и компьютерных технологий в подготовке специалистов по связям с общественностью / И. А. Малинина. - С .214
Матвеева, Ю. В. Положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в общем среднем образовании / Ю. В. Матвеева, К. Г. Микерова. - С .218
Мащенко, М. В. Образовательные возможности современных информационных и коммуникационных технологий / М. В. Мащенко. - С .221
Мильков, Д. В. Теоретические основы развития исследовательских способностей у учащихся профильных классов / Д. В. Мильков, М. В. Мащенко. - С .231
Милькова, О. А. Теоретические основы формирования исследовательской компетентности учащихся / О. А. Милькова, М. В. Мащенко. - С .234
Никитин, С. В. Информатизация и информационная безопасность как проблема современной педагогики / С. В. Никитин. - С .238
Осиновой, П. Ю. Проблемы и перспективы дистанционного обучения вузе / П. Ю. Осиновой. - С .242
Подопригора, Е. В. Интернет – олимпиада как элемент дистанционного физического образования / Е. В. Подопригора. - С .246
Рачаева, Е. П. Вариативность методов и способов развития мышления на уроках математики / Е. П. Рачаева. - С .249
Рихтер, Т. В. Особенности использования моделей дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьному курсу геометрии / Т. В. Рихтер. - С .255
Рухлова, И. А. Опыт работы с электронными образовательными ресурсами / И. А. Рухлова. - С .258
Савостиенко, А. И. Эффективность использования дифференцированного подхода при обучении базам данных в курсе информатики и ИКТ / А. И. Савостиенко, Н. В. Александрова. - С .261
Садыкова, Е. Р. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы / Е. Р. Садыкова, Ю. В. Матвеева. - С .265
Сеничева, Н. В. Программное обеспечение учебного процесса : проблемы и перспективы / Н. В. Сеничева. - С .267
Слинкина, И. Н. Некоторые аспекты решения задач представленных в ЕГЭ по теме "Системы счисления" / И. Н. Слинкина. - С .269
Смола, А. О. Возможности развития мышления учащихся при выполнении проекта по физике с использованием ИКТ / А. О. Смола, Е. Э. Фискинд. - С .277
Стихина, Н. В. Использование пакета MATHCAD для создания электронного учебника по физике / Н. В. Стихина. - С .281
Толстоброва, О. В. Особенности разработки образовательного сайте как информационного ресурса / О. В. Толстоброва, Н. В. Александрова. - С .284
Устюжанина, Н. В. Использование интерактивной доски для организации фронтальных лабораторных работ на уроках английского языка / Н. В. Устюжанина. - С .286
Храмова, Ю. Н. Новые информационные технологии в обучении иностранного языка / Ю. Н. Храмова. - С .288
Чебурина, О. В. Проблемы активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки / О. В. Чебурина, Н. В. Александрова. - С .290
Четина, Вероника Васильевна. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития визуального мышления / В. В. Четина. - С .292
Шестакова, Л. Г. Организация исследовательской работы студентов на материале методических дисциплин / Л. Г. Шестакова. - С .298
ББК Ч34(2)01я431 + Ч481.20я431
Рубрики: Высшее образование--Инновационные процессы--Материалы для изучения биографии и творчества
   Инновационная деятельность вузов--Материалы для изучения биографии и творчества
   Народное образование--Материалы для изучения биографии и творчества
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- качество образования -- управление качеством образования -- инновационные технологии в образовании
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2010 г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Александрова, Надежда Владимировна \ред.\; Беленкова, Ирина Вячеславовна \ред.\; Гуторова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Ставцева, Лилия Масхутовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (28–29 янв. 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
14.
   Ч41
   А437

   
    Актуальные проблемы дошкольного образования [Текст] : материалы V Междунар. научно-образоват. конф. (Казань, 1 декабря 2016 года) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Казан. фед. ун-т ; [науч. ред. В. Г. Закирова]. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2016. - 174 с. ; 29 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-00019-762-2 (в обл.) : [1.00] р.
ББК Ч410-я431 + Ч420я431
Рубрики: Педагогика--Дошкольная педагогика--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика--Педагогика начальной школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дети с ОВЗ -- здоровьесберегающие технологии -- игровые технологии в педагогике -- изотерапия -- инклюзивная образовательная среда -- материалы конференций -- музыкально-оздоровительная терапия в ДОУ -- образование дошкольников -- образование младших школьников -- педагогика начальной школы -- поликультурное воспитание детей -- развивающие игры -- развитие самостоятельности дошкольников -- современное дошкольное образование -- современные педагогические технологии -- содержание дошкольного образования -- средства эстетического развития детей -- театрализованная деятельность детей -- эстетическое развитие дошкольников -- этнокультурное воспитание детей
Аннотация: В сборнике материалов V материалов Международной научно-образовательной конференции "Актуальные проблемы дошкольного и начального образования" представлены тезисы докладов и статьи ученых и специалистов из России, Казахстана, Узбекистана. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт воспитателей ДОУ , учителей, школьных психологов и руководителей. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Закирова, В. Г. \науч. ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Казанский федеральный университет (Казань)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
   С
   А437

   
    Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания [Текст] : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : [Нижний Тагил, 12 дек. 2014 г.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Н. Ю. Мочалова ; редкол вып.: Мочалова Н. Ю., Шемякин А. Б., Казакова Е. А.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 167 с. ; 20 см. - Загл. на тит. л. : Ученые записки НТГСПА, 2014. Общественные науки. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0310-7 (в обл.) : 68.13 р.
Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ : ч. 1. - С .7-60
Мочалова, Надежда Юрьевна. Реляционная онтология как парадигма поиска человеческой идентичности / Н. Ю. Мочалова. - С .7-14
Хохлова, Людмила Васильевна. Бытие человека: загадка или предвидение? / Л. В. Хохлова, И. Мардиев. - С .15-21
Сидоренко, О. А. Взгляд неофрейдизма на актуальные проблемы современности / О. А. Сидоренко. - С .22-32
Рыльцев, Е. В. Гармоничное познание / Е. В. Рыльцев. - С .33-40
Блохин, В. Н. Глобализация - феномен современного этапа развития / В. Н. Блохин. - С .41-45
Казакова, Елена Александровна. Проблема межкультурных взаимодействий в современном социально-гуманитарном знании / Е. А. Казакова. - С .46-55
Даренская, Ирина Викторовна. "Openworld": имиджевая программа или механизм выстраивания деловых контактов (заметки участника) / И. В. Даренская. - С .56-60
СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ : ч. 2. - С .61-84
Шилов, В. В. Политические и социальные ценностные ориентации молодежи промышленного центра / В. В. Шилов. - С .61-67
Олешкова, Анна Михайловна. Квазиполитический дискурс как пространство для поиска "вечного врага" / А. М. Олешкова. - С .68-74
Кузнецова, И. П. Влияние политической культуры на демократическое развитие общества / И. П. Кузнецова. - С .75-78
Гаева, Анна Владимировна. Политическая культура правящей элиты как фактор становления и развития общества в современной России / А. В. Гаева. - С .79-88
ИСТОРИЯ : ч. 3. - С .85-118
Сумачева, Марина Владимировна. Территориальность в самоопределении народов России: прошлое и настоящее / М. В. Сумачева. - С .85-88
Даренская, Ирина Викторовна. Социальная активность человека в условиях изменений общества: аспекты интерпретации опыта взаимодействия власти и населения Урала на рубеже 1920–30-х гг. / И. В. Даренская. - С .89-94
Кириллов, Виктор Михайлович. Воспоминания Джона Скотта как источник по формированию жителей соцгорода на Урале в 1930-е годы / В. М. Кириллов, О. П. Олохова. - С .95-100
Мезенцев, Виктор Федорович. Власть и общество в исторической концепции Майкла Манна / В. Ф. Мезенцев. - С .101-107
Потапов, Сергей Александрович. Отечественная историография Первой мировой войны / С. А. Потапов. - С .108-112
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановы и Демидовы: возможности сравнения / Т. Г. Мезенина. - С .113-118
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ : ч. 4. - С .119-136
Шемякин, Алексей Борисович. Проблемы определения социально-экономической эффективности образования / А. Б. Шемякин. - С .119-124
Ращикулина, Е. Н. Дополнительность рационального и иррационального в учебном познании / Е. Н. Ращикулина. - С .125-127
Захаренко, Т. А. Исследование социокультурной интеграции иностранных студентов в новую образовательную среду / Т. А. Захаренко. - С .128-131
Манакова, Марина Вячеславовна. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя / М. В. Манакова. - С .132-136
ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) : ч. 5. - С .137-166
Зайченко, Е. А. Содержательно-технологическое сопровождение формирования лидерских качеств студентов вуза / Е. А. Зайченко. - С .137-138
Горбунова, В. А. Минералы в жизни древних уральцев (в помощь учителю) / В. А. Горбунова. - С .139-142
Башкаева, Д. М. Женская преступность: гендерологический аспект / Д. М. Башкаева. - С .143-144
Евлюхина, К. А. Редко встречаемые образы животных в кремневой скульптуре Урала / К. А. Евлюхина. - С .144-147
Морозова, О. В. Галечные скульптуры пещерных святилищ реки Чусовой / О. В. Морозова. - С .148-152
Широких, Д. А. Некоторые аспекты получения и использования охры в древности (по материалам эксперимента в Каповой пещере) / Д. А. Широких. - С .153-156
Иванова, Д. В. Загадки древнейших цивилизаций: Эрнст Мулдашев в поисках истины / Д. В. Иванова. - С .157-161
Широких, Е. С. Теория "Арктогеи" или "Гипербореи": современная мифология / Е. С. Широких. - С .162-166
ББК Ся431
Рубрики: Социальные науки--Материалы совещаний и конференций
   Философия--Материалы совещаний и конференций
   Культурология--Материалы совещаний и конференций
   Политология--Материалы совещаний и конференций
   Социология--Материалы совещаний и конференций
   Археология--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
онтология -- бытие -- познание -- гносеология -- неофрейдизм -- глобализация -- межкультурное взаимодействие -- деловые контакты -- ценностные ориентации -- политическая культура -- правящая элита -- гражданское общество -- самоопределение -- идентичность национальная -- идентичность этнокультурная -- историография Первой мировой войны -- Первая мировая война 1914–1918 -- Строгановы -- Демидовы -- образовательная среда -- иностранные студенты -- студенты вузов -- минералы -- лидерские качества -- преступность -- археология Урала -- кремневая скульптура первобытная -- Чусовая -- пещерные святилища -- древние цивилизации -- мифология -- древнее население Урала -- древние уральцы
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Шемякин, Алексей Борисович \ред.\; Казакова, Елена Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания" (8 ; 12 дек. 2014 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   Ш13-9
   П194

    Пассов, Ефим Израилевич.
    Анализ в методике [Текст] : теория и опыт применения : [монография] / Е. И. Пассов ; [под ред. Н. Е. Кузовлевой] ; НОФ "Метод. шк. Пассова". - Липецк : Интербук, 2003. - 218 с. - (в обл.) : 160.00 р.
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Методика
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- иноязычное образование -- речевое общение -- методика обучения иностранным языкам -- повышение эффективности работы учителя -- грамматика -- социокультурные аспекты обучения иностранным языкам -- аудирование -- обучение речи -- игровые ситуации в обучении иностранным языкам в школе -- многоязычная среда
Аннотация: Монография представляет собой систематизированный по темам сборник отзывов о докторских и кандидатских диссертациях, рецензий на книги по методике, ответов рецензентам научных трудов автора. Этому предпослана краткая теория анализа как метода познания. Завершает монографию приложение, где рассматривается анализ в деятельности учителя. Представляет интерес для всех, кто занимается методикой, как наукой, методистов, аспирантов, специалистов в области гносеологии, методологии и гуманитарных наук, а также студентов-дипломников и слушателей курсов повышения квалификации учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузовлева, Н. Е. \ред.\; Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
17.
   58
   Ч-582

    Чибрик, Тамара Семеновна.
    Анализ флоры техногенных ландшафтов [Текст] : [учебное пособие] / Т. С. Чибрик, Н. В. Лукина, М. А. Глазырина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т им. первого Президента России Б. Н. Ельцина, [Ин-т естеств. наук]. - 2-е изд., испр. и доп. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2012. - 158, [2] с. : ил. ; 21 см. - Загл. 1-го изд. : Характеристика флоры нарушенных промышленностью земель Урала. - Библиогр.: с. 155-159. - 150.00 экз. - ISBN 978-5-7996-0726-5 (в обл.) : [150.00] р.
ББК П065.8я73-1
РУБ 58(С17)(075.3) + 581.617(075.3)
Рубрики: Растения--Урал--Учебники и пособия
   Фитоценозы--Урал--Учебники и пособия
   Рекультивация земель--Урал--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
промышленные отвалы -- неоэкотопы -- нарушенные промышленностью земли -- нарушенные земли -- техногенные ландшафты -- рекультивация земель -- освоение нарушенных земель -- восстановление фиторазнообразия -- растения и промышленная среда -- охрана живой природы -- охрана природы Урала -- биологическая рекультивация -- золоотвалы -- угольные карьеры -- железнодорожные отвалы -- промышленные отвалы -- парциальные флоры -- сосудистые растения -- биоэкологическая характеристика -- флора техногенных ландшафтов -- растительные сообщества -- флора растительных сообществ -- фитоценозы золоотвалов -- анализ флоры растительных сообществ -- агрохимическая характеристика -- почвы промышленного Урала -- экология Урала -- Урал -- антропогенные неоэкотопы
Аннотация: Учебное пособие посвящено важной экологической проблеме современности - восстановлению фиторазнообразия на нарушенных промышленностью землях. Процесс восстановления рассматривается в динамике и в зависимости от свойств субстрата неоэкотопов, а также в зональном плане в связи с проблемой биологической рекультивации нарушенных промышленностью земель. Книга рассчитана на студентов, обучающихся по программе бакалавриата по направлению подготовки 022000 "Экология и природопользование", аспирантов биологической и экологической специальности может быть полезна широкому кругу биологов, экологов и специалистов по биологической рекультивации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лукина, Наталия Валентиновна; Глазырина, Маргарита Александровна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина (Екатеринбург). Институт естественных наук
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
18.
   5А
   Ш359

    Швырев, Александр Андреевич.
    Анатомия и физиология человека с основами общей патологии [Текст] / А. А. Швырев ; под общей ред. Р. Ф. Морозовой. - Изд. 2-е. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2005. - 411, [1] с. : цв. ил. - (Медицина для вас). - Библиогр.: с. 407. - ISBN 5-222-06385-5 (в пер.) : 100.00 р.
РУБ 5А2(075) + 615.0(075)
Рубрики: Анатомия человека--Учебники и пособия
   Физиология человека--Учебники и пособия
   Патология общая--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
ткани -- органы -- системы органов -- организм и среда -- положение человека в природе -- болезнь -- этиология -- патогенез -- инфекция
Аннотация: В учебном пособии приведены современные представления о строении и функциональном значении органов и систем тела человека в норме. Дана краткая характеристика важнейших патологических процессов, протекающих в организме человека. Пособие составлено в соответствии с программой по курсу "анатомия и физиология человека с основами общей патологии", рассчитано на студентов медицинских колледжей и лицеев.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Морозова, Р. Ф. \ред.\
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие
19.
   Щ103(2)6
   А643

   
    Анатомия художественной среды [Текст] : локальные опыты и практики : сборник статей / сост. и лит. ред. К. Зацепин. - Самара : Медиа-Книга, 2015. - 85 с. : ил., цв. ил. ; 21 см. - 500 экз. - ISBN 978-5-9907071-8-4 (в обл.) : [140.00] р.
Сборник подготовлен при поддержке Фонда Владимира Смирнова и Константина Сорокина.
    Содержание:
Зацепин, Константин А. Производящее сообщество : введ. - С .4-5
Долгов, Илья. От "катакомб" к институциям. Опыт Воронежа . - С .6-17
Зацепин, Константин А. Агенты перемен без культурной политики. Опыт Самары . - С .18-33
Логутов, Владимир. Самарская арт-сцена нулевых глазами художника . - С .34-41
Ганеев, Эльдар. Латентный протест. Опыт Краснодара . - С .42-55
Другие авторы: Субботин С., Субботин В., Римкевич, Евгений
Асланова, Лейли. От "сурового стиля" до арт-лаборатории. Опыт Ростова-на-Дону . - С .56-71
Селезнев, Владимир. Заводы и улицы - места искусства. Уральский опыт . - С .72-81
Мартинс, Алексей. Открытый музей как центр городской коммуникации. Опыт Красноярска . - С .82-85
ББК Щ103(2=411.2)6-022я43
Рубрики: Искусство русское, 21 в.--Сборники статей
   Художественная жизнь--Россия, 21 в.--Сборники статей
   Художественная среда городов--Россия, 21 в.--Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
арт-среда городов -- городская арт-среда -- художественная среда городов -- городская художественная среда -- художественная среда  -- художественная ситуация -- художественная жизнь российских городов -- художественная жизнь городов России -- художественная культура -- художественные направления в искусстве 21 в. -- перформанс -- перфоманс -- биеннале -- искусство 21 в. -- искусство конца 90-х гг. 20 в. – 21 в. -- искусство нулевых (2000-х гг.) -- изобразительное искусство 21 в. -- художественные направления в искусстве 21 в. -- провинциальные города -- региональные города -- областные города
Аннотация: «Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики» — это одна из первых попыток архивной формы, фиксирующей становление художественной среды в нескольких крупных российских городах. За последние несколько лет поле культурной активности в России ощутимо расширилось — локальные инициативы регулярно мелькают в актуальной повестке, а многие художники вошли в топ, не меняя региональной прописки. Очевидно, что феномен этого «провинциального ренессанса» не возник на голом месте, и назрела необходимость более тщательного осмысления процессов на местах. Книга не ставит утопической задачи охватить все пространство за пределами столиц. Ее цель – сделать зримыми горизонтальные связи между регионами, провести некую «инвентаризацию инициатив». Получилась своего рода географическая «карта». Воронеж, Екатеринбург, Краснодар, Самара, Красноярск, Ростов-на-Дону — яркие примеры точек интенсивности. Все истории рассказаны от лица участников и непосредственных инициаторов событий, художников, кураторов, критиков, в числе которых Илья Долгов, Владимир Логутов, Константин Зацепин, Эльдар Ганеев, Степан Субботин, Василий Субботин, Евгений Римкевич, Лейли Асланова, Владимир Селезнев, Алексей Мартинс. Принципиален тот факт, что большинство перечисленных авторов не покинули своих городов, а продолжают жить и работать в них в качестве «агентов перемен», производителей событийности. Естественно, каждая из локальных историй субъективна - «объективной» истории пока нет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Зацепин, Константин А \сост., лит. ред., координатор симп.\; Логутов, Владимир \куратор выст.\; Римкевич, Евгений; Фонд Владимира Смирнова и Константина Сорокина (Москва); Симпозиум "Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики" (26–27 июля 2014 г. ; Санкт-Петербург); Не музей. Лаборатория эстетических подозрений (выставка) (26–27 июля 2014 г. ; Санкт-Петербург)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
20.
   Щ12
   Р623

    Рождественский, Константин Иванович.
    Ансамбль и экспозиция [Текст] / К. И. Рождественский. - Ленинград : Художник РСФСР, 1970. - 230, [2] с. : ил. ; 22 см. - Авт. и загл. на пер. не указаны. - (в пер., в суперобл.) : 2.10 р.
ББК Щ129 + Щ127.54 + Щ110.5 + Щ118
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство
   Дизайн
   Экспозиция выставок--Оформление
   Выставки--Оформление экспозиции
   Архитектурный ансамбль
   Градостроительство--Эстетические аспекты
Кл.слова (ненормированные):
выставочные интерьеры -- ансамбль художественный -- архитектурный ансамбль -- выставочная среда -- выставочная экспозиция -- экспозиция выставок -- выставочная композиция -- оформление выставочной экспозиции -- оформление выставочного пространства -- выставки -- Всемирная выставка в Нью-Йорке 1939 г. -- Нью-Йоркская выставка 1939 г. -- Всемирная выставка в Брюсселе 1958 г. -- Брюссельская выставка 1958 г. -- Триеннале 1960 г. -- выставка в Милане 1960 г. -- Миланская выставка 1960 г. -- декоративно-прикладное искусство -- прикладное искусство -- дизайн архитектурной среды -- дизайн выставок -- дизайн городской среды -- дизайн предметной среды -- дизайн промышленной продукции -- промышленное искусство -- индустриальный дизайн -- промышленный дизайн -- предметно-пространственная среда -- пространственно-предметная среда -- оформление выставочного пространства -- эстетика архитектурной среды -- эстетика быта -- эстетика предметной среды -- эстетика среды архитектурно-пространственной -- градостроительная эстетика -- градостроительство -- художественное конструирование -- красота вещей -- декоративно-оформительское искусство

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)