Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2514)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (26)

Полнотекстовая база ВКР (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=среда<.>)

Общее количество найденных документов : 439
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю8/Ф986
Заглавие : Фэн-шуй и ваш знак Зодиака
Выходные данные : Москва: РИПОЛ классик, 2003
Колич.характеристики :380, [1] с.: табл.
Серия: Ваша тайна
ISBN (в пер.), Цена 5-7905-2009-X: 45.00 р.
ББК : Ю815 + Э422 + Ю3(5Кит)
Предметные рубрики: Фэн-Шуй
Биоэнергетика
Биоэкология человека
Китайская философия древняя
Астрология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фэн-шуй--китайская философия древняя--древнекитайская философия--философия китая древнего--философия древнего китая--китай древний--древний китай--даосская концепция мироздания--биоэнергетика жилища--энергетика жилища--эстетика жилища--эстетические аспекты сфер жизнедеятельности--эстетические проблемы сфер жизнедеятельности--формирование гармоничного пространства--гармоничное пространство--жизненное пространство человека--гармоничная среда обитания--среда обитания человека--гармония окружающей среды--энергетика окружающей среды--ландшафтный дизайн--ландшафт и знаки зодиака--энергетика дома--культура дома--уют в доме--эстетика быта--быт--жилище--жилищная среда--гармония жилищной среды--дом--домашний быт--квартиры--домашние интерьеры--интерьеры квартир--интерьер жилого дома--интерьеры домов--интерьеры--обустройство жизненного пространства--организация жизненного пространства--гармония жизненного пространства--обустройство квартиры--жизненное пространство человека--цветовое решение интерьера--цветовое восприятие--восприятие цвета--цвета--цвет в фэн-шуй--цветовое воздействие--воздействие цвета--цветовой климат--знаки и символы--талисманы и символы--символика китайская--символика фэн-шуй--символы фэн-шуй--астрология--знаки зодиака--зодиакальные знаки--астрологические характеристики--нумерология--средства коррекции энергетики жилища--коррекция энергетики жилища
Аннотация: Наша книга не только познакомит вас с древнейшей китайской философией фэн-шуй, которая помогает людям жить в гармонии с окружающим миром и самим собой, но и расскажет, как применить это учение к различным знакам Зодиака и узнать - помимо обычной астрологической - характеристику каждого знака с точки зрения принципов фэн-шуй. Кроме этого, вы найдёте практические рекомендации по усилению или приглушению качеств элементов фэн-шуй при строительстве дома, обустройстве квартиры, получите советы по подбору цветовой гаммы жилого помещения, сведения об астрологической совместимости домашних животных и их хозяев и другую полезную информацию.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/Т67
Автор(ы) : Ли, Ким, Остин, Брайан, Бэрнард, Дуг, Блевнс, Нил, Кристи, Иан
Заглавие : 3D Studio MAX® 4/5 для дизайнера : Искусство трехмерной анимации
Выходные данные : Киев: ДиаСофт, 2002
Колич.характеристики :842 с.: ил.
Перевод издания: INSIDE 3D Studio MAX® 4. -Indianapolis (Indiana), 2002
Примечания : Предм. указ.: с. 831-842. - Авт. указаны на с.: 13-16. На тит. л. и пер. указан ред.
ISBN, Цена 966-7992-18-7 (в пер.): 400.00 р.
ISBN, Цена 0-7357-1094-5 (англ.): Б.ц.
Предметные рубрики: Анимация-- Использование компьютерных технологий
Компьютеры
3D Studio MAX 4/5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): studio max--3d studio max 4/5--3ds max 4--3ds max 5--вычислительная техника--компьютеры персональные--персональные компьютеры (пк)--пк (персональные компьютеры)--прикладное программное обеспечение--прикладные программы--трехмерная графика--компьютерная графика--анимационная продукция--трехмерная анимация--анимационные фильмы--анимация трехмерная--инструменты анимации--кинематографическая среда--вещательная среда--интерактивная среда--видеоигры--разработка игр--игровая среда--телевизионная реклама--рекламные ролики--компьютерное моделирование--инструменты моделирования--визуализация
Аннотация: В основу книги положено изучение 3ds max на примерах двух конкретных анимационных проектов для кинематографической (вещательной и игровой) интерактивной сфер. Авторы подробно раскрыли все этапы типичного процесса производства анимационной продукции с использованием возможностей 3ds max, учитывая личный практический опыт: моделирование, снаряжение, текстурирование персонажей, анимация, освещение, визуализация и компоновка. Каждое новое или усовершенствованное свойство 3ds max рассматривается с практической точки зрения попутно со специальными приемами и методами, которые читатель может взять на вооружение для рационализации своего труда. Особенность этой книги состоит в том, что в процессе ее написания авторы работали в едином коллективе над одним проектом, а не над разрозненными, не связанными друг с другом мелкими проектами. В итоге, здесь представлен более цельный и полный взгляд на использование всех возможностей 3ds max для успешного выполнения реального анимационного проекта от начала до конца.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.023/B60
Заглавие : BioMediale : Современное общество и геномная культура : [антология]
Выходные данные : Калининград: ГЦСИ КФ: Янтарный сказ, 2004
Колич.характеристики :499, [1] с.: ил., фот., цв. фот.
Коллективы : Государственный центр современного искусства (Калининград). Калининградский филиал
Примечания : Парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 488-493. - Веблиогр.: с. 494-499. - Биогр. данные авт.: с. 448-472. - Глоссарий: с. 474-487.
ISBN, Цена 5-9462-0010-0 (КФ ГЦСИ) (в пер.): 320.00 р.
ISBN, Цена 5-7406-0853-7 (Янтарный сказ): Б.ц.
ББК : Ю751.6я43 + Ч110.5я43
Предметные рубрики: Генетическая инженерия
Биоэтика
Геномная культура
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): молекулярная генетика--генетика общая--генетика--генная инженерия--генетическая инженерия--био-инженерные технологии--генно-инженерные технологии--генные технологии--биотехнология--геномика--геном человека--вычислительная геномика--геномика вычислительная--биочипы--геномы--генетика и технологии--прикладная этика--этические проблемы генной инженерии--моральные проблемы генной инженерии--биоэтика--геномная культура--генетическая культура--культура геномная--общество и геномная культура--биоэстетика--биополитика--общественное сознание и генные технологии--интерактивное искусство--искусственная жизнь--виртуальная среда--виртуальные животные--компьютерное искусство--искусство компьютерное--генетическое искусство--искусство генетическое--тканевая инженерия--организм "полуживой"--объекты "полуживые"--"полуживые" объекты--генетические трансформации--влажное искусство
Аннотация: Эта антология является первым в России междисциплинарным изданием, направленным на осознание и комплексное изучение влияния, оказываемого развитием био- и генно-инженерных технологий на современное общество. Она посвящена анализу культурных, социальных, этических и идеологических аспектов воздействия этих методов (и ряда соположимых технологических направлений) на общественное сознание, выработке перспективных стратегий деятельности, направленных на культурную адаптацию этого влияния в обществе. Скрытый междисциплинарный конфликт научно-технологического и этико-эстетического элементов дискурса заставляет по-новому формулировать понятие дискуссионного пространства. Поэтому, наряду со статьями, дающими общее представление о состоянии био- и генно-инженерных технологий на сегодняшний день, и этико-философскими рефлексиями на тему, книга включает в себя материалы, посвящённые теории и практике современного искусства, представители которого, взяв на вооружение новейшие технологические средства, предлагают свои варианты эстетического "освидетельствования" наступившей эпохи.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/K90
Автор(ы) : Kühn, Fritz
Заглавие : Sehen und Gestalten : Natur und Menschenwerk : [Fotobuch] . -6., verb. u. erw. Aufl.
Выходные данные : Leipzig: E. A. Seemann, 1962
Колич.характеристики :159 S.: Phot.; 21,5х29,5 cm
Примечания : На пер. авт. не указан
Цена : 2.70 р.
ББК : Щ12я611
Предметные рубрики: Декоративно-прикладное искусство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): природа и созданное человеком--природа и сделанное человеком--воспроизводство в декоративно-прикладном искусстве--отображение природы в декоративно-прикладном искусстве--смотреть и создавать--наблюдать и воспроизводить в декоративно-прикладном искусстве--натуральное и рукотворное--рукотворное и натуральное--природное и рукотворное--рукотворное и природное--предметно-пространственная среда--пространственно-предметная среда--искусство на немецком языке--зарубежные издания на немецком языке--литература зарубежных издательств на немецком языке--литература на немецком языке
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч402.68/С79
Заглавие : STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 30 марта 2023 г.)
Выходные данные : Нижний Тагил; Екатеринбург, 2024
Колич.характеристики :53, [1] с.: ил., цв. ил.
Коллективы : Министерство просвещения Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил), Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Примечания : Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Текст электронный.Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN, Цена 978-5-7186-2260-7: [1.00] р.
ББК : Ч402.684.3
Предметные рубрики: Педагогика школы-- Современные технологии
Дошкольная педагогика-- Современные технологии
STEAM-образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): steam-образование--проектная форма организации образовательного процесса--организация образовательного процесса--межпредметное обучение--stem-подход--практико-ориентированный подход--работа с родителями--современное обучению --обучение и развитие ребенка--развитие ребенка--программирование в дошкольном образовании--обучение финансовой грамотности--развитие детей с зпр--online test pad--stem-методика--цифровая образовательная среда--дошкольное образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 30 марта 2023 года. В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт применения STEAMтехнологий на различных ступенях образования, современные подходы к обучению и развитию детей и студентов в области инженерного образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.
Экземпляры :ПБ ЭВ(1)
Свободны : ПБ ЭВ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ю9/А189
Автор(ы) : Авдулова, Татьяна Павловна
Заглавие : Психология дошкольного возраста: учебник и практикум для академического бакалавриата : в 2 ч./ Т. П. Авдулова, Е. И. Изотова, Г. Р. Хузеева ; под ред. Е. И. Изотовой ; Моск. гор. пед. ун-т. Ч. 1
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2017 - 2017
Колич.характеристики :221, [1] с.: ил., портр.; 24 см
Коллективы : Московский городской педагогический университет
Серия: Бакалавр. Академический курс
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-01720-5 (ч. 1): 597.45 р.
ББК : Ю941.3я73-1
Предметные рубрики: Дошкольники-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология дошкольного возраста--психология дошкольников--дошкольники--дети дошкольного возраста--дошкольный возраст--развитие психики ребенка--концепции развития детей--периодизация детства--периодизация психического развития--общение со взрослыми--общение со сверстниками--игра в развитии ребенка--игры дошкольников--игра у дошкольников--продуктивная деятельность дошкольников--конструирование в дошкольном возрасте--рисование дошкольников--социализация детей--ребенок и социум--социум и ребенок--социальная среда и ребенок--детская субкультура--информационная среда обитания--информационная социализация--гендерная социализация--рекомендовано умо
Аннотация: Книга состоит из семи разделов, которые посвящены исследованию возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка на разных этапах онтогенеза - от рождения до перехода в возрастной статус "младший школьник" . В каждом из разделов раскрывается динамика и логика развития психических феноменов в контексте различных теорий и концепций, дается широкая панорама различных взглядов на механизмы, факторы и условия, определяющие траектории развития ребенка, приводятся современные эмпирические данные, иллюстрирующие закономерности психического развития в детском возрасте. Первая часть включает в себя предмет и методы детской психологии, закономерности детского развития, процессуальные и продуктивные виды деятельности в развитии дошкольника (общение, игра, продуктивная деятельность), социализацию дошкольника. Каждая глава учебника содержит терминологический словарь (основные понятия), вопросы для самоконтроля и практические задания для самостоятельной работы студентов, список рекомендуемой для изучения литературы. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов психологических и психолого-педагогических вузов, обучающихся в бакалавриате и магистратуре по направлениям «Психология», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование». Книга доступна в электронной библиотечной системе biblio-onlaine.ru
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/А211
Автор(ы) : Авраменко, Иван Михайлович
Заглавие : Природопользование : курс лекций для студентов вузов
Выходные данные : Санкт-Петербург; Москва; Краснодар: Лань, 2003
Колич.характеристики :126 с.
Примечания : Библиогр. в конце лекций, с. 119-120
ISBN (в обл.), Цена 5-8114-0512-X: 36.50 р.
Предметные рубрики: Природопользование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): природная среда--биосфера--техногенные воздействия--охрана окружающей среды
Аннотация: За последние десять лет это едва ли не первое в России учебное пособие по природопользованию, написанное одним автором. В данном учебном пособии дается курс лекций, прочитанных автором в различных академиях, университетах и институтах Международной академии минеральных ресурсов. Иван Михайлович Авраменко - доктор биологических наук, профессор, академик РАЕН, академик РЭА, академик Международной академии минеральных ресурсов. Автор является специалистом в области охраны и рационального использования природных ресурсов. В течение многих лет преподает курсы: "Экология", "Экологическое право" и "Природопользование". Курс лекций предназначен для студентов вузов, изучающих курс "Природопользование". Настоящий учебный курс лекций подготовлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом профессионального высшего образования Российской Федерации и рабочей программой преподавания дисциплины "Природопользование".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П5.4/А224
Автор(ы) : Шварцберг, Леонид Эфраимович, Иванова, Наталья Александровна, Рябов, Сергей Александрович, Гвоздкова, Светлана Ильинична, Змиева, Кира Анатольевна
Заглавие : Автоматизация обеспечения показателей безопасности машиностроительных технологий формообразования
Выходные данные : Москва: Новые технологии: Безопасность жизнедеятельности, 2012
Колич.характеристики :24 с.: табл.
Серия: Приложение к журналу "Безопасность жизнедеятельности"; февраль № 2 /2012
Примечания : Библиогр.: с. 24
Цена : [10.00] р.
Предметные рубрики: Машиностроительное производство
Охрана окружающей среды
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): машиностроительные технологии--окружающая среда--автоматическое управление
Аннотация: Рассмотрены вопросы, связанные с минимизацией воздействия на окружающую среду и человека машиностроительных технологий формообразования посредством автоматических устройств снижения потерь энергии при ее преобразовании и передаче в зону резания и посредством снижения реактивной составляющей потребляемой при реализации технологических процессов мощности. Все эти вопросы рассмотрены на основе единого для различных типов и видов машиностроительных технологий формообразования энергетического подхода к анализу воздействия этих технологий на окружающую среду и человека.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 57.026/А424
Автор(ы) : Аксенова, Нина Александровна, Ремизов, Григорий Александрович, Ромашова, Алевтина Тимофеевна
Заглавие : Фенологические наблюдения в школьных лесничествах
Выходные данные : Москва: Агропромиздат, 1985
Колич.характеристики :94, [1] с: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 94
Цена : 0.20 р.
Предметные рубрики: Фенологические наблюдения в школе
Лесничества школьные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): фенологические наблюдения в школе--фенологическое древо--фенологические спектры--лесничества школьные--природа--явления природы--фауна--флора--растения--животные--хищные животные--млекопитающие--земноводные--птицы--насекомые--среда обитания--фенология растений--фенология животных--леса--лиственные леса--хвойные леса--грибы--дикорастущие ягодники--сезонные явления в природе--метеорологические явления--метеорологические приборы--гидрологические явления--температура воздуха--календари природы--юннаты--юные натуралисты--охрана природы
Аннотация: Книга представляет собой руководство, в котором изложены основные понятия, программа и методика наблюдений за объектами живой и неживой природы, рассмотрены способы оформления результатов наблюдений, их организации в школе, основные принципы работы школьников в природных условиях. Наблюдения над сезонными явлениями леса - существенная часть работы юннатов в школьных лесничествах. С юных лет должна прививаться человеку любовь к природе, даваться необходимые знания фенологии растений и животных, методы ее изучения. Только зная характер сезонных изменений, можно уверенно вести лесное хозяйство, предотвращать нежелательные последствия деятельности человека (пожары, эрозию почвы).
Экземпляры :АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/А437
Заглавие : Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе : материалы Всеросс. науч.-практич. конф. с междунар. участием
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :300 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием (28–29 янв. 2010 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0158-5: [90.00] р.
ББК : Ч34(2)01я431 + Ч481.20я431
Предметные рубрики: Высшее образование-- Инновационные процессы
Инновационная деятельность вузов
Народное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновации в образовании--инновационные процессы в образовании--качество образования--управление качеством образования--инновационные технологии в образовании
Содержание : Методологические основы инновационной деятельности учителя/ П. В. Зуев. Методологические аспекты инноваций в образовании/ С. В. Лебедев. Состояние и перспективы развития информатики на физико-математическом факультете/ С. Э. Потоскуев. Инновационные процессы в управлении качеством образования ; Управление качеством образования средствами корпоративной культуры вуза/ О. В. Андомин. Полисистемный подход к пониманию воспитанности как показатель качества образования/ Е. Н. Барышников. Технология управления качеством образования в контексте комплексного подхода/ Е. В. Вязовова. Автоматизация работы методического кабинета физико-математического факультета средствами СУБД Access/ О. Ю. Газимянова, И. Н. Полухина. Взаимосвязь инновационной деятельности и педагогического творчества/ Л. П. Гимпель. К вопросу о модернизации Российского образования/ С. С. Зайцева. Интерграция на уроках математики/ О. С. Ларионова. Контроль и оценка образовательных результатов студентов как возможность управления качеством образовательного процесса в педагогическом вузе/ Н. Г. Никокошева. Интернет-тестирование в сфере высшего профессионального образования/ С. А. Рогозин. Оптимизация образовательного процесса ; Использование информационных технологий для создания наглядных пособий в курсе "Исследование операций"/ И. В. Беленкова. Создание информационно-коммуникативной среды как условие оптимизации процесса обучения учащихся основной школы/ Д. А. Булыгина, Ю. В. Матвеева. Анализ методических подходов к реализации личностно-ориентированного подхода при обучении информатике/ А. А. Видякина. Задачи с заданием "Найти все, что можно" как средство формирования интереса у учащихся к решению задач по физике/ А. В. Говорков, Л. И. Говоркова. Из опыта применения формирующего тестирования на уроках информатики/ Д. М. Гребнева. Дидактические принципы оптимизации учебного процесса в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения/ Л. Е. Гуторова. Оптимизайия процесса обучения студентов на основе теоретической модели когнитивной функции мозга как методологического средства/ А. К. Дмитриенко, П. Г. Митрофанов, Е. В. Федорова. Основные направления оптимизации образовательного процесса/ О. В. Кадеева. Оптимизация содержания образовательного процесса на заочном отделении вуза/ С. Б. Калинковская. Технология проектирования элективных курсов по информатике в условиях профильного обучения/ Ю. С. Марфута, М. В. Мащенко. Состояние проблемы активизации самостоятельной работы студентов/ Ю. В. Матвеева. Создание учебно-исследовательской среды в МОУ СОШ № 44 для организации учебного процесса/ Е. Н. Матрос, М. В. Мащенко. Оптимизация обучения на основе использования инновационных педагогических технологий/ О. Л. Раковская. Современная информационная среда как средство получения актуальных знаний/ Т. Н. Райхерт, Д. С. Киган. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках в школе/ Н. И. Сидорова, Р. З. Хизбуллина. Оптимизация подготовки студентов педвуза средствами информационных технологий/ Н. Н. Устинова. Освоение навыков распознавания художественного и учебно-научного текстов младшими школьниками на уроке-диалоге/ Т. С. Ходырева. Оптимизация методов обучения студентов дисциплине "Проектирование информационных систем"/ И. Н. Шушканова. Проблемы и перспективы использования инновационных технологий в учебном процессе школы и вуза ; Электронные образовательные ресурсы как средство реализации инновационной деятельности учителя/ Н. В. Александрова. Конструктивистский подход к использованию информационно-коммуникативных технологий в вуза Великобритании/ Н. В. Андреева. Самостоятельная работа как способ активизации мыслительной деятельности учащихся/ Е. С. Астахова. Инновационные образовательные технологии : от увлечения к сопереживанию/ С. В. Барышникова. Использование возможностей математического пакета для решения краевых задач линейных дифференциальных уравнений методом стрельбы/ И. В. Беленкова, В. П. Паньков. Необходимость применения интегрированного подхода к изучению информатики и математики в школе/ Р. Ф. Бундуки, Н. В. Александрова. Влияние информационных потоков на развитие личности обучающихся учреждений начального профессионального образования/ Н. М. Ваганова. Реализация вычислительного эксперимента над моделью Лотки-Вольтерра в пакете Mathcad/ Е. С. Васева. The Role of Technology in Teaching Language/ О. Н. Василене, С. Б. Караваева. Технология проектирования индивидуальной образовательной программы/ А. А. Видякина. Использование средств компьютерного моделирования для изучения клеточного автомата "Жизнь"/ Д. В. Виноградов. Понятие метода активного обучение в интерпретации французских исследователей/ А. А. Галдукевич. Использование Интернет-технологий для саморазвития и самореализации учащихся/ Н. А. Головчанская, Н. С. Устинова. Реализация задач дистанционного обучения средствами CMS Plone/ С. Э. Грегер. Проблемно-компьютерное обучение на уроках информатики в условиях непрерывного образования/ Н. Н. Долгополова. Основные подходы к развитию алгоритмической копетентности у учащихся старших классов/ Л. В. Зайцева. Социальные сервисы в сетевой педагогике/ Е. Л. Калиберда. Необходимость развития системного стиля мышления старшеклассников в условиях перехода к информационному обществу/ Д. М. Карташова, М. В Мащенко. Педагогический дизайн как составляющая развития науного потенциала личности будущего учителя/ А. Г. Клепикова, И. Ф. Исаев. Формирование проектных умений будущего учителя информатики/ М. Е. Козловских. Создание баз данных полнотекстовых учебных материалов/ И. В. Корепанов, И. В. Беленкова. Проведение учебных исследований в процессе изучения школьного курса физики/ Е. С. Кощеева. К вопросу о значении метакогнитивных процессов в регуляции понимания научных текстов/ О. В. Лазарева. Школьная информационная среда дистанционного обучения/ М. В. Лапенок, И. В. Рожина. Целесообразность изучения геоинформационных систем в школе/ Н. С. Лежнина, Л. М. Ставцова. Развитие субъективности учащихся на уроках информатики/ О. А. Ленгер. Анализ готовности преподавателей к использованию инновационных форм и методов обучения в образовательном процессе/ О. В. Леоненко, А. Ю. Скриган. Проблемы внедрения дистанционных форм обучения для профессиональной подготовки специалистов в области управления персоналом/ О. В. Летуновская. Использование телекоммуникационных и компьютерных технологий в подготовке специалистов по связям с общественностью/ И. А. Малинина. Положительные и отрицательные аспекты использования информационных и коммуникационных технологий в общем среднем образовании/ Ю. В. Матвеева, К. Г. Микерова. Образовательные возможности современных информационных и коммуникационных технологий/ М. В. Мащенко. Теоретические основы развития исследовательских способностей у учащихся профильных классов/ Д. В. Мильков, М. В. Мащенко. Теоретические основы формирования исследовательской компетентности учащихся/ О. А. Милькова, М. В. Мащенко. Информатизация и информационная безопасность как проблема современной педагогики/ С. В. Никитин. Проблемы и перспективы дистанционного обучения вузе/ П. Ю. Осиновой. Интернет – олимпиада как элемент дистанционного физического образования/ Е. В. Подопригора. Вариативность методов и способов развития мышления на уроках математики/ Е. П. Рачаева. Особенности использования моделей дистанционных образовательных технологий в процессе обучения школьному курсу геометрии/ Т. В. Рихтер. Опыт работы с электронными образовательными ресурсами/ И. А. Рухлова. Эффективность использования дифференцированного подхода при обучении базам данных в курсе информатики и ИКТ/ А. И. Савостиенко, Н. В. Александрова. Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы/ Е. Р. Садыкова, Ю. В. Матвеева. Программное обеспечение учебного процесса/ Н. В. Сеничева. Некоторые аспекты решения задач представленных в ЕГЭ по теме "Системы счисления"/ И. Н. Слинкина. Возможности развития мышления учащихся при выполнении проекта по физике с использованием ИКТ/ А. О. Смола, Е. Э. Фискинд. Использование пакета MATHCAD для создания электронного учебника по физике/ Н. В. Стихина. Особенности разработки образовательного сайте как информационного ресурса/ О. В. Толстоброва, Н. В. Александрова. Использование интерактивной доски для организации фронтальных лабораторных работ на уроках английского языка/ Н. В. Устюжанина. Новые информационные технологии в обучении иностранного языка/ Ю. Н. Храмова. Проблемы активизации самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплин информационно-технологической подготовки/ О. В. Чебурина, Н. В. Александрова. Использование информационно-коммуникационных технологий для развития визуального мышления/ В. В. Четина. Организация исследовательской работы студентов на материале методических дисциплин/ Л. Г. Шестакова.
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2010 г.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А437
Заглавие : Актуальные проблемы дошкольного образования : материалы V Междунар. научно-образоват. конф. (Казань, 1 декабря 2016 года)
Выходные данные : Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016
Колич.характеристики :174 с. ; 29 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Казанский федеральный университет (Казань)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-00019-762-2: [1.00] р.
ББК : Ч410-я431 + Ч420я431
Предметные рубрики: Педагогика-- Дошкольная педагогика
Педагогика-- Педагогика начальной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--дети с овз--здоровьесберегающие технологии--игровые технологии в педагогике--изотерапия--инклюзивная образовательная среда--материалы конференций--музыкально-оздоровительная терапия в доу--образование дошкольников--образование младших школьников--педагогика начальной школы--поликультурное воспитание детей--развивающие игры--развитие самостоятельности дошкольников--современное дошкольное образование--современные педагогические технологии--содержание дошкольного образования--средства эстетического развития детей--театрализованная деятельность детей--эстетическое развитие дошкольников--этнокультурное воспитание детей
Аннотация: В сборнике материалов V материалов Международной научно-образовательной конференции "Актуальные проблемы дошкольного и начального образования" представлены тезисы докладов и статьи ученых и специалистов из России, Казахстана, Узбекистана. Сборник содержит результаты теоретических и экспериментальных исследований, методические рекомендации и опыт воспитателей ДОУ , учителей, школьных психологов и руководителей. Материалы конференции адресованы широкому кругу научно-педагогической общественности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А437
Заглавие : Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания : материалы VIII Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием : [Нижний Тагил, 12 дек. 2014 г.]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2014
Колич.характеристики :167 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания" (8; 12 дек. 2014 г.; Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. на тит. л.: Ученые записки НТГСПА, 2014. Общественные науки
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0310-7: 68.13 р.
ББК : Ся431
Предметные рубрики: Социальные науки
Философия
Культурология
Политология
Социология
Археология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): онтология--бытие--познание--гносеология--неофрейдизм--глобализация--межкультурное взаимодействие--деловые контакты--ценностные ориентации--политическая культура--правящая элита--гражданское общество--самоопределение--идентичность национальная--идентичность этнокультурная--историография первой мировой войны--первая мировая война 1914–1918--строгановы--демидовы--образовательная среда--иностранные студенты--студенты вузов--минералы--лидерские качества--преступность--археология урала--кремневая скульптура первобытная--чусовая--пещерные святилища--древние цивилизации--мифология--древнее население урала--древние уральцы
Содержание : ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ ; Реляционная онтология как парадигма поиска человеческой идентичности/ Н. Ю. Мочалова. Бытие человека: загадка или предвидение?/ Л. В. Хохлова, И. Мардиев. Взгляд неофрейдизма на актуальные проблемы современности/ О. А. Сидоренко. Гармоничное познание/ Е. В. Рыльцев. Глобализация - феномен современного этапа развития/ В. Н. Блохин. Проблема межкультурных взаимодействий в современном социально-гуманитарном знании/ Е. А. Казакова. "Openworld": имиджевая программа или механизм выстраивания деловых контактов (заметки участника)/ И. В. Даренская. СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ ; Политические и социальные ценностные ориентации молодежи промышленного центра/ В. В. Шилов. Квазиполитический дискурс как пространство для поиска "вечного врага"/ А. М. Олешкова. Влияние политической культуры на демократическое развитие общества/ И. П. Кузнецова. Политическая культура правящей элиты как фактор становления и развития общества в современной России/ А. В. Гаева. ИСТОРИЯ ; Территориальность в самоопределении народов России: прошлое и настоящее/ М. В. Сумачева. Социальная активность человека в условиях изменений общества: аспекты интерпретации опыта взаимодействия власти и населения Урала на рубеже 1920–30-х гг./ И. В. Даренская. Воспоминания Джона Скотта как источник по формированию жителей соцгорода на Урале в 1930-е годы/ В. М. Кириллов, О. П. Олохова. Власть и общество в исторической концепции Майкла Манна/ В. Ф. Мезенцев. Отечественная историография Первой мировой войны/ С. А. Потапов. Строгановы и Демидовы: возможности сравнения/ Т. Г. Мезенина. ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ ; Проблемы определения социально-экономической эффективности образования/ А. Б. Шемякин. Дополнительность рационального и иррационального в учебном познании/ Е. Н. Ращикулина. Исследование социокультурной интеграции иностранных студентов в новую образовательную среду/ Т. А. Захаренко. Развитие рефлексивного потенциала личности будущего учителя/ М. В. Манакова. ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) ; Содержательно-технологическое сопровождение формирования лидерских качеств студентов вуза/ Е. А. Зайченко. Минералы в жизни древних уральцев (в помощь учителю)/ В. А. Горбунова. Женская преступность: гендерологический аспект/ Д. М. Башкаева. Редко встречаемые образы животных в кремневой скульптуре Урала/ К. А. Евлюхина. Галечные скульптуры пещерных святилищ реки Чусовой/ О. В. Морозова. Некоторые аспекты получения и использования охры в древности (по материалам эксперимента в Каповой пещере)/ Д. А. Широких. Загадки древнейших цивилизаций: Эрнст Мулдашев в поисках истины/ Д. В. Иванова. Теория "Арктогеи" или "Гипербореи": современная мифология/ Е. С. Широких.
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/А441
Автор(ы) : Акулова, Ольга Владимировна
Заглавие : Информационная работа в условиях профильного обучения : учеб.-метод. пособие для учителей
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2005
Колич.характеристики :79, [1] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 48. - На обл. авт. не указан
ISBN (в обл.), Цена 5-89815-577-5: 24.15 р.
ББК : Ч421.21я7
Предметные рубрики: Профильное обучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--информационное сопровождение профильного обучения--образовательная среда школы--школьная образовательная среда--предпрофильное обучение
Аннотация: В пособии предлагается материал, который позволит педагогам освоить одну из основных идей профильного обучения, а именно понять специфику осуществления информационной работы в условиях профильного обучения. Пособие предназначено для педагогических коллективово школ, заинтересованных в подготовке старшеклассников к осознанному о ответственному выбору своего дальнейшего профессионального образовательного маршрута. Книга может быть также полезна преподавателям системы повышения квалификации педагогических кадров, методистам научно-методических центров.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61/А465
Автор(ы) : Александрова, Маргарита Алексеевна
Заглавие : Очистка воды от загрязнителей : [учебное издание]
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :31 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
Химия/ общ. ред. О. Г. Блохиной; Вып. 4
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0082-6: 15.00 р.
Предметные рубрики: Вода-- Гигиена
Загрязнение окружающей среды-- Средства защиты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экология--вода--очистка воды--неорганические загрязнители--химия--окружающая среда--экосистемы--хозяйственная деятельность человека
Аннотация: Очистка воды- сложный и дорогой процесс. Но он необходим, поскольку в последнее время во всем мире ощущается все возрастающий дефицит чистой воды в связи с расходами ее на нужды бытовые, промышленности, сельского хозяйства. Сведения, приводимые автором на трех уроках, которые можно провести в 8, 9, 10 кл., дают возможность учащимся ознакомиться с основными источниками загрязнения воды и способами ее очистки от неорганических и органических загрязнителей, а также понять, что вода - вещество № 1 на планете Земля. Эти же уроки можно использовать в курсе экологии ли сделать интегрированный урок химии и экологии.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/А467
Автор(ы) : Александровский, Александр Демьянович
Заглавие : Delphi 5.0. Разработка корпоративных приложений
Выходные данные : Москва: ДМК, 2000
Колич.характеристики :508 с.: ил.
Серия: Для программистов
Примечания : Алф. указ.: с. 506-508
ISBN (в обл.), Цена 5-89818-089-3: 125.00 р.
Предметные рубрики: Компьютеры персональные-- Разработка программных продуктов
Delphi 5.0. (среда разработки)
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): delphi 5.0--компьютеры персональные--среда визуальной разработки приложений--среда разработки приложений--разработка приложений--разработка программ--среда программирования--средства создания приложений для работы с базами данных--создание приложений для работы с базами данных--интегрированная среда разработки программ--многоязычные приложения--языки программирования--программирование для интернета--визуальное программирование--технологии программирования--com--ole--ado--interbase--corba--mts (microsoft transaction server)--microsoft transaction server (mts)--internetexpress--разработка web-приложений
Аннотация: Книга рассказывает о новой версии интегрированной среды быстрой разработки программ Delphi 5. Здесь рассматриваются вопросы создания многоязычных приложений и баз данных уровня предприятия, функционирующих на платформе Windows; подробно описываются средства, предоставляемые Delphi для визуального конструирования приложений и работы с БД, а также новые элементы библиотеки компонентов и возможности самой среды программирования. Издание содержит большое количество примеров, исходный код которых вы можете загрузить с сайта издательства: www.dmk.ru.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 552/А477
Автор(ы) : Алексеенко, Владимир Алексеевич
Заглавие : Экологическая геохимия : [учеб. для вузов по естеств.-науч. спец.]
Выходные данные : Москва: Логос, 2000
Колич.характеристики :626 с.: ил.
Серия: Учебник для XXI века
Примечания : Рез. англ. - Библиогр.: с. 610-614
ISBN (в пер.), Цена 5-88439-001-7: 115.00, 81.00, р.
Предметные рубрики: Геохимия
Экология
Охрана природы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экологическая геохимия--геохимическая экология--геохимия--геохимия окружающей среды--экология--химические элементы в биосфере--химические элементы в окружающей среде--миграция химических элементов--концентрация химических элементов--распространенность химических элементов--микроэлементы в природе--геохимические барьеры--барьеры геохимические--геохимия ландшафта--геохимические ландшафты--формирование ноосферы--окружающая среда--окружающая природная среда--охрана окружающей среды--охрана природной среды--охрана природы--состояние окружающей среды--состояние природной среды--оценка состояния окружающей среды--оценка состояния природной среды--эколого-геохимическая оценка состояния среды--геохимическая оценка состояния среды--эколого-геохимические исследования--исследования эколого-геохимические
Аннотация: Рассмотрены фундаментальные положения экологической геохимии, история её становления и развития, а также задачи, стоящие перед этой наукой, в том числе связанные с возможными негативными последствиями антропогенной деятельности. Теоретические положения экологической геохимии излагаются в тесной связи с практическими вопросами хозяйственной деятельности. Первый отечественный фундаментальный учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Геохимия", "Экология", "Геология", "Биология", "Прикладная геохимия, петрология, минералогия", "География", другим естественно-научным специальностям и направлениям. Представляет интерес для широкого кругов учёных и специалистов в области химии, физики, биологии, охраны окружающей среды и всего комплекса наук о Земле.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч41/А605
Автор(ы) : Алямовская, Вера Григорьевна
Заглавие : Ясли - это серьезно : монография
Выходные данные : Москва: ЛИНКА-ПРЕСС, 1999
Колич.характеристики :139, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 138. - Прил. к журн. Обруч
ISBN (в обл.), Цена 5-8252-0003-7: 20.00 р.
ББК : Ч414(2)7 + Ч411.354
Предметные рубрики: Детские ясли
Физическое воспитание дошкольников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольная педагогика--дошкольные учреждения--детские образовательные учреждения--доу--детские ясли--дети ясельного возраста--работа с детьми ясельного возраста--организация работы с детьми ясельного возраста--воспитание дошкольников--физическое воспитание дошкольников--подготовка ребенка к поступлению в ясли--прием вновь поступающих детей в ясли--организация приема вновь поступающих детей в ясли--адаптация ребенка к условиям яслей--лечебно-профилактическая работа в ясельных группах--организация лечебно-профилактической работы в ясельных группах--закаливание детей--организация сна детей--питание детей--уход за детьми--организация ухода за детьми--воспитание привычек здорового образа жизни--психическая безопасность личности ребенка--физкультурно-оздоровительная работа в яслях--физкультурные занятия в яслях--психическое развитие ребенка--организация развития ребенка--речевое развитие ребенка--физическое развитие ребенка--социально-эмоциональное развитие ребенка--эстетическое развитие ребенка--сенсорное развитие ребенка--познавательное развитие ребенка--развивающая социальная среда--игровая деятельность--создание условий для развития игровой деятельности
Аннотация: В книге рассказывается о современных подходах к организации комплексной оздоровительной работы с детьми раннего возраста; о том, как разработать оздоровительную программу, подготовить ребенка к яслям и решить проблемы адаптационного периода, обеспечить малышу комфортные условия пребывания в дошкольном учреждении, о специфике организации физкультурно-оздоровительной и педагогической деятельности и о правильном выборе воспитателя для самых маленьких. Книга адресована педагогам и руководителям ДОУ, родителям, воспитывающим своих детей в домашних условиях, и тем, чьи ребятишки посещают ясли и детский сад. Несомненно, много полезного найдут в этой работе студенты дошкольных отделений педвузов и педколледжей.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ103(2)6/А643
Заглавие : Анатомия художественной среды : локальные опыты и практики : сборник статей
Выходные данные : Самара: Медиа-Книга, 2015
Колич.характеристики :85 с.: ил., цв. ил.; 21 см
Коллективы : Фонд Владимира Смирнова и Константина Сорокина (Москва), Симпозиум "Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики" (26–27 июля 2014 г.; Санкт-Петербург), Не музей. Лаборатория эстетических подозрений (выставка) (26–27 июля 2014 г.; Санкт-Петербург)
Примечания : Сборник подготовлен при поддержке Фонда Владимира Смирнова и Константина Сорокина.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9907071-8-4: [140.00] р.
ББК : Щ103(2=411.2)6-022я43
Предметные рубрики: Искусство русское, 21 в.
Художественная жизнь --Россия, 21 в.
Художественная среда городов --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арт-среда городов--городская арт-среда--художественная среда городов--городская художественная среда--художественная среда --художественная ситуация--художественная жизнь российских городов--художественная жизнь городов россии--художественная культура--художественные направления в искусстве 21 в.--перформанс--перфоманс--биеннале--искусство 21 в.--искусство конца 90-х гг. 20 в. – 21 в.--искусство нулевых (2000-х гг.)--изобразительное искусство 21 в.--художественные направления в искусстве 21 в.--провинциальные города--региональные города--областные города
Содержание : Производящее сообщество/ К. А. Зацепин. От "катакомб" к институциям. Опыт Воронежа/ И. Долгов. Агенты перемен без культурной политики. Опыт Самары/ К. А. Зацепин. Самарская арт-сцена нулевых глазами художника/ В. Логутов. Латентный протест. Опыт Краснодара/ Э. Ганеев [и др.]. От "сурового стиля" до арт-лаборатории. Опыт Ростова-на-Дону/ Л. Асланова. Заводы и улицы - места искусства. Уральский опыт/ В. Селезнев. Открытый музей как центр городской коммуникации. Опыт Красноярска/ А. Мартинс.
Аннотация: «Анатомия художественной среды. Локальные опыты и практики» — это одна из первых попыток архивной формы, фиксирующей становление художественной среды в нескольких крупных российских городах. За последние несколько лет поле культурной активности в России ощутимо расширилось — локальные инициативы регулярно мелькают в актуальной повестке, а многие художники вошли в топ, не меняя региональной прописки. Очевидно, что феномен этого «провинциального ренессанса» не возник на голом месте, и назрела необходимость более тщательного осмысления процессов на местах. Книга не ставит утопической задачи охватить все пространство за пределами столиц. Ее цель – сделать зримыми горизонтальные связи между регионами, провести некую «инвентаризацию инициатив». Получилась своего рода географическая «карта». Воронеж, Екатеринбург, Краснодар, Самара, Красноярск, Ростов-на-Дону — яркие примеры точек интенсивности. Все истории рассказаны от лица участников и непосредственных инициаторов событий, художников, кураторов, критиков, в числе которых Илья Долгов, Владимир Логутов, Константин Зацепин, Эльдар Ганеев, Степан Субботин, Василий Субботин, Евгений Римкевич, Лейли Асланова, Владимир Селезнев, Алексей Мартинс. Принципиален тот факт, что большинство перечисленных авторов не покинули своих городов, а продолжают жить и работать в них в качестве «агентов перемен», производителей событийности. Естественно, каждая из локальных историй субъективна - «объективной» истории пока нет.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5А(07)/А674
Автор(ы) : Анисимова, Валентина Степановна, Бруновт, Евгения Павловна, Реброва, Людмила Васильевна
Заглавие : Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека : Пособие для учителя . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1987
Колич.характеристики :127, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 118-127.
Цена : 0.20 р.
Предметные рубрики: Гигиена-- Самостоятельная работа учащихся
Анатомия-- Самостоятельная работа учащихся
Физиология-- Самостоятельная работа учащихся
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): рекомендовано гу министерства просвещения ссср--пособия для учителей--самостоятельные работы учащихся по анатомии человека--самостоятельные работы учащихся по физиологии человека--самостоятельные работы учащихся по гигиене человека--методические рекомендации к проведению самостоятельных работ--дидактические материалы--биология--анатомия человека--физиология человека--гигиена человека--человек--организм человека--клетка--жизненные свойства клетки--ткани--нейрон--нервы--нервная регуляция--гуморальная регуляция--нервная ткань--рефлексы--рефлекторная дуга--условные рефлексы--опорно-двигательная система--гигиена опорно-двигательной системы--органы опоры и движения--скелет человека--кости человека--строение костей человека--суставы человека--строение суставов человека--функции суставов человека--мышечная система человека--мышцы--строение мышц человека--функции мышц человека--органы кроветворения человека--кровь--кровообращение--состав крови--клетки крови--группы крови--переливание крови--кровотечения--внутренняя среда организма человека--иммунитет--сердечно-сосудистая система человека--воспаление сосудов--строение сосудов--работа сердца--строение сердца--органы дыхания--дыхание--гомеостаз--пищеварение--органы пищеварения--пищеварительные ферменты--пищеварительный тракт--питание--обмен веществ--обмен энергии--выделение--органы выделения--мочевыводительная система--мочевая система--кожа человека--железы внутренней секреции--железы внешней секреции--внешняя секреция--нарушение работы желез внутренней секреции--гормоны--внутренняя секреция--щитовидная железа--нервная система человека--нервная деятельность--центральная нервная система человека--высшая нервная деятельность человека--высшая нервная деятельность животных--вегетативная нервная система--нервно-мышечная система человека--головной мозг человека--кора головного мозга--спинной мозг--органы чувств--зрение--строение глаза--функции глаза--стереоскопическое зрение--зрительное восприятие--слух--орган слуха--слуховой анализатор--вестибулярный аппарат--органы обоняния--обоняние--органы вкуса--вкус--сон--сновидения--размножение человека--органы размножения--оплодотворение--внутриутробное развитие--половое воспитание--гигиена учебного труда--грудные дети--уход за грудными детьми
Аннотация: Пособие представляет собой дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроках анатомии, физиологии и гигиены человека. Оно содержит вопросы и задания для учащихся с использованием схем, рисунков, таблиц, раздаточного материала, микропрепаратов. Ряд заданий предлагает учащимся на основе наблюдений, сравнения, анализа или синтеза сделать выводы, обощения.
Экземпляры : всего 8: АБ(6)
Свободны : АБ(6)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/А845
Автор(ы) : Аронов, Владимир Рувимович
Заглавие : Художник и предметное творчество : пробл. взаимодействия материальной и худож. культуры ХХ в.
Выходные данные : Москва: Сов. художник, 1987
Колич.характеристики :230 с.: ил., цв. ил.; 21 см
Серия: Искусство: проблемы, история, практика
Примечания : Библиогр.: с. 222
Цена : 2.80 р.
ББК : Щ120 + Щ127 + Щ118 + 605.7
Предметные рубрики: Художественное конструирование
Декоративно-прикладное искусство
Оформительское искусство
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративно-прикладное искусство--декоративно-оформительское искусство--дизайн--дизайн и архитектура--интерьер--история декоративного искусства--история дизайна--материальная культура--материальная среда--организация пространства--организация среды--оформительское искусство--праздничное оформление города--предметная среда--предметное творчество--предметные формы--проектирование городской среды--художественная культура--художественное проектирование--художественный образ
Аннотация: В книге-альбоме рассматривается проблематика художественной деятельности в сфере предметного творчества, в контексте общего развития культуры и техники. Используя материал советского и зарубежного искусства, автор рассказывает о профессиональном и народном декоративном искусстве, об оформлении городского окружения и празднеств, об истории и практике дизайна, о художественном проектировании.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)