Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (2549)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (26)Полнотекстовая база ВКР (8)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=среда<.>)
Общее количество найденных документов : 439
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч421.352
   Л651

    Лихачев, Борис Тимофеевич.
    Философия воспитания [Текст] : специальный курс : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Философия", "Психология", "Педагогика", "Соц. работа", "Культурология"] / Б. Т. Лихачев. - Москва : Прометей, 1995. - 280, [2] с. : 1 портр. - Библиогр.: с. 279-281. - (в пер.) : 20000.00 р., 70.00 р.
ББК Ч421.352я73-1 + Ю713я73-1
Рубрики: Нравственное воспитание--Учебники и пособия
   Этические категории--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Философия -- специальность Педагогика -- специальность Психология -- специальность Социальная работа -- специальность Культурология -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогика школы -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитание -- философия воспитания -- процесс воспитания -- воспитательный процесс -- воспитательная среда -- ребенок как субъект воспитания -- ребенок как объект воспитания -- социальное развитие личности -- духовное развитие личности -- нравственное воспитание -- нравственное становление личности -- нравственное становление ребенка -- морально-нравственное развитие -- формирование моральных норм и принципов -- формирование моральных качеств -- формирование нравственных принципов -- феноменология личности -- модификация личности -- индивид -- личность ребенка -- личность -- антиличность -- псевдоличность -- формирование личности -- развитие личности -- всестороннее развитие личности -- гармоническое развитие личности -- становление личности -- воспитание личности -- воспитание чувств -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- целостность личности -- цельная личность -- душа -- человеческая душа -- аура -- экоаура -- экологическая аура -- экологически чистая аура -- нравственная чистота -- информационно-энергетическая аура -- энергетическая аура -- коллективизм -- индивидуализм -- этика -- нравственность -- мораль -- моральная философия -- философия морали -- этические категории -- категории этики -- счастье -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоционально-нравственное воспитание -- любовь -- этика любви -- духовная любовь -- совесть -- вера -- верообразование -- надежда -- детские надежды -- честь и достоинство -- достоинство человека -- человеческое достоинство -- экологическая культура -- экокультура -- экологическое воспитание -- экологическое сознание -- интеллигентность
Аннотация: Книга представляет собой спецкурс, посвященный практически неразработанной области содержания нравственного воспитания детей и юношества. По-новому освещаются сущность нравственного воспитания, явления морали и нравственности, их единство и противоречия между ними. Даётся обоснование нравственного индивидуализма и его взаимосвязи с коллективизмом. Анализируются такие не обсуждавшиеся ранее в педагогике категории, как человеческое счастье, любовь, совесть, вера, надежда, честь и достоинство, экологическая культура личности, интеллигентность. Раскрывается сущность этих понятий, их взаимосвязь и место в структуре сознания и поведения интеллектуально и нравственно свободной личности. Уделено внимание развитию и становлению этих феноменов духовности в различные возрастные периоды жизни детей. Показаны специфические особенности методики развития общечеловеческих нравственных начал в детской личности. Изложение материала осуществляется в тесной связи с событиями и изменениями, происходящими в общественных отношениях и в сознании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)
Найти похожие
4.
   Ч42
   В887

    Вульфов, Борис Зиновьевич.
    Школа и социальная среда : взаимодействие [Текст] : брошюра / Б. З. Вульфов, В. Д. Семенов. - Москва : Знание, 1981. - 96 с : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 12). - 0.26 р.
ББК Ч421


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Семенов, Владимир Давыдович
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
5.
   Ч421.2
   Н731

    Новикова, Людмила Ивановна.
    Школа и среда [Текст] / Л. И. Новикова. - Москва : Знание, 1985. - 79 с : ил. - (Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология" ; № 8). - Библиогр.: с. 78. - 0.15 р.
ББК Ч421.2 + Ч421.385


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   5
   Р326

   
    Региональное природопользование [Текст] : методы изучения, оценки и управления / П. Я. Бакланов, П. Ф. Бровко, Т. Ф. Воробьева и др; Ред. П. Я. Бакланов, Ред. В. П. Каракин. - Москва : Логос, 2003. - 158, [2] с. : схемы; табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 153-157. - ISBN 5-94010-179-8 : 96.00 р.
РУБ 50.18
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
природопользование -- природные системы -- природные системы Дальнего Востока -- измерение природопользования -- оценки природопользования -- критерии природопользования -- виды природопользования -- землепользование -- водопользование -- лесопользование -- лесные ресурсы -- лесное хозяйство -- минерально-сырьевые ресурсы -- региональное природопользование -- защита окружающей среды -- экология -- окружающая среда -- рациональное природопользование
Аннотация: Раскрыто содержание регионального природопользования как области научного знания, изучающей взаимоотношения природы и общества в привязке к конкретным свойствам географически определенной территории и акватории. Даны понятия природных систем, природных процессов и природных ресурсов. представлены измерения, оценки и критерии природопользования, охарактеризованы его виды. Освещены методы, институциональные основы и механизмы управления природопользованием, охарактеризован отечественный и зарубежный опыт в этой области. Особое внимание уделено особенностям природопользования на российском Дальнем Востоке.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бакланов, П. Я.; Бровко, П. Ф.; Воробьева, Т. Ф.; Гонорушко, С. М.; Зонов, Ю. Б.; Каракин, В. П.; Качур, А. Н.; Ланкин, А. С.; Мошков, А. В.; Романов, М. Т.; Шейнгауз, А. С.; Бакланов, П. Я. \ред.\; Каракин, В. П. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   5
   Т804

    Трушина, Татьяна Павловна.
    Экологические основы природопользования [Текст] : учеб. для колледжей и сред. спец. учеб. заведений / Т. П. Трушина. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2001. - 384 с. : ил. - (Учебники XXI века). - Авт. указан на об. тит. л. - Библиогр.: с. 351-352 . -Указ. терминов: с. 353-380. - ISBN 5-222-01767-2 : 52.00 р.
РУБ 50.18 + 57.026.1
Рубрики: Естествознание--Учебники и пособия
   Общая экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология -- общая экология -- окружающая среда -- биосфера -- экосистема -- народонаселение -- природные ресурсы -- энергосбережение -- источники энергии -- природные ресурсы -- загрязнения -- физические загрязнения -- биологические загрязнения -- химические загрязнения -- прикладная экология -- антропогенные воздействия -- атмосферный воздух -- загрязнение атмосферного воздуха -- источники загрязнения воздуха -- гидросфера -- вода -- мировой океан -- литосфера -- экосистема почвы -- почвенные загрязнения -- животный мир -- охрана животных -- экологическая защита -- природопользование -- экологическое право -- учет ресурсов -- экологическое образование
Аннотация: Учебник написан в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и программой, рекомендованной Министерством общего и среднего образования РФ. В учебнике изложены теоретические основы охраны природы, ее современные проблемы как глобального, так и регионального масштаба; организация и задачи. Рассмотрены общие свойства экосистем, условия их устойчивости, проблемы деградации почв и вод, загрязнения среды, борьбы с вредителями, энергообечпечения и сохранения биологического потенциала нашей планеты. Предназначена для учащихся колледжей и техникумов всех специальностей и всех интересующихся проблемами экологии и охраны среды.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
8.
   57
   В223

    Вахненко, Дмитрий Валерьевич.
    Биология с основами экологии [Текст] : учебник для вузов / Д. В. Вахненко, Т. С. Гарнизоненко, С. И. Колесников; Под общ. ред. В. Н. Думбая. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2003. - 505, [3] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 499-500. - ISBN 5-222-03719-3 : 92.00 р.
РУБ 57 + 57.026 + 50.1
Рубрики: Биология--Учебники и пособия
   Общая экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
биология -- живая материя -- происхождение жизни -- химия жизни -- клетки -- размножение -- половое размножение -- бесполое размножение -- постэмбриональное развитие -- систематика -- вирусы -- защитная реакция организмов -- прокариоты -- строение клетки -- геном бактерий -- экология прокариот -- эукариот -- грибы -- растения -- животные -- эволюционная теория -- антропогенез -- морфозизиологические особенности человека -- генетика человека -- экология человека -- темперамент -- сознание -- психика -- психические явления -- высшая нервная деятельность -- ВНД -- опорно-двигательная система -- нервная система -- кровеносная система -- дыхательная система -- пищеварительная система -- выделительная система -- эндокринная система -- органы размножения -- экология популяций -- экосистема -- биосфера -- охрана природы -- природная среда -- природные кадастры -- экологическая экспертиза -- экологизация сознания
Аннотация: Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений небиологических специальностей. Пособие соответствует программе курса "Биология с основами экологии" МО РФ. Издание может быть полезно абитуриентам биологических, сельскохозяйственных и медицинских вузов, преподавателям школ, лицеев, гимназий, а также всем интересующимся проблемами современной биологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гарнизоненко, Татьяна Сергеевна; Колесников, Сергей Ильич; Думбай, В. Н. \ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
9.
   5
   Э40

   
    Экологическое состояние территории России [Текст] : учеб. пособие для педвузов / Междунар. Акад. наук пед. образования; Под ред. С. А. Ушакова, Я. Г. Каца. - Москва : Академия, 2001. - 127, [1] с. : [12] л. ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 126-128. - ISBN 5-7695-0812-4 : 55.00 р.
ББК С522.14
РУБ 50.1
Рубрики: Экология--Учебники и пособия
   Социальная экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология России -- воздушная среда -- экологическое состояние вод -- природные процессы -- геоэкологические процессы -- стихийные бедствия -- гидрометеорологические бедствия -- геологические памятники -- почвенный покров -- загрязнение почвенного покрова -- почвы -- эрозия почв -- полезные ископаемые -- добыча полезных ископаемых -- растительный покров -- животный мир России -- охрана животного мира -- природные ландшафты -- радиоактивное загрязнение -- экологическое состояние морей -- социальная экология
Аннотация: В учебном пособии оценивается современное экологическое состояние территории России. Рассматривается степень благоприятности природных условий, нарушенности природных ландшафтов, описываются уникальные геологические памятники России, состояние атмосферы, почвы и снежного покрова, опасные природные процессы и явления, экологическое состояние морей и поверхности вод. Работа иллюстрирована многочисленными картами, графиками, диаграммами.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ушаков, Сергей Александрович \ред.\; Кац, Яков Гиршевич \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (7), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (7), ЧЗ (1)
Найти похожие
10.
   61
   М422

   
    Медицинская экология [Текст] : Учеб. пособие для медвузов / А. А. Королев, М. В. Богданов , Ал. А. Королев и др.; Под ред. А. А. Королева. - Москва : Академия, 2003. - 192 с. ; 20 см. - (Высшее профессиональное образование : медицина). - Библиогр.: с. 185-186. - ISBN 5-7695-1342-X (в пер.) : 99.50 р.
РУБ 613
Рубрики: Медицинская экология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экология -- среда обитания -- медико-экологическая реабилитация -- факторы риска -- воздушная среда -- химическое загрязнение воздушной среды -- шум -- инфразвук -- вибрация -- электромагнитные поля -- магнитное поле Земли -- питание человека -- пестициды -- тяжелые металлы -- нитраты -- нитриты -- канцерогенные вещества
Аннотация: Рассматриваются основные медико-экологические проблемы взаимодействия человека с многофакторной средой его обитания, закономерности ответной реакции организма на внешние средовые воздействия, этиология, патогенез, клиника и маркеры экологически обусловленных патологических состояний, направления медико-реабилитационных, профилактических мероприятий и гигиенического обучения населения, проживающего в условиях повышенного экологического риска. Для студентов медицинских вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Королев, Анатолий Александрович; Богданов, Михаил Васильевич; Королев, Алексей Анатольевич; Никитенко, Елена Ивановна; Куликов, Александр Васильевич; Королев, Анатолий Александрович \ред.\
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие
11.
   631
   Е302

    Егорова, Татьяна Алексеевна.
    Основы биотехнологии [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Биология" / Т. А. Егорова, С. М. Клунова, Е. А. Живухина. - Москва : Академия, 2003. - 208 с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 205-206. - ISBN 5-7695-1022-6 : 86.50 р.
РУБ 631.03
Рубрики: Биотехнология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
пищевая промышленность -- биотехнологические процессы -- кормовой белок -- производство кормового белка -- микроскопические грибы -- бактерии -- дрожжи -- водоросли -- окружающая среда -- экологическая биотехнология -- этанол -- производство этанола -- сточные воды -- очистка сточных вод -- фотопроизводство водорода -- метаболиты -- производство метаболитов -- производство аминокислот -- производство витаминов -- производство органических кислот -- аминокислоты -- витамины -- органические кислоты -- получение антибиотиков -- антибиотики -- стероиды -- получение стероидов -- ферменты -- биоиндустрия ферментов -- применение ферментов -- энзимология -- инженерная энзимология -- генная инженерия -- клеточная инженерия -- клетки -- ткани
Аннотация: В книге изложены и обобщены традиционные и новейшие технологии, основанные на достижениях биохимии, молекулярной и клеточной биологии, рассмотрены социально-экономические проблемы и перспективы развития биотехнологии в третьем тысячелетии. Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "Биология".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Клунова, Светлана Михайловна; Живухина, Елена Александровна
Экземпляры всего: 25
ЧЗ (1), АБ (24)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (23)
Найти похожие
12.
   5А
   Б405

    Безруких, Марьяна Михайловна.
    Возрастная физиология [Текст] : (Физиология развития ребенка) : Учеб. пособие по спец. 030900 "Дошкольная педагогика, 0311100 "Педагогика и методика дошкольного образования" / М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. - Москва : Академия, 2003. - 412, [4] с. : ил. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 414. - ISBN 5-7695-0581-8 : 124.40 р.
РУБ 5А2.42
Рубрики: Возрастная физиология и морфология--Хрестоматии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
физиология человека -- возрастная физиология -- физиология развития -- строение организма -- среда обитания -- внутренняя среда организма -- мышечная деятельность -- физиологические возможности ребенка -- нервная система -- строение нервной системы -- деятельность мозга -- этапы развития ребенка -- младенчество -- ранний возраст -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- подростковый период -- юношеский возраст -- онтегенез
Аннотация: В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом навейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро-и психофихиологии и т. п. Рассмотрены морфофункциональные особенности ребенка на основных этапах возрастного развития, их связь с процеессами социализации, в том числе с обучением и воспитанием. Книга иллюстрирована большим количеством схем, таблиц, рисунков, облегчающих усвоение материала, предложены вопросы для самопроверки.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сонькин, Валентин Дмитриевич; Фарбер, Дебора Ароновна
Экземпляры всего: 5
АБ (4), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (4), ЧЗ (1)
Найти похожие
13.
   5А
   Х917

   
    Хрестоматия по возрастной физиологии [Текст] : учеб. пособие по спец. "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и методика дошкольного образования" / Сост. М. М. Безруких, В. Д. Сонькин, Д. А. Фарбер. - Москва : Академия, 2002. - 286, [2] с. - (Высшее образование). - Имен. указ.: с. 284-287. - ISBN 5-7695-0582-6 : 119.90 р.
РУБ 5А2.42
Рубрики: Возрастная физиология и морфология--Хрестоматии--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
хрестоматии по физиологии -- физиология развития -- организм и среда -- ребенок -- социальная среда -- нейроэндокринная система -- возрастная периодизация -- проблемы возраста -- возрастная морфология -- анатомия -- возрастная физиология -- возрастная биохимия -- возрастная анатомия
Аннотация: В книге представлены тексты оригинальных статей, главы и разделы монографий выдающихся ученых, посвященные важнейшим аспектам возрастной морфологии, анатомии, физиологии и биохимии. Хрестоматия рассчитана на студентов педагогических и психологических вузов, а также будет полезна для подготовки и переподготовки педагогов-валеологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Безруких, Марьяна Михайловна \сост.\; Сонькин, Валентин Дмитриевич \сост.\; Фарбер, Дебора Ароновна \сост.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие
14.
   57.026
   А424

    Аксенова, Нина Александровна.
    Фенологические наблюдения в школьных лесничествах [Текст] / Н. А. Аксенова, Г. А. Ремизов, А. Т. Ромашова. - Москва : Агропромиздат, 1985. - 94, [1] с : ил. - Библиогр.: с. 94. - 0.20 р.
РУБ 57.026.12
Рубрики: Фенологические наблюдения в школе
   Лесничества школьные
Кл.слова (ненормированные):
фенологические наблюдения в школе -- фенологическое древо -- фенологические спектры -- лесничества школьные -- природа -- явления природы -- фауна -- флора -- растения -- животные -- хищные животные -- млекопитающие -- земноводные -- птицы -- насекомые -- среда обитания -- фенология растений -- фенология животных -- леса -- лиственные леса -- хвойные леса -- грибы -- дикорастущие ягодники -- сезонные явления в природе -- метеорологические явления -- метеорологические приборы -- гидрологические явления -- температура воздуха -- календари природы -- юннаты -- юные натуралисты -- охрана природы
Аннотация: Книга представляет собой руководство, в котором изложены основные понятия, программа и методика наблюдений за объектами живой и неживой природы, рассмотрены способы оформления результатов наблюдений, их организации в школе, основные принципы работы школьников в природных условиях. Наблюдения над сезонными явлениями леса - существенная часть работы юннатов в школьных лесничествах. С юных лет должна прививаться человеку любовь к природе, даваться необходимые знания фенологии растений и животных, методы ее изучения. Только зная характер сезонных изменений, можно уверенно вести лесное хозяйство, предотвращать нежелательные последствия деятельности человека (пожары, эрозию почвы).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ремизов, Григорий Александрович; Ромашова, Алевтина Тимофеевна
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
15.
   5А(07)
   А674

    Анисимова, Валентина Степановна.
    Самостоятельные работы учащихся по анатомии, физиологии и гигиене человека [Текст] : пособие для учителя / В. С. Анисимова, Е. П. Бруновт, Л. В. Реброва. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 127, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 118-127. - 0.20 р.
РУБ 5А(07)
Рубрики: Гигиена--Самостоятельная работа учащихся
   Анатомия--Самостоятельная работа учащихся
   Физиология--Самостоятельная работа учащихся
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано ГУ Министерства просвещения СССР -- пособия для учителей -- самостоятельные работы учащихся по анатомии человека -- самостоятельные работы учащихся по физиологии человека -- самостоятельные работы учащихся по гигиене человека -- методические рекомендации к проведению самостоятельных работ -- дидактические материалы -- биология -- анатомия человека -- физиология человека -- гигиена человека -- человек -- организм человека -- клетка -- жизненные свойства клетки -- ткани -- нейрон -- нервы -- нервная регуляция -- гуморальная регуляция -- нервная ткань -- рефлексы -- рефлекторная дуга -- условные рефлексы -- опорно-двигательная система -- гигиена опорно-двигательной системы -- органы опоры и движения -- скелет человека -- кости человека -- строение костей человека -- суставы человека -- строение суставов человека -- функции суставов человека -- мышечная система человека -- мышцы -- строение мышц человека -- функции мышц человека -- органы кроветворения человека -- кровь -- кровообращение -- состав крови -- клетки крови -- группы крови -- переливание крови -- кровотечения -- внутренняя среда организма человека -- иммунитет -- сердечно-сосудистая система человека -- воспаление сосудов -- строение сосудов -- работа сердца -- строение сердца -- органы дыхания -- дыхание -- гомеостаз -- пищеварение -- органы пищеварения -- пищеварительные ферменты -- пищеварительный тракт -- питание -- обмен веществ -- обмен энергии -- выделение -- органы выделения -- мочевыводительная система -- мочевая система -- кожа человека -- железы внутренней секреции -- железы внешней секреции -- внешняя секреция -- нарушение работы желез внутренней секреции -- гормоны -- внутренняя секреция -- щитовидная железа -- нервная система человека -- нервная деятельность -- центральная нервная система человека -- высшая нервная деятельность человека -- высшая нервная деятельность животных -- вегетативная нервная система -- нервно-мышечная система человека -- головной мозг человека -- кора головного мозга -- спинной мозг -- органы чувств -- зрение -- строение глаза -- функции глаза -- стереоскопическое зрение -- зрительное восприятие -- слух -- орган слуха -- слуховой анализатор -- вестибулярный аппарат -- органы обоняния -- обоняние -- органы вкуса -- вкус -- сон -- сновидения -- размножение человека -- органы размножения -- оплодотворение -- внутриутробное развитие -- половое воспитание -- гигиена учебного труда -- грудные дети -- уход за грудными детьми
Аннотация: Пособие представляет собой дидактический материал, который учитель сможет использовать на уроках анатомии, физиологии и гигиены человека. Оно содержит вопросы и задания для учащихся с использованием схем, рисунков, таблиц, раздаточного материала, микропрепаратов. Ряд заданий предлагает учащимся на основе наблюдений, сравнения, анализа или синтеза сделать выводы, обощения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бруновт, Евгения Павловна; Реброва, Людмила Васильевна
Экземпляры всего: 6
АБ (6)
Свободны: АБ (6)
Найти похожие
16.
   59
   Б694

    Блинников, Валерий Иванович.
    Зоология с основами экологии [Текст] : [Учеб. пособие по спец. 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / В. И. Блинников. - Москва : Просвещение, 1990. - 223, [1] с. : ил. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - ISBN 5-09-002688-2 : 0.75 р.
РУБ 59 + 57.026.1
Рубрики: Зоология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено ГК СССР по образованию -- 2121 -- специальность Педагогика и методика начального обучения -- педагогические специальности -- факультет педагогики и методики начального обучения -- ПиМНО -- вузовские учебники -- учебные пособия -- зоология -- животные -- экология -- одноклеточные -- простейшие -- саркомастигофоры -- саркожгутиконосцы -- споровики -- инфузории -- ресничные -- многоклеточные -- губки -- кишечнополостные -- плоские черви -- круглые черви -- первичнополостные черви -- кольчатые черви -- моллюски -- мягкотелые -- членистоногие -- насекомые -- хордовые -- рыбы -- пресмыкающиеся -- рептилии -- птицы -- перелеты птиц -- млекопитающие -- биосфера -- среда обитания -- биоценоз -- агробиоценозы -- популяции -- продуценты -- консументы -- редуценты -- вода -- наземно-воздушная среда -- почва -- абиотические факторы среды -- биотические факторы -- антропогенные факторы -- экологические факторы среды -- закон оптиума
Аннотация: В пособии отражена общая характеристика курса зоологии, даны современные представления о системе животного мира и экологии основных групп животных, о популяциях и сообществах в мире животных, об охране и воспроизводстве фауны Земли, о значении животных в системе биосферы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
17.
   Ч41
   Р939

    Рыжова, Наталья Александровна.
    Развивающая среда дошкольных учреждений [Текст] : [Из опыта работы] / Н. А. Рыжова. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 191 с., [8] л. фото : ил. - Библиогр.: с. 181-189. - ISBN 5-8252-0031-2 : 42.00 р.
ББК Ч411.34
Рубрики: Дошкольная педагогика--Воспитательная работа в отдельных типах дошкольных учреждений
Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- участки дошкольных учреждений -- типы дошкольных учреждений -- игра в дошкольном учреждении -- виды детских игр -- дошкольное образование и воспитание -- детские игры -- организация занятий в детском саду -- ознакомление с окружающей жизнью -- наглядные пособия -- групповые помещения -- виды воспитания
Аннотация: В книге обобщен опыт работы детских садов, педагогических институтов и колледжей разных регионов страны по организации развивающей среды. Приведены примеры центров (краеведения, игры и игрушки, сенсорики, экологии), комплексов (эстетического, компьютерно-игрового), кабинетов (художественного труда, психологии), столовой (кафе), музеев, оформления и использования территории ДОУ, создания развивающей среды в группах, варианты экологической тропинки и форм работы на ней с детьми. Отдельные разделы посвящены наглядным пособиям, играм, игрушкам, сделанным руками педагогов. Приводятся также примеры разнообразной деятельности дошкольников, связанной с тем или иным элементом развивающей среды. Книга будет полезна руководителям, воспитателям и специалистам дошкольных учреждений, преподавателям и студентам педагогические ВУЗов и колледжей, сотрудникам учреждений дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
18.
   Ч30/49
   В141

    Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
    Педагогика [Текст] : краткий курс лекций / М. Е. Вайндорф-Сысоева, Л. П. Крившенко. - Москва : Юрайт, 2004. - 253, [1] с. - (Технология правильного ответа). - На обл. и корешке авт. не указаны. - Библиогр. в конце лекций. - ISBN 5-94879-117-3 (в обл.) : 54.05 р.
В кн. также: Словарь терминов ; Персоналии.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Общая педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая педагогика -- педагогика -- методология педагогики -- педагогические исследования -- исследования по педагогике -- развитие личности как педагогическая проблема -- образование как феномен -- теория обучения -- дидактика -- процесс обучения -- учебный процесс -- принципы обучения -- содержание образования -- Государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- организационные формы обучения -- методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- диагностика качества обучения -- контроль в обучении -- проверка и оценка знаний -- педагогические технологии обучения -- теория воспитания -- воспитание -- воспитательный процесс -- методы воспитания -- средства воспитания -- социальная среда как средство воспитания -- образовательные системы -- управление образовательными системами -- инновационные процессы развития школ -- повышение квалификации работников школы -- аттестация учителей -- педагогическая аттестация
Аннотация: Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен "вывести информацию из долговременной памяти в оперативную", сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное. Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу "Педагогика". Содержание и структура пособия соответсвуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Издание предназначено для студентов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крившенко, Лина Поликарповна
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
19.
   5(075)
   П386

    Плешаков, Андрей Анатольевич.
    Природоведение : 5-й кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / А. А. Плешаков, Н. И. Сонин. - 6-е изд., испр. - Москва : Дрофа, 2002. - 182, [1] с. : ил., карты. - ISBN 5-7107-5625-3 : 85.00 р.
РУБ 5(075)
Рубрики: Природоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- 5 класс -- природоведение в школе -- методика преподавания природоведения в школе -- преподавание природоведения в школе -- методика природоведения в школе -- изучение природоведения в школе -- обучение природоведению в школе -- уроки природоведения в школе -- практические работы -- Вселенная -- Аристотель -- Птолемей Клавдий -- Николай Коперник -- Джордано Бруно -- Галилео Галилей -- Солнце -- Солнечная система -- Меркурий -- Венера -- Земля -- Марс -- планеты-гиганты -- Юпитер -- Сатурн -- Уран -- Нептун -- Плутон -- астероиды -- кометы -- метеоры -- метеориты -- звезды -- созвездия -- Жорж Луи Леклерк Бюффон -- Бюффон -- И. Кант -- Пьер Симон Лаплас -- Шмидт Отто Юльевич -- ядро Земли -- мантия Земли -- земная кора Земли -- рельеф -- горные породы -- минералы -- полезные ископаемые -- землетрясения -- вулканы -- осадки -- ветер -- погода -- климат -- гидросфера -- клетка -- бактерии -- простейшие -- грибы -- растения -- животные -- одноклеточные -- многоклеточные организмы -- беспозвоночные животные -- позвоночные животные -- среда обитания -- природные зоны -- тундра -- тайга -- смешанные леса -- широколиственные леса -- степи -- саванны -- пустыни -- влажный тропический лес -- древние люди -- естественные науки -- астрономия -- физика -- химия -- геология -- физическая география -- биология -- экология -- открытие Америки -- Америка -- открытие Австралии -- Австралия -- открытие Антарктиды -- Антарктида -- экологические проблемы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Сонин, Николай Иванович
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие
20.
   57(075)
   С622

    Сонин, Николай Иванович.
    Биология. Живой организм : 6-й кл. [Текст] : Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений / Н. И. Сонин. - 7-е изд., стер. - Москва : Дрофа, 2002. - 174, [1] с. : ил. - ISBN 5-7107-5817-5 : 75.00 р.
РУБ 57(075)
Рубрики: Биология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по биологии -- 6 класс -- биологическое образование школьников -- школьное биологическое образование -- биология в школе -- методика преподавания биологии в школе -- преподавание биологии в школе -- методика биологии в школе -- изучение биологии в школе -- обучение биологии в школе -- уроки биологии -- практические работы -- лабораторные работы -- клетка -- растительная клетка -- животная клетка -- деление клетки -- неорганические вещества -- органические вещества -- белки -- жиры -- нуклеиновые кислоты -- растения -- цветковые растения -- животные -- питание -- почвенное питание -- воздушное питание -- пищеварение -- дыхание -- выделение -- обмен веществ -- обмен энергии -- координация -- регуляция -- размножение -- бесполое размножение -- половое размножение животных -- половое размножение растений -- среда обитания -- экология -- экологические факторы -- природные сообщества

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)