Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=стимулирование в обучении<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371/П781
Заглавие : Проблемы педагогического стимулирования и методологии исследований истории советской школы
Выходные данные : Йошкар-Ола: МГПИ им. Н. К. Крупской, 1972
Колич.характеристики :291, [1] с.
Коллективы : Кировский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Киров), Марийский государственный педагогический институт им. Н. Н. Крупской (Йошкар-Ола)
Примечания : Библиогр. в ссылках
Цена : 1.30 р.
ББК : Ч33(2)я43
Предметные рубрики: Стимулирование в обучении
Учебно-воспитательная работа в школе
Школа-- История --СССР
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стимулирование в обучении--стимулирование как метод воспитания школьников--индивидуально-дифференцированный подход--методология исследований истории школы--советская школа--история школы в ссср--история советской школы
Экземпляры : всего 5: АБ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/Т338
Заглавие : Теория обучения : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016
Колич.характеристики :176 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 155-175. - Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 95.94 р.
ББК : Ч402я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Теория обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--теория обучения--процесс обучения--принципы обучения--дидактические концепции--фгос--содержание образования--инновации в образовании--мотивация обучения--стимулирование в обучении--контроль в обучении--диагностика качества обучения--формы организации обучения--урок--методы обучения--средства обучения--педагогические технологии--педагогические системы авторские--авторские педагогические системы--педагоги-новаторы
Аннотация: Пособие адресовано студентам бакалавриата. В пособии излагаются важнейшие теории, принципы, понятия теории обучения. Пособие включает краткое изложение лекций, темы практических занятий, аналитический материал, справочные материалы, итоговый тест для самоконтроля, вопросы к зачету, список литературы. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения по направлению "Педагогическое образование".
Экземпляры : всего 21: ЧЗ(1), АБ(20)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(20)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)