Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека газет и журналов (1)

Картотека статей (1104)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (20)

Полнотекстовая база ВКР (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=стратегии<.>)

Общее количество найденных документов : 103
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-103

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/М 662
Автор(ы) : Митина, Лариса Максимовна
Заглавие : Управлять или подавлять: выбор стратегии профессиональной жизнедеятельности педагога : методический материал
Выходные данные : Москва: "Сентябрь", 1999
Колич.характеристики :190 с.: табл., схем.
Серия: Библиотека журнала "Директор школы"; вып. № 2, 1999 г.
Примечания : Библиогр.: с. 190
ISBN, Цена 5-88753-024-3: 30.99 р.
ББК : Ч 421.42 + Ю 984.0
Предметные рубрики: Школоведение-- Управление школой-- Педагогическое общение
Аннотация: В книге рассмотрены альтернативные стратегии профессионализации учителя. Анализируются актуальные проблемы прфессионального здоровья, психолого-педагогической компетентности, эмоциональной и поведенческой гибкости учителя. Представлены знания, накопленные мировой психолого-управленческой наукой, медицинской и социальной психологией.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч21/Н34
Заглавие : Наука в России: современное состояние и стратегии возрождения : [Сб. ст.]
Выходные данные : Москва: Логос, 2004
Колич.характеристики :376 с.: табл.
Серия: Научные доклады; Вып. 2
Примечания : Библиогр. в конце ст. - На обл.: МИОН. Межрегиональные исследования в общественных науках
ISBN (в обл.), Цена 5-94010-277-8: 120.00 р.
ББК : Ч214(2)я431
Предметные рубрики: Организация науки --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--организация науки--россия--российская наука--инновационная политика--инновационная система--гранты в российской науке--федеральные центры науки
Аннотация: В сборнике объединены статьи представителей различных научных дисциплин, изучающих закономерности развития науки и принадлежащих к науковедческому семейству. Обсуждается современное состояние российской науки, перспективы и пути ее выхода из затяжного и многостороннего кризиса. Авторы сборника по-разному отвечают на традиционный российский вопрос "Кто виноват?" и предлагают разные, подчас противоречащие друг другу, ответы на вопрос "Что делать?". Этот сборник - книга-дискуссия о том, как возродить отечественную науку, вписать ее в рыночную экономику, сделать основой благосостояния нашего общества и его перехода с сырьевого на инновационный путь развития. Авторы надеются на подключение к этой дискуссии широкого круга читателей - всех, кому небезразлична судьба отечественной науки, а также на то, что сборник послужит налаживанию - средствами науковедения - обратной связи между нашим научным сообществом и теми, кто призван вырабатывать и реализовать научно-техническую политику.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/А474
Автор(ы) : Алексеева, Ирина Сергеевна
Заглавие : Введение в переводоведение : [учеб. пособие для филол. и лингв. фак. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия; Санкт-Петербург: Филологический факультет СПбГУ, 2004
Колич.характеристики :346, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Иностранные языки
Примечания : Темат. указ. лит.: с. 336-343. - Библиогр.: с. 340-343
ISBN, Цена 5-7695-1542-2 (Академия) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-8465-0101-X (Филол. фак. СПбГУ): 157.97 р.
ББК : Ш107.7я73-1
Предметные рубрики: Перевод-- Теория и методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологические специальности--перевод--переводоведение--виды перевода--устный последовательный перевод--синхронный перевод--синхронизация видеотекста--коммунальный перевод--письменный перевод--машинный перевод--виды обработки текста при переводе--этика переводчика--профессиональная этика переводчика--профессиональное поведение переводчика--профессиональная пригодность--профессиональные требования--правовой и общественный статус переводчика--переводческие образовательные учреждения--теория перевода--транслатология текста--теория процесса перевода--научная критика перевода--прикладное переводоведение--история перевода--дидактика перевода--письменность--переводимость--инвариант перевода--процесс перевода--единицы перевода--интерференция при переводе--лингвоэтническая специфика перевода--ситуативные реалии--интертекстуализмы--лексико-семантические проблемы перевода--экзотизмы--имена собственные--междометия и звукоподражания--звукоподражания--фразеологические единицы--отклонения от литературной нормы и их передача--виды отклонений от литературной нормы и их передача--грамматические проблемы перевода--фонетические проблемы перевода--специфика перевода в зависимости от типа текста--переводческие стратегии
Аннотация: Учебное пособие состоит из двух разделов - теоретического и практического. В первом собраны сведения, необходимые для формирования представлений о будущей профессии, о ее истории, современном диапазоне и перспективах, об основах профессиональной этики, о правовом статусе переводчика, об аспектах переводоведения. Второй раздел содержит краткий обзор теоретических основ перевода как процесса и как результата. Таким образом, материал пособия может быть использован для изучения двух базовых курсов: "Введение в специальность переводчика" и "Введение в теорию перевода". Иллюстративный материал не ориентирован на какой-либо один иностранный язык и предполагает знание русского языка как родного и знание одного из европейских языков: английского, французского, немецкого, испанского и др. Для студентов филологических и лингвистических факультетов высших учебных заведений. Может быть полезно для всех, кто овладаевает специальностью "лингвист, переводчик, специалист по межкультурному общению", а также для тех, кто собирается освоить филологические знания на современном уровне.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : У2/4/Ф352
Автор(ы) : Федько, Валерий Павлович, Федько, Надежда Георгиевна
Заглавие : Основы маркетинга : учеб. пособие для вузов . -Изд. 3-е, доп. и перераб.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :479 с.: ил.
Серия: Учебники Феникса .
Для студентов вузов
Примечания : Библиогр.: с. 476
ISBN (в пер.), Цена 5-222-01665-X: 91.00 р.
ББК : У291.3я73-1
Предметные рубрики: Маркетинг
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): маркетинг--маркетинговая деятельность--экономика--экономические науки--концепции маркетинга--функции маркетинга--маркетинговые исследования--маркетинговая информация--информация в бизнесе--бенчмаркинг--маркетинговые коммуникации--комплекс маркетинговых коммуникаций--комплексстимулирование--маркетинговые службы--службы маркетинга--службы исследования рынка--маркетинговые технологии--технологии маркетинга--экономика предприятия--экономика фирмы--управление предприятием--управление фирмой--маркетинг предприятия--управление маркетингом предприятия--менеджмент маркетинга--маркетинговый менеджмент--контроллинг--бюджет маркетинга--предприятия (фирмы)--фирмы (предприятия)--конкуренция--конкурентоспособность--конкуренты--производственно-сбытовой деятельностью предприятия--рынок как объект маркетинга--рыночная стратегия предприятия--анализ рынка--исследования рынка--технология исследования рынка--индикаторы оценки рынка--сегментация рынка--сегментирование рынка--сегменты рынка--конъюнктура товарного рынка--рыночная стратегия предприятия--позиционирование товара--позиционирование услуги--брэндинг--планирование маркетинга--маркетинговое планирование--планирование на предприятии--планирование в маркетинге--планы маркетинга--маркетинговые планы--планирование внутрифирменное--планирование на предприятии--внутрифирменное планирование--бизнес-план--бизнес-планирование--прогнозирование в маркетинге--swot-анализ в маркетинге--стратегия маркетинга--маркетинговые стратегии--диверсификация--фирменная стратегия--риски (экономика)--риски в маркетинге--управление рисками в маркетинге--товар (услуга)--продукция--услуги (товар)--товарная стратегия предприятия--товарная политика--сбыт продукции--реализация продукции--сбытовая деятельность предприятия--товародвижение--продвижение продукта на рынке--рынок сбыта--сбытовая сеть--каналы распределения товара--каналы товародвижения--распределение продукции на рынке--оптовые посредники--посредники оптовые--оптовая торговля--стимулирование сбыта--прямой маркетинг--внутренний рынок--внешний рынок--инфраструктура продаж--продажа продукции--розничная торговля--торговые дома--аукционы--сервис услуг--сервисная услуга--рекламная стратегия предприятия--рекламоведение--рекламный маркетинг--рекламные технологии--реклама продукции--реклама товара--рекламная деятельность--рекламная кампания--рекламные кампании--рекламные компании--международные рекламные компании--рекламный бизнес--рекламный процесс--рекламный продукт--виды рекламы--реклама в сми--реклама в средствах массовой информации--реклама и пр--рекламные коммуникации--формирование общественного мнения--рекламные воздействия--пр в маркетинговых коммуникациях--пр-воздействия--пр (паблик рилейшнз)--паблик рилейшнз (пр)--public relations (связи с общественностью)--паблисити--promotion (система маркетинговых коммуникаций)--система маркетинговых коммуникаций--ярмарки--ярмарки-выставки--торговые ярмарки--выставки--выставки промышленные--промышленные выставки--торгово-промышленные выставки--фирменный стиль--имидж фирмы--образ фирмы--имидж торговой марки--образ корпорации--корпоративный образ--корпоративный имидж--организация-брэнд--экспортно-импортные операции--маркетинг экспортно-импортных операций--внешнеторговые сделки--коммерческие сделки--международные коммерческие сделки--ценовая стратегия предприятия--ценовая политика--ценообразование--рыночное ценообразование--цена товара--рыночная цена--методы расчета цен в маркетинге--расчет цен в маркетинге--marketing-mix--потребители--потребительский рынок--потребительский спрос--потребительское поведение--покупательское поведение--поведение потребителя--потребителя--потребности--потребительские потребности--изучение покупателя--модели покупательского поведения--модели поведения потребителя--мотивы и потребности--мотивация потребителя--концепции мотивации
Аннотация: В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные вопросы по учебной дисциплине "Основы маркетинга", которая является основной для специальности "Маркетинг" и прикладной учебной дисциплиной, изучаемой студентами всех специальностей экономических вузов. Материал учебного пособия раскрывает сущность, формы и методы организации маркетинга, его инструментарий на внутреннем и внешнем рынках. Учебное пособие предназначено для студентов высших и средних специальных учебных заведений, слушателей школ бизнеса, а также практических работников.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 581.6/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович, Наумова, Лениза Гумеровна
Заглавие : Наука о растительности : (история и современное состояние основных концепций)
Выходные данные : Уфа: Гилем, 1998
Колич.характеристики :412 с.: ил.
Коллективы : Институт биологии Уфимского научного центра Российской академии наук (Уфа), Академия наук республики Башкортостан (Уфа). Отделение биологических наук
Примечания : Огл. парал. рус., англ. - Библиогр. рус., англ.: с. 291-334
ISBN (в пер.), Цена 5-7501-0099-5: 31.50 р.
Предметные рубрики: Фитоценология
Экология растений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ботаника--биологические науки--растения--растительность--флора--флористика--наука о растительности (нор)--нор (наука о растительности)--история фитоценологии--научные традиции нор--традиции нор--зарубежная наука о растительности--российская наука о растительности--отечественная наука о растительности--геоботаника--экологическая ботаника--растения и условия среды--растения и среда--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--абиотические факторы среды и приспособление к ним--биотические факторы среды и приспособление к ним--экология растений--экология видов растений--экологические группы растений--виды растений--география растений--ареалы видов растений--ареалы растений--расселение растений--местообитание растений--фитогеография--флористика--фитопопуляции--популяции растений--ценопопуляции--стратегии растений--гетерогенность растений--экологическая ниша--взаимоотношения растений--конкуренция у растений--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--жизненные формы растений--строение фитоценозов--организация фитоценозов--структура фитоценозов--признаки фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности)--сукцессии--смена растительных сообществ--смена биоценозов (сукцессия)--сукцессия (смена биоценозов)--эволюция фитоценозов--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--таксономия--континуум фитоценотический--классификация растительных сообществ--флористическая классификация
Аннотация: В работе рассматриваются история и современное состояние науки о растительности (НОР) как междисциплинарного научного комплекса, исследующего на разных уровнях организации отношения растений и условий среды. Подробно рассмотрены основные концепции изучения растительности на уровне вида, популяции, растительного сообщества, инфраценотических фитохорий. Основой анализа теории НОР являются континуализм, поливергентно-конвергентная модель развития знания и шкалирование явлений всех уровней в пространстве и во времени. Предназначена для специалистов-ботаников разного профиля, студентов биологических факультетов университетов и педагогических институтов. Табл. 52. Илл. 26. Библиогр.: 808 назв.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 581.6/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович
Заглавие : Что такое растительные сообщества
Выходные данные : Москва: Наука, 1986
Колич.характеристики :159, [2] с.: ил.
Коллективы : Академия наук СССР (Москва)
Серия: Человек и окружающая среда
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Научно-популярная литература. Сер. "Человек и окружающая среда"
Цена : 00.60 р.
Предметные рубрики: Фитоценология
Экология растений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ботаника--научно-популярная литература--популярная литература--биологические науки--растения--растительность--флора--флористика--история фитоценологии--нор (наука о растительности)--наука о растительности (нор)--геоботаника--экологическая ботаника--растения и условия среды--растения и среда--экология растений--экологические факторы и приспособление к ним--экологические факторы среды--жизненные формы растений--география растений--ареалы видов растений--ареалы растений--местообитание растений--расселение растений--фитогеография--фитопопуляции--популяции растений--ценопопуляции--виды растений--стратегии растений--взаимоотношения растений--экологическая ниша--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--структура фитоценозов--функция фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности)--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--классификация растительных сообществ--флористическая классификация--классификация фитоценозов--консорция--свет в жизни растений--солнечная энергия и растения--солнечные комбинаты--химические перпетуум-мобиле--индикационная геоботаника--геоботаническая индикация--фитоиндикация--индикация геоботаническая--браун-бланке метод--метод браун-бланке--агрофитоценология
Аннотация: Лес, луг, болото, поле пшеницы или яблоневый сад - всё это растительные сообщества, окружающие нас. О том, как они организованы и как развивалась изучающая их наука - фитоценология, рассказано в этой книге. Фитоценология - основа современной экологически обоснованной системы использования растительности и её охраны. Читатель узнает много нового и интересного о поведении растений в сообществах, о причинах того, почему в одном случае вместе растут десятки видов, а в другом - не могут ужиться даже несколько.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 581.6/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович, Розенберг, Геннадий Самуилович
Заглавие : Фитоценология : Принципы и методы
Выходные данные : Москва: Наука, 1978
Колич.характеристики :210, [1] с.: ил.
Коллективы : Институт биологии Башкирского филиала Академии наук СССР (Уфа)
Примечания : Библиогр.: с. 189-208
Цена : 2.20 р.
Предметные рубрики: Фитоценология
Экология растений
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ботаника--биологические науки--растения--растительность--флористика--флора--наука о растительности (нор)--нор (наука о растительности)--фитоценоз как биосистема--геоботаника--экологическая ботаника--растения и условия среды--растения и среда--экология растений--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--абиотические факторы среды и приспособление к ним--биотические факторы среды и приспособление к ним--география растений--ареалы видов растений--ареалы растений--расселение растений--местообитание растений--фитогеография--виды растений--жизненные формы растений--экологические группы растений--ординация растений--индикационная геоботаника--геоботаническая индикация--фитоиндикация--индикация геоботаническая--гомеостаз--климакс--популяции растений--ценопопуляции--фитопопуляции--взаимоотношения растений--стратегии растений--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--строение фитоценозов--организация фитоценозов--структура фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности--сукцессии--смена растительных сообществ--смена биоценозов (сукцессия)--сукцессия (смена биоценозов)--эволюция фитоценозов--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--таксономия--континуум фитоценотический--классификация растительных сообществ--флористическая классификация--классификация фитоценозов--фитоценотические исследования--геоботанические исследования--техника классификации растительности--методика описания растительности--браун-бланке метод--метод браун-бланке
Аннотация: Монография представляет собой обзор современного состояния принципов и методов в основных разделах фитоценологии: системно-продукционном аспекте, мозаичности, геоботанической индексации, классификации, динамике. Даны блок-схемы для реализации на ЭВМ количественных методов, описанных в книге. Расчитана на геоботаников, лесоведов, луговедов, почвоведов. Табл. 29, ил. 39, библиогр.: 464 назв.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 586/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович, Наумова, Лениза Гумеровна, Мулдашев, Альберт Акрамович
Заглавие : Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности : учебник . -Изд. 2-е, перераб.
Выходные данные : Москва: Логос, 2002
Колич.характеристики :254, [1] с.: ил.
Серия: Учебник XXI века
Примечания : Библиогр.: с. 237. - Указ. лат., рус. назв. растений: с. 238-251
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-041-4: 98.00 р.
Предметные рубрики: Высшие растения
Фитоценология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологические науки--ботаника--растения--растительность--флора--флористика--специальность биология--направление сельское хозяйство--направление экология и природопользование--специальность ботаника--специальность экология--специальность природопользование--высшие растения--таксономия--таксоны--систематика растений--ботаническая номенклатура--номенклатура ботаническая--споровые растения--голосеменные--моховидные--бриология--сосудистые споровые растения--плауновидные--хвощевидные--папоротниковидные--семенные папоротники--саговниковые--беннеттиты--гинкговые--хвойные--цветковые растения--двудольные--однодольные--экологическая ботаника--наука о растительности (нор)--нор (наука о растительности)--геоботаника--растения и условия среды--растения и среда--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--экология растений--экологические группы растений--виды растений--жизненные формы растений--география растений--фитогеография--ареалы видов растений--ареалы растений--местообитание растений--расселение растений--стратегии видов растений--популяции растений--фитопопуляции--ценопопуляции--гетерогенность популяций растений--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--признаки фитоценозов--организация фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--структура фитоценозов--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности)--сукцессии--смена растительных сообществ--смена биоценозов (сукцессия)--сукцессия (смена биоценозов)--эволюция фитоценозов--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--классификация растительных сообществ--флористическая классификация--классификация фитоценозов--изучение флор--геоботаника
Аннотация: Рассматриваются основные положения систематики высших растений и науки о растительности. Дается обзор таксонов моховидных, сосудистых споровых, голосеменных и цветковых. Особое внимание уделяется анализу адаптаций растений различных таксонов к неблагоприятным условиям среды. Приводятся данные о практической значимости таксонов. По сравнению с первым изданием (М. : Логос, 2001) полностью переработана часть 4, посвящённая основам экологической ботаники. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Биология" и "Сельское хозяйство". Представляет интерес для научных работников в области биологии, экологии, лесного и сельского хозяйства.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 581.6/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович, Наумова, Лениза Гумеровна, Соломещ, Айзик Израйлевич
Заглавие : Современная наука о растительности : учебник
Выходные данные : Москва: Логос, 2000
Колич.характеристики :262, [1] с.: ил.
Серия: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997–2000 годы"
Примечания : Библиогр.: с. 258-259
ISBN (в пер.), Цена 5-88439-056-4: 60.00 р.
Предметные рубрики: Экология растений
Фитоценология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность ботаника--специальность биология--специальность экология--специальность агрономия--специальность защита растений--биологические науки--ботаника--растения--растительность--флора--флористика--наука о растительности (нор)--нор (наука о растительности)--история фитоценологии--геоботаника--экологическая ботаника--научные традиции нор--традиции нор--зарубежная наука о растительности--российская наука о растительности--отечественная наука о растительности--растения и условия среды--растения и среда--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--абиотические факторы среды и приспособление к ним--биотические факторы среды и приспособление к ним--экология растений--экология видов растений--экологические группы растений--виды растений--ординация растений--география растений--ареалы видов растений--ареалы растений--местообитание растений--расселение растений--фитогеография--популяции растений--фитопопуляции--ценопопуляции--стратегии растений--взаимоотношения растений--экологическая ниша--конкуренция у растений--гетерогенность популяций растений--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--строение фитоценозов--организация фитоценозов--структура фитоценозов--признаки фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности)--сукцессии--смена растительных сообществ--сукцессия (смена биоценозов)--смена биоценозов (сукцессия)--эволюция фитоценозов--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--таксономия--континуум фитоценотический--классификация растительных сообществ--флористическая классификация--классификация фитоценозов--метод браун-бланке--браун-бланке метод--методика описания растительности
Аннотация: Освещается содержание нового междисциплинарного научного комплекса - науки о растительности, исследующей отношения растений и условий среды в пространстве и во времени на уровнях от индивидуума и популяций до крупных фитохорий. Особое внимание уделено системам жизненных форм и типам стратегий растений. Приведены отличия популяций растений и животных. Даны современная прагматическая трактовка фитоценоза как условно однородной части континуума и признаки растительного сообщества. Включает практикум по классификации растительности. Учебник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Ботаника". Рекомендуется в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям "Биология", "Экология", "Агрономия" и "Защита растений". Представляет интерес для научных работников и специалистов в области биологии, экологии и сельского хозяйства.
Экземпляры : всего : АБ(4), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(4), ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 586/М636
Автор(ы) : Миркин, Борис Михайлович, Наумова, Лениза Гумеровна, Мулдашев, Альберт Акрамович
Заглавие : Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности : учебник
Выходные данные : Москва: Логос, 2001
Колич.характеристики :262, [1] с.: ил.
Серия: Федеральная целевая программа "Государственная поддержка интеграции высшего образования и фундаментальной науки на 1997–2000 годы"
Примечания : Библиогр.: с. 245. - Указ. лат., рус. назв. растений: с. 246-259
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-041-4: 65.00 р.
Предметные рубрики: Высшие растения
Фитоценология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологические науки--ботаника--растения--растительность--флора--флористика--специальность биология--направление сельское хозяйство--направление экология и природопользование--специальность ботаника--специальность экология--специальность природопользование--высшие растения--таксономия--таксоны--систематика растений--ботаническая номенклатура--номенклатура ботаническая--споровые растения--голосеменные--моховидные--бриология--сосудистые споровые растения--плауновидные--хвощевидные--папоротниковидные--семенные папоротники--саговниковые--беннеттиты--гинкговые--хвойные--цветковые растения--двудольные--однодольные--наука о растительности (нор)--нор (наука о растительности)--геоботаника--экологическая ботаника--растения и условия среды--растения и среда--экологические факторы среды--экологические факторы и приспособление к ним--экология растений--экологические группы растений--виды растений--жизненные формы растений--география растений--фитогеография--ареалы видов растений--ареалы растений--местообитание растений--расселение растений--стратегии видов растений--популяции растений--фитопопуляции--ценопопуляции--гетерогенность популяций растений--фитоценология--наука о растительных сообществах--растительные сообщества (фитоценозы)--фитоценозы (растительные сообщества)--признаки фитоценозов--организация фитоценозов--видовое богатство--видовое разнообразие--разнообразие растений--структура фитоценозов--динамика растительности (синдинамика)--синдинамика (динамика растительности)--сукцессии--смена растительных сообществ--смена биоценозов (сукцессия)--сукцессия (смена биоценозов)--эволюция фитоценозов--классификация растительности (синтаксономия)--синтаксономия--классификация растительных сообществ--флористическая классификация--классификация фитоценозов--изучение флор--геоботаника
Аннотация: Рассматриваются основные положения систематики высших растений и науки о растительности. Дается обзор таксонов моховидных, сосудистых споровых, голосеменных и цветковых. Особое внимание уделяется анализу адаптаций растений различных таксонов к неблагоприятным условиям среды. Приводятся данные о практической значимости таксонов. Кратко охарактеризованы основные положения современной науки о растительности (экология видов, популяций, фитоценозов, флор). Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям "Биология" и "Сельское хозяйство". Представляет интерес для научных работников в области биологии, экологии, лесного и сельского хозяйства.
Экземпляры : всего : АБ(4)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

11.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Р46
Заглавие : Речевая культура в разных сферах общения: Сб. ст. сотр. пробл. лаборатории "Речевая культура в разных сферах общения"/ М-во образования и науки РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [сост. Т. С. Кириллова]. Вып. 2
Выходные данные : Нижний Тагил, 2004
Колич.характеристики :130 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 40.00 р.
ББК : Ш141.2-72я43
Предметные рубрики: Культура речи-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--культура речи--речевое поведение--речевой этикет учителя--деловой этикет--межкультурные коммуникации--мамин-сибиряк д. н.--олеша ю.--речемыслительная культура учащихся--виртуальное общение
Содержание : Раздел 1. Сфера образования (стратегии, технологии обучения) ; Раздел 2. Межкультурные коммуникации ; Раздел 3. Художественный текст ; Раздел 4. Публицистическая и политическая сферы ; Раздел. 5. Студенческие работы
Аннотация: Сборник научных трудов преподавателей, аспирантов и студентов содержит материалы, отражающие результаты исследования различных аспектов культуры речи и культуры общения в разных сферах: образовательной, общественно-политической, литературно-художественной, устной разговорной речи. Сборник будет полезен преподавателям, студентам, учащимся старших классов, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/Т338
Автор(ы) : Ахутин, Анатолий Валерианович, Визгин, Виктор Павлович, Воронин А. А.
Заглавие : Теоретическая культурология
Выходные данные : Москва: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга: РИК, 2005
Колич.характеристики :622, [1] c.: табл.
Коллективы : Федеральное агентство по культуре и кинематографии Российской Федерации (Москва), Российский институт культурологии (Москва)
Серия: Энциклопедия культурологии/ гл. ред. К. Э. Разлогов .
Summa
Примечания : Библиогр. в тексте. - Имен. указ.: с. 608-619
ISBN, Цена 5-8291-0491-1 (Академический Проект) (в пер.): Б.ц.
ISBN, Цена 5-88687-158-6 (Деловая книга): Б.ц.
ISBN, Цена 5-93719-048-3 (РИК): 540.00 р.
ББК : Ч112я20
Предметные рубрики: Культурология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): культурология--культура--концепт--открытая культура--формы культуры--типология культур--геополитика культуры--культурная политика--политическая культура--политическое сознание--массовая культура--субкультуры--глобализация--микросоциум культуры--лингвокультурология--лексико-семантические модели--нарративные модели--воспитание--коммуникативные стратегии--ментальность--цивилизации--гуманизм--диалектика--мышление--рефлексия--семантика языка--язык и речь--культура и язык--символизм--модерн--мораль и нравственность--мышление--ноосфера--ментальность--нигилизм--генеалогия--креативность человека--экранная культура
Аннотация: Книга ставит перед собой не только справочные задачи; ее основная цель - сориентировать читателя в тенденциях исследования культуры. Впервые в энциклопедическом издании поставлена задача сосредоточиться на наиболее спорных аспектах фундаментальных проблем знания о культуре и связанных с ними важнейших понятий: множественность и единство культур, диалогика культуры, идея культуры и повседневность, локальные культуры в мире глобализации, историческое сознание (и его метаморфозы), теоретическая аксиоматика в исследовании культуры, куль тура как цивилизованный механизм, самоиндетенфикация человека в культуре, культурные формы, речевые практики, концепты языка и культуры и др. Предложенные исследования в своей совокупности создают основу для поиска стратегий синтеза различных подходов к анализу современной культурной ситуации, сложившегося ныне типа повседневного существования и характерных для него культурных феноменов (массовая культура, межэтнические и социальные конфликты, языковые практики, цивилизованные механизмы и др.). Книга может быть полезна философам, культурологам, социологам, политологам, историкам, искусствоведам, а также преподавателям, студентам и аспирантам гуманитарных дисциплин. Она адресована также всем интересующимся философскими и теоретическими проблемами культуры.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа :
Шифр издания : У049(2)/Р326
Автор(ы) : Клемешев, Андрей Павлович, Абрамов, Владимир Николаевич, Гареев, Тимур Рустамович, Волошенко, Ксения Юрьевна
Заглавие : Регион сотрудничества: [Научные доклады]/ Под ред. А. П. Клемешева. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Балтийский Межрегион. Ин-т Обществ. наук). Вып. 3 (28): Согласование интересов в стратегии развития Калининградской области как региона сотрудничества
Выходные данные : Калининград: Изд-воКГУ, 2004
Колич.характеристики :46, [1] с
ISBN, Цена 5-88874-517-6:
ББК : У049(2Рос-4Каг)
Предметные рубрики: Региональная экономика --Калининградская область
Географич. рубрики: Калининградская область-- Экономика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): экономика калининградского региона--калининградский регион--межрегиональное сотрудничество--социально-экономическое развитие калининградской области--балтийский эксклав--развитие калининградской области
Аннотация: Анализируется специфика процесса согласования и реализации интересов различных акторов в стратегии развития Калининградской области России как региона сотрудничества. Сборник адресован экономистам, политологам, специалистам в области регионального управления, бизнесменам - широкому кругу специалистов, исследующих вопросы международного экономического сотрудничества в балтийском регионе.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : У049(2)/Р326
Автор(ы) : Клемешев, Андрей Павлович, Федоров, Геннадий Михайлович, Козлов, Сергей Дмитриевич
Заглавие : Регион сотрудничества/ под ред. А. П. Клемешева. - (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках; Балтийский межрегиональный институт общественных наук). Вып. 12(37): Совершенствование региональной стратегии
Выходные данные : Калининград: Изд-воКГУ, 2004
Колич.характеристики :67, [1] с
Коллективы : Калининградский государственный университет
ISBN, Цена 5-88874-563-4: 40.00 р.
ББК : У049(2Рос-4Каг)
Предметные рубрики: Региональная экономика --Калининградская область
Географич. рубрики: Калининградская область-- Экономика
Аннотация: Издание адресовано экономистам, политологам, социологам, специалистам в области регионального управления, бизнесменам - широкому кругу специалистов, исследующих место Калининградской области во взаимоотношениях России и ЕС.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Рощина Я. М., Филиппова Т. Н., Фурсов К. С.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. № 3 [21] / 2006: Учащиеся на рынке образовательных услуг
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2006
Колич.характеристики :71 с.: табл., граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7218-0825-X: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Введение ; Причины выбора учебных учреждений ; Дошкольное образование ; Среднее общее образование ; Начальное и среднее профессиональное образование ; Высшее профессиональное образование ; Дополнительное образование детей (дошкольники и школьники) ; Дополнительное профессиональное образование взрослых ; Цели получения образования ; Средняя школа ; Среднее профессиональное образование ; Высшие учебные заведения ; Оплата образовательных услуг ; Дошкольное образование ; Средняя школа ; Начальное и среднее профессиональное образование ; Высшие учебные заведения ; Дополнительное образование детей и взрослых ; Потенциальный платежеспособный спрос на услуги образовательных учреждений ; Детские дошкольные учреждения ; Средняя школа ; Начальное и среднее профессиональное образование ; Высшее образование ; Спрос на образовательные кредиты ; Расходы на занятия с репетиторами ; Средняя школа ; Среднее профессиональное образование ; Высшее образование ; Неформальные платежи в учебных заведениях ; Средняя школа ; Начальное и среднее профессиональное образование ; Высшее образование ; Планы учащихся ; Средняя школа ; Студенты вузов ; Образовательные стратегии студентов вузов ; Структура целей получения высшего образования ; Структура представлений о будущей работе ; Образовательные стратегии учащихся: типология и характерные особенности ; Характер действий групп учащихся, использующих различные образовательные стратегии ; Оценка влияния ресурсного потенциала учащегося, его действий в ходе обучения и внешних условий на выбор образовательной стратегии ; Заключение
Аннотация: Представлены результаты анализа данных социологического исследования учащихся образовательных учреждений (или их родителей). Рассматриваются причины выбора того или иного образовательного учреждения, размеры инвестиций в образование в зависимости от уровня образования, региона и типа учреждения, потенциальный спрос на образовательные услуги и образовательные кредиты, а также анализ образовательных стратегий студентов старших курсов вузов. Выделенные восемь стратегий отличаются целями получения высшего образования и требованиями к будущей работе и характерны для различных социально-экономических параметров учащихся. Исследование проведено в рамках проекта "Мониторинг экономики образования", выполненного по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/И683
Заглавие : Иностранный язык как учебный предмет на современном этапе развития общества : материалы научно-практической конференции учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа 28 ноября 2005 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: Нижнетагильская социально-педагогическая академия, 2006
Колич.характеристики :136 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет иностранных языков, Муниципальное образовательное учреждение средняя образовательная школа № 75 (Нижний Тагил), Научно-практическая конференция учителей иностранного языка г Нижнего Тагила и Горнозаводского округа (28 ноября 2005 г.; Нижний Тагил)
ISBN (в обл.), Цена 5-8299-0074-2: 50.00 р.
ББК : Ш13-9
Предметные рубрики: Иностранные языки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межкультурная коммуникация--обучение иностранному языку--коммуникативные умения
Содержание : Социокультурный подход к обучению французскому языку в условиях реализации национально-регионального компонента/ М. С. Беломестных, Е. Л. Пономаренва . Современный подход к определению целей содержания обучения иностранным языкам/ М. Ю. Брискина. Цели и задачи обучения французскому языку в средних специальных учебных заведениях/ Т. И. Зотова. Лингвокультурологический подход к изучению иностранного языка/ А. Е. Кустова. Организация обучения иностранным языкам в Германии/ Т. Б. Лаврова. Использование литературных текстов при обучении иностранному языку в условиях межкультурной коммуникации/ О. В. Мехоношина. К проблеме культуроведческого обучения на уроках иностранного языка/ О. Ф. Родин. Иностранный язык и профессиональное самоопределение старшеклассников/ М. В. Синицына. Триада: учитель - метод - ученик/ Ю. И. Токарева. Культурологические неологизмы и практика преподавания иностранного языка/ Н. К. Филонова. Использование видеофильмов на уроках иностранного языка/ Т. А. Андросенко. К проблемам использования компьютерных технологий на уроках иностранного языка/ С. А. Антидзе. Мультимедийные проекты в обучении иностранному языку в школе/ М. В. Беднягина, Н. А. Гейко . Групповая работа при обучении иностранному языку/ Л. А. Беркалова. Игровая технология как часть методической подготовки будущего учителя иностранного языка/ О. К. Гладкова. Информационные технологии в обучении английскому языку/ Е. В. Горина. Приемы работы с песней на иностранном языке/ Л. Ю. Дондик. Сказка как средство обучения грамматике французского языка/ А. А. Кашлявик. Развитие творческих способностей учащихся как фактор успешности обучения иностранному языку/ С. Е. Ладейщикова. Личностно-ориентированная модель обучения как условие подготовки учащихся к самообразовательной деятельности/ Н. Г. Лыжина. Пути развития мотивации к изучению иностранного языка/ Л. М. Марценюк. Личностные стратегии изучения иностранного языка/ М. В. Ступникова. Художественный видеофильм как один из способов совершенствования языковой подготовки учащихся/ Е. Ю. Титова. Формирование мотивации к изучению немецкого языка у младших школьников/ Т. Ю. Усольцева. Джазовые напевы в обучении английскому языку/ Э. Р. Шарифуллина. Организация учебно-творческой деятельности учащихся на уроках иностранного языка/ И. Е. Шкабара. Дидактическая игра на начальном этапе обучения иностранному языку/ Е. А. Шнайдер. Работа в тандеме - один тз способов улучшения качества урока иностранного языка/ Л. А. Шубенкина. Развитие коммуникативных умений на начальном этапе изучения английского языка/ Т. В. Аникина. / О. М. Барышникова. Отдельные приемы работы над разговорной темой/ И. П. Зырянова. Формирование лексических навыков на старшем этапе обучения/ С. А. Мищук. Формирование и оценивание деятельностно-коммуникативной составляющей образованности учащихся на уроках французского языка/ Н. А. Наболина. Обучение произношению в старших классах/ В. П. Неустроева. Обучение устной речи на уроках иностранного языка/ А. В. Ножева. Формирование грамматических навыков на уроках иностранного языка/ Ю. А. Ольховикова. Типичные ошибки при переводе интернациональной лексики (проблема ложных друзей переводчика)/ Н. А. Постникова. Учет лингвистического опыта учащихся при обучении французскому языку как второму иностранному/ Т. А. Раенок. Развитие и совершенствование сложных аудитивных навыков в рамках спецкурса по аудированию/ С. И. Токарева. лексический навык как объект овладения иноязычной речью/ Е. В. Усенко.
Аннотация: В настоящий сборник включены доклады и сообщения, представленные на научно-практической конференции, которая состоялась на ФИЯ 28 ноября 2005 г. Публикуемые материалы отражают поиски и результаты работы преподавателей ФИЯ НТГСПА и учителей иностранного языка школ г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Кузьминов Я. И., Шувалова О. Р.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) и др.]. № 4 [22] / 2006: Стратегии учреждений профессионального образования: проблемы качества
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2006
Колич.характеристики :94 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указан на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7218-0832-2: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Методология ; Оценки ресурсов учебных заведений ; Обеспеченность ресурсами ; Материально-техническая база ; Библиотечные фонды ; Информационные средства ; Преподаватели ; Финансы, источники доходов учреждений ; Экономические стратегии ; Оценки конкурентной среды ; Платежеспособный спрос на образовательные услуги ; Цены на платные образовательные программы и услуги ; Цели расходов учебных заведений ; Зарплата преподавателей ; Коммерческая необразовательная деятельность ; Образовательные стратегии ; Прием учащихся ; Структура образовательных программ ; Программы других уровней обучения ; Поощрение студентов ; Научная работа преподавателей и студентов ; Работа с выпускниками ; Заключение ; Приложение 1. География учебных заведений профессионального образования, руководители которых приняли участие в опросе ; Приложение 2. Динамика распределения ответов руководителей учреждений профессионального образования по уровням обучения, 2003-2005 гг. ; Приложение 3. Распределение ответов руководителей учреждений трех уровней профессионального образования по форме собственности учебного заведения и типу населенного пункта, в котором оно расположено, 2005 г.
Аннотация: Информационный бюллетень "Стратегии учреждений профессионального образования: проблемы качества" продолжает серию публикаций по результатам проекта "Мониторинг экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации и Федерального агентства по образованию. В бюллетене проанализированы результаты второго социологического опроса руководителей учреждений профессионального образования, проведенного зимой 2004/2005 гг.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч11/С833
Автор(ы) : Байрак, Наталия Викторовна, Беляева-Станден, Елена Ивановна, Горожанина, Наталия Ивановна, Гришаева, Людмила Ивановна, Дуракова, Ирина Борисовна
Заглавие : Стратегии успеха и факторы риска в межкультурной коммуникации
Выходные данные : Воронеж: Воронежский государственный университет, 2005
Колич.характеристики :391 с.
Серия: МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Воронежский Межрегион. Ин-т Обществ. Наук .
Монографии; Вып. 16
Примечания : Текст рус., англ., нем. - Библиогр.: с. 388-390. - Авт. указаны на с. 391
ISBN (в обл.), Цена 5-9273-0906-2: 160.00 р.
ББК : Ч112.05я43
Предметные рубрики: Типология культур
Аннотация: В коллективной монографии изучается "своя" культура на фоне "чужой". Для этого в двух ракурсах исследуется процесс идентификации: с одной стороны, с точки зрения личностной идентичности, как ее осмысливают сами представители различных культур, с другой стороны, в плане выявления параметров, значимых для культурной идентичности, как она обнаруживает себя при научном обобщении данных, полученных редакторами коллективного труда. Книга основывается на эссе, написанных носителями русской, немецкой, британской, финской, чешской культур, которые в силу жизненных обстоятельств или профессиональных обязанностей имеют регулярный и длительный контакт с носителями других культур (русской, британской, финской, американской, немецкой, испанской, шведской, польской, японской, канадской) и по этой причине часто размышляют над своими действиями в инокультурном пространстве, а тем самым - над своей идентичностью. Материалы получены методом модифицированного этнографического интервью. Предлагается оригинальная методика описания личностной и коллективной идентичности, сочетающая индуктивный и дедуктивный подходы к описанию результатов межкультурной коммуникации. Книга адресована филологам, лингвистам, культурологам, а также специалистам в области других гуманитарных наук.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Бутко Е. Я.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. № 6 [8] / 2004: Образовательные и экономические стратегии учреждений начального профессионального образования в современных условиях
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2004
Колич.характеристики :33, [1] с.: схем., табл.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указан на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-901-787-26-9: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Состояние системы начального профессионального образования ; Основные проблемы системы начального профессионального образования в пути их решения ; Формирование объемов и структуры подготовки рабочих в соответствии с прогнозом потребности рынка труда ; Актуализация содержания начального профессионального образования ; Профессиональная ориентация и профильная подготовка в школе ; Улучшение материально-технической базы ; Разделение сети образовательных учреждений начального профессионального образования на два уровня - федерального и регионального подчинения ; Обеспечение системы образования высококвалифицированными кадрами, их поддержка государством и обществом ; Социальное партнерство ; Заключение. Задачи и приоритеты системы начального профессионального образования
Аннотация: Информационный бюллетень "Использование информационных технологий в образовании" продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. В бюллетене представлена характеристика сектора начального профессионального образования и описаны образовательные и экономические стратегии учреждений НПО на рынке образовательных услуг.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/М773
Автор(ы) : Демин В. М., Дубровская Т. П.
Заглавие : Мониторинг экономики образования: информ. бюллетень/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Гос. ун-т - Высш. шк. экономики ; [редкол. Я. И. Кузьминов (гл. ред.) [и др.]. № 2 [10] / 2005: Образовательные и экономические стратегии образовательных учреждений среднего профессионального образования
Выходные данные : Москва: ГУ-ВШЭ, 2005
Колич.характеристики :25, [1] с.: граф.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Государственный университет - Высшая школа экономики
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-7218-0690-7: 35.00 р.
ББК : Ч34(2)к94я54
Предметные рубрики: Образование-- Экономика --Российская Федерация
Содержание : Состояние и проблемы развития системы среднего профессионального образования ; Источники и характеристика анкетных данных. Цели и задачи научных исследований ; Анализ материалов анкет ; Основные показатели деятельности образовательных учреждений среднего профессионального образования за последние 3 года ; Финансы ; Оценки и прогнозы ; Другие показатели деятельности образовательных учреждений СПО ; Обеспеченность учебного процесса. Качественные и количественные оценки ; Информатизация ; Оценки конкурентной среды ; Экономические стратегии ; Образовательные стратегии ; Конкурс по отдельным направлениям обучения в системе среднего профессионального образования в 2003 году и перспективы на 2004 год ; Основные выводы и оценки развития системы среднего профессионального образования ; Тенденции, закономерности и прогнозы развития среднего профессионального образования
Аннотация: Информационный бюллетень продолжает серию публикаций по результатам проекта "Формирование системы мониторинга экономики образования", осуществляемого по заказу Министерства образования и науки Российской Федерации. В бюллетене дан краткий обзор и анализ результатов, полученных в ходе социологического опроса руководителей учреждений среднего профессионального образования, проведенного в 2003 году.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-103

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)