Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (128)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=стресс<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-26

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 591.6/З-862
Автор(ы) : Зорина, Зоя Александровна, Полетаева, Инга Игоревна, Резникова, Жанна Ильинична
Заглавие : Основы этологии и генетики поведения : Учебник для вузов по направлению 510600 "Биология" и спец. 011600 "Биология" . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: МГУ : Высшая школа, 2002
Колич.характеристики :384 с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 362-376 . -Предм. указ.: с. 377-379
ISBN, Цена 5-211-04505-X: 193.00 р.
Предметные рубрики: Экология и география животных-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поведение животных--этология--способности животных--мышление животных--классическая этология--спонтанность поведения--труды н. тирбенгена--труды к. лоренца--конфликтное поведение--общественное поведение животных--язык животных--грызуны--хищные млекопитающие--млекопитающие хищные--приматы--беспозвоночные--насекомые--эволюция поведения--дарвин ч.--эволюционная теория дарвина--развитие поведения--генетика поведения--плейотропия--кишечная палочка--инфузории--нематоды--аплизии--пчелы медоносные--медоносные пчелы--падальная муха--муха падальная--дрозофилы--мутации генов--нейрогенез--агрессивность--альбинизм--патофизиологические признаки--кататония--стресс--алкоголизм--болезнь альцгеймера--генетическая изменчивость
Аннотация: Учебник содержит как классические сведения о закономерностях инстинктивного поведения животных (основы этологии), так и данные современной науки об эволюции, онтогенезе и генетике поведения. В России такая сводка материалов по разным вопросам науки о поведении животных предлагается вниманию учащихся впервые. В пособии нашло отражение содержищие лекционных курсов, которые авторы читают в течение многих лет студентам-биологам Московского и Новосибирского государственных университетов по основам этологии и генетики поведения. Для студентов и преподвателей биологических и психологических факультетов университетов и педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 61/Ш67
Заглавие : Школа и психическое здоровье учащихся : (СССР - ГДР)
Выходные данные : Москва: Медицина, 1988
Колич.характеристики :271, [1] с.: ил., табл.
Примечания : Библиогр.: с. 262-272.
ISBN, Цена 5-225-00234-X: 55.00 р.
Предметные рубрики: Медицина-- Школьная гигиена
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): медицина--школьная гигиена--психическое здоровье учащихся--адаптация детей к школе--организация учебной деятельности в школе--учебная деятельность--гигиенические требования к организации учебных занятий--режим дня шольника--гигиена урока--учебная нагрузка--экзамены--экзаменационный стресс--профилактика экзаменационного стресса--личностные особенности школьников--неуспеваемость школьников--школьная неуспеваемость--задержка психического развития--зпр--дети с задержкой психического развития--дети с зпр--нервно-психические нарушения у школьников--профилактика нервно-психических нарушений у школьников--аномальные реакции у детей--психические болезни у детей--детские психические болезни--охрана здоровья детей
Аннотация: В монографии представлены результаты совместных исследований по проблеме "школа и здоровье", полученные учеными СССР, ГДР, ЧССР и ВНР. Прослежена динамика функционального состояния ЦНС и психического здоровья школьниковв процессе обучения. Рассмотрены вопросы адаптации детей к школе, биологические и микросоциальные предпосылки неуспеваемости, особенности формирования характера и личности учащихся в связи с состоянием их психического здоровья. Предложены гигиенические обоснования регламентации учебных занятий, организации учебного процесса, меры по профилактике нарушений психического здоровья школьников. Для школьных врачей, психологов, дефектологов, гигиенистов, педагогов.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[Изд. 3-е, испр. и доп.]
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 2002
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-122-5: 93.00 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) рос. психолог--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 140: АБ(134), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(127), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/А161
Автор(ы) : Абрамова, Галина Сергеевна
Заглавие : Возрастная психология : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] . -[5-е изд.]
Выходные данные : Москва: Академический Проект: Альма Матер, 2005
Колич.характеристики :698, [3] с.: ил.
Серия: Gaudeamus
ISBN (в пер.), Цена 5-8291-0265-X: 170.60 р.
ББК : Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Предметные рубрики: Возрастная психология
Возрастная психология детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность психология--специальность дошкольная педагогика и психология--специальность педагогика и психология--педагогические специальности--психологические науки--возрастная психология как наука--возрастная психология детей--возрастная психология--психика и сознание--психика человека--сознание индивида--сознание и мышление--психическое развитие личности--психическое развитие детей--психическое развитие ребенка--развитие психики--развитие психики ребенка--возраст--жизненный цикл человека--психическая реальность человека--психология--общая психология--психическая жизнь человека--психическое здоровье--психологическая смерть--индивидуальная жизнь--частная жизнь--человеческая жизнь--жизнь человека--социализация личности--адаптация к социальным условиям--адаптация личности к социальным условиям--адаптация человека к социальным условиям--философия жизни--счастье--концепция жизни--смерть и жизнь--полнота жизни--жизнь и смерть--ценность жизни--смерть и отношение к ней--психологическое пространство человека--пространство жизни человека--пространство психической реальности--духовный мир--духовность личности--идеология--функции идеологии--идеи--переживания--личностные переживания--ориентации человека--личностная ориентация--ориентация--жизненные ориентации--индивидуальность--человеческая индивидуальность--направленность личности на себя--внутренний мир личности--внутренний мир человека--закономерности внутреннего мира--слово (словесный знак)--словесный знак (слово)--знаки словесные--слово-знак--средства общения--слово как средство общения--слово как средство познания мира--слово-понятие--слово-объект--формирование понятий--образование понятий--понятия житейские--понятие-словесное значение--знаковое значение слова--знак--знаковые системы--собственная уникальность--уникальность человека--психология личности--психические свойства личности--личность как социально-психологическое явление--развитие личности--формирование личности--самовоспитание личности--внутренняя коррекция личности--защитные механизмы психики--защитные механизмы личности--самосознание личности--долг и ответственность--ответственность и долг--долженствование--выбор--нравственный выбор--моральный выбор--воздействие на себя--воздействие человека на себя--воздействие человека на другого--воздействие друг на друга (интеракционизм)--воздействие на другого человека--взаимодействие людей--взаимодействие (интеракционизм)--интеракционизм (взаимодействие)--интеракция (межличностное взаимодействие)--межличностное взаимодействие (интеракция)--восприятие (перцепция)--восприятие людьми друг друга--межличностное восприятие--перцепция (восприятие)--перцепция социальная--отношения между людьми--межличностные отношения--человеческие отношения--экзистенциальность--я-концепция--ценность внутреннего мира--целостность внутреннего мира--нормальность (понятие)--нормальный человек (понятие)--образ нормального человека--целостность личности--цельная личность--личностная целостность--нормы социальные--социальные нормы--нормы общекультурного поведения--нормы поведения--нормы морали--нравственные нормы--нравственные ценности--нравственные категории--ценности жизненные--ценности общечеловеческие--личностные ценности--общечеловеческие ценности--культура и субкультура--субкультура и культура--возрастные субкультуры--субкультуры--психология пола--гендерная психология--психология мужчин--психология женщин--женщины--мужчины--чувства--идеал--типология личности--типы поведения людей--классификация поведения--психология поведения--поведение личности--способности--способность--способность взаимодействовать с людьми--коммуникативные способности--теории психологической науки--позиция личности--точка зрения--педагогическая позиция--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--пиаже концепция--выготский л. с. (1896-1934) психолог рос.--детское мышление--мышление детей--детство--теории детского психического развития--детская психология--психология детей--психология детского возраста--психология детства--ранний возраст--ранний детский возраст--младенческий возраст--младенцы--младенчество (первый год жизни)--первый год жизни (младенчество)--самосознание ребенка--восприятие ребенком окружающего мира--представление ребенка о мире--детские переживания--переживания ребенка--жизнь ребенка--детская жизнь--поведение детей--готовность детей к школе--готовность дошкольника к школе--готовность ребенка к школе--преддошкольный возраст--дошкольный возраст--старший дошкольный возраст--младший школьный возраст--младшие школьники--школьный возраст--подростки--подростковый возраст--юношеский возраст--дружба--взросление--взрослость--семья--семейные роли--родительские роли--роль матери--семейная жизнь--семейные отношения--внутрисемейные отношения--переходный возраст--бальзаковский возраст--возраст иисуса христа--зрелый возраст--период зрелости--геронтопсихология--психологическая геронтология--пожилой возраст--пожилые люди--психология старости--старение--старость--пенсионный возраст--пенсия--выход на пенсию--социальный интерес--старые люди--стрессы--жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.
Экземпляры : всего 8: АБ(7)
Свободны : АБ(4)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Ш163
Автор(ы) : Шадриков, Владимир Дмитриевич
Заглавие : Введение в психологию: эмоции и чувства : научное издание
Выходные данные : Москва: Логос, 2002
Колич.характеристики :153, [] c.
ISBN (в пер.), Цена 5-94010-159-3: 91.00 р.
ББК : Ю935.21
Предметные рубрики: Эмоции
Чувства
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--эмоции--чувства--стресс и эмоции--развитие эмоций и чувств--эмоции и потребности--потребности и эмоции--развитие эмоций в семье--развитие чувств в семье--половое созревание--эмоциональное развитие--нравственные чувства--совесть--эгоцентризм--обычаи и эмоции--эмоции и обычаи--религия и чувства--чувства и религия--эмоции и деятельность--деятельность и эмоции--эмоции и игра--игра и эмоции--эмоции и учебная деятельность--учебная деятельность и эмоции--эмоции и трудовая деятельность--трудовая деятельность и эмоции--эмоции и психические процессы--психические процессы и эмоции--эмоции и искусство--искусство и эмоции--эмоции и поведение--поведение и эмоции--эмоции и качества личности--личность и эмоции--проявления эмоций и чувств--симптоматика эмоций и чувств--теории эмоций и чувств--диагностика эмоциональных состояний человека--диагностика самооценки--самооценка--методика диагностики--тревожность--школьная тревожность--диагностика уровня школьной тревожности--измерения уровня тревожности--тесты (уровень тревожности)--психопатия--эмоционально-волевая сфера--психиатрия--психопатические особенности--астеники--циклоиды--параноики--эпилептоиды--шизоиды--истерические характеры--психопаты--антисоциальные психопаты
Аннотация: Рассматриваются современные представления об эмоциях и чувствах, даются их определения как ключевых категорий психологической науки. Раскрываются нейропсихологические механизмы эмоций и чувств от простых к сложным, дается их симптоматика. Анализируются факторы развития эмоций и чувств. Излагаются основные теории эмоций. Книга завершает цикл трудов автора, посвященных основаниям психологии, куда вошли "Введение в психологию: мотивация поведения" (М.: Логос, 2001) и "Введение в психологию: способности человека" (М.: Логос,2002). Для ученых и специалистовв области психологии, педагогики и других наук о человеке. Представляет интерес для студентов, обучающихся по психологическим и педагогическим направлениям и специальностям высших учебных заведений.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/К45
Автор(ы) : Китаев-Смык, Леонид Александрович
Заглавие : Психология стресса
Выходные данные : Москва: Наука, 1983
Колич.характеристики :367, [1] с.: ил.
Коллективы : Академия наук СССР (Москва), Институт психологии Академии наук СССР (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 341-366 (577 назв.)
Цена : 50.00 р.
ББК : Ю935.21 + Ю932 + Р252.51
Предметные рубрики: Стресс-- Психологические исследования
Стресс-- Влияние на психическую деятельность
Стресс (адаптационный синдром)
Психика-- Адаптация к экстремальным условиям
Психиатрия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): стрессы--стресс (адаптационный синдром)--адаптационный синдром (стресс)--психология стресса--психические расстройства--эмоционально-поведенческие проявления стресса--эмоциональные проявления стресса--поведенческие проявления стресса
Аннотация: Монография посвящена анализу психологических механизмов стресса. В ней описаны изменения взаимоотношений между людьми, а также особенности эмоций, восприятия, памяти и мышления в ситуациях, вызывающих стресс; рассмотрены психологические причины "болезней стресса"; предлагаются некоторые методы предотвращения неблагоприятных последствий стресса. Книга рассчитана на психологов, специалистов в области эргономики, медиков, философов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Р768
Автор(ы) : Заиграев, Григорий Григорьевич, Кузьмина, Анна Андреевна, Мозговая, Алла Викторовна, Позднякова, Маргарита Ефимовна, Федоров, Лев Александрович, Шилова, Людмила Сергеевна, Яницкий, Олег Николаевич
Заглавие : Россия: риски и опасности "переходного" общества . -2-е изд.
Выходные данные : Москва, 2000
Колич.характеристики :237 с
Коллективы : Российская академия наук. Институт социологии
Примечания : Доп. тит. л. англ. - Библиогр. в конце ст.
ISBN (в пер.), Цена 5-89697-018-8: 7.25 р.
ББК : С550.03я43 + С550.8я43 + С59(2Рос)я43 + Ф3(2Рос)3я43
Географич. рубрики: -- Россия-- "переходное" общество
Содержание : Социология и рискология/ О. Н. Яницкий. Чернобыльская катастрофа: опыт реконструкции риск-рефлексии ; Экологически устойчивое развитие и образ жизни: социологический подход/ А. В. Мозговая. Особенности алкогольной ситуации в России 90-х годов/ Г. Г. Заиграев. Наркомания как социетальная проблема/ А. М. Позднякова. Социальная психология химического разоружения/ Л. А. Федоров. Стресс, здоровье и изменение самосохранительного поведения населения Москвы за годы реформ/ Л. С. Шилова. Риск-рефлексия в идеологии российского экологического движения/ А. А. Кузьмина. Экологическое действие как форма рефлективности
Аннотация: Сборник подводит первые итоги работы Института социологии РАН по практически не изученной в российской социологии проблеме, проблеме социальной динамики в условиях "общества риска". Теоретические основы концепции "общества риска" применительно к условиям современной России; различия между "рефлексией" и "рефлексивностью" социальных факторов; культурные и институциональные изменения, порождаемые производством рисков, реакция экологического движения на риски, их производство и распространение в обществе; динамика экологического сознания в районах экологического бедствия; социально-психологические аспекты рисков, порождаемых военно-техническими структурами и их конверсией; специфика алкогольной ситуации в современной России; проблемы трансформации самосохранительного поведения горожан за годы реформ - таковы основные темы сборника.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л552
Автор(ы) : Либин, Александр Викторович
Заглавие : Дифференциальная психология: на пересечении российских, европейских и американских традиций : [учеб. пособие для вузов] . -4-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2006
Колич.характеристики :542, [1] с.: ил.
Серия: HOMO UNICUS
Разночтения заглавия :Загл. сер. на 3-й с.: ЧЕЛОВЕК УНИКАЛЬНЫЙ
Примечания : Рез. англ. - Библиогр.: с. 471-525. - Предм. указ.: с. 526-541. - В прил.: Конструктивный рисунок человека из геометрических форм (ТиГР, тест идеографический, краткое руководство по применению и основы интерпретации). - Тезаурус основных понятий: с. 461-470.
ISBN (в пер.), Цена 5-699-11649-4: 216.00 р.
ББК : Ю937я73-1 + Ю952я73-1
Предметные рубрики: Дифференциальная психология
Личность-- Психология
Личность как социально-психологическое явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциальная психология--различия между людьми--индивидуальные различия между людьми--групповые различия между людьми--типологические различия между людьми--дифференциально-психологический анализ--индивидуальность человека--человеческая индивидуальность--психические процессы--характер--темперамент--способности--интеллект--стиль человека--личностные различия--половые различия между людьми--социально-экономические различия--социоэкономический статус индивидуальности--психопатология--креативность личности--типология личности--личностные типы--внутрисемейные процессы--стиль родительского воспитания--стили родительского воспитания--профессиональная компетентность--компетентность профессиональная--успешность жизненная--жизненная успешность--жизненный успех--успех жизненный--стрессы--реагирование на стресс--реакции на стресс--стили реагирования на сложные ситуации--психографический тест--идеографический тест--тест идеографический--конструктивный рисунок человека из геометрических форм (тигр)--тест "конструктивный рисунок человека из геометрических форм" (тигр)--отечественные исследования личности--зарубежные исследования личности
Аннотация: Книга "Дифференциальная психология" выходит на русском языке уже четвертым изданием и является первым отечественным учебным пособием по этому курсу. В доступной форме излагаются основы анализа индивидуальных, групповых и типологических различий между людьми, проявляющихся в специфике организации нервной системы и психических процессов, в разнообразных чертах личности и поведения. Рассматривается индивидуальная организация психических процессов - эмоций, памяти, внимания, мышления и сознания. Анализируются общепсихологические закономерности, лежащие в основе индивидуальных свойств - темперамента, способностей и интеллекта, характера и стиля человека. Освещаются наиболее известные концепции как зарубежных, так и отечественных исследователей. Ключевые понятия основных разделов дифференциальной психологии представлены в контексте половых и возрастных особенностей, патопсихологических нарушений и личностных деформаций, детского развития и семейных взаимоотношений, обучения и профессиональных достижений. Специальные главы посвящены расовым, национальным, социально-экономическим и культурологическим групповым различиям. Дается описание авторского психографического теста "Конструктивный Рисунок Человека из Геометрических Форм" (ТиГр). Для студентов и преподавателей гуманитарных и медицинских факультетов, специалистов в области человекознания и широкого круга читателей, интересующихся проблемой происхождения различий и сходства между людьми.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л552
Автор(ы) : Либин, Александр Викторович
Заглавие : Дифференциальная психология: на пересечении российских, европейских и американских традиций : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Смысл, 1999
Колич.характеристики :533 с.: ил.
Коллективы : Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Серия: Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество .
Психология для студента
Примечания : Библиогр.: с. 459-523. - Тезаурус основных понятий: с. 524-533.
ISBN (в пер.), Цена 5-89357-044-8: 30.55 р.
ББК : Ю937я73-1 + Ю952я73-1
Предметные рубрики: Дифференциальная психология
Личность-- Психология
Личность как социально-психологическое явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциальная психология--различия между людьми--индивидуальные различия между людьми--групповые различия между людьми--типологические различия между людьми--дифференциально-психологический анализ--индивидуальность человека--человеческая индивидуальность--психические процессы--характер--темперамент--способности--интеллект--стиль человека--личностные различия--половые различия между людьми--социально-экономические различия--социоэкономический статус индивидуальности--психопатология--креативность личности--типология личности--личностные типы--внутрисемейные процессы--стиль родительского воспитания--стили родительского воспитания--профессиональная компетентность--компетентность профессиональная--успешность жизненная--жизненная успешность--жизненный успех--успех жизненный--стрессы--реагирование на стресс--реакции на стресс--стили реагирования на сложные ситуации--отечественные исследования личности--зарубежные исследования личности
Аннотация: Первое отечественное учебное пособие по дифференциальной психологии. В доступной форме излагаются основы анализа индивидуальных, групповых и типологических различий между людьми, проявляющихся в специфике организации нервной системы и психических процессов, в разнообразных чертах личности и поведения. Рассматривается индивидуальная организация психических процессов - эмоций, памяти, внимания, мышления и сознания. Анализируются общепсихологические закономерности, лежащие в основе индивидуальных свойств - темперамента, способностей и интеллекта, характера и стиля человека. Освещаются наиболее известные концепции как зарубежных, так и отечественных исследователей. Ключевые понятия основных разделов дифференциальной психологии представлены в контексте половых и возрастных особенностей, патопсихологических нарушений и личностных деформаций, детского развития и семейных взаимоотношений, обучения и профессиональных достижений. Специальные главы посвящены расовым, национальным, социально-экономическим и культурологическим групповым различиям. Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей психологии, других специалистов в области человекознания.
Экземпляры : всего 4: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Л552
Автор(ы) : Либин, Александр Викторович
Заглавие : Дифференциальная психология: на пересечении российских, европейских и американских традиций : [учеб. пособие для вузов] . -2-е изд., перераб.
Выходные данные : Москва: Смысл: Per Se, 2000
Колич.характеристики :549 с.: ил.
Коллективы : Институт "Открытое общество" (Фонд Сороса) (Москва)
Серия: Открытая книга-Открытое сознание-Открытое общество .
Психология для студента
Примечания : Библиогр.: с. 457-521. - Предм. указ.: с. 535-549. - Тезаурус основных понятий: с. 522-534.
ISBN, Цена 5-89357-068-5 (Смысл) (в пер.): 102.53 р.
ISBN, Цена 5-9292-0013-0 (Per Se): Б.ц.
ББК : Ю937я73-1 + Ю952я73-1
Предметные рубрики: Дифференциальная психология
Личность-- Психология
Личность как социально-психологическое явление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциальная психология--различия между людьми--индивидуальные различия между людьми--групповые различия между людьми--типологические различия между людьми--дифференциально-психологический анализ--индивидуальность человека--человеческая индивидуальность--психические процессы--характер--темперамент--способности--интеллект--стиль человека--личностные различия--половые различия между людьми--социально-экономические различия--социоэкономический статус индивидуальности--психопатология--креативность личности--типология личности--личностные типы--внутрисемейные процессы--стиль родительского воспитания--стили родительского воспитания--профессиональная компетентность--компетентность профессиональная--успешность жизненная--жизненная успешность--жизненный успех--успех жизненный--стрессы--реагирование на стресс--реакции на стресс--стили реагирования на сложные ситуации--отечественные исследования личности--зарубежные исследования личности
Аннотация: Первое отечественное учебное пособие по дифференциальной психологии. В доступной форме излагаются основы анализа индивидуальных, групповых и типологических различий между людьми, проявляющихся в специфике организации нервной системы и психических процессов, в разнообразных чертах личности и поведения. Рассматривается индивидуальная организация психических процессов - эмоций, памяти, внимания, мышления и сознания. Анализируются общепсихологические закономерности, лежащие в основе индивидуальных свойств - темперамента, способностей и интеллекта, характера и стиля человека. Освещаются наиболее известные концепции как зарубежных, так и отечественных исследователей. Ключевые понятия основных разделов дифференциальной психологии представлены в контексте половых и возрастных особенностей, патопсихологических нарушений и личностных деформаций, детского развития и семейных взаимоотношений, обучения и профессиональных достижений. Специальные главы посвящены расовым, национальным, социально-экономическим и культурологическим групповым различиям. Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей психологии, других специалистов в области человекознания.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 5/С568
Автор(ы) :
Заглавие : Современное естествознание: энциклопедия : в 10 т./ гл. ред. В. Н. Сойфер. - На тит. л. в надзаг.: ISSER. Междунар. сорос. программа образования в обл. точ. наук. Т. 2: Общая биология
Выходные данные : Москва: Магистр-пресс, 2000
Колич.характеристики :343, [1] с.: ил., цв. ил.
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Предм. указ.: с. 333-343
ISBN (в пер.), Цена 5-89317-134-9 (т. 2): 40.00 р.
Предметные рубрики: Естествознание
Общая биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): энциклопедии по биологии--биологические энциклопедии--общая биология--эволюция и систематика--систематика (биол.)--генетика--гены--молекулярная генетика--геномы--геном человека--клеточная биология--клетка (биол.)--цитология--иммунология--адаптационная физиология--адаптационный синдром (стресс)--стресс (адаптационный синдром)--стрессы--адаптация человека--физиология растений--биохимия растений--экологическая генетика--генетика экологическая--цианобактерии в биосфере--грибы и их значение
Аннотация: Энциклопедия "Современное естествознание" подготовлена к печати Министерством образования РФ и Международной Соросовской Программой Образования в Области Точных Наук. Энциклопедия знакомит читателей с достижениями в области математики, физики, химии, биологии и наук о Земле за последнюю четверть века. Статьи написаны выдающимися учёными и преподавателями высшей школы, большинство из которых - соросовские лауреаты. Энциклопедия рассчитана на преподавателей средних школ, учеников старших классов, студентов и аспирантов вузов, а также на широкий круг читателей, интересующихся естественными науками. Издание осуществлено на средства Правительства Российской Федерации.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М142
Автор(ы) : Майерс, Дэвид
Заглавие : Психология . -2-е изд.
Выходные данные : Минск: Попурри, 2006
Колич.характеристики :847 с.: ил., портр.
Перевод издания: Myers D. G. Psychology. -5th ed. -New York, 1998
Примечания : Термины и понятия: с. 822-841.
ISBN, Цена 985-483-633-9 (в пер.): 412.00 р.
ISBN, Цена 1-57259-207-9 (англ.): Б.ц.
ББК : Ю9я91 + Ю93я91
Предметные рубрики: Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--общая психология--неврология--генетика и поведение--возрастная психология--возрастное развитие детей--развитие детей--развитие ребенка--ощущения--восприятие (перцепция)--перцепция (восприятие)--сенсорно-перцептивные процессы--сознание--сон--сновидения--наркотические средства--наркотическая зависимость--наркотики--научение--память--мышление и язык--язык и мышление--интеллект--умственные способности--оценка интеллекта--оценка умственных способностей--тестирование интеллекта--тесты интеллекта--развитие интеллекта--развитие умственных способностей--влияние наследственности на интеллект--влияние окружающей среды на интеллект--мотивация--эмоции--эмоциональные процессы--личность--психология личности--психические расстройства--расстройства психические--депрессивные расстройства--депрессии--шизофрения--терапия--психотерапия--стресс и здоровье--стрессы--социальное мышление--мышление социальное--аттитюды (социальные установки)--социальные установки (аттитюды)--социальное влияние--влияние социальное--социальные отношения--отношения социальные--предубеждения социальные--социальные предубеждения--предубежденность--агрессия--аттракция межличностная--аттракция--альтруизм--миротворчество
Аннотация: В доступной и популярной форме отражены самые значительные достижения современной психологии, а также её прикладных направлений. Для специалистов, студентов и всех интересующихся проблемами психологии. 1-е изд. на русском языке вышло в 2001 г.??
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Г951
Автор(ы) : Гуревич, Павел Семенович
Заглавие : Психология чрезвычайных ситуаций : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ, 2007
Колич.характеристики :494 с.
Серия: Актуальная психология
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN (в пер.), Цена 978-5-238-01246-9: 347.00 р.
ББК : Ю949.21я73-1
Предметные рубрики: Экстремальная психология
Чрезвычайные ситуации-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чрезвычайные ситуации (чс)--экстремальная психология--чс (чрезвычайные ситуации)--экстремальные ситуации--трудные и экстремальные ситуации--трудные жизненные ситуации--кризисные ситуации--психология чрезвычайных ситуаций--психология экстремальных ситуаций--психология катастроф--социальные кризисы--социальные кризисы--кризис культуры--психология террора--терроризм--террор--эмоциональные переживания--переживания неприятные--эмоции--стресс--стрессовые ситуации--стрессы--страх--страхи--тревожность--некрофилия--смерть и бессмертие--смерть и отношение к ней--катастрофы--социальные катастрофы--психологические последствия--психологические последствия терроризма--паника--психологические механизмы--механизмы проекции--образ врага--механизм индентификации--идентификация и идентичность--идентичность и идентификация--образы смерти--самоубийство--суицид--виктимизация--образ жертвы--факторы виктимизации--выживание--выживаемость человека в экстремальных условиях--выживаемость человека в особых и экстремальных условиях--комплекс вины за выживание--традиционные ценности--ценности традиционные--ценности жизненные--ценности моральные--традиции--преображение ценностей--крушение ценностей--распад ценностей--крушение традиций--нигилизм--противостояние культур
Аннотация: Огромные массы людей в России прошли через опыт экстремальных ситуаций (войны, землетрясения, взрыв атомного реактора, террористические акты, миграция). Их численность постоянно возрастает. Психологические последствия любого социального кошмара всегда сильнее самого события. Психологическая реабилитация позволяет человеку вернуться к нормальной психической жизни. Психология чрезвычайных ситуаций изучает не только процессы "больной", "изуродованной" психики - она имеетотношение к проблемам личностного роста, возвышения и духовности. Книга адресована не только психологам и специалистам по чрезвычайным ситуациям, но и широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/З-177
Автор(ы) : Зайцев, Леонид Григорьевич, Соколова, Мария Игоревна
Заглавие : Организационное поведение : учебник
Выходные данные : Москва: Магистр, 2008
Колич.характеристики :459, [1] с.: схем.
Серия: Бакалавриат
Примечания : Глоссарий : с. 408–459
ISBN (в пер.), Цена 978-9776-0051-4: 419.00 р.
ББК : С55-42я73-1
Предметные рубрики: Организационное поведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организационное поведение--проблемы менеджмента--сфера организационного поведения--модели организационного поведения--управление людьми в организации--предпосылки зарождения организационного поведения--школа научного менеджмента--классическая школа управления--производственная психология--школа поведенческих отношений--школа человеческих отношений--организация как система--виды организаций--организация управления--организационная культура--жизненный цикл организации--индивидуальное поведение в организации--развитие личности в организации--представления о личности--типология людей в бизнесе--природа отношений--стресс в жизни человека--мотивация--содержательные теории мотивации--теория мотивации--лидерство и власть--лидерство--власть--природа лидерства--изучение лидерства--поведение групп в организации--формирование групп--понятие группы--типы групп и их структура--факторы влияющие на создание групп--функции в группах--роли в группах--групповая динамика--развитие группы--влияние в группе--подчинение в группе--сплоченность группы--солидарное поведение--сотрудничество--конкуренция--групповое принятие решений--конфликты в организации--природа конфликта--процессы конфликта--причины возникновения конфликта--ситуационные задачи
Аннотация: В учебнике основное внимание сосредоточено на человеческих ресурсах как объекте управления. Всесторонне рассмотрены теоретические основы и актуальные практические проблемы менеджмента в современных организациях. Подробно освещены вопросы поведения личности и групп в организации с точки зрения повышения эффективности ее деятельности. Практикум содержит ситуационные задачи, апробированные авторами в учебном процессе, базирующихся в основном на опыте работы российских компаний, а также варианты заданий для практических занятий. Учебник предназначен для студентов и преподавателей системы высшего профессионального образования в объеме программы бакалавриата по учебной дисциплине "Организационное поведение".
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/А983
Автор(ы) : Аширов, Дмитрий Анатольевич
Заглавие : Организационное поведение : учеб. по специальности "Управление персоналом"
Выходные данные : Москва: Проспект, 2008
Колич.характеристики :356 с.: табл., схем.
Примечания : Источники: с. 355–356
ISBN (в пер.), Цена 5-482-00397-3: 169.00 р.
ББК : С55-42я73-1
Предметные рубрики: Организационное поведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): группа--эффект группы--формирование команды управленческой--формирование управленческой команды--эффективность команд--лидерство--феномен лидерства--стиль управления--харизма--кадровый резерв--адаптация--управление кадровой адаптацией--персонал--высвобождение персонала--проектирование рабочего места--маркетинг рабочих мест--описание рабочего места--конфликт--природа конфликта--типы конфликта--управление конфликтом--стресс--организация--мотивация
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/С347
Автор(ы) : Сидоров, Павел Иванович, Мосягин, Игорь Геннадьевич, Маруняк, Светлана Владимировна
Заглавие : Психология катастроф : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2008
Колич.характеристики :414 с.
Примечания : Библиогр.: с. 400-414. - Словарь: с. 390-399.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7567-0486-0: 399.00 р.
ББК : Ю949.21я73-1 + Р11(2Рос),236
Предметные рубрики: Экстремальная психология
Чрезвычайные ситуации-- Психология
Медицина катастроф
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): катастрофы--экстремальные условия--экстремальная психология--экстремальные ситуации--чрезвычайные ситуации (чс)--чс (чрезвычайные ситуации)--кризисные ситуации--кризисные жизненные ситуации--трудные и экстремальные ситуации--трудные жизненные ситуации--медицина катастроф--медицина экстремальных ситуаций--психология катастроф--психология экстремальных ситуаций--психология чрезвычайных ситуаций--психология трудных и экстремальных ситуаций--эмоциональные состояния человека в экстремальных условиях--психические состояния человека в экстремальных условиях--стресс (адаптационный синдром)--стрессовые ситуации--стрессы--стрессовые факторы--психология стресса--терроризм--психический терроризм--манипулирование психологическое--манипулирование людьми--психологическое манипулирование--человек в экстремальной ситуации--человек в кризисной ситуации--человек в трудной жизненной ситуации--влияние экстремальных условий на организм человека--адаптация социума к экстремальным ситуациям--адаптация к экстремальным условиям среды--адаптация к экстремальным ситуациям--защитные механизмы личности--саморегуляция психологическая--саморегуляция психических состояний--регуляция психических состояний--психологическая помощь в экстремальных ситуациях--медицинская помощь в экстремальных ситуациях--психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях--медицинская помощь в чрезвычайных ситуациях--психогенные расстройства--стрессовые расстройства--работа психолога в ситуации катастрофы--работа психолога в экстремальных ситуациях
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены основные вопросы сохранения здоровья и работоспособности лиц, подвергавшихся воздействию катастрофических факторов, что является крайне актуальным в условиях постоянно возрастающего числа чрезвычайных ситуаций на личностном и социальном уровне. Приведенная в книге общая характеристика экстремальных состояний, влияние их на индивидуальные особенности организма, психогенные расстройства, возникающие при чрезвычайных происшествиях (включая террористические акции), и методы регуляции психических состояний позволяют современным психологам, врачам, социальным работникам организовать коррекционно-реабилитационную работу на новом качественном уровне. Для студентов и аспирантов медицинского и гуманитарного профиля, обучающихся по специальности «психология», специалистов службы медицины катастроф и службы спасения, а также широкого круга читателей.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : 57.026/Б633
Автор(ы) :
Заглавие : Биологические системы: устойчивость, принципы и механизмы функционирования: сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием 1–5 марта 2010 года : в 2 ч./ Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием ; отв. ред.: Т. В. Жуйкова, О. В. Семенова, О. А. Тимохина. Ч. 1
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :380 с.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия, Всероссийская научно-практическая конференция "Биологические системы: устойчивость, принципы и механизмы функционирования"
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0152-3: [140.00] р.
Предметные рубрики: Биологические системы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биосистемы--биологические системы--экологические системы--особо охраняемые территории
Содержание : Лунник оживающий в культуре и в природных условиях/ Л. А. Агудина, С. Я. Чеснокова. Регистрация изменений pH апопласта высшего растения при генерации потенциалов возбуждения методом спектрофлуорометрии/ Е. К. Акинчиц, Л. А. Орлова, В. А. Воденеев. Биогеохимические и ландшафтно-геохимические исследования при изучении биологических систем/ В. А. Алексеенко. Состояние биологических фитосистем ряда районов юга Европейской части России/ В. А. Алексеенко, В. Ю. Стаин, Е. И. Череп. Экология среды обитания и полиморфизм озерной лягушки (Rana ridibunda) различных регионов Астраханской области/ Н. С. Алтуфьева, Я. В. Белова, Ю. В. Алтуфьев. Разнообразие, потенциальная инфекционная опасность микроорганизмов древних захоронений Алтая/ И. С. Андреева, А. С. Пилипенко, Л. И. Пучкова. О роющей деятельности слепыша обыкновенного и сурка степного в Республике Мордовия/ А. В. Андрейчев, А. С. Лапшин, В. А. Кузнецов. Экологическое состояние ООПТ ""Краснотуранский бор" (Красноярский край)/ Е. М. Антипова, О. В. Енуленко. Экологическая структура флоры г. Красноярска/ Е. М. Антипова, С. В. Рябовол. Результаты сравнительного анализа песни зяблика (Fringilla coelebs I.) в географических популяциях юга Украины (Крым) и европейской России/ О. А. Астахов, И. Р. Беме. Использование коэффециента вариации сечения случайных функций для выявления перспективных полифункциональных клонов ивы трехтычинковой/ А. А. Афонин. Оценка генотоксического действия токсинов цианобактерий рода Microcystis с использованием микроядерного теста/ Ю. Р. Ахмадуллина, И. А. Коломиец, Г. А. Тряпицына. Индукция фитохелатинов у мхов под влиянием тяжелых металлов/ О. Л. Баик. Особенности размножения европейской рыжей полевки (Myodes glareolus: Rodentia) в условиях геохимических аномалий/ Е. А. Байтимирова, Е. В. Михеева. Структура изменчивости морфологических признаков valeriana wolgensis при интродукции в условиях башкирского Зауралья/ Н. И. Барышникова, Г. В. Абдулгазина. Прикладной аспект биоиндикации/ И. В. Батлуцкая, Е. Н. Хорольская. Нематоды литорали Амурского залива (Японское море)/ Л. С. Белогурова. Функциональная активность насекомых-филлофагов в условиях средовых пессимумов/ Е. А. Бельская, Е. Л. Воробейчик. Феномен биоразнообразия и его проявления на уровне экосистем и сообществ (гильдий, таксоценозов)/ К. И. Бердюгин. Фаунистическое разнообразие птиц томского Прикетья/ Т. К. Блинова, Е. В. Дьяченко, Ю. И. Ящук. Догоспитальная медицинская помощь, оказанная лицам в возрасте 25–29 лет/ Н. И. Болотникова. Морфологические изменения кутикулы переднеспинки клопа-солдатика в биоиндикации/ Е. А. Болховитина. Состояние древесно-кустарниковых насаждений малых городв Липецкой области/ О. Г. Болышова. Исследование действия тяжелых металлов на содержание пролина в листьях гидрофитов/ Г. Г. Борисова, Н. В. Чукина. Биоразнообразие и роль животных в формировании механизмов экологического буфера против техногенного загрязнения экосистем/ В. Л. Булахов, А. Е. Пахомов, В. Я. Гассо. Естественнонаучный рисунок как инструмент изучения биологических объектов и структур/ Н. В. Буткевич. Экологическая оценка состояния насаждений пригородной зоны г. Ижевска/ И. Л. Бухарина. Сообщества фитопланктона и бентоса в зоне воздействия медио-никелевого комбината/ С. А. Валькова, Д. Б. Денисов. Многомерный кластерный анализ видового состава симбионтных организмов на примере микробной флоры кишечника человека/ А. Н. Варичев, И. В. Соловьева, И. В. Белова. Лесоводственно-популяционные основы сохранения генетической устойчивости лесов/ А. И. Видякин. Эколого-этологические механизмы, обеспечивающие биоразнообразие млекопитающих-родентофагов в волжской пойме напротив г. Самара/ Э. Д. Владимирова. Кризисные экологические ситуации в эволюции лесного биоценоза/ Л. А. Володченкова. Моделирование кризисных ситуаций в экологии человека/ а Л. А. Володченков, А. К. Гуц. Граф-анализ – методика исследования межкомпонентных связей в биосистемах/ Н. И. Воробьев, Н. А. Проворов, В. Н. Пищук. Наземные брюхоногие моллюски Ульяновской области/ Р. Р. Гайнуллин. О границах популяций разных видов живых организмов/ А. В. Гилев. Мелкие реки территории Нижнего Тагила и пути их оздоровления/ С. И. Гомжина, Л. И. Застольская, М. А. Нудыга. Водоросли почв на территории, прилегающей к МГПИ им. М. Е. Евсеева/ А. Ю. Горчакова, Н. А. Дуденкова. Новые находки редких видов сфанговых мхов (Sphagnopsida) в Украинских Карпатах/ А. С. Григорьева, И. С. Данылкив. Эдификаторная роль ольхи серой (Alnus incana I.) при заростании лугов/ Т. А. Гузова, И. В. Варганова. Продуктивность сообществ мелких млекопитающих в условиях химического загрязнения/ Ю. А. Давыдова, С. В. Мухачева. Влияние городской среды и фертильности пыльцы Dactylis glomerata I. и Bromopsis inermis (Leyss) Holub (на примере г. Ижевска)/ А. А. Двоеглазова. Оценка воздействия рубок ухода на состояние культур сосны обыкновенной зеленой зоны г. Томска/ Н. М. Дебков. Фауна кругоресничных инфузорий водоемов Омской области/ Е. В. Дементьева. Сообщество гнездящихся птиц дубового леса в Окском заповеднике/ Л. С. Денис. Металлоустойчивость популяций Lychnis Flos-cuculi из зон с разным уровнем промышленного загрязнения/ О. В. Дуля. Сравнительная характеристика фитопланктона водоема в-10 Теченского каскада водоемов ПО "Маяк" и Шершневского водохранилища (2009 г.)/ Н. И. Духовная, Е. В. Гаврилова, Е. А. Пряхин. Геоэкологический подход к решению задач экологии человека/ Д. О. Душкова, А. В. Евсеев. Изучение биоразнообразия заказника – Ключевая задача его паспортизации/ Е. В. Дьяченко, Т. К. Блинова, М. В. Олонова. Возобновление можжевельника обыкновенного на сплошных вырубках/ Н. В. Дюбанова. Состояние редких видов растений в заповеднике "Горки"/ Н. Н. Евсеева. Таксономический состав и экологические особенности водных растений озера Бездонного/ А. А. Елистратова, М. А. Нечаева. Состав и разнообразие микроорганизмов как показатель антропогенного воздействия на экосистемы малых городских рек/ Е. К. Емельянова, И. С. Андреева, М. А. Селиванова. Анализ структуры искусственных дендроценозов сосны обыкновенной/ М. В. Ермакова, Е. С. Золотова, Т. П. Бессонова. Трансгенные растения табака – модель для изучения физиологических эффектов изменения уровня мевалоновой кислоты/ А. А. Ермошин, В. В. Алексеева, Е. Б. Рукавцова. Характристика синантропного компонента флоры экологической тропы "Баронская петля" (ПП "Река Чусовая", Средний Урал)/ О. В. Ерохина. Генетическая структура язя – второго промежуточного хозяина Opishorchis felineus в Обь-Иртышском очаге описторхоза/ О. Н. Жигилева, В. В. Пожидаев, В. В. Ожерельев. Реакция стоматографических признаков Plantago major I. на химическое загрязнение среды/ Т. В. Жуйкова, С. В. Гарельских, Н. В. Абакшина. Изучение скорости деструкции растительных остатков в условиях химического загрязнения/ Т. В. Жуйкова, В. А. Жуйкова, А. А. Жеребцов. Онтогенетическая структура ценопопуляций манжетки (Alchemilla) в экологически контрастных местообитаниях/ О. В. Жукова. Применение обобщенной функции желательности для оценки экологической ситуации в урбоэкосистемах разного масштаба (на примере урбоэкосистем Нижегороской области)/ Н. И. Зазнобина. Фауна беспозвоночных животных реки Межевая Утка/ Л. И. Застольская, Е. М. Кондакова. Исследовательская деятельность старшеклассников при изучении элективного курса "Экологическая безопасность"/ С. А. Землякова. Биотопическое распределение и численность амфибий г. Сургута/ Д. В. Ибрагимова, В. П. Стариков. Логистические модели восстановительно-возрастной динамики лесной растительности/ Н. С. Иванова. Генное разнообразие медоносной пчелы в локальной популяции на Севере Республики Башкортостан/ Р. А. Ильясов, А. В. Поскряков, А. Г. Николаенко. Особенности роста белых берез при произрастании в условиях техногенного стресса/ И. В. Калашникова. Оптические критерии при оценке состояния фитоценозов/ Е. В. Канаш, Ю. А. Осипов. Оценка органического загрязнения рыбохозяйственных водоемов по микробиологическим показателям/ И. Ю. Киреева. Мониторинг биологической активности почв на территории нефтешламового амбара/ Н. А. Киреева, А. С. Григориади, А. Р. Гареева. Проблема взаимоотношений американской норки и аборигенных видов куньих на Южном Урале/ Н. В. Киселева. Влияние меди на активность ферментов в гаметофорах мха Tortula modica R. H. Zandar/ Н. А. Кит. К методу экологического мониторинга на основе исследования карабидофауны (Coleoptera, Carabidae)/ К. А. Китаев. Окислительный стресс в хлоропластах водного мха Fontinalis antipyretica Hedw/ Н. Я. Кияк. Состояние ценопопуляций Lilium martagon в Пензенской области/ Е. А. Кобозева, Н. И. Шорина. Влияние световых условий на интегральную эффективность фотосинтеза фитопланктона в Черном море/ И. В. Ковалева. Экологическая и социально обусловленная дезадаптация как вариант стрессиндуцированного нарушения становления иммунных механизмов/ О. А. Кожевникова. Оценка частоты эритроцитов с микроядрами в периферической крови у плода из водоема В-10 Теченского каскада водоемов/ И. А. Коломиец, Е. В. Стяжкина, Г. А. Тряпицына. Влияние аэротехногенного загрязнения на основе хвои сосны обыкновенной/ Н. Л. Колясникова, Т. Д Карнажицкая, К. А. Паршикова. Влияние сторон света на величину флуктуирующей асимметрии в онтогенезе листа Betula pendula Roth/ К. Н. Комлева. Условия медосбора и некоторые физико-химические показатели меда, получаемого на территории Томской области/ О. Л. Конусова, Н. В. Островерхова, Ю. Л. Погорелов. Экологические факторы, влияющие на мужскую репродуктивную систему экогенные эндокринные деструкторы/ Е. М. Коренева, Н. А. Карпенко, Н. М. Бречка. Проблемы стабильности биологических систем и рациональное природопользование/ А. П. Корж, Д. А. Фролов. Ботаническое разнообразие антропогенно нарушенных лесов южного Подмосковья/ В. Н. Коротков. Классификация видов птиц болот лесной зоны Западной Сибири по сходству распределения/ Н. А. Костылева. Эколого-морфологические особенности растений Dactylis Glomerata L. в различных экологических условиях/ С. А. Красноперова. Методические подходы к анализу причин изменения роста корней в условиях абиотического стресса/ И. Н. Ктиторова, О. В. Скобелева, К. Г. Агальцов. К фауне сциарид (Diptera, Sciaridae) Томской области/ И. В. Кузнецова. К истории изучения флоры города Железногорска Красноярского края/ М. И. Кузьмина. Динамика кислотности почв и снеговой воды в районе магнезитового засыпания/ Н. А. Кузьмина. Таксономический состав и фенологии жуков-усачей (Coleoptera, Cerambycidae) Томской области/ Д. А. Кулешов. Состояние и охрана естественных растительных сообществ г. Сосновоборска (Красноярский край)/ Ю. В. Кулешова, Е. М. Антипова. Анализ обитания организмов/ И. А. Кшнясев. Оценка влияния морфологических нарушений на рост Pinus sylvertris L. в лесных культурах с использованием нейронных сетей/ Ю. П. Ланкин, Н. С. Иванова, М. В. Ермакова. Фауна моллюсков восточного и южного участков Дальневосточного морского заповедника (залив ПЕтра Великого, Японское море)/ Е. Б. Лебедев. Сравнительный анализ флор обрастания, эпибиоза и бентоса прибрежных вод южного Приморья (Японское море)/ И. Р. Левенец. Современная северная граница распространения большого суслика Spermophilua major Pall. (Rodentia, Sciuridae) в Зауралье (Свердловская область)/ С. ЛемешА., Н. В. Погодина. Сохранение в культуре редких и исчезающих растений Днепропетровщины/ Ю. В. Лихолат, Н. В. Мартынова. Campylorus introflexus (Hedw.) Brid. – новый адвентивный вид во флоре Украины/ О. В. Лобачевская, Р. Р. Соханьчак. Оценка структурно-функционального состояния некоторых биологических систем в условиях фотодинамического воздействия/ Ю. А. Лысенко, В. Г. Артюхов, И. А. Косых.
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 1–5 марта 2010 г. Работы посвящены исследованию биологических систем организменного и надорганизменного уровней, экологическим проблемам особо охраняемых территорий и антропогенно нарушенных биотипов, вопросам устойчивости биологических систем к техногенному воздействию, методическим подходам в исследованиях экологических систем, современным проблемам экологии человека. Предназначен для биологов, экологов, географов и химиков широкого профиля, аспирантов, магистров и студентов естественнонаучных факультетов высших учебных заведений, учителей школ, педагогов дополнительного образования.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/М194
Автор(ы) : Малкина-Пых, Ирина Германовна
Заглавие : Психологическая помощь в кризисных ситуациях
Выходные данные : Москва: ЭКСМО, 2010
Колич.характеристики :925, [1] с.: ил.
Серия: Новейший справочник психолога
Примечания : Библиогр.: с. 895-[926]
ISBN (в пер.), Цена 978-5-699-25136-0: 462.00 р.
ББК : Ю949.21я22 + Р357я22
Предметные рубрики: Практическая психология-- Психологическая помощь в экстремальных ситуациях
Экстремальные ситуации-- Психологическая помощь
Кризисные ситуации-- Психологическая помощь
Психотерапия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): практическая психология--психотерапия--психология трудных и экстремальных ситуаций--психология жизненных ситуаций--психологическая помощь в экстремальных ситуациях--работа психолога в экстремальных ситуациях--психологическое вмешательство--экстремальные ситуации--трудные ситуации--трудные и экстремальные ситуации--трудные жизненные ситуации--кризисные ситуации--критические ситуации--экстренная психологическая помощь--психологический дебрифинг--дебрифинг психологический--посттравматическое стрессовое расстройство--стрессовые расстройства--стрессы--травмы психологические--психологические травмы--утрата--утрата близкого человека--горе утраты--потеря близкого человека--терроризм--заложники--психология террора--стихийное массовое поведение людей в экстремальной ситуации--массовое поведение людей в экстремальной ситуации--участники военных действий--жертвы экстремальных происшествий--жертвы насилия--насилие в семье--насилие над детьми--насилие над женщиной--сексуальное насилие--домашнее насилие--семейное насилие--бытовое насилие--жестокое обращение с детьми--сексуальное насилие над детьми--эмоциональное насилие над детьми--психологическое насилие над детьми--факторы суицидального риска--суицидальный риск--суицидальное поведение--суицид--самоубийство--профессиональное выгорание--профессиональное выгорание--синдром эмоционального выгорания--синдром выгорания--вторичная травма--вторичный травматический стресс
Аннотация: Данная книга является справочником по теории и методам оказания психологической помощи людям как непосредственно во время экстремальной ситуации, так и на отдаленных ее этапах. Основная задача книги - охарактеризовать и проанализировать различные аспекты работы психолога в очаге экстремальной ситуации. В справочнике подробно описаны современные техники психологического вмешательства, а также дан набор рекомендаций по выживанию в экстремальных ситуациях и методы оказания первой медицинской помощи пострадавшим. Кроме того, приведены методы психологической работы с последствиями экстремальных ситуаций, а также работы с посттравматическим расстройством. Справочник адресован медикам, специалистам-практикам - психологам, психотерапевтам, консультантам, - которые могут использовать предложенные техники и упражнения в работе. Книга будет также интересна кругу читателей, желающих разобраться в данной проблеме.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Автор(ы) : Михайлов, Леонид Александрович, Маликова, Татьяна Владимировна, Шатровой, Олег Вячеславович, Михайлов, Александр Леонидович, Соломин, Валерий Павлович
Заглавие : Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях : [для студ. вузов, обучающихся по направлению 050100 – «Естественнонаучное образование» (профиль подгот. «Безопасность жизнедеятельности»)
Выходные данные : Санкт-Петербург: Питер, 2009
Колич.характеристики :251 с.: ил.
Серия: Учебное пособие
Примечания : Библиогр.: с. 247-251 (89 назв.). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Глоссарий: с. 244-246. - На пер.: МЧС России • Центр экстренной психологической помощи.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-388-00399-7: 255.00 р.
ББК : Ю932я73-1 + Ю949.21я73-1 + Р252.51я73-1
Предметные рубрики: Психологическая защита
Экстремальные ситуации-- Психологическая помощь
Адаптационный синдром
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): чрезвычайные ситуации (чс)--чс (чрезвычайные ситуации)--экстремальные ситуации--психологическая защита в чрезвычайных ситуациях--психологическая защита в экстремальных ситуациях--психологическая помощь в чрезвычайных ситуациях--психологическая помощь в экстремальных ситуациях--механизмы психологической защиты--механизмы защиты психики--защитные механизмы личности--защитные механизмы психики--защитные реакции человека при стрессе--механизмы адаптации--адаптационный синдром (стресс)--адаптация психики--психологическая адаптация--психологическая саморегуляция--саморегуляция психологическая--стресс (адаптационный синдром)--стрессы--стрессовые ситуации--стрессовые факторы--посттравматическое стрессовое расстройство--адаптационное поведение--поведение адаптационное--поведение человека в экстремальных ситуациях--поведение человека в чрезвычайных ситуациях--диагностика стресса--копинг-поведение--копинг-механизмы
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются особенности поведения людей, находящихся в чрезвычайной ситуации, и способы оказания им психологической помощи. Детально обсуждаются виды и способы защит, применяемых во время кризиса и в постстрессовый период, рассматриваются осознанные стратегии поведения, демонстрируемые пострадавшими, очевидцами, родственниками и спасателями. В приложениях к пособию предлагаются методы диагностики личностных свойств, оказывающих влияние на особенности восприятия стрессовой ситуации, методы диагностики поведения в стрессовой ситуации, даются рекомендации по способам саморегуляции и профилактики стрессовых расстройств. Издание предназначено для студентов педагогических вузов, занимающихся проблемами безопасности личности, специалистов МЧС и всех лиц, связанных с оказанием помощи в чрезвычайных ситуациях и преодолением их последствий. Гриф УМО.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Х77
Автор(ы) : Хон, Роберт Л.
Заглавие : Педагогическая психология : принципы обучения : учеб. пособие для высш. шк.
Выходные данные : Екатеринбург: Деловая книга, 2002
Колич.характеристики :734, [1] с.: ил.
Серия: Gaudeamus .
CEU
Перевод издания: Hohn R. L. Classroom Learning and Teaching. -1995
Примечания : Библиогр.: с. 679-731
ISBN (в пер.), Цена 5-88687-105-5: [235.00] р.
ББК : Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--учение и преподавание--преподавание--механизм научения--научение--стресс--борьба со стрессами--развитие в учении--факторы развития в учении--роль культурной среды--теории обучения--стиль обучения--поведенческий подход к обучению--социальное научение--эффективное преподавание--мотивация--усвоение ценностей--обучение стратегиям--стратегические знания--решение задач--неспособность к обучению
Аннотация: Эта уникальная книга по педагогической психологии не только включает обзор всех основных концепций преподавания и обучения, но и дает практические рекомендации, позволяющие учителям эффективно повышать свое профессиональное мастерство и с помощью применения разнообразных прикладных методик успешно разрешать конкретные проблемы в ходе обучения.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)