Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (322)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=схемы<.>)

Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-73

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Англ)/Е155
Автор(ы) : Евдокимов М. С., Шлеев Г. М.
Заглавие : Concise reference book of american-british equivalents : контрольная работа . -2-е изд.
Параллельн. заглавия :Краткий справочник американо-британских соответствий
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2002
Колич.характеристики :93, [3] с
Примечания : Библиогр.: с. 93-93 . -Алф. указ.: с. 80-92
ISBN, Цена 5-89349-235-8: 35.00 р.
ББК : Ш13(Англ)я22
Предметные рубрики: Английский язык-- Справочники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматика английского языка--фонетика английского языка--лексика английского языка--орфография английского языка--американский вариант английского языка--словари по английскому языку--схемы по английскому языку--таблицы по английскому языку--английский язык
Аннотация: Краткий справочник американо-британских соответствий содержит более 1000 слов и выражений, относящихся к важным темам повседневного общения. Дано описание фонетических, орфографических, лексических и грамматических особенностей американского варианта английского языка в сопоставлении с британским вариантом. Для школьников, студентов, преподавателей и всех, изучающих английский язык и его варианты.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6П2.15/Б284
Автор(ы) : Батоврин, Виктор Константинович, Бессонов, Алексей Станиславович, Мошкин, Владимир Валентинович
Заглавие : LabVIEW: практикум по электронике и микропроцессорной технике : [учебное пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: ДМК Пресс, 2005
Колич.характеристики :180, [1] с.: ил. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM)
Примечания : Библиогр.: с. 181. - Содержание электронного прил. : LabVIEW: практикум по электронике и микропроцессорной технике
ISBN (в обл.), Цена 5-94074-204-1: 156.00 р.
Предметные рубрики: Электроника
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): полупроводник--транзистор--усилитель--цифровые схемы
Аннотация: Книга содержит лабораторный практикум по электронике и микропроцессорной технике. Практикум включает в себя лабораторные работы по аналоговой и цифровой электронике, разработанные с использованием технологий виртуальных приборов. практическая реализация осуществлена в программной среде LabVIEW с помощью инструментальных средств компании National Instruments. Издание предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению "Приборостроение" и изучающих курс "Электроника и микропроцесссорная техника". Оно также может быть использовано студентами других направлений подготовки и специальностей при изучении курса "Основы электроники" и смежных с ним дисциплин.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 5/А437
Заглавие : Актуальные проблемы и перспективы естественнонаучного образования : сборник материалов I Окружной научно-практической конференции 31 марта 2009 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :183 с.: схем., табл.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил), Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (1; 31 марта 2009 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0125-7: 120.00 р.
Предметные рубрики: Естественные науки в целом-- Методика преподавания в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование--экологическое образование--здоровьесберегающее обучение--биологическое образование--портфолио--станции юных натуралистов--экологическая культура--здоровый образ жизни--химическое образование--информационные технологии
Содержание : Здоровый образ жизни как средство оценивания результатов образования/ Л. М. Бурдакова. Экологическое образование в процессе туристско-краеведческой деятельности/ Л. И. Ваваева. Технология междисциплинарного обучения как условие достижения учащимися основной школы уровня применения (по Блуму) при обучении физике/ А. В. Ваганова, Л. С. Максаева. Создание здоровьесберегающей среды воспитательного и образовательного процесса при работе на учебно-опытном участке и в зеленых зонах образовательных учреждений/ Л. А. Василова. Проблема преемственности содержания естественнонаучного образования/ Н. А. Васильева, Ю. Руденко. Предметная интеграция на уроках естествознания в кадетской школе/ В. Гарбер. Особенности преподавания биологии как профильного курса в общеобразовательной школе/ С. И. Гомжина, Л. И. ЗастольскаяТ. А. Тюшнякова. Развитие логического мышления студентов в процессе составления схемы понятия/ Д. М. Гребнева. Роль портфолио в профильном обучении/ С. В. Гуляева. Использование интерактивной доски как новый этап применения информационных технологий в естественнонаучном образовании/ Е. В. Денисова. Историко-библиографический методологический подход к обучению биологии в средней школе/ И. В. Елистратова. Аспекты использования информационно-коммуникативных технологий учителем биологии/ И. В. Елистратова. Акцент на экологию/ Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова Н. М. Кадочникова. Зарождение и развитие методики обучения химии в России в XIX - первой половине XX вв./ Т. В. Жуйкова, Н. А. Васильева. Экология человека как синтетическая научная дисциплина/ Т. В. Жуйкова. Структура дополнительного экологического образования в МОУ СОШ №41/ Л. Н. Запрягаева, Л. И. ЗастольскаяС. И. Гомжина. Из опыта организации исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов г. Нижнего Тагила/ Л. И. Застольская. Интегрированное обучение детей разных возрастных групп посредством занятий в детских экологических объединениях дополнительного образования/ Т. Л. Земба. Повышение мотивации учащихся к изучению биологии посредством внедрения информационных технологий в образовательный процесс/ К. Н. Комлева, Э. Р. Фазлиева. Формирование знаний и умений по овощеводству в кружках естественнонаучного направления/ Л. П. Косачева. Формирование экологической культуры учащихся/ Л. А. Кривых, Л. В. Перлова. К вопросу о качестве контрольно-измерительных материалов/ А. В. Лунев. Организация музея природы в НТГСПА/ А. В. Лунев. Уроки химии как средство предпрофильной подготовки учащихся/ Т. В. Люханова. Детские экологические экспедиции - эффективная форма познания окружающей среды/ С. П. Мавлиева. Реализация естественнонаучного образования в школе на основе взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности/ Н. Г. Манишина. Развитие образовательной деятельности зоологического отдела ГорСЮН благодаря социальному партнерству/ В. Г. Мосунова. Социально-педагогический потенциал массовых форм экологического образования/ В. Г. Нуриева. Преимущества и недостатки общеобразовательных программ по курсу физики 7-9-х классов/ Е. В. Подопригора. Принципы распределения учащихся на профильные классы/ Н. Л. Попова. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках математики - основа повышения качества обучения/ Н. А. Рожда. Интеграция как методическое явление/ Н. В. Сеничева. Портфолио достижений учащихся как одна из форм оценивания и признания достижений учащихся/ Е. А. Сечко. Анализ внешних условий протекания педагогического процесса на уроках математики/ Л. Н. Созинова. Реализация программы вариативного курса "Физика и химия в производственном цикле ОАО "Корпорация ВСПМО-АВИСМА""/ Н. Л. Сытова, Л. А. Шевчук. Роль минизоопарка (живого уголка) станции юных натуралистов в формировании познавательных интересов естественнонаучного направления/ О. Я. Терешина. Учебно-исследовательская деятельность учащихся/ О. А. Тимохина. Особенности моделирования содержания образования в профильном обучении/ Е. А. Удалова. Возможности использования природного комплекса горы Красный Камень в дополнительном образовании детей г. Нижнего Тагила/ Ю. А. Хатыпова. Роль городской станции юных натуралистов в формировании общей экологической культуры/ А. Н. Чепелев, Т. П. Губанова. Новые информационные технологии как средство формирования мотивации учебы на уроках естественного цикла/ Н. И. Чукреева. Использование элементов ИКТ в педагогической деятельности учителя физики/ Л. А. Шевчук. Минералы в химических исследованиях учащихся/ В. И. Шилов. Использование ИКТ на уроках биологии/ Н. Ю. Шишкина. Трудности в определении видов злаков студентами-биологами и пути их решения/ Д. В. Шубин.
Аннотация: В сборнике представлены материалы 1 Окружной научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 31 марта 2009года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучному направлению в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин в педагогических вузах, учителей биологии, физики, химии и информатики, студентов естественнонаучных факультетов институтов, академий и университетов
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/А437
Заглавие : Актуальные проблемы образования в период детства : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 14 апр. 2017 г.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018
Колич.характеристики :236 с.: ил.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил), Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (14 апр. 2017 г.; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0378-7: 195.00 р.
ББК : Ч40я431 + Ю96я431
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика детства--педагогика дошкольная--общая педагогика--педагогика общеобразовательной школы--специальная педагогика--дошкольное образование--начальное образование--педагогическая психология--специальная психология--психология детства--психология дошкольников--психология младших школьников--дошкольники--дети дошкольного возраста--младшеклассники--младший школьный возраст--дети младшего школьного возраста--подростки--дети с ограниченными возможностями--дети с особыми возможностями здоровья--дети с особыми потребностями--дети с отклонениями в развитии
Содержание : АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; Использование метода проектов в формировании бережного отношения к природе у младших школьников/ Е. Э. Алексеева ; науч. рук. С. С. Петрова. Развивающие возможности LEGO конструирования в дошкольном возрасте/ Ю. С. Братухина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста/ А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. Лэпбук как средство развития исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста/ А. А. Загуменникова, А. В. Соколова. Применение информационных технологий при формировании логических операций на примере квест-игры "В гостях у сказки"/ Т. С. Кабанова. Игровой занимательный материал как средство формирования познавательного интереса на уроке "Окружающий мир" у детей младшего школьного возраста/ В. А. Кайгородова ; науч. рук. С. С. Петрова. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников в условиях сельской местности/ Е. С. Кинева. Кинетический песок и его возможности использования с детьми дошкольного возраста/ Е. О. Красных ; науч. рук. М. В. Ломаева. Развитие творческих способностей в процессе обучения математике/ В. Н. Кривченко ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Техника „торцевание“ как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста/ Е. В. Кутузова. Коммуникативные барьеры в социальных коммуникациях детей старшего дошкольного возраста/ Н. С. Ляшова. Особенности организации групповой деятельности младших школьников на уроках русского языка/ Д. С. Миронова, Н. И. Репина. Возможности использования интерактивной доски в образовательном процессе детского сада/ Ю. А. Покрышкина ; науч. рук. М. В. Ломаева. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших школьников/ С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. Игровая деятельность как средство формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста/ Н. Д. Саламатова ; науч. рук. Н. И. Репина. Электронные дидактические игры как средство развития познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста/ С. С. Сафонова, О. Н. Загидуллина. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста/ М. И. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с помощью игровых приёмов/ Д. В. Старцева ; науч. рук. С. С. Петрова. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии нравственных качеств старших дошкольников/ Ю. А. Тихонова ; науч. рук. А. В. Соколова. Возможности квест-игры в патриотическом воспитании младших школьников/ И. В. Утюмова. Возможности мини-музея в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста/ А. А. Шмакова ; науч. рук. А. В. Соколова. Психолого-педагогические условия развития выразительной речи у младших школьников/ А. А. Шмакова. Занятия оригами как средство развития наглядно-образного мышления старших дошкольников/ А. Э. Хайбулина. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА ; Исследование детско-родительских отношений младших школьников в отечественной психологии/ А. Е. Ануфриев ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи/ Ю. С. Братухина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Креативность как научная категория психологии и педагогики/ А. В. Гончаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Роль мультипликации в дошкольном образовании/ А. Д. Груздева, Т. М. Базанова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. Исследование смысложизненных ориентаций студентов-выпускников педагогического вуза/ А. Ю. Дорогастина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Особенности мотивации учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста/ А. Ю. Дорогастина, Н. И. Репина. Влияние изобразительной деятельности на развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста/ Д. С. Забужина ; науч. рук. Е. Н. Трубина. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста/ В. А. Ивановская. Медиация как средство профилактики конфликтного поведения в подростковой среде/ О. Е. Калинина ; науч. рук. Н. И. Репина. Совместное творчество родителей и детей с ЗПР как средство оптимизации семейных отношений/ П. Г. Кулакова. Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях муниципального ресурсного центра/ Т. А. Мурзина. Исследование сформированности позиции субъекта учебной деятельности у подростка/ И. А. Нечкина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. Использование роботизированных игрушек в дошкольной образовательной организации/ Е. В. Одинцов ; науч. рук. М. В. Ломаева. Социально-психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе/ В. В. Паламарь ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Исследование профессионального самоопределения старших подростков/ О. К. Поспелова. Рецептивная музыкотерапия как средство развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста/ М. И. Староконь ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников/ Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Диагностика эмоционального выгорания у студентов педагогического вуза/ М. В. Шевченко, Ю. В. Скоробогатова. Мир незрячего человека в контексте социального проекта „Опиши мне“ (создание текстовых описаний визуального контакта в интернет-пространстве)/ Н. Ю. Черноморская. Совершенствование модели управления системой обеспечения качества образования педагогов, обучающих детей с ОВЗ/ В. В. Чиж. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ ; Предпосылки и причины буллинга в подростковой среде/ науч. рук. А. О. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. Особенности развития восприятия у младших подростков с дисграфией/ А. С. Ватолина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Опорные схемы как метод развития внимания детей младшего школьного возраста с дисграфией/ Н. В. Иляхин ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. Опыт проведения коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками, имеющими страхи/ Е. В. Михеева, Д. А. Суркова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Проектирование коррекционно-развивающего занятия по совершенствованию межличностных отношений дошкольников с речевыми нарушениями/ Д. В. Назаренко, К. А. Собанина, Ю. В. Скоробогатова. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья/ Е. В. Собалькова, Н. С. Сысоева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. Библиотерапия как средство коррекции депрессивных состояний подростков/ В. В. Созинов ; науч. рук. Л. А. Рыбакова.
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 512(07)/Е155
Автор(ы) : Евдокимова, Надежда Николаевна
Заглавие : Алгебра и начала анализа в таблицах и схемах
Выходные данные : Санкт-Петербург: Литера, 2007
Колич.характеристики :92, [1] с. ; 22 см
Серия: Средняя школа
ISBN (в обл.), Цена 978-5-94455-669-1: [40.00] р.
Предметные рубрики: Алгебра-- Таблицы и схемы
Математический анализ-- Таблицы и схемы
Алгебра и начала анализа-- Изучение в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): алгебра и начала анализа в школе--алгебра и начала анализа в таблицах--алгебра и начала анализа в схемах--таблицы и схемы по алгебре и началам анализа--алгебра в школе--изучение алгебры в школе
Аннотация: В пособии в конспективной табличной форме изложен материал по курсу алгебры с 7-го по 11-й класс. Пособие может быть использовано как справочное для повторения в домашних условиях, при подготовке к экзаменам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/К906
Автор(ы) : Кульневич, Сергей Владимирович, Лакоценина, Тамара Петровна
Заглавие : Анализ современного урока : практ. пособие для учителей, преподавателей и рук. школ, гимназий, лицеев, колледжей, студ. пед. учеб. заведений, слушателей ИПК . -2-е изд., доп. и перераб.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Учитель, 2003
Колич.характеристики :215, [1] с.
Серия: Педагогика нового времени
Примечания : Библиогр.: с. 209-212
ISBN (в обл.), Цена 5-87259-244-2: 36.00 р.
ББК : Ч421.260.1я81
Предметные рубрики: Урок-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организационные формы обучения--организация учебного процесса--анализ урока--организация анализа урока--типы уроков--традиционно-развивающие уроки--интегрированные уроки--проблемно-развивающие уроки--развивающие уроки--личностно ориентированные уроки--схемы анализа уроков--начальная школа--анализ уроков в начальной школе--средняя школа--анализ уроков в средней школе--коррекционно-развивающие уроки
Аннотация: Пособие посвящено различным способам анализа урока. Представлены разнообразные виды и средства анализа, раскрывающие проявленные и потенциальные возможности учителя, учащихся и учебного материала, новые подходы к анализу взаимодействия учителя и учащихся в процессе традиционного, традиционноразвивающего и личностно ориентированного обучения. Книга адресована учителям, руководителям всех типов образовательных учреждений, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.38/С329
Автор(ы) : Серова, Виктория Викторовна, Серов, Владимир Юрьевич
Заглавие : Все об оригами. Скульптуры из бумаги
Выходные данные : Санкт-Петербург: Кристалл, 2009
Колич.характеристики :207 с.: ил., цв. ил., обр.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9603-0123-7: [240.00] р.
ББК : Ч421.385.3
Предметные рубрики: Оригами
Бумага-- Художественное конструирование
Конструирование из бумаги
Игрушки самодельные-- Конструирование из бумаги
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Воспитание художественно-творческих способностей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оригами--преподавание оригами--обучение оригами--оригаметрия--бумажные модели--складывание из бумаги--складывание фигурок из бумаги--схемы складывания бумажных моделей--ручной труд--модели из бумаги--бумага в прикладном искусстве--бумагопластика--бумажная пластика--бумажное моделирование--бумажные скульптурки--скульптура из бумаги--бумажные модели--моделирование из бумаги--художественное конструирование из бумаги--конструирование в технике бумажной пластики--конструирование из бумаги--самодельные игрушки из бумаги--игрушки из бумаги--поделки из бумаги--бумажные изделия--изделия из бумаги--воспитание художественно-творческих способностей учащихся
Аннотация: Книга знакомит любителей оригами с авторскими моделями Виктории и Владимира Серовых. Все представленные в книге работы напоминают скульптуры, относятся к высокому уровню сложности и требуют определённого навыка складывания фигурок из бумаги. Среди моделей сборника животные и птицы, мифические и сказочные создания, маски и даже модель «Медного всадника». Рассказано, какую бумагу лучше использовать для складывания этих моделей. Приводится описание складывания по шаблонам, которые позволяют не только справляться с любыми сложными моделями, но и научиться самостоятельно изобретать и проектировать фигурки оригами. Первый авторский сборник супругов Серовых займёт достойное место среди отечественных книг, посвящённых японскому искусству складывания.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : 513(07)/Е155
Автор(ы) : Евдокимова, Надежда Николаевна
Заглавие : Геометрия в таблицах и схемах : методический материал
Выходные данные : Санкт-Петербург: Литера, 2003
Колич.характеристики :95, [1] с.: ил.
Серия: Школьная программа
ISBN, Цена 5-94455-132-1: 50.00 р.
Предметные рубрики: Геометрия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): геометрия в таблицах--схемы по геометрии--таблицы по геометрии--планеметрия--стереометрия--многогранники--тела вращения--векторы
Аннотация: В пособии в конспективной табличной форме изложен материал по курсу геометрии с 7-го по 11-й класс. Пособие может быть использовано как справочное для повторения в домашних условиях. при подготовке к экзаменам.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Ф342
Автор(ы) : Федотов, Геннадий Яковлевич
Заглавие : Глина и керамика : [ориг. рис., чертежи, схемы, практ. советы]
Выходные данные : Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002
Колич.характеристики :157 с., [4] л. цв. ил.: ил.
Серия: Академия мастерства .
Золотая библиотека домашнего умельца
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Глина и керамика. Оригинальные рисунки, чертежи, схемы, практические советы
Примечания : Библиогр.: с. 157
ISBN (в пер.), Цена 5-04-009207-5: 90.00 р.
ББК : Щ125.1
Предметные рубрики: Глина в декоративно-прикладном искусстве
Глина-- Техника художественной обработки
Керамика в прикладном искусстве
Керамические изделия художественные
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): глина в прикладном искусстве--глина в декоративно-прикладном искусстве--художественная обработка глины--обработка глины художественная--керамика художественная--декоративно-прикладное искусство--прикладное искусство--керамические изделия художественные--глиняные изделия художественные--художественные изделия из глины--художественные изделия из керамики--свойства глины--заготовка глины--обработка глины--инструменты и приспособления--декоративная отделка керамики--техника художественной керамики--технология художественной керамики--технология керамики--художественная керамика--гончарное дело
Аннотация: Глина во все времена считалась современным материалом. И сегодня наш быт окружают облицовочные плиты, ванны, раковины, кувшины, чашки. Фарфоровая посуда, как и печной кирпич, являются изделиями из обожжённой глины - керамики. Увлекательный рассказ автора позволит читателям проследить весь путь, который проходит глина, прежде чем стать керамическим изделием. Вы научитесь простым способам определения пригодности глины для лепки. Узнаете, как её заготовить и обработать. Пройдя все стадии подготовки глиняного теста, вы сможете приступить к формовке глиняных изделий. Простые и наглядные схемы и рисунки позволят даже начинающим умельцам разобраться в процессах изготовления и самостоятельно вылепить игрушки, настенные панно и посуду, а также обжечь, глазуровать и декоративно отделать их.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13(Фр)/А50
Автор(ы) : Алиева С. К.
Заглавие : Грамматика французского языка (в таблицах и схемах) : учеб. пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Лист, 2001
Колич.характеристики :93, [2] с.: ил.; 20 см
Разночтения заглавия :На обл. подзагл.: для школьников
ISBN (в обл.), Цена 5-87109-011-7: 51.20 р.
ББК : Ш13(Фр)-2я7
Предметные рубрики: Французский язык
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): французский язык--грамматика французского языка--брошюры--спряжение глаголов--знаки транскрипции--правила чтения--артикли--существительные--прилагательные--предлоги--местоимения--числительные--вопросительные слова--глаголы--предложения--союзы--учебные пособия--таблицы--схемы
Аннотация: Цель данного учебного пособия - в сжатой, схематичной форме напомнить учащимся основные понятия грамматики французского языка. К пособию можно обратиться для самопроверки и самоконтроля при выполнении домашних заданий. В него также включены таблицы - образцы спряжения французских глаголов, наиболее часто употребляемых в речи. рекомендуется в качестве учебного пособия для учащихся, учителей, а также лиц, знающих или изучающих французский язык.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Д14
Автор(ы) : Даглдиян, Калуст Тигранович
Заглавие : Декоративная композиция : учеб. пособие . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2010
Колич.характеристики :312, [1] с., [24] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-16287-3: 331.00 р.
ББК : Щ120.50я73-1 + Щ100.50я73-1
Предметные рубрики: Декоративная композиция
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
Композиция в изобразительном искусстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративная композиция--композиция в декоративно-прикладном искусстве--композиция в изобразительном искусстве--композиция в прикладном искусстве--композиция картины--композиция декоративная--цветоведение--колористика--цвет в декоративной композиции--колорит в декоративной композиции--цвет как средство композиции--характеристики цвета--цветовые тона--цветовая гармония--цветовые схемы--эмоциональное воздействие цвета--эмоциональное восприятие цвета--восприятие цвета--цветовое восприятие--цветовое воздействие--воздействие цвета--визуальное восприятие--восприятие произведений искусства--восприятие художественного произведения--восприятие картины--восприятие живописи--композиционная форма--композиционное формообразование--художественная форма декоративной композиции--стилизация в декоративной композиции--декоративная стилизация--стилизация в орнаменте--стилизация в изобразительном искусстве--стилизация в декоративно-прикладном искусстве
Аннотация: Издание данного учебного пособия вызвано, в первую очередь, почти полным отсутствием специализированной учебной литературы по предмету "Декоративная композиция" для студентов факультета "Изобразительное искусство" ВУЗов и учащихся средних художественных училищ. Поэтому главная цель автора - обеспечить студентов и учащихся художественных специальностей достаточно полным и систематизированным учебным пособием, комплексно рассматривающим теорию и практику создания декоративных композиций. Второй целью этой книги является развитие композиционного мышления и обучение процессам создания декоративных композиций на основе самых современных и передовых искусствоведческих воззрений. Содержание учебного пособия охватывает все разделы предмета "Декоративная композиция" и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 31.01.2005 года по специальности 050602 "Изобразительное искусство". Учебный материал пособия основан на новаторских теориях и методиках, которые автор использует в своей работе при подготовке студентов по специальности "Декоративно-прикладное искусство". Эта книга может стать настольным пособием для всех любителей, самостоятельно занимающихся различными видами декоративно-художественного творчества: настенной росписью и росписью по тканям, созданием абстрактных композиций, декоративных панно, гобеленов, вышивок и, наконец, организацией и эстетическим оформлением интерьера квартиры как единого художественного ансамбля.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Д14
Автор(ы) : Даглдиян, Калуст Тигранович
Заглавие : Декоративная композиция : [учеб. пособие]
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2008
Колич.характеристики :312, [1] с., [24] л. цв. ил.: ил.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 307-308
ISBN (в пер.), Цена 978-5-222-14108-3: 313.00 р.
ББК : Щ120.50я73-1 + Щ100.50я73-1
Предметные рубрики: Декоративная композиция
Композиция в декоративно-прикладном искусстве
Композиция в изобразительном искусстве
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): декоративная композиция--композиция в декоративно-прикладном искусстве--композиция в изобразительном искусстве--композиция в прикладном искусстве--композиция картины--композиция декоративная--цветоведение--колористика--цвет в декоративной композиции--колорит в декоративной композиции--цвет как средство композиции--характеристики цвета--цветовые тона--цветовая гармония--цветовые схемы--эмоциональное воздействие цвета--эмоциональное восприятие цвета--восприятие цвета--цветовое восприятие--цветовое воздействие--воздействие цвета--визуальное восприятие--восприятие произведений искусства--восприятие художественного произведения--восприятие картины--восприятие живописи--композиционная форма--композиционное формообразование--художественная форма декоративной композиции--стилизация в декоративной композиции--декоративная стилизация--стилизация в орнаменте--стилизация в изобразительном искусстве--стилизация в декоративно-прикладном искусстве
Аннотация: Издание данного учебного пособия вызвано, в первую очередь, почти полным отсутствием специализированной учебной литературы по предмету "Декоративная композиция" для студентов факультета "Изобразительное искусство" ВУЗов и учащихся средних художественных училищ. Поэтому главная цель автора - обеспечить студентов и учащихся художественных специальностей достаточно полным и систематизированным учебным пособием, комплексно рассматривающим теорию и практику создания декоративных композиций. Второй целью этой книги является развитие композиционного мышления и обучение процессам создания декоративных композиций на основе самых современных и передовых искусствоведческих воззрений. Содержание учебного пособия охватывает все разделы предмета "Декоративная композиция" и соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного 31.01.2005 года по специальности 050602 "Изобразительное искусство". Учебный материал пособия основан на новаторских теориях и методиках, которые автор использует в своей работе при подготовке студентов по специальности "Декоративно-прикладное искусство". Эта книга может стать настольным пособием для всех любителей, самостоятельно занимающихся различными видами декоративно-художественного творчества: настенной росписью и росписью по тканям, созданием абстрактных композиций, декоративных панно, гобеленов, вышивок и, наконец, организацией и эстетическим оформлением интерьера квартиры как единого художественного ансамбля.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 517.8/И201
Автор(ы) : Иванов, Борис Николаевич
Заглавие : Дискретная математика. Алгоритмы и программы. Расширенный курс : [учебник для вузов по специальности "Прикладная математика и информатика"
Выходные данные : Москва: Известия, 2011
Колич.характеристики :511 с.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-206-00824-1: 670.00 р.
Предметные рубрики: Дискретная математика
Вычислительная математика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): системы счисления--булева алгебра--комбинаторные схемы--математическая логика--методы подсчета и оценивания--комбинаторные объекты--абстрактные объекты--теория графов--алгоритмы графов--теория групп--теория чисел--теория кодирования
Аннотация: Книга посвящена современному курсу дискретной математики. Теоретические основы курса сопровождаются практически значимыми алгоритмами, реализованными в конкретных компьютерных программах. Книгу можно рассматривать в качестве хорошего справочника методов и алгоритмов дискретной математики, широко применяемых в практическом программировании. Пособие рассчитано на студентов специальностей, учебные планы которых предполагают изучение каких-либо разделов курса дискретной математики, в первую очередь на математиков-прикладников, а также программистов, занятых разработкой прикладного программного обеспечения.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа :
Шифр издания : 57/З-705
Заглавие : Знаете ли вы биологию? : Вопросы и ответы
Выходные данные : Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2004
Колич.характеристики :158, [1] c.: табл., схем.
Серия: Готовимся к ЕГЭ!
Примечания : Библиогр.: с. 158-[159]
ISBN (в обл.), Цена 5-94087-175-5: 36.00 р.
Предметные рубрики: Биология
Биология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биология--подготовка к экзамену--егэ (единый государственный экзамен)--единый государственный экзамен (егэ)--аттестация по биологии--справочные материалы--выдающиеся биологи--схемы по биологии--биология в схемах--таблицы по биологии--биология в таблицах--словарь биологических терминов--клетка--организмы--надорганизменные системы--растения--корень--побег--размножение растений--обмен веществ--систематика растений--животные--человек--общая биология--экология--биосфера--экосистемы--вид--видообразование--селекция
Аннотация: В пособие включены образцы заданий Единого государственного экзамена по биологии, а также учебно-тренировочные задания по подготовке в ЕГЭ с методическими указаниями и ответами. Задания соответствуют обязательному минимуму содержания биологического образования и требованиям к уровню подготовки выпускников полной (средней) общеобразовательной школы. Пособие снабжено необходимыми для подготовки к ЕГЭ справочными материалами: краткими биографиями выдающихся ученых-биологов, кратким словарем основных биологических терминов, а также схемами и таблицами, отражающими различные темы биологии. Пособие будет полезно учащимся старших классов для подготовки к ЕГЭ, а также учителям - для организации контроля и проведения итоговой аттестации по биологии. Для учащихся старших классов, абитуриентов, учителей биологии средних общеобразовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/И689
Заглавие : Иноязычная подготовка в системе высшего образования : материалы Всероссийской научно-практической конф. каф. ин. яз. НТГСПА 16 февраля 2010 года
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2010
Колич.характеристики :160 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра иностранных языков, Всероссийская научно-практическая конферений (16 февраля 2010 года; Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : [90.00] р.
ББК : Ш13-913я431
Предметные рубрики: Методика преподавания иностранного языка в вузе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания иностранных языков--иностранный язык в вузе--преподавание иностранных языков--технологии в обучении иностранному языку
Содержание : Развитие мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах/ А. Е. Астафьева. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе предметов драматизации/ Т. А. Бренер. Технология формирования коммуникативной компетенции студентов в письменной иноязычной речи/ Т. А. Бренер. О профессиональной направленности обучения иностранному языку студентов-филологов/ И. В. Воровьева. Проблемы руководства ходом учебно-воспитательного процесса в профессиональной школе/ Р. Ф. Гафурова. Условия реализации компетентностного подхода в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе/ Н. В. Гераскевич. Рабочая программа дисциплины иностранный язык в неязыковых группах в свете компетентностного подхода/ Л. В. Громова. Обучение иностранному языку на неязыковых факультетах в контексте диалога культур/ Е. М. Давыдова. Реализация творческого потенциала личностив ситуации успеха на занятиях по иностранному языку/ Л. А. Ерофеева. Организация процесса обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и осуществление переводческой подготовки к работе над текстом/ Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. Программированный метод как современная технология преподавания иностранного языка на неязыковых факультетах/ Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. Использование песенного материала для обучения иностранному языку/ Е. Е. Замятина. О формировании методической компетенции студентов в процессе самостоятельной работы/ М. И. Захарова. О профессиональной подготовке современного специалиста неязыковой специальности/ Е. А. Здобнова, О. В. Киселар. Формирование у студентов готовности к чтению книги на иностранном языке/ Т. С. Иванова. Опорные схемы как средство интенсификации вводного грамматического курса на неязыковых факультетах вузов/ Т. И. Ильина. Анализ учебников английского языка для студентов факультета управления с точки зрения компетентностного подхода/ А. В. Коваленко. Исследование познавательных потребностей в изучении иностранного языка студентов-первокурсников неязыковых факультетов/ Ю. В. Кошкарова. Конкретизация целей языкового образования в системе профессиональной подготовки специалистов на основе компетентностного подхода/ Е. А. Люктюшина. Возможности компетентностного подхода в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в условиях неязыкового вуза/ Л. Е. Марычева. Развитие положительной мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах/ Л. М. Матвиенко. Тестирование как форма контроля работы студентов неязыковых факультетов/ Е. М. Мельникова. Домашнее чтение как форма организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей/ О. В. Мехоношина. Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку/ Н. Н. Мокрушина. Информационные технологии обучения иностранному языку будущих специалистов издательского дела/ И. А. Мякишева, С. Л. Мякишев. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов/ В. П. Неустроева. Становление личностного смысла изучения иностранного языка у будущих специалистов/ А. П. Новакова. Социокульутрный потенциал родного и иностранных языков в трудах отечественных педагогов второй половины XIX в./ Ю. Г. Опрятнова. Из опыта организации иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых факультетов/ А. В. Пичугин. Формирование познавательных интересов как средство повышения эффективности усвоения лексического и грамматического материала студентами неязыковых специальностей/ Н. И. Роговская. Фонетическая интерференция при изучении немецкого языка в условиях русско-марийского двуязычия/ А. И. Рыжкова. Возможности организации обучения "погружение"/ И. Р. Санникова. Самостоятельная работа и самоконтроль студентов неязыковых факультетов высшего профессионального образования/ Т. А. Сухомлина. Возможности использования регионального компонента в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей/ М. И. Тарасенко. Самоконтроль в обучении английскому языку/ Е. Р. Тимиргалеева. Иноязычная подготовка будущих инженеров в Нижнетагильской технологическом институте (филиал) УГТУ–УПИ/ Е. Ю. Титова. Знание иностранного языка как одна из значимых компетенций для специалиста любой отрасли/ О. И. Трубина, М. С. Дорошенко. Особенности развития социокультурной компетенции студентов при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах/ С. И. Тютюнник. Иноязычная подготовка в системе высшего профессионального образования/ Н. Н. Уйбо, Н. Г. Кузьмич. Специальные педагогические способности преподавателя иностранного языка/ М. В. Фоминых.
Аннотация: В данном сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Иноязычная подготовка в системе высшего образования", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 16 февраля 2010 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы методики преподавания иностранных языков в неязыковых вузах, на неязыковых факультетах педагогических вузов и ссузах. Сборник рекомендован преподавателям иностранного языка вузов, колледжей, ссузов, учителям, методистам – всем, кто интересуется проблемами преподавания иностранного языка как гуманитарного предмета.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/К575
Автор(ы) : Коджаспирова, Галина Михайловна
Заглавие : История образования и педагогической мысли : таблицы, схемы, опорные конспекты : учеб. пособие для студ. вузов
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003
Колич.характеристики :223 с.: ил., табл.
Серия: Схемы
Примечания : Библиогр.: с. 210-220
ISBN (в обл.), Цена 5-305-00055-6: 50.00 р.
ББК : Ч33(0)я73
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики в схемах--история образования в схемах--схемы по история педагогики--занимательная педагогика--игровой материал по педагогике--наглядные материалы по педагогике--наглядные пособия по педагогике
Аннотация: В пособии в сжатом и наглядном виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал курса "История образования и педагогической мысли". В книгу также включены вопросы для самоконтроля, справочный раздел, разнообразные игровые задания и обширный список литературы по всем изучаемым разделам.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1), МБ(1)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(0)/К575
Автор(ы) : Коджаспирова, Галина Михайловна
Заглавие : История образования и педагогической мысли : Таблицы, схемы, опорные конспекты : учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Владос-Пресс, 2005
Колич.характеристики :223 с.: ил.
Серия: Схемы
Примечания : Библиогр.: с. 210-220
ISBN (в обл.), Цена 5-305-00055-6: 60.00 р.
ББК : Ч33(0)я73-1
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Аннотация: В пособии в сжатом и наглядном виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал курса "История образования и педагогической мысли". В книгу также включены вопросы для самоконтроля, справочный раздел, разнообразные игровые задания и обширный список литературы по всем изучаемым разделам.
Экземпляры : всего : АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Х/К931
Автор(ы) : Курицын, Всеволод Михайлович, Мамонтов, Александр Григорьевич, Недобежкин, Святослав Валерьевич
Заглавие : История отечественного государства и права : IX – начало XXI в. : таблицы и схемы :учеб. пособие для юридических вузов
Выходные данные : Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2008
Колич.характеристики :319 с.: схем., табл.
Коллективы : Московский университет МВД РФ (М.)
Примечания : Авт. на обл. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 978-5-238-01481-4: 482.00 р.
ББК : Х3(2)я73-1
Предметные рубрики: История государства и права --Россия, 9–21 вв.
Географич. рубрики: Россия-- История государства и права, 9–21 вв.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--россия--таблицы--схемы--киевская русь--московское государство--московия--российская империя--российская республика--советское государство--рсфср--ссср--российская федерация--рф--история россии
Аннотация: В пособии в таблицах и схемах представлена эволюция основных государственно-правовых институтов России на различных ее исторических этапах: Киевская Русь, Московское государство (Московия), Российская империя, Российская Республика, Советское государство (РСФСР, СССР), Российская Федерация. Для студентов, аспирантов, преподавателей, а также всех интересующихся историей отечественного государства и права.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Р 691
Автор(ы) : Романенко, Наталья Валериевна
Заглавие : Кусудамы. Волшебные бумажные шары : они принесут уют и тепло в ваш дом ; [0+]
Выходные данные : Москва: Айрис-пресс, 2015
Колич.характеристики :191 с.: цв. ил., схем.; 23 см
Серия: Внимание: дети!
Примечания : На переплете автор не указан
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8112-5248-0: 1.00 р.
ББК : Щ125.9 + Ч420.058.523
Предметные рубрики: Конструирование из бумаги
Бумага-- Художественное конструирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бумага--бумагопластика--бумажная пластика--бумажные фигуры--бумажные модели--бумажные шары--игрушки из бумаги--искусство складывания из бумаги--конструирование из бумаги--кружковая работа--кусудама--моделирование из бумаги--модульное оригами--объемные фигуры из бумаги--поделки из бумаги--работа с бумагой--складывание из бумаги--схемы складывания из бумаги--художественное конструирование из бумаги--шары из бумаги--японское искусство складывания из бумаги
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 518/М34
Заглавие : Математические основы программирования [Электронный ресурс]
Выходные данные : Б.м., 2002
Колич.характеристики :1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв.
Серия: Электронная библиотека
Вид и объем ресурса: Электрон. текстовые дан.
Систем. требования: Windows 95/98/Me/NT4.0/2000/XP, Internet Explorer 4.0 или выше
Примечания : Загл. с этикетки диска
Цена : 460.00 р.
Предметные рубрики: Математика
Программирование
Содержание : Комбинаторная теория/ М. Айгнер. Дискретная математика : Графы матроиды, алгоритмы/ М. О. Асанов, В. А. Баранский, В. В. Расин. Построение и анализ вычислительных алгоритмов/ А. Ахо, Дж. Хопкрофт, Дж. Ульман. Теория графов и ее применения/ К. Берж. Алгоритмы и структуры данных/ Н. Вирт. Математические методы анализа алгоритмов/ Д. Грин, Д. Кнут. / М. Гэри, Д. Джонсон. Применение теории графов в программировании/ В. А. Евстигнеев. Основы теории графов/ А. А. Зыков. Теория графов, теория кодирования и блок-схемы/ П. Камерон, Линт Дж. ван. Классические и квантовые вычисления/ А. Китаев, А. Шень, М. Вялый. Теория графов. Алгоритмический подход/ Н. Кристофидес. Компьютерная математика/ Д. Кук, Г. Бейз. Алгоритмы оптимизации на сетях и графах/ Э. Майника. Теория графов/ О. Оре. Графы и их применение/ О. Оре. Комбинаторные алгоритмы. Теория и практика/ Э. Рейнгольд, Ю. Нивергельт, Н. Део. Введение в комбинаторные методы дискретной математики/ В. Н. Сачков. Графы, сети и алгоритмы/ М. Свами, К. Тхуласираман. Теория графов/ У. Татт. Введение в теорию графов/ Р. Уилсон. Теория графов/ Ф. Харари.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

21.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 51/Б793
Автор(ы) : Болл У. У. (Роуз), Коксетер Г. С.
Заглавие : Математические эссе и развлечения
Выходные данные : Москва: Мир, 1986
Колич.характеристики :470, [2] с.: рис., табл.; 21 см
Перевод издания: Ball W. W. R. Mathematical recreations and essays/ W. W. R. Ball, H. S. M. Coxeter. -Twelfth Edition. -Toronto, 1974
Примечания : Предм. указ.: с. 469-471 . - Имен. указ.: с.464-468 . - Библиогр.: с.457-463
Цена : 1.70 р.
Предметные рубрики: Математика занимательная
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): арифметические развлечения--геометрические развлечения--многогранники--магические квадраты--комбинаторные схемы--чудо-вычислители--криптография
Аннотация: Классическая книга английского математика У.Болла, впервые вышедшая в свет в 1892 году, представляет собой уникальное собрание математических развлечений: задач, эссе, головоломок. Переработанная и дополненная известным канадским математиком, одним из старейшин современной геометрии Г. Коксетером, эта яркая и многоплановая книга пользуется большой популярностью среди любителей математики разных стран. Адресована широкому кругу читателей, интересующихся занимательной математикой.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

22.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Ф342
Автор(ы) : Федотов, Геннадий Яковлевич
Заглавие : Металл : [ориг. рис., чертежи, схемы, описание приемов обработки металла, инструменты и приспособления]
Выходные данные : Москва: ЭКСМО-Пресс, 2002
Колич.характеристики :171, [1] с., [4] л. цв. ил.: ил.
Серия: Академия мастерства .
Золотая библиотека домашнего умельца
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Металл. Оригинальные рисунки, чертежи, схемы, описание приемов обработки металла, инструменты и приспособления
Примечания : Библиогр.: с. 172
ISBN (в пер.), Цена 5-04-009502-3: 90.00 р.
ББК : Щ125.4
Предметные рубрики: Металл в декоративно-прикладном искусстве
Металлические изделия художественные
Металл-- Техника художественной обработки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): металл в декоративно-прикладном искусстве--декоративно-прикладное искусство--прикладное искусство--металлические изделия художественные--художественные изделия из металла--свойства металлов--алюминий--железо--медь--цинк--серебро--олово--золото--ртуть--свинец--техника художественной обработки металла--художественная обработка металла--обработка металла художественная--декоративная отделка металла--техника ювелирного искусства--технология ювелирного искусства--ювелирное искусство--ювелирное дело--ювелирные изделия--ковка художественная--художественная ковка--чеканка--гравирование художественное--чугунное литье--литье художественное--художественное литье--скань на металле--филигранные работы--филигрань
Аннотация: Сработано на века - уважительно говорят о красивых вещах, сделанных из какого-либо металла. Кованые, литые, гравированные, металлические изделия всегда привлекают внимание и радуют глаз. А освоить искусство работы с металлами вполне возможно. Эта книга познакомит вас не только с физическими свойствами металлов, но и с основами их обработки - ковкой, литьём, чеканкой, выколоткой, сканью. Описание главных приёмов обработки, важнейших инструментов, подробные чертежи помогут вам сделать первые шаги в увлекательный мир декоративной отделки металла.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

23.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 54(07)/Ч-493
Автор(ы) : Чернобельская, Галина Марковна
Заглавие : Методика обучения химии в средней школе : [для студ.]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2000
Колич.характеристики :335 с.: ил.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в конце глав. - В прил.: Программа "Методика обучения химии" для педвузов.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00492-1: 60.00 р.
Предметные рубрики: Химия-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): химия--программы высшей школы по химии--программы по химии для вузов--вузовские программы по химии--учебный курс методики обучения химии--методика преподавания химии в школе--преподавание химии в школе--методика химии в школе--химия в школе--методика обучения химии в школе--обучение химии в школе--химическое образование школьников--школьное химическое образование--темы для рефератов по химии--теоретические основы методики преподавания химии--теория методики преподавания химии--химия как учебный предмет--функции обучения химии--методология методики преподавания химии--школьный курс химии--содержание школьного курса химии--содержание обучения химии в школе--воспитание в процессе обучения химии--воспитание учащихся в процессе обучения химии--воспитание школьников в процессе обучения химии--межпредметные связи химии--формирование мировоззрения школьников--формирование научно-материалистического мировоззрения школьников--развитие учащихся при обучении химии--развитие школьников при обучении химии--развивающее обучение химии--средства развивающего обучения химии--проблемное обучение химии--организация обучения химии--организация процесса обучения химии--методы обучения химии в школе--словесные методы обучения химии--словесно-наглядные методы обучения химии--наглядные методы обучения химии--демонстрационные эксперименты--эксперименты по химии--эксперименты химические--химические эксперименты--школьные химические эксперименты--практические методы обучения химии--практические занятия по химии--ученические эксперименты--самостоятельная работа учащихся--самостоятельная работа по химии--химические умения школьников--химические навыки школьников--формирование химических умений--формирование навыков при обучении химии--химические задачи в обучении химии--роль задач в обучении химии--решение задач как средство обучения--методика решения задач по химии--расчетные задачи по химии--контроль результатов обучения--контроль знаний по химии--устный контроль результатов обучения--письменная проверка результатов обучения--проверка знаний и умений учащихся--проверка знаний по химии--проверка и оценка знаний по химии--проверка результатов обучения--учет результатов обучения--учет успеваемости на уроках--педагогические технологии обучения химии--технологии предметного обучения--педтехнологии предметного обучения--технологии обучения химии--педтехнологии обучения химии--технология группового обучения--групповое обучение химии--технологии индивидуализированного обучения--индивидуализированное обучение химии--система шаталова в. ф.--опорные конспекты--опорные схемы--программированное обучение--модульное обучение--система средств обучения химии--кабинет химии в школе--кабинеты химии школьные--химические кабинеты школьные--школьные кабинеты химии--учебная литература по химии--учебник химии как обучающая система--учебник как средство обучения--содержание учебника химии--проблема школьного учебника--теория учебника--уроки химии--урок химии--подготовка учителя к уроку химии--анализ урока химии--факультативные занятия по химии--внеклассная работа по химии--теоретические концепции курса химии--изучение теоретических концепций курса химии--методика теоретических концепций курса химии--конкретные вопросы методики обучения химии--формирование понятий--формирование химических понятий--система химических понятий--химические понятий--обобщения в обучении детей--обобщение учебного материала--обобщение в школьном курсе химии--обобщение знаний по химии--формирование методического мировоззрения--методическое мировоззрение учителя химии
Содержание : Методика обучения химии/ разраб. Г. М. Чернобельской
Аннотация: В основу содержания книги автор включил знания, необходимые будущему учителю химии: образовательные и воспитательные цели и цели развития учащихся в процессе обучения химии; содержание программы, учебников и учебно-методических пособий; теоретические основы методики преподавания химии; современные технологии обучения. Адресованная студентам, книга будет интересной и полезной преподавателям химии средних и средних специальных учебных заведений.
Экземпляры : всего 78: АБ(76), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(76), ЧЗ(1)
Найти похожие

24.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 518/С56
Автор(ы) : Советов, Борис Яковлевич, Яковлев, Сергей Алексеевич
Заглавие : Моделирование систем : [учеб. для вузов по направлению "Информатика и вычисл. техника" и спец."АСОИУ"] . -Изд. 2-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1998
Колич.характеристики :318, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 313-314. - Предм. указ.: с. 315-317
ISBN (в пер.), Цена 5-06-002654-X: 24.00 р.
Предметные рубрики: Математическое программирование
Информационные системы-- Моделирование
Сложные системы-- Моделирование
Массового обслуживания системы-- Моделирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): направление информатика и вычислительная техника--информатика и вычислительная техника--вычислительная техника--эвм (электронно-вычислительные машины)--электронно-вычислительные машины (эвм)--компьютеры персональные--пк (персональные компьютеры)--персональные компьютеры (пк)--направление информационные системы--специальность автоматизированные системы обработки информации и управления--специальность информационные системы в технике и технологиях--дисциплина моделирование систем--кибернетика--математическое моделирование--моделирование систем--модели систем--математическая кибернетика--массового обслуживания теория--массовое обслуживание систем--теория сложных систем--теория больших систем--сложные системы--большие системы--системотехника--сложные информационные системы--большие информационные системы--информационные системы (ис)--ис (информационные системы)--теория моделирования--математические схемы моделирования--математические модели--формализация процессов в сложных системах--алгоритмизация процессов--статистическое моделирование--имитационное моделирование--имитационные модели--компьютерная имитация--машинное моделирование--компьютерное моделирование--средства моделирования систем--вычислительный эксперимент--машинные эксперименты--системы управления (су)--су (системы управления)--адаптивные системы управления--автоматизированные системы обработки информации и управления--асоиу (автоматизированные системы обработки информации и управления)
Аннотация: Даются фундаментальные основы теории моделирования, приводятся определения основных понятий компьютерной имитации, рассматриваются подходы к моделированию процессов и явлений в природе и обществе, особое внимание уделяется математическому аппарату формализации процессов в сложных системах, методически последовательно показывается переход от концептуальных моделей систем к формальным, приводится методология статистического моделирования систем, обсуждаются проблемы интерпретации полученных с помощью компьютерной модели результатов применительно к объекту моделирования, т.е. исследуемой системе. Второе издание (1-е - 1985 г.) переработано и дополнено новым разделом по сетевым моделям. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Информатика и вычислительная техника" и "Информационные системы". Может быть полезен специалистам в области моделирования сложных информационных ситем.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

25.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 518/С56
Автор(ы) : Советов, Борис Яковлевич, Яковлев, Сергей Алексеевич
Заглавие : Моделирование систем : [учеб. для вузов по направлениям "Информатика и вычисл. техника" и "Информационные системы"] . -Изд. 3-е, перераб. и доп.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2001
Колич.характеристики :342, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 340-341
ISBN (в пер.), Цена 5-06-003860-2: 70.00 р.
Предметные рубрики: Математическое программирование
Информационные системы-- Моделирование
Сложные системы-- Моделирование
Массового обслуживания системы-- Моделирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): направление информатика и вычислительная техника--информатика и вычислительная техника--вычислительная техника--эвм (электронно-вычислительные машины)--электронно-вычислительные машины (эвм)--компьютеры персональные--персональные компьютеры (пк)--пк (персональные компьютеры)--направление информационные системы--специальность автоматизированные системы обработки информации и управления--специальность информационные системы в технике и технологиях--дисциплина моделирование систем--кибернетика--математическое моделирование--моделирование систем--модели систем--математическая кибернетика--массового обслуживания теория--массовое обслуживание систем--теория сложных систем--теория больших систем--сложные системы--большие системы--системотехника--сложные информационные системы--большие информационные системы--информационные системы (ис)--ис (информационные системы)--теория моделирования--математические схемы моделирования--математические модели--формализация процессов в сложных системах--алгоритмизация процессов--статистическое моделирование--имитационное моделирование--имитационные модели--компьютерная имитация--машинное моделирование--компьютерное моделирование--средства моделирования систем--вычислительный эксперимент--машинные эксперименты--системы управления (су)--су (системы управления)--адаптивные системы управления--автоматизированные системы обработки информации и управления--асоиу (автоматизированные системы обработки информации и управления)
Аннотация: Даются фундаментальные основы теории моделирования, приводятся определения основных понятий компьютерной имитации, рассматриваются подходы к моделированию процессов и явлений в природе и обществе, особое внимание уделяется математическому аппарату формализации процессов в сложных системах, методически последовательно показывается переход от концептуальных моделей систем к формальным, приводится методология статистического моделирования систем, обсуждаются проблемы интерпретации полученных с помощью компьютерной модели результатов применительно к объекту моделирования, т.е. исследуемой системе. Третье издание (2-е - 1998 г.) отличается такими особенностями, как представление новой скорректированной методики имитационного моделирования сложных систем, рассмотрение интеллектуальной системы моделирования, а также скорректированным и расширенным математическим аппаратом. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям "Информатика и вычислительная техника" и "Информационные системы". Может быть полезен специалистам в области моделирования сложных информационных ситем.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

26.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ12/Г657
Автор(ы) : Гончар , Валентина Васильевна
Заглавие : Модульное оригами
Выходные данные : Москва: Айрис-пресс, 2015
Колич.характеристики :110, [1] с., [4] л. цв. ил.: ил., обр., схем., черт.; 24 см
Серия: Внимание: дети!
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8112-6134-5: 1.00 р.
ББК : Щ125.9 + Ч421.385.8 + Ч491.8 + 6(07)
Предметные рубрики: Бумага-- Художественное конструирование
Игрушки самодельные-- Конструирование из бумаги
Конструирование из бумаги
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бумага--бумагопластика--бумажная пластика--бумажное моделирование--бумажные модели--бумажные игрушки--воспитание художественно-творческих способностей учащихся--игрушки из бумаги--конструирование в технике бумажной пластики--конструирование из бумаги--кружковая работа--моделирование из бумаги--модульное оригами--оригами--поделки из бумаги--рукоделие--ручной труд--самодельные игрушки из бумаги--схемы складывания бумажных моделей--художественное конструирование из бумаги
Аннотация: Модульное оригами - одно из направлений японского искусства складывания бумаги. Оно позволяет создать множество интересных моделей из одинаковых элементов (модулей). Ребенку достаточно научиться складывать один простой модуль, чтобы собрать разнообразные поделки: плоские звездочки, цепочки, браслеты, выпуклые многогранники, объемные игрушки, оригинальные сувениры. Фото готовых изделий представлены на цветной вклейке.nКнига адресована детям 7-10 лет, их родителям, школьным учителям, преподавателям художественных кружков.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

27.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-2/Ч-596
Автор(ы) : Чижова, Инна Леонидовна
Заглавие : Морфемный, словообразовательный, морфологический анализ: Схемы, образцы, комментарии : Учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2003
Колич.характеристики :101 с.: схем., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 101.
Цена : 20.00 р.
ББК : Ш141.2-2я7
Предметные рубрики: Русский язык-- Грамматика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовские учебники--учебники и пособия--нтгпи издания--внутривузовские издания--учебно-методические пособия--филологический факультет--флф--современный русский язык--русский язык--грамматика русского языка--морфемный анализ слова--схема морфемного анализа слова--примеры морфемного анализа слова--классификация морфем в русском языке--словообразовательный анализ слова--схема словообразовательного анализа слова--примеры словообразовательного анализа слова--морфологический анализ знаменательных частей речи--примеры морфологического анализа знаменательных частей речи--знаменательные части речи--морфологический анализ имени существительного--имя существительное--морфологический анализ имени прилагательного--имя прилагательное--морфологический анализ имени числительного--имя числительное--морфологический анализ местоимения--местоимение--морфологический анализ глагольной формы--глагольные формы--глагол--причастие--деепричастие--морфологический анализ наречия--наречие--морфологический анализ слов категории состояния--слова категории состояния--морфологический анализ служебных частей речи--примеры морфологического анализа служебных частей речи--служебные части речи--предлог--союз--частица--морфологический анализ особых частей речи--примеры морфологического анализа особых частей речи--особые части речи--модальные слова--междометия--звукоподражания
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфемного, словообразовательного и морфологического анализа, к каждому виду анализа дается комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц. Рекомедуется студентам филологического факультета дневного и заочного отделений при изучении курса "Современный русский язык: Морфемика, словообразование, морфология".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

28.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.12-2/Ч596
Автор(ы) : Чижова, Инна Леонидовна
Заглавие : Морфемный, словообразовательный, морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий : учеб.-метод. пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2012
Колич.характеристики :143 с.: табл., схем.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 137-139
Цена : 50.00, 50.00, р.
ББК : Ш141.12-2я73
Предметные рубрики: Русский язык-- Грамматика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--русский язык в таблицах и схемах--грамматика русского языка--словообразование в русском языке--морфология русского языка--морфемы--морфемный анализ слова--словообразовательный анализ слова--словообразовательный разбор--морфологический анализ частей речи--морфологический разбор--этимологический анализ слова--русская грамматика--русская морфология
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфемного, словообразовательного и морфологического анализов, к каждому виду анализа даётся подробный комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим направлениям и профилям.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

29.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.12-2/Ч-596
Автор(ы) : Чижова, Инна Леонидовна
Заглавие : Морфемный, словообразовательный, морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий : учеб.-метод. пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015
Колич.характеристики :143 с.: табл., схем.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 137-139. - Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
Цена : 136.94, 50.00, р.
ББК : Ш141.12-2я73
Предметные рубрики: Русский язык-- Грамматика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--русский язык в таблицах и схемах--грамматика русского языка--словообразование в русском языке--морфология русского языка--морфемы--морфемный анализ слова--словообразовательный анализ слова--словообразовательный разбор--морфологический анализ частей речи--морфологический разбор--этимологический анализ слова--русская грамматика--русская морфология
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфемного, словообразовательного и морфологического анализов, к каждому виду анализа даётся подробный комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим направлениям и профилям.
Экземпляры : всего 4: АБ(5)
Свободны : АБ(5)
Найти похожие

30.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.058/Б732
Автор(ы) : Богатова, Ирина Владимировна
Заглавие : Оригами . -Изд. 3-е, испр.
Выходные данные : Москва: Мартин, 2014
Колич.характеристики :110, [2] с.: цв. ил.; 22 см
ISBN (в пер.), Цена 978-5-8475-0746-2: [200.00] р.
ББК : Ч420.058.523 + Щ125.9
Предметные рубрики: Оригами
Бумага-- Художественное конструирование
Конструирование из бумаги
Игрушки самодельные-- Конструирование из бумаги
Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися-- Воспитание художественно-творческих способностей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оригами--преподавание оригами--обучение оригами--оригаметрия--бумажные модели--складывание из бумаги--складывание фигурок из бумаги--схемы складывания бумажных моделей--ручной труд--модели из бумаги--бумага--бумагопластика--бумажная пластика--бумажное моделирование--бумажные скульптурки--бумажные модели--моделирование из бумаги--художественное конструирование из бумаги--конструирование в технике бумажной пластики--конструирование из бумаги--самодельные игрушки из бумаги--игрушки из бумаги--поделки из бумаги--бумажные изделия--изделия из бумаги--воспитание художественно-творческих способностей учащихся--художественно-техническое творчество
Аннотация: Книга, предлагаемая вашему вниманию, посвящена оригами — древнему искусству складывания различных фигурок из бумаги. В сборник включены модели, которые станут интересными и для тех, кто впервые открывает для себя искусство оригами, и для тех, кто уже знаком с этим видом творчества. В издание автор включил также разнообразные оригамные композиции, которые дадут толчок вашей фантазии. Вы сможете изготовить новые красочные аппликации, выполненные в технике оригами. Книга адресована детям и родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своих малышей, а также всем давним поклонникам оригами.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

1-30 31-60 61-73

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)