Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (74)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=технические средства обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-11 
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2/В65
Автор(ы) : Войлова, Клавдия Анатольевна, Паршина, Валентина Васильевна, Тихонова, Вера Владимировна
Заглавие : Сборник диктантов для поступающих в вузы : Учеб. пособие по рус. яз.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 1990
Колич.характеристики :286, [1] с.
Примечания : На обл. авт. не указаны.
ISBN, Цена 5-06-001616-1: 0.55 р.
ББК : Ш141.2я7
Предметные рубрики: Русский язык-- Диктанты
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--пособия для абитуриентов--учебные пособия--сборники диктантов--русский язык--диктанты--обучающие диктанты--словарно-орфографические диктанты--предупредительные диктанты--объяснительные диктанты--комментируемые диктанты--текстовые диктанты--выборочные диктанты--свободные диктанты--творческие диктанты--графические диктанты--диктанты по орфографии--орфография--орфограммы--диктанты по пунктуации--пунктуация--пунктограммы--диктанты--контрольные диктанты--самостоятельная работа--тсо--технические средства обучения--тексты диктантов
Аннотация: В сборник включены словарные и текстовые материалы, позврояющие глубоко проработать различные аспекты орфографии и пунктуации. Материалы могут быть использованы для различных видов диктантов: комментированных, объяснительных, предварительных, выборочных, свободных и др. Диктанты составлены по произведениям русских и советских писателей.
Экземпляры : всего 12: АБ(9)
Свободны : АБ(9)
Найти похожие

2.

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/Б12
Автор(ы) : Бабанский, Юрий Константинович
Заглавие : Интенсификация процесса обучения
Выходные данные : Москва: Знание, 1987
Колич.характеристики :78, [2] с.: ил.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 6
Примечания : Библиогр.: с. 78-79
Цена : 0.15 р.
ББК : Ч421.223
Предметные рубрики: Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--педагогика--школьная педагогика--обучение--теория образования, обучения и воспитания--учебный процесс в школе--процесс обучения в школе--учебно-познавательные игры--формы обучения--программированное обучение--компьютеризация--технические средства обучения--тсо
Аннотация: В брошюре рассказывается об основных направлениях перестройки обучения в современной школе в целях повышения его эффективности. Исходя из указаний январского (1987 г.) Пленума ЦК КПСС о необходимости решительного поворота практики к науке, автор обобщает научно-педагогические рекомендации по совершенствованию учебного процесса. Расскрываются способы интенсификации учебного процесса, выбора оптимальных вариантов преподавания и организации учебно-познавательной деятельности школьников. Анализируется передовой опыт эффективного построения уроков. Для учителей, работников народного образования, преподавателей педагогических институтов.
Экземпляры : всего 2: АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа :
Шифр издания : 371.01/М363
Автор(ы) : Махмутов, Мирза Исмаилович
Заглавие : Организация проблемного обучения в школе : книга для учителей
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1977
Колич.характеристики :239, [1] с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 235-238
Цена : 0.65 р.
ББК : Ч421.201
Предметные рубрики: Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьная педагогика--педагогика--педагогические технологии--образовательные технологии--обучение--процесс обучения--проблемное обучение--процесс проблемного обучения--организация процесса проблемного обучения--наглядность в обучении--технические средства обучения--тсо--самостоятельная работа учащихся--исследовательская деятельность учащихся--исследовательский метод обучения--методы работы учащихся с учебником--методы работы учащихся с книгой--проблемные ситуации--создание проблемных ситуаций--учебные проблемы--методы проблемного обучения--самостоятельная учебно-познавательная деятельность учащихся--организационные формы обучения--организация учебного процесса--классно-урочная система--организация урока--проблемные уроки--подготовка проблемных уроков--планирование проблемных уроков--проблемное учение во внеурочное время
Аннотация: В книге рассматриваются вопросы организации проблемного обучения в средней школе: понятие о проблемном обучении, средства организации проблемного обучения, система методов, урок, подготовка и планирование проблемных уроков и другие. Книга рассчитана на учителей, методистов, а также может быть использована студентами и преподавателями педагогических институтов.
Экземпляры : всего : АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Л493
Автор(ы) : Лернер, Исаак Яковлевич
Заглавие : Учебный предмет, тема, урок
Выходные данные : Москва: Знание, 1988
Колич.характеристики :79, [1] с.
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 1
Примечания : Библиогр.: с. 79-80
Цена : 0.15 р.
ББК : Ч421.260
Предметные рубрики: Урок-- Методика
Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар вилохина а. б.--педагогика--школьная педагогика--дидактика--организация учебного процесса--классно-урочная система--процесс обучения--учебный процесс--учебные предметы--типы уроков--варианты урока--межпредметные связи в обучении--методика преподавания в школе--технические средства обучения--тсо
Аннотация: Содержание брошюры объединяет идея педагогического сознания учителя, которое в значительной степени определяет его стремление построить учебный процесс. Связи учебного предмета, темы и урока, раскрываемые на практических примерах, направлены на обеспечение в первую очередь коммунистической воспитанности учащихся, развитие их познавательных сил, овладение путями познания. Для учителей, методистов, авторов учебников.
Экземпляры : всего 3: АБ(1), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(1), ЧЗ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С794
Автор(ы) : Степанищев, Александр Тимофеевич
Заглавие : Методика преподавания и изучения истории: в 2 ч. : учеб. пособие для вузов по спец. 032600 "История"/ А. Т. Степанищев. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 1
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :303 с.: ил., фот., табл.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-961-00948-6 (Ч. 1): 70.00 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 032600--специальность история--исторический факультет--иф--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--изучение истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование--преподавание и изучение истории--методы преподавания и изучения истории--проблемный метод--цивилизационный метод--метод опорных конспектов--методы обобщения исторических знаний--хронология в изучении истории--синхрония в изучении истории--диахрония в изучении истории--диагностика успеваемости учащихся--наглядность в обучении истории--наглядные методы обучения--средства наглядности при обучении истории--классификация средств наглядности--технические средства обучения--тсо--электронно-технические средства обучения--этсо
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие органично входит в круг учебных книг, предназначенных для студентов педагогических вузов. Пособие содержит концептуальные составляющие обучения истории, теоретические, организационные и методические основы учебных занятий (уроков), общие и видовые методы преподавания и изучения истории, рекомендации по основным формам и способам самостоятельной работы. Каждый параграф включает практикум, каждая глава - тест. Полезными являются фрагменты из трудов отечественных педагогов-историков ХVIII-ХХ вв.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В684
Автор(ы) : Волохова, Елена Алексеевна, Юкина, Ирина Владимировна
Заглавие : Дидактика : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :282 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : Авт. на обл. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05229-X: 43.00 р.
ББК : Ч421.2я73-2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--дидактика--история развития дидактики--дидактические системы--содержание образования--государственные образовательные стандарты--общее образование--политехническое образование--профессиональное образование--начальное образование--начальное обучение--учебные планы и программы--учебники--обучение--процесс обучения--деятельность учителя и учащихся в процессе обучения--законы процесса обучения--дидактические принципы--дидактические правила--методы обучения--классификация методов обучения--словесные методы изложения--наглядные методы обучения--практические методы обучения--дидактические игры--проблемное обучение--программированное обучение--компьютерное обучение--программированное и компьютерное обучение--дистанционное обучение--средства обучения--классификация средств обучения--виды средств обучения--технические средства обучения--тсо--организация учебного процесса--организационные формы обучения--история организационных форм обучения--классно-урочная система--типы уроков--малокомплектные школы--технологии обучения--контроль результатов обучения--оценки и отметки в учебном процессе--безотметочное обучение в начальной школе
Аннотация: Этот конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачету или экзамену по дидактике. Книга предназначена для студентов педагогических факультетов, для которых она будет просто незаменимым помощником в подготовке к экзамену.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/Т163
Автор(ы) : Талызина, Нина Федоровна, Габай, Татьяна Васильевна
Заглавие : Пути и возможности автоматизации учебного процесса
Выходные данные : Москва: Знание, 1977
Колич.характеристики :62, [2] с: ил.; 16 см
Серия: Новое в жизни, науке, технике. Серия "Педагогика и психология"; № 11
Разночтения заглавия :На обл. загл. сер.: Педагогика и психология 11/1977
Цена : 0.11 р.
ББК : Ч421.23
Предметные рубрики: Программированное обучение
Технические средства обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): программированное обучение--технические средства обучения--автоматизация учебного процесса--автоматизация преподавательской деятельности--автоматизация преподавательских функций--автоматизация учебной деятельности--автоматизация функций преподавателя--автоматизация функций учащегося
Аннотация: Научно-техническая революция привела к созданию и внедрению разнообразных средств обучения. Это поставило перед наукой и практикой вопрос о функциях этих средств в учебном процессе, о возможностях полной и частичной замены преподавателя. Указанные вопросы рассматриваются в данной брошюре.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/У714
Заглавие : Урок литературы : пос. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1983
Колич.характеристики :159, [1] с. ; 22 см
Серия: Библиотека учителя литературы
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.50 р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Урок-- Методика
Литература-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы в школе--методичкеские рекомендации--урок литературы--уроки-беседы--чтение школьников--развитие самостоятельности учащихся--факультативные занятия по литературе--технические средства обучения
Аннотация: В пособии рассматриваются дидактические и методические основы урока литературы, предлагаются конкретные разработки уроков по изучению программных тем.
Экземпляры : всего 7: АБ(2), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(2), ЧЗ(1)
Найти похожие

9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш4/5р/Я499
Автор(ы) : Якушина, Лариса Соломоновна
Заглавие : Использование экранных и звуковых средств на уроках литературы : (5-7 кл.) : пос. для учит.
Выходные данные : Москва: Просвещение, 1985
Колич.характеристики :93, [2] с.: табл.; 22 см
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.20 р.
ББК : Ш4/5р
Предметные рубрики: Русская литература-- Методика преподавания-- Использование технических средств
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания литературы в школе--технические средства обучения--пособия для учителя литературы--рекомендовано--уроки литературы--экранные средства обучения--звуковые средства обучения
Аннотация: Книга предлагает учителям литературы варианты использования экранных и звуковых средств при изучении произведений различных родов литературы в 5-7 классах в зависимости от уровня развития учащихся, возможностей учителя.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : А/П444
Автор(ы) : Подобедова, Ирина Николаевна
Заглавие : Деятельность преподавателя при обучении иностранному языку в условиях использования лингафонно-машинного комплекса (английский язык, неязыковой вуз) : 13.00.02 - методика преподавания иностранных языков : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук
Выходные данные : Б.м., 1987
Колич.характеристики :16 с.: табл.
Коллективы : Московский Ордена Ленина и Ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 16 (3 назв.) . - На правах рукописи
ББК : А
Предметные рубрики: Высшее образование-- Методика преподавания иностранных языков-- Методика преподавания английского языка
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык в вузе--технические средства обучения--лингафонно-машинный комплекс
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)