Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (236)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=технологии обучения<.>)

Общее количество найденных документов : 34
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-34

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б275
Автор(ы) : Басова, Нонна Владимировна
Заглавие : Педагогика и практическая психология : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2000
Колич.характеристики :412, [1] с.: ил.
Примечания : Библиогр.: с. 396-411
ISBN (в пер.), Цена 5-222-00465-1: 37.00, 145.00, 40.00, р.
ББК : Ч31я73-1 + Ю984.0я73-1
Предметные рубрики: Общая педагогика
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--общая педагогика--педагогическая психология--педагогическое мастерство--история педагогики--многоуровневая система образования--система образования--формы и методы обучения--методы обучения--формы обучения--педагогические технологии--образовательные технологии--технологии обучения--инновационное обучение--инновационное образование--оптимизация процесса обучения--восприятие информации--психофизиологические закономерности восприятия информации--педагогическое проектирование исследования--педагогические исследования--исследования педагогические--исследования в педагогике--подготовка лекций--чтение лекций--самостоятельная работа студентов--развитие творчества студентов--творчество студентов--контроль в учебном процессе--контроль знаний--контроль и оценка знаний--проверка и оценка знаний--проверка знаний--оценка знаний--мониторинг учебного процесса--образ преподавателя вуза--личность преподавателя вуза--педагогические способности--педагогические умения--этика преподавателя--педагогическая этика--этика учителя--профилактика конфликтов--профилактика кризисных ситуаций--педагогическое общение--конфликты в образовательных учреждениях--конфликты в учебном процессе--конфликты в учебных заведениях--оценка качества преподавания--оценка педагогической деятельности--оценка учительской деятельности--педагогический мониторинг--мониторинг педагогический
Аннотация: В этой книге автор делится в форме дружеской беседы своим огромным педагогическим опытом, раскрывая самое существенное из опыта мировой и отечественной педагогики и практической психологии на основе богатого фактического материала. Данное пособие поможет студентам и молодым преподавателям овладеть педагогическим мастерством, будет полезно психологам и всем, интересующимся педагогикой и практической психологией.
Экземпляры : всего 7: ЧЗ(1), АБ(5)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(5)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 10: (апрель – июнь 2006)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2006
Колич.характеристики :151, [1] с.: ил., граф., табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2 Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Образование-- Организация, развитие и управление --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование-- Организация, развитие и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--нормативные документы министерства образования и науки рф--нормативные документы мо и науки рф--нормативные документы министерства общего и профессионального образования свердловской области--нормативные документы управления образования администрации города нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. н. тагил--городское образование--технологии обучения--анализ итогов учебного года--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации г. Нижний Тагил ; Подводим итоги учебного года ; О результатах деятельности Муниципального учреждения информационно-методический центр/ Ю. В. Дембицкая. Лаборатория качества образования в научно-методическом сопровождении мониторинга образовательных достижений учащихся/ Н. Г. Василевская. О некоторых итогах деятельности городских методических объединений в 2005-2006 уч. году ; Итоги городских контрольных работ ; Итоги 2005-2006 учебного года по спортивному календарю ; Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (апрель-июнь) ; Эффективна ли сегодня системы дошкольного образования?/ А. В. Соложнин. Повышение квалификации, профессионального мастерства педагогических кадров МОУ СОШ № 95 через изучение и применение педагогических технологий в образовательном процесс/ Е. В. Репина. Анализ итогов учебного года на этапе подготовки к итоговому педсовету/ Н. С. Дмитриева. Оптимальная организация учебного кабинета в образовательном пространстве начальной школы/ С. О. Киселева. Риторизация образовательного пространства как средство развития личности гимназиста/ И. Р. Барановская. Великая миссия учителя "Истоков"/ М. Ю. Дудкина. Дополнительное образование и современный подросток: состояние, проблемы и перспективы взаимодействия/ Н. В. Кравченко. Системные вопросы отечественного образования ; Аннотированный обзор педагогических изданий
Аннотация: В десятом выпуске "Вестника..." дан краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за апрель - июнь 2006 года, подведены некоторые итоги прошедшего учебного года, представлены теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования, дан аннотированный обзор педагогических изданий. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 12: (октябрь – декабрь 2006)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2006
Колич.характеристики :144 с.: табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2 Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Образование-- Организация, развитие и управление --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование-- Организация, развитие и управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--нормативные документы министерства образования и науки рф--нормативные документы мо и науки рф--нормативные документы министерства общего и профессионального образования свердловской области--нормативные документы управления образования администрации города нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. н. тагил--городское образование--технологии обучения--анализ итогов учебного года--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; Годичное совещание - 2006: окружной этап городских педагогических чтений ; Об итогах выставки "Образование. Карьера. Бизнес" ; Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь-декабрь) ; О работе методического объединения "Русская культурная традиция" ; Моделирование инновационной деятельности педагогов по совершенствованию содержания образования/ В. Ермоленко. Основные смыслообразующие положения личностно-развивающего образования/ Э. Ф. Зеер. Образовательные достижения обучающихся как результат современных усилий всех субъектов образования/ А. В. Соложнин. Процессы информатизации в системе образования города/ В. Н. Смирнов. Основные направления процесса информатизации/ О. А. Казакова. Реализация основных задач начальной школы через использование активных методов обучения/ О. С. Логиновских. Организация образовательного процесса на основе интеграции/ Е. В. Кропотова. Создание условий для личнсотно-ориентированной среды на уроках технологии/ Ю. М. Частикова. Развитие творческих способностей учащихся средствами этнокультурной педагогики/ Л. П. Луткова. Возможности классного руководителя в организации безопасности образовательной среды/ Н. Е. Алендеева. Знания правил безопасного поведения на дорогах - гарантия сохранения жизни и здоровья школьников/ Н. Ю. Жеребцова. Образовательные технологии в библиотечном обслуживании/ Н. В. Селькова. Приобщение дошкольников к экономической культуре в условиях дошкольного образования/ Н. Л. Боева. Типология образовательных программ ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты
Аннотация: В XII выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за октябрь - декабрь 2006 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материалы по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч404(2)/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования: [ежекв. информ.-метод. изд.]/ Департамент образования администрации. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин, В. И. Смирнов, Ю. В. Дембицкая, И. Р. Барановская (отв. ред.)]. Вып. 14: (апрель - июнь 2007) : подводим итоги учебного года
Выходные данные : Нижний Тагил: МИМЦ, 2007
Колич.характеристики :190 с.: ил., портр.; 20 см
Коллективы : Департамент образования Администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : [120.00] р.
ББК : Ч404(2Р36-2Нижний Тагил)я54
Предметные рубрики: Образование-- Организация, развитие и управление --Нижний Тагил, г., 2006–2008 гг.
Образование-- Деятели --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование-- Организация, развитие и управление, 2006–2008 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование в нижнем тагиле--образовательные учреждения нижнего тагила--школы нижнего тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в нижнем тагиле--классный руководитель
Содержание : Нормативные документы ; Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; События. Факты ; О некоторых результатах деятельности и перспективах в организации работы информационно-методического центра в 2007–2008 учебном году/ Е. В. Маркина. О результатах городских контрольных работ/ Н. Г. Василевская, Е. В. Маркина. Итоги аттестации педагогических и руководящих работников в 2006–2007 аттестационном году/ Т. Б. Мезенина. Об итогах II городского смотра-конкурса учебных кабинетов образовательных учреждений/ Е. В. Маркина. Итоги работы городских методических объединений в 2006–2007 учебном году ; Краткий календарь наиболее значимых событий городского образования (апрель-июнь) ; Модернизация системы образования: теория и практика/ раздел 3; Речевое взаимодействие в образовательной среде школьного урока/ М. Ю. Олешков. Историческая миссия классного руководителя/ А. В. Уткин. Содержание деятельности и специфика работы классного руководителя в современной школе/ Е. В. Юдина. Критерии эффективности деятельности классного руководителя/ Н. В. Дейкова. Консультации/ раздел 4; Оценка инновационной деятельности педагога/ Г. З. Файзуллина. Аннотированный обзор периодических изданий ; Тагильское образование в лицах
Аннотация: В 14 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за апрель - июнь 2007 года, аннотированный обзор педагогических изданий, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Упр. образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр; [редкол.: А. В. Соложнин и др.]. Вып. 2: (апрель - июнь 2004)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2004
Колич.характеристики :132 с.: табл.
Коллективы : Управление образования администрации г. Н. Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 60.00 р.
ББК : ч424(2р36-2 нижний тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--нормативные документы министерства образования и науки рф--нормативные документы мо и науки рф--нормативные документы министерства общего и профессионального образования свердловской области--нормативные документы управления образования администрации города нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. нижний тагил--нормативные документы управления образования администрации г. н. тагил--городское образование--технологии обучения--анализ итогов учебного года--аттестация учащихся--итоговая аттестация выпускников--итоговая аттестация в образовательных учреждениях--итоговая аттестация в оу--социальный мониторинг--мониторинг качества образования--мониторинг состояния здоровья обучающихся--мониторинг профессиональной компетентности педагога--рекомендации для руководителей образовательных учреждений по составлению плана работы на год--рекомендации для руководителей оу по составлению плана работы на год--обзор педагогических изданий--аннотированный обзор педагогических изданий--тагильское образование--история тагильского образования--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил--моу № 32--муниципальное образовательное учреждение № 32
Аннотация: Во втором выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за второй квартал 2004 года, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования, консультации специалистов, нормативные документы, аннотированный обзор педагогических изданий, материалы по истории тагильского образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 6: (апрель – июнь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :136 с.: граф., табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Вып. 6 : (апрель - июль 2005)
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Департамента администрации города Нижний Тагил ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (апрель-июнь) ; Подводим итоги учебного года ; О выполнении городского плана организации и проведения методических мероприятий с руководящим и педагогическим составом ОУ за декабрь 2004 - май 2005 учебного года ; О результатах проведения областных контрольных работ в 2004-2005 учебном году ; Об итогах городского смотра-конкурса учебных кабинетов образовательных учреждений ; О результатах деятельности городского Дворца детского и юношеского творчества в 2004-2005 учебном году ; Муниципальное учреждение информационно-методический центр: два года спустя ; Деятельность отдела профориентации МИМЦ в 2004-2005 учебном году: итоги и перспективы ; Итоги и перспективы реализации регионального проекта "Урал. Человек. Истоки" ; Дистанционные эвристические олимпиады ; Качество образования: проблемы управления и мониторинга ; Организация проектной деятельности учащихся с использованием новых информационных технологий ; Перечень основных нормативных документов по аттестации педагогических и руководящих работников ; Памятные даты ; Из истории тагильского образования ; Тагильское образование в лицах ; Ходыкина Эльвира Георгиевна ; Калинина Татьяна Ивановна ; Итоги городских олимпиад для учащихся начальных классов ; Итоги конкурса "Золотой самородок"
Аннотация: В 6 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий календарь наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за второй квартал 2005 года, комментарии специалистов по итогам 2004-2005 учебного года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 7: (июль - сентябрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :148 с.: фот., граф., схем., табл.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства образования и науки РФ ; Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Нормативные документы Департамента образования администрации г. Нижний Тагил ; Конференции ; Праздники ; Тагильские гимназии и лицеи- есть чем гордиться! ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (июль - сентябрь) ; О создании на базе МИМЦ городских методических объединений/ Ю. В. Дембицкая. Мониторинг эффективности профессиональной деятельности педагога как средство организации межаттестационного периода/ Е. И. Дьячкова. Работа с родителями в контексте программы "Истоки". "Школа родительской любви"/ Н. Г. Коренистова. Областные контрольные работы: опыт проведения и некоторые итоги/ Л. Г. Елина. Мировая художественная культура как учебный предмет (содержание, Методология, методика)/ И. Р. Барановская. "Я - тагильчанин" - игра серьезная/ Г. Н. Маркина. Социальная компетентность в контексте детской организации/ Т. В. Копылова. Психолого-педагогическое сопровождение в системе педагогической деятельности по социализации учащихся С(К)ОУ VIII вида/ М. С. Рухлинский. Организация коррекционного образования детей в общеобразовательном учреждении (из опыта работы)/ Э. К. Пузанкова. Ответы на вопросы по реализации Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Свердловской области ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ ; Тагильское образование в лицах: А. Н. Демина, Л. В. Фурман
Аннотация: В 7 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за третий квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч424/В387
Автор(ы) :
Заглавие : Вестник городского образования/ Департамент образования адм. г. Н. Тагил, Муницип. учреждение информ.-метод. центр ; [редкол.: А. В. Соложнин [и др.]. Вып. 8: (октябрь - декабрь 2005)
Выходные данные : Нижний Тагил, 2005
Колич.характеристики :199 с.: табл., фот.
Коллективы : Департамент образования администрации города Нижний Тагил, Муниципальное учреждение информационно-методический центр
Примечания : Библиогр. в тексте.
Цена : 45.00 р.
ББК : Ч424(2Р36-2Нижний Тагил)
Предметные рубрики: Краеведение --Нижний Тагил, г.
Географич. рубрики: Нижний Тагил, г.-- Образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--образовательные учреждения нижнего тагила--образовательные учреждения нижнего тагила--оу г. нижнего тагила--оу г. н. тагила--городское образование--технологии обучения--тагильское образование--народное образование в г. нижний тагил--народное образование в г. н. тагил
Содержание : Нормативные документы Министерства общего и профессионального образования Свердловской области ; Постановления Главы города администрации муниципального образования "город Нижний Тагил" ; Нормативные документы Департамента образования администрации города Нижний Тагил ; Семинары, конференции ; Олимпиады ; Праздники. Фестивали ; Календарь наиболее значимых событий городского образования (октябрь - декабрь) ; Игра в обучении младших школьников/ Т. Л. Аракелова. Игровые технологии на уроках иностранного языка/ О. В. Смирнова. К вопросам о преемственности в образовании/ Т. Г. Чигорева. Перспективные школьные технологии в условиях поликультурного языкового образования/ Г. А. Масликова. Раннее обучение иностранным языкам как фактор успешности формирования поликультурной личности/ Л. А. Шубенкина. Роль метода проектов в образовательной системе/ С. Г. Бадьина, Е. Н. Дудич. Педагогический аспект профилактики подростковой девиации/ Н. В. Макаренко. Работа по единой методической теме: первые итоги/ М. Н. Пирогова. Кабинет как информационно-образовательный центр/ Е. Н. Кузина. "ИМЦ как информационно-образовательная среда самообразования и самореализации педагогов"/ С. В. Коблова. О проведении аттестации и государственной аккредитации образовательных учреждений в 2005-2006 учебном году ; Готовимся к итоговой аттестации выпускников ОУ ; Аннотированный обзор педагогических изданий ; Памятные даты ; Из истории ОУ: школа № 32 ; Тагильское образование в лицах: Ю. П. Петров
Аннотация: В 8 выпуске "Вестника..." вы найдете краткий обзор наиболее интересных и значимых событий в сфере городского образования за четвертый квартал 2005 года, аннотированный обзор педагогических изданий, материал по истории тагильского образования, теоретические основания и опыт работы ОУ в свете процессов модернизации образования. Для руководителей и педагогов ОУ.
Экземпляры :РедФнт(1)
Свободны : РедФнт(1)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/В684
Автор(ы) : Волохова, Елена Алексеевна, Юкина, Ирина Владимировна
Заглавие : Дидактика : конспект лекций
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2004
Колич.характеристики :282 с.
Серия: Сессия без депрессии
Примечания : Авт. на обл. не указаны
ISBN (в обл.), Цена 5-222-05229-X: 43.00 р.
ББК : Ч421.2я73-2
Предметные рубрики: Дидактика общеобразовательной школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические специальности--дидактика--история развития дидактики--дидактические системы--содержание образования--государственные образовательные стандарты--общее образование--политехническое образование--профессиональное образование--начальное образование--начальное обучение--учебные планы и программы--учебники--обучение--процесс обучения--деятельность учителя и учащихся в процессе обучения--законы процесса обучения--дидактические принципы--дидактические правила--методы обучения--классификация методов обучения--словесные методы изложения--наглядные методы обучения--практические методы обучения--дидактические игры--проблемное обучение--программированное обучение--компьютерное обучение--программированное и компьютерное обучение--дистанционное обучение--средства обучения--классификация средств обучения--виды средств обучения--технические средства обучения--тсо--организация учебного процесса--организационные формы обучения--история организационных форм обучения--классно-урочная система--типы уроков--малокомплектные школы--технологии обучения--контроль результатов обучения--оценки и отметки в учебном процессе--безотметочное обучение в начальной школе
Аннотация: Этот конспект лекций поможет студентам быстро и качественно подготовиться к зачету или экзамену по дидактике. Книга предназначена для студентов педагогических факультетов, для которых она будет просто незаменимым помощником в подготовке к экзамену.
Экземпляры : всего 5: ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Г945
Заглавие : Гуманитарные технологии преподавания в высшей школе : учебно-методическое пособие
Выходные данные : Москва: Планета, 2011
Колич.характеристики :489 с.
Серия: Новые образовательные стандарты
Примечания : Библиогр. в тексте. - Библиогр.: с. 453-489. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-91658-175-1: 175.00 р.
ББК : Ч448.025я7
Предметные рубрики: Технологии обучения в высшей школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вуз--образовательные технологии--технологии обучения--преподавание в вузе--новые образовательные стандарты
Аннотация: Заявлен оригинальный подход к разработке научно-методического обеспечения качества высшего профессионального образования, с позиций которого определено место гуманитарных технологий в работе преподавателя вуза. Гуманитарные образовательные технологии рассматриваются как ресурс качественного преобразования высшей школы в условиях перехода на новые государственные стандарты в свете принятых обязательств по реализации Болонских соглашений. Представлена целостная научная концепция разработки и внедрения преподавателями гуманитарных образовательных технологий, определены принципы их создания и способы практической реализации. Основную часть издания составили отредактированные в едином ключе практические разработки, выполненные и представленные в качестве контрольных работ слушателями по итогам прохождения курсов повышения квалификации профессорско-преподавательского состава вузов. Они распределены по разделам в зависимости от того, в рамках какого научного подхода к образовательной подготовке специалистов в высшей школе (академического, технологического или антропологического) выполнены. В первом разделе представлены теоретические аспекты разработки и внедрения гуманитарных образовательных технологий в деятельность преподавателя высшей школы. Во втором разделе показаны особенности их внедрения в академической системе образования. В третьем разделе систематизированы гуманитарные технологии интерактивного типа, направленные на активизацию познавательной активности студентов. В четвертом разделе показаны особенности организации учебной работы со студентами с позиций антропологического подхода к осуществлению высшего профессионального образования. Снабженные примерами учебных заданий, методическими рекомендациями и списками литературы, оригинальные разработки авторов представляют несомненную ценность для практики высшего образования, включая преподавание курсов по проблемам педагогики и психологии высшей школы. Для научно-педагогических работников, аспирантов, соискателей; администраторов и сотрудников учебных центров, институтов и факультетов повышения квалификации; а также широкого круга специалистов, интересующихся проблемами повышения качества образования взрослых. Кроме этого, пособие будет интересно тем педагогам и администраторам учреждений среднего профессионального и общего образования, которые внедряют элементы вузовского преподавания.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч4/З-14
Автор(ы) : Загвязинский, Владимир Ильич, Емельянова, Ирина Никитична
Заглавие : Теория обучения и воспитания : учеб. для бакалавров
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2016
Колич.характеристики :314 с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр.: с. 307-314, библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9916-3371-0: 570.74 р.
ББК : Ч402я73-1 + Ч400я73-1
Предметные рубрики: Дидактика
Теория воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория обучения--теория воспитания--дидактика--образование--педагогический процесс--компетентностный подход в образовании--развивающее обучение--содержание образования--госты--государственный образовательный стандарт--учебный процесс--принципы обучения--принципы воспитания--программированное обучение--проблемное обучение--методы обучения--педагогические технологии--технологии обучения--дистанционное обучение--информационные технологии в образовании--воспитательный процесс--педагогическое взаимодействие--гражданское воспитание--нравственное воспитание--патриотическое воспитание--трудовое воспитание--валеология--здоровьесбережение в образовании--эстетическое воспитание--коммуникативные компетенции--самовоспитание--самоопределение--самореализация--классное руководство--тьюторы--кураторы
Аннотация: В учебнике раскрывается содержание теорий и ведущих концепций обучения и образования (классических и современных), дается характеристика традиционных и новых моделей обучения и воспитания. Весь учебный материал выдержан в контексте компетентностного подхода к образованию. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов, обучающихся по направлениям 050100 «Педагогическое образование» и 050400 «Психолого-педагогическое образование». Материал учебника может быть полезен руководителям образовательных учреждений и представителям общественности, участвующим в воспитании и развитии детей, подростков и молодежи.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(31)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(31)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/З-382
Автор(ы) : Захарова, Ирина Гелиевна
Заглавие : Информационные технологии в образовании : [Учеб. пособие для пед. вузов (ДПП.Ф.05 "Педагогические технологии")]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :187, [2] с.: табл., схем.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 187-188.
ISBN, Цена 5-7695-1239-3: 77.00 р.
ББК : Ч421.23я73
Предметные рубрики: Школьная педагогика-- Информационные технологии-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузовские учебники--учебные пособия--педагогические технологии--педагогические специальности--общеобразовательная школа--школьная педагогика--новые информационные технологии--информационные технологии--информационные технологии обучения--современные инормационные технологии обучения--ито--технологии обучения--информатизация образовательной системы--информатизация образования--электронные учебные курсы--эук--образовательные сайты--создание образовательных сайтов--создание и применение образовательных сайтов--применение образовательных сайтов--качество обучения--оценка качества обучения--microsoft html xelp
Аннотация: В учебном пособии представлена классификация программных средств информационных технологий обучения (ИТО) с позиций дидактики. Рассмотрены принципы и возможные пути интеграции ИТО в учебно-воспитательом проессе. Даны практические рекомендации по применинию гипертекстовой технологии для создания гипертекстовых электронных учебников и авторских образовательных Web-сайтов силами педагогов. Может быть использовано также учителями школ и преподавателями вузов.
Экземпляры : всего : АБ(3), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(3), ЧЗ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420/К60
Автор(ы) : Колдаев, Виктор Дмитриевич
Заглавие : Методология и практика научно-педагогической деятельности : учебное пособие для аспирантов и магистров любых направлений подготовки и специальностей
Выходные данные : Москва: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2017
Колич.характеристики :399 с.: табл., схем.; 21 см
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 351-362 (130 назв.)
ISBN, Цена 978-5-8199-0650-7(ФОРУМ) (в пер.): [1.00] р.
ISBN, Цена 978-5-16-011760-7(ИНФРА-М, print): Б.ц.
ББК : Ч420 + Ч34(2Р)я73
Предметные рубрики: Инновации педагогические --Российская Федерация
Педагогика и образование-- Дидактика --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебный процесс в вузе--личностно-ориентированный подход--проектирование в учебном процессе--информационные технологии в образовательном процессе--образовательные стратегии в вузе--индивидуальный образовательный маршрут--образовательный маршрут--инновационные подходы в образовании--образовательный процесс--информационная образовательная среда--дидактические принципы обучения--педагогические технологии обучения--модель учебного процесса--проектирование обучения--управление процессом обучения--управление обучением--обучение--дидактика--технологии обучения--моделирование образовательного процесса--теория графов в образовательном процессе--графовое моделирование--теория графов--статистический анализ в образовании--математический анализ в образовании--качество образовательных услуг--контроль знаний--статистические методы в педагогике--математическая статистика в психологии--психологическая коррекция стресса у студентов
Аннотация: Обобщен опыт реализации личностно-ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты разработки концептуальных подходов к формированию имитационной модели учебного процесса при обосновании научно-методического проектирования и использования информационных компьютерных технологий в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью идентификации и прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения. Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения любых направлений подготовки и специальностей, будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.2/К85
Автор(ы) : Крылова, Ольга Николаевна, Муштавинская, Ирина Валентиновна
Заглавие : Новая дидактика современного урока в условиях введения ФГОС ООО : метод. пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: КАРО, 2015
Колич.характеристики :142, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Петербургский вектор внедрения ФГОС ООО
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9925-0900-7: 175.01 р.
ББК : Ч420.2
Предметные рубрики: Дидактика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): теория обучения--дидактика--уроки--фгос--педагогические технологии--образовательные технологии--технологии обучения--ууд (универсальные учебные действия)--технологическая карта урока
Аннотация: В пособии описаны подходы к проектированию современного урока. Авторы показывают, как спланировать современный урок и как его проанализировать. Цель пособия - дать конкретные примеры организации современного урока в соответствии с идеями ФГОС, поэтому в книгу включены описания методических разработок и технологических карт уроков. Работа адресована преподавателям системы дополнительного профессионального образования и высшей школы, учителям, методистам, студентам педагогических вузов и колледжей, руководителям образовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(19)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(18)
Найти похожие

17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/К861
Автор(ы) : Ксензова, Галина Юрьевна
Заглавие : Перспективные школьные технологии : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :222, [1] с.: табл.
Серия: Профессиональная культура педагога
Примечания : Библиогр.: с. 206-219
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-051-3: 31.00 р.
ББК : Ч421.201
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--школьные технологии--образовательные технологии--технологии обучения--объяснительно-иллюстративные технологии обучения--личностно ориентированное обучение--адаптивная система обучения--адаптивная школа--развивающее обучение--учебная деятельность--организация учебной деятельности--учебные задачи--проблемные учебные задачи--индивидуальные особенности школьников в процессе обучения--учет индивидуальных особенностей школьников в процессе обучения
Аннотация: В пособии раскрываются разработка и внедрение новых педагогических технологий: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, распространенных в массовой школе и внедряемых в учебный процесс адаптивных учебных заведений. Предназначено для преподавателей школ и вузов, работников образования.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.2/К861
Автор(ы) : Ксензова, Галина Юрьевна
Заглавие : Перспективные школьные технологии : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2001
Колич.характеристики :222, [1] с.: табл.
Серия: Профессиональная культура педагога
Примечания : Библиогр.: с. 206-219
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-051-3: 44.00 р.
ББК : Ч421.201
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Педагогические технологии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогические технологии--образовательные технологии--школьные технологии--технологии обучения--объяснительно-иллюстративные технологии обучения--личностно ориентированное обучение--адаптивная система обучения--адаптивная школа--развивающее обучение--учебная деятельность--организация учебной деятельности--учебные задачи--проблемные учебные задачи--индивидуальные особенности школьников в процессе обучения--учет индивидуальных особенностей школьников в процессе обучения
Аннотация: В пособии раскрываются разработки и внедрение новых педагогических технологий: цель, содержание, методы познавательной деятельности учащихся, распространенных в массовой школе и внедряемых в учебный процесс адаптивных учебных заведений. Предназначено для преподавателей школ и вузов, работников образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2)
Свободны : ЧЗ(2)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш13-9/К965
Автор(ы) : Кушнир, Алексей Михайлович
Заглавие : Педагогика иностранного языка
Выходные данные : Москва: Кушнир, 1997
Колич.характеристики :191 с
Серия: Школьные технологии = School Technjljgies: науч. -практ. журнал для шк. технолога (завуча); № 6
Цена : 16.00 р.
ББК : Ш13-9 + Ч421.22
Предметные рубрики: Иностранные языки-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технологии обучения--мотивация обучения--принципы воспитания--педагогический волюнтаризм--волюнтаризм--народная педагогика--информационное пространство--коммуникативность--методика обучения--мотивационный тренинг--тренинг--фонетическая база--фонетика--лексика--звукосемантическая база--семантика--формирование навыков--грамматика--письмо--речь--экспрессивная речь--продуктивная речь--развитие речи
Аннотация: Эта работа продолжает "Азбуку чтения" и "Педагогику грамотности". Задача, решаемая здесь предельно проста - продолжить разговор. Это приглашение поразмышлять о судьбах нашей школы, рассматривая ее через частно-методическую призму.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч447/М793
Автор(ы) : Морева, Наталья Александровна
Заглавие : Педагогика среднего профессионального образования: в 2 т. : [учебник для вузов по спец. "Дошкольная педагогика и психология"]/ Н. А. Морева. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). Т. 1: Дидактика
Выходные данные : Москва: Академия, 2008
Колич.характеристики :426, [1] с.
Серия:
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в пер.), Цена 978-5-7695-4896-3(Т.1): 393.50 р.
ББК : Ч447.0я73-1
Предметные рубрики: Педагогика среднего профессионального образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система среднего профессионального образования--среднее профессиональное образование (спо)--спо (среднее профессиональное образование)--дидактика средней профессиональной школы--принципы обучения--методы обучения--приемы обучения--средства обучения--формы обучения--технологии обучения--учебный процесс
Аннотация: В учебнике раскрыты место и содержание среднего профессионального образования в отечественной системе профессионального образования, показаны организационные основы средних профессиональных учебных заведений с учетом современных требований развития системы образования в России, выделены основные направления современной теории обучения в среднем профессиональном образовании. Учебник логически связан с книгой Н.А.Моревой "Педагогика среднего профессионального образования. Практикум". Для студентов высших педагогических учебных заведений. Будет полезен преподавателям педагогических колледжей, а также педагогам других специальностей педагогического образования.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-20 21-34

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)