Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=умственное развитие школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/Т931
Автор(ы) : Тылец Н. Н.
Заглавие : Эффект резонанса в психическом развитии школьников : теория и эксперимент
Выходные данные : Санкт-Петербург: [б. и.], 2010
Колич.характеристики :196 с.: ил.; 23 см
Примечания : Библиогр.: с. 186-196 (190 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9902165-1-8: [250.00] р.
ББК : Ю96в
Предметные рубрики: Педагогическая психология-- Методология
Школьники-- Психическое развитие
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--методология педагогической психологии--психолого-педагогические исследования--психическое развитие в процессе обучения--психическое развитие школьников в процессе обучения--развитие школьников в процессе обучения--психическое развитие ребенка в процессе обучения--роль школьного обучения в психическом развитии ребенка--эффект "резонанса" в психическом развитии школьников--"резонансное" обучение--"резонансная" модель развития --повышение эффективности школьного образования--умственное развитие детей в процессе обучения--умственное развитие школьников--развитие интеллектуальных способностей школьников--развитие творческих способностей школьников--развитие креативности школьников--влияние учителя на психическое развитие школьников--гендерные особенности психического развития учащихся--картина мира учащихся--понятийная картина мира учащихся
Аннотация: Книга посвящена проблеме повышения эффективности школьного образования. Теоретический подход к решению проблемы включает в себя разработку модели общего хода психического развития, опирающейся на положения концепции Л. С. Выготского и учитывающей существование сензитивных, критических периодов и зоны ближайшего развития. Экспериментальная проверка построена как сравнительное исследование психометрического интеллекта, креативности и понятийной Картины мира учащихся общеобразовательных школ и нацелена на определение особенностей хода психического развития в присутствии формальной дисциплины. Полученные результаты также рассматриваются с точки зрения гендерных различий учащихся и педагогических стилей учителей формальной дисциплины. Книга предназначена для психологов, педагогов и всех, кто интересуется проблемами школьного образования.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П863
Заглавие : Психологические проблемы учебной деятельности школьника : [сборник статей]
Выходные данные : Москва: Советская Россия, 1977
Колич.характеристики :309, [1] с.: ил.; 22 см
Коллективы : Научно-исследовательский институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Примечания : Библиогр. в конце ст.
Цена : 1.02 р.
ББК : Ю962.14
Предметные рубрики: Школьники-- Психология обучения
Учебная деятельность школьников-- Психология
Методика преподавания в школе-- Психологические основы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология обучения школьников--психология обучения детей школьного возраста--учебная деятельность школьников--психическое развитие школьников в процессе обучения--умственное развитие детей в процессе обучения--умственное развитие школьников--формирование умственной деятельности школьников--мотивы учебной деятельности--мотивация учебной деятельности
Аннотация: Публикации данного сборника имеют своей целью познакомить читателей (научных работников — психологов и дидактов, учителей) с некоторыми направлениями и результатами психолого-дидактических исследований, посвященных анализу путей формирования способов учебной работы учащихся начальной и средней школы, а также особенностей мотивации к учению в условиях интенсивного умственного развития учащихся.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)