Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (13)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=управление образовательным процессом<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Ч421/С375
Автор(ы) : Симонов, Валерий Петрович
Заглавие : Педагогический менеджмент : 50 НОУ ХАУ в управлении педагогическими системами : учебное пособие . -3-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 1999
Колич.характеристики :428 с.: ил.
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN, Цена 5-93134-017-3: 32.00 р.
ББК : Ч421я77-1
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Управление
Школоведение-- Руководство и управление
Педагогический менеджмент
Образовательный процесс в школе-- Управление
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление педагогическим процессом--управление педагогическими системами--управление образовательным процессом--образовательный процесс--эффективность образовательного процесса--оценка образовательного процесса--анализ образовательного процесса--планирование образовательного процесса--организация образовательного процесса--диагностика образовательного процесса--организация деятельности преподавателя--организация деятельности учителя--контроль за образовательным процессом--диагностика качества педагогической деятельности--профессиональная деятельность преподавателя--профессиональная деятельность учителя--диагностика профессиональных качеств учителя--диагностика педагогической деятельности--аттестация учителя
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К93
Автор(ы) : Курбатов, Владимир Иванович, Курбатова, Ольга Владимировна
Заглавие : Социальное проектирование : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2001
Колич.характеристики :411, [1] с.: рис., табл.
Серия: Для студентов вузов
Примечания : Библиогр.: с. 388-400.
ISBN (в пер.), Цена 5-222-01636-6: 51.00, 51.00, 59.20, 67.00, р.
ББК : С88я73-1 + С524.19я73-1 + С821.2я73-1
Предметные рубрики: Прогнозы и модели социального развития
Социальное прогнозирование
Социальное проектирование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальное проектирование--проектирование социальное--управленческое консультирование--социокультурное проектирование--социальные проекты--проекты социальные--проектная деятельность--проектный процесс--субъекты социального проектирования--объекты социального проектирования--методики социального проектирования--методы социального проектирования--формы социального проектирования--социальная проекция--инструментарий социального проектирования--технологии социального проектирования--технологии социокультурного проектирования--теория социального проектирования--системное проектирование--методология социального проектирования--социальное конструирование--конструирование социальное--социальная инженерия--социальное прогнозирование и моделирование--прогнозирование социальное--прогнозы и модели социального развития--социальные прогнозы--социометрия социальных прогнозов--прогнозы социального развития--прогностика--социальное моделирование--модели социального развития--моделирование социальное--социальные модели--социальное планирование--планирование социального развития--планирование социальное--футурология--научное предвидение социального развития--социальное предвидение--предвидение социальное--глобальное прогнозирование--социологические исследования--исследования социологические--методология прогнозирования--методы прогнозирования--методика прогнозирования--социология--социальное развитие--социальное развитие россии--общественное развитие--процессы социальные и социокультурные--социальные процессы--социальные изменения--социальные явления--социальные состояния--процессы социокультурные--социокультурные процессы--социокультурные изменения--социокультурные явления--социокультурные состояния--социология управления--управление социальным развитием--управление общественным развитием--управление обществом--управление социальными процессами--социальное управление--социальный менеджмент--управленческая деятельность--стратегическое управление--координационное управление--координационные решения--управленческие решения--научное управление обществом--социальные инновации--инновации социальные--инновационная деятельность--инновационное поведение--нововведения социальные--социальные нововведения--социокультурная деятельность--социальные отношения--социальное поведение--поведение социальное--региональное проектирование--региональный менеджмент--среда регионального проектирования--хозяйственные территориальные отношения--хозяйственные региональные отношения--регионализм--стратегическое проектирование--стратегическое планирование--нормативно-правовое проектирование--нормативный порядок общества--миграционное поведение--миграционные процессы--миграционная политика--электоральное поведение--политическое поведение--поведение избирателей--социальное образование--социология образования--проектирование образовательного процесса--образовательный процесс--управление образовательным процессом--модели образовательных учреждений--дуализм социального образования--образ жизни--социальные технологии--математические методы социального проектирования--автоматизация проектирования--математические модели социальных технологий--модели социальных технологий
Аннотация: Данное учеб. пособие посвящено такой области социальной теории и практики, как социальное проектирование. В нём в доступной форме излагаются вопросы методологии и понятийного аппарата проектной деятельности, методики и технологии проектирования, рассматриваются проблемы социального предвидения, прогнозирования, планирования, конструирования и моделирования. Особенностью данного учебного пособия является то, что в нём проектирование социальных явлений рассматривается с точки зрения многофакторности, поликритериальности и виртуальности различных социальных инноваций. Эта книга содержит в себе осмысление проектирования различных социальных процессов, таких как электоральное и миграционное поведение, образовательные приоритеты, социокультурные феномены, хозяйственные территориальные отношения и т. п. В учебном пособии развита идея математического моделирования социальных процессов и социальных технологий. Книга предназначена для специалистов в области социологии, социальной работы, политологии, регионоведения, она может быть использована как инструментарий для конкретной социально-проектной деятельности, как учебник для студентов гуманитарных образовательных учреждений, а также полезна для всех, кто интересуется вопросами природы социальных отношений и процессов.
Экземпляры : всего 34: АБ(22), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(22), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Ш194
Автор(ы) : Шамова, Татьяна Ивановна, Давыденко, Татьяна Михайловна, Шибанова, Галина Николаевна
Заглавие : Управление образовательными системами : [учеб. пособие для пед. вузов по спец.: 031000 – Педагогики и психология, 033400 – Педагогика]
Выходные данные : Москва: Академия, 2002
Колич.характеристики :382, [2] с.: табл.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце модульных программ
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0881-7: 89.00 р.
ББК : Ч421.41к.я73-1 + Ч34(2)к.я73-1
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Организация образования-- Руководство и управление --Российская Федерация
Народное образование-- Управление --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--образование в россии--образовательные системы--управление образовательными системами--управление образованием--руководство и управление школой--управление школой--образовательный процесс--управление образовательным процессом--управление учебной деятельностью--дидактические системы--воспитательные системы--качество образования--управление качеством образования
Аннотация: Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы по усвоению информации, отражающей состояние научных знаний в области управления образовательными системами разного вида. Раскрывается сущность образовательного процесса, характеризуются современные педагогические технологии. Материал представлен модульными блоками, что позволяет использовать книги для самообразования. Может быть полезно также преподавателям и руководителям начального профессионального и среднего образования, системы повышения квалификации педагогических работников, студентам педколледжей.
Экземпляры : всего 30: АБ(30)
Свободны : АБ(30)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.4/Ш194
Автор(ы) : Шамова, Татьяна Ивановна, Третьяков, Петр Иванович, Капустин, Николай Петрович
Заглавие : Управление образовательными системами : [для студ. пед. вузов]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :319 с.: схем., табл.
Серия: Учебное пособие для вузов
Примечания : В прил.: Учеб. программа курса "Управление образоват. системами" ; Программа курса "Управление образоват. процессом в школе" ; Программа курса "Управление развитием воспитательных систем в образоват. учреждении".
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00476-X: 79.00 р.
ББК : Ч421.41к.я73-1 + Ч34(2)к.я73-1
Предметные рубрики: Школоведение-- Руководство и управление
Организация образования-- Руководство и управление --Российская Федерация
Народное образование-- Управление --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школоведение--внутришкольное управление--образование в россии--организация образования в россии--образовательные системы--руководство и управление школой--управление школой--управление образовательными системами--управление образовательным процессом--управление образованием--образовательный менеджмент--менеджмент в образовании--воспитательные системы--управление воспитательными системами--адаптивная воспитательная система--управление качеством образования--качество образования--школа и семья--семья и школа--связь школы с семьей--взаимодействие школы и семьи--взаимодействие семьи и школы
Аннотация: В пособии даётся общая характеристика образовательных систем, действующих в нашей стране, и управления ими; особое внимание уделено школе; глубоко раскрыта сущность образовательного процесса. Пособие адресовано студентам педагогических учебных заведений всех уровней; будет полезно работникам системы дополнительного профессионального образования.
Экземпляры : всего 104: АБ(90), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(90), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/С375
Автор(ы) : Симонов, Валентин Петрович
Заглавие : Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании : учеб. пособие по курсу "Управление педагогическими системами"
Выходные данные : Москва: Высшее образование, 2007
Колич.характеристики :357 с.: табл.
Серия: Основы наук
Примечания : Библиогр. : с. 352-357
ISBN (в пер.), Цена 978-5-9692-0146-0: 190.00 р.
ББК : Ч421к.я73-1
Предметные рубрики: Педагогический менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический менеджмент--управление образовательным процессом--управление педагогическим процессом--управление педагогическими системами--эффективность образовательного процесса--планирование образовательного процесса--организация образовательного процесса--оценка образовательного процесса--анализ образовательного процесса--контроль за образовательным процессом
Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержат важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий; новую философию оценки обученности личности на основе полностью положительной десятибалльной шкалы; информальную характеристику качества обучения и др. Эти и другие научные разработки автора являются основой курса "Педагогический менеджмент. Ноу-хау в образовании", программа и учебный план которого приведены в приложении к пособию. Книга адресована преподавателям и руководителям учебных заведений, а также работникам системы подготовки и повышения квалификации.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч42/С375
Автор(ы) : Симонов, Валентин Петрович
Заглавие : Педагогический менеджмент : 50 НОУ–ХАУ в области управления образовательным процессом : учебное пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: Российское педагогическое агентство, 1997
Колич.характеристики :264 с.: ил.; 21 см
Примечания : Библиогр. в конце глав
ISBN (в обл.), Цена 5-86825-012-5: [80.00] р.
ББК : Ч421я77-1 + Ч421.4я77-1
Предметные рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе-- Управление
Школоведение-- Руководство и управление
Образовательный процесс в школе-- Управление
Педагогический менеджмент
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогический менеджмент--управление образовательным процессом--управление педагогическими системами--управление педагогическим процессом--образовательный процесс--планирование образовательного процесса--планирование работы в школе--планирование в образовательных учреждениях--организация учебного процесса--организация учебной работы--организация педагогического труда--организация образовательного процесса--организация деятельности преподавателя--анализ образовательного процесса--оценка образовательного процесса--эффективность образовательного процесса--контроль за образовательным процессом--профессиональная деятельность преподавателя--профессиональная деятельность учителя--диагностика качества педагогической деятельности--диагностика педагогической деятельности--диагностика профессиональных качеств--диагностика деятельности учителя--оценка деятельности учителя--аттестация учителя--нот в школе--научная организация труда в школе
Аннотация: Данное пособие отражает новое направление в педагогике и является итогом большой исследовательской и экспериментальной деятельности автора. Оно содержит важные для теории и практики образования инновации: авторскую концепцию теории систем с выявленными законами их существования и эволюции; теорию, методику и технологию системного анализа учебных занятий и др.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : А/М65
Автор(ы) : Миселимян, Татьяна Львовна
Заглавие : Мониторинг посещаемости учебных занятий как средство управления образовательным процессом : 13.00.01 - общая педагогика, история педагогики и образования : автореф. дис. на соиск. ученой степ. канд. пед. наук
Выходные данные : Б.м., 2002
Колич.характеристики :19 с.: табл.
Коллективы : Уральский государственный педагогический университет (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр.: с. 19 (4 назв.). - На правах рукописи
ББК : А
Предметные рубрики: Высшее образование-- Управление образовательным процессом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): формы учебных занятий--учебная посещаемость--педагогический мониторинг--образовательный процесс--управление образовательным процессом
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч440/И665
Заглавие : Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 23-й Международной научно-практической конференции, 24-25 апреля 2018г., Екатеринбург
Выходные данные : Екатеринбург: РГППУ, 2018
Колич.характеристики :662 с. ; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Екатеринбург)
Примечания : Библиогр. в конце ст. - Светлой памяти академика РАО Романцева Геннадия Михайловича посвящается
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8050-0650-1: [1.00] р.
ББК : Ч440я431 + Ч448.44я431
Предметные рубрики: Профессиональное образование-- Инновации
Инновации образовательные в высшей школе
Профессионально-педагогическое образование-- Инновации
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные технологии--дистанционное образование--европейская система образования--европейское образование--инновационнная педагогическая деятельность--инновационные практики--институт наставничества--информационная среда--информационные технологии--карьера--коммуникационные технологии--компетентность педагога--компетенции высшего образования--мультимедийные технологии--наставничество--образовательные технологии--образовательный процесс--организация образовательного процесса--педагогика профессионального образования--педагогические инновации--профессиональная адаптация--профессиональная деятельность педагога--профессиональная карьера--профессиональная компетентность педагога--профессиональная педагогика--профессиональная подготовка специалистов--профессиональное образование--профессиональное обучение--профессиональное развитие личности--профессионально-педагогическое образование--профессиональные компетенции--профориентация--содержание образования--управление образовательным процессом
Содержание : Комплексный подход к формулировке компетенций высшего образования (на примере профессионально-коммуникативной компетенции бакалавров профиля "Иностранный язык")/ И. Е. Шкабара. Средства создания электронных учебников для использования в высшей школе/ И. В. Беленкова. Прогнозирование профессионального развития молодых специалистов в условиях карьерного консультирования/ В. В. Дикова. Трудности реализации жизненных планов молодых учителей в условиях современной школы/ И. В. Мешкова. Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов/ И. К. Прохорова.
Аннотация: Представлены материалы докладов 23-й Международной научно-практической конференции "Инновации в профессионально-педагогическом образовании". Сборник адресован научным работникам, аспирантам, магистрантам, преподавателям и другим категориям работников системы образования, интересующихся инновационными процессами в образовании.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)