Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (425)

Полнотекстовая база ВКР (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=уроки истории<.>)

Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/А254
Автор(ы) : Карцев Д., Дорожкина Н., Филонова Г., Оленева Л., Ермекова Н.
Заглавие : Аграрные реформы в России (1860-е гг. - начало ХХ в.) : Как об этом рассказывать школьникам
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2006
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; № 5(11)/2006
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0223-3: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т3(2)5-210.6р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Географич. рубрики: Россия-- Аграрные реформы-- История, 1860-е гг.–нач. ХХ в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Брошюра содержит подробный очерк об истории отдельных реформ в России, рассказывающий о предпосылках отмены крепостного права, истории проведения самой реформы, ее последствиях и продолжении в реформаторской деятельности Н. Х. Бунге и П. А. Столыпина. Учителю будут также полезны разработки уроков на эту тему, которые методически конкретизируют информацию, содержащуюся в историческом очерке.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Ч-493
Автор(ы) : Чернова, Марина Николаевна
Заглавие : Великая отечественная война : Предыстория и начальный этап
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №3/2005
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0052-4: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т3(2)622
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Великая Отечественная война 1941–1945 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории--11 класс--великая отечественная война в школьном изучении--школьное историческое образование--историческое образование школьников--изучение великой отечественной войны в школе
Аннотация: Предлагаемая вниманию читателей брошюра ставит своей целью помочь учителю доступно, объективно и взвешенно изложить сложный для восприятия учащихся материал, насыщенный разнообразными фактами и включающий в себя сведения из политической, военной и дипломатической истории второй половины 1930-х - до конца 1941 г. Она содержит два урока для 11-го класса и Приложение. Уроки включают задания и вопросы для учащихся. Важным моментом второго урока является обсуждение знаменитого приказа № 227, получившего название "Ни шагу назад".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В849
Заглавие : Всеобщая история : программы курсов для 5-11-х кл. общеобразоват. учреждений : [сборник]
Выходные данные : Москва: Русское слово, 2000
Колич.характеристики :157, [2] с.
Примечания : Библиогр. в конце программ
ISBN (в обл.), Цена 5-8253-0079-1: 19.43 р.
ББК : Т3р-2
Предметные рубрики: История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Содержание : Программа курса "История древнего мира"/ Ф. А. Михайловский. Программа курса "История средних веков: Европа и остальной мир"/ М. А. Бойцов, Н. Г. Петрова. Программа курсов "Новая история. Конец ХV - начало ХХ века"/ И. А. Мишина, Л. Д. Жарова. Программа курса "Новейшая история зарубежных стран. ХХ век"/ Н. В. Загладин. Программа курса "Всемирная история: ХХ век"/ Н. В. Загладин, Х. Т. Загладина.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Г372
Заглавие : Герб, флаг и гимн России : Изучение государственных символов Российской Федерации в школе : метод. рек.
Выходные данные : Москва: Айрис-пресс, 2004
Колич.характеристики :73 с.: ил.
Серия: Методика
Примечания : Библиогр.: с. 70-71
ISBN (в обл.), Цена 5-8112-0650-X: 31.00 р.
ББК : Т3(2)р.я81 + Т215(2)р.я81
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Геральдика государственная --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории--государственный герб российской федерации--государственный флаг российской федерации--государственный гимн российской федерации--молитва русских--молитва русского народа--гимн рсфср--гимн ссср
Аннотация: Цель пособия - помочь педагогам образовательных учреждений в работе по ознакомлению детей с государственными символами нашей Родины. Пособие содержит документы Министерства образования Российской Федерации, Материалы для учителя, с помощью которого педагоги смогут разрабатывать конспекты своих собственных занятий, тексты Федеральных конституционных законов о государственной символике Российской Федерации. В качестве наглядных пособий можно использовать плакаты "Государственный герб и флаг Российской Федерации" и "Государственный гимн Российской Федерации" (издательство "Айрис-дидактика").
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/А383
Автор(ы) : Акатынов, Константин Камытович, Юшкова, Ольга Евгеньевна
Заглавие : Гражданская война в России 1918–1920 гг. : Два урока для 9 и 11 кл. с метод. пояснениями
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2008
Колич.характеристики :31 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельев; № 20
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-0423-0: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т3(2)612р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Гражданская война в России, 1918–1920 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Аннотация: Брошюра содержит два урока, посвященных Гражданской войне в России (1918-1920 гг.). На первом уроке учащиеся групповым методом изучают периодизацию Гражданской войны, исследуют ее признаки и причины, отвечают на проблемный вопрос. Второй урок содержит приложение с вопросами и заданиями, фактическим материалом для опережающих заданий, фрагментами документов. Брошюра является методическим дополнением к материалам о Гражданской войне, опубликованным в газете "История"/2008, №4.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/П635
Автор(ы) : Постников, Петр Григорьевич
Заглавие : Дидактика истории (на пути к профессиональному мастерству) : [Курс лекций]
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2003
Колич.характеристики :151 с.: табл.
Коллективы : Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Каф. теории и методики преп. истории и обществоведения
Примечания : Библиогр. в конце лекций.
Цена : 70.00 р.
ББК : Т3р30
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--специальность история с дополнительной специальностью--032600--методика преподавания истории--методика истории в школе--преподавание истории в школе--история в школе--обучение истории--личностно-ориентированное обучение--историческое образование--историческое образование школьников--школьное историческое образование--историческое сознание--дидактика истории--учитель истории--модели исторического образования--федеральный компонент исторического образования школьников--региональный компонент исторического образования школьников--региональный компонент школьного исторического образования--регионализация школьного исторического образования--развитие мотивации в процессе изучения истории--развитие мотивации на уроках истории--учебная мотивация--диагностика познавательных возможностей школьников в обучении истории--диагностика знаний по истории--диагностическая деятельность учителя истории--диагностика исторической обученности--диагностирование обучаемости--тестирование по истории--тестовая система оценки знаний--тестовый контроль знаний--восприятие учебного материала по истории--восприятие исторической информации--историческая информация--познавательная деятельность школьников--содержание исторического образования--содержание школьного исторического образования--учебная литература по истории--учебно-методический комплекс по истории--умк "история"--программно-методическое обеспечение учебного процесса--методическое обеспечение учебного процесса--литература об учебниках по истории--содержание учебно-методических пособий по истории--мониторинг исторического образования школьников--урок истории--уроки истории
Аннотация: Курс лекций представляет собой авторскую интерпретацию нового направления в развитии теории исторического образования в современных социокульткрных условиях. Автор обосновывает необходимость нового направления в познании процесса обучения истории, вводит категорию "историческое сознание" как методическую. Предпринята первая попытка объяснения процесса познания истории в условиях личностно-ориентированного обучения. При подготовке пособия были учтены основные требования гос. образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 032600 "История с дополнительной специальностью". Пособие адресовано студентам исторических факультетов и учителям истории общеобразовательных учреждений.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(6)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(6)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Д73
Заглавие : Древний Восток : Сложные вопросы школьной программы
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.: ил.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №4/2005
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0072-9: 15.00 р.
ББК : Т3р + Т3(0)31
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Географич. рубрики: Древний Восток-- История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Аннотация: Изучение истории Древнего Востока в школе не представляет, казалось бы, трудностей ни с содержательной, ни с методической стороны. Но тем не менее в этом курсе есть свои "подводные камни". Таким сложным вопросом остается проблема рабовладения. Кроме того, в 5-м классе закладываются основы знаний о календаре и хронологии, о происхождении письменности, которые включают в себя мировоззренческий и междисциплинарный аспекты. В брошюре читатель найдет проблемные очерки, а также разработки двух уроков на эти темы. Этот выпуск может быть полезен и старшеклассникам для подготовки к экзаменам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/К40
Автор(ы) : Ким, Софья Робертовна, Бобейко, Татьяна Степановна
Заглавие : Древний Рим на уроках истории : Сложные вопросы школьной программы
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2007
Колич.характеристики :32 с.: табл.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №3(15)/2007
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9667-311-0: 15.00 р.
ББК : Т3р(0) + Т3(0)323р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Географич. рубрики: Рим Древний-- История-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Аннотация: Брошюра посвящена истории Древнего Рима, она содержит методический материал для учителя с вопросами и заданиями для учащихся (дополняющий содержание учебника), включает в себя разработку урока и историко-познавательную игру, которые позволяют глубоко и плодотворно провести уроки по заданной теме. Материалы брошюры также могут быть с успехом использованы в профильных классах.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Д73
Автор(ы) : Котляр, Нмколай Федорович, Мельникова О., Бобейко Т., Игошева Н.
Заглавие : Древняя Русь : материалы для учителя
Выходные данные : Москва: Чистые пруды, 2005
Колич.характеристики :30 с.
Серия: Библиотечка "Первого сентября" .
История/ общ. ред. А. Савельева; №2/2005
Примечания : Библиогр. в конце тем. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-9667-0029-X: 15.00 р.
ББК : Т3р.я81 + Т3(2)41я81
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания
Географич. рубрики: Русь Древняя-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--уроки истории--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Древнейший период отечественной истории и эпоха феодальной раздробленности традиционно считаются одним из самых сложных вопросов в школьном курсе. Авторы попытались доходчиво разъяснить эти непростые для понимания учащихся проблемы, чтобы сделать их изучение увлекательным и нешаблонным. Брошюра открывается очерком о древнерусской государственности, объемлющим период от рождения Руси до нашествия орд Батыя. Кроме этого предлагаются: разработка урока для 6-го класса, посвященная раздробленности Древнерусского государства, а также интеллектуальная игра, которая включает в себя викторину и несколько конкурсов. Брошюра может быть полезна не только учителям, но и старшеклассникам, абитуриентам для подготовки к экзаменам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/И883
Автор(ы) : Огоновская, Изабелла Станиславовна, Андриянова Н. В., Блохин В. С.
Заглавие : Использование серии книг "Урал: история в ликах городов" в образовательном процессе : сб. учеб.-метод. материалов
Выходные данные : Екатеринбург: Сократ, 2006
Колич.характеристики :366 с.
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л. - На тит. л. указан авт.-сост.
ISBN (в обл.), Цена 5-88664-254-4: 162.00 р.
ББК : Т3р.я7 + Т3(2Р36)р.я7
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Географич. рубрики: Урал-- История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): историческое образование школьников--школьное историческое образование--история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--уроки истории
Содержание : Образовательный потенциал книжной серии "Урал: История в ликах городов" ; Воспитательное значение книжной серии "Урал: История в ликах городов"/ И. С. Огоновская. Особенности книжной серии по истории уральских городов/ И. С. Огоновская. Значение серии "Урал: История в ликах городов" для реализации НРК ГОС Свердловской области/ И. С. Огоновская. Методический потенциал книг серии "Урал: История в ликах городов"/ И. С. Огоновская. Из опыта педагогов Свердловской области ; Великая Отечественная война на страницах книжной серии "Урал: История в ликах городов"/ Н. В. Андриянова, И. С. Огоновская. История Русской православной церкви на страницах книг по истории уральских городов/ В. С. Блохин. Использование серии книг "Урал: История в ликах городов" в изучении курса истории Урала в старших классах/ Н. А. Брызгалова. Творческая работа учащихся с материалами книги "Малахитовая провинция"/ Л. И. Вдовченко. Книга "Демидовские гнезда" - помощник в организации внеклассного мероприятия по теме "Невьянская башня - уникальный памятник промышленной архитектуры Урала"/ Н. Н. Гусева. Восточный округ Свердловской области в портретах городов: Программа курса предпрофильной подготовки для учащихся 6-9-х классов с ориентацией на гуманитарный и социально-экономический профили/ И. В. Ермош. Использование материала сборника "Уездные столицы" на занятиях по истории Отечества и истории Урала в Алапаевском профессионально-педагогическом колледже/ Е. А. Кондратьева. Использование материалов книги "Уездные столицы" при изучении истории Урала/ И. Н. Летавина. Иллюстративный ряд книжной серии "Урал: История в ликах городов": возможности использования в образовательном процессе/ О. Н. Мамина. Воспитательный потенциал серии книг "Урал: История в ликах городов"/ Е. П. Надеева. Великая Отечественная война в исследовательской деятельности учащихся (на материалах серии книг "Урал: История в ликах городов")/ О. Н. Ненашева. Уральское учительство на страницах книг по истории уральских городов/ А. С. Огоновская, И. С. Огоновская. Использование книг серии "Урал: История в ликах городов" в исследовательской работе учащихся/ Н. П. Окунева. Серия книг "Урал: История в ликах городов" - новый источник научных знаний по истории Урала/ А. Д. Пиджакова, А. В. Старикова. Использование книги "Демидовские гнезда" в организации и проведении исторической игры "Колесо истории"/ Г. Н. Семенова. Книжная серия "Урал: История в ликах городов" в экскурсионной работе с учащимися/ М. В. Яшина. Основное содержание и тематические линии книг серии "Урал: История в ликах городов"
Аннотация: Сборник учебно-методических материалов по использованию в образовательном процессе книжной серии "Урал: История в ликах городов" подготовлен преподавателями кафедры социально-гуманитарного образования Института развития регионального образования и педагогами Свердловской области, прошедшими обучение в ИРРО по программе "Развитие социально-гуманитарной компетентности педагогов обществоведческих дисциплин. история Урала". Желающие воспользоваться данным сборником найдут в нем разнообразные материалы: статьи о воспитательной роли книг серии "Урал: История в ликах городов", методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, программы элективных курсов, статьи, обобщающие опыт организации педагогами исследовательской и экскурсионной деятельности учащихся, а также статьи рекомендательного характера об использовании иллюстративного, документального, персонального ряда изданных книг.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)