Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=урок обществоведения<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/М545
Автор(ы) : Боголюбов, Леонид Наумович, Басик Н. Ю., Григорьева М. Н.
Заглавие : Методика преподавания обществознания в школе : [учеб. для пед. вузов по спец. "История"]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :302, [1] с.: табл.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00486-7: 55.30 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществознание в школе--обществоведение в школе--школьное обществоведение--школьное обществознание--"человек и общество" в школе--курс "человек и общество"--обществоведческое образование школьников--школьное обществоведческое образование--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществознания в школе--методика обществознания в школе--методика преподавания обществоведения в школе--преподавание обществоведения в школе--методика обществоведения в школе--содержание обществоведческого образования школьников--содержание школьного обществоведческого образования--содержание образования по обществоведению--содержание школьного обществоведения--содержание образования по обществознанию--содержание школьного обществознания--социально-гуманитарное образование школьников--школьное социально-гуманитарное образование--развитие школьного обществоведения--развитие школьного обществознания--история обществоведческого образования--история методики обучения обществоведению--история методики обучения обществознанию--история методики преподавания обществоведения--история методики преподавания обществознания--изучение методики преподавания обществознания--цели обществоведческой подготовки--психологические аспекты обществоведческого образования--психологические проблемы подросткового возраста--психология обучения подростков обществознанию--урок обществоведения--урок обществознания--уроки обществознания в школе--уроки обществоведения в школе--работа с обществоведческими понятиями--обществоведческие понятия, работа с ними в школе--методы обучения обществознанию в школе--методы обучения обществоведению в школе--работа с документами на уроке обществознания--документы, используемые на уроках обществознания--документы, используемые в обществоведческом курсе--самостоятельная работа учащихся--организация самостоятельной работы учащихся--задания для самостоятельной работы по обществознанию--задания по обществознанию для самостоятельной работы--подготовка учителя к уроку обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--учитель обществознания--учитель обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществоведения--подготовка учителя к преподаванию обществознания--средства обучения обществознанию--средства обучения обществоведению--учебная литература по обществоведению--учебная литература по обществознанию--учебная книга по обществоведению--учебная книга по обществознанию--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--литература об учебниках по обществоведению--стандарт обществоведческого образования--образовательный стандарт по обществоведению--образовательный стандарт по обществознанию
Аннотация: Сегодня эффективность социально-гуманитарного образования в решающей степени зависит от осмысления учителем места преподаваемого курса в системе учебных дисциплин, современных целей и нового содержания школьного обществознания, от обновления форм и методов обучения, от такой организации учебного процесса, которая, обеспечивая высокую активность учащихся, соответствовала бы целям и содержанию обществоведческого образования. Помочь в этом будущему учителю и призван настоящий учебник. Учебник необходим преподавателям и студентам исторических и социологических факультетов педагогических вузов при изучении методики преподавания обществознания. Он будет полезен преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации учителей. К нему сможет обратиться каждый учитель, желающий вести преподавание на современном уровне.
Экземпляры : всего 20: АБ(18), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(18), ЧЗ(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания: в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"]/ Л. С. Бахмутова. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 1
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001 - 2001
Колич.характеристики :351 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена 5-691-00842-0 (I): 86.00, 86.00, 72.80, 80.20, 80.72, р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность история--обществознание в школе--обществоведение в школе--методика преподавания обществознания--преподавание обществознания--методика обществознания--методика преподавания обществоведения--преподавание обществоведения--методика обществоведения--уроки обществознания--урок обществознания--урок обществоведения--уроки обществоведения--тесты по обществознанию--тесты по обществоведению--тестовый контроль знаний--тесты контроля усвоения пройденного--задания для проверки знаний--вопросы для проверки знаний--проверка знаний--проверка пройденного материала--проверка прочности усвоенных знаний--межпредметные связи обществоведения--внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.
Экземпляры : всего 80: ЧЗ(1), АБ(78)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(78)
Найти похожие
3.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания: в 2 ч. : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. "История"]/ Л. С. Бахмутова. - (Учебное пособие для вузов). Ч. 2
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001 - 2001
Колич.характеристики :399 с.: схем., табл.
Примечания : Библиогр. в конце тем
ISBN, Цена 5-691-00843-9 (II): 86.00, 75.20, 80.20, 80.73, р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): специальность история--обществознание в школе--обществоведение в школе--методика преподавания обществознания--преподавание обществознания--методика обществознания--методика преподавания обществоведения--преподавание обществоведения--методика обществоведения--уроки обществознания--урок обществознания--урок обществоведения--уроки обществоведения--тесты по обществознанию--тесты по обществоведению--тестовый контроль знаний--тесты контроля усвоения пройденного--задания для проверки знаний--вопросы для проверки знаний--проверка знаний--проверка пройденного материала--проверка прочности усвоенных знаний--межпредметные связи обществоведения--внутрикурсовые связи обществоведения
Аннотация: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по специальности "История", содержит рекомендации к практическим занятиям, педагогической практике, составлению алгоритма конспекта. В соответствии с ним материал сгруппирован по рубрикам. Предложенные рекомендации ориентируют студентов на выбор наиболее эффективных педагогических технологий, совершенствование профессиональных педагогических умений. Материалы пособия предполагают самостоятельное определение типа и формы урока, методики его проведения.
Экземпляры : всего 81: АБ(80), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(80), ЧЗ(1)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Б304
Автор(ы) : Бахмутова, Людмила Семеновна, Калуцкая, Елена Константиновна
Заглавие : Методика преподавания обществознания : учебник и практикум для академического бакалавриата
Выходные данные : Москва: Юрайт, 2018
Колич.характеристики :273, [1] с.: ил.; 22 см
Серия: Образовательный процесс
Примечания : Библиогр.: с. 156-163
ISBN (в пер.), Цена 978-5-534-06115-4: 576.73 р.
ББК : С.р.я73-1
Предметные рубрики: Обществоведение-- Методика преподавания в школе
Обществознание-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обществоведение в школе--обществознание в школе--методика преподавания обществоведения в школе--методика преподавания обществознания в школе--преподавание обществоведения в школе--преподавание обществознания в школе--урок обществоведения--урок обществознания--подготовка учителя к уроку обществоведения--подготовка учителя к уроку обществознания--рекомендовано умо
Аннотация: Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта потребовало корректировки в методике преподавания предмета, отборе содержания, системе оценки результатов. Все эти вопросы должны быть изучены студентами- бакалаврами. В данном издании собраны краткие теоретические пояснения по теории методики преподавания обществознания в старшей школе, рекомендации будущим учителям, разноуровневые задания, направленные на практическое применение знаний бакалавров. В приложениях к учебнику содержатся дополнительные тексты научного и методического характера, которые могут быть использованы как студентами-бакалаврами при подготовке к семинарам, так и учителями в практике преподавания обществознания в школе. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебник рассчитан на студентов-бакалавров исторического и социологического факультетов педагогических вузов, обучающихся по программам академического бакалавриата.
Экземпляры : всего : АБ(13)
Свободны : АБ(13)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)