Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (293)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учебная литература<.>)

Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-13

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/В118
Заглавие : В помощь автору вузовской книги : метод. рек.
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2006
Колич.характеристики :49 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр.: с. 35
Цена : 20.00 р.
ББК : Ч481.21я81
Предметные рубрики: Учебники вузовские-- Методика составления и оформления
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная литература--научная литература--учебные издания--грифование учебных изданий--рецензирование рукописи--оценка рукописи--требования к рукописи--элементы текста--оформление элементов текста--аппарат издания--элементы аппарата издания--библиографический аппарат издания--научные труды
Аннотация: Методические рекомендации адресованы авторам и ответственным редакторам вузовских учебных и научных изданий. В пособии рассматриваются порядок подготовки рукописи к изданию, общие требования к ней, оформление элементов аппарата издания и отдельных элементов текста. Кроме того, в пособие включены разделы, касающиеся оценки и рецензирования рукописи, грифования учебных изданий. Данные рекомендации будут полезны преподавателям, аспирантам, студентам.
Экземпляры : всего 2: ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 6(07)/В759
Автор(ы) : Ворстер, Андрей Константинович, Пестов, Анатолий Дмитриевич
Заглавие : Практикум по методике технологии и предпринимательства : учеб. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил, 2004
Колич.характеристики :48 с.
Коллективы : Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). каф. методики технологии и предпринимательства
Примечания : Библиогр.: с. 31-32
Цена : 15.00 р.
Предметные рубрики: Технология и предпринимательство-- Методика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): технология--предпринимательство--практикумы--методика преподавания--лабораторно-практические занятия--задания--контрольные вопросы--школьные программы--методическая литерату--учебная литература--оборудование школьных мастерских--текущее планирование уроков--перспективное планирование--перспективный календарный план--календарный план--задачи урока--цели урока--инструктажи--планы уроков--планы-конспекты уроков--технологические карты--инструкционные карты--карточки-задания--анализ занятий--анализ планов-конспектов--030600--специальность "технология и предпринимательство"
Аннотация: Практикум содержит описание лабораторно-практических занятий по методике технологии и предпринимательства. В каждой теме приведены цели, методическое обеспечение, краткие теоретические сведения, порядок выполнения заданий и контрольные вопросы. Пособие адресовано студентам, обучающимся по специальности 030600 - "Технология и предпринимательство", а также учителям технологии общеобразовательных школ.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч48/К195
Автор(ы) : Канке, Виктор Андреевич
Заглавие : Философия учебника : теория и практика университетского книгоиздания : 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий
Выходные данные : Москва: Университетская книга, 2007
Колич.характеристики :117, [1] с.: схем.
Серия: Библиотека журнала "Университетская книга"
Примечания : Предм. указ.: с. 116. - Имен. указ.: с. 117-118
ISBN (в обл.), Цена 978-5-9792-0001-9: 88.00 р.
ББК : Ч481.21
Предметные рубрики: Учебники вузовские
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники вузовские--вузовские учебники--учебные издания--учебные пособия--учебная литература--издания учебной литературы--электронные учебники--учебная информация--учебные книги--функции учебной книги--формирование содержания учебной книги--качество учебной книги--выпуск учебной литературы--учебное книгоиздание
Аннотация: Излагается оригинальная философская теория учебника и учебного пособия - теория метанаучного трансдисциплинарного концептуализма. Использованы новейшие достижения философии и, особенно философии науки, а также дидактики. Особое внимание уделяется возможностям придания учебнику рафинированной концептуальности и этической обостренности. Развивается идея трансдисциплинарности. Широко используются достижения этики ответственности. Обобщая свой дидактический опыт, автор показывает конкретные пути воплощения разработанной им теории в учебниках и учебных пособиях. Приводится 100 рекомендаций для авторов учебников и учебных пособий. Для авторов учебной литературы, работников издательств, преподавателей, широкого круга читателей, заинтересованных в развитии отечественной сферы образования.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/Н832
Автор(ы) :
Заглавие : Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации/ МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 17
Выходные данные : Москва, 2002
Колич.характеристики :544 с.
ISBN, Цена 966-7374-26-2: 1500.00 р.
ББК : Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Предметные рубрики: Образование-- Нормативные и руководящие материалы
Наука-- Нормативные и руководящие материалы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): документы об образовании--дистанционное образование--образование инвалидов--учреждения образования--виды учреждений образования--письменный экспериментальный единый государственный экзамен--прием в высшие учебные заведения--прием в вузы--стипендии--стипендиальное обеспечение--материальное обеспечение стеудентов--информатизация в образовании--учебная литература--совещания--конкурсы--конференции--ученые стипендии--присуждение ученых степеней--ученые звания--присуждение ученых званий--переподготовка специалистов--повышение квалификации специалистов--учебно-методические объединения вузов--учебно-методические объединения высших учебных заведений--лицензирование учреждений образования--аккредитация учреждений образования--аттестация учреждений образования--сертификация качества образования--мониторинг качества образования--государственные образовательные стандарты--усыновление детей--удочерение детей--опека и попечительство детей--работа с детьми, имеющими отклонения в развитии--работа с несовершеннолетними--профилактическая работа с несовершеннолетними--безопасность жизнедеятельности--охрана труда--исчисление среднего заработка--тарифная ставка педагогических работников--военные вопросы в образовании
Аннотация: Программы развития образования и воспитания. Эксперимент по совершенствованию образования. Развитие дистанционного (открытого) образования. Обеспечение доступности образования инвалидам. Уставы, наименования, типы и виды учреждений образования. Письменный экспериментальный единый государственный экзамен. Прием в ВУЗы. Стипендиальное обеспечение и другие формы материального обеспечения студентов, аспирантов, докторантов. Документы об уровне образования. Информатизация в образовании. Учебная литература, библиотеки. Совещания и конференции. Конкурсы. Порядок присуждения ученых степеней и ученых званий. О переподготовке и повышении квалификации специалистов. Учебно-методические объединения ВУЗов. Лицензирование, аккредитация, аттестация учреждений образования. Сертификация качества и мониторинг качества образования. Перечень направлений подготовки и специальностей высшего образования. Усыновление (удочерение) опека и попечительство детей на территории РФ, в т. ч. для иностранных государств. Работа с детьми имеющими отклонения в развитии. О профилактической работе с несовершеннолетними. Улучшение положения детей. Безопасность жизнедеятельности, охрана труда. Финансирование строительства незавершенных объектов. Планирование и финансирование расходов по средствам от предпринимательской деятельности. Начисление среднего заработка, тарифная ставка (оклад) педагогических работников. Военные вопросы в образовательной деятельности.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч34(2)/Н832
Автор(ы) :
Заглавие : Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации/ МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Сост. указан на обороте тит. л. Т. 18
Выходные данные : Москва, 2003
Колич.характеристики :575 с.
ISBN, Цена 966-7374-26-2: 1500.00 р.
ББК : Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Предметные рубрики: Образование-- Нормативные и руководящие материалы
Наука-- Нормативные и руководящие материалы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научно-техническая деятельность--информатизация в образовании--дистанционное образование--совет ректоров--отраслевые награды министерства образования--прием в высшие учебные заведения--прием в вузы--статистический учет--организация учебного процесса--зачетная книжка студента--справка-вызов--сроки обучения студентов--формы обучения студентов--студенческое самоуправление--студенческие отряды--стипендии--стипендиальное обеспечение--гранты--разрешение на изготовление гербовых печатей--гербовые печати--документы об образовании--ученые степени--ученые звания--учебная литература--формирование библиотек--учебные издания, рекомендованные министерством образования--государственные экзаменационные комиссии--государственные аттестационные испытания выпускников высших учебных заведений--государственные аттестационные испытания выпускников вузов--сертификация качества образования--трудоустройство выпускников высших учебных заведений--трудоустройство выпускников вузов--образовательные программы подготовки аспирантов--аспиранты--послевузовское профессиональное образование
Аннотация: О программах развития образования и воспитания в России на 2000-2010 год. Научно-техническая деятельность. Информатизация в образовании. Дистанционное (открытое) образование. Совет руководителей органов управления образованием. Совет ректоров. Отраслевые награды Министерства образования. Прием в ВУЗы. Статистический учет. Организация учебного процесса. Справка-вызов студентов. Зачетная книжка стедента. Сроки обучния студентов разных форма обучения. Развитие студенческого самоуправления. Студенческие отряды. Подготовка иностранных граждан. Стипендиальное обеспечение студентов, аспирантов и докторантов, в т. ч. гранты. Печати с государственным гербом, порядок их изготовления и использования. Документы об образовании, ученых степенях и званиях (порядок заказа, хранения, заполнения, выдачи и учета). Учебная литература, библиотеки, порядок их формирования. Перечень учебных изданий, рекомендованных Министерством образования. Государственные экзаменационные комиссии. Государственные аттестационные испытания выпускников ВУЗов. Сертификация качества образования. Трудоустройство выпускников ВУЗов. Образовательные программные подготовки аспирантов (адъюнктов). Послевузовское профессиональное образование.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю9/П293
Автор(ы) : Петерс, Валерия Александровна
Заглавие : Психология и педагогика в вопросах и ответах : учеб. пособие
Выходные данные : Москва: Проспект, 2004
Колич.характеристики :297, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 291-294
ISBN (в обл.), Цена 5-98032-743-6: 66.00 р.
ББК : Ю9я73-1 + Ч31я73-1
Предметные рубрики: Психология
Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психология--педагогика--современная психология--отечественная психология--зарубежная психология--гештальтпсихология--бихевиоризм--психоанализ--психика--мозг--сон--познавательные процессы--ощущения--восприятия--внимание--память--мышление--воображение--интеллект--личность--темперамент--характер--способности--одаренность--талант--гении--лидеры--эмоции--чувства--воля--мотивация--потребности--деятельность--виды деятельности--адаптация--общение--речь--развитие речи--общение--межличностные отношения--межгрупповые отношения--конформизм--нонконформизм--социометрия--конфликты--возрастная периодизация--младший школьный возраст--средний школьный возраст--старший школьный возраст--обучение--виды обучения--методы обучения--формы обучения--образование--госстандарт--учебный план--учебная программа--учебная литература--уроки--типы уроков--виды уроков--контроль--виды контроля--функции контроля--способности--педагогические способности--воспитание--стимулы воспитания--самовоспитание--воспитание в игре--воспитание в труде--эстетическое воспитание--экологическое воспитание--воспитание в семье
Аннотация: В учебном пособии изложена сущность основных законов, принципов, категорий и понятий психолого-педагогической науки. В нем рассмотрены объект и предмет психологии, активность психики, поведение, деятельность и т. д. Дана характеристика предмета педагогики, цели образования и воспитания. Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Российской Федерации. Издание позволит быстро и легко вспомнить пройденный курс и успешно подготовиться к зачету и экзамену. Для студентов, аспирантов и преподавателей.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч48/П781
Заглавие : Проблемы вузовского учебника : Труды науч.-метод. конф. (29-30 апр. 2002 года; Челябинск)
Выходные данные : Челябинск, 2002
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университете, Труды научно-методической конференции (29-30 апреля 2002 года; Челябинск)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-696-02118-2: 79.00 р.
ББК : Ч481.21я43
Предметные рубрики: Вузовская книга-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--высшее образование--высшая школа--учебные издания для высших учебных заведений--учебные издания для вузов--учебно-методические комплексы--умк--учебная литература--вузовские учебники--вузовские издания--электронные учебники--современные обучающие средства--виды учебных изданий--информационная культура--функции учебной книги--учебная информация--усвоение учебного материала--качество учебной книги
Содержание : Естественно-научные дисциплины ; Инженерные дисциплины ; Гуманитарные дисциплины ; Экономические дисциплины
Аннотация: В сборник включены доклады преподавателей, учебники и учебные пособия которых заняли призовые места в смотре-конкурсе учебных пособий. Сборник отпечатан с авторских оригиналов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч6/С765
Автор(ы) : Бацын В. К., Бутягина К. Л., Вахрушев А. А., Воронцов А. Б., Коэн Ф.
Заглавие : Становление рынка учебной литературы в Российской Федерации: роль инновационного проекта развития образования : аналит. доклад
Выходные данные : Москва: Логос, 2005
Колич.характеристики :194 с.: табл.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-94010-362-6: 70.00 р.
ББК : Ч618
Предметные рубрики: Книжная торговля --Российская Федерация
Учебная литература-- Рынок товаров и услуг --Российская Федерация
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): библиополитика--учебное книгоиздание--учебная литература--становление рынка учебной литературы--федеральный перечень учебников--экспертиза и оценка учебников--книгоиздательская деятельность--издание и распространение учебной литературы--телекоммуникационная и информационная сеть учебного книгоиздания--информатизация образования--библиотечно-информационная сфера--рынок учебной литературы
Аннотация: Представлены основные результаты выполнения программ компонента "Учебное книгоиздание" Инновационного проекта развития образования (ИПРО). Дан анализ основных проблем создания, издания и распространения учебной литературы для общеобразовательных учреждений, накопившихся к середине 90-х годов в Российской Федерации. Обоснована необходимость первоочередного решения этих проблем в рамках общегосударственных мер по реформированию системы образования. Охарактеризованы цели, структура и методы, использовавшиеся в процессе осуществления программы "Учебное книгоиздание" ИПРО. Раскрыты итоги реализации программ в области обновления содержания и улучшения качества учебных изданий для общеобразовательной школы, создания информационных ресурсов для целей заказа учебных книг лучшения подготовки персонала издательств и авторов учебной литературы в условиях рыночной экономики. Предложены выводы и рекомендации, основанные на опыте осуществления компонента "Учебное книгоиздание" ИПРО. Для руководителей и специалистов аппарата управления образованием, директоров школ и других образовательных учреждений, работников библиотек учебных заведений, персонала издательств и книготорговых организаций, участвующих в выпуске и распространении учебных изданий для системы общего среднего образования. Представляет интерес для ученых и специалистов в области образования и книгоиздания.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(4)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(4)
Найти похожие

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/Т338
Автор(ы) : Скаткин, Михаил Николаевич
Заглавие : Теоретические основы содержания общего среднего образования : монография
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1983
Колич.характеристики :351, [1] с.
Коллективы : Научно-исследовательский институт общей педагогики АПН СССР
Примечания : Библиогр.: с. 337-347 (264 назв.). - Предм. указ.: с. 348-349. - Авт. указаны в огл.
Цена : 1.60 р.
ББК : Ч421.2
Предметные рубрики: Всеобщее обязательное обучение среднее-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--педагогика--среднее образование--общее среднее образование--общее образование--зарубежная педагогика--содержание общего среднего образования--формирование содержания общего среднего образования--учебный план--содержание учебного предмета в средней школе--учебные программы--построение учебной программы--объяснительная записка в учебной программе--учебники--учебные пособия--учебная литература--учебные книги--построение учебника
Аннотация: В монографии изложена теоретическая концепция состава, структуры и функций содержания общего среднего образования на разных уровнях его формирования и способы его конструирования. Рассмотрены источники и факторы формирования содержания, дана новая классификация учебных предметов, осуществлен новый подход к проблеме соотношения науки и учебного предмета, предложены дидактические основания построения учебных программ и учебников. Для научных работников в области педагогики.
Экземпляры : всего 3: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа :
Шифр издания : Ч421.2/У911
Автор(ы) : Лебедев О. Е., Неупокоева Н. И., Казакова Е. И.
Заглавие : Учебник для школы XXI века : проблемы формирования регионального комплекта учебных пособий : [Сборник]
Выходные данные : Санкт-Петербург: Специальная литература, 1999
Колич.характеристики :117, [2] с.: табл.
Серия: Методическая библиотека петербургской школы
Примечания : Библиогр. в тексте. - Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-263-00025-1: 57.00 р.
ББК : Ч421.21я43
Предметные рубрики: Школьный учебник-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--школьная педагогика--содержание образования--учебные издания для школы--школьные учебные издания--учебники школьные--школьные учебники--учебная литература--современные обучающие средства--виды учебных изданий--школьные комплекты учебных пособий--комплекты учебных пособий для школьников--комплекты учебных пособий для школы--учебная информация--усвоение учебного материала--5 класс--анализ учебников для 5 класса--7 класс--анализ учебников для 7 класса--методические пособия для учителей
Аннотация: В сборнике представлены материалы семинаров по проблеме формирования регионального комплекта учебных пособий. Эти материалы необходимы широкому кругу специалистов - руководителям образовательных учреждений, формирующих школьные комплекты учебных пособий; сотрудникам методических служб, решающих задачу научно-педагогической подготовки учителей к эффективному использованию учебных пособий; разработчикам образовательных стандартов; авторам учебных пособий, а также научным работникам.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

1-10 11-13

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)