Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (300)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебно-методические комплексы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа :
Шифр издания : Ч48/А724
Автор(ы) : Антонова, Сусанна Галустовна, Тюрина, Людмила Георгиевна
Заглавие : Современная учебная книга: Создание учебной литературы нового поколения : [учеб. пособие для вузов по направлению "Книжное дело" и спец. "Издательское дело и редактирование"]
Выходные данные : Москва: Агентство "Издательский сервис", 2001
Колич.характеристики :287 с.: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 117-118. - Прил. 1. Теория, методика и практика издания учеб. литер. в совр. условиях (эксперим. учеб. авт. программа). Прил. 2. ГОСТ 7.9-95. Издания. Основные виды. Термины и определения. Прил. 3. Реферат и аннотация. Общ. требования. Прил. 4. Перечень дисциплин. Прил. 5. Перечень учеб.-метод. объединений
ISBN (в обл.), Цена 5-94010-115-1: 135.00 р.
ББК : Ч481.21я73
Предметные рубрики: Вузовская книга-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--высшая школа--учебные издания для высшей школы--учебные издания для вузов--система учебных издания для высшей школы--система учебных изданий для вузов--виды учебных изданий по организации текста--учебно-методические комплексы--умк--информационная культура--переводные учебные издания--функции учебной книги--формирование содержания учебного издания--учебные издания по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин--учебные издания по циклу математических и естественнонаучных дисциплин--учебная информация--дидактические основы конструирования учебных изданий--гуманитарные основы учебной книги--усвоение учебного материала--качество учебной книги--выпуск учебной литературы--организация выпуска учебной литературы--учебное книгоиздание для высшего профессионального образования--высшее профессиональное образование--развитие учебного книгоиздания--дар смирнова в. и.
Аннотация: Освещены ключевые аспекты создания и издания учебной литературы для высших учебных заведений с учетом особенностей современного этапа развития высшего образования и изменившихся условий издательской деятельности. Рассмотрена учебная литература как главное средство обучения, формирования профессионального мышления и информационной культуры выпускника вуза. Раскрыты важнейшие тенденции подготовки и современные подходы к обеспечению качества учебных изданий. Определены требования к содержанию учебных изданий, изложены методические основы их конструирования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению "Книжное дело" и специальностям "Издательское дело и редактирование", "Книгораспространение".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа :
Шифр издания : Ч48/П781
Заглавие : Проблемы вузовского учебника : Труды науч.-метод. конф. (29-30 апр. 2002 года; Челябинск)
Выходные данные : Челябинск, 2002
Колич.характеристики :206, [1] с.: ил., табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации, Южно-Уральский государственный университете, Труды научно-методической конференции (29-30 апреля 2002 года; Челябинск)
Примечания : Библиогр. в примеч. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 5-696-02118-2: 79.00 р.
ББК : Ч481.21я43
Предметные рубрики: Вузовская книга-- Сборники
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дар смирнова в. и.--высшее образование--высшая школа--учебные издания для высших учебных заведений--учебные издания для вузов--учебно-методические комплексы--умк--учебная литература--вузовские учебники--вузовские издания--электронные учебники--современные обучающие средства--виды учебных изданий--информационная культура--функции учебной книги--учебная информация--усвоение учебного материала--качество учебной книги
Содержание : Естественно-научные дисциплины ; Инженерные дисциплины ; Гуманитарные дисциплины ; Экономические дисциплины
Аннотация: В сборник включены доклады преподавателей, учебники и учебные пособия которых заняли призовые места в смотре-конкурсе учебных пособий. Сборник отпечатан с авторских оригиналов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/М545
Автор(ы) : Барабанов, Владимир Васильевич, Лазукова, Наталья Николаевна, Ванина, Эмилия Владимировна, Журавлева, Ольга Николаевна, Иванов, Олег Владимирович, Искровская, Людмила Владимировна, Кузин, Дмитрий Владимирович, Соболева, Ольга Борисовна
Заглавие : Методика обучения истории : учебник для вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2014
Колич.характеристики :428, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее образование. Педагогическое образование .
    Бакалавриат .
    Высшее образование. Бакалавриат. Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4468-0337-8: 728.20 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--среднее историческое образование--общее историческое образование--содержание исторического образования школьников--содержание школьного исторического образования--учебно-методические комплексы--воспитание школьников на уроках истории--диагностика результатов обучения истории--проверка и оценка знаний по истории--итоговая аттестация по истории--учебник истории--средства обучения истории--методы обучения истории--исторические знания--исторические представления--исследовательская деятельность школьников--урок истории--уроки истории--внеклассная работа по истории--учителю истории--допущено умо--егэ по истории--гиа по истории
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «история», квалификация «бакалавр»). В нем в систематизированном виде излагаются проблемы преподавания истории в средней общеобразовательной школе на основе системно-деятельностного подхода к предметному обучению. Значительная его часть посвящена вопросам формирования умений познавательной деятельности учащихся с использованием современных развивающих технологий. Учебник также содержит большое количество примеров практической педагогической деятельности, отражающих результаты тридцатилетних исследований кафедры методики преподавания истории и обществознания РГПУ им. А.И.Герцена и творческий опыт учителей истории, получивший высокую оценку на городских, всероссийских и международных конкурсах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)