Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=учителю истории<.>)

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С327
Автор(ы) : Сериков, Юрий Борисович, Серикова, Любовь Витальевна
Заглавие : Древний человек и его место в окружающей среде : метод. пособие для учителей
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :150 с.: ил.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Примечания : Библиогр. : с. 113-115
Цена : 40.00 р.
ББК : Т3(2)р + Т3(2Р36)2р + Т4(2Р36)р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Археология-- Методика преподавания в школе --Урал
Краеведение --Тагильский край
Географич. рубрики: Урал-- Первобытная история-- Методика преподавания в школе
Урал-- Археология-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нтгпи издания--первобытная история урала--история урала--урал--археология урала--археология тагильского края--тагильский край--история тагильского края--изучение истории тагильского края в школе--изучение тагильского края в школе--уральский регион--нижний тагил, г. (археол.)--история родного края--краеведение--изучение родного края--изучение истории родного края--разработки уроков истории--учителю истории--поурочные разработки для учителей истории
Аннотация: Методическое пособие разработано в рамках городской целевой муниципальной программы "Формирование экологической культуры у детей и учащейся молодёжи г. Нижний Тагил". Основная научная идея проекта заключается в краеведческо-экологической направленности содержания учебного материала, построенного на региональных особенностях Тагильского края и Горнозаводского округа. Методическое пособие предназначено для учителей 6 классов общеобразовательных школ Нижнего Тагила и Горнозаводского округа. Оно рассматривает эволюцию отношений человека и природы на новом этапе их истории в условиях индустриального общества. Пособие снабжено хронологическим указателем, словарём понятий и терминов и списком литературы.
Экземпляры : всего 1: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/П635
Автор(ы) : Постников, Петр Григорьевич
Заглавие : Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX в. (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период) : поурочные разработки для учителей истории
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :90 с.: табл.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX века (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период). 8—9 классы
Примечания : Библиогр.: с. 89-90
Цена : 30.00 р.
ББК : Т3(2)р + Т3(2Р36)р
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Краеведение-- Тагильский край-- Методика преподавания в школе
Географич. рубрики: Урал-- История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): урал--нтгпи издания--внутривузовские издания--тагильский край--нижний тагил, г.--история нижнего тагила--экология нижнего тагила--горнозаводской округ--пособия для учителей истории--поурочные разработки для учителей истории--поурочные разработки по истории--разработки уроков истории--поурочное планирование по истории--поурочные планы по истории--уроки истории--учителю истории--история в школе--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--история в школе
Аннотация: Пособие является составной частью учебно-методического комплекта, обеспечивающего реализацию учебно-воспитательных задач при изучении регионального курса, отражающего историю взаимодействия человека и природы в условиях индустриального общества. Автор на основе собственного многолетнего опыта преподавания истории, обобщения современных подходов к организации изучения истории в основной школе предлагает методические рекомендации по организации познавательной деятельности в условиях преподавания историко-экологического курса в 9 классе основной школы. По каждому уроку указаны основные цели и задачи, сформулированные на основе таксономии Блума, выделены основные понятия, план изучения нового материала, методы проверки домашнего задания, даны советы по организации самостоятельной и внеклассной работы. Пособие рекомендовано учителям истории и студентам педагогического института.
Экземпляры : всего 3: ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/Л63
Автор(ы) : Лис, Нина Андреевна
Заглавие : Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века (Историко-экологический курс для учащихся 7-го кл.) : метод. пособие для учителя истории
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГПИ, 2002
Колич.характеристики :53 с.
Коллективы : Министерство образования Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил), Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил)
Разночтения заглавия :Загл. обл.: Урал и Тагильский край в XVIII – первой половине XIX века
Цена : 40.00 р.
ББК : Т3(2)р + Т3(2Р36)р
Предметные рубрики: Краеведение-- Тагильский край-- Методика преподавания в школе
История-- Методика преподавания в школе
Географич. рубрики: Урал-- История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): урал--нтгпи издания--внутривузовские издания--тагильский край--нижний тагил, г.--горнозаводской округ--методические пособия для учителей истории--пособия для учителей истории--учителю истории--уроки истории--поурочное планирование по истории--поурочные планы по истории--поурочные разработки по истории--разработки уроков истории--история родного края--историко-экологический курс--история тагильского края--изучение истории тагильского края в школе--изучение тагильского края в школе--изучение истории родного края в школе
Аннотация: Поурочное методическое пособие обобщает опыт учителей истории школ г. Нижнего Тагила, автора, накопленный в результате апробации историко-экологического курса для учащихся 7 класса общеобразовательных школ, гимназий, лицеев Нижнего Тагила и Горнозаводского округа Свердл. обл. Значительное место в пособии отведено анализу эволюции взаимодействия человека и природы в раннеиндустриальный период на Урале и Тагильском крае в 18 - первой половине 19 века. В пособии содержатся рекомендации по проведению уроков, организации познавательной деятельности учащихся. Много внимания уделено развитию познавательного интереса школьников, формированию экоцентристского сознания.
Экземпляры : всего 4: ЧЗ(1), АБ(3)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/Н553
Автор(ы) : Несмелова, Марина Леонидовна
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории: 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч./ М. Л. Несмелова. - (Конспекты уроков). Ч. 1: История средних веков
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001 - 2001
Колич.характеристики :300 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории средних веков
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 296-300 (97 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00060-2 (1): 59.00 р.
ББК : Т3(0)4р
Предметные рубрики: Средние века-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история средних веков--конспекты уроков по истории--средние века--средневековье--раннее средневековье--уроки истории--учителю истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по истории раннего средневековья, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3р/Н553
Автор(ы) : Несмелова, Марина Леонидовна
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории: 6–7-й кл. : метод. пособие : в 2 ч./ М. Л. Несмелова. - (Конспекты уроков). Ч. 2
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001 - 2001
Колич.характеристики :270 с.: ил.
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории средних веков
Примечания : Библиогр. в примеч.: с. 268-269 (54 назв.), библиогр.: с. 270 (21 назв.)
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00061-0 (2): 59.00 р.
ББК : Т3(0)4р
Предметные рубрики: Средние века-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история средних веков--средние века--средневековье--классическое средневековье--уроки истории--учителю истории--конспекты уроков по истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Методическое пособие содержит разработки различных вариантов уроков по ключевым событиям классического средневековья и проблемам средневекового общества, основанных на современных подходах к отбору содержания учебного исторического материала, развитии активной познавательной деятельности учащихся. В пособии использовано множество источников и отрывков из художественной литературы. Предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/В129
Автор(ы) : Важенин, Алексей Геннадьевич
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории : История России. ХIХ век : 8-й кл. : метод. пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001
Колич.характеристики :336 с.: ил.
Серия: Конспекты уроков
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории России XIX века; Загл. корешка: История России. XIX век
Примечания : Библиогр. в прил.: с. 332-336
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00071-8: 77.50 р.
ББК : Т3(2)5р
Географич. рубрики: Россия-- История, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история россии 19 в.--россия 19 в.--российская история--отечественная история--история отечества--уроки истории--учителю истории--конспекты уроков по истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: В методическом пособии представлены разработки различных форм занятий по курсу "История России Х1Х века". Наряду с традиционными формами уроков - Школьная лекция, лабораторное и практическое занятия - приводятся варианты игровых уроков, таких как "независимое расследование", "судебное заседание", "брейн-ринг" и другие, которые учитель может использовать в учебном процессе. Пособие предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/К563
Автор(ы) : Коваль, Татьяна Викторовна
Заглавие : Конспекты уроков для учителя истории : История России. ХХ век : 9-й кл. : метод. пособие
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС-ПРЕСС: ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001
Колич.характеристики :399 с.: ил.
Серия: Конспекты уроков
Разночтения заглавия :Загл. на обороте тит. л.: Конспекты уроков по истории России XX века; Загл. корешка: История России. XX век
Примечания : Библиогр. : с. 396-399
ISBN (в пер.), Цена 5-305-00069-6: 71.50 р.
ББК : Т3(2)6р
Географич. рубрики: Россия-- История, 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--история россии 20 в.--россия 20 в.--новейшая история россии--российская история--история отечества--отечественная история--конспекты уроков по истории--уроки истории--учителю истории--методика преподавания истории в школе--методика истории в школе--преподавание истории в школе--изучение истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование
Аннотация: Конспекты уроков представляют собой подробные поурочные разработки. Это универсальное пособие, содержание которого выходит за рамки обязательного минимума, предоставляя учителю возможность для организации разноуровнего обучения. Различные формы учебных занятий ориентируют на развитие способностей учащихся. Пособие предназначено для учителей; будет полезно студентам исторических факультетов педагогических вузов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/С794
Автор(ы) : Степанищев, Александр Тимофеевич
Заглавие : Проблемные задачи по истории России : практ. пособие для учителей
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2001
Колич.характеристики :126, [1] с.
Серия: Библиотека учителя истории
ISBN (в обл.), Цена 5-691-00828-5: 33.00 р.
ББК : Т3(2)р
Предметные рубрики: История-- Методы, формы и средства обучения в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--учителю истории--история россии в школе--отечественная история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--уроки истории--нетрадиционные технологии проведения урока истории--проблемные задачи по истории--исторические олимпиады--олимпиады по истории--викторины по истории
Аннотация: Сборник включает 661 проблемную задачу по истории России с древнейших времен до наших дней. Предназначено для учителей общеобразовательных учебных заведений, студентов вузов. Наряду с учебным процессов задачи могут быть использованы при организации исторических олимпиад, конкурсов, викторин, игр.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т3р/М545
Автор(ы) : Барабанов, Владимир Васильевич, Лазукова, Наталья Николаевна, Ванина, Эмилия Владимировна, Журавлева, Ольга Николаевна, Иванов, Олег Владимирович, Искровская, Людмила Владимировна, Кузин, Дмитрий Владимирович, Соболева, Ольга Борисовна
Заглавие : Методика обучения истории : учебник для вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2014
Колич.характеристики :428, [1] с.: ил.; 21 см
Серия: Высшее образование. Педагогическое образование .
Бакалавриат .
Высшее образование. Бакалавриат. Педагогическое образование
Примечания : Библиогр.: с. 416-420. - Темат. указ.: с. 412-415
ISBN (в пер.), Цена 978-5-4468-0337-8: 728.20 р.
ББК : Т3р.я73-1
Предметные рубрики: История-- Методика преподавания в школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история в школе--методика преподавания истории в школе--преподавание истории в школе--методика истории в школе--обучение истории в школе--методика обучения истории в школе--историческое образование школьников--школьное историческое образование--среднее историческое образование--общее историческое образование--содержание исторического образования школьников--содержание школьного исторического образования--учебно-методические комплексы--воспитание школьников на уроках истории--диагностика результатов обучения истории--проверка и оценка знаний по истории--итоговая аттестация по истории--учебник истории--средства обучения истории--методы обучения истории--исторические знания--исторические представления--исследовательская деятельность школьников--урок истории--уроки истории--внеклассная работа по истории--учителю истории--допущено умо--егэ по истории--гиа по истории
Аннотация: Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки «Педагогическое образование» (профиль «история», квалификация «бакалавр»). В нем в систематизированном виде излагаются проблемы преподавания истории в средней общеобразовательной школе на основе системно-деятельностного подхода к предметному обучению. Значительная его часть посвящена вопросам формирования умений познавательной деятельности учащихся с использованием современных развивающих технологий. Учебник также содержит большое количество примеров практической педагогической деятельности, отражающих результаты тридцатилетних исследований кафедры методики преподавания истории и обществознания РГПУ им. А.И.Герцена и творческий опыт учителей истории, получивший высокую оценку на городских, всероссийских и международных конкурсах.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч448/Ф189
Заглавие : Факультативные занятия в средней школе. Проблема подготовки учителей : сб. науч. тр.
Выходные данные : Москва: АПН СССР, 1984
Колич.характеристики :114 с. ; 20 см
Коллективы : Академия педагогических наук СССР (Москва). Научно-исследовательский институт содержания и методов обучения
Примечания : Библиогр. в подстроч. примеч.
Цена : 0.42 р.
ББК : Ч448.98я43 + Ч420.273я43
Предметные рубрики: Подготовка педагогов по отдельным предметам
Факультативные занятия в общеобразовательной школе
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подготовка педагогов--подготовка учителей--факультативы--самообразование--повышение квалификации педагогов--повышение квалификации учителей--подготовка учителей математики--учителю истории--учителю математики--учителю литературы--учителю русского языка
Содержание : Дифференциация образования в средней школе и проблема подготовки учителя ; Формы подготовки учителей в университетах, педагогических институтах и ИУУ к проведению факультативных занятий
Аннотация: В сборнике рассмотрены актуальные вопросы дальнейшего совершенствования факультативных занятий, пути повышения уровня теоретической и практической подготовки учителей, обобщен опыт, накопленный университетами и педвузами страны, ИУУ в области подготовки студентов и учителей к ведению факультативных занятий в средней школе. Сборник предназначен для научных сотрудников, преподавателей вузов, методистов ИУУ и учителей, занимающихся проблемой факультативов.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)