Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (43)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=философ<.>)

Общее количество найденных документов : 70
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-70

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч213/Б266
Автор(ы) : Барулина, Лидия Георгиевна
Заглавие : Великий философ-материалист. (К 250-летию со дня рождения М. В. Ломоносова) : монография
Выходные данные : Москва: Политиздат, 1961
Колич.характеристики :78, [2] c.: ил., портр.
Цена : 0.09 р.
ББК : Ч213 + Ю3(2)46
Предметные рубрики: Наука в России-- История. 18 в.
Аннотация: Не было ни одной отрасли науки, где бы Ломоносов не оставил следа, не сделал бы открытия или не высказал гениальных догадок. На крыльях гипотезы, с помощью опыта и эксперимента, при могучем, остром и светлом уме он творил чудеса в разных областях науки. Его постоянной заботой было служение родине и науке.
Экземпляры : всего 2: АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 16/О952
Заглавие : Очерки по истории логики в России : Сборник
Выходные данные : Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1962
Колич.характеристики :258 с.: с черт.; 22 см
Серия: Моск. гос. ун-т им. Ломоносова, Философ. фак. Кафедра логики
Цена : 1.08 р.
ББК : Ю4
Предметные рубрики: Логика-- История-- Сборники
Русская философия, 18-19 вв.-- Сборники
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/Б619
Автор(ы) : Бим-Бад, Борис Михайлович
Заглавие : Очерки по истории и теории педагогики : монография
Выходные данные : Москва: Изд-во УРАО, 2003
Колич.характеристики :269, [2] с.
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в обл.), Цена 5-204-00389-4: 84.90 р.
ББК : Ч31 + Ч33(2) + Ч33(4/8)
Предметные рубрики: Педагогика-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--педагогическое образование--коменский, ян амос (1592-1670, славянский педагог)--кант, иммануил (1724-1804, нем. философ)--песталоцци, иоганн генрих (1746-1827, швейц. педагог)--обучение--развивающее обучение--педагогические течения--педагогическая антропология--опережающее образование
Аннотация: В книге рассмотрен вопрос, что такое педагогика, проанализирован феномен образования в контексте социализации, раскрыты законы и правила воспитания, показаны возможности воспитания и обучения через непосредственную среду, представлена модель опережающего образования, рассмотрены перспективы возрождения педагогической антропологии, раскрыты познавательные и образовательные функции истории педагогики, проанализировано педагогическое наследие Я. А. Коменского, И. Г. Песталоцци, И. Канта, рассмотрены педагогические течения в начале ХХ в. Книга адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам педагогических специальностей, учителям, воспитателям.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(3), МБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш5(0)/Х907
Автор(ы) : Храповицкая, Галина Николаевна
Заглавие : Романтизм в зарубежной литературе (Германия, Англия, Франция, США) : [Практикум : Учеб. пособие для филол. фак. вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :285, [1] с.
Серия: Высшее профессиональное образование. Филология
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-1337-3: 125.80, 157.97, 140.00, р.
ББК : Ш5(0)-324я73
Предметные рубрики: Романтизм в литературе-- Учебники и пособия
Литература зарубежных стран-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--зарубежная литература--литература зарубежных стран--романтизм в зарубежной литературе--литература германии--немецкая литература--немецкий романтизм--биографические справки--новалис (1772-1801, нем. поэт, философ)--творчество новалиса--"генрих фон офтердинген"--гофман э. т. а. (1776-1822, нем. писатель, композитор, художник)--гофман э. т. а. творчество--"дон жуан"--"крошка цахес"--тик л. (1773-1853, нем. писатель)--творчество тика л.--"странствия франца штернбальда"--эйхендорф й. (1788-1857, нем. писатель)--творчество эйхендорфа й.--"из жизни одного бездельника"--фуке ф. де ла мотт (1777-1843, нем. писатель)--творчество фуке ф. де ла мотт--"ундина"--мёрике э. (1804-1875, нем. писатель)--творчество мёрике э.--"история прекрасной лау"--"песочный человек"--погорельский а. (1787-1836)--творчество погорельского а.--"двойник"--литература англии--английская литература--английский романтизм--колридж с. т. (1772-1834, англ. поэт и лит. критик)--творчество колриджа с. т.--"сказание о старом мореходе"--байрон д. н. г. (1788-1824, англ. поэт)--байрон д. н. г. творчество--"корсар"--"каин"--скотт в. (1771-1832, англ. писатель)--творчество скотта в.--"айвенго"--литература франции--французская литература--французский романтизм--констан б. (1767-1830, фр. писатель и публицист)--творчество констана б.--"адольф"--мюссе а. де (1810-1857, фр. поэт)--творчество мюссе а. де--"исповедь сына века"--гюго в. (1802-1885, фр. писатель)--гюго в. творчество--"собор парижской богоматери"--"рюи блаз"--литература соединенных штатов америки--литература сша--романтизм соединенных штатов америки--романтизм сша--по а. э. (1809-1849, амер. писатель, критик)--творчество по а. э.
Аннотация: В учебном пособии изложены актуальные сведения по теории и истории литературы периода романтизма, наиболее важные в идейном и стилистическом отношении, представлена система концептуально связанных вопросов, побуждающих к вдумчивому чтению и самостоятельной работе. Особенность данного практикума в широком использовании художественных текстов, которые даются как в переводе, так и на языке оригинала. В практикум включены три типа занятий: анализ одного художественного произведения автора, сопоставление произведений нескольких авторов одной страны и сравнительный анализ произведений авторов, принадлежащих к разным национальным литературам. Может быть полезно также учащимся лицеев и гуманитарных гимназий.
Экземпляры : всего 25: АБ(31), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(31), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш1/А62
Автор(ы) : Амирова, Татьяна Александровна, Ольховиков, Борис Андреевич, Рождественский, Юрий Владимирович
Заглавие : История языкознания : Учеб. пособие для вузов
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :670, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце глав. - Имен. указ. : с. 659-668
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0914-7: 209.90, 208.80, 214.90, 238.81, р.
ББК : Ш1г.я73
Предметные рубрики: Языкознание-- История-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--языкознание--история языкознания--теория языка в античности--китайское грамматическое учение--индийское грамматическое учение--греко-латинское грамматическое учение--средиземноморское грамматическое учение--теория языка в средние века--сравнительно-историческое языкознание--бопп ф. (1791-1867, нем. языковед)--раск р. к. (1787-1832, дат. языковед)--гримм я. (1785-1863, нем. филолог)--востоков а. х. (1781-1864, рус. филолог, поэт)--философия языка--гумбольдт в. (1767-1835, нем. филолог)--общее языкознание--шлейхер а. (1821-1868, нем. языковед)--штейнталь г. (1823-1899, нем. языковед)--вундт в. (1832-1920, нем. ученый, философ, психолог)--потебня а. а. (1835-1891, филолог-славист)--младограмматизм--младограмматическое движение--лингвистические школы--лейпцигская школа--московская школа--казанская школа--универсальная грамматика--бодуэн де куртенэ и. а. (1845-1929, рус. и польск. языковед)--шухардт х. (1842-1927, нем. и австр. языковед)--школа "слов и вещей"--фосслер к. (1872-1949, нем. филолог)--структурно-функциональное языкознание--соссюр ф. де (1857-1913, швейц. языковед)--копенгагенская школа--пражская школа--американский структурализм--лондонская лингвистическая школа--биографические справки
Аннотация: Учебное пособие содержит обзор развития теоретических идей и конкретных лингвистических исследований начиная с древности (китайская, индийская и греко-латинская традиции). В нем подробно освещается состояние теории языка в Средние века и эпоху Возрождения, становление и развитие языкознания в Новое время. Особое внимание уделяется описанию сравнительного языкознания и философии языка в ХVII - XIX вв. и первой - третьей четверти ХХ в., каждая глава снабжена подробной библиографией. Может быть рекомендовано для магистрантов, аспирантов и для всех интересующихся возникновением и развитием философии и истории языкознания.
Экземпляры : всего 35: ЧЗ(1), АБ(34)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(34)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш10/П863
Заглавие : Психолингвистика в очерках и извлечениях : хрестоматия : [учеб. пособие для вузов]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :460, [1] с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в тексте. - Предм. указ. : с. 455-458
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0959-7: 173.90 р.
ББК : Ш100.42я73
Предметные рубрики: Психолингвистика-- Хрестоматии
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--хрестоматии--психолингвистика--спиноза б. (1632-1677, нидерл. философ, пантеист)--ломоносов м. в. (1711-1765, рос. ученый-естествоиспытатель)--гумбольдт в. (1767-1835, нем. филолог, философ, языковед)--потебня а. а. (1835-1891, филолог-славист)--бодуэн де куртенэ и. а. (1845-1929, рус. и польск. языковед)--фортунатов ф. ф. (1848-1914, языковед)--соссюр ф. де (1857-1913, швейц. языковед)--щерба л. в. (1880-1944, языковед)--пешковский а. м. (1878-1933, языковед)--пиаже ж. (1896-1980, швейц. психолог)--выготский л. с. (1896-1934, рос. психолог)--леонтьев а. н. (1903-1979, психолог)--жинкин н. и. (1893-1979, психолог)--гийом г. (1883-1960, фр. лингвист)--дорошевский в. я. (1899-1976, польск. языковед-славист)--лосев а. ф. (1893-1988, рос. философ и филолог)--леонтьев а. а. (р. 1936, психолингвист)--лурия а. р. (1902-1977, психолог)--михальская а. к. (р. 1952)--биографические справки
Содержание : Этика, доказанная в геометрическом порядке и разделенная на пять частей/ Б. Спиноза. Суд Российских письмен перед разумом и обычаем от грамматики представленных/ М. В. Ломоносов. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества/ В. Гумбольдт. Психология поэтического и прозаического мышления/ А. А. Потебня. Мысль и язык/ А. А. Потебня. Из записок по русской грамматике/ А. А. Потебня. Язык и народность/ А. А. Потебня. Основы поэтики (Влияние грамматики на мышление)/ А. А. Потебня. О психических основах языковых явлений/ де Куртенэ И. А. Бодуэн. Язык и языки/ де Куртенэ И. А. Бодуэн. Фонема/ де Куртенэ И. А. Бодуэн. Значение звуковой стороны в языке/ Ф. Ф. Фортунатов. Курс общей лингвистики/ Ф. де Соссюр. О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании/ Л. В. Щерба. Объективная и нормативная точка зрения на язык/ А. М. Пешковский. Речь и мышление ребенка/ Ж. Пиаже. Психология интеллекта/ Ж. Пиаже. Мышление и речь/ Л. С. Выготский. Проблемы развития психики/ А. Н. Леонтьев. Речь как проводник информации/ Н. И. Жинкин. Принципы теоретической лингвистики/ Г. Гийом. Элементы лексикологии и семиотики/ В. Дорошевский. В поисках построения общего языкознания как диалектической системы/ А. Ф. Лосев. Основы психолингвистики/ А. А. Леонтьев. Психологическая модель порождения речи Ч. Осгуда/ А. А. Леонтьев. Трансформационный метод исследования языковых структур по Н. Хомскому/ А. А. Леонтьев. Язык и сознание/ А. Р. Лурия. Основы риторики/ А. К. Михальская. Основы психолингвистики/ А. А. Леонтьев.
Аннотация: Хрестоматия включает в себя образцы классических трудов, в которых в той или иной мере отразилось развитие психолингвистических идей и становление современной психолингвистики. Системный характер подбора текстов определен синергетическим подходом, направленным на выявление свойств и закономерностей поведения сложных систем. Такой сложной системой является человек и его специфическая - мысле-рече-языковая - деятельность. Хрестоматия составлена в соответствии с программой учебного курса по психолингвистике и отвечает условленному стандарту гуманитарного образования по психолингвистике. Может быть интересна аспирантам и преподавателям гуманитарных специальностей.
Экземпляры : всего : АБ(9), ЧЗ(1)
Свободны : АБ(9), ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш5(0)/Б435
Автор(ы) : Белобратов, Александр Васильевич, Березина, Ада Геннадьевна, Полубояринова, Лариса Николаевна
Заглавие : История западноевропейской литературы ХIХ века : Германия, Австрия, Швейцария : [Учеб. для вузов по филол. спец.] . -2-е изд.
Выходные данные : Москва: Высшая школа, 2003
Колич.характеристики :237, [2] с.
Примечания : Рек. лит.: с.237-238
ISBN (в пер.), Цена 5-06-004481-5: 150.00 р.
ББК : Ш5(0)5я73
Предметные рубрики: Западноевропейская литература, 19 в.-- История-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): филологический факультет--флф--филологические специальности--педагогические специальности--зарубежная литература 19 в.--литература зарубежных стран 19 в.--литература стран западной европы 19 в.--биографические справки--литература германии 19 в.--немецкая литература 19 в.--литература немецкого романтизма--немецкий романтизм--иенский кружок романтиков--новалис (1772-1801, нем. поэт и философ)--творчество новалиса--гейдельбергский кружок романтиков--клейст г. (1777-1811, нем. писатель)--творчество клейста г.--гофман э. т. а. (1776-1822, нем. писатель, композитор, художник)--гофман э. т. а. творчество--литература эпохи реставрации--дросте-хюльсхоф а. (797-1848, нем. писательница)--дросте-хюльсхоф а. творчество--мёрике э. (1804-1875, нем. писатель)--творчество мёрике э.--"предмартовская литература"--"молодая германия"--"предмартовская поэзия"--гейне г. (1797-1856, нем. поэт и публицист)--гейне г. творчество--граббе к. д. (1801-1836, нем. драматург)--граббе к. д. творчество--бюхнер г. (1813-1837, нем. писатель)--бюхнер г. творчество--геббель ф. (1813-1863, нем. драматург и теоретик драмы)--геббель ф. творчество--литература австрии 19 в.--австрийская литература 19 в.--венская комедия--грильпарцер ф. (1791-1872, австр. писатель)--грильперцер ф. творчество--штифтер а. (1805-1868, австр. писатель)--творчество штифтера а.--натурализм германии--немецкий натурализм--гауптман г. (1862-1946, нем. драматург)--гауптман г. творчество--символизм--немецкий символизм--югендстиль--рильке р. м. (1875-1926, австр. поэт)--творчество рильке р. м.--литература швейцарии 19 в.--швейцарская литература 19 в.--келлер г. (1819-1890, швейц. писатель)--творчество келлера г.--мейер к. ф. (1825-1898, швейц. писатель)--творчество мейера к. ф.
Аннотация: В книге рассматриваются наиболее важные особенности и закономерности литературного процесса ХIХ в. в Германии, Австрии и Швейцарии, характеризуются эпоха и основные литературные направления. В очерках творчества наиболее значимых писателей (Э. Т. А. Гомана, Г. Гейне, А. Штифтера, Р. М. Рильке и др.) выявляются как общие тенденции развития литературы, так и своеобразие индивидуального метода каждого из авторов. В учебник включены нетрадиционные для таого рода изданий раделы о творчестве Ф. Ницше, Р. Вагнера и др. Многие проблемы литературы ХIХ в. рассмотрены под новым углом зрения. Для студентов-филологов университетов и педагогических институтов, а также для студентов факультетов журналистики.
Экземпляры : всего 12: ЧЗ(1), АБ(11)
Свободны : АБ(11)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч45/В193
Автор(ы) : Василькова, Юлия Валерьевна, Василькова, Татьяна Анатольевна
Заглавие : Социальная педагогика: Курс лекций : [Учеб. пособие для пед. вузов] . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :439, [1] c.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце лекций. - Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0526-5: 119.70, 120.40, 124.10, р.
ББК : Ч453я73
Предметные рубрики: Социальная педагогика-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--педагогика--педагогические термины--педагогические науки--история педагогики--история социальной педагогики--система образования--школоведение--возрастная периодизация--социальное воспитание--социальные педагоги--работа социального педагога--методы работы социального педагога--защита детства--"поучение владимира мономаха"--домострой (литературный памятник 16 в.)--государственная политика защиты детства в 19 в.--сиротские институты--детские приюты--благотворительные учреждения--семейное воспитание--домашнее образование--биографические справки--манасеина м. м. (1842-1903)--лесгафт п. ф. (1837-1909, рос. педагог)--флоренский п. а. (1882-1937, рос. ученый, религ. философ, богослов)--лунин м. с. (1787-1845, декабрист)--воспитание в дворянской семье--обучение и воспитание в дворянской семье--воспитание крестьянских детей--социальное воспитание в истории россии--религиозное образование--рачинский с. а. (1833-1902)--христианское воспитание--ушинский к. д. (1812-1870, педагог)--педагогика ненасилия--толстой л. н. (1828-1910)--вентцель к. н. (1857-1947, рос. педагог)--детские летние колонии--классы для отстающих детей--детские объединения--шацкий с. т. (1878-1934, педагог)--детские дома--организации детского досуга--дети-сироты--сорока-росинский в. н. (1882-1960)--макаренко а. с. (1888-1939, педагог и писатель)--педагоги-новаторы--современная семья--сорокин п. а. (1889-1968, социолог)--социальное сиротство--семейный детский дом--одаренные дети--социальное воспитание в странах европы и сша
Содержание : Поучение Владимира Мономаха ; Благословение от благовещенского попа Сильвестра возлюбленному моему единородному сыну Анфиму ; Генеральный план Императорского Воспитательного дома ; Воспитательницам групп малолетнего отделения Московского Воспитательного дома/ В. Я. Стоюнин. Наказ лицам, непосредственно заведующим детскими приютами/ В. Ф. Одоевский. О воспитании ума (до 8 лет)/ М. М. Манасеина. Школьные типы (антропологический этюд)/ П. Ф. Лесгафт. Из "Бесед священномученика Владимира, Митрополита Киевского и Галицкого" о причинах дурного воспитания в наше время ; Задачи общества "Детский труд и отдых"/ С. Т. Шацкий. Что такое клуб?/ С. Т. Шацкий. Школьный день ; Детский дом/ В. Н. Сорока-Росинский. О моем опыте/ А. С. Макаренко. Конституция страны ФЭД/ А. С. Макаренко. Учить творчеству/ И. П. Волков. Центр социальной помощи семье и детям "Семья"/ Л. Н. Кривцова. В школу - с шести лет/ Ш. А. Амонашвили. Очерки детской сексуальности/ П. П. Блонский. Детский приют "Гнездышко"/ Л. Н. Кривцова. Центр социально-психологической помощи "Доверие"/ Л. Н. Кривцова. Реабилитационный центр "Радуга" для детей и подростков с ограниченными возможностями/ Кривцова. Трудновоспитуемые/ В. Н. Сорока-Росинский. Нужно ли выделять даровитых детей из общей массы школьников?/ В. П. Кащенко.
Аннотация: В пособии рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах. Анализируется государственная политика защиты семьи и детей в России с древнейших времен. Может быть полезна также учащимся средних педагогических учебных заведений, социальным работникам и работникам народного образования
Экземпляры : всего 47: АБ(44)
Свободны : АБ(44)
Найти похожие

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/И32
Автор(ы) :
Заглавие : Из истории русской культуры: [сборник : в 5 т./ сост.: Б. Ф. Егоров А. Д. Кошелев]. - (Язык. Семиотика. Культура). - [2-е изд.]. Т. 5: (XIX век)
Выходные данные : Москва: Языки русской культуры, 2000
Колич.характеристики :844, [2] с.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Имен. указ.: с. 831-844. - В прил.: Чины и должности в России XIX века: с. 825-830.
ISBN (в пер.), Цена 5-7859-00004-1: 23.75 р.
ББК : Т3(2)-7я43 + Т3(2)52-7я43 + Ч11г(2)я43 + Ч112.11я43
Предметные рубрики: Русская культура-- История, 19 в.
Русская литература-- История, 19 в.
Быт --Россия, 19 в.
Типология культур
Географич. рубрики: Россия-- История, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская история--российская история--отечественная история--культура россии 19 в.--литература россии 19 в.--сборники--россия 19 в.--19 век--культура 19 в.--русская культура 19 в.--литература 19 в.--русская литература 19 в.--история русской культуры--история русской литературы--история россии--история отечества--русский характер--ментальность русского народа--менталитет русского народа--русский менталитет--национальный характер--русский национальный характер--быт русского народа--русский быт--труд в 19 в.--отдых в 19 в.--материальная культура--народная нравственность--русская деревня--деревня в россии--крестьяне россии--русские крестьяне--крестьянство россии--русское крестьянство--быт и культура крестьян--крестьянский быт--официальная идеология--государственная идеология--идеология государства--системы социального этикета--табель о рангах--титулы--система обращений--звания--чиновники--чины--сословия в российском обществе--дворянство--дворянское сословие--русское дворянство--дворяне--русские дворяне--почетное гражданство--купечество--купцы--русские купцы--цеховые--мещанство--мещане--религии россии--религиозная жизнь россии--монастыри россии--монашество--общественная мысль россии 19 в.--русские мыслители--русские философы--русская философия 19 в.--русская философская мысль--философская мысль россии--философия россии 19 в.--русские утописты--русские утопии--утопические идеи россии--утописты россии--западничество--западники--славянофильство--славянофилы--панславизм--история церкви в россии--русская церковь и государств--церковь и государство--духовенство россии--духовное образование--история русского богословия--русское богословие--образование в россии 19 в.--история образования в россии--история образовательных учреждений--образовательные учреждения россии--учебные заведения россии--женские учебные заведения россии--история учебных заведений--женское образование--история университетов--университеты россии--русская наука 19 в.--наука россии 19 в.--история науки в россии--послепетровская эпоха--архаисты-просветители--просветительство в россии--русские просветители--русская классическая литература--русская классика--реализм в русской литературе--русский реализм--разночинцы--русский либерализм--либерализм русский--либералы россии--русские либералы--кружки в россии--русские кружки--политические кружки--кружки политические--музыкальная жизнь россии--печерин в. с. (1807-85) рус. обществ. деятель, философ, поэт--усадьбы в русской литературе--усадебные романы--трущобы в русской литературе--трущобные романы--концепции дома--русские народные представления о доме--народные представления о доме--дом как семейное гнездо--семейное гнездо (дом)--спасительный кров (дом)--исторические школы--государственная власть и управление--высшие органы государственной власти--органы государственной власти--государственные учреждения россии--органы местного управления--органы местного самоуправления--госслужба россии--государственная служба россии--военная служба--гражданская служба--гражданские ведомства--гражданские чиновники--государственные служащие--госслужащие--должности россии 19 в.--наградная система россии--ордена и медали россии--медали и знаки отличия россии--знаки отличия россии--жалованье на госслужбе--пенсионное обеспечение в 19 в.--пенсии в 19 в.--органы юстиции--присяжные поверенные--частные поверенные--поверенные--общественные организации
Содержание : Очерки по истории русской культуры XIX века/ Б. Ф. Егоров. Русская литература послепетровской эпохи и христианская традиция/ Ю. М. Лотман. Архаисты-просветители/ Ю. М. Лотман. О русской литературе классического периода/ Ю. М. Лотман. "Человек, каких много" и "исключительная личность" (к типологии русского реализма первой половины XIX в.)/ Ю. М. Лотман. О разночинцах/ Н. А. Вердеревская. Славянофильство, западничество и культурология/ Б. Ф. Егоров. Некоторые особенности русских славянофилов на фоне японского традиционализма/ Б. Ф. Егоров. Эволюция русского либерализма в XIX веке: от Карамзина до Чичерина/ Б. Ф. Егоров. О национализме и панславизме славянофилов/ Б. Ф. Егоров. Русские кружки/ Б. Ф. Егоров. Труд и отдых в русском быту/ Б. Ф. Егоров. Музыкальная жизнь/ Б. Ф. Егоров. Запад как пространство "романтического побега" (Замогильные записки Владимира С. Печерина)/ В. Г. Щукин. Поэзия усадьбы и проза трущобы/ В. Г. Щукин. Спасительный кров/ В. Г. Щукин. Историческая школа/ Г. В. (прот.) Флоровский. Очерки по истории русской культуры/ П. Н. Милюков. Исторические реалии российской государственности и русского гражданского общества в XIX веке/ Д. И. Раскин.
Аннотация: Книга адресована как широким читательским кругам - старшим школьникам, студентам, просто любознательным читателям, интересующимся историей русской культуры, так и более подготовленным читателям - студентам, аспирантам и преподавателям специализированных кафедр и факультетов истории культуры.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ш141.2-7/Н637
Автор(ы) : Николина, Наталья Анатольевна
Заглавие : Филологический анализ текста : [учеб. пособие для пед. вузов по спец. 032900 - Русский язык и литература]
Выходные данные : Москва: Академия, 2003
Колич.характеристики :254, [1] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (Москва)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. : с. 253
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0954-6: 86.00, 97.30, 100.30, р.
ББК : Ш141.2-7я73-1
Предметные рубрики: Лингвистика а
Художественные произведения-- Анализ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русский язык--литературоведение--филология--теория литературы--поэтика литературы--теория художественной речи--лингвистическая стилистика--лингвистика текста--анализ текста--текст как объект лингвистического исследования--текст как объект лингвистического исследования--лингвистическое исследование текста--анализ литературного произведения--анализ художественного текста--анализ художественного произведения--филологический разбор текста--филологический анализ текста--лингвистический анализ художественного текста--филологический анализ литературного произведения--филологический анализ художественного произведения--филологический анализ художественного текста--литературное произведение--литературный текст--художественное произведение--художественный текст--поэтический текст--интерпретация текста--художественное время и пространство--время в художественном тексте--художественное пространство и время--пространство в художественном тексте--время и пространство в художественном тексте--пространство и время в художественном тексте--язык художественной литературы--художественное произведение как система--художественный образ--образ художественный--словесный образ--жанры литературные--жанровые формы литературного произведения--композиция литературного произведения--структура литературного произведения--структура повествования--заглавия художественного произведения--авторская позиция--интеруальные связи литературного произведения--межовые связи литературного произведения--набоков в. в. (1899-1977) рус.-амер. писатель--"другие берега"--булгаков м. а. (1891-1940) рус. сов. писатель--"мастер и маргарита"--розанов в. в. (1856-1919) рус. писатель, философ, публицист--"уединенное"--тургенев и. с. (1818-83) рус. писатель--"бежин луг"--чехов а. п. (1860-1904) рус. писатель--"степь"--шмелев и. с. (1873-1950) рус. писатель--"лето господне"--"солнце мертвых"--герцен а. и. (1812-70) рус. революционер, писатель, философ--"былое и думы"--бунин и. а. (1870-1953) рус. писатель--"холодная осень"--"господин из сан-франциско"--вампилов а. в. (1937-72) рус. сов. драматург--"прошлым летом в чулимске"--"утиная охота"--достоевский ф. м. (1821-1881) рус. писатель--"кроткая"--гончаров и. а. (1812-91) рус. писатель--"обломов"--лесков н. с. (1831-95) рус. писатель--толстая т. н. (р. 1951) рус. писательница--"любишь - не любишь"
Аннотация: Учебное пособие знакомит студентов с различными приемами анализа текста, его разных жанров, формирует у них представления об основных понятиях современной лингвистической поэтики, а также вырабатывает навыки анализа различных видов текста. Теоретические понятия раскрываются на конкретном материале. Для анализа привлекаются художественные произведения русских писателей 19-20 вв. Книга может быть интересна также преподавателям средних школ и колледжей.
Экземпляры : всего 2: АБ(18)
Свободны : АБ(18)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/Р865
Автор(ы) : Румянцева, Марина Федоровна
Заглавие : Теория истории : [Учеб. пособие для вузов по направлению "История"]
Выходные данные : Москва: Аспект Пресс, 2002
Колич.характеристики :316, [3] с.
Примечания : Библиогр. в конце разд.
ISBN (в пер.), Цена 5-7567-0182-6: 123.12 р.
ББК : С03я73-1 + Т0я73-1
Предметные рубрики: Философия истории
Историческая наука
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия истории--социальная философия--история как наука--историческая наука--теория истории--методология истории--теория исторической науки--методология исторической науки--специальность история--специальность историко-архивоведение--историко-архивоведение специальность--философские основы исторического познания--историческое познание--научное историческое познание--историческое знание--научное историческое знание--историческое мышление--историческое мировоззрение--историка (теория исторического знания)--теория исторического знания (историка)--историческое исследование--историческое сознание--исторический процесс--массовое историческое сознание--постмодернизм--постмодерн--ситуация постмодерна--состояние постмодерна--социальная память--история исторической науки--историография--русская историография--российская историография--отечественная историография--зарубежная историография--история исторической науки в россии--отечественная история исторической науки--российская история исторической науки--зарубежная история исторической науки--историческая мысль--история исторической мысли--российская историческая наука--русская историческая наука--отечественная историческая наука--советская историческая наука--зарубежная историческая наука--историки--зарубежные историки--историки россии--русские историки--российские историки--отечественные историки--исторический метарассказ--метарассказ--теория исторического процесса--теории исторического процесса--исторические концепции исторического процесса--концепции исторического процесса--исторические теории--социальные теории--исторические школы--исторические направления--направленность исторического процесса--историописание--историческое описание--нарратив--нарративное мышление--историческое повествование--повествование--повествовательный процесс--цель истории--цели исторического познания--смысл истории--компаративистика историческая--историческая компаративистика--компаративизм и история--кант и. (1724-1804) нем. философ--шиллер и. ф. (1759-1805) нем. поэт, драматург, теоретик ис-ва--историзм--позитивизм--философская история--историософия--гегель г. в. ф. (1770-1831) нем. философ--марксизм--исторический материализм--марксистская историография--маркс к. (1818-1883) нем. философ и общ. деятель--энгельс ф. (1820-95) нем. философ и общ. деятель--социокультурная ситуация 19-20 вв--социокультурные изменения--плюрализм--лапшин и. и. (1870-1952) рус. философ--лаппо-данилевский а. с. (1863-1919) рус. историк--глобальные теории исторического процесса--глобализация мирового исторического процесса--глобализация исторического процесса--мировой исторический процесс--историческая культурология--история культурологических учений--культурологические учения--шпенглер о. (1880-1936) нем. философ, историк--тойнби а. дж. (1889-1975) англ. историк, социолог--ясперс к. (1883-1969) нем. философ, психиатр--историческая наука и общество--методы исторического исследования--сравнительно-историческое исследование--сравнительно-исторический метод--метод сравнительно-исторических исследований--сравнительные исследования--сравнительное исследование--источниковедение в россии--российское источниковедение--отечественное источниковедение--источниковедение отечественной истории--источниковедение российской истории--компаративное источниковедение--источниковедение компаративное--источниковедческие школы--источниковедческий метод исследования--теория источниковедения--теория исторических источников--методология источниковедения--методы изучения исторических источников--исторические источники--российские исторические источники--отечественные исторические источники--зарубежные исторические источники--источники российской истории--источники отечественной истории--классификация исторических источников--виды исторических источников--изучение исторических источников--анализ исторических источников--источники личного происхождения--периодическая печать как исторический источник--периодические издания как исторический источник--история периодической печати--история печати--цензура--история цензуры--российские письменные источники--отечественные письменные источники--письменные источники для изучения объекта исследования--законодательные памятники как источник для изучения--законодательные акты как источник для изучения--история законодательства россии--российское законодательство (история)--законодательство россии (история)
Аннотация: Учебное пособие соответствует разделу "Теория истории" курса "Теория и методология истории", предусмотренного Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для специальностей "История" и "Историко-архивоведение". В пособии последовательно рассматривается развитие методов построения теории исторического процесса в 18 - 20 вв., раскрывается социокультурная обусловленность смены целей и способов историописания. Особое внимание уделено методу сравнительно-исторического исследования как одной из методологических основ построения исторического метарассказа. Специально анализируется кризис исторического метарассказа в ситуации постмодерна и раскрываются возможности источниковедческой феноменологической парадигмы гуманитарного знания в преодолении кризиса глобальных исторических построений. Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области истории и других гуманитарных науках.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(7)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(7)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т1/У135
Автор(ы) : Уайт, Хейден
Заглавие : Метаистория : Историческое воображение в Европе XIX века
Выходные данные : Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2002
Колич.характеристики :527 с.
Серия: Studia humanitatis; т. 8 .
CEU
Перевод издания: White H. Metahistory. -1973
Примечания : Библиогр. : с. 519-527.
ISBN, Цена 5-7525-1128-3 (т. 8) (в пер.): 216.00 р.
ISBN, Цена 5-7525-1129-1: Б.ц.
ББК : Т1(0)52 + С031
Предметные рубрики: Историческая наука-- История, 19 в.
Философия истории
Историческое познание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метаистория--историография европы--европейская историография--история исторической науки в европе--историография просвещения эпохи--историческая наука--европейская историческая наука--историческая мысль европы--история исторической мысли европы--история исторического сознания--теория исторической науки--теория исторического знания--теория историографии--методология исторической науки--методология историографии--философия истории--философская история--историософия--философские основы исторического познания--историческое познание--историческое сознание--историческое мышление--историческое мировоззрение--нарратив--повествование--повествовательный процесс--нарративное мышление--нарративная концепция--историческое воображение--исторический процесс--направленность исторического процесса--теория истории--методология истории--европа 19 в.--19 век--исторические традиции--смысл истории--цель истории--историографические стили--историческое повествование--историческое описание--историописание--историческая история--поэтика истории--историки--исторические мыслители--философы истории--классики историографии--исторический реализм--реализм исторический--марксистская историография--гегель г. в. ф. (1770-1831) нем. философ--мишле ж. (1798-1874) фр. историк--ранке л. фон (1795-1886) нем. историк--токвиль а. (1805-59) фр. историк, социолог и полит. деятель--буркхарт я. (1818-97) швейц. историк и философ культуры--маркс к. (1818-1883) нем. философ--ницше ф. (1844-1900) нем. философ--уайт х. (р. 1928) амер. историк
Содержание : "Метаистория" и историки/ Е. Г. Трубина.
Аннотация: Книга посвящена анализу особенностей исторического сознания и нарратива, присущих как историографии, так и философии истории в Европе 19 века.
Экземпляры :Лаб. ист. инф.(1)
Свободны : Лаб. ист. инф.(1)
Найти похожие

13.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/И32
Автор(ы) :
Заглавие : Из истории русской культуры: [сборник : в 5 т./ сост.: Б. Ф. Егоров А. Д. Кошелев]. - (Язык. Семиотика. Культура). Т. 5: (XIX век)
Выходные данные : Москва: Языки русской культуры, 1996
Колич.характеристики :844, [2] с.
Примечания : Библиогр. в тексте. - Имен. указ.: с. 831-844. - В прил. : Чины и должности России XIX века : с. 825-830.
ISBN (в пер.), Цена 5-7859-00004-1: 74.00 р.
ББК : Т3(2)-7я43 + Т3(2)52-7я43 + Ч11г(2)я43 + Ч112.11я43
Предметные рубрики: Русская культура-- История, 19 в.
Русская литература-- История, 19 в.
Быт --Россия, 19 в.
Типология культур
Географич. рубрики: Россия-- История, 19 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская история--российская история--отечественная история--культура россии 19 в.--литература россии 19 в.--сборники--россия 19 в.--19 век--культура 19 в.--русская культура 19 в.--литература 19 в.--русская литература 19 в.--история русской культуры--история русской литературы--история россии--история отечества--русский характер--ментальность русского народа--менталитет русского народа--русский менталитет--национальный характер--русский национальный характер--быт русского народа--русский быт--труд в 19 в.--отдых в 19 в.--материальная культура--народная нравственность--русская деревня--деревня в россии--крестьяне россии--русские крестьяне--крестьянство россии--русское крестьянство--быт и культура крестьян--крестьянский быт--официальная идеология--государственная идеология--идеология государства--системы социального этикета--табель о рангах--титулы--система обращений--звания--чиновники--чины--сословия в российском обществе--дворянство--дворянское сословие--русское дворянство--дворяне--русские дворяне--почетное гражданство--купечество--купцы--русские купцы--цеховые--мещанство--мещане--религии россии--религиозная жизнь россии--монастыри россии--монашество--общественная мысль россии 19 в.--русские мыслители--русские философы--русская философия 19 в.--русская философская мысль--философская мысль россии--философия россии 19 в.--русские утописты--русские утопии--утопические идеи россии--утописты россии--западничество--западники--славянофильство--славянофилы--панславизм--история церкви в россии--русская церковь и государств--церковь и государство--духовенство россии--духовное образование--история русского богословия--русское богословие--образование в россии 19 в.--история образования в россии--история образовательных учреждений--образовательные учреждения россии--учебные заведения россии--женские учебные заведения россии--история учебных заведений--женское образование--история университетов--университеты россии--русская наука 19 в.--наука россии 19 в.--история науки в россии--послепетровская эпоха--архаисты-просветители--просветительство в россии--русские просветители--русская классическая литература--русская классика--реализм в русской литературе--русский реализм--разночинцы--русский либерализм--либерализм русский--либералы россии--русские либералы--кружки в россии--русские кружки--политические кружки--кружки политические--музыкальная жизнь россии--печерин в. с. (1807-85) рус. обществ. деятель, философ, поэт--усадьбы в русской литературе--усадебные романы--трущобы в русской литературе--трущобные романы--концепции дома--русские народные представления о доме--народные представления о доме--дом как семейное гнездо--семейное гнездо (дом)--спасительный кров (дом)--исторические школы--государственная власть и управление--высшие органы государственной власти--органы государственной власти--государственные учреждения россии--органы местного управления--органы местного самоуправления--госслужба россии--государственная служба россии--военная служба--гражданская служба--гражданские ведомства--гражданские чиновники--государственные служащие--госслужащие--должности россии 19 в.--наградная система россии--ордена и медали россии--медали и знаки отличия россии--знаки отличия россии--жалованье на госслужбе--пенсионное обеспечение в 19 в.--пенсии в 19 в.--органы юстиции--присяжные поверенные--частные поверенные--поверенные--общественные организации
Содержание : Очерки по истории русской культуры XIX века/ Б. Ф. Егоров. Русская литература послепетровской эпохи и христианская традиция/ Ю. М. Лотман. Архаисты-просветители/ Ю. М. Лотман. О русской литературе классического периода/ Ю. М. Лотман. "Человек, каких много" и "исключительная личность" (к типологии русского реализма первой половины XIX в.)/ Ю. М. Лотман. О разночинцах/ Н. А. Вердеревская. Славянофильство, западничество и культурология/ Б. Ф. Егоров. Некоторые особенности русских славянофилов на фоне японского традиционализма/ Б. Ф. Егоров. Эволюция русского либерализма в XIX веке: от Карамзина до Чичерина/ Б. Ф. Егоров. О национализме и панславизме славянофилов/ Б. Ф. Егоров. Русские кружки/ Б. Ф. Егоров. Труд и отдых в русском быту/ Б. Ф. Егоров. Музыкальная жизнь/ Б. Ф. Егоров. Запад как пространство "романтического побега" (Замогильные записки Владимира С. Печерина)/ В. Г. Щукин. Поэзия усадьбы и проза трущобы/ В. Г. Щукин. Спасительный кров/ В. Г. Щукин. Историческая школа/ Г. В. (прот.) Флоровский. Очерки по истории русской культуры/ П. Н. Милюков. Исторические реалии российской государственности и русского гражданского общества в XIX веке/ Д. И. Раскин.
Аннотация: Книга адресована как широким читательским кругам - старшим школьникам, студентам, просто любознательным читателям, интересующимся историей русской культуры, так и более подготовленным читателям - студентам, аспирантам и преподавателям специализированных кафедр и факультетов истории культуры.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/К908
Автор(ы) : Кумарин, Валентин Васильевич
Заглавие : Престижное воспитание? Проще простого! Если слушать голос Природы... : Азы научной педагогики для семьи и школы
Выходные данные : Москва: Издание журнала "Престижное воспитание", 2001
Колич.характеристики :171 с.
Цена : 59.00, 43.00, р.
ББК : Ч31
Предметные рубрики: Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общая педагогика--воспитание--престижное воспитание--обучение--классическая педагогика--научная психология--принципы обучения--принципы воспитания--потребности--способности--коменский я. а. (1592-1670) чешский мыслитель-гуманист, педагог, писатель--локк д. (1632-1704) английский философ--песталоцци и. г. (1746-1827) швейцарский педагог--дистервег ф. а. в. (1790-1866) немецкий педагог--ушинский к. д. (1824-1870/71) основоположник научной педагогики в россии--макаренко а. с. (1888-1939) педагог и писатель--коменский я. а.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(1)
Найти похожие

15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч33(4/8)/В161
Заглавие : Вальдорфская педагогика : антология
Выходные данные : Москва: Просвещение, 2003
Колич.характеристики :493, [1] с.
Примечания : Список лит. по вальдорфской педагогике на рус. яз.: с. 472-476. - Имен. указ.: с. 478-479
ISBN (в пер.), Цена 5-09-012118-4: 110.00 р.
ББК : Ч33(4Гем) + Ч414(4Гем)
Предметные рубрики: Педагогика Германии
Дошкольное воспитание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--история педагогики--германия--дошкольное воспитание--воспитание дошкольников--развитие дошкольников--вальдорфская педагогика--вальдорфская школа--антология--штайнер р. (1861-1925) австрийский философ и педагог, создатель антропософии--штейнер р.--начальная школа--учебные планы--учебные программы--чтение--письмо--грамматика--математика--естествознание--история--иностранные языки--изобразительное искусство--эвритмия--музыкальное воспитание--трудовое воспитание--физическое воспитание--методика географии--профессиональное образование--профессиональная ориентация--общее образование--средняя школа--старшая школа--учебные производственные предприятия
Аннотация: Первая книга в России, в которой целостно представлена основанная Рудольфом Штайнером вальдорфская педагогика, - оригинальное и широко известное в международном образовательном пространстве педагогическое направление. В книге реализован принцип системного, многоуровневого и разностороннего представления вальдорфской педагогики: от ее философско-методологических и антропологических оснований до общедидактических и предметно-методических приложений. Книга адресована педагогам-исследователям, студентам педагогических вузов, а также учителям самых разных предметов.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч213/В656
Автор(ы) : Войтов, Александр Георгиевич
Заглавие : История и философия науки : учеб. пособие для аспирантов
Выходные данные : Москва: Дашков и К°, 2004
Колич.характеристики :691, [1] с.
Примечания : Библиогр.: с. 677-690
ISBN (в пер.), Цена 5-94798-441-5: 197.12 р.
ББК : Ч213я77 + Ю25я77
Предметные рубрики: Наука-- История
Философия и методология науки
Наука-- Философия и методология
Философия науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наука--история науки--философия науки--идеология философии--теоретическая философия--научная идеология--фобософия--теоретическая философия--диалектическое мышление--всемирные философские конгрессы--российские философские конгрессы--лейбниц г. в. (1646-1716) нем. философ, математик, физик, языковед--сократ (ок. 470-399 до н. э.) др.-греч. философ--платон (428 или 427 - 348 или 347 до н. э.) др.-греч. философ--"капитал" карла маркса--эволюционизм--экономика--эволюционная экономика--экономическая наука--методология экономической науки--мышление--диалектическая логика--теоретическая философия--онтология
Аннотация: Учебное пособие служит осмыслению философии как науки наук (общей теории науки). Для аспирантов, докторантов всех наук, преподавателей философии и студентов философских факультетов, а также для тех, кто стремится овладеть теоретической наукой как современной мудростью и идеологией выживания.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

17.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Т3(2)/И907
Автор(ы) :
Заглавие : История России с древнейших времен до начала XXI века: [в 2 т. : учебник для вузов]/ [А. Н. Сахаров, Л. Е. Морозова, М. А. Рахматуллин и др.] ; под ред А. Н. Сахарова ; Ин-т российской истории РАН. - Изд. совместно с: Астрель, Ермак. Т. 2: С начала XIX века до начала XXI века
Выходные данные : Москва: АСТ: [и др.], 2003
Колич.характеристики :862, [1] с., [16] л. ил.
ISBN, Цена 5-17-019956-2 (АСТ, т. 2) (в пер.): 146.00 р.
ISBN, Цена 5-271-07163-4 (Астрель, т. 2): Б.ц.
ISBN, Цена 5-9577-0419-9 (Ермак, т. 2): Б.ц.
ББК : Т3(2)я73-1 + Т3(2)52я73-1 + Т3(2)6я73-1
Географич. рубрики: Россия-- История, С древнейших времен до начала 21 в.
Россия-- История, С начала 19 в. до начала 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история--россия--учебники и пособия--19 век--20 век--александр i (1777-1825) рос. император с 1855 г.--отечественная война 1812 г.--декабристы--николай i (1796-1855) рос. император с 1825 г.--промышленный переворот--карамзин н. м. (1766-1826) историк, писатель--славянофилы--западники--белинский в. г. (1811-48) русский литературный критик--герцен а. и. (1812-70) рос. революционер, писатель, философ--чернышевский н. г. (1828-89) публицист, литературный критик, писатель--александр ii (1818-81) рос. император с 1855 г.--русско-турецкая война 1877-1878 гг.--александр iii (1845-94) рос. император с 1881 г.--николай ii (1868-1918) последний рос. император--плеханов г. в. (1856-1918) политический деятель, философ, теоретик марксизма--ленин в. и. (1870-1924) российский политический деятель--большевики--меньшевики--"кровавое воскресенье" 1905--революции в россии--политические партии россии--дума (история)--первая мировая война--гражданская война в россии--нэп--новая экономическая политика--сталин и. в. (1878-1953) политический и государственный деятель--вторая мировая война 1939–1945--великая отечественная война 1941–1945--"холодная война" 1945-1953--хрущев н. с. (1894-1971) политический деятель--горбачев м. с. (р. 1913) президент ссср в 1990-91гг.--рыночная экономика
Аннотация: Двухтомное издание "История России" является новейшим историческим исследованием, подробно освещающим события с древнейших времен до сегодняшнего дня. Эта книга - великолепное учебное пособие для студентов гуманитарных вузов и широкого круга читателей, интересующихся историей своей страны. Впервые столь обширный фактический материал представлен ярко и увлекательно. Главы книги, в которых авторы представили читателю последние достижения опыта мировой исторической науки, написаны ведущими специалистами Института российской истори (РАН). Авторы преследовали цель полностью отказаться от идеологического подхода в освещении событий. Читатель познакомится с событиями и фактами истории, которые ранее замалчивались. На страницах книги действуют сотни исторических личностей, иногда мало или практически неизвестных.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 371.015/Д138
Автор(ы) : Давыдов, Василий Васильевич
Заглавие : Виды обобщения в обучении : (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов )
Выходные данные : Москва: Педагогика, 1972
Колич.характеристики :422, [1] с.: табл.
Коллективы : Институт общей и педагогической психологии Академии педагогических наук СССР (Москва)
Примечания : Библиогр.: с. 400-420.
Цена : 1.54 р.
ББК : Ю984.03 + Ч421.2
Предметные рубрики: Обобщение в педагогике
Мышление-- Развитие
Мышление детей-- Развитие в процессе обучения
Дидактика общеобразовательной школы
Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогическая психология--детская психология--психология--психология обучения--обучение детей--процесс обучения--мыслительные процессы--мышление--мышление детей--мышление учащихся--развитие мышления у детей--развитие мышления на уроках--развитие навыков мышления--формирование научного мышления--научное мышление--научно-теоретическое мышление--обучение мышлению--умственное развитие--умственная деятельность--мыслительная деятельность--виды обобщения в обучении детей--обобщения в обучении детей--понятия в мышлении--понятия научные--научное познание--познание научное--научное знание--знание научное--образование понятий у школьников--образование научных понятий у школьников--процесс образования понятий--формирование обобщений и понятий--формирование понятий--методика преподавания в школе--эмпирическая теория мышления--теории мышления--выготский л. с. (1896-1934) рос. психолог--рубинштейн с. л. (1889-1960) рос. психолог, философ--пиаже ж. (1896-1980) швейц. психолог--формирование эмпирических понятий у детей--эмпирические понятия у детей--эмпирический уровень знания--эмпирический уровень познания--эмпирическое мышление--теоретическое мышление--теоретический уровень знания--теоретическое познание--теоретическое знание--логическая структура научного познания--формальная логика--трудности усвоения учебного материала--усвоение учебного материала--начальный этап обучения--обобщение учебного материала--грамматика русского языка--русская грамматика--школьная грамматика русского языка--грамматическое мышление--русский язык в школе--усвоение грамматики в школе--усвоение русского языка в школе--математика в школе--математика в начальной школе--математические понятия--усвоение математики в школе--решение задач (психология)--решение математических задач--математическое мышление--формирование понятия числа у школьников--понятие числа у школьников--число (понятие)--обучение в начальных классах--обучение в начальной школе--обучение математике в начальных классах--начальные классы, обучение--начальная школа, обучение--история в школе--усвоение истории в школе--исторические понятия--гносеология--теория познания--моделирование как метод научного познания--моделирование в научном исследовании--модели в научном исследовании--модели научного познания--виды познания--чувственное познание--рациональное познание--абстракции метод познания--абстракция как метод научного познания--восхождение от абстрактного к конкретному--абстрактное и конкретное--абстрагирование--логика--законы мышления--диалектическая логика в преподавании--развитие логики у школьников--построение учебных предметов--построение учебного курса--построение курсов математики--построение курсов грамматики--дар вилохина а. б.
Аннотация: Исследование В. В. Давыдова содержит комплексный (психологический, дидактический и теоретико-познавательный) анализ мыслительных процессов обобщения, лежащих в основе образования понятий у школьников. Работа носит полемический характер. Автор стремится показать, что процесс образования понятий в том виде, как он сейчас осуществляется в практике обучения, не отвечает требованиям современного научного знания. С его точки зрения, новые способы построения учебных предметов должны формировать у школьников более высокий уровень мышления. Книга адресована научным работникам - психологам и педагогам, а также методистам и учителям, интересующимся вопросами совершенствования школьного обучения и умственного развития детей.
Экземпляры : всего 3: АБ(7)
Свободны : АБ(7)
Найти похожие

19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Т1/К658
Автор(ы) : Копосов, Николай Евгеньевич
Заглавие : Как думают историки : научное издание
Выходные данные : Москва: Новое литературное обозрение, 2001
Серия: Научная библиотека
Примечания : Рез. англ. - Имен. указ.: с. 317-325. - Научное приложение к журн. "Новое литературное обозрение". Вып. 31.
ISBN, Цена 5-86793-162-5: 182.00 р.
ББК : Т1(0) + С031
Предметные рубрики: Историческая наука-- Всеобщая история, 17-20 вв.
Историческое познание
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метаистория--социальная история--историография европы--европейская историография--история исторической науки в европе--историческая наука--европейская историческая наука--европейская историческая мысль--историческая мысль европы--история исторической мысли европы--история исторического сознания--методология истории--теория истории--философия истории--философская история--историософия--философские основы исторического познания--историческое познание--историческое сознание--историческое мышление--историческое мировоззрение--нарратив--нарративное мышление--нарративная концепция--повествование--повествовательный процесс--историческое воображение--историографические стили--историческое повествование--историческое описание--историописание--историческая история--пространство историческое--историческое пространство--ментальное пространство--пространственное воображение--французская социальная история 1960-х гг.--социальная история франции--социоисторизм--школы и направления исторической науки--школы исторической науки--исторические школы--направления исторической науки--герменевтика--историзм--критическая философия истории--немецкая критическая философия истории--немецкий историзм--немецкие историки--философы истории--немецкие философы--философия жизни--школа "анналов"--французские историки--французские философы--лингвистический поворот историографии--"парадигма социального"--"социальное"--лингвистическая парадигма--теория разума–культуры--разум–культура, теория--концепция разума–культуры--историки--исторические мыслители--классики историографии--блок м. (1886-1944) франц. историк--бродель ф. (1902-85) франц. историк--вебер м. (1864-1920) нем. социолог, историк, экономист и юрист--дильтей в. (1833-1911) нем. историк культуры и философ--дюркгейм э. (1858-1917) франц. социолог--зиммель г. (1858-1918) нем. философ, социолог--ранке л. фон (1795-1886) нем. историк--рикер п. (р. 1913) франц. философ--риккерт г. (1863-1936) нем. философ--февр л. (1878-1956) франц. историк--уайт х. (р. 1928) амер. историк
Аннотация: В книге содержится анализ конфликта и взаимодействия лингвистических дескриптивных механизмов и внелингвистического пространственного воображения в мышлении современных историков. Прослеживается связь между формами пространственного воображения и эволюцией проекта "глобальной истории" в историографии 19 - 20 вв. Исследуется формирование и развитие понятия "социальное" в европейской мысли 17 - 20 вв. и его влияние на свойственные социальным наукам фигуры мысли. Книга адресованы научным работникам, преподавателям и студентам исторических, философских, психологических, социологических и филологических специальностей, а также всем интересующимся историей и внутренними противоречиями современной мысли.
Экземпляры :Лаб. ист. инф.(1)
Свободны : Лаб. ист. инф.(1)
Найти похожие

20.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ш5(2Р)/И907
Автор(ы) :
Заглавие : История русской литературы : В 2 т./ Под ред. Е. В. Аничкова и др. Т. 2: История русской литературы до 19 века
Выходные данные : Москва: Сытин: Мир, 1908
Колич.характеристики :464 с.: ил., портр., [20] л. цв. ил.
Примечания : Библиогр. в конце гл. - Указ. имен: с. 457-461
Цена : 8.00 р.
ББК : Ш5(2Р=Р) + Ш5(2Р=Р)3 + Ш5(2Р=Р)4
Предметные рубрики: Русская литература-- История
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): русская литература 19 века--история литературы--история русской литературы--жития святых--древнерусская литература--лука жидята др.-рус. писатель, первый епископ новгорода из русских с 1036--иларион др.-рус. писатель. первый киевский митрополит из русских с 1051--феодосий печерский др.-рус. писатель--кирилл туровский др.-рус. писатель--климент смолятич др.-рус. писатель--владимир 2 мономах князь--жития святых--серапион владимирский др.-рус. писатель--домострой (литературный памятник 16 в.)--летописи--слово о полку игореве--даниил рус. митрополит--иван 4 грозный вел. князь "всея руси", первый рус. царь--фотий рус. митрополит с 1408, из греков--хождение афанасия никитина--максим грек публицист, богослов, философ, переводчик, филолог--курбский а. м. рус. князь, гос. деятель, писатель. переводчик--четьи-минеи--стоглав (сб. решений стоглавого собора 1551)--литература 16-17 вв.--16 век (лит.)--17 век (лит.)--литература смутного времени, кон. 16 - нач. 17 вв. в россии--никон (минов никита) рус. патриарх с 1652--аввакум петрович протопоп, писатель--епифаний раскольник, писатель, друг и духовник аввакума--симеон полоцкий писатель, поэт, проповедник--медведев с. а. (в монашестве сильвестр) рус. писатель, ученый, деятель просвещения--котошихин г. к. подъячий посольского приказа--яворский стефан рос. церк. деятель, писатель--прокопович феофан укр. и рус. гос. и церк. деятель, писатель--посошков и. т. рос. экономист и публицист--татищев в. н. рос. историк, гос. деятель--кантемир а. д. князь, рус. поэт, дипломат--тредиаковский в. к. рус. поэт, филолог, акад. петерб. ан--ломоносов м. в.--сумароков а. п. рус. писатель--екатерина 2 великая рос. имп.--новиков н. и. просветитель, писатель, журналист, издатель--фонвизин д. и. рус. писатель--державин г. р. рус. поэт--радищев а. н. рус. мыслитель, писатель
Экземпляры :РедФ(1)
Свободны : РедФ(1)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-70

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)