Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Картотека статей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=философия познания<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю1/Ф561
Автор(ы) : Кохановский, Валерий Павлович, Золотухина, Елена Всеволодовна, Лешкевич, Татьяна Геннадьевна, Фатхи, Татьяна Борисовна
Заглавие : Философия для аспирантов : учеб. пособие
Выходные данные : Ростов-на-Дону: Феникс, 2002
Колич.характеристики :447 с.
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр.: с. 440-445.
ISBN (в пер.), Цена 5-222-02632-9: 80.00 р.
ББК : Ю1я77-1
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--учебные пособия для аспирантов--для аспирантов--для соискателей--философские науки--философия и методология науки--методология науки--наука и общество--метасоциология науки--философия познания--знание научное--научное знание--вненаучное знание--знание вненаучное--познание научное--научное познание--научное творчество--научная мысль--научное мышление--научное мировоззрение--мировоззрение научное--научное миропонимание--миропонимание научное--философские основы научного познания--возникновение науки--наука и практика--познание и практика--теория и практика--динамика научного знания--закономерности развития науки--развитие науки--преемственность в развитии науки--преемственность научного познания--дифференциация наук--интеграция наук--взаимодействие наук--математизация наук--математические методы--компьютеризация наук--диалектизация наук--ускоренное развитие наук--классификация наук--периодизация истории науки--сциентизм--антисциентизм--история науки--историография науки--классическая наука--неклассическая наука--постнеклассическая наука--философия науки--научная картина мира--картина мира--наука и эзотеризм--эзотеризм--экзотеризм--эзотерическое знание--оккультные науки--тайноведение--оккультизм--методы научного исследования--научный метод исследования--методы исследования--классификация методов исследования--философские методы--соотношение философии и частных наук--соотношение философии и науки--общенаучные методы--герменевтические методы--понимание в научном исследовании--объяснение в научном исследовании--куматоид--case atudies--ситуационные исследования--абдукция--методологические новации--новации в методологии--инновация в науке--научное исследование--научные исследования--методология научного исследования--синергетика--эвристика--эвристические методы--эвристическое мышление--эвристическая деятельность--проблемы науки 21 в.--наука 21 в.--пассионарность--гумилев л. н.--коэволюция--виртуальность--виртуалистика--виртуальная реальность (филос.)--клонирование--эмпирический уровень знания--теоретический уровень знания--теоретическое познание--теоретическое знание--гносеология--эмпиризм--схоластика--эмпирический уровень знания--эмпирическое исследование--научные теории--научная теория--законы и категории философии--закон (филос.)--наука и человеческие потребности--человеческие потребности и наука--наука и потребности человека--потребности и наука--повседневный мир и наука--повседневность и наука--наука и повседневность--наука и нравственность--нравственность и наука--нравственность науки--научная этика--этика научных исследований
Аннотация: Учебное пособие написано в соответствии с новыми требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах. Основное внимание уделено философскому анализу науки как специфической системы знания, формы духовного производства и социального института. Рассмотрены общие закономерности развития науки, её генезис и история, структура, уровни и методология научного исследования, актуальные проблемы философии науки, роль науки в жизни человека и общества, перспективы её развития и ряд других проблем. Рассчитано прежде всего на аспирантов и соискателей, готовящихся к экзаменам кандидатского минимума, а также всех желающих составить собственное представление о философской рефлексии над развитием науки.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю1/Р957
Автор(ы) : Рычков, Александр Константинович, Яшин, Борис Леонидович
Заглавие : Философия : [учебник для студ., обучающихся по пед. специальностям ]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2002
Колич.характеристики :384 с.: ил.
Серия: Учебник для вузов : УВ
Примечания : Библиогр. в тексте.
ISBN (в пер.), Цена 5-691-00901-X: 110.00 р.
ББК : Ю1я73-1
Предметные рубрики: Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия--философские науки--философия человека--философская антропология--учение о человеке--человеческое сознание--сознание--искусственный интеллект (гносеол.)--смысл жизни--смерть и бессмертие--метафизика--бытие--бытие и сознание--материя--пространство и время--пространство и время как формы существования материи--пространство как форма существования материи--время как форма существования материи--материя и движение--материя и формы ее существования--движение как способ существования материи--движение материи--философия познания--теория познания--гносеология--познание--социальная философия--общественное бытие--социальное бытие--общественное сознание--человек и общество--свобода личности--волюнтаризм--фатализм--общение (социология)--социология общения--глобальные проблемы--мышление и язык--язык и мышление--истина--знание научное--научное знание--научное познание--познание научное--философия образования--образование как форма познания--история философии--история философской мысли--философская мысль--философские идеи--философские направления--философские учения--философские школы и направления--примерные вопросы для компьютерного контроля--вопросы для компьютерного контроля--компьютерный контроль по философии--контроль знаний по философии
Аннотация: В учебнике изложены все основные проблемы курса философии, изучаемого в вузах России. Материалы представлены в соответствии с принципами проблемного обучения, что способствует развитию у студентов навыков современного творческого мышления и умений самостоятельной работы.
Экземпляры : всего : ЧЗ(2), АБ(1)
Свободны : ЧЗ(2), АБ(1)
Найти похожие

Вид документа : Продолжающееся издание
Шифр издания : Я54/К142
Автор(ы) :
Заглавие : Ученые записки Казанского государственного университета/ Казан. гос. ун-т ; [ред. М. Х. Салахов]. Т. 149: Гуманитарные науки . кн. 5
Выходные данные : Казань: КГУ, 2007
Колич.характеристики :232 с.
Коллективы : Казанский государственный университет (Казань), Казанский государственный университет
Примечания : Библиогр. в конце ст. - На обл.: серия Гуманитарные науки, кн. 5
ISSN: 1815-6126
Цена : 120.00 р.
ББК : Я543.3
Предметные рубрики: Казанский государственный университет-- Научные труды
Продолжающиеся издания учреждений и организаций-- Издания высших учебных заведений
Высшие учебные заведения-- Продолжающиеся издания-- Казанский государственный университет
Гуманитарные науки
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): философия познания--человек и культура--человек и общество--духовность
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю2/М59
Автор(ы) : Микешина, Людмила Александровна
Заглавие : Философия познания : проблемы эпистемологии гуманитарного знания . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Канон+, 2009
Колич.характеристики :559 с.
Примечания : Рез. англ. - Библиогр.: с. 536-551. - Указ. имен: с. 552-555. - Предм. указ.: с. 556-558
ISBN (в пер.), Цена 978-5-88373-173-9: 425.00 р.
ББК : Ю22
Предметные рубрики: Гносеология
Теория познания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гносеология--эпистемология (теория познания)--теория познания--философия познания--жизнь (философский аспект)--герменевтика--интерпретация в философии--релятивизм--язык и познание--познание и язык--время--время в познании--эпистемология гуманитарного знания1
Аннотация: Монография посвящена общегносеологическим проблемам философии познания и особенно эпистемологии гуманитарного знания. С расширением "поля" рациональности, с признанием значимости социокультурного, антропологического и эволюционного подходов в познании многие проблемы, считавшиеся маргинальными, выходят на передний план и нуждаются в современной оценке и осмыслении. Рассмотрены проблема синтеза познавательных практик, многообразие "Я" в работах Декарта и принцип доверия субъекту познания, конструктивная роль категорий жизни, веры и достоверности в познании, соотношение релятивизма, психологизма и историзма (Э. Гуссерль, К. Манхейм). Исследованы герменевтические подходы В. Дильтея, М. Хайдеггера, Г. Гадамера, интерпретация как фундаментальная операция познавательной деятельности, герменевтические смыслы образования в качестве способа формирования субъекта. В особом ракурсе, как "опыт мира", исследуются язык, а также фундаментальная проблема - познание времени и время в познании. Показано значение идей Г. Шпета, М. Бахтина для эпистемологии гуманитарного познания. Во втором издании добавлена глава о гуманитарном и религиозном знании (П. Тиллих, П. А. Флоренский) как сферах экзистенциального выражения человека. Книга предназначена для читателей, интересующихся проблемами общей философии познания, философии науки, в особенности философией гуманитарных и социальных наук.
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)