Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (3176)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (75)Полнотекстовая база ВКР (181)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=формирование<.>)
Общее количество найденных документов : 805
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Т3
   А721

   
    Антивоенные традиции международного движения [Текст] : научное издание / Г. З. Лекомцев, Б. Г. Тартаковский, Я. Г. Темкин, Ф. И. Фирсов; Под. ред. Я. Г. Темкина. - Москва : Мысль, 1972. - 555,[1] с. - 1.99 р.
    Содержание:
На заре рабочего движения
Антивоенная борьба международного пролетариата в годы первого интернационала
Консолидация пролетарских сил против милитаризма в последней трети XIX
Борьба международного пролетариата против империалистических войн
Российский рабочий класс в авангарде антиимпериалистических выступлений
Угроза мировой войны и борьба за ее предотвращение
Борьба за революционный выход из империалистической войны
Великий Октябрь и борьба за демократический мир
Новый этап антивоенной деятельности мирового пролетариата
Компартия в первых рядах борцов против подготовки новой мировой войны
Единый рабочий и народный фронт против фашизма и войны
Рабочий класс в авангарде борьбы против фашистских агрессоров
Формирование организованного фронта сторонников мира
Успехи антивоенной борьбы
Наступление сил мира
В общем потоке антиимпериалистической борьбы
Борьба за мир на современном этапе
Антивоенные традиции и мировой революционный процесс
ББК Т3
Рубрики: Всемирная история
Аннотация: В книге рассказывается как международный класс с самого начала самостоятельных политических выступлений боролся против войны, за мир и дружбу между народами, как развивались, крепли и обогащались его антивоенные традиции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лекомцев, Г. З.; Тартаковский, Б. Г.; Темкин, Я. Г.; Фирсов, Ф. И.; Темкина, Я. Г. \под. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
2.
   Ч30/49
   П568

    Понятийный аппарат педагогики и образования [Текст] = Concepts and terms in pedagogy and education : сборник научных трудов / Рос. акад. образования, М-во образования Рос. Федерации, Урал. гос. пед. ун-т, Урал. гос. проф.-пед. ун-т ; [отв. ред. Е. В. Ткаченко] = Begriffsapparat der Pädagogik und Bildung. - Екатеринбург : УрГПУ, 1995 - .
   Вып. 1. - 1995. - 222, [1] с. ; 21 см. - Содерж., предисл. парал. рус., англ., нем. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 5-7186-0126-7 (УрГПУ) (в пер.). - ISBN 5-230-06637-7 (УГППУ) : 10000.00 р., [100.00] р.
    Содержание:
Общая педагогика : раздел 1
Найн, Альберт Яковлевич. Вопросы систематизации категорий педагогики . - С .23-35
Беляева, Людмила Александровна. Педагогическая деятельность как категория педагогики и философии . - С .36-45
Галагузова, Минненур Ахметхановна. Эволюция понятия "воспитание" . - С .46-60
Чапаев, Николай Кузьмич. Категориальное поле органической парадигмы интеграции: персоналистски-педагогический аспект . - С .61-77
Ширшов, Владимир Дмитриевич. Сущность и структура понятия "педагогическая коммуникация" . - С .78-87
Пустильник, Иосиф Григорьевич. Формирование у учащихся научных понятий . - С .88-96
Бухарова, Галина Дмитриевна. Понятие "задача" в психологии, общей и частной дидактиках . - С .97-106
Профессиональная педагогика : раздел 2
Алексеев, Виктор Ефимович. Деятельность учащихся в сфере техники: сущность основных понятий и педагогический аспект . - С .107-118
Пряжников, Николай Сергеевич. Соотношение понятий "личностное самоопределение" и "профессиональное самоопределение" . - С .119-129
Романцев, Геннадий Михайлович. Содержание понятия "высшее рабочее образование" . - С .130-144
Штратман, Карл Вильгельм. Немецкая система профессионального образования и ее обучающий персонал . - С .145-153
Специальная педагогика : раздел 3
Назарова, Наталья Михайловна. Об изменениях в понятийном аппарате специальной педагогики и ее современных лингвосемантических проблемах . - С .154-168
Коркунов, Владимир Васильевич. Основные понятия и термины в специальном образовании . - С .169-177
Педагогическая лексикография : Раздел 4
Штинова, Галина Николаевна. Предмет и проблематика педагогической лексикографии как прикладного раздела педагогической теории . - С .178-189
Демидова, Калерия Ивановна. Принципы построения словарной статьи в толковом терминологическом словаре . - С .190-201
Гиниатуллин, Игорь Ахмедович. Сравнительный двуязычный словарь по педагогике и образованию: проблемы и возможности . - С .202-208
Сергеева, Наталья Николаевна. Сопоставление методических терминов немецкого и русского языков . - С .209-214
Зеер, Эвальд Фридрихович. Методика составления немецко-русского глоссария по профессиональному образованию . - С .215-221
ББК Ч30/49 + Я54
Рубрики: Педагогика--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов
   Образование--Понятийно-терминологический аппарат--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
понятийно-терминологический аппарат -- педагогика -- образование -- педагогическая терминология -- педагогическая лексикография -- понятийный аппарат
Аннотация: Продолжающееся издание сборника научных трудов ставит своей целью выявление и исследование теоретико-методологических и прикладных проблем анализа понятийно-терминологического аппарата педагогики и образования. В первом выпуске сборника представлены статьи, посвящённые различным проблемам понятийного аппарата общей, профессиональной, специальной педагогики и педагогической лексикографии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ткаченко, Евгений Викторович \ред., предисл.\; Вахромеева, Н. П. \пер.\; Корнеева, Лариса Ивановна \пер.\; Пирогов, Н. А. \пер.\; Шевнин, А. Б. \пер.\; Российская академия образования(Москва); Министерство образования Российской Федерации(Москва); Уральский государственный педагогический университет(Екатеринбург); Уральский государственный профессионально-педагогический университет(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие
3.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
4.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
5.
Ч421.42
Л93

    Любимов, Борис Исаакович.
    Политическое образование учителя [Текст] : монография / Б. И. Любимов. - Москва : Политиздат, 1990. - 80 с. - ISBN 5-250-01391-0 : 0.25 р.
ББК Ч421.42 + Ф61/2/5
Рубрики: Школоведение--Политическая культура в социалистическом обществе--Формирование--Повышение квалификации

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   Ч421.4
   П64

    Поташник, Марк Матусович.
    Педагогические ситуации [Текст] / М. М. Поташник, Б. З. Вульфов. - Москва : Педагогика, 1983. - 143, [1] с. ; 20 см. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - Библиогр.: с. 140-142. - (в обл.) : 0.25 р.
ББК Ч420.421
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
   Учителя--Воспитательная деятельность
   Педагогическое мастерство
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое мастерство -- профессиональное мастерство учителя -- воспитательная деятельность -- учебно-воспитательная работа в школе -- воспитательная работа в школе -- труд воспитателя -- формирование личности школьника -- воспитание личности школьника -- воспитание школьников -- формирование личности в воспитательном процессе -- воспитание гражданина -- самовоспитание школьников -- перевоспитание -- педагогические ошибки -- поведение учителя в процессе воспитания школьников -- педагогические ситуации
Аннотация: В книге на конкретных педагогических фактах анализируются проблемы профессионального мастерства учителя, рассматривается поведение педагогов в процессе воспитания школьников. Для учителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вульфов, Борис Зиновьевич; Поташник, Марк Максимович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
7.
   Ч421.4
   К64

    Конаржевский, Юрий Анатольевич.
    Формирование педагогического коллектива [Текст] : ( Для директоров и заместителей директоров) / Ю. А. Конаржевский. - Москва : Центр "Педагогический поиск", 1997. - 60 с. : табл. - (Б-ка администрации школы). - Библиогр.: с. 58-59. - ISBN 5-901030-01-Х : 21.00 р.
ББК Ч421.42 + Ю940
Рубрики: Школоведение--организация школы--Педагогический коллектив--Подготовка пед. кадров

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
8.
   373.001
   С722

    Спирин, Л. Ф.
    Формирование профессионально-педагогических умений учителя-воспитателя [Текст] : спецкурс / Л. Ф. Спирин; Ярославский гос. пед. ин-т им. К. Д. Ушинского, Костромской гос. пед. ин-т им. Н. А. Некрасова. - Ярославль : ЯГПИ, 1976. - 82 с. - Библиогр.: с. 78-82. - 0.55 р.
ББК Ч421.42
Рубрики: Подготовка пед. кадров--Учебно-воспит. работа в школе--Формирование пед. умений учителя-воспитателя

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тихонова, А. А. \под. ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
Ч421.3
И46

    Ильин, Владимир Сергеевич.
    Формирование личности школьника (целостный процесс) [Текст] / В.С. Ильин. - Москва : Педагогика, 1984. - 144 с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Теория коммунистического воспитания). - Библиогр.: с. 139-143. - 0.55 р.
ББК Ч421.3
Рубрики: Всестороннее воспитание личности
   Учебно-воспитательная работа в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
10.
Ч421.3
Ф796

   
    Формирование активной жизненной позиции школьников в учебной и трудовой деятельности [Текст] : сборник научных трудов. Вып. 2 / МГПИ им. Ленина ; Ред. Т.Н. Мальковская. - Москва : [б. и.], 1980. - 142, [2] с. - 1.35 р.
В надзаг. также: Министерство просвещения РСФСР
ББК Ч421.3


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Мальковская, Татьяна Николаевна \ред.\; МГПИ им. Ленина
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
11.
   Ч421.3
   Ф796

   
    Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника [Текст] / О. С. Богданова, Л. П. Буева, В. М. и др. Басова; Ред. Г. Н. Филонов, Рец. В. М. Утенков, И. А. Карпюк ; Академия пед. наук СССР научно-исследовательский институт общих проблем воспитания. - Москва : Педагогика, 1983. - 256 с. - Авт. указаны на 5-й с. - Библиогр.: с. 245-249. - Темат указ.: с.250-252. - 1.20 р.
В надзаг. также: АПН СССР НИИ общ. проблем воспитания.
ББК Ч421.3
Рубрики: Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: В монографии рассматриваются пути формирования личности школьника в условиях развитого социализма. На большом фактическом материале раскрывается методика комплексного подхода в воспитании с учетом возрастных и индивидуальных особенностей школьника, а также роль школы, семьи, трудовых коллективов, общественности в воспитании всесторонне развитой личности. Для научных работников в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Богданова, О. С.; Буева, Л. П.; Басова, В. М. и др.; Филонов, Георгий Николаевич \ред.\; Утенков, В. М. \рец.\; Карпюк, И. А.; Академия пед. наук СССР научно-исследовательский институт общих проблем воспитания
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
12.
   371.011
   Ф796

   
    Формирование активной жизненной позиции школьников [Текст] : Сборник трудов. Вып. 1 / МГПИ им. В. И. Ленина ; Ред. Т. Н. Мальковская. - Москва : [б. и.], 1979. - 199 с. - 1.60 р.
ББК Ч421.3


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Мальковская, Татьяна Николаевна \ред.\; МГПИ им. В. И. Ленина
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
13.
   371.011
   В933

    Высотина, Л. А.
    Формирование моральных качеств подростков [Текст] / Л. А. Высотина. - Ленинград : Знание, 1970 (Ленинградская организация). - 37 с. - 0.06 р.
ББК Ч421.33
Рубрики: Подростки--Воспитание

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
14.
   Ч421.3
   В771

   
    Воспитание у школьников непримиримости к буржуазной идеологии и пропаганде [Текст] / С. В. Мягченков, Г. Н. Филонов, Н. И. Кварацхелия и др.; Ред. И. Ф. Выдрин, С. В. Мягченков. - Москва : Педагогика, 1985. - 95 с. - Авт. указаны на 7-й с. - 0.20 р.
ББК Ч421.350.1
Рубрики: Коммунистическое воспитание--Формирование в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мягченков, С. В.; Филонов, Г. Н.; Кварацхелия и др., Н. И.; Выдрин, И. Ф. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
   Ч421.3
   М545

   
    Методологические и теоретические проблемы формирования коммунистического мировоззрения школьников [Текст] / Э. И. Моносзон, Н. А. Менчинская, М. С. Васильева и др.; под ред. Э. И. Моносзона, Р. М. Роговой ; АПН СССР, НИИ общ. пробл. воспитания. - Москва : Педагогика, 1984. - 237, [2] с. - (ОПН: Образование. Педагогические науки : Общая педагогика). - Авт. указаны на 6-й с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 237-238. - (в пер.) : 1.20 р.
ББК Ч421.350
Рубрики: Коммунистическое мировоззрение--Формирование в школе
   Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: В свете задач, поставленных XXVI съездом КПСС, в монографии рассматриваются методологические и теоретические основы процесса формирования мировоззрения школьников, а также диагностика уровней сформировонности их мировоззрения. Авторы анализируют процесс и результат формирования мировоззрения школьников в разных видах их деятельности (познавательной, трудовой, общественно-политической, художественно-творческой и др.) Для специалистов в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моносзон, Э. И.; Менчинская, Н. А.; Васильева и др., М. С.; Моносзон, Э. И. \ред.\; Рогова, Р. М.; АПН СССР. НИИ общ. пробл. воспитания
Экземпляры всего: 2
АБ (1), МБ (1)
Свободны: АБ (1), МБ (1)
Найти похожие
16.
   Ч421.3
   М92

    Мухаметзянова, Гузель Валеевна.
    Формирование коммунистического мировоззрения школьников [Текст] / Г. В. Мухаметзянова. - Казань : [б. и.], 1988. - 220 с. - ISBN 5-7464-0030-0 : 1.50 р.
ББК Ч421.350


Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
17.
   Ч421.3
   Р598

    Рогова, Руфь Михайловна.
    Формирование коммунистического мировоззрения школьников: Опыт и проблемы [Текст] : кн. для учителя / Р. М. Рогова. - Москва : Просвещение, 1984. - 144 с. - Библиогр.: с. 138-143. - 0.25 р.
ББК Ч421.350


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
18.
   Ч421.3
   Ф796

   
    Формирование научного мировоззрения учащихся [Текст] = Vychova ziakov k vedeckemu svetonazoru / Э. И. Моносзон, М. Беньо, И. Семрад и др.; Ред. Э. И. Моносзон и др. - Москва : Педагогика, 1985 ; Bratislava : Sloven. ped. nakl-vo, 1985. - 232 с. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - 1.20 р.
В надзаг. также: АПН СССР, НИИ общ. пробл. воспитания, НИИ педагогики в Братиславе
ББК Ч421.350
Рубрики: Коммунистическое воспитание--Формирование в школе

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Моносзон, Э. И.; Беньо, М.; Семрад, И.; и др.; Моносзон, Э. И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.3
   Ф796

   
    Формирование активной жизненной позиции школьников в процессе обучения и воспитания [Текст] : Сб. науч. тр. / Московский гос. пед. ин-т им. В. И. Ленина (вып. дан. 1982) ; Редкол. В. А. Каспин. - Москва : [б. и.], 1981. - 137 с. - Библиогр. в конце работ. - 1.20 р.
ББК Ч421.350 + ч421.2


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Каспин, В. А. \редкол.\; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина (вып. дан. 1982)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
20.
   371.011
   В65

    Воинкова, Зинаида Георгиевна.
    Формирование основ научных убеждений у старших подростков [Текст] : учебное пособие / З. Г. Воинкова. - Свердловск : Свердловский гос. пед. институт, 1976. - 77 с. - Списки литературы в тексте. - 0.50 р.
На обложке автор не указан
ББК Ч421.350


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)