Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (591)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (10)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=характеристики<.>)
Общее количество найденных документов : 134
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   Ч48
   Ф189


   
    Факультет социальной работы [Электронный ресурс] : комплект учебных мультимедийных презентаций / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. педагогики, Отд. мультимедиа. - Электрон. дан. (473 Мб). - Нижний Тагил : НТГСПА, Лаборатория мультимедиапроектирования, 2007. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - Систем. требования: CD-ROM ; SVGA-видеокарта. - . на опт. диске : Комплект учебно-методических пособий по дисциплине "Мультимедиа проектирование". - (keep case) : 150.00 р.
Мультмедиа презентации выполнены студентами 2 курса фак. соц. работы (экономика)
    Содержание:
Менеджмент
Деньги
Фандрайзинг
Спонсоринг
Реклама
Экономика социальной службы
Практика ФСР
Характеристики культуры организации
ББК Ч481.267я04
Рубрики: Самостоятельная работа студентов--Аудиовизуальные документы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра педагогики, Отдел мультимедиа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

2.
   У2/4
   С741


   
    Справочник кадровика: должности руководителей и служащих, квалификационные характеристики, тарифные разряды [Электронный ресурс]. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2004. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Электронная библиотека). - Систем. требования: CD-ROM предназначен для работы в операционных системах Windows 95 и выше. - Загл. с контейнера. - ISBN 5-16-001577-9 (в контейнере) : 722.00 р.
ББК У240я22я04
Рубрики: Кадровые службы--Аудиовизуальные документы
Аннотация: В справочнике представлены все необходимые материалы, регламентирующие документооборот по должностям руководителей и служащих - Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКДПР), Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и других служащих, Тарифно-квалификационные характеристики по общеотраслевым должностям служащих, Сводный перечень государственных должностей Российской Федерации, Реестр государственных должностей федеральных государственных служащих, Общероссийский классификатор занятий (ОК 010-93). Для работников отделов кадров предприятий всех форм собственности, юристов, профсоюзных работников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

3.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 2000. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в возрастной психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- достижения успехов -- мотивации детей -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- волевые процессы -- воля -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность учителя -- личность педагога -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - Изд. 4-е. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - ISBN 5-691-00552-9.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-01133-2 (кн. 2) (в пер.) : 127.50 р., 99.00 р., 88.70 р., 157.00 р., 176.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в возрастной психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- достижения успехов -- мотивации детей -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- волевые процессы -- воля -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность учителя -- личность педагога -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 59
АБ (59)
Свободны: АБ (57)
Найти похожие

5.
   Ч30/49
   Б433


   Белкин, Август Соломонович

    Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.
   Ч. 1. - 73, [1] с. ; 20 см. - ). - (в обл.) : [25.00] р.
Есть автограф: Экз. 455114 : Белкин, Август Соломонович (д-р пед. наук, проф.)
ББК Ч31
Рубрики: Возрастная педагогика
   Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- педагогика дошкольная -- дошкольники -- дошкольное детство -- дошкольный возраст -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- руководство поведением дошкольников -- управление поведением дошкольников -- начальные детские убеждения -- формирование начальных детских убеждений -- детские убеждения -- успех -- ситуация успеха
Аннотация: Первая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика дошкольного Детства" и "Педагогика младшего школьного Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

6.
   Ч30/49
   Б433


   Белкин, Август Соломонович

    Основы возрастной педагогики [Текст] : в 2 ч. : [материалы экспериментального курса] / А. С. Белкин ; М-во образования РСФСР, Урал. гос. пед. ин-т. - Екатеринбург : УрГПИ, 1992.
   Ч. 2. - 85, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр.: с. 84-85. - (в обл.) : [25.00] р.
ББК Ч31
Рубрики: Возрастная педагогика
   Педагогическая психология

Кл.слова (ненормированные):
возрастная педагогика -- педагогическая психология -- возрастные группы -- подростки -- подростковый возраст -- старшеклассники -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- ранняя юность -- молодежь -- характеристика возрастных особенностей детей -- возрастные педагогические характеристики -- педагогические характеристики возрастных групп -- психолого-педагогические доминанты развития -- успех -- ситуация успеха -- самоутверждение -- способы самоутверждения -- половая идентификация -- педагогическое руководство -- педагогическое влияние -- влияние учителя на школьника -- управление поведением школьников -- руководство поведением школьников -- суицидальное поведение подростков -- самоубийство -- решение педагогических ситуаций -- педагогические ситуации -- педагогическое вмешательство -- педагогическое внушение -- ситуация выбора -- выбор -- автономизация молодежи -- суверенитет личности -- самообязательства -- самовоспитание подростка
Аннотация: Вторая часть книги "Основы возрастной педагогики", представляющей собой материалы пробного, экспериментального курса, разработанного проф. А. С. Белкиным, содержит разделы "Педагогика подросткового Детства" и "Педагогика старшего Детства". Предназначается студентам педагогических институтов и училищ, учителям и воспитателям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования РСФСР(Москва); Уральский государственный педагогический институт(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 3-е изд. - Москва : ВЛАДОС, 1998. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 44.55 р., 43.00 р.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- мышление детей -- детское мышление -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- детская речь -- речь детей -- речь дошкольников -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- личность ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивации детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- воля -- волевые процессы -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2001. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- психические процессы -- познавательные процессы -- развитие мышления у детей -- мышление детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность к обучению в школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивации детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- воля -- волевые процессы -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

9.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 4-е изд. - Москва : ВЛАДОС : ИМПЭ им. А. С. Грибоедова, 2002. - ISBN 5-691-00232-5.
   Кн. 2 : Психология образования. - 606 с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-691-00233-3 (кн. 2) (в пер.) : 125.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 586-602.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Педагогические профессии--Психология

   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в возрастной психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- детская речь -- развитие речи у детей -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- старший подростковый возраст -- подростки -- старший школьный возраст -- старшеклассники -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- личность ребенка -- личностное развитие ребенка -- развитие личности ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- достижения успехов -- мотивации детей -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- волевые процессы -- воля -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение детей -- мировоззрение школьников -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение со сверстниками -- общение подростков -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность учителя -- личность педагога -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных психологических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 50
АБ (50)
Свободны: АБ (49)
Найти похожие

10.
   Ю9
   Н506


   Немов, Роберт Семенович

    Психология [Текст] : в 3 кн. : [учеб. для пед. вузов] / Р. С. Немов. - 2-е изд. - Москва : Просвещение : ВЛАДОС, 1995. - ISBN 5-09-007333-3 (Просвещение).
   Кн. 2 : Психология образования. - 491, [5] с. : табл. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-007335-X (кн. 2) (Просвещение) (в пер.) : 25000.00 р., 27500.00 р., 30000.00 р., 24.00 р.
Слов. основных психолог. понятий: с. 479-492.
ББК Ю9я73-1 + Ю940я73-1 + Ю983я73-1 + Ю984.0я73-1
Рубрики: Психология--Учебники и пособия
   Детская психология--Учебники и пособия

   Педагогическая психология--Учебники и пособия

   Педагогические профессии--Психология

Кл.слова (ненормированные):
психология -- психологические знания -- детская психология -- возрастная психология детей -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- психическое развитие ребенка -- психическое развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- познавательное развитие детей -- детское развитие -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- познавательные процессы -- психические процессы -- развитие мышления у детей -- развитие детского мышления -- детское мышление -- мышление детей -- мышление и речь -- память -- младенческий возраст -- ранний возраст -- преддошкольный возраст -- речь детей -- речь дошкольников -- развитие речи у детей -- детская речь -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- психология поведения детей -- поведение детей -- предметная деятельность -- игровая деятельность -- игра -- психология игры детей -- восприятие -- внимание -- воображение -- фантазия -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологическая характеристика готовности к обучению в школе -- готовность к обучению в школе -- готовность ребенка к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность детей к школе -- умственное развитие -- интеллектуальное развитие -- поведенческое развитие -- школьный возраст -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальный этап обучения -- трудовая деятельность детей -- учебная деятельность детей -- учебная деятельность школьников -- средний школьный возраст -- подростковый возраст -- подростки -- старший подростковый возраст -- старшеклассники -- старший школьный возраст -- юношеский возраст -- способности -- развитие способностей -- формирование личности ребенка -- развитие личности ребенка -- личностное развитие ребенка -- личность ребенка -- развитие личности в детстве -- психические свойства личности ребенка -- детство -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- роль социальных факторов в развитии личности -- эмоционально-мотивационная регуляция поведения -- регуляция поведения -- эмоциональная саморегуляция -- нравственная саморегуляция -- моральные представления детей -- формирование личностных качеств -- личностные качества ребенка -- личностные новообразования -- психологические новообразования -- развитие мотивации -- мотивация детей -- достижения успехов -- мотивы и мотивации детей -- самостоятельность -- трудолюбие -- усвоение нравственных норм -- нравственные нормы -- усвоение правил и норм общения -- правила и нормы общения -- нормы общения -- общение -- волевые процессы -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые качества -- развитие деловых качеств -- деловые качества -- нравственное воспитание -- формирование моральных качеств -- формирование и развитие морали -- становление мировоззрения -- мировоззрение школьников -- мировоззрение детей -- потребности -- притязания -- самооценка -- нравственное самоопределение -- межличностные отношения -- взаимоотношения детей с людьми -- взаимоотношения детей со взрослыми -- взаимоотношения подростков -- педагогическая психология -- психология воспитания и обучения детей -- психология обучения детей -- психология научения детей -- обучаемость детей -- научение детей -- психология обучения дошкольников -- подготовка к учению в школе -- развивающие учебно-дидактические игры -- учебно-дидактические игры -- обучение в начальных классах -- обучение в домашних условиях -- причины неуспеваемости -- неуспеваемость -- психология обучения детей школьного возраста -- теория воспитания -- цели воспитания -- общение и воспитание -- коллектив и развитие личности -- семья и воспитание -- формирование социальных установок -- социальные установки -- физическое воспитание детей -- гигиеническое воспитание детей -- санитарно-гигиеническое воспитание -- воспитание в семье -- семейное воспитание -- воспитание домашним трудом -- воспитание в играх -- воспитание в учении -- воспитание в общении со сверстниками -- общение подростков -- общение со сверстниками -- воспитание через СМИ -- роль СМИ в воспитании -- педагогические оценки -- психологическая диагностика -- психодиагностика -- практическая психодиагностика -- психологическая работа в школе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба в системе образования -- этический кодекс практического психолога -- практический психолог -- психолог в школе -- школьный психолог -- квалификационные требования психолога -- психология педагогической деятельности -- педагогическая деятельность -- психология педагогического труда -- педагогический труд -- личность педагога -- личность учителя -- педагог -- учитель -- индивидуальный стиль деятельности -- индивидуальный стиль педагога -- индивидуальный стиль учителя -- самосовершенствование учителя -- самообразование учителя -- педагогическая саморегуляция -- саморегуляция -- психокоррекция в работе учителя -- аутотренинг в работе учителя -- педагогическое руководство -- руководство детскими коллективами -- обучение детей общению с людьми -- общение детей с людьми -- общение детей со взрослыми -- обучение детей взаимодействию с людьми -- взаимодействие детей с людьми -- взаимодействие детей со взрослыми -- детские группы -- детские коллективы -- руководство педагогическим коллективом -- педагогические коллективы
Аннотация: Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педвузов, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребёнка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарём - предметным указателем основных педагогических понятий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

11.
   Ш13-9
   С568


    Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты [Текст] : материалы Второй Всерос. студ. науч.-практ. конференции : [в 2 ч.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Фак. иностр. яз. ; [редкол.: О. Ф. Родин (отв. ред.) [и др.]]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007.
   Ч. 2 : Современные лингвистические и филологические исследования. - 151 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0087-8 (в обл.) : 45.00 р.
    Содержание:
Вахрушева, Любовь Борисовна. Реклама как явление культуры / Л. Б. Вахрушева, Т. Б. Лаврова. - С .7-11
Булдакова, Дарья Сергеевна. Языческие верования удмуртов, славян и британцев / Д. С. Булдакова, Г. И. Шафорост. - С .5-7
Ващинина, Екатерина Сергеевна. Лексические характеристики компьютерной терминологии / Е. С. Ващинина, Л. В. Литвинова. - С .11-14
Гладкова, Анна Александровна. Образ бабочки в русском и англоязычном творчестве Владимира Набокова / А. А. Гладкова, Т. С. Рыжова. - С .14-19
Горлова, Галина Владимировна. Язык и гендер: проблемы и перспективы / Г. В. Горлова, В. Л. Селянина. - С .19-24
Губанова, Любовь Михайловна. Мифологические заимствования в произведениях Р. Р. Толкина / Л. М. Губанова, В. М. Широких. - С .24-25
Дерендяева, Светлана Васильевна. Проблема перевода фразеологизмов в английском языке / С. В. Дерендяева, Э. М. Есенеева, М. Н. Смирнова. - С .25-28
Дорогань, Екатерина Александровна. Концепт la vie в авторской картине А. Макина / Е. А. Дорогань, И. И. Шутова. - С .28-31
Епимахова, Ксения Александровна. Ассиметрия личного местоимения в поэтическом тексте / К. А. Епимахова, В. Л. Селянина. - С .31-35
Еремина, Наталья Анатольевна. Германские мифонимы в лингво культурологическом аспекте / Н. А. Еремина, Э. С. Якимова. - С .35-38
Захаров, Александр Сергеевич. Лингвистические и стилистические средства, используемые автором для характеристик персонажей (по роману Д. Стил "The Long Road Home") / А. С. Захаров, Т. Н. Сухих. - С .38-44
Иванова, Анастасия Викторовна. Разграничение концептов "ложь" и "обман" / А. В. Иванова, М. П. Семенюк. - С .44-47
Канашина, Светлана Борисовна. Вежливость как социокоммуникативная категория / С. Б. Канашина, М. П. Семенюк. - С .47-53
Киселева, Екатерина Юрьевна. Культурный фон современной рекламы / Е. Ю. Киселева, Н. К. Филонова. - С .53-58
Кондратьева, Елена Викторовна. Способы изображения животного и растительного мира в произведении Ф. Зальтена "Бемби" / Е. Кондратьева, И. К. Баталова. - С .58-63
Константинова, Юлия Николаевна. Отражение культурного компонента в метафорических выражениях / Ю. Н. Константинова, Т. С. Бажукова. - С .63-65
Корякова, Наталья Леонидовна. Зооморфизмы в языковой картине мира немцев и русских / Н. Л. Корякова, Т. Б. Лаврова. - С .65-69
Куликова, Э. А. Основные структурные модели немецких пословиц / Э. А. Куликова, Е. В. Южанинова. - С .69-73
Лесина, Станислава Николаевна. Языковое воплощение концепта "дом" в англоязычных фольклорных произведениях / С. Н. Лесина, М. А. Ананьина. - С .73-76
Масалимова, Римма Риязовна. Гендерная ориентация рекламы / Р. Р. Масалимова, Ю. В. Горшунов. - С .76-79
Мисайлова, Екатерина Николаевна. Образность молодежного французского сленга / Е. Н. Мисайлова, В. А. Болотова. - С .79-82
Михайленко, Анна Александровна. Парижские арготические урбанонимы как одна из составляющих неофициальной городской культуры / А. А. Михайленко, Н. В. Хорошева. - С .82-84
Никитина, Нэлля Вячеславовна. Реалии флоры и фауны Северной Америки / Н. В. Никитина, Ю. В. Горшунов. - С .84-87
Ощуканец, Ольга Владимировна. Лексикографическое описание концепта "Женщина" (на материале французского и русского языков) / О. В. Ощуканец, И. И. Шутова. - С .87-91
Перевощикова, Татьяна Петровна. Лексика быта североамериканских индейцев в поэме Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате" / Т. П. Перевощикова, О. Г. Касимова. - С .91-94
Репьева, Екатерина Сергеевна. Романтическая ирония в сказке Э. Т. А. Гофмана "Золотой горшок" / Е. С. Репьева, Т. Б. Лаврова. - С .94-98
Русанова, Олеся Сергеевна. Сокращения в современной англоязычной песенной культуре / О. С. Русанова, Ю. А. Ольховикова. - С .98-100
Рябинин, А. В. Роль личности в истории русско-американских отношений: Н. С. Хрущев и Дж. Ф. Кеннеди / А. В. Рябинин, И. С. Карань. - С .100-104
Семенова, Ирина Андреевна. Квантитативные фразеологизмы как отношение особенностей русской и английской языковых картин мира / И. А. Семенова, М. П. Семенюк. - С .104-108
Софронова, Ольга Сергеевна. Понимание имплицитной информации в воспринимаемом тексте (на примере романа немецкой писательницы Барбары Ноак "Bastian") / О. С. Софронова, В. Л. Селянина. - С .108-113
Старикова, Ирина Алексеевна. Распространение французского языка в мире / И. А. Старикова, Т. А. Андросенко. - С .113-115
Тоноян, Мария Нельсоновна. Феминистское реформирование языка (на примере наименования профессий в английском и немецком языках) / М. Н. Тоноян, Н. В. Полякова. - С .115-119
Торгунакова, Анна Сергеевна. Влияние коннотативного значения на эмоциональное восприятие слова (на примере английского языка) / А. С. Торгунакова, Т. С. Бажукова. - С .119-120
Чащина, Софья Сергеевна. Смыслопорождающая функция прецедентных феноменов в рекламном и художественном дискурсе / С. С. Чащина, Н. Н. Петрова. - С .120-132
Чубенко, Юлия Александровна. Жанры современной англоязычной газеты / Ю. А. Чубенко, Н. К. Филонова. - С .132-138
Чуверова, Анастасия Игоревна. Обогащение словарного запаса при помощи словообразование / А. И. Чуверова, М. Ф. Кузнецова. - С .138-140
Элементова, Елена Владимировна. Дейктичность как часть предметно-логического значения фразеологических единиц / Е. В. Элементова, Н. В. Шестеркина. - С .140-143
Юмшанова, Анна Сергеевна. Лакуны в образных сравнениях (на материале немецко-русских параллелей) / А. С. Юмшанова, Л. Ю. Щипицина. - С .143-146
ББК Ш13-9
Рубрики: Иностранные языки--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- языковое образование -- лингвистическое образование -- межкультурная коммуникация проблемы -- лингвистические исследования -- филологические исследования
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской студенческой научно-практической конференции "Современные проблемы языкового образования", которая прошла в Нижнем Тагиле 13-14 марта 2007 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы межкультурной коммуникации. Адресован преподавателям вузов и колледжей, аспирантам, соискателям, студентам, учителям, методистам, всем, кто интересуется проблемами межкультурной коммуникации.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Родин, Олег Федорович \ред.\; Лаврова, Татьяна Борисовна \ред.\; Филонова, Наталья Константиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Всероссийская студенческая научно-практическая конференция "Современные проблемы языкового образования: методический и филологический аспекты"(2 ; 13–14 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

12.
   С
   Б799


    Большой Урал - XXI век [Текст] : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. Ч. 1-3 / Министерство образования РФ, РОС, [и др.]. - Екатеринбург : УГТУ-УПИ, 2001 - .
   Ч. 1 : XIII Уральские социологические чтения / [отв. ред. Ю. Р. Вишневский]. - 237 с. - ISBN 5-321-00111-1 (в обл.) : 90.00 р.
На обл.: Уральским социологическим чтениям 25 лет
    Содержание:
Прохоренко, Ю. И. Социальная реальность: объект или предмет социологии? / Ю. И. Прохоренко
Сироткина, Е. С. Личность в социальной реальности / Е. С. Сироткина
Вишневский, С. Ю. Современная социология - на пути к методологии выбора / С. Ю. Вишневский
Фасхиев, Р. Г. Мужской тендерный конструкт в свете патриархатной и эгалитарной картин мира / Р. Г. Фасхиев
Ольховиков, Константин Михайлович. Метафизика социального акта - антропологический поворот чистой социологии / К. М. Ольховиков
Курбатова, О. В. Социальная проекция в контексте методологии "многовариантности социального развития" / О. В. Курбатова
Орлов, Г. П. Начала глобалистики (к постановке проблемы) / Г. П. Орлов
Измоденова, Н. Н. Социология и российское общество / Н. Н. Измоденова
Шарманов, Юрий Валентинович. Развитие общества и социальные издержки / Ю. В. Шарманов
Козлов, А. А. Стратегия, от выбора которой зависит будущее России / А. А. Козлов
Ольховикова, С. В. Судьба человека и судьбы России / С. В. Ольховикова
Стегний, В. Н. Представление личности о своем социальном будущем в условиях кризиса и переходного состояния общества / В. Н. Стегний
Губина, Н. В. Социальная напряженность и социальное действие / Н. В. Губина
Гербер, Л. П. Институциональные и неинституциональные санкции / Л. П. Гербер
Гоголин, Н. А. Пространство социального конфликта / Н. А. Гоголин
Акулич, М. М. Особенности становления социально - стратификационного согласия в России / М. М. Акулич
Костина, Н. Б. К вопросу о соотношении понятий "социальная общность", "социальная организация", "социальный институт" / Н. Б. Костина
Шайдарова, Е. С. Социальный статус учителей как протослоя среднего класса / Е. С. Шайдарова
Зубанова, Л. Б. Ценность как фактор интеграционных процессов в современном обществе (социологический аспект) / Л. Б. Зубанова
Багирова, А. П. Предметное социальное настроение: теоретический анализ категории / А. П. Багирова
Широкова, Е. А. Проблемы методики изучения социальной ностальгии / Е. А. Широкова
Вассерман, Юрий Михайлович. Антимодернизационный синдром / Ю. М. Вассерман
Юшкова, Т. А. "Ноосферное мышление" как предмет междисциплинарного исследования / Т. А. Юшкова
Боронина, Л. Н. Социальный капитал: социально-психологический аспект / Л. Н. Боронина
Майн, Н. Э. Роль теоретической социологии в жизненном самоопределении студентов / Н. Э. Майн
Журавлева, И. В. Социологический опрос как форма взаимодействия социолога и респондента и механизм формирования ситуативной лжи / И. В. Журавлева, С. Л. Журавлева
Мягков, А. Ю. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт методологической экспертизы / А. Ю. Мягков
Михайлов, А. П. О расширении методов логического анализа социального движения на основе связи теории вероятностей и теоретической механики / А. П. Михайлов
Михайлов, Е. П. Некоторые проблемы методологии применения математики в социологии / Е. П. Михайлов, А. А. Удоденко
Малаканова, О. А. Использование качественных методов в социально-политических исследованиях / О. А. Малаканова
Шкурин, Д. В. К проблеме математического моделирования с использованием качественной (несгруппированной) информации / Д. В. Шкурин
Скифский, С. В. Патентная документация в социологических исследованиях / С. В. Скифский, Л. С. Иванова
Попов, В. П. Социальный аудит как методология социологического анализа / В. П. Попов, Р. 3. Халиуллин
Слюсарянский, М. А. Трудовые отношения как предмет исследования / М. А. Слюсарянский
Дятел, Е. П. Теоретическое и эмпирическое знание: проблема синтеза / Е. П. Дятел
Тукумцев, Б. Г. Мотивация промышленного труда в условиях послекризисного развития производства / Б. Г. Тукумцев
Банникова, Л. Н. Социальная сущность маркетинга / Л. Н. Банникова
Бородин, И. В. Роль инновационной политики в социально-экономическом развитии России и Урала / И. В. Бородин
Суховей, А. Ф. Проблемы технологической модернизации в машиностроительном комплексе Уральского федерального округа / А. Ф. Суховей
Берестнева, О. Г. Уровни экономической деятельности в социально -психологическом контексте / О. Г. Берестнева, И. А. Дубинина
Шило, И. Н. Социальная политика и социальная защита населения в условиях социальных трансформаций / И. Н. Шило
Заборова, Е. Н. Горожане и город / Е. Н. Заборова
Кузьмин, А. И. Первичная социальная диагностика и прогнозирование городского социума методом кейс-стади / А. И. Кузьмин, А. П. Чепайкин
Баландин, А. М. Самозанятость как сегмент формирующегося рынка труда / А. М. Баландин, Г. В. Разинский
Савин, В. Н. Текучесть кадров как информационный фактор управления трудовой адаптацией на промышленном предприятии / В. Н. Савин
Авдошина, Н. В. Нестабильность персонала в условиях стабилизации производства / Н. В. Авдошина
Ивочкин, П. В. Кадровая политика как категория социологического анализа / П. В. Ивочкин, А. П. Ломачинский
Семибратова, Т. В. Особенности трудовой адаптации рабочих АО "Уралмаш" в рыночных условиях / Т. В. Семибратова
Колунина, Э. Г. К вопросу о самочувствии уральцев на региональном рынке труда / Э. Г. Колунина
Завьялова, Т. А. Уровень социальной напряженности на промышленном предприятии / Т. А. Завьялова
Прокина, Т. А. Социальные характеристики контингента, нуждающегося в социальной защите в Пермской области / Т. А. Прокина
Волкова, Т. П. Стратегии изучения бедности / Т. П. Волкова
Охотников, С. В. Тенденции инвалидизации работающих контингентов ОАО "ГАЗПРОМ" / С. В. Охотников
Лебедева, О. А. Ценностные ориентации социально незащищенных слоев населения / О. А. Лебедева
Сапожникова, И. В. Социально-экономическое самочувствие неполных семей: факторы тревожности / И. В. Сапожникова
Кузьмин, А. И Социально-демографический портрет семьи предпринимателя / А. И Кузьмин, Е. 3. Ободянников
Кузнецова, В. Я. Мораль и рынок / В. Я. Кузнецова, А. Е. Кузнецов
Иванов, С. В. Экологическое сознание работников НТМК : противоречие или вынужденный компромисс / С. В. Иванов
Лащев, В. Р. Социальные проблемы водоснабжения / В. Р. Лащев
Нохрина, Н. Н. Мировой кризис образования и частные пути выхода как социальная проблема XXI века / Н. Н. Нохрина
Паевская, О. В. Сфера образования как центр духовной интеграции общества / О. В. Паевская
Волков, В. И. Вузы в условиях рынка: проблемы и противоречия развития / В. И. Волков, Н. Г. Хорошкевич
Волкова, Т. И. Специфика интеллектуальной собственности создателей "человеческого капитала" / Т. И. Волкова, И. А. Усольцев
Просандеева, Н. В. Русская духовность как образовательная модель XXI века / Н. В. Просандеева
Шахова, И. Н. Самообразование как социальный феномен / И. Н. Шахова
Кузнецова, В. Ф. Высшее образование как средство адаптации к рыночной экономике / В. Ф. Кузнецова
Нотман, О. В. Маркетинговый подход к анализу образовательных потребностей / О. В. Нотман
Прилукова, Е. Г. Будущие педагоги о себе / Е. Г. Прилукова, А. В. Романова
Петров, Ю. П. Школа - вуз: исследование социальной проблемы преемственности / Ю. П. Петров
Багин, В. В. Многоуровневая система образования, как основа для функционирования университетских комплексов / В. В. Багин, Н. А. Лоншакова
Левченко, В. В. Особенности социально-психологического состояния учителей школ Перми / В. В. Левченко
Кузнецов, В. В. Педагогическая культура инженера-педагога как объект социологического исследования / В. В. Кузнецов, О. В. Кузнецова
Синельникова, А. В. Взаимодействие психолога и педагога как средство повышения профессиональной культуры молодых рабочих пищевой промышленности / А. В. Синельникова
Токарская, Н. М. Развитие социологического образования в экономическом вузе / Н. М. Токарская
Гончаров, А. И. Подготовка военных инженеров в гражданских вузах - социальный вызов XXI века / А. И. Гончаров, Г. А. Кабакович
Вишневский, Юрий Рудольфович. Социология молодежи: перспективы развития / Ю. Р. Вишневский, В. Т. Шапко
Потапов, В. В. Студенческая молодежь в "неблагополучном" обществе / В. В. Потапов
Пробст, Л. Э. Социализация молодежи и современные социальные перемены России / Л. Э. Пробст
Хубиев, Б. Б. Социально-психологические характеристики студенческой молодежи / Б. Б. Хубиев, Т. Х. Соблирова
Дынин, П. И. Гендерные различия в структуре ценностных ориентации студентов / П. И. Дынин
Непрозванных, А. Л. Механизмы влияния на молодежную культуру / А. Л. Непрозванных
Зерчанинова, Т. Е. Актуальные социальные проблемы молодежи Севера / Т. Е. Зерчанинова
Перевощиков, Ю. С. Современник и его родословная / Ю. С. Перевощиков, А. М. Розенберг
Дидковская, Я. В. Типология форм успешности профессионального самоопределения / Я. В. Дидковская
Марголин, Леонид Абрамович. Социальная ситуация и профессиональные ориентации молодежи / Л. А. Марголин
Налимова, Л. Ф. Соотношение профессиональной и социальной компетентности личности / Л. Ф. Налимова, О. Н. Плесовских
Веретнов, А. И. Роль СМИ в профессиональной ориентации молодежи / А. И. Веретнов
Саралиева, З. Х. Ориентированность студентов на научную деятельность / З. Х. Саралиева
Тихомирова, А. М. Работающие студенты / А. М. Тихомирова
Сиротина, С. В. Причины девиантного поведения подростков / С. В. Сиротина
Петров, А. Ю. Взгляд на проблему агрессивного поведения современной молодежи глазами отцов и глазами детей / А. Ю. Петров
Подсухина, Т. В. Криминализация молодежной и подростковой среды: жестокая реальность / Т. В. Подсухина
Журавлева, Л. А. Наркотизация молодежи как социальный феномен / Л. А. Журавлева
Павлов, Б. С. Наркотизация молодежной среды : к вопросу об остроте проблемы и её решении / Б. С. Павлов, Н. И. Разикова
Бурлуцкая, М. Г. Отношение студентов к проблеме наркомании / М. Г. Бурлуцкая, И. В. Шапко
Анисимова, И. В. Российские хакеры как социальная группа / И. В. Анисимова
Колунина, Э. Г. Институт российской семьи в XX веке: испытание на социальную прочность / Э. Г. Колунина, Б. С. Павлов
Минеева, С. И. Демографическая политика в России: национальные особенности / С. И. Минеева
Артюхов, А. В. Семейная политика в регионе: основная суть и противоречия / А. В. Артюхов, Б. С. Павлов
Артюхов, А. В. К вопросу о понятии "семья северян" / А. В. Артюхов
Заякина, О. А. Из истории формирования неполных семей / О. А. Заякина
Баранова, Д. В. Сожительство (гражданский брак): негативные и позитивные аспекты / Д. В. Баранова
Иванова, В. Ф. К проблеме осознанного материнства / В. Ф. Иванова
Ледяев, В. Г. Эмпирическая социология власти: концептуальная вариативность / В. Г. Ледяев
Ибрагимов, A. M. Массовое политическое сознание: уровни и структура / A. M. Ибрагимов
Старкова, М. А. Особенности трансформации политической культуры региональной элиты Прикамья / М. А. Старкова
Олухов, Н. В. Социальное партнерство как объект и предмет социологического анализа / Н. В. Олухов
Бочаров, В. Ю. Органы представительства наемного персонала в системе договорных трудовых отношений / В. Ю. Бочаров
Григорьева, М. В. Электоральный выбор как "рутинное" социальное действие / М. В. Григорьева, И. А. Щебрева
Баев, М. В. Некоторые аспекты межэтнических отношений в пограничном регионе / М. В. Баев, Т. В. Климова
Катаева, А. А. Организационная культура в системе управления / А. А. Катаева
Суховей, А. Ф. Становление научных парков как нового политического института / А. Ф. Суховей
Журавлев, B. C. Инновации в сфере управления потенциалом организации / B. C. Журавлев
Костина, Т. В. Роль служб по связям с общественностью (ПАБЛИК РИЛЕЙШИНЗ) в органах государственной власти / Т. В. Костина
Ивочкин, П. В. Социологические проблемы управления персоналом / П. В. Ивочкин
Шаталова, Н. И. Технология оценки резерва руководителей / Н. И. Шаталова
Омельченко, А. А. Социологические аспекты контроллинга персонала на предприятиях торговли и общественного питания / А. А. Омельченко
Корниенко, И. Ю. Планирование и организация трудовой карьеры на основе тренинга / И. Ю. Корниенко
Железнякова, С. И. Профессиональные ориентации муниципальных служащих / С. И. Железнякова
Сыманюк, Э. Э. Влияние профессиональной социализации на личность чиновника: постановка проблемы социологического исследования / Э. Э. Сыманюк, Б. С. Хохряков
Лобанов, С. В. Престиж профессии офицера / С. В. Лобанов
Кузнецов, В. В. Курсант военного университета как объект исследования / В. В. Кузнецов, Е. П. Моргунова
Андрианова, О. В. Развитие математической культуры курсантов военного университета как средство подготовки к инновационной деятельности / О. В. Андрианова
Беспалова, Ю. М. Социологические исследования культуры: возможности и перспективы / Ю. М. Беспалова
Шапко, Валерий Трофимович. Социокультурный подход: истоки и перспективы / В. Т. Шапко
Родионов, Б. А. Социальная коммуникация в системе культуры / Б. А. Родионов, Р. В. Солонинко
Шуклина, Е. А. Коммуникативный подход к образованию / Е. А. Шуклина
Разинская, В. Д. Изменений оснований социальной идентификации как культурный процесс / В. Д. Разинская
Самкова, И. А. К вопросу об определении культурной дифференциации / И. А. Самкова
Сенук, З. В. Насилие: сексистская парадигма культуры / З. В. Сенук
Лысакова, Г. М. Некоторые аспекты формирования нового образа жизни / Г. М. Лысакова
Бутовская, Л. В. Адаптация учреждений социокультурной сферы в новых условиях хозяйствования / Л. В. Бутовская
Казаков, Е. С. Гражданская культура личности / Е. С. Казаков
Нерезова, Л. Л. О ценностных ориентациях студентов технического вуза / Л. Л. Нерезова
Магнитова, В. Г. Учиться прагматике / В. Г. Магнитова
Антонова, Н. Л. Здоровье населения: аксиологический аспект / Н. Л. Антонова
Парамонова, С. П. Формы фаворитизма в институте конфессии / С. П. Парамонова
Апрелева, В. А. Духовные константы человеческого бытия в симфонической поэме П. И. ЧАЙКОВСКОГО "ФРАНЧЕСКА ДА РИМИНИ" / В. А. Апрелева
Амбарова, П. А. Профессиональная культура офицеров и культура современного российского общества (ценностно-нормативный аспект) / П. А. Амбарова
Балина, Л. Ф. Культурно-исторический процесс и феномен смеховой культуры / Л. Ф. Балина
Пшемурзов, В. X. Духовные константы адыгской ментальности / В. X. Пшемурзов
Ваторопин, А. С. Этапы эволюции религии в новое и новейшее время в свете религиозного модернизма, контрмодернизма и постмодернизма / А. С. Ваторопин
ББК С5я431 + С51(2р36)я431
Рубрики: Урал--Социологические исследования
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов и сообщений XIII Уральских социологических чтений. В материалах рассматриваются проблемы методологии и методики социологических исследований, социально-экономическое развитие России и Урала, социальные проблемы образования, молодежи и семьи, актуальные вопросы политической жизни Урала, социологии культуры и духовной жизни.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вишневский, Юрий Рудольфович \ред.\; Министерство образования РФРоссийское общество социологов; Уральский государственный технический университет – УПИ(Екатеринбург); Законодательное Собрание Свердловской области; Ассоциация экономического взаимодействия областей и республик Уральского региона
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

13.
   Ш3(0/8)
   С421


    Сказка: научный подход к детскому жанру [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. (24-25 апр. 2008 г., г. Нижний Тагил) : в 2 ч. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: В. И. Смирнов, А. Н. Садриева (отв. ред.) [и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008.
   Ч. 2. - 215 с. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0108-0 (в обл.) : 150.00 р.
    Содержание:
Секция 4. Лингвистические и филологические особенности сказочного жанра
Абрамюк, Светлана Филипповна. К проблеме жанровой специфики литературной сказки / С. Ф. Абрамюк
Антонова, Мария Владимировна. Специфика волшебных сказок из сборника И. Ф. Каллиникова / М. В. Антонова
Бычков, Дмитрий Михайлович. Сказка в протожанровой основе современного житийного инварианта : (на примере романа-жития "Дурочка" С. Василенко) / Д. М. Бычков
Вохмянина, Елена Евгеньевна. Язык и художественная образность жанра сказки в школьном изучении / Е. Е. Вохмянина
Дмитриева, Галина Петровна. Жанровые характеристики романа о Гарри Поттере как волшебной сказки / Г. П. Дмитриева
Карасев, Игорь Евгеньевич. Анекдот и сказка / И. Е. Карасев
Краюшкина, Татьяна Владимировна. Происхождение и развитие мотивов слепоты, немоты и глухоты в русских народных волшебных сказках : (на материале фольклора Сибири и Дальнего Востока) / Т. В. Краюшкина
Лапухина, Анна Михайловна. Живописная образность в сказке : (на примере произведения Ю. Олеши "Три толстяка") / А. М. Лапухина
Несынова, Юлия Владимировна. Функции сказочного начала в структуре художественного мира "Посмертного дневника" Г. Иванова / Ю. В. Несынова
Свахина, Ольга Викторовна. Разрушение дома как сказочно-архетипический мотив повести И. С. Тургенева "Степной король Лир" / О. В. Свахина
Сгибнева, Наталья Фанзиловна. Обездоленные и нищие герои в сказках / Н. Ф. Сгибнева
Тихомирова, Анастасия Владимировна. Поэтика философской сказки в современной литературе : (на примере литературных сказок С. Козлова и Т. Теллегена) / А. В. Тихомирова
Чалов, Валерий Павлович. Образование фразеологизмов на основе традиционности действующих лиц и их функций в русских народных сказках / В. П. Чалов
Шляпникова, Елена Адольфовна. Образная система народной и литературной сказок / Е. А. Шляпникова
Noras, S. Jezik bajki w utworach Krystyny Milobedzkiej / S. Noras
Секция 5. Сказка и искусство
Анфилова, Марина Алексеевна. Метод драматизации в обучении музыке : (на примере музыкальной сказки) / М. А. Анфилова
Знакомство детей с творчеством художников-иллюстраторов сказки: И. Билибина, Т. Мавриной, Ю. Васнецова / А. Ю. Арапова, С. В. Сальникова, М. В. Казанцева, М. В. Рачкова
Ермолаева, М. В. Мир пушкинской сказки в иллюстрациях Т. А. Мавриной / М. В. Ермолаева
Жернакова, Надежда Николаевна. Образ Кентавра - Полкана в народном искусстве / Н. Н. Жернакова, С. С. Киселева
Кибардина, Екатерина Александровна. Сказка как элемент танцевальной терапии при работе с детьми / Е. А. Кибардина
Короленко, Мария Борисовна. Сказка как средство воздействия на личность воспитанников театрального объединения "Истоки" / М. Б. Короленко
Крашенинникова, Алена Сергеевна. Развитие способности к адекватной самооценке на занятиях по изобразительному искусству / А. С. Крашенинникова
Пальшина, Мария Анатольевна. Сказка в детских иллюстрациях : (анализ выставки) / М. А. Пальшина
Паньшина, Екатерина Сергеевна. Сказка как средство развития творческих способностей младших школьников на занятиях в объединении "Фэнтази" / Е. С. Паньшина
Пилипенко, Екатерина Александровна. Творческая интерпретация сказок Э. Т. А. Гофмана современными русскими художниками М. Шемякиным и М. Гавричковым / Е. А. Пилипенко
Смирнова, О. В. Стереотипы восприятия современной литературной сказки и их преодоление в фильме Хаяо Миядзаки "Ходячий замок Хаула" / О. В. Смирнова
Секция 6. Сказка и проблемы чтения
Бузмакова, Светлана Васильевна. Авторская сказка как проекция внутренней картины мира студентов / С. В. Бузмакова, М. А. Пальшина
Быкова, Нина Павловна. Библиотерапия - не просто термин / Н. П. Быкова
Валюкевич, Роза Масумовна. Сказочная феерия : (опыт работы филиала № 10 Центральной городской библиотеки) / Р. М. Валюкевич
Василевская, Наталья Геннадьевна. Электронная библиотека сказок в работе педагога периода детства / Н. Г. Василевская
Воронина, Ольга Петровна. Сказка - благодатный источник воспитания личности / О. П. Воронина
Захарова, Надежда Борисовна. Чтение сказок - способ развития ребенка как субъекта отношений с людьми, миром и самим собой / Н. Б. Захарова
Камаева, Татьяна Викторовна. Сказкотерапия в детской библиотеке: опыт работы / Т. В. Камаева
Лазарева, Татьяна Александровна. "Вместе с книгой мы растем..." / Т. А. Лазарева
Миловзорова, Агриппина Михайловна. Роль сказки в процессе обучения чтению младших школьников / А. М. Миловзорова
Мусатова, Ирина Васильевна. Формы приобщения детей к чтению сказок / И. В. Мусатова
Пивоваренко, Елена Владимировна. Авторская сказка как проекция позиции студентов в обучении / Е. В. Пивоваренко, О. Н. Рознина
Тихомирова, Ирина Ивановна. Возрастные аспекты восприятия детьми жанра сказки : (на примере "Гадкого утенка" Г. Х. Андерсена) / И. И. Тихомирова
Маркес, Аурелия Карранса. Integration vs. Segregation Strategies in the Discourse Generated after the September 11 ConFlict / А. К. Маркес
Иньиго-Мора, Изабель. El papel del periodista en las entrevistas politicas britanicas / И. Иньиго-Мора
Фернандес-Диас, Габриэла. Explotacion de un corpus politico con fines traductologicos / Г. Фернандес-Диас
Фольгадо, Винсент Лопес. Translating as unscathed intrusion / В. Л. Фольгадо
Кармона, Мария дель Мар Ривас. Segunda persona narrativa en las novelas escritas por mujeres rekaciyn auyora-narradora-personaje-lectora / М. дель М. Р. Кармона
ББК Ш3(0)-615.1я431 + Ш401.345я431
Рубрики: Сказка--Материалы совещаний и конференций
   Сказка литературная--Материалы совещаний и конференций

Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции "Сказка: научный подход к детскому жанру", проведенной 24-25 апреля 2008 года на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии. Авторы статей рассматривают сказку в контексте мировой и национальных культур, определяют ее место в системе обучения и воспитания, раскрывают философский, социальный и исторический аспекты, анализируют филологические и лингвистические особенности сказочного жанра, размышляют о роли сказки в искусстве, ставят вопрос о формировании интереса к чтению сказок. Сборник будет интересен широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция(Нижний Тагил)(24-25 апреля 2008 г.)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

14.
   5
   Э40


    Экологические системы: фундаментальные и прикладные исследования [Текст] : сборник материалов Второй Всероссийской научно-практической конференции / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федеральное агентство по образованию. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - ФАО.
   Ч. 2. - 2008. - 186, [1] с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0107-3 (в обл.) : 85.00 р.
    Содержание:
Корзун, А. С. Ихтиофауна озер южной тайги Средне-Иртышского участка / А. С. Корзун, Б. Ю. Кассал. - С .8-10
Коркина, И. Н. Методические аспекты изучения динамики запасов элементов в почвах горных регионов / И. Н. Коркина. - С .11-14
Краснова, А. Н. Адвентизация - фактор техногенно трансформированной биоты / А. Н. Краснова. - С .14-18
Кузнецова, И. А. Организация комплексного экологического мониторинга состояния природной среды на территории Северного Урала / И. А. Кузнецова, И. Н. Коркина. - С .19-23
Кузьмичева, А. И. Гидрофильный компонент как предмет научной дисциплины / А. И. Кузьмичева. - С .24-28
Кшнясев, И. А. "Новая" статистика: информационные критерии (IC) и их приложения в экономических исследованиях / И. А. Кшнясев. - С .29-33
Лобачевская, О. В. Изучение адаптивных возможностей мха Dicranella Cerviculata (Hedw.) Schimp. в зоне техногенного воздействия соединений серы / О. В. Лобачевская. - С .33-35
Лукина, Наталия Валентиновна. Комплексные исследования формирования лесных фитоценозов на зооотвале Верхнетагильской ГРЭС / Н. В. Лукина [и др.]. - С .35-40
Другие авторы: Глазырина М. А., Филимонова Е. И., Чибрик, Тамара Семеновна
Мавлиева, С. П. Исследовательские проекты учащихся в области изучения и сохранения разнообразия растений / С. П. Мавлиева, И. А. Телепова. - С .40-44
Макаров, В. П. Рудеральные растительные сообщества Балейского месторождения золота (Читинская область) / В. П. Макаров. - С .44-47
Малимонов, В. В. Характеристики локального местообитания живородящей ящерицы (Zootoca Vivipara (Jacquin, 1787)) в Свердловской области / В. В. Малимонов. - С .47-51
Масленников, С. И. Исследование сообществ мейофауны садков экспериментальной установки марикультуры гребешка (зал. Петра Великого, Японское море) / С. И. Масленников, Л. С. Белогурова. - С .52-56
Масленников, С. И. Предпосылки к разработке технологии донного культивирования приморского гребешка для открытых акваторий / С. И. Масленников, А. Г. Подкорытов. - С .57-61
Мещеряков, П. В. Использование мегнитометрических методов для диагностики экологических условий почвообразования и некоторых свойств почв / П. В. Мещеряков. - С .61-64
Мосягина, А. Р. Экологическое разнообразие фауны ночных макрочешуекрылых в лесных экосистемах Нижегородского Заволжья / А. Р. Мосягина. - С .64-68
Мошкина, Е. В. Изменение состава свободных аминокислот в лесных почвах Карелии в результате ведения рубок различной интенсивности / Е. В. Мошкина. - С .70-73
Мухаметдинова, Г. А. Влияние цеолитов Тузбекского месторождения на урожайность яровой пшеницы в Зауралье Республики Башкортостан / Г. А. Мухаметдинова. - С .73-74
Мухачева, С. В. Демографическая структура и воспроизводство населения рыжей полевки в условиях сукцессий различного генеза / С. В. Мухачева, Л. Е. Лукьянова, Ю. А. Давыдова. - С .75-82
Неустроева, Н. С. Особенности морфогенеза сеголеток рода Rana в условиях урбанизации / Н. С. Неустроева. - С .82-87
Нуриева, В. Г. Ораганизация исследовательской деятельности учащихся по изучению изменчивости количественных признаков ряда древесных растений в условиях Нижнего Тагила / В. Г. Нуриева. - С .87-89
Поликарпова, Юлия Сергеевна. Исследование адсорбции цинка и кадмия (II) на различных формах силикагеля / Ю. С. Поликарпова, Е. М. Глазачева. - С .89-91
Поликарпова, Юлия Сергеевна. Исследование химического состава почв / Ю. С. Поликарпова, М. С. Торопова, Е. Юю Терехова. - С .91-93
Полякова, Е. В. Изучение состояния подземных и поверхностных вод Архангельской области / Е. В. Полякова. - С .93-95
Попок, Л. Б. Комплексный анализ результатов локального мониторинга содержания тяжелых металлов в почвах агроландшафта / Л. Б. Попок. - С .96-101
Путенихин, В. П. Ель сибирская как биоиндикатор состояния окружающей среды в г. Уфе / В. П. Путенихин, К. В. Путенихина. - С .101-103
Рабык, И. В. Исследования бриофитного покрова на давастированных территориях месторождения серы / И. В. Рабык, О. И. Щербаченко. - С .104-105
Раков, Е. А. К вопросу о различии во флорах золоотвалов разного возраста / Е. А. Раков. - С .106-110
Рыбина, Г. А. Дендрохронологические исследования зеленой зоны детского лесопарка города Нижний Тагил / Г. А. Рыбина. - С .110-112
Скупкин, Денис Александрович. Гидрография и экологические проблемы бассейна реки Тагил в границах города Нижнего Тагила / Д. А. Скупкин. - С .112-115
Солодовников, А. Н. Применение статистических методов в исследовании влияния преобладающей породы древостоя на почву / А. Н. Солодовников. - С .115-117
Стенина, О. В. Изучение типов почв в окресностях города Екатеринбурга через школьные экскурсии / О. В. Стенина, О. В. Таврина. - С .117-120
Стефанова, О. Н. Практико-ориентированный подход при изучении техногенно нарушенных систем в курсе географии средней школы / О. Н. Стефанова. - С .120-122
Столбунова, В. В. Неспецифические эстерады и Rapd-фингерпринт некоторых представителей семейства карповых (Ciprinidae) Верхней Волги / В. В. Столбунова. - С .123-127
Суетина, Ю. Г. Исследование популяции эпифитного лишайника Physcia Stellaris (L.) Nyl. в условиях города / Ю. Г. Суетина. - С .127-129
Суходольская, Р. А Влияние урбанизации на популяционную структуру жужелиц (Pterostichus Melanarius Ill.) / Р. А Суходольская, Г. А. Тимофеева. - С .130-133
Тарахтий, Э. А. Структурная и функциональная изменчивость лейкоцитов кровеи мелких млекопитающих в условиях техногенных нагрузок / Э. А. Тарахтий, С. В. Мухачева. - С .134-138
Таршис, Л. Г. Метод проектов и его использование в системе экологического образования студентов педвузов / Л. Г. Таршис, Г. И. Таршис. - С .139-142
Терещенко, Л. И. Связь вариабельности видовой структуры уловов рыб с размерами озер / Л. И. Терещенко. - С .142-146
Тимохина, Ольга Александровна. Морфометрические показатели лютика едкого в условиях химического загрязнения среды / О. А. Тимохина. - С .146-150
Ткачев, В. А. Содержание тяжелых металлов в органах и тканях рыб оз. Сугояк (Южный Урал) / В. А. Ткачев, С. В. Гаврилкина, Н. А. Исакова. - С .150-153
Ткаченко, Ю. Н. Влияние различных способов рубки на устойчивость почв сосняков черничных, на примере Среднетаежной подзоны Карелии / Ю. Н. Ткаченко. - С .153-155
Федотова, А. А. Клещевой боррелиоз на территории Нижнего Тагила и пригородного района молекулярно-эпидемиологическиеособенности популяции возбудителя / А. А. Федотова, Д. Н. Ченых, С. Ю. Ковалев. - С .156-158
Федюнин, Владимир Александрович. Биоразнообразие хортобионтов ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин, О. В. Семенова, В. А. Сильных. - С .159-164
Филиппова, Г. В. Защелачивание почв центральной Якутии и использование предпосевного облучения семян кормовых растений как метод повышения устойчивости растительных организмов / Г. В. Филиппова, Э. В. Филиппов. - С .164-167
Хабибуллина, Н. Р. Почвенная биота в условиях антропогеного пресса на примере г. Казань / Н. Р. Хабибуллина, А. В. Богданов. - С .167-170
Черных, Д. Н. Молекулярно-эпидемиологические особенности популяции возбудителя клещевого энцефалита на территории Нижнего Тагила и Пригородного района / Д. Н. Черных, А. А. Федотова, С. Ю. Ковалев. - С .170-173
Чибрик, Тамара Семеновна. Биоэкологическая структура флоры техногенных объектов как индикатор степени пригодности их для биологического освоения / Т. С. Чибрик. - С .174-178
Шагиева, Ю. А. Аккумуляция кадмия в органах древесных растений в зоне действия горнодобывающих предприятий / Ю. А. Шагиева. - С .178-180
Шалабаев, Р. Н. Возможности обитания луней (Circus) в условиях сельскохозяйственной освоенности степей Прииртышья / Р. Н. Шалабаев. - С .181-183
Шашурин, М. М. Физиологические, цитолого-биохимические характеристики и радиоустойчивость семенного потомства одуванчика рогоносного (Taraxacum Ceratophorum (Ledeb.) DC.), произрастающего при хроническом цементном запылении в условиях криолитозоны / М. М. Шашурин, А. Н. Журавская. - С .184-187
РУБ 50.1 + 57.026
Рубрики: Экология--Материалы совещаний и конференций
Аннотация: В сборнике представлены материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе НТГСПА 24-27 марта 2008 года. Работы посвящены изучению экологических систем природных и антропогенно нарушенных территорий, а так же по вопросам организаии исследовательской работы школьников и студентов по экологической проблематике. Сборник предназначен для биологов, экологов, географов и химиков широкого профиля, аспирантов и студентов естественнонаучных факультетов университетов и академий, учителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Тимохина, Ольга Александровна \ред.\; Чибрик, Тамара Семеновна; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция(2 ; 24–27 марта 2008 ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

15.
   Ш5(4/8)
   А64


    Анализ стилей зарубежной художественной и научной литературы [Текст] : межвуз. сборник / М-во высш. и сред. спец. образования РСФСР, Ленингр. гор. ин-т им. Г. В. Плеханова ; отв. ред. О. В. Бокий. - Ленинград : ЛГУ, 1978 - .
   Вып. 6. - 1989. - 183, [1] с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 770 экз. - ISSN 0202-2435. - (в обл.) : 2.00 р.
    Содержание:
Коренева, Марина Юрьевна. Метонимия в системе художественного текста / М. Ю. Коренева. - С .3-13
Миролюбова, Анастасия Юрьевна. Испанское барокко и Ренессанс: стилистическое притяжение и отталкивание / А. Ю. Миролюбова. - С .14-22
Усачева, Н. И. О субъективно-оценочной модальности в немецком поэтическом тексте / Н. И. Усачева. - С .23-33
Тимофеева, Марина Игоревна. Ритмико-синтаксические средства динамизации стиха в поэзии немецкого экспрессионизма / М. И. Тимофеева. - С .34-41
Серова, Любовь Фёдоровна. Коммуникативная инверсия как прием стилизации / Л. Ф. Серова. - С .42-48
Алексеева, Ирина Сергеевна. Особенности эпистолярного стиля в немецкой литературе первой половины XIX века / И. С. Алексеева. - С .49-56
Шор, Юлия Владимировна. Стилистические особенности английского готического романа (на материале романа А. Радклиф "Удольфские тайны") / Ю. В. Шор. - С .57-65
Смелова, Светлана Сергеевна. О некоторых средствах создания "романтической неопределенности" в прозе Л. Тика / С. С. Смелова. - С .66-71
Онищук, М. Т. Роль вставных конструкций в языке писателя (на материале современной французской художественной прозе) / М. Т. Онищук. - С .72-78
Крылова, И. Н. Художественный принцип "точки зрения" и его языковое выражение в рассказе Э. Хемингуэя "Какими вы не будете" / И. Н. Крылова. - С .79-83
Проценко, Ирина Борисовна. Композиционно-стилистические особенности пьесы Джозефа Хеллера "Нью Хейвен мы бомбили" / И. Б. Проценко. - С .84-92
Бокий, Ольга Всеволодовна. Трансформация стилистических особенностей английской баллады в пародиях Л. Кэрролла / О. В. Бокий. - С .93-101
Колесниченко, С. А. "Глокая куздра" в английской поэзии нонсенса / С. А. Колесниченко, А. Ю. Мурадян. - С .102-109
Ганц, Наталья Всеволодовна. Функционально-стилистические характеристики минимальных двусоставных предложений с подлежащим it в диалогах пьес Шекспира / Н. В. Ганц, Л. Б. Кузнецова. - С .110-114
Сыроватская, Елена Федоровна. О стилистической роли макропредложений в романе Г. Гессе "Игра в бисер" / Е. Ф. Сыроватская. - С .115-122
Салье, Татьяна Евгеньевна. Стяжение темо-рематической структуры предложения как реализация принципа экономии в языке (на материале стиля современной английской художественной литературы) / Т. Е. Салье. - С .123-131
Козловская, Б. В. О коммуникативно-стилистической значимости автосемантических компонентов текста / Б. В. Козловская. - С .132-136
Агамирзян, Н. В. Об одном стилистическом аспекте прагматики видо-временных форм / Н. В. Агамирзян. - С .137-142
Петунина, И. А. О некоторых особенностях функционирования английского предикативного сочетания to be = Participle II в художественной и научной литературе / И. А. Петунина. - С .143-150
Григорьева, Л. Н. Научный стиль речи и семантика предложений с es gibt / Л. Н. Григорьева, Г. В. Снежинская. - С .151-156
Вихрова, И. Я. Некоторые особенности структуры многочленных именных групп в английском научно-техническом тексте / И. Я. Вихрова. - С .157-162
Демидова, О. Р. О стилистических особенностях первого русского перевода романа Ш. Бронте "Джейн Эйр" / О. Р. Демидова. - С .163-169
Никитина, Р. Н. О некоторых стилистических особенностях перевода на испанский язык "Театрального романа" М. Булгакова / Р. Н. Никитина. - С .170-176
Гатауллин, Равиль Гибатович. Антропонимы в романе Э. Штриттматера "Чудодей" / Р. Г. Гатауллин. - С .177-182
ББК Ш5(4/8)-35я43
Рубрики: Художественные произведения--Язык и стиль--Сборники
   Научная литература--Язык и стиль--Сборники

   Литература зарубежных стран--Анализ--Сборники

Кл.слова (ненормированные):
Удольфские тайны (роман Радклиф А.) -- Радклиф А. творчество -- Какими вы не будете (рассказ Хемингуэя Э.) -- Хемингуэй Э. творчество -- Нью Хейвен мы бомбили (пьеса Хеллера Дж.) -- Хеллер Д. творчество -- Игра в бисер (роман Гессе Г.) -- Гессе Г. творчество -- Джейн Эйр (роман Бронте Ш.) -- Бронте Ш. творчество -- Чудодей (роман Штриттматера Э.) -- Штриттматер Э. творчество -- язык и стиль литературы зарубежных стран -- язык и стиль художественной литературы -- художественная литература зарубежных стран -- научная литература зарубежных стран -- анализ стилей литературы -- анализ художественного произведения -- анализ художественного текста -- стилистический анализ текста -- стилистика научной литературы -- стилистика художественной литературы

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бокий, Ольга Всеволодовна \ред.\; Министерство высшего и среднего специального образования РСФСР(Москва)Ленинградский горный институт им. Г. В. Плеханова(Ленинград); Ленинградский государственный университет им. А. А. Жданова(Ленинград)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.
   15
   А64


   Ананьев, Борис Герасимович

    Избранные психологические труды [Текст] : в 2 т. / Б. Г. Ананьев ; под ред. А. А. Бодалева, Б. Ф. Ломова ; Акад. пед. наук СССР. - Москва : Педагогика, 1980. - (Труды действительных членов и членов-корреспондентов АПН СССР).
   Т. 1 / [сост. В. П. Лисенкова ; авт. ввод. ст. и предисл.: А. А. Бодалев, Б. Ф. Ломов, Е. З. Фришман]. - 229, [1] с. : 1 портр., ил. ; 22 см. - ). - Библиогр.: с. 213-223. - Предм. указ.: с. 224-228. - (в пер.) : 1.30 р.
    Содержание:
Человек как предмет познания : монография. - С .16-178
Проблемы возрастной и дифференциальной психологии : [сб. ст.]
Сенсорно-перцептивные характеристики индивидуального развития человека : статья. - С .180-185
К проблеме возраста в современной психологии : статья. - С .186-199
Структура развития психофизиологических функций взрослого человека : статья. - С .200-206
Билатеральное регулирование как один из механизмов интеграции : статья. - С .207-212
ББК Ю9я44
Рубрики: Психология--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
психология -- познание человека -- человек как предмет познания -- наука о человеке -- человекознание -- исследования личности -- исследования человека -- онтогенез человека -- жизненный путь -- онтогенез человека -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- периодизация жизненного цикла человека -- личность как общественный индивид -- индивидуальность человека -- человеческая индивидуальность -- ценностные ориентации личности -- личность как социально-психологическое явление -- статус личности -- возрастная периодизация жизненного цикла человека -- сенсорно-перцептивные характеристики -- индивидуальное развитие человека -- возрастные характеристики индивидуального развития человека
Аннотация: В книгу включены труды выдающегося советского психолога, действительного члена Академии педагогических наук СССР, посвящённые исследованию проблем человекознания, рассмотренных в системе современной науки. В ней теоретически и экспериментально обосновываются пути целостного изучения человека как феномена природы и общества, методы исследования личности и формы возможного воздействия на процессы становления всесторонне и гармонично развитой личности общества. Книга предназначена для психологов, педагогов, философов и социологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бодалев, Алексей Александрович \ред.\; Ломов, Борис Федорович \ред.\; Бодалев, Алексей Александрович \вступ. ст., предисл.\; Ломов, Борис Федорович \вступ. ст., предисл.\; Фришман, Елена Зеликовна \вступ. ст., предисл.\; Лисенкова, Валентина Петровна \сост.\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), МБ (1)
Найти похожие

17.
   П0
   С884


    Ступин, Дмитрий Юльевич.
    Загрязнение почв и новейшие технологии их восстановления [Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению 110100 "Агрохимия и агропочвоведение" / Д. Ю. Ступин. - Санкт-Петербург [и др.] : Лань, 2009. - 428 с. : ил. - Библиогр.: с. 402-415. - Предм. указ.: с. 416-421. - ISBN 978-5-8114-0836-8 (в пер.) : 998.00 р.
ББК П03я73-1
РУБ 50.1(075.3)
Рубрики: Почвоведение--Учебники и пособия
   Охрана окружающей среды--Учебники и пособия

Кл.слова (ненормированные):
функция почвы -- повреждения почвы -- характеристики почв -- водные ресурсы -- пестициды -- очистка почв -- загрязнение почв -- экология почв
Аннотация: Учебное пособие является основой курса "Химия окружающей среды", читаемого автором на протяжении 14 лет на факультете почвоведения и агроэкологии Санкт-Петербургского государственного аграрного университета. В книге рассмотрены физико-химические свойства почв, ответственные за их загрязнение в результате деятельности человека, и механизмы загрязнения грунтовых и поверхностных вод. Рассмотрено распределение загрязнителей между фракциями почвы и их движение по профилю почвы в грунтовую воду, а также современные методы оценки вероятности попадания загрязнений в грунтовую воду. Изложены основы современных биологических, физико-химических и термических методов восстановления почв и грунтовой воды. Учебное пособие предназначено для студентов биолого-почвенных и экологических специальностей университетов, аграрных и сельскохозяйственных, санитарно-гигиенических и строительных институтов. Книга будет полезна научным и инженерно-техническим работникам химической, горно-обогатительной, нефтехимической, металлургической, пищевой и других отраслей промышленности, а также работникам Министерства по чрезвычайным ситуациям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

18.
   57.026
   Б633


    Биологические системы: устойчивость, принципы и механизмы функционирования [Текст] : сб. материалов III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием 1–5 марта 2010 года : в 2 ч. / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Всеросс. науч.-практ. конф. с междунар. участием; отв. ред.: Т. В. Жуйкова, О. В. Семенова, О. А. Тимохина. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010 (в обл.).
   Ч. 2. - 2010. - 391 с. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0152-3 (в обл.) : [140.00] р.
    Содержание:
Мазуренко, М. Т. Системы побегов и циклы их развития древесных растений / М. Т. Мазуренко. - С .12
Мазурова, И. Э. Индикация состояния окружающей среды на особо охраняемых природных территориях с применением методов цитогенетического мониторинга / И. Э. Мазурова. - С .15
Маканина, О. А. Ассиметрия меланизированного рисунка покрова в половой структуре природных популяций клопа-солдатика / О. А. Маканина, Е. Н. Хорольская. - С .19
Макарова, Г. А. Повышение продуктивности и устойчивости растений к действию абиотических факторов среды путем создания в регулируемой агроэкосистеме трансгрессивных генотипов / Г. А. Макарова, Г. В. Мирская, А. А. Кочетов. - С .24
Максимова, Ю. В. Некоторые особенности экологии грибных комаров (Diptera, Sciaroidea, Excl. Sciaridae) юга Западной Сибири / Ю. В. Максимова, Е. Ю. Субботина. - С .27
Мартынова, Л. В. Экологическая стратегия Onobrychis sibirica (Sirj.) Turcz. ex Grossh. / Л. В. Мартынова, В. Г. Дарханова, Н. С. Строева. - С .30
Марущенко, А. А. Экологическое состояние рек Курской области / А. А. Марущенко. - С .35
Мелашенко, М. В. Таксонометрическая структура макрозообентоса пойменных водоемов (в местах обитания бобра в Усманском бору) / М. В. Мелашенко, А. Е. Силина, Л. Н. Хицова. - С .37
Мельнык, И. В. Влияние экзогенного кальция на интенсивность супероксиддисмутазы Funaria higrometrica HEDW. в условиях теплового и осмотического стресса / И. В. Мельнык. - С .41
Менщиков, С. Л. Состояние лесных экосистем техногенно нарушенных территорий / С. Л. Менщиков. - С .43
Мещеряков, П. В. Особенности оценки загрязнения городских почв тяжелыми металлами для обоснования архитектурно-планировочных решений : методический аспект / П. В. Мещеряков. - С .45
Мигалина, С. В. Изменение параметров листа древесных видов вдоль зонально-климатической трансекты Урала / С. В. Мигалина. - С .49
Микрюков, В. С. Пространственно-генетическая структура мико- и фотобионтов эпифитного лишайника Lobaria pulmonaria на Северном Урале / В. С. Микрюков. - С .52
Мисюра, А. Н. Некоторые физиолого-биохимические механизмы, способствующие увеличению устойчивости популяций амфибий в условиях техногенного стресса / А. Н. Мисюра, И. Н. Залипуха, А. А. Марченковская. - С .57
Муртазалиев, Р. А. Особенности растительного покрова памятника природы Дагестана "Урочище Сосновка" / Р. А. Муртазалиев, З. М. Асадулаев, З. А. Гусейнова. - С .60
Мухамедова, Ф. А. Влияние промышленных объектов на экологическое состояние почв урбанизированных территорий / Ф. А. Мухамедова. - С .64
Наконечный, Н. В. Материалы по фауне поукообразных (Arachnidae) норового комплекса (Talpa eurjpaea) обыкновенного крота лесной зоны Западной Сибири / Н. В. Наконечный. - С .67
Невидомова, Е. В. Значение элективного курса "Лекарственные растения" в экологии человека / Е. В. Невидомова. - С .71
Нижегородцев, А. А. Показатель поворотной псевдосимметрии как индикатор состояния окружающей природной среды / А. А. Нижегородцев, Е. С. Дымович, Д. Б. Гелашвили. - С .75
Никитчук, К. Л. Использование биологических ресурсов коренными народами Томского Севера / К. Л. Никитчук. - С .79
Николаев, Н. Н. К изучению редких видов птиц северо-востока Рязанской области / Н. Н. Николаев. - С .81
Ноздрина, Л. Ю. Анализ состояния популяции каспийского тюленя / Л. Ю. Ноздрина, В. Ф. Зайцев, Э. И. Мелякина. - С .82
Нохрина, Е. С. Оценка микроэлементного состава тканей двух видов медицинских пиявок Hirudo medicinalis L. и Hirudo verbana carena из природных популяций / Е. С. Нохрина, Л. А. Ковальчук, Л. В. Черная. - С .87
Нуралиева, М. А. Изучение возможности использования культурных видов растений в фиторекультивации почв загрязненных ионами свинца / М. А. Нуралиева. - С .92
Овсянникова, И. И. Макроэбиоз приморского гребешка из загрязненной части залива Петра Великого (Японское море) / И. И. Овсянникова. - С .95
Овчинникова, А. Р. Экология и микробиологический анализ ЛОР-органов в норме и при патологии у жителей Севера / А. Р. Овчинникова, Ю. С. Гацко. - С .98
Оксенюк, У. А. Особенности фотосинтетической пигментной системы мха Funaria hygrometrica HEDW. в условиях техногенного загрязнения среды / У. А. Оксенюк. - С .100
Орехова, М. В. Оценка состояния окружающей среды центра Махачкала по флукционирующей асимметрии листьев широколистной Nilia platyphyllos / М. В. Орехова, Л. В. Фёдорова. - С .102
Осипов, Д. И. Сравнительная оценка состояния зоопланктона водоема В–10 Теченского каскада водоемов и Шершневского водохранилища / Д. И. Осипов, С. С. Андреев, Л. В. Дерябина. - С .105
Панова, Г. Г. Регулируемая агроэкосистема как методическая основа для ускоренного изучения процессов в почвенно-растительном комплексе / Г. Г. Панова, Л. М. Аникина, Г. А. Макарова. - С .107
Пищук, В. Н. Эффект применения гуминовых органно-минеральных удобрений в условиях загрязнения почвы свинцом и кадмием в модельной биосистеме "почва–растение" / В. Н. Пищук, А. Н. Туев, Н. И. Воробьев. - С .111
Пищулин, П. Г. Влияние деревьев на распределение влажности лесной подстилки в условиях промышленного загрязнения / П. Г. Пищулин, Е. Л. Воробейчик. - С .113
Позолотина, В. Н. Комплексная эколого-генетическая характеристика звездчатки злаковой из ценопопуляций зоны ВУРСа / В. Н. Позолотина, Е. В. Антонова, Э. М. Каримуллина. - С .119
Полежанкина, П. Г. Изменение орнитофауны Зилаирского плато Республики Башкортостан (отряд Passeriformes) / П. Г. Полежанкина. - С .124
Поликарпова, Ю. С. Определение содержания кальция и магния в зубных пастах / Ю. С. Поликарпова, М. С. Новожилова. - С .128
Поромов, А. А. Влияние метеоусловий на динамику фитопланктона в прибрежной зоне Шершневкого водохранилища в течение вегетационного периода 2008 года / А. А. Поромов. - С .131
Пузырькина, М. В. Изучение состояния ценопопуляций оносмы простейшей (Onosma simplicissima L.) в условиях Республики Мордовии / М. В. Пузырькина, Т. Б. Силаева, М. В. Лабутина. - С .134
Пустовалова, Л. А. К вопросу о современном состоянии Березовской и Сухановской дубрав / Л. А. Пустовалова, Н. Н. Никонова, Е. А. Шурова. - С .139
Пучкова, Л. И. Выявление штаммов-продуцентов эндонуклеаз рестрикции среди психрофильных микроорганизмов зон вечной мерзлоты / Л. И. Пучкова, И. С. Андреева, В. Е. Репин. - С .144
Рабык, И. В. Динамика видового составамохообразных (Bryobiotina) на девастированных территориях после вырубки серы / И. В. Рабык, И. С. Данылкив. - С .148
Родикова, А. В. Нарушение свойств почв степных территорий при антропогенном воздействии (на примере Ширинской степи) / А. В. Родикова. - С .151
Rulanov, A. D. Using spectrophotometry in studying dynamics of carbonyl compound concentrations in liposomal suspension as a function of exposure to and characteristics of the oxidathion process initiation / A. D. Rulanov. - С .155
Сабанцев, Д. Н. Особенности структуры населения почвенной мезофауны ГПКЗ "Степной" / Д. Н. Сабанцев, Р. А. Суходольская, Т. А. Гордиенко. - С .159
Саблина, О. А. Биологическая активность почв Оренбургского Зауралья как индикатор их агроэкологического состояния / О. А. Саблина. - С .163
Савченко, Г. А. Влияние электромагнитных полей радиочастотного диапозона на рост водорослей Scenedesmus quadricauda / Г. А. Савченко, Н. Д. Полевик, Е. А. Пряхин. - С .168
Сажнев, А. С. Предварительные списки видов подсемейства Trichinae, Cetoninae, Valginae (Coleoptera, Scarabaeidae) фауны Саратовской области / А. С. Сажнев, Н. В. Роднев. - С .170
Самигуллин, А. Г. Осенне-зимные миграции синиц в поймах рек Урала и Сакмара / А. Г. Самигуллин, Г. М. Самигуллин. - С .175
Сафонов, М. А. Особенности лесо-луговых экотонных комплексов в условиях предгорий Южного Урала / М. А. Сафонов, В. С. Ильин, Т. И. Сафонова. - С .180
Сафонов, М. А. Основные параметры оценки дименсиональной устойчивости сообществ ксилотрофных грибов / М. А. Сафонов. - С .184
Сафонова, Т. И. Вопросы сохранения видового разнообразия микобиоты березников Южного Приуралья / Т. И. Сафонова. - С .188
Седалищев, В. Т. Состояние численности охотничье-промысловых животных Южной Якутии в зоне проекта разработки каменного угля (Эльгинский участок) / В. Т. Седалищев, Н. П. Прокофьев. - С .192
Селиванова, О. О. Обзор распространения видов рода Rhaphium Mg. (Dolichopodidae, Diptera) мировой фауны / О. О. Селиванова, О. П. Негробов, О. О. Маслова. - С .197
Сербина, Е. А. Численность и биомасса брюхоногих молюсков реки Карасук (юг Западной Сибири, Новосибирская область) / Е. А. Сербина, Л. М. Киприянова. - С .199
Середюк, С. Д. Современное состояние фауны жуков-щелкунов естественных собществ Урала и преобразование элатеридокомплексов при разных типах антропогенного воздействия / С. Д. Середюк. - С .203
Синявина, Н. Г. Формирование микробиологического комплекса при моделировании процессов первичного почвообразования в регулируемой агроэкосистеме / Н. Г. Синявина, Л. М. Аникина, Е. И. Ермаков. - С .208
Сморкалов, И. А. Сравнение скорости самоочищения почвы при загрязнении легкими и тяжелыми углеводородами / И. А. Сморкалов. - С .210
Снегирева, М. С. Фрактальные аспекты характеристики сообщества паразитических насекомых на примере наездников-ихневмоид Висимского заповедника / М. С. Снегирева, В. А. Федюнин, Д. Б. Гелашвили. - С .213
Соколянская, М. П. Применение малотоксичных для окружающей среды инсектицидов в борьбе с насекомыми-вредителями / М. П. Соколянская. - С .218
Стаин, В. Ю. Морфометические параметры равнокрылых стрекоз (Zygoptera, Odonata) как индикатор загрязнения водных и околоводных экосистем Северного Кавказа / В. Ю. Стаин. - С .221
Стаин, В. Ю. Индивидуальные и популяционные характеристики подорожника большого (Plantago majir) как инструмент мониторинга состояния окружающей среды урбанизированных территорий / В. Ю. Стаин, Е. И. Череп, Е. М. Могила. - С .223
Судаков, В. Л. Оборудование и технологии светокультуры для исследования роста и развития растений в условиях антропогенного воздействия на окружающую среду / В. Л. Судаков, Ю. И. Желтов, Л. М. Аникина. - С .226
Суслонов, А. В. Морфологическая изменчивость Poa pratensis L. при нефтяном загрязнении / А. В. Суслонов, Т. В. Светлакова, С. В. Боронников. - С .229
Суходольская, Р. А. Влияние урбанизации на популяционную структуру жужелиц (Coleoptera, Carabidae) / Р. А. Суходольская, Г. А. Тимофеева. - С .231
Сытник, С. А. Экологическая типология гидрофильного комплекса флоры озер-стариц поймы Северского Донца / С. А. Сытник. - С .237
Тарасова, С. П. Оценка комбинированного действия нитратов и острого гамма-облучения методом биотестирования / С. П. Тарасова. - С .239
Тарахтий, Э. А. К вопросу о механизме адаптивного ответа красной крови малой лесной мыши (Sylvaemus uralensis) к условиям среды обитания / Э. А. Тарахтий, С. В. Мухачева. - С .240
Терещенко, В. Г. Зачем нужно оценивать погрешности в экологии, как это сделать и что такая оценка может дать исследователю в его конкретной работе / В. Г. Терещенко. - С .246
Терещенко, Л. И. Пространственное распределение эндемического вида алтайского османа (Oreoleuciscus potanini ()Kessler, 1879)) в двух озерах Запаной Монголии / Л. И. Терещенко, В. Г. Терещнко, Б. Мендсайхан. - С .252
Терещенко, В. Г. Равновесное состояние сообщества гидробионтов и его динамика / В. Г. Терещенко. - С .256
Тимофеев, А. Н. Векторное распределение ногохвосток (Insecta, Collembola) в городских экосистемах / А. Н. Тимофеев. - С .261
Тимохина, О. А. Оценка стабильности развития березы повислой в пригородных территориях / О. А. Тимохина, Т. Я. Збродова. - С .263
Трубина, М. Р. Трансформация травяно-кустарничкового яруса темнохвойных лесов в зоне действия медеплавильного завода / М. Р. Трубина. - С .266
Туганаев, А. В. Об исторической динамике агрофитоценоза в лесном и лесостепном вятско-камском Предуралье и Среднем Поволжье / А. В. Туганаев. - С .271
Тугагаев, В. В. Онтогенетическая парадигма и ее гносеологический потенциал / В. В. Тугагаев, Н. Р. Веселкова. - С .274
Турьянова, Р. Р. Экологическая характеристика фитопланктона разнотипных водоемов на территории г. Уфы / Р. Р. Турьянова. - С .277
Удалов, М. Б. Структура популяции колорадского жука на территории Башкортостана / М. Б. Удалов, Г. В. Беньковская. - С .281
Фазлиева, Э. Р. Определение активности перекисного окисления липидов у растений Plantago major L. при действии высоких концетраций меди / Э. Р. Фазлиева, И. С. Киселева. - С .284
Фазлиева, Э. Р. Определние общей активности СОД в листьях семенного потомства Taraxicum officinale Wigg., произрастающего в биотопах с разным уровнем техногенной нагрузки / Э. Р. Фазлиева, И. С. Киселева. - С .288
Фардеева, М. Б. Динамика популяций корневищных орхимдей в разных условиях антропогенного воздействия / М. Б. Фардеева, О. В. Красильникова, С. В. Тарасова. - С .291
Федюнин, Владимир Александрович. Биоразнообразие хортобионтов ненарушенных экологических систем Висимского заповедника / В. А. Федюнин, Д. А. Скупкин. - С .297
Филимонова, Елена Ивановна. Динамика биогразнообразия на золоотвале Среднеуральской ГРЭС / Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина, М. А. Глазырина. - С .301
Фишер, Е. Э. Функциональный и хозяйственно-ресурсный потенциал растительности Северного Прибайкалья / Е. Э. Фишер. - С .306
Фоминых, М. А. К орнитофауне окрестностей г. Благовещенска Благовещенского района Республики Башкортостан / М. А. Фоминых. - С .313
Хайретдинов, С. С. Лекарственные растения окрестностей санатория "Юматово" / С. С. Хайретдинов. - С .316
Хариева, А. Г. Нарушение микробной экологии кишечника у жителей Севера с позиции докузательной медицины / А. Г. Хариева, А. А. Куяров. - С .321
Хатыпова, Ю. А. Современное состояние первого в Нижнем Тагиле плодово-ягодного сада / Ю. А. Хатыпова, Д. В. Шубин. - С .323
Хомутовский, М. И. Биофлора Андреапольского района Тверской области (биоморфологическая характеристика) / М. И. Хомутовский. - С .325
Хоркавцив, Я. Д. Влияние фитогормонов на адаптацию мха Tortula modica R. H. Zander к ртути / Я. Д. Хоркавцив, О. И. Пундяк. - С .327
Храмова, Е. П. Анализ изменчивости содержания флавоноидов и морфометрических показателей Pentaphylloides fruticosa в условиях радиационного воздействия / Е. П. Храмова, О. В. Тарасов, Е. И. Крылова. - С .329
Храмцов, А. К. Дополнение к списку фитопатогенных микромицетов Мстиславского района Беларуси / А. К. Храмцов, М. В. Русская. - С .333
Цветикова, Л. Н. Исследование воздействия ионов железа и пероксида водорода на активность NAD - зависимой изоцитрагидрогеназы из песени крыс в норме и при оксидантном стрессе / Л. Н. Цветикова, Т. Н. Попова, Е. В. Мамука. - С .335
Цейзер, Н. М. Водная и прибрежно-водная растительность Шершневкого водохранилища / Н. М. Цейзер, А. Ю. Полканова. - С .338
Цурпало, А. П. Таксономическая структура макробентоса литорали б. Крабовой (о-в Шикотан, Курильские острова) / А. П. Цурпало. - С .341
Чевычелов, А. П. Агрофизические свойства мерзлотной лугово-черноземной почвы Якутии / А. П. Чевычелов, О. Г. Горохова. - С .345
Чеканова, Е. Д. Химический анализ фруктовых соков / Е. Д. Чеканова, Ю. С. Поликарпова, О. М. Рощектаева. - С .349
Чердынцев, А. А. Фауна дневных булавоусых бабочек Тюльганского района Оренбургской области / А. А. Чердынцев, Т. М. Косых. - С .351
Черная, Л. В. Изучение биоаккумуляционных возможностей пиявок (Hirudinea), обитающий в водных экосистемах Висимского биосферного заповедника / Л. В. Черная. - С .354
Чернышова, Н. С. Проблемы организации и функционирования особо охраняемых природных территорий города Челябинска / Н. С. Чернышова, Н. М. Цейзер. - С .360
Чибрик, Тамара Семеновна. Агрохимическая характеристика золототвала №1 Богословской ТЭЦ / Т. С. Чибрик, Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина. - С .363
Чибрик, Тамара Семеновна. Индикационная роль растительности при биологической рекультивации / Т. С. Чибрик, Е. И. Филимонова, Н. В. Лукина. - С .369
Чиркова, Н. Ю. Состояние популяций Tussilago farfara L. в условиях загрязнения среды / Н. Ю. Чиркова, В. Н. Сулейманова, Т. Л. Егошина. - С .374
Шабурова, О. С. Совместное действие марганца и никеля с цинком на физиологические показатели Elodea densa / О. С. Шабурова, Г. Ф. Некрасова. - С .377
Шашкова, Е. В. Формирование устойчивых хвойных культурценозов в условиях бореальных лесов Кольского полуострова / Е. В. Шашкова. - С .381
Шеленг, Е. П. Фауна мух-пестрокрылок (Diptera, Tephritidea) некоторых ботанико-географических районов Кемеровской области / Е. П. Шеленг. - С .384
Шубин, Дмитрий Владимирович. Новое местонахождение полыни сантолинолистной на Среднем Урале / Д. В. Шубин. - С .387
Потоскуев, С. Э. Компьютерное моделирование зависимости количества видов от численности сообщества / С. Э. Потоскуев. - С .389
РУБ 57.026.1
Рубрики: Биологические системы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
биосистемы -- биологические системы -- экологические системы -- особо охраняемые территории
Аннотация: В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 1–5 марта 2010 г. Работы посвящены исследованию биологических систем организменного и надорганизменного уровней, экологическим проблемам особо охраняемых территорий и антропогенно нарушенных биотипов, вопросам устойчивости биологических систем к техногенному воздействию, методическим подходам в исследованиях экологических систем, современным проблемам экологии человека. Предназначен для биологов, экологов, географов и химиков широкого профиля, аспирантов, магистров и студентов естественнонаучных факультетов высших учебных заведений, учителей школ, педагогов дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Семенова, Ольга Владимировна \ред.\; Тимохина, Ольга Александровна \ред.\; Федеральное агентство по образованию(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Биологические системы: устойчивость, принципы и механизмы функционирования"(Нижний Тагил)(3 ; 1–5 марта 2010 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

19.
   Ч34(2)
   Н832


    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. VIII. - 2000. - 666 c. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
На пер.: 2001.
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы

Кл.слова (ненормированные):
международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международное сотрудничество -- научные исследования в ВУЗах -- научные исследования в высших учебных заведениях -- организация научных исследований в ВУЗах -- организация научных исследований в высших учебных заведениях -- документы об образовании -- документы государственного образца -- дипломы -- приложения к дипломам -- академсправки -- аттестаты -- сертификаты -- разрешение на изготовление гербовых печатей -- гербовые печати -- обучение иностранцев -- образовательная деятельность в Чеченской республике -- компьютерная образовательная сеть -- нарушение нормативных актов -- оплата труда -- исчисление среднего заработка -- квалификационные категории -- тарифно-квалификационные характеристики -- экстернат -- нештатные преподаватели -- денежная компенсация педагогическим работникам за покупку книг -- доплата за неблагоприятные условия труда -- страховые взносы -- распределение бюджетного финансирования по статьям -- оплата отпусков -- оплата и продолжительность отпусков -- отпуска -- алименты -- пенсии на детей -- стипендии -- фонд социальной защиты -- компенсации студентам -- платные образовательные услуги -- контроль за бюджетными средствами -- безопасность жизнедеятельности -- защита прав несовершеннолетних -- профилактика от наркотиков и суицида в учреждениях образования -- интеллектуальная собственность -- антимонопольная политика -- экспертный центр оценки качества образования -- аккредитация учреждений образования -- аккредитационная коллегия -- аттестация и аккредитация учреждений образования -- сертификация аттестационных тестов и средств обучения -- учредители образовательных учреждений -- регистрация учреждений образования -- дополнительное образование детей -- государственные образовательные стандарты -- отраслевые стандарты дистанционного образования -- дистанционное образование -- учебные планы -- классификатор специальностей среднего образования -- проведение итоговой аттестации выпускников в школах -- золотая медаль выпускника -- серебряная медаль выпускника -- защита прав потребителей -- антимонопольное законодательство -- тестирование при поступлении в ВУЗы -- тестирование при поступлении в высшие учебные заведения -- прием в учреждения образования -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- экстернат -- производственная практика -- производственное обучение -- редакционно-издательская деятельность в учреждениях образования -- учебное книгоиздание -- присвоение грифа Министерства образования -- Федеральный комплект учебников для общеобразовательных учреждений -- дети-сироты -- обучение детей инвалидов -- обучение детей с девиантными отклонениями -- детские объединения в образовательных учреждениях -- молодежные объединения в образовательных учреждениях -- начальное профессиональное образование -- подготовка и переподготовка научно-педагогических кадров -- повышение квалификации научно-педагогических кадров -- профессиональная переподготовка молодежи -- аспирантура -- докторантура -- документы аттестационного дела по присвоению ученого звания -- защита диссертаций иностранными гражданами -- переаттестация -- нострификация -- Высшая аттестационная комиссия -- гранды -- отсрочка от призыва на военную службу -- сохранность оружия в учреждениях образования -- учреждения образования закрытого типа -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование -- Программа Мастер делового администрирования -- МВА
Аннотация: О лицензировании, в т. ч. повторном лицензировании и комплексной оценке; экспертный центр оценки качества образования и его устав; об аккредитации учреждений образования, аккредитационная коллегия, договор о информационно-методическом сопровождении процедуры аккредитации; перечень показателей для государственной аккредитации; о перечне аккредитованных образовательных организаций России; об аттестации и аккредитации учреждений образования, в т. ч. порядок оплаты за проведение аттестации; о инспекционно-контрольной деятельности, о жалобах и заявлений граждан; о сертификации аттестационных тестов и средств обучения; об учредителях образовательных учреждений, в т. ч. примерный учредительный договор о создании учреждений образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

20.
   Ч34(2)
   Н832


    Нормативные и законодательные акты об образовании и науке в Российской Федерации [Текст] / МО РФ, Ассоциация негос. высш. учеб. заведений; [Сост. В. Г. Небабин]. - Москва : [б. и.], 1999 - . - Сост. указан на обороте тит. л.
   Т. Х. - 2000. - 501 с. - ISBN 966-7374-26-2 : 1500.00 р.
На пер.: 2001.
ББК Ч34(2)01к + Ч214(2)к
Рубрики: Образование--Нормативные и руководящие материалы
   Наука--Нормативные и руководящие материалы

Кл.слова (ненормированные):
международные договоры -- законы Российской Федерации -- законы РФ -- Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации -- Указы и Распоряжения Президента РФ -- Постановления Совета Федерации -- Постановления Государственной Думы -- Постановления Федерального Собрания -- Постановления Правительства Российской Федерации -- Постановления Правительства РФ -- приказы -- постановления -- инструктивные письма -- письма Министерства образования Российской Федерации -- письма Министерства образования РФ -- международное сотрудничество -- организация научных исследований в высших учебных заведениях -- организация научных исследований в ВУЗах -- документы государственного образца -- дипломы -- приложения к дипломам -- академсправки -- аттестаты -- сертификаты -- разрешение на изготовление гербовых печатей -- обучение иностранцев -- образовательная деятельность в Чеченской республике -- компьютерная образовательная сеть -- нарушение нормативных актов -- оплата труда -- квалификационные категории и тарифно-квалификационные характеристики -- доплаты за ученые степени -- оплата труда нештатным преподавателям -- нештатные преподаватели -- денежная компенсация педагогическим работникам за покупку книг -- доплата за неблагоприятные условия труда -- страховые взносы -- распределение бюджетного финансирования по статьям -- отпуска -- оплата и продолжительность отпусков -- продолжительность отпусков -- алименты -- пенсии на детей -- стипендии -- фонд социальной защиты -- платные образовательные услуги -- контроль за бюджетными средствами -- охрана труда -- безопасность жизнедеятельности -- защита прав несовершеннолетних -- профилактика от наркотиков и суицида в учреждениях образования -- психиатрическая помощь -- интеллектуальная собственность -- антимонопольная политика -- экспертный центр оценки качества образования -- аккредитация учреждений образования -- аккредитационная коллегия -- аттестация и аккредитация учреждений образования -- учредители образовательных учреждений -- дополнительное образование детей -- государственные образовательные стандарты -- дистанционное образование -- учебные планы -- классификатор специальностей среднего образования -- проведение итоговой аттестации выпускников в школах -- золотая медаль выпускника -- серебряная медаль выпускника -- защита прав потребителей -- антимонопольное законодательство -- тестирование при поступлении в высшие учебные заведения -- тестирование при поступлении в ВУЗы -- прием в учреждения образования -- перевод в другие ВУЗы -- перевод в другие высшие учебные заведения -- экстернат -- производственная практика -- производственное обучение -- редакционно-издательская деятельность в учреждениях образования -- учебное книгоиздание -- присвоение грифа Министерства образования -- Федеральный комплект учебников для общеобразовательных учреждений -- информационно-прокатный центр -- дети-сироты -- обучение детей инвалидов -- обучение детей с девиантными отклонениями -- детские объединения в образовательных учреждениях -- молодежные объединения в образовательных учреждениях -- начальное профессиональное образование -- подготовка и переподготовка научно-педагогических кадров -- повышение квалификации научно-педагогических кадров -- профессиональная переподготовка молодежи -- аспирантура -- докторантура -- документы аттестационного дела по присвоению ученого звания -- защита диссертаций иностранными гражданами -- переаттестация -- нострификация -- Высшая аттестационная комиссия -- конкурсы -- гранды -- выставки -- льготы военнослужащим -- отсрочка от призыва на военную службу -- сохранность оружия в учреждениях образования -- учреждения образования закрытого типа -- начальное образование -- среднее образование -- высшее образование -- Программа Мастер делового администрирования -- МВА
Аннотация: О детях сиротах, об обучении детей инвалидов и с девиантными отклонениями; о детских и молодежных объединениях в образовательных учреждениях; о начальном профессиональном образовании и подготовке рабочих кадров, в т. ч. повышенного уровня квалификации; о подготовке и переподготовке научно-педагогических кадров и повышение квалификации; о профессиональной переподготовке молодежи; о форме и порядке заключения договоров учреждений образования по повышению квалификации; об аспирантуре и докторантуре, в т. ч. перечень документов аттестационного дела по присвоению ученого звания: профессора, старшего научного сотрудника; о порядке защиты диссертаций иностранными гражданами, о порядке переаттестации, о нострификации, о порядке оформления и выдачи: диплома кандидата и доктора наук, аттестата профессора и их дубликатов; о защите диссертаций "для служебного пользования"; об аттестации, о Высшей аттестационной комиссии и порядке замещения должностей научно-педагогических работников; о конкурсах, грандах; о конкурсах "Учитель года России"; о конкурсе на лучшую организацию туристско-краеведческой и экскурсионной работе в образовательных учреждениях; выставки; о льготах военнослужащим проходившим службу в горячих точках, об отсрочке от призыва на военную службу; о сохранности оружия в учреждениях образования; учреждения образования закрытого типа, в т. ч. для осужденных и несовершеннолетних.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Небабин, Виктор Георгиевич \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)