Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественное воспитание детей<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ33/С904
Автор(ы) : Сусленкова, Любовь Витальевна
Заглавие : Методические основы обучения детей театральному искусству : учеб.-метод. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПИ (ф) РГППУ, 2014
Колич.характеристики :240 с.: табл.; 20 см
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва), Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет сценического искусства, Кафедра технологий художественного образования
Примечания : Библиогр. в тексте. - Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0312-1: 660.67, 160.67, р.
ББК : Щ33р + Ч420.054.45 + Ч420.054.457
Предметные рубрики: Театральное образование
Театральная педагогика
Театральное искусство как средство эстетического воспитания школьников
Театральная самодеятельность детей
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театральное искусство как средство эстетического воспитания детей--театр как средство эстетического воспитания детей--эстетическое воспитание средствами театрального искусства--театральная педагогика--театральное образование--театральное творчество детей--театральная деятельность подростков--театральная деятельность детей--обучение театральному искусству--обучение детей актерскому мастерству--обучение детей театральному искусству--методика обучение детей театральному искусству--художественное образование детей--художественное воспитание детей--театральная педагогика в образовательном процессе--школьная театральная педагогика--художественно-эстетическое образование детей--театральная самодеятельность детей--оформление спектакля--музыкальное оформление спектакля
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" профиль "Художественное образование" (театральное искусство). В пособии представлен курс "теория и методика обучения театральному искусству" в соответствии с новыми образовательными стандартами ФГОС по направлению 050100 "Педагогическое образование" в связи с переходом на двухуровневую систему высшего профессионального образования. Данный курс рассматривается как основа профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста, ориентирован на овладение студентами системой знаний о сущности и специфике процесса обучения детей театральному искусству, профессионально обусловленных требованиях к личности педагога, профессионально-личностном самоопределении и самосовершенствовании будущего специалиста с позиции компетентностного подхода. Представлены цели, задачи, результаты освоения курса, содержание лекций, семинарских и практических занятий, самостоятельной работы.
Экземпляры : всего 3: АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ33/Г834
Автор(ы) : Григорьева, Ольга Александровна
Заглавие : Школьная театральная педагогика : учебное пособие
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань: Планета музыки, 2015
Колич.характеристики :255 с. ; 21 см
Серия: Учебники для вузов. Специальная литература
Примечания : Авт. и загл. перед вып. дан., макет аннотир. каталож. карт. парал. рус., англ. - Библиогр.: с. 227-247 (389 назв.)
ISBN, Цена 978-5-8114-1897-8 (в пер.): 399.91 р.
ISBN, Цена 978-5-91938-198-3: Б.ц.
ББК : Щ33р + Ч420.054.45
Предметные рубрики: Театральное образование
Театральная педагогика
Театральное искусство как средство эстетического воспитания школьников
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): театральное искусство как средство эстетического воспитания детей--театр как средство эстетического воспитания детей--эстетическое воспитание средствами театрального искусства--школьный театр--театральная педагогика--школьная театральная педагогика--педагогика школьного театра--театральная педагогика в образовательном процессе--театр в учебном процессе--роль школьного театра в учебно-воспитательном процессе--театральное образование школьников--художественное образование детей--художественное воспитание детей--художественно-эстетическое образование детей--история школьной театральной педагогики
Аннотация: Школьная театральная педагогика предполагает освоение культурного опыта поколений на пути непосредственного включения ребенка в культуротворческую деятельность. В пособии анализируются современные проблемы школьной театральной педагогики и перспективы ее развития. Рассматривается роль школьного театра в учебно-воспитательном процессе, определяются конкретные условия его эффективного функционирования, обосновываются его методические принципы. Предназначено для педагогов, студентов театральных и педагогических вузов и ссузов.
Экземпляры : всего : АБ(3)
Свободны : АБ(3)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч49/М474
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович, Новлянская, Зинаида Николаевна
Заглавие : Ступеньки к творчеству : (художественное развитие ребенка в семье)
Выходные данные : Москва: Искусство в школе, 1995
Колич.характеристики :142, [2] с.: ил.; 20 см
Серия: Библиотечка журнала "Искусство в школе"
ISSN: 0869-4966
Цена : 10000.00, [100.00], р.
ББК : Ч490.54
Предметные рубрики: Эстетическое воспитание в семье
Художественные способности-- Воспитание и развитие у детей в семье
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное воспитание детей--художественное творчество детей--художественные способности детей--художественное развитие ребенка в семье--развитие художественных способностей детей--эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства--эстетическое воспитание детей--эстетическое развитие ребенка в семье--литературные способности детей--художественно-творческие способности--художественно-творческое развитие детей--воспитание детей в семье--руководство художественным развитием ребенка
Аннотация: Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка, а также проблеме развития у ребенка художественно-изобразительных и литературных способностей. Система творческих заданий, предлагаемых авторами, позволит родителям в занимательной и игровой форме развить в ребенке наблюдательность, художественное воображение, а также поможет пробудить эстетическое отношение к окружающей действительности. Для родителей.
Экземпляры : всего : АБ(2)
Свободны : АБ(2)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ101/Ф762
Автор(ы) : Фомина, Наталья Николаевна
Заглавие : Детский рисунок: изучение, хранение и экспонирование
Выходные данные : Ижевск: ERGO, 2007
Колич.характеристики :162 с., [8] л. цв. ил.: ил.
Примечания : В прил.: Анализ коллекции детского рисунка Института художественного образования РАО ; Хроника событий худож. воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX - первой половины XX века.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-98904-023-0: 83.50 р.
ББК : Щ101.1 + Ч421.385.3 + Ю812 + Щ10р(0)г
Предметные рубрики: Музеи художественные-- Хранение и экспонирование художественных ценностей
Художественное творчество детей-- Теория
Художественные способности-- Воспитание и развитие у школьников
Художественное воспитание и образование детей-- История
Детский рисунок-- Теория и история
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детский рисунок--детский рисунок как феномен художественной культуры--изучение детского рисунка--музей детского рисунка--музей художественного творчества детей--детское творчество--творчество детей--изобразительное детское творчество--изобразительное творчество детей--художественное творчество детей--художественное детское творчество--история художественного образования детей--история художественного воспитания детей--художественное воспитание школьников--художественное воспитание детей--художественное образование детей--музейно-педагогические методы изучения детского рисунка--музейная педагогика
Аннотация: В книге освещаются музейно-педагогические методы сохранения и изучения детского рисунка; определяются методы экспонирования детского рисунка, позволяющие включить его в пространство современной культуры; намечаются перспективы развития музеев детского рисунка художественно-педагогического содержания. Издание адресовано студентам и аспирантам художественно-графических факультетов педагогических вузов, учителям искусства и музейным педагогам.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Щ10р/И907
Автор(ы) : Высоцкая, Людмила Владимировна, Голобоков, Юрий Вячеславович, Гросул, Нина Валентиновна, Дмитриева А. А., Дружкова, Наталья Ивановна, Копцева, Татьяна Анатольевна, Михайлова Н. Н., Протопопов, Юрий Николаевич, Фомина, Наталья Николаевна
Заглавие : История художественного образования в России XX века: в лицах, фактах, событиях, произведениях художественного творчества детей и подростков : (монография)/ [Ин-т худож. образования РАО ; сост. и науч. ред. Н. Н. Фоминой ; ред. Ю. В. Голобоков]. Т. 1
Выходные данные : Москва: Педагогика, 2002
Колич.характеристики :473 с.: ил.
Коллективы : Институт художественного образования Российской академии образования
Примечания : Авт. указаны на обороте тит. л.
ISBN (в обл.), Цена 5-900471-20-9: [300.00] р.
ББК : Щ10р(2)
Предметные рубрики: Художественное образование-- История --Россия, 20 в.
Художественное образование-- История --Россия, 2-я пол. 19 – нач. 20 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): художественное образование детей--художественное образование школьников--художественное образование в россии 20 в.--история художественного образования в россии 19–20 вв.--художественное образование детей за рубежом--история художественного образования детей--история художественного образования в россии--художественное творчество детей--изобразительная деятельность детей--детские рисунки--рисунки детей--художественное воспитание детей--художественное воспитание в россии 19–20 вв.--изобразительное детское творчество--изобразительное искусство в школе--преподавание изобразительного искусства в школе--внешкольное художественное образование--предпрофессиональное художественное образование--художники-педагоги--интерпретация детского рисунка--толкование детского рисунка
Содержание : Периодизация истории художественного образования XX века в России/ от сост.; Художественное творчество детей в культуре России первой половины XIX века ; Детский рисунок как отражение систем художественного образования в России XIX – нач. XX в. ; Искусство в Единой трудовой школе ; Международная выставка детского рисунка 1934 г. ; Изобразительное искусство в общеобразовательной школе СССР в 1920–40-е гг. ; Внешкольное художественное образование в 1920–40-е гг. в СССР ; Становление форм и методов предпрофессионального художественного образования в СССР ; Конкурсы детского рисунка 1930–40-х гг. ; Выдающиеся художники-педагоги ; Воспоминания Г. В. Лабунской ; События художественного воспитания детей в контексте культурной жизни России конца XIX – первой половины XX века
Аннотация: 1 том «Истории художественного образования в России» знакомит с основными концепциями и системами приобщения детей и подростков к искусству, сложившимися на протяжении второй половины XIX – первой половины XX века; с художественной педагогикой как областью изучения творческого развития подрастающего поколения. Произведение художественного творчества ребенка рассматривается авторами как явление художественной культуры своего времени, исторический документ, интегрирующий в себе информацию о педагогическом методе, особенностях индивидуального развития, эстетическом отношении к окружающей действительности. Монография адресуется студентам педагогических вузов, учителям искусства, историкам педагогики.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)