Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественное творчество детей<.>)
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-24 
1.
   Щ103(2)6
   С67


   
    Сотвори себя [Изоматериал] = Create yourself : [фотоальбом детских рисунков] / The Moscow Times ; [предисл. Е. Верховской]. - 1-е изд. - Москва : Юнайтед Пресс, 2008. - 101 с. : цв. ил. ; 27 х 27 см. - Парал. рус., англ. - (в обл.) : [200.00] р.
ББК Щ103(2)64-008.7л612
Рубрики: Детский рисунок--Выставки--Каталоги
   Дети--Искусство--Выставки--Каталоги

   Изобразительное искусство детей--Выставки--Каталоги

   Выставки детского творчества--Москва, г.--Каталоги

   Москва, г.--Выставки детского рисунка -- Каталоги экспонатов
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- рисунки детей -- изобразительная деятельность детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительное искусство детей -- искусство детей -- детское изобразительное искусство -- детское художественное творчество -- художественное творчество детей -- выставки детского рисунка -- выставки детского творчества -- выставки детского изобразительного творчества -- выставки изобразительного искусства детей
Аннотация: С 2008 года газета The Moscow Times реализовала благотворительный проект «Сотвори себя» (www.sotvorisebya.ru) в помощь детям с ограниченными возможностями. Этот проект был направлен на демонстрацию равных творческих возможностей всех детей, вне зависимости от состояния здоровья и диагноза. Участники проекта – дети в возрасте от 5 до 14 лет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Верховская, Елена Викторовна \предисл.\; The Moscow Times, газета (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

2.
   Щ103(4/8)
   K79


    Kovač, Bohuslav.
    Zazračnỳ svet detskỳch kresieb [Graphic] / Bohuslav Kovač. - 1. vyd. - Bratislava : Pallas, 1972. - 107 s. : il., fareb. il. ; 32 см. - На пер. и корешке авт. не указан. - Рез. парал. рус., англ., нем. - (в пер., в суперобл.) : [800.00] р.
Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков
   Перевод заглавия: Чудесный мир детских рисунков
ББК Щ103(4Сла)-008.7 + Ю984.5 + Ю812 + Ч420.054.42
Рубрики: Детский рисунок
   Дети--Искусство--Словакия

   Художественное творчество детей--Психология

   Художественное творчество детей--Теория

   Художественное любительское творчество школьников--Изобразительное искусство

   Изобразительное искусство детей

Кл.слова (ненормированные):
зарубежные издания на словацком языке -- литература зарубежных издательств на словацком языке -- детский рисунок -- рисунок ребенка -- рисунки детей -- изобразительная деятельность детей -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- самодеятельное художественное творчество детей -- любительское художественное творчество детей -- детское творчество -- творчество детей -- изучение детского рисунка -- интерпретация детского рисунка -- чтение детского рисунка -- толкование детского рисунка -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- психология изобразительной деятельности детей

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Щ103(2)6
   К781


   
    Краски моего детства [Изоматериал] : посвящается 40-летию детского изобразительного творчества в Нижнем Тагиле : [буклет] / Администрация г. Н. Тагил, Нижнетагил. музей изобраз. искусств ; [сост.: О. Толстоброва, Е. Ильина ; авт. текста О. Толстоброва ; дизайн: М. Подольский ; отв. за вып. М. Агеева]. - Нижний Тагил : НТМИИ, 2007. - 11 с. : ил., цв. ил. ; 25х21 см. - (в обл.) : 15.00 р.
ББК Щ103(2Р36-2Нижний Тагил)64-008.7л612
РУБ 91(С171)(069)
Рубрики: Выставки детского творчества--Нижний Тагил, г.--Буклеты
   Дети--Искусство--Выставки--Каталоги

   Изобразительное искусство детей--Выставки--Каталоги

   Нижний Тагил, г.--Искусство -- Буклеты
Кл.слова (ненормированные):
выставки в Нижнем Тагиле -- выставки детского изобразительного творчества -- выставки детского творчества -- выставки детского рисунка -- выставки изобразительного искусства детей -- городские выставки детского творчества -- выставочное движение в Нижнем Тагиле -- детское изобразительное искусство -- детское изобразительное творчество -- детское художественное творчество -- детское творчество -- изобразительное искусство детей -- изобразительное творчество детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительная деятельность детей -- художественное творчество детей -- детские рисунки -- рисунки детей -- Нижний Тагил, г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Толстоброва, Ольга Анатольевна \сост., авт. текста.\; Ильина, Елена Васильевна \сост.\; Подольский, Михаил Васильевич \дизайн.\; Агеева, Марина Владимировна \отв. за вып.\; написано о Нижнем Тагиле ; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил); Нижнетагильский музей изобразительных искусств (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

4.
   Щ103(2)6
   Г394


   
    Герой нашего времени [Изоматериал] : каталог выставки детского рисунка : по итогам "Лермонтовского конкурса" 1940–1941 годов и конкурса "Герой нашего времени" 2007–2009 годов / Музей изобр. искусств им. А. С. Пушкина, Ин-т худож. образования РАО, Ред. журн. "Юный художник" ; [авт. ст. и информ. материал: Н. Н. Фомина, Ю. В. Голобоков, А. В. Федосеева ; сост.: Н. Е. Бочарова [и др.]]. - Москва : СТРАТИМ-ПКП, 2009. - 136 с. : цв. ил. ; 28 см. - ISSN 0205-5791. - (в обл.) : [200.00] р.
80-летию Ин-та худож. образования РАО и 75-летию Первой Междунар. выставки детского рисунка посвящается.
ББК Щ103(2)64-008.7л612 + Ш33(2=411.2)52-8Лермонтов М. Ю.,8
Рубрики: Детский рисунок--Выставки--Каталоги
   Дети--Искусство--Выставки--Каталоги

   Выставки детского творчества--Москва, г.--Каталоги

   Изобразительное искусство детей--Выставки--Каталоги

   Поэты русские--Иллюстрации к произведениям поэта--Каталоги экспонатов выставок

   Москва, г.--Выставки детского рисунка -- Каталоги экспонатов
Кл.слова (ненормированные):
детские рисунки -- рисунки детей -- изобразительная деятельность детей -- изобразительное детское творчество -- изобразительное искусство детей -- искусство детей -- детское изобразительное искусство -- детское художественное творчество -- художественное творчество детей -- выставки детского рисунка -- выставки детского творчества -- выставки детского изобразительного творчества -- выставки изобразительного искусства детей -- Лермонтов в детских рисунках -- иллюстрации к Лермонтову М. Ю.
Аннотация: С 2008 года газета The Moscow Times реализовала благотворительный проект «Сотвори себя» (www.sotvorisebya.ru) в помощь детям с ограниченными возможностями. Этот проект был направлен на демонстрацию равных творческих возможностей всех детей, вне зависимости от состояния здоровья и диагноза. Участники проекта – дети в возрасте от 5 до 14 лет.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Наталья Николаевна \ст., информ. материал, сост.\; Голобоков, Юрий Вячеславович \ст., информ. материал.\; Федосеева, А. В. \ст., информ. материал, сост.\; Бочарова, Наталия Евгеньевна \сост.\; Высоцкая, Людмила Владимировна \сост.\; Копцева, Татьяна Анатольевна \сост.\; Платонова, Н. И. \сост.\; Протопопов, Юрий Николаевич \сост.\; Ческидова, Ольга Александровна \сост.\; Лермонтов, Михаил Юрьевич (рус. поэт, прозаик, драматург ; 1814–1841) \о нём\; Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (Москва); Институт художественного образования Российской академии образования (Москва); Юный художник, журнал (Москва). Редакция
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Р
   Л33


    Лебедева, Людмила Дмитриевна.
    Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий [Текст] / Л. Д. Лебедева. - Санкт-Петербург : Речь, 2008. - 254 с. : рис. - (Психологический практикум). - Библиогр.: с. 214-221. - ISBN 5-9268-0163-X (в обл.) : 189.00 р., 194.00 р.
В прил.: Творческие работы младших школьников ; Творческие работы взрослых ; Интерпретация детского рисунка.
ББК Р357.49
Рубрики: Арттерапия--Художественная терапия
   Художественная терапия

Кл.слова (ненормированные):
арттерапия -- художественная терапия -- художественная психотерапия -- арттерапевтический процесс -- рисунок в психодиагностике -- диагностика в арттерапии -- арттерапевтическая диагностика -- арттерапевтические техники -- психотерапия -- психотерапия детей -- детская психотерапия -- изобразительная деятельность детей -- психология изобразительной деятельности детей -- изобразительное творчество детей -- психология художественного творчества детей -- художественное творчество детей -- психология рисунка ребенка -- детские рисунки -- рисунки детей -- рисунок ребенка -- интерпретация детского рисунка
Аннотация: В книге содержится подробное изложение теоретических основ арт-терапии, диагностический блок, система тематических занятий и упражнений, а также множество живых примеров из практики арт-терапевтической работы с детьми и взрослыми. Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, социальных работников, специалистов в области коррекционной работы, терапевтическиориентированных преподавателей изобразительного искусства, научных работников соответствующего профиля. Отдельные упражнения и техники могут быть интересны любящим родителям и тем взрослым, которые склонны к самообразованию.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

6.
   Щ37
   В406


   
    Взаимодействие искусств в анимации [Текст] : [сборник статей] / сост.: А. А. Мелик-Пашаев. - Москва : Редакция журнала "Искусство в школе", 2006. - 48 с. : цв. ил. - (Искусство кино в семье искусств ; вып. 3). - 2850 экз. - ISSN 0859-4956. - (в обл.) : 35.00 р.
Прил. к журн. "Искусство в школе", 2006, 1-48 (тематический вып.).
    Содержание:
Носырев, Леонид Викторович. "Рисунок, который почему-то движется..." / Л. В. Носырев. - С .4-11
Кудрявцева-Енгалычева, Вера Дмитриевна. Создать атмосферу сказки / В. Д. Кудрявцева-Енгалычева. - С .11-12
Иткин, Владимир. Жизнь за кадром: расширение пространства мультфильма / В. Иткин. - С .13-17
Скворцова, Елизавета. Песни и сладости / Лиза Скворцова. - С .18-21
Красный, Юрий Евсеевич. Мультфильм руками детей / Ю. Е. Красный, Л. И. Курдюкова. - С .22-27
Кимен, Элла Викторовна. "Пушкинская прививка" для "Аистят" / Э. В. Кимен. - С .28-33
Довгялло, Нина Петровна. Волшебство анимации привлекает детей / Н. П. Довгялло. - С .34-37
Кольцова, Светлана. В основе фильма движение и ритм / С. Кольцова. - С .38-41
Черных, Е. Анимация - искусство иносказания / Е. Черных. - С .41-43
Мещенко, В. "Узкая специализация" - не для детей! / В. Мещенко. - С .44-45
Тихонова, Елена Роальдовна. Мультипликация - синтез искусств : Из дневников мультипликатора / Е. Р. Тихонова. - С .45-48
ББК Щ378.701.7я43 + Ч421.385.3я43
Рубрики: Мультипликационное кино детское--Взаимосвязи и взаимодействие различных видов искусств--Сборники статей
   Внеучебная (внеклассная и внешкольная) работа с учащимися--Воспитание художественно-творческих способностей--Сборники статей

   Анимационное творчество детское--Сборники статей

   Художественное образование детей дополнительное--Сборники статей

Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие искусств в анимации -- анимационное кино детское -- анимационное творчество детское -- детское анимационное творчество -- анимация  -- мультипликационное кино детское -- мультипликация -- детское мультипликационное кино -- дополнительное образование детей -- дополнительное художественное образование детей -- художественное образование детей дополнительное -- детское художественное творчество -- художественное творчество детей -- педагогика искусства -- брошюры

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мелик-Пашаев, Александр Александрович \сост.\; Мазурова, Галина Ивановна \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

7.
   Ю9
   О-756


    Осорина, Мария Владимировна.
    Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М. В. Осорина. - 2-е изд. - Санкт-Петербург : Питер, 2000. - 277, [1] с. : ил. - (Мастера психологии). - Библиогр. в ссылках. - ISBN 5-272-00027-7 (в пер.) : 72.00 р.
ББК Ю98 + Ю952 + Ч111.5
Рубрики: Детская психология
   Дети--Социализация--Психология

   Социализация личности--Психология

   Детская субкультура

Кл.слова (ненормированные):
детство -- детское восприятие мира -- рисунки детей -- детский рисунок -- детский мир -- мир детей -- мир ребенка -- внутренний мир ребенка -- детские рисунки -- детские представления о мире -- детская субкультура -- субкультура детская -- детская психология -- психология детского возраста -- психология детей -- детская культура -- детская картина мира -- картина мира ребенка -- дети и социум -- дети и окружающий мир -- социум и ребенок -- ребенок и социум -- ребенок и среда -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- социализация детей -- социализация ребенка -- детские игры -- игры детей -- предметно-пространственная среда ребенка -- детская предметно-пространственная среда -- детское творчество -- детское художественное творчество -- творчество детей -- художественное творчество детей -- территориальное поведение детей -- детское территориальное поведение -- личность ребенка -- взаимоотношения детей с окружающим миром -- взаимоотношения детей со взрослыми
Аннотация: Книга известного петербургского психолога М. В. Осориной посвящена чрезвычайно важной, но мало изученной проблеме - освоению ребенком пространства окружающего мира и тем традиционным способам, которые создала для этого народная педагогика и детская субкультура. Каким образом колыбельные песни способствуют формированию у ребенка важнейших пространственных представлений? Чего и почему боится ребенок дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают `тайники` и `секреты`, строят `штабы` и ходят в `страшные места`? Какой должна быть `хорошая детская площадка`? Чему может научить ребенка катание с ледяной горки? Оригинальность подхода и удивительная наблюдательность автора позволят вам понять всю сложность и важность личностных задач, которые приходится решать маленькому человеку, исследующему мир взрослых, и помогут проникнуть в сущность психологических, социологических и диалогических законов, управляющих поведением ребенка дома, на улице, в общественном транспорте. Книга будет интересна не только профессиональным психологам и педагогам, но и самому широкому кругу читателей. В оформлении книг использованы работы ведущих петербургских мастеров художественной фотографии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

8.
   Ю9
   И209


    Иванова, Ольга Леонидовна.
    Как понять детский рисунок и развить творческие способности ребенка [Текст] / О. Л. Иванова, И. И. Васильева. - Санкт-Петербург : Речь ; Москва : ТЦ "Сфера", 2010. - 92 с. : ил. - ISBN 978-5-9268-0878-7 (в обл.) : 110.00 р.
ББК Ю984.5 + Щ10р
Рубрики: Художественное творчество детей--Психология
   Детский рисунок

   Художественное образование детей--Авторские программы

Кл.слова (ненормированные):
рисунок ребенка -- рисунки детей -- детские рисунки -- детский рисунок -- интерпретация детского рисунка -- интерпретация цвета в детских рисунках -- толкование детского рисунка -- чтение детского рисунка -- психология изобразительной деятельности детей -- психология рисунка ребенка -- психология художественного творчества детей -- изобразительная деятельность детей -- изобразительное детское творчество -- художественное творчество детей -- детское художественное творчество -- развитие творческих способностей детей -- развитие художественных способностей детей -- художественное образование детей -- обучение детей рисованию -- обучение рисованию детей -- развитие цветового зрения детей -- цветовое зрение детей -- восприятие цвета детьми -- цветовосприятие у детей -- зрительное восприятие цвета детьми -- авторские программы по изобразительному искусству
Аннотация: Дети вкладывают в свои рисунки собственные чувства и мысли обо всем, что с ними происходит. И не каждому взрослому удается сквозь точки, пятна и линии разглядеть рассказ ребенка об окружающем мире и его отношении к нему. Как же научиться читать эти зашифрованные послания? Или можно научить ребенка выражать свои чувства и мысли более "художественным", то есть доступным для восприятия взрослого, образом, с учетом знания законов живописи? Оказывается, можно и научиться и научить. Секретам чтения детских рисунков и способам обучения детей живописи посвящена авторская программа двух прекрасных художников и психологов, которая публикуется в этой книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Васильева, Ирина Ильинична
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч49
   М474


    Мелик-Пашаев, Александр Александрович.
    Ступеньки к творчеству [Текст] : (художественное развитие ребенка в семье) / А. А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская. - Москва : Искусство в школе, 1995. - 142, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Библиотечка журнала "Искусство в школе"). - ISSN 0869-4966. - (в обл.) : 10000.00 р., [100.00] р.
ББК Ч490.54
Рубрики: Эстетическое воспитание в семье
   Художественные способности--Воспитание и развитие у детей в семье

Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание детей -- художественное творчество детей -- художественные способности детей -- художественное развитие ребенка в семье -- развитие художественных способностей детей -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- эстетическое воспитание детей -- эстетическое развитие ребенка в семье -- литературные способности детей -- художественно-творческие способности -- художественно-творческое развитие детей -- воспитание детей в семье -- руководство художественным развитием ребенка
Аннотация: Книга посвящена общему эстетическому развитию ребенка, а также проблеме развития у ребенка художественно-изобразительных и литературных способностей. Система творческих заданий, предлагаемых авторами, позволит родителям в занимательной и игровой форме развить в ребенке наблюдательность, художественное воображение, а также поможет пробудить эстетическое отношение к окружающей действительности. Для родителей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новлянская, Зинаида Николаевна
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие

10.
   Щ10р
   М545


   
    Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей [Текст] : метод. рекомендации для педагогов общеобразоват. шк. / А. А. Мелик-Пашаев [и др.] ; Психол. ин-т РАО. - Дубна : Феникс+, 2009. - 272 с. : цв. ил., табл. ; 20 см. - На обл. авт. не указаны. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9279-0100-5 (в обл.) : 280.00 р.
ББК Щ10р + Ю984.5
Рубрики: Художественные способности--Воспитание и развитие у школьников--Пособия для учителей
   Искусство--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей

   Художественная деятельность детей--Психология--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
художественное воспитание школьников -- художественное творчество детей -- художественные способности детей -- художественное развитие школьников -- развитие художественных способностей детей -- эстетическое воспитание средствами изобразительного искусства -- эстетическое воспитание школьников -- эстетическое развитие школьников -- развитие эстетических способностей детей -- литературные способности детей -- литературное развитие школьников -- художественно-творческие способности -- художественно-творческое развитие школьников -- диагностика художественного развития школьников -- методики исследования художественного развития детей -- исследование художественного развития школьников -- исследование художественно-творческой деятельности детей -- педагогика искусства -- искусство в школе -- преподавание искусства в школе -- учителю изобразительного искусства -- учителю изобразительной деятельности -- учителю истории искусств
Аннотация: Рекомендации призваны помочь педагогам самостоятельно оценивать и прогнозировать успешность художественного развития учеников, учитывая не только уровень наличных достижений ребёнка, но и его потенциальные возможности. Рекомендации предназначены, в первую очередь, для работы со школьниками разного возраста в формах основного и дополнительного образования, но могут найти применение и в практике школы искусств, в дошкольных учебных заведениях и в домашнем художественном воспитании.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мелик-Пашаев, Александр Александрович; Адаскина, Анна Анатольевна; Кудина, Галина Николаевна; Новлянская, Зинаида Николаевна; Чубук, Н. Ф.; Психологический институт РАО (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-24 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)