Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Картотека статей (22)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=человековедение<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч420.051/М186
Автор(ы) : Маленкова, Людмила Ивановна
Заглавие : Я – человек! : (курс "Человековедение": старшеклассникам о самопознании и самовоспитании)
Выходные данные : Москва: Интел Тех, 1996
Колич.характеристики :493, [1] с. ; 21 см
Коллективы : Центральный институт непрерывного образования общества "Знание" России (Москва)
Примечания : Библиогр. в тексте
ISBN (в обл.), Цена 5-86371-053-5: [60.00] р.
ББК : Ч420.051.2 + Ч420.024 + Ю935.12 + Ю524
Предметные рубрики: Самовоспитание школьников
Саморазвитие школьников
Самопознание личности
Бытие человека
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человековедение--человекознание--самопознание--самовоспитание школьников--самовоспитание личности--саморазвитие--личность--индивид--индивидуальность--этика общения--психология общения--человек среди людей--социальное общение (коммуникативность)--коммуникативность (социальное общение)--этикет--культура общения--культура поведения--психология семьи--психология семейных отношений--внутрисемейные отношения--подготовка к семейной жизни--семейное воспитание--воспитание детей в семье--философская антропология--антропология философская--учение о человеке--бытие человека--человек в экстремальной ситуации--экстремальные ситуации--тесты для диагностики личностных свойств--тесты для оценки личных качеств--тесты для самооценки--тесты личностные
Аннотация: Материал данной книги адресован детям, но может быть использован учителями, ведущими факультативный курс "Человековедение", классными руководителями и воспитателями старшеклассников, а также родителями, помогающими своим детям в нелегком процессе взросления.
Экземпляры :МБ(1)
Свободны : МБ(1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч421.3/М186
Автор(ы) : Маленкова, Людмила Ивановна
Заглавие : Человековедение : программа и метод. материалы для школьного педагога . -Изд. 2-е, доп.
Выходные данные : Москва: Педагогическое общество России, 2000
Колич.характеристики :227, [2] с.: табл.; 21 см
Серия: Воспитать человека; кн. 2
Примечания : Библиогр.: с. 224-228
ISBN (в обл.), Цена 5-93134-045-9: 45.10, 52.00, р.
ББК : Ч421.35р + Ч421.21 + Ю216р
Предметные рубрики: Воспитание школьников
Учебные планы и программы в общеобразовательной школе
Человек-- Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человековедение--духовное развитие личности--философия человека--человек (философия)--изучение человека--уроки человековедения--самопознание--примерная тематика уроков человековедения--примерное планирование уроков человековедения--примерное тематическое планирование уроков человековедения
Аннотация: Настоящая книга - вторая из серии "Воспитать Человека". В книге представлена программа факультативного курса "Человековедение" с примерной тематикой уроков и кратким их содержанием, методическими материалами. Пособие предназначено педагогам различных предметов, классным руководителям, педагогам, организаторам внеклассной и внешкольной работы, родителям - всем, кто интересуется вопросами душевного развития подростков и юношества.
Экземпляры : всего : ЧЗ(1), АБ(2)
Свободны : ЧЗ(1), АБ(2)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ч30/49/М17
Автор(ы) : Максакова, Валентина Ивановна
Заглавие : Педагогическая антропология : [учеб. пособие по спец. 031000 — Педагогика и психология]
Выходные данные : Москва: Академия, 2001
Колич.характеристики :205, [2] с.
Коллективы : Международная академия наук педагогического образования (М.)
Серия: Высшее образование
Примечания : Библиогр. в конце лекций
ISBN (в пер.), Цена 5-7695-0744-6: 43.00, 50.00, 66.00, 43.00, р.
ББК : Ч31я73-1
Предметные рубрики: Педагогическая антропология-- Учебники и пособия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): антропология педагогическая--педагогическая антропология--педагогика--специальность педагогика и психология--история педагогической антропологии--антропологическое знание--человек как предмет педагогической антропологии--природа человека--развитие человека в пространстве и времени--развитие ребенка--ребенок и общество--человековедение--человекознание--человеческая индивидуальность--индивидуальность--личность--человеческая личность--филогенез человека--онтогенез человека--концепции онтогенеза человека--концепции развития человека--пространство и время развития человека--пространство развития человека--время развития человека--пространственное восприятие--восприятие пространства--детское восприятие пространства--представления о времени--восприятие времени--детское представление о времени--культура как антропологический феномен--философия культуры--культура личности--личность--субкультуры--культура и человек--человек и культура--культура и ребенок--ребенок и культура--воспитание как антропологический процесс--воспитание--теория воспитания--воспитательная деятельность--воспитательная работа--воспитательный процесс--воспитатель--психология личности
Содержание : Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии/ К. Д. Ушинский. Программа курса "Педагогическая антропология"/ прил.; Тест по педагогической антропологии
Аннотация: В учебном пособии раскрыто содержание курса "Педагогическая антропология", интегрирующего представления о ребенке, содержащиеся в различных науках, искусстве, обыденном педагогическом сознании. В книге приведены выдержки из труда К.Д.Ушинского "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии", составляющего основу семинарских занятий по дисциплине. Пособие может быть полезно также практическим работникам сферы образования и широкому кругу читателей.
Экземпляры : всего 51: АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Свободны : АБ(57), ЧЗ(1), МБ(1)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Ю/В132
Автор(ы) : Вазина, Кима Яковлевна
Заглавие : Саморазвитие человека как духовно-природный феномен : [монография]
Выходные данные : Москва: ВЛАДОС, 2006
Колич.характеристики :295 с.: ил., 1 портр.; 20 см
Примечания : Библиогр.: с. 286-294 (135 назв.)
ISBN (в обл.), Цена 5-691-01532-X: 160.00 р.
ББК : Ю52
Предметные рубрики: Саморазвитие личности
Человековедение
Человек-- Философия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): человек (философия)--человековедение--человекознание--познание человека--философия человека--философская антропология--антропология философская--саморазвитие человека--саморазвитие личности--человек и вселенная--человек как саморазвивающаяся система--духовная сфера--духовный мир человека--внутренний мир человека--духовно-природное саморазвитие--единое образовательное пространство--индивидуальный жизненный опыт--жизненный опыт--рефлексивные технологии--феноменология--механизмы саморазвития человека
Содержание : Человек и Вселенная: гносеологические модели ; Теоретические аспекты изучения человека ; Духовная сфера Вселенной и человека ; Духовно-природное саморазвитие человека: феноменология и механизмы ; Универсальный механизм духовно-природного саморазвития Вселенной и человека ; Духовно-природный механизм саморазвития человека ; Праксиологические основы духовно-природного саморазвития человека ; Организация единого образовательного пространства духовно-природного саморазвития человека ; Индивидуальный жизненный опыт - результат духовно-природного саморазвития человека
Аннотация: Монография состоит из трёх частей. В первой части обсуждаются теоретические аспекты изучения человека: многомерность научного пространства человекознания, философско-психологические концепции изучения человека, целостность человека и проблемы её исследования. Во второй части освещается феноменология и механизмы саморазвития человека. В третьей - праксиологической части - обсуждается организация единого пространства духовно-природного саморазвития человека, индивидуальный жизненный опыт как процесс и результат саморазвития человека. Монография адресована научным и практическим работникам образовательной сферы, широкому кругу специалистов и учёных, занимающихся проблемами изучения человека.
Экземпляры :АБ(1)
Свободны : АБ(1)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)